SATUAN ACUAN PERKULIAHAN PRAKTIK

ASUHAN KEBIDANAN MASA NIFAS

Disusun Oleh:
NAILUR RIZQINA

1810104213

PROGRAM STUDI KEBIDANAN SARJANA TERAPAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ‘AISYIYAH

YOGYAKARTA

2019
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

I. IDENTITAS
1. Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Masa Nifas
2. Program Studi : Sarjana Terapan Kebidanan
3. Kode/Bobot SKS : MW2708 / 4 sks
4. Semester : 4 (Empat)
5. Elemen Kompetensi : MKB
6. Jenis Kompetensi : Utama
7. Waktu Kuliah : 1 x 50 Menit
8. Pokok Bahasan : Asuhan Kebidanan Perawatan Luka Perinium

II. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa mampu melakukan keterampilan dalam Asuhan Kebidanan Perawatan
Luka Perineum pada ibu nifas sesuai dengan PERMENKES
028/MENKES/PER/X/2017 yang berbunyi bidan berwenang dalam memberikan
pelayanan kesehatan ibu yang tertuang pada pasal 18a yang dijabarkan pada pasal
19.

III. KOMPETENSI DASAR

Mampu melakukan tindakan perawatan luka perineum.

IV. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Mahasiswa dapat:
1. Menjelaskan tujuan dari perawatan luka perineum
2. Menyiapkan peralatan dengan benar
3. Melakukan tindakan perawatan luka perineum dengan benar sesuai dengan
prosedur secara teliti dan aman

V. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui BSTi mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan tujuan dari perawatan luka perineum
2. Menyiapkan peralatan dengan benar
3. Melakukan tindakan perawatan luka perineum dengan benar sesuai dengan
prosedur secara teliti dan aman

VI. DESKRIPSI MATERI

1. Tujuan perawatan luka perineum
2. Alat-alat perawatan luka perineum
3. Langkah-langkah perawatan luka perineum
VII. METODE/STRATEGI PEMBELAJARAN
BST

VIII. ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

1. Alat
a) 1 Set Peralatan perawatan luka perineum
Peralatan :
1) Alat
2) Air DTT
3) Kassa steril
4) Pembalut bersih
5) Air cebok/ air anti septik
6) Calana dalam yang bersih
b) Phantom perineum
2. Media
a) Pasien
b) Jobsheet
c) Ceklist
IX. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Komponen UraianKegiatan Estimasi
Langkah Waktu
Pendahuluan 1. Membuka pertemuan dengan salam 10 menit
2. Meminta mahasiswa membahas ulang praktik yang
dilakukannya
3. Menanyakan kepada mahasiswa pengetahuan baru
yang didapat selama praktik dan relevansinya
4. Menanyakan kepada mahasiwa langkah mana yang
dilatih secara khusus dalam praktik yang
dikerjakan
5. Review langkah-langkah di dalam penuntun belajar
yang dianggap sulit oleh mahasiswa yang akan
dipraktikannya
6. Bersama mahasiswa menentukan tujuan spesifik
yang akan dicapai pada praktik
7. Menyampaikan kepada mahasiswa tahapan dan
waktu yang akan dilalui
8. Menekankan kepada mahasiswa pentingnya praktik
klinik yang akan dilakukan
Inti 1. Melakukan pengamatan selama mahasiswa 30 menit
melakukan ketrampilan
2. Memberi dorongan positif dan saran perbaikan saat
mahasiswa melakukan praktik
3. Merujuk pada penuntun belajar saat mengadakan
 pengamatan
4. Mencatata kinerja mahasiswa kebidanan dalam
penuntun belajar selama pengamatan
5. Memperhitungkan keberadaan pasien saat member
umpanbalik kepada mahasiswa
6. Memberi komentar perbaikan hanya pada saat
kemananan dan kenyamanan klien dipertaruhkan
7. Mampu menguasai diri sendiri dan lingkungan
Penutup 1. Memberikan salam kepada mahasiswa 10 menit
2. Menanyakan pendapat mahasiswa tentang praktik
yang baru saja dikerjakan
3. Meminta mahasiswa menyebutkan langkah-
langkah yang dapat dikerjakan dengan baik
4. Merujuk kembali kepada penuntun belajar
5. Memberi saran spesifik untuk perbaikan
6. Meberikan umpan balik positif untuk langkah-
langkah yang telah dikerjakan dengan baik oleh
mahasiswa
7. Bersama mahasiwa menentukan tujuan / goal
praktik yang akan datang
8. Menutup pertemuan dan mengucapkan salam

X. PENILAIAN
A. Jenis
Unjuk kerja: Performance test
B. Bentuk
1. Cheklist
2. Jobsheet

XI. SUMBER BELAJAR

Barang, Aji. (2011). Cara Perawatan perineum. Rineka Cipta, Jakarta.
Boyle, Maureen. (2008). Pemulihan Luka. EGC, Jakarta.
Manuaba, Ida Ayu Chandranita. (2010). Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan,
dan KB untuk Pendidikan Bidan. EGC, Jakarta.
Wiknjosastro, Hanifa. (2008). Ilmu Kebidanan. Yayasan Bina Pustaka, Jakarta
 Yogyakarta, 12 Februari 2019

