4.2/Sej.

Ind/USBN/18

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Kata sejarah berasal dari bahasa Arab“syajaratun” berarti pohon.Kemudian diserap kedalam
bahasa Indonesia menjadi sejarah, seperti halnya pohon, sejarah pada hakekatnya meneliti proses
sebuah peristiwa yang bermula dan berkembang dari tingkat yang sederhana ke tingkat yang lebih
komplek Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian, yaitu sebagai....
A. peristiwa,kisah,ilmu, dan seni
B. mitos,dongeng,kisah, dan kronik
C. cerita,legenda,dongeng, dan babad
D. kisah, ilmu,cerita rakyat,dan kronik
E. kenang-kenangan, folklor, kronik dan babad

2. Saat kita mengunjungi museum, maka kita melihat banyak sumber sejarah seperti tengkorak
manusia, kapak batu, replika kubur batu, replika prasasti, dan masih banyak barang peninggalan
budaya masa lalu. Peninggalan-peninggalan tersebut termasuk dalam sumber ....
A. lisan.
B. tertulis.
C. benda.
D. primer.
E. sekunder.

3. Perhatikan teks berikut ini.

Ketika memasuki museum Ronggowarsito Jawa Tengah, kita seolah-olah memasuki masa lampau.
Kita merasakan suasana yang berlainan dengan suasana sekarang.
Penjelasan pemandu memperkuat suasana masa lain tersebut. Kita rasakan keindahan
dan kejayaan masa lain karena yang ditampilkan di museum adalah hasil peradaban
masyarakat dimasa lampau. Teks tersebut menunjukkan salah satu kegunaan sejarah yaitu fungsi
....
A. edukatif (memberi pelajaran)
B. inspiratif (memberi ilham/penunjuk)
C. instruktif (membantu pengajaran keterampilan)
D. rekreatif (memberi kesenangan dan rasa estetis)
E. imajinatif (menggunakan imajinasi dalam belajar)

4. Kronologi berasal dari bahasa Yunani yaitu chronos berati waktu dan logos berari ilmu atau
pengetahuan secara harafiah berarti ilmu tentang waktu. Konsep kronologis sangat diperlukan
dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....
A.menyeleksi berbagai peristiwa
B. mengklarifikasi berbagai perisriwa
C. membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun
D. mengungkapkan berbagai peristiwa
E. membuat pedoman peristiwa penting

5. Perhatikan data tentang kerangka berfikir sinkronis dan diakronis:

1). Meluas,berdimensi ruang
2).Sistem terstruktur, menekankan pada struktur dan fungsi
3).Memanjang, dimensi waktu
4). Deskripsi integratif , statis
5). Dinamis, terus bergerak,hubungan kausalitas
6). Naratif,berproses dan bertransformasi, menekankan pada proses dan durasi
Dari data tersebut yang termasuk kerangka berfikir sinkronik ditunjukkan oleh nomor….
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2),(3), dan (5)
D. (2),(4), dan (6)
E. (3),(4), dan (6)

1
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

6. Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting yang tidak dapat dipisahkan dalam suatu
peristiwa dan perubahannya dalam kehidupan manusia sebagai subyek atau pelaku sejarah. Jika
waktu menitik beratkan pada aspek kapan peristiwa itu terjadi, maka konsep ruang menitik
beratkan pada aspek....
A. proses dan durasi
B. sistem yang terstruktur
C. perencanaan dalam bertindak
D. struktur dan fungsi
E. tempat dimana peristiwa itu terjadi

7. Perhatikan data-data tentang langkah-langkah dalam penelitian sejarah berikut:

1) Interpretasi
2) Heuristik
3) Historiografi
4) Verifikasi
Urutan penelitian sejarah yang benar adalah....
A. 1,2,4, dan 3
B. 2,4,1, dan 3
C. 4,2,3, dan 1
D. 3,4,2, dan 1
E. 4,3,2, dan 1

8. Perhatikan data –data berikut ini

1) rahang atas kecil
2) badannya besar
3) rahang bawah besar
4) gerahamnya menunjukkan manusua tetapi bersifat kera
5) dagunya tidak ada
Dari data tersebut yang merupakan ciri manusia purba Meganthropus Paleojavanicus, ditunjukkan
oleh nomor….
A. 1),2),3), dan 4)
B. 1),2),4), dan 5)
C. 1),3),4), dan 5)
D. 1),2),3), dan 5)
E. 2),3),4), dan 5)

