XIN ZHONG SENIOR HIGH SCHOOL

School Year 2018 – 2019

LEMBAR KERJA POLA KERUANGAN DESA 1

Semester 2 – Grade 12 C

Name: 25 OKTOBER 2018 Score:

1.ISTILAH DESA
Desa = Deshi , ______________________________________________________________________

2.PENAMAAN DESA DI BEBERAPA DAERAH

• ____________________ = di Aceh
• ____________________ = di Sumatera Utara
• ____________________ = di Sumatera Barat
• ____________________ = di Sulawesi Utara
• ____________________ = di Minahasa
• ____________________ = di Ujung Pandang
• ____________________ = di Maluku

3.PENGERTIAN DESA
Desa merupakan perwujudan geografis yang ditimbulkan oleh unsur-unsur :
___________________________________________________________________ setempat dalam
hubungan dan pengaruh timbal balik dengan daerah lain R. Bintarto (1977)

UU No. 5 tahun 1979

desa merupakan suatu wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk, sebagai satu kesatuan
hukum yang mempunyai organisasi pemerintahan terendah langsung di
bawah ________________________________________ mempunyai hak otonomi dalam ikatan
Negara Republik Indonesia.

4.UNSUR POKOK DESA Menurut Bintarto

• Daerah/wilayah
suatu wilayah pedesaan pasti memiliki daerah tersendiri dengan berbagai aspeknya
___________________________________________________________________________

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 1

 • Penduduk
Jumlah, tingkat kelahiran, tingkat kematian, persebaran kepadatan, pertumbuhan,
__________________________________________________________________________________
• Tata kehidupan
berkaitan erat dengan adat istiadat, norma-norma yang berlaku didaerah tersebut,
__________________________________________________________________________________

TUGAS!
Perhatikan video yang diputarkan oleh gurumu. Kemudian jelaskan unsur-unsur pembentuk desa
yang ada!
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 2

5.Klasifikasi Desa
Desa Tradisional
• Desa ini berciri lewat kehidupan masyarakat ________________________________
• bercocok tanam atau berburu dengan alat sederhana merupakan ______________________
• Desa ini sedikit sekali melakukan ________________________________________________

Desa Swadaya
• Penduduknya jarang dan masih terikat ________________________________
• tingkat pendidikan penduduk masih rendah namun sudah mulai _______________________
• Mata pencaharian utama masih bertani namun hanya digunakan ______________________
• Lembaga desa sudah ada, tetapi masih ___________________________________________

Desa Swakarya
• Penduduk desa ini telah mengalami transisi, _______________________________________
• Pengaruh dari luar sudah mulai masuk dan ________________________________________
• Mata pencaharian sudah mulai beragam dan ______________________________________
• sudah terbentuk pemerintah desa dengan _________________________________________

Desa Swasembada
• -Tingkat Perekonomian telah maju
• -Kebanyakan berlokasi di ___________________________-
• -Ikatan adat dan kebiasaan adat sudah tidak _____________________________________
• -Telah memiliki fasilitas ______________________
• -Alat teknis sudah digunakan penduduk
• -Lembaga sosial, ekonomi, dan budaya sudah dapat menjaga_______________________
• -Mata pencaharian penduduk _______________________
• -Pengaruh modernisasi yang berupa pembaharuan mulai ada
• -Tingkat pendidikan dasar masyarakat __________________________
• -Muncul industri-industri _____________________________________

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 3

 POLA PEMUKIMAN DESA

1. R. Bintarto
 Menurut R. Bintarto ada 6 pola desa
dikemukakan yaitu :
1. Memanjang jalan : Susunan desanya
mengikuti

____________________________________. Contohnya: terdapat didaerah Bantul,

Jokyakarta
2. Memanjang sungai : Susunan desanya mengikuti jalur-jalur __________________________.
Contohnya terdapat didaerah Bantul, yogyakarta
3. Radial : Pola desa ini berbentuk radial terhadap gunung dan memanjang sepanjang ________
4. Tersebar : Pola desa didaerah gunung kidul – yogyakarta merupakan ___________________
5. Memanjang pantai : Didaerah pantai susunan desa nelayan berbentuk ___________________
6. Sejajar jalan kereta api.

TUGAS!’
Perhatikan Video Pertama yang diputarkan gurumu! Jawab pertanyaan berikut ini!
1.Tergolong desa apakah video yang ditampilkan? ____________________________________
2.Sebutkan bukti-buktinya!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.Bagaimanakah pola keruangan desa pada video pertama, jelaskan!

