IMLA' APLIKATIF

Haldep_Imla Aplikatif.indd 1 2/14/2018 10:05:50 AM

 Imla' Aplik atif
Ditulis oleh Muhammad Hafidz, S.S., M.Pd.I
© 2018 M. Sya’roni Rofii
Editor: Hediansyah, S.S.

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang

Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit PT Elex Media Komputindo
Kelompok Gramedia – Jakarta
Anggota IKAPI, Jakarta

718100403
ISBN: 978-602-04-5624-9
978-602-04-5625-6 (Digital)

Dilarang keras menerjemahkan, memfotokopi, atau memperbanyak

sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit

Dicetak oleh Percetakan PT Gramedia, Jakarta

Isi diluar tanggung jawab Percetakan

Haldep_Imla Aplikatif.indd 4 2/14/2018 10:05:51 AM

 DAFTAR ISI

Kata Pengantar
DR.H.M. Afifuddin Dimyathi, Lc., MA v

Pengantar Penulis ix

Imla’ dan Cara Mengajarkannya xiii

Pelajaran 1 Menulis Arab 1

Pelajaran 2 Asy-Syamsiyah dan Al-Qamariyah 13

Pelajaran 3 Tanwin 21

Pelajaran 4 Syiddah 33

Pelajaran 5 Hamzah Washal

dan Hamzah Qath’i 41

Pelajaran 6 Hamzah yang Berada

di Tengah Kata 63

Pelajaran 7 Penulisan Hamzah

Al-Mutatharrifah di akhir kata 75

Pelajaran 8 Pendalaman Penulisan Hamzah 83

Haldep_Imla Aplikatif.indd 11 2/14/2018 10:05:51 AM

 xii imla' aplik atif

Pelajaran 9 Penulisan Alif Layyinah 89

Pelajaran 10 Penulisan Huruf Tambahan 95

Pelajaran 11 Pengurangan Huruf 99

Pelajaran 12 Penulisan Huruf yang Hampir Sama

dalam Pengucapan 103

Pelajaran 13 Huruf Pegon 113

Daftar Pustaka 125

Tentang Penulis 127

Haldep_Imla Aplikatif.indd 12 2/14/2018 10:05:51 AM

 2 imla' aplik atif

A. Cara Menulis Huruf Arab

1.  Penulisan huruf Arab dimulai dari kanan ke kiri.
2.  Jumlah huruf Arab (disebut dengan huruf Hijaiah). Huruf
ini jumlahnya ada 28 huruf.
3.  Huruf-huruf itu ada yang dapat menyambung dan
disambung, ada yang bisa disambung tetapi tidak bisa
menyambung. Masing-masing mempunyai bentuk huruf
sesuai posisinya (di depan, di tengah, di belakang, atau
terpisah). Di antara huruf-huruf itu terdapat beberapa
huruf yang dapat disambung dan menyambung dan
beberapa huruf yang hanya dapat disambung.
4.  Semua huruf Arab adalah konsonan, termasuk Alif,
Wawu, dan Ya (sering disebut huruf illat), maka mereka
memerlukan tanda vokal (syakal).

B. Huruf Arab Sambung

Berikut ini adalah tabel nama huruf Arab beserta letak
dan bunyinya.

Berdiri
Contoh Di akhir Di tengah Di awal Bunyi Nama
sendiri
‫ااا‬ ‫ـــــــا‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ا‬ - Alif

‫بـــبـــب‬ ‫ــــــب‬ ‫ـــبــــ‬ ‫بـــــــ‬ ‫ب‬ B Ba

‫تــتــــت‬ ‫ــــــت‬ ‫ــــتـــــ‬ ‫تـــــــ‬ ‫ت‬ T Ta

‫ثــــثـــث‬ ‫ـــــــث‬ ‫ـــــثــــ‬ ‫ثـــــــ‬ ‫ث‬ Ts Tsa

Isi Imla Aplikatif.indd 2 01/02/2018 21:00:11

 ‫‪menulis ar ab‬‬ ‫‪3‬‬

‫جـــجــج‬ ‫ـــــــج‬ ‫ـــجـــــ‬ ‫جــــــ‬ ‫ج‬ ‫‪J‬‬ ‫‪Jim‬‬

‫حـــحـــح‬ ‫ـــــــح‬ ‫ــــحــــ‬ ‫حــــــ‬ ‫ح‬ ‫‪H‬‬ ‫‪Ha‬‬

‫خــخـــخ‬ ‫ـــــــخ‬ ‫ـــــخــــ‬ ‫خــــــ‬ ‫خ‬ ‫‪Kh‬‬ ‫‪Kha‬‬

‫ددد‬ ‫ـــــــد‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫د‬ ‫‪D‬‬ ‫‪Dal‬‬

‫ذذذ‬ ‫ـــــــذ‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ذ‬ ‫‪Dz‬‬ ‫‪Dzal‬‬