9. Proses kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia yaitu bangsa Proto Melayu dan Deutero
Melayu terbagi dalam 2( dua) jalur yaitu jalur barat dan jalur timur. Proto Melayu diyakini sebagai
nenek moyang orang Melayu Polinesia, mereka kemudian menjadi suku-suku bangsa….
A. Aceh,Batak,Jawa, Bali dan Lombok
B. Batak,Dayak,Toraja, Alas , danGayo
C. Aceh, Minangkabau, Jawa, Bali, danDayak
D. Aceh,Batak,Dayak,Toraja dan Lombok
E. Aceh,Batak,Jawa, Bali dan Papua

2
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

10. Perhatikan data-data tentang kehidupan masyarakat jaman praaksara:

1). hidupnya berkelompok dan berpindah-pindah
2. kebutuhan makanan tergantung pada alam
3). tempat tinggal menetap
4). food producing
5). peralatan sudah lebih maju
6). mengenal bercocok tanam
Berdasarkan data diatas , ciri kehidupan masyarakat bercocok tanam pada masa praaksara
adalah….
A.1),2),3),dan 4)
B. 1),3),5),dan 6)
C.2),3),4), dan 5)
D. 2),3),5),dan 6)
E. 3),4),5),dan 6)

11. Perhatikan peninggalan zaman praaksara berikut ini!

1). waruga
2). punden berundag
3). menhir
4). Sarkopagus
5). dolmen
Dari data diatas peninggalan zaman megalithikum yang berfungsi sebagai tempat pemujaan dan
tempat meletakkan sesaji untuk roh nenek moyang ditunjukkan oleh nomor....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (3) dan (5)

12. Ada beberapa teori tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu- dan
Buddha ke Indonesia. Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang dari India.
Pernyataan tersebut sesuai dengan teori ….
A. Brahmana
B. Ksatria
C. Waisya
D. Sudra
E. Arus balik

13. Perhatikan argumen berikut ini!

1) Agama Hindu bukan agama yang demokratis, karena urusan keagamaan menjadi
monopoli kaum Brahmana.
2) Prasasti Indonesia yang pertama berbahasa Sansekerta, sedangkan di Indonesia
sendiri bahasa itu hanya digunakan dalam kitab suci dan upacara keagamaan.
(I wayan Badrika, 2003: 7).
Argumen tersebut menguatkan hipotesis masuknya agama dan budaya Hindu ke Indonesia, yaitu
teori ....
A. Arus balik
B. Sudra
C. Waisya
D. Ksatria
E. Brahmana

3
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

1. Beberapa ahli menafsirkan bahwa agama dan kebudayaan Islam diperkirakan telah masuk ke
wilayah Indonesia pada abad ke-7 M, pendapat tersebut didasarkan pada bukti-bukti yang ada, di
antaranya adalah ....
A. Jalur perdagangan internasional melalui jalan darat di wilayah Indonesia telah
ramai.
B. Penemuan makam Sultan Malik As Saleh yang berangkat tahun 696 H atau
1297 M.
C. Pada masa itu telah ada perkampungan tempat tinggal perdagangan Arab di
Sriwijaya.
D. Berita dari Marcopolo yang berkunjung ke daerah Perlak pada sekitar tahun
1292 M
E. Munculnya Malaka sebagai pusat pelayaran dan perdagangan kaum muslim

2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

- Ibnu Batutah yang datang ke ibukota Kerajaan Pasai semasa pemerintahan Sultan Malik Al
Dhahir menceritakan bahwa Sultan dikelilingi oleh ulama dan mubaligh Islam dan ia sangat
menggemari diskusi mengenai masalah-masalah keagamaan.
- Beberapa pusat penyebaran Islam di Jawa adalah pusat pengembangan dan penyebaran Islam.
Pesantren Sunan Giri menerima para murid yang berasal dari luar Jawa, seperti Sultan Zainal
Abidin dari Ternate dan Muris dari Kalimantan. (Taufik Abdullah, dkk. 1991:110).
Kedua pernyataan tersebut menunjukkan bahwa pada masa kerajaan-kerajaan Islam adalah....
A. peran ulama sangat penting dalam pengambilan keputusan kerjaan
B. masalah keagamaan didiskusikan hanya oleh para mubaligh kerajaan
C. pesantren di Pulau Jawa didominasi oleh santri dari Ternate dan Kalimantan
D. para ulama dari Pulau Jawa berperan di Sumatra, Ternate, dan Kalimantan
E. telah terbentuk suatu jaringan intelektual keagamaan di kepulauan Indonesia