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 4

 TUGAS!
Perhatikan Video Kedua yang diputarkan gurumu! Jawab pertanyaan berikut ini!
1.Tergolong desa apakah video yang ditampilkan? ____________________________________
2.Sebutkan bukti-buktinya!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3.Bagaimanakah pola keruangan desa pada video pertama, jelaskan!

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 5

 XIN ZHONG SENIOR HIGH SCHOOL
School Year 2018 – 2019

LEMBAR KERJA POLA KERUANGAN DESA 3

Semester 1 – Grade 12 C

Name: 26 November 2017 Score:

5.Pola Keruangan Desa Menurut Daljoeni
a. Bentuk desa linear atau memanjang mengikuti jalur jalan raya atau alur sungai.

Pola semacam ini dapat dijumpai di _______________________________________

Tujuan utama bentuk desa yang linear atau memanjang adalah mendekati prasarana
transportasi (jalan atau alur sungai) sehingga ________________________________

b. Bentuk desa yang memanjang mengikuti garis pantai.

• Bentuk desa ini terjadi karena aktivitas manusia yang __________________________

c. Bentuk desa terpusat.

-Bentuk desa semacam ini banyak dijumpai di wilayah ______________________________
-biasanya dihuni oleh penduduk yang berasal dari __________________________________

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 6

d. Bentuk desa yang mengelilingi fasilitas tertentu.

Bentuk semacam ini banyak dijumpai __________________________________________

dan memiliki fasilitas umum yang banyak dimanfaatkan oleh penduduk setempat, seperti
mata air, danau, waduk, dan fasilitas-fasilitas lainnya.

6.Potensi Desa
• a. Potensi Fisik
1) Tanah, meliputi berbagai ____________________________________________________
2) Air, dalam artian sumber air yang meliputi keadaan atau kondisi, tata airnya
___________________________________________________________________________
3) Iklim, peranannya sangat penting bagi desa yang bersifat agraris.
4) Ternak sebagai sumber tenaga________________________________________________
• b. Potensi Non fisik
• 1) Masyarakat desa, yang hidup berdasarkan _____________________________________
• 2) Lembaga-lembaga sosial, yaitu lembagalembaga pendidikan dan organisasiorganisasi
sosial yang dapat memberikan __________________________________________________
• 3) Aparatur atau pamong desa, untuk ____________________________________________

POLA KERUANGAN KOTA

• 1. Definisi Kota
• kota adalah suatu sistem jaringan kehidupan manusia yang ditandai dengan kepadatan
penduduk yang tinggi, ________________________________________________________
( BINTARTO)

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 7

2. Struktur Ruang Kota
• a. Holmer Hoyt (Sector Theory)
• Ia berpendapat bahwa struktur ruang kota cenderung berkembang berdasarkan sektor-
sektor dari pada berdasarkan lingkaran lingkaran konsentrik.

• b. Ernes W. Burgess (Teori Memusat/Konsentris)

3.Teori Inti Ganda Harris & Ullman

Mereka menilai bahwa kota tidak seteratur penggambaran Burgess karena antar kawasan
kota seolah berdiri sendiri

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 8

3.Faktor utama interaksi wilayah
• 1. Adanya wilayah-wilayah yang saling melengkapi (regional comlementary).

• 2. Adanya kesempatan untuk saling berintervensi (interventing opportunity).

• 3. Adanya kemudahan transfer atau pemindahan dalam ruang (spatial transfer ability).
• Untuk mengukur kekuatan interaksi dari berbagai wilayah, termasuk interaksi desa-kota
digunakan rumus berikut.

Contoh soal
• Jumlah penduduk kota A 525.000 jiwa. Jumlah penduduk kota B 85.000 jiwa. Jarak kedua
daerah 65 km. Berapakah kekuatan interaksinya?

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 9

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Secara karakteristik penduduk, apakah perbedaan desa dan kota?
2. Mengapa masyarakat desa yang berada di pantai cenderung membentuk
desa linier?
3. Faktor­faktor apakah yang mempengaruhi interaksi desa dan kota?
4. Jelaskan perbedaan antara kota berpola konsentris dan kota 
berpola sektoral?
5. Jelaskan dengan singkat ciri masyarakat kota!
6.Perhatikan gambar berikut:

Hitunglah kekuatan interaksi A ke B dan B ke C

7.Perhatikan gambar!