‫ررر‬ ‫ــــــر‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ر‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Ra‬‬

‫ززز‬ ‫ــــــز‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫ز‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Za‬‬

‫ســســس‬ ‫ـــــس‬ ‫ـــســـ‬ ‫ســـــ‬ ‫س‬ ‫‪S‬‬ ‫‪Sin‬‬

‫شــشــش‬ ‫ـــــش‬ ‫ــــشـــ‬ ‫شـــــ‬ ‫ش‬ ‫‪Sy‬‬ ‫‪Syin‬‬

‫صــصــص‬ ‫ــــص‬ ‫ــــصـــ‬ ‫صــــ‬ ‫ص‬ ‫‪Sh‬‬ ‫‪Shad‬‬

‫ضــضــض‬ ‫ــــض‬ ‫ــــضـــ‬ ‫ضــــ‬ ‫ض‬ ‫‪Dh‬‬ ‫‪Dhad‬‬

‫طــطـــط‬ ‫ــــــط‬ ‫ــــطـــ‬ ‫طــــــ‬ ‫ط‬ ‫‪Th‬‬ ‫‪Tha‬‬

‫ظـــظـــظ‬ ‫ــــــظ‬ ‫ـــــظـــ‬ ‫ظــــــ‬ ‫ظ‬ ‫‪Zh‬‬ ‫‪Zha‬‬

‫عــعــــع‬ ‫ــــــع‬ ‫ـــــعــــ‬ ‫عــــــ‬ ‫ع‬ ‫‘‬ ‫‪‘ain‬‬

‫غـــغـــغ‬ ‫ــــــغ‬ ‫ـــــغـــ‬ ‫غــــــ‬ ‫غ‬ ‫‪Gh‬‬ ‫‪Gain‬‬

‫فـــفــــف‬ ‫ــــــف‬ ‫ـــــفــــ‬ ‫فـــــــ‬ ‫ف‬ ‫‪F‬‬ ‫‪Fa‬‬

‫قـــقــــق‬ ‫ــــــق‬ ‫ـــــقـــ‬ ‫قــــــ‬ ‫ق‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Qaf‬‬

‫كـــكـــك‬ ‫ــــــك‬ ‫ــــكــــ‬ ‫كــــــ‬ ‫ك‬ ‫‪K‬‬ ‫‪Kaf‬‬

‫لـــلــــل‬ ‫ــــــل‬ ‫ــــلــــ‬ ‫لــــــ‬ ‫ل‬ ‫‪L‬‬ ‫‪Lam‬‬

‫‪Isi Imla Aplikatif.indd 3‬‬ ‫‪01/02/2018 21:00:11‬‬

 4 imla' aplik atif

‫مـــمــــم‬ ‫ــــــم‬ ‫ــــمــــ‬ ‫مـــــ‬ ‫م‬ M Min

‫نـــنـــن‬ ‫ــــــن‬ ‫ــــنــــ‬ ‫نـــــ‬ ‫ن‬ N Nun

‫ووو‬ ‫ــــــــو‬ ‫ـــ‬ ‫ـــ‬ ‫و‬ W Wawu

‫هـــهـــه‬ ‫ــــــــه‬ ‫ـــهــــ‬ ‫هـــــ‬ ‫ه‬ H Ha

‫ـــــــال‬ ‫ـــــــال‬ — ‫ال‬ L Lam alif

—- — —- ‫ء‬ ‘ Hamzah

‫يــيـــي‬ ‫ــــــي‬ ‫ـــــيـــ‬ ‫يــــــ‬ ‫ي‬ Y Ya

D. Cara Menyambung Huruf

Di antara 28 huruf hijaiah terdapat:
1. Huruf yang dapat disambung dan dapat menyambung,
2.  Huruf yang dapat disambung tetapi tidak dapat
menyambung.

Di bawah ini adalah huruf-huruf yang dapat disambung

tetapi tidak dapat menyambung;

‫ذ ر ز و‬ ‫د‬ ‫ا‬
Selain enam huruf di atas, semua huruf dapat menyambung
dan disambung.

Isi Imla Aplikatif.indd 4 01/02/2018 21:00:11

 ‫‪menulis ar ab‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪E. Contoh Huruf Sambung‬‬