16. Perhatikan paparan berikut ini!

Kerja upahan yang diperkenalkan pada perkebunan-perkebunan dan perusahaan- perusahaan
menyebabkan banyak orang mulai menggantungkan kehidupannya pada upah pekerjaan.
Akibatnya masyarakat pedesaan mulai meninggalkan pekerjaan pada tanah pertanian dan mencari
pekerjaan pada perusahaan maupun perkebunan sebagai buruh. (I Wayan Badrika, 203:154)
Paparan tersebut menunjukkan fakta terjadinya mobilitas sosial yaitu dari masyarakat....
A. kota ke masyarakat perkebunan
B. desa ke masyarakat kota
C. sosial ke masyarakat upah
D. petani ke masyarakat buruh
E. agraris ke masyarakat maritim

17. Rempah-rempah banyak terdapat diwilayah Indonesia bagian Timur, ternyata sangat dibutuhkan
oleh bangsa Barat dan mendatangkan keuntungan, hal ini merupakan faktor utama datangnya
bangsa Barat dalam bidang....
A. Agama
B. Ekonomi
C. Kekuasaan
D. Kejayaan
E. Kegemilangan

18. Tanam paksa yang berlangsung pada masa kolonial Belanda membawa dampak yaitu membawa
perubahan dalam kehidupan ekonomi rakyat Indonesia. Salah satunya adalah....
A. melimpahnya hasil panen rakyat
B. masyarakat mengenal berbagai macam jenis tanaman baru
C. hilangnya hak rakyat atas tanah yang dimiliki
D. hilangnya sistem barter diganti dengan uang sebagai alat tukar
E. kebutuhan makanan pokok tidak terpenuhi seluruhnya

4
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

19. Sultan Agung Hanyokrokusumo adalah raja yang paling terkenal dari kerajaan Mataram, dan pada
masa pemerintahannya Mataram mencapai zaman keemasan. Pada tahun 1628 dan 1629
mempersiapkan pasukannya untuk menyerang VOC di Batavia.
Alasan Sultan Agung menyerang VOC adalah....
A. tindakan monopoli yang dilakukan VOC
B. persaingan dagang antara Mataram dengan Batavia
C. semua orang Barat dibebaskan tinggal dikerajaan Mataram
D. VOC memiliki hak istimewa dalam berdagang
E. politik adu domba yang dilakukan VOC

20. Perhatikan data berikut!

1). Munculnya golongan elite baru
2). Munculnya gagasan kebangsaan
3). Penderitaan rakyat akibat penjajahan
4). Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905
5). Munculnya gerakan kebangsaan di India,Pakistan dan Piliphina
Dari data tersebut faktor dari luar( eksternal) lahirnya pergerakan nasional Indonesia ditunjukkan
oleh namor....
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 5)
C. 2),3), dan 4)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)

21. Perhatikan kutipan tentang Perhimpunan Indonesia berikut ini.

The new platform was a more emphatic and extensive formulation of our original
principles and read as follows:
1) Only in a united Indonesia, where all group differences have been set aside, can
the colonial power be broken. Our joint aim, which is to free Indonesia, requires a
conscious national mass action based on self help.
2) ........ (CLM Penders, MA, Ph.D., Mohammad Hatta Indonesia Patriot Memoirs,
1981:95)
Pernyataan tersebut menunjukkan strategi Perhimpunan Indonesia, adalah ....
A. koperatif
B. non kooperatif
C. demokratis
D. moderat
E. politis

22. Salah satu konsep yang dipergunakan Indische Partij adalah bahwa Indonesia
Merupakan national home; semua orang keturunan Bumiputra, Belanda, Cina, Arab,
dan sebagainya yang mengakui Hindia sebagai tanah air dan kebangsaannya (Marwati
Djoened, 1993:188). Teks tersebut menunjukkan bahwa Indische Partij menganut
ideologi ....
A. Demokratis
B. Sosialis
C. Komunis
D. Nasionalis
E. Liberalis