Hitunglah Kekuatan interaksi :

A-B
A-C

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 10

B-

XIN ZHONG SENIOR HIGH SCHOOL

School Year 2018 – 2019

LEMBAR KERJA POLA KERUANGAN DESA 4

Semester 1 – Grade 12 C

Name: 8 November 2018 Score:

Dampak Interaksi Desa Kota
Dampak Positif Bagi Desa
1.________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________________
5.________________________________________________________________________________
Dampak Negatif Bagi Desa
1.________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________________
5.________________________________________________________________________________
Dampak Bagi Kota
Dampak Positif Dampak Negatif

Latihan Soal interaksi keruangan, sebut dan

A. Jawablah pertanyaan dengan
tepat!
1. Sebutkan potensi-potensi yang
ada di desa!
2. Jelaskan struktur kota berdasarkan
teori konsentris!
3. Jelaskan perbedaan struktur desa
dan kota!
4. Secara umum, pola permukiman
desa dapat dibedakan menjadi
berapa macam? Sebut dan jelaskan
masing-masing pola permukiman
tersebut!
5. Ullman menyebutkan ada tiga
unsur utama yang memengaruhi
jelaskan!
6. Apakah yang kamu ketahui
mengenai Central Business District
(CBD)?
7. Mengapa desa memiliki fungsi
yang penting bagi daerah perkotaan?
8. Sebutkan dampak positif bagi
desa akibat adanya interaksi desa-
kota!
9. Sebutkan dampak negatif bagi kita
akibat adanya interaksi desa-kota!
10. Apakah yang dimaksud dengan
gaya sentrifugal dan gaya
sentripetal?

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 11

 XIN ZHONG SENIOR HIGH SCHOOL
School Year 2017 – 2018

LEMBAR KERJA POLA KERUANGAN DESA 5

Semester 1 – Grade 12 C

Name: 17 November 2017 Score:

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Berikut ini bukan merupakan ciri­ciri desa ....
a. masyarakatnya cenderung heterogen
b. mata pencaharian utama pada umumnya agraris
c. proses sosial berjalan lambat
d. hubungan antar warga desa masih sangat akrab
e. Jumlah penduduk dan luas wilayah desa tidak begitu besar

2. Salah satu potensi fisik desa adalah ....
a. masyarakat desa
b. apartur desa
c. lembaga sosial
d. penduduk desa
e. rasa kekeluargaan

3. Berikut ini bukan potensi non fisik desa adalah ....
a. masyarakat desa
b. apartur desa
c. lembaga sosial
d. penduduk desa
e. rasa kekeluargaan
4. Keberadaan mata air akan membentuk desa dengan pola 
permukiman ....
a. mengelilingi fasilitas
b. terpencar
c. memusat
d. linear dengan pantai
e. linear dengan jalan

5. Berikut ini bukan merupakan ciri­ciri kota ....
a. masyarakatnya cenderung homogen
b. masyarakatnya cenderung heterogen
c. cenderung lebih individualistis      
d. sarana sosial lengkap
e. prasarana sosial lengkap

6. Teori sektor kemukakan oleh ....
a. Homer Hoyt
b. CD Harris
c. El Ullman

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 12

d. Ernest .W. Burgess
e. CD Harris dan El Ullman

7. Teori berganda dikemukakan oleh ....
a. Homer Hoyt
b. CD Harris
c. El Ullman
d. Ernest .W. Burgess
e. CD Harris dan El Ullman

8. Teori konsentris dikemukakan oleh ....
a. Homer Hoyt
b. CD Harris
c. El Ullman
d. Ernest .W. Burgess
e. CD Harris dan El Ullman

9. Faktor­faktor yang memengaruhi interaksi desa kota ialah 
berdasarkan Ullman
adalah ....
a. adanya wilayah­wilayah yang saling melengkapi
b. adanya kesempatan untuk saling berintervensi
c. adanya kemudahan transfer atau pemindahan dalam ruang
d. adanya faktor penghambat untuk berinteraksi
e. jawaban a dan b benar

10. Berikut ini yang bukan wujud interaksi positif desa­kota....
a. terpenuhinya kebutuhan kota akan hasil produksi desa
b. terpenuhinya kebutuhan desa akan hasil produksi kota
c. terpenuhinya kebutuhan desa akan tenaga terampil dari kota
d. meningkatnya penduduk desa yang ingin bekerja di kota
e. meningkatnya proses pembangunan yang seimbang antara desa­kota

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Secara karakteristik penduduk, apakah perbedaan desa dan kota?
2. Mengapa masyarakat desa yang berada di pantai cenderung membentuk
desa linier?
3. Faktor­faktor apakah yang mempengaruhi interaksi desa dan kota?
4. Jelaskan perbedaan antara kota berpola konsentris dan kota 
berpola sektoral?
5. Jelaskan dengan singkat ciri masyarakat kota!

BAHAN AJAR SEMESTER 2 POLA KERUANGAN DESA KOTA Halaman 13