Dosen Pembimbing Praktikan

(Belian Anugerah Estri, S.ST., MMR) (Nailur Rizqina)

 LEMBAR CHEKLIST
PEMBERIAN ASUHAN KEBIDANAN PERAWATAN LUKA
PERINEUM

Nama
NIM
Hari/Tanggal

TANDA TANGAN

CHECKLIST
PERAWATAN LUKA PERINEUM

SKOR
NO. BUTIR YANG DINILAI
0 1 2 3
A. SIKAP DAN PERILAKU
1. Mempersiapkan alat :
a. Bak instrumen steril berisi kasa dan pinset anatomis
b. Perlak/ Pengalas
c. Selimut mandi
d. Tissu toilet
e. Handscon 1 pasang
f. Bengkok 2 buah, salah satu berisi lisol 2%
g. Tas plastik 2 buah
h. Kom berisi kapas sublimat (air dan kapas direbus bersama)
i. Celana dalam (bila diperlukan persiapan pembalut)
j. Pispot
k. Botol cebok berisi air hangat
l. Sampiran (bila perlu)
m. Obat luka perineum (Betadine)
2. Memperkenalkan diri
3. Menjelaskan prosedur dan meminta ijin tindakan yang akan
dilakukan
4. Menyiapkan lingkungan dengan baik
5. Teruji memposisikan pasien dengan baik
6. Teruji tanggap terhadap reaksi pasien
7. Teruji sabar dan teliti
Score = 21
B. CONTENT/ ISI
1. Membawa alat ke dekat pasien
2. Menjaga privacy pasien (memasang sampiran/ menutup pintu
dan jendela)
3. Mencuci tangan
4. Ganti selimut pasien dengan selimut mandi, ujung selimut
diantara tungkai, dua ujung lainnya mengarah masing-masing
sisi tempat tidur dan ujung lainnya pada dada klien
5. Atur posisi pasien dorsal recumbent
6. Memasang pengalas/ perlak dibawah bokong pasien
7. Melepas celana dan pembalut kemudian segera pasang pispot
sambil memperhatikan pengeluaran/ lochea. Celana dan
pembalut dimasukkan dalam tas plastik yang berbeda
8. Mempersilakan pasien bila ingin BAB/ BAK
9. Memakai handscon kiri
10. Siapkan botol cebok
11. Mengguyur vulva dengan air hangat dari depan ke belakang
12. Mengambil pispot
13. Dekatkan kom berisi kapas dan bengkok diantara kaki pasien
dekat vulva
14. Pakai handscon kanan
15. Ambil kapas secukupnya dengan tangan kanan
16. Tangan kiri membuka labia dengan ibu jari dan jari telunjuk
17. Membersihkan vulva mulai dari labia mayora kiri, labia mayora
kanan, labia minora kiri, labia minora kanan, vestibulum sampai
perineum. Arah dari atas ke bawah masing-masing dengan 1
kapas sekali usap
18. Keringkan dengan handuk/ tissu toilet
19. Mengobati luka
20. Sisihkan kom dan bengkok
21. Memasang celana dalam dan pembalut
22. Mengambil alas perlak
23. Merapikan pasien, mengganti selimut mandi dengan selimut
tidur
24. Atur posisi pasien agar nyaman
25. Membereskan alat-alat
26. Lepaskan handscon dan cuci tangan
27. Dokumentasi hasil
Score = 81
C. TEKNIK
1. Teruji melakukan prosedur secara sistematis dan berurutan
2. Teruji memberikan rasa empaty pada pasien
3. Teruji memperhatikan sterilitas pada setiap tindakan
4. Teruji melakukan dengan mantap dan tidak ragu-ragu
Score = 12
TOTAL SCORE =114
KRITRIA PENILAIAN:
Tidak dikerjakan = Nilai 0
Dikerjakan dengan tidak benar = Nilai 1
Dikerjakan dengan ragu-ragu = Nilai 2
Dikerjakan dengan benar = Nilai 3

Yogyakarta, 2019

Penguji
JOB SHEET

No Langkah Kerja Gambar

1 Mengucapkan salam, menyambut
pasien, memperkenalkan diri, berjabat
tangan dengan ramah dan
informconsent, menganjurkan ibu
kekamar mandi untuk mengosongkan
kandung kemih

2 Menyiapkan alat :
a. Alat
b. Betadine
c. Kassa steril
d. Pembalut bersih
e. Air cebok/ air anti septik
f. Calana dalam yang bersih
g. Kapas DTT
h. Air DTT
Tempat : aman, nyaman dan menjaga
privacy
3 Mencuci tangan

4 Memakai sarung tangan

5 Melakukan vulva hygiens

6 Keringkan dengan tissu kamar mandi

7 Siapkan pembalut yang baru untuk

dipakai ibu

11 Membereskan alat, membuang alat dan

bahan yang digunakan ke sampah
infeksius
12 Melepas sarung tangan secara terbalik.

13 Memcuci tangan dengan sabun dan air j

mengalir

13 Memberikan penjelasan pada ibu

tentang perawatan payudara

14 Mendokumentasikan tindakan