5
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

23. Perhatikan kutipan berikut ini!

Pengerahan tenaga romusha telah membawa akibat jauh pada struktur sosial di Indonesia. Karena
kaum tani yang dikerahkan banyak pemuda-pemuda. yang menghilang dari desanya pergi ke kota
karena takut akan diambil sebagai romusha. Pemerintah Jepang bertindak lebih jauh lagi, akhirnya
hampir semua laki-laki yang tidak cacat diambil. (Marwati Djoened, dkk, 1993:39)
Dampak pengerahan romusha tehadap struktur sosial masyarakat desa adalah ....
A. Pembentukan rukun tetangga (tonarigumi) sampai ke pelosok-pelosok.
B. Pengawasan terhadap perkebunan-perkebunan dilakukan badan pengawasan Jepang.
C. Penduduk desa hanyalah kaum wanita, anak-anak, dan lelaki yang kurang sehat
D. Rakyat dituntut untuk menyetor padi, menaikkan produksi padi dan menanam jarak.
E. Produksi bahan makanan terus menerus merosot dan gagalnya penyetoran padi

24. Perhatikan keterangan dibawah ini!

1) langkah mengamankan Soekarno dan Moh. Hatta agar mereka berdua tidak dipengaruhi Jepang
2) Rengasdengklok dipilih karena letaknya tidak terlalu jauh dari Jakarta
3) langkah pengamanan dilakukan oleh pasukan Peta yang dipimpin Shodancho Singgih serta
dibantu dr. Singgih dan Sukarni
4) diusulkan oleh Djohan Nur
5) mendapat dukungan dari Laksamana Maeda
Keterangan yang terkait dengan peristiwa Rengasdengklok ditunjukkan dengan nomor….
A. 1) 2), dan 3)
B. 1),3), dan 4)
C. 2),3), dan 5)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)

25. Perhatikan tokoh-tokoh berikut!

1) Soekarno
2). Moh. Hatta
3). Ahmad Soebardjo
4) Sukarni
5). Sayuti Melik
Tokoh-tokoh bangsa Indonesia yang merumuskan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
ditunjukkan oleh nomor….
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 4)
C. 2),3), dan 4)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)

26. Perhatikan hasil sidang dibawah ini !

1) Membentuk pemerintahan didaerah
2) Mengesahkan dan menetapkan Undang-Undang Dasar 1945 sebagai konstitusi Negara
Indonesia
3) Membentuk kementrian/ departemen
4) Memilih presiden dan wakil presiden Republik Indonesia
5) Membentuk Komite Nasional Indonesia( KNIP)
Hasil siding pertama PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 ditunjukkan oleh nomor….
A. 1),2), dan 3)
B. 1),3), dan 4)
C. 2),3), dan 4)
D. 2),4), dan 5)
E. 3),4), dan 5)

6
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

27. Selama Agresi Militer 1, Belanda berhasil menguasai kota-kota di Sumatera dan Jawa yang
memiliki nilai ekonomis. Faktor yang mendorong Belanda menguasai kota-kota tersebut adalah….
A. kekhawatiran Bealanda akan kekosongan kas negaranya
B keinginan Belanda menegakkan kekuasaannya di Indonesia
C. ketakuatan Belanda terhadap kekuatan rakyat dikota-kota tersebut
D. keinginan Belanda menghancurkan sector-sektor penting dikota-kota tersebut
E. keinginan Belanda menguasai kembali perusahaan-perusahaan yang dibangun sejak masa
kolonial Belanda

28. Usaha mempertahankan kemerdekaan yang dilakukan dengan cara damai ditunjukkan dengan
peristiwa….
A, Letkol Soeharto memimpin rakyat Yogyakarta melakukan serangan umum
B. Mohammad Roem mewakili Indonesia dalam perundingan Roem Royen
C. Presiden Soekarno meminta Sjafrudin Prawiranegara membentuk PDRI
D. Sutan Sjahrir meminta bantuan kepada pemerintah India
E. Jenderal Sudirman meminpin perang gerilya