‫‪HURUF‬‬ ‫‪AWAL‬‬ ‫‪TENGAH‬‬ ‫‪AKHIR‬‬

‫أَ َج َر‬ ‫َسإِ َل‬ ‫َن َسأَ‬

‫ا‬ ‫أََم َر‬ ‫َمإِ َب‬ ‫َثتَأُ‬
‫أََث َر‬ ‫س‬ ‫َبإِ َ‬ ‫َق َفأُ‬

‫َب َرَز‬ ‫َت بِ َع‬ ‫َزَه َ‬

‫ب‬
‫ب‬ ‫َب َس َر‬ ‫َج رََ‬
‫ب‬ ‫َس َل َ‬
‫ب‬
‫َب َط َر‬ ‫َق بَ َل‬ ‫ب‬‫لهََ َ‬
‫َت َس َ‬
‫ب‬ ‫ب‬‫ُكتِ َ‬ ‫َس َك َ‬
‫ت‬
‫ت‬ ‫َت َل‬ ‫ُقتِ َل‬ ‫ت‬‫َث بَ َ‬
‫خََت َل‬ ‫َشت َ‬
‫َل‬ ‫َس َخ َ‬
‫ت‬
‫ثمََ َن‬ ‫َكثِ ِر‬ ‫ث‬‫َل بِ َ‬
‫ث‬ ‫َث َه َر‬ ‫َتثِ َق‬ ‫ث‬‫َخ بَ َ‬
‫َث رََ‬
‫ب‬ ‫َمثَ َل‬ ‫ث‬‫َث َل َ‬
‫َج َرَز‬ ‫ُس ِج َن‬ ‫َن َه َج‬
‫ج‬ ‫ب‬‫َج رََ‬ ‫َح َج َر‬ ‫َس َل َج‬
‫ج َع‬
‫مََ‬ ‫ب‬ ‫لَ‬‫جََ‬ ‫َب َف َج‬

‫‪Isi Imla Aplikatif.indd 5‬‬ ‫‪01/02/2018 21:00:11‬‬

 ‫‪6‬‬ ‫‪imla' aplik atif‬‬

‫َح َج َر‬ ‫َج ِح َد‬ ‫َف َل َح‬

‫ح‬ ‫َح َرَج‬ ‫حََ‬
‫ل َد‬ ‫َف ِص َح‬
‫َح َس َن‬ ‫ت‬‫َس َح َ‬ ‫َصُل َح‬
‫َخ بَ َز‬ ‫خَِب َل‬ ‫ُن َس َخ‬
‫خ‬ ‫ب‬‫َخ رََ‬ ‫َس ِخ َر‬ ‫َكبَ َخ‬
‫َخ َس َر‬ ‫َض َخ َر‬ ‫َب َل َخ‬
‫َخ َل‬ ‫دَ‬ ‫َك ِد َر‬ ‫َم َه َد‬
‫د‬ ‫ِد َم َر‬ ‫ص‬ ‫َج َد َ‬ ‫َر َش َد‬
‫ُدُك ُن‬ ‫َم ِد َح‬ ‫َح َس َد‬
‫َذ َك َر‬ ‫ُن ِذ َر‬ ‫َن بَ َذ‬
‫ذ‬ ‫ب‬
‫ِذ َه َ‬ ‫َح َذَز‬ ‫َح بَ َذ‬
‫َذَب َح‬ ‫َش ِذ َل‬ ‫َه َمذ‬
‫َرُج َل‬ ‫َم ِرَج‬ ‫َك َم َر‬
‫ر‬ ‫َرُس َل‬ ‫َك ُرَم‬ ‫َش َك َر‬
‫َر َش َد‬ ‫َش ِر َب‬ ‫َع َك َر‬

‫‪Isi Imla Aplikatif.indd 6‬‬ ‫‪01/02/2018 21:00:12‬‬

 TENTANG PENULIS

Muhammad Hafidz, S.S., M.Pd.I lahir di Jombang Jawa Timur

12 Juli 1983. Riwayat pendidikan Madrasah Ibtidaiyyah
Midanutta’lim Jombang (lulus tahun 1996);Madrasah
Tsanawiyah Midanutta’lim Jombang (lulus tahun 1999);
Madrasah Aliyah Umar Zahid Perak Jombang (lulus tahun
2002); belajar dan menghafal al-Qur’an di Pondok Pesantren
Roudhotu Tahfidzil Qur’an Perak Jombang yang diasuh oleh
KH.Masduqi Abdurrahman selama 5 tahun.

Pendidikan S1 diselesaikan penulis di IAIN Sunan Ampel

Surabaya Jurusan Bahasa dan Sastra Arab lulus tahun
2009 dengan predikat Cum Laude. Penulis melanjutkan
pendidikan S2 di UIN Sunan Ampel Surabaya Jurusan
Pendidikan Bahasa Arab lulus tahun 2014.

Sejak tahun 2010 sampai sekarang penulis aktif mengajar

di Madrasah Mu’adalah Amanatul Ummah Pacet Mojokerto
dan mulai 2015 sampai sekarang aktif sebagai dosen di
Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto
dengan mengampu mata kuliah kebahasaan.

Di sela-sela kesibukannya sebagai pengajar di institut,

penulis mengabdi menjadi Kordinator Tahfidz di Pondok
Pesantren Amanatul Ummah Pacet Mojokerto.

Saran dan masukan bisa dikirim ke facebook: Hafidz Fidz

Isi Imla Aplikatif.indd 127 01/02/2018 21:00:27