29. Perhatikan wacana berikut:

“ Pada saat Belanda melancarkan Agresi Militer II, terjadi perbedaan pendapat antara kaum sipil
dan kaum militer. Para pemimpin bangsa dan kaum sipil memilih bertahan di Yogyakarta untuk
menjalankan pemerintahan walau akhirnya mereka tertangkap dan diasingkan ke Pulau Bangka.
Sementara itu kaum militer memilih keluar dari Yogyakarta dan melakukan gerilya, Meskipun
demikian ,kaum militer tidak memaksa kaum sipil mengikuti gerilya yang dilakukan kaum militer,
Begitu pula kaum sipil tidak memaksa kaum militer bertahan di Yogyakarta.”
Nilai kejuangan yang dapat kita petik berdasarkan wacana tersebut adalah….
A. Saling menghargai
B. Rela berkorban
C. Cinta tanah air
D. Cinta damai
E. Kerja sama

30. Perhatikan data berikut:

1) larangan ekspor semua produk Indonesia
2) blokade ekonomi laut oleh Belanda
3) pembaikotan segala produk luar
4) kas negara yang kosong
5) insflasi yang tinggi
Dari data tersebut yang menjadi faktor penyebab kekacauan ekonomi pada awal kemerdekaan
adalah....
A. 3),2), dan1)
B. 4),2), dan 1)
C. 4),3), dan 2)
D. 5),4), dan 2)
E. 5),4) dan 3)

31. Dibawah ini adalah masalah-masalah ekonomi yang terjadi pada masa Demokrasi Liberal ( 1950 –
1959) diantaranya adalah....
A. rusaknya lahan pertanian
B. tidak adanya investor Asing
C. nilai ekspor Indonesia menurun
D. Blokade ekonomi laut oleh Belanda
E. beban hutang luar negEri Indonesia akibat KMB

7
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

32. Hal yang menyebabkan Konstituante gagal menyusun Undang-Undang Dasar yang baru pengganti
Undang-Undang Dasar Sementara 1950 di antaranya adalah ....
A. para wakil partai politik dalam konstituante mempertahankan keinginan
partainya
B. anggota-anggota konstituante bukan merupakan hasil pemilu
C. presiden menginginkan agar konstituante mempertahankan UUD 45
D. banyak menerima masukkan dari golongan oposisi terhadap pemerintah
E. para anggota konstituante telah lelah bekerja dari tahun 1955 hingga tahun 1959

33. Setelah gagal menempuh cara diplomasi, dalam penyelesaian Irian Barat, pemerintah mengambil
tindakan tegas di antaranya dengan dikeluarkannya UU No. 13 tahun 1956 tentang ....
A. pembatalan Uni Indonesia Belanda
B. diumumkannya Trikora di Yogyakarta
C. pembatalan KMB secara unilateral
D. pembentukan provinsi Irian Barat
E. menyelesaikan Irian Barat melalui PBB

34. Dampak negatif pelaksanaan sistem dan struktur sosial Demokrasi Terpimpin dalam bidang
ekonomi adalah....
A. pembangunan proyek-proyek mercusuar.
B. para pengusaha pribumi tidak dapat mandiri.
C. inflasi yang cukup parah hingga mencapai 650%.
D. adanya pemusatan kegiatan perekonomian di Jakarta.
E. kesenjangan golongan ekonomi kecil dengan ekonomi menengah.

35. Perhatikan daftar kebijakan luar negeri pemerintah Republik Indonesia, sebagai berikut:
1). Tahun 1966 Indonesia menormalisasi hubungan persahabatan dengan Malaysia rikut
2). Indonesia membagi kekuatan politik dunia menjadi Nefo dan Oldefo
3). Mengirimkan delegasi peserta Olympiade Internasional
4). Indonesia menjadi anggota New Emerging Forces
5). Indonesia memprakarsai pembentukan ASEAN
6). Indonesia masuk menjadi anggota PBB yang ke 60
Dari daftar kebijakan politik luar negeri tersebut yang mencerminkan pelaksanaan Politik Luar
Negeri Bebas Aktif pada masa pemerintah Orde Baru ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2), 3), dan 4)
B. 1), 2), 3), dan 5)
C. 1), 3), 5), dan 6)
D. 2), 3), 5) dan 6)
E. 3), 4), 5) dan 6)

36. Kota Bandung memiliki Gedung Merdeka yang terletak di Jalan Asia Afrika, tempat
dilaksanakannya suatu perhelatan besar internasional pada tahun 1955. 63 tahun
peristiwa tersebut akan diperingati pada bulan April 2018, peristiwa sejarah tersebut
adalah ....
A. Konferensi Gerakan Non Blok.
B. Bandung Lautan Api.
C. Pembentukan APEC.
D. Perundingan Linggarjati.
E. Konferensi Asia Afrika.

8
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

37. Arti penting KAA tahun 1955 yang menunjukkan terbentuknya transformasi (perubahan bentuk)
politik internasional adalah ....
A. memberi dukungan kepada Indonesia untuk penyelesaian kasus Irian Barat.
B. menentang terjadinya diskriminasi ras dalam kehidupan di semua negara
anggota.
C. mengusahakan semua penyelesaian persengketaan antar negara dengan jalan
damai.
D. membentuk kekuatan baru yang besar dan damai di antara dua blok yang
bermusuhan.
E. menolak segala pembuatan, percobaan, dan penggunaan bom atom untuk alasan
apa pun.

38. Pada masa pemerintahan Orde Baru terdapat banyak penyimpangan di dalam
menjalankan roda pemerintahan, di antaranya adalah....
A. kekuasaan tertinggi ada di tangan presiden.
B. diberlakukannya sistem KKN.
C. kekacauan di bidang politik.
D. menciptakan pertentangan antar golongan.
E. pembentukan wadah Golkar.

39. Perhatikan data berikut:

1) krisis kepercayaan
2) tragedi Semanggi
3) tragedi Trisakti
4) krisis ekonomi
5) praktek KKN
Data-data tersebut diatas yang merupakan latar belakang munculnya gerakan Reformasi adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

40. Dibawah ini yang tidak termasuk peran pelajar, dan mahasiswa dalam perubahan politik dan
ketatanegaraan di Indonesia adalah....
A. hanya sebagai obyek bukan subyek dalam setiap perubahan
B. motor penggerak perubahan suatu bangsa dalam segala bidang
C. generasi penerus yang menyampaikan nilai-nilai kebaikan bagi kaumnya
D. generasi pengganti yang menggantikan kaumnya yang sudah rusak
E. generasi penerus pembaharu yang memperbaharui penyimpangan negatif kaumnya

B. SOAL URAIAN
41. Kerajaan Sriwijaya memiliki wilayah yang sangat luas dan dijuluki sebagai Kerajaan Nasional .
Jelaskan faktor-faktor yang mendorong Sriwijaya tumbuh dan berkembang sebagai kerajaan
besar !
JAWAB : 1.Letaknya strategis berada di depan Selat Malaka
2.Memiliki armada laut yang kuat
3.runtuhnya Kerajaan Fu-nan sebagai maritim terbesar di Asia Tenggara
42. Jelaskan mengapa perundingan Linggarjati dianggap merugikan baangsa Indonesia!
JAWAB : Isi perundingan Linggarjati merugikan pihak Republik Indonesia karena wilayah yang diakui
Belanda hanya Jawa, Sumatera dan Madura
43. Berilah contoh konflik yang terjadi di Indonesia yang berkaitan dengan Versted Interest
Yang terjadi antara tahun 1948 – 1965. !
JAWAB : 1.Pemberontakan Andi Azis
2.Pemberontakan RMS
3.Pemberontakan APRA

9
 4.2/Sej.Ind/USBN/18

44. Jelaskan ciri-ciri Demokrasi Terpimpin!

JAWAB : 1.Dominasi dari Presiden
2.Konstitusi UUD 1945
3.Berkonsep Nasakom
45. Jelaskan ciri politik luar negeri Indonesia pada masa pemerintahan SBY!
JAWAB : 1.Terbentuknya kemitraan strategis dengan negara lain
2.Bersifat pragmatis,kreatif dan opertunis artinya Indonesia mencoba menjalin hubungan dengan siapa
saja yang bersedia membantu Indonesia dan menguntungkan Indonesia
3.Terdapat kemampuan beradaptasi Indonesia terhadap perubahan perubahan domestik dan perubahan
internasional
4.Konesp TRUST, yaitu membangun kepercayaan terhadap dunia internasional, dengan prinsip unity,
harmony, security, leadership, dan prosperity

SEMANGAT USBN NYA YAAA,

DIKERJAIN YANG BENER

DOA SEK SEBELUME NGERJAIN

FROM : DAFFASYENA FATHURISKY :V

10