Nama Mahasiswa : I Made Eka Santosa

Tanggal : 26 Maret 1999

Waktu : Pkl. 16.30 - 16.50 WIB (20 Menit)
Tempat : Ruang Cendrawasih RSJP Jakarta
Inisial Klien : Tn.O.T.B.
Interaksi ke : I (Fase Perkenalan)
Lingkungan : Meja makan, berhadapan dengan klien, suasana tenang
Deskripsi pasien : Penampilan kurang rapi, pakaian banyak lobang bekas rokok, pasien merokok puntung, menunduk.
Tujuan : Klien dapat mengenal perawat dan mengungkapkan secara terbuka permasalahnya
komunikasi

KOMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT

KOMUNIKASI VERBAL
P : Selamat sore Pak, boleh
saya duduk di sebelah
Bapak ?
K : Sore, silahkan.
P : Wah, suasana sore ini
sejuk sekali ya Pak
K : (diam)
P : Oh ya, perkenalkan
saya Made, saya
mahasiswa praktek disini
yang akan merawat Bapak.
RASIONAL
VERBAL PADA PERAWAT PADA KLIEN
P: Memandang K dan P : Ingin membuka K masih ragu terhadap Salam merupakan kalimat
tersenyum percakapan dengan klien orang baru yang masuk ke pembuka untuk memulai
K: Ekpresi datar dan berharap dengan lingkungannya suatu percakapan sehingga
sapaan sederhana P bisa dapat terjalin rasa percaya.
diterima oleh K.
K ragu terhadap orang baru
K: Ekpresi datar P merasa senang ada
P: Memandang K tanggapan atas salam
walaupun belum
diekpresikan secara tulus
P : Memandang ke P ingin memulai K memberikan respon Topik ringan akan
halaman sambil melirik K percakapan dengan topik sepintas dan menunjukkan memudahkan interaksi
K : Ikut melihat ke ringan sebelum masuk ke perhatian cukup terhadap P lebih lanjut
halaman lalu menghisap kondisi K
rokoknya dan menunduk
lagi
P : Memandang K sambil P merasa bahwa K harus K masih memberikan Memperkenalkan diri dapat
menjulurkan tangan ke K diberikan penjelasan tanggapan secara ragu-ragu menciptakan rasa percaya
K : Mengalihkan rokok ke tentang kedatangan P klien terhadap perawat
tangan kiri lalu tanpa
K : (diam) memandang P menerima
uluran tangan P

P : Nama Bapak siapa ? P : Masih menjabat tangan P ingin tahu nama pasien K ragu-ragu Mengenal nama pasien
pasien dan mendekatkan akan memudahkan
diri ke-K interaksi
K : Menoleh sebentar

K : Ong. Ong Tian Bian. K : Menyebut nama dengan P merasa pasien enggan K merasa perkenalan hanya
menunduk dan menarik berkenalan formalitas belaka
tangannya
P : Bapak senangnya P : Memandang K P ingin menjalin kedekatan K mencoba mengingat Nama panggilan
dipanggil dengan nama apa K : Menoleh ke halaman dengan pasien nama yang disukainya merupakan nama akrab
klien sehingga
K : Ong. K : Melihat ke arah P dan P senang walaupun K mulai tertarik dengan menciptakan rasa senang
menjawab singkat lalu jawaban singkat perkenalan dengan P akan adanya pengakuan
menunduk lagi atas namanya
P : Wah, kedengarannya P : Memandang K sambil P mencoba mengakrabkan K berpikir sejenak, Pujian berguna untuk
enak kalau saya manggil tersenyum suasana mengngingat nama yang mendekatkan perawat
Pak Ong K : Menunduk disukainya menjalin hubungan
therapeutik dengan klien
K : Menoleh ke P P merasa pertanyaan
K : Iya P : Memperhatikan K mendapatkan respon K mulai merasa bahwa P
datang untuk membantu K

P : Bapak asalnya dari P : Memandang K P masih berusaha K berpikir dan mengingat- Topik sederhana membantu
mana Pak Ong? K : Menunduk dan berpikir membangun keakraban ingat menjalin kedekatan dengan
dengan topik sederhana klien

K : Salatiga, Jawa Tengah K : Menoleh ke P dan P senang karena K

tersenyum lalu menunduk memberi respon K senang karena ingat
lagi daerah asalnya dan kembali
P : Memperhatikan K membayangkan daerah

P : Wah, jauh juga ya.
Bapak Ong sudah berapa
lama disini?
K : Lama! Dua puluh
tahun.
P : Sejak tahun berapa
Bapak disini ?
K : Yach, delapan puluh
tiga
P : Sekarang Bapak Ong
umurnya berapa?
K : Em…56 tahun
P : Pak Ong ingat nggak,
kenapa pak Ong dirawat
disini
K : Saraf, sakit saraf. ECT,
ini di ECT.
asalnya tersebut
P : Memandang K sambil P mulai mengkaji data K berpikir dan berusaha Lama rawat menentukan
tersenyum umum pasien mengingat apakah klien kronis atau
K : Menghisap rokok dan akut
melemparkannya karena
sudah habis
K : Bicara tanpa menoleh P P khawatir kalau K membayangkan keadaan
P : Memandang K pertanyaan membuat K yang telah lama dijalaninya
tersinggung
P : Menunjukkan perhatian P berharap dapat K berusaha mengingat Daya ingat pasien dapat
K : Menunduk sambil memperoleh data lama dikaji dengan menanyakan
memandang kakinya rawat secara lebih pasti data-data pasien yang
sambil mengkaji daya ingat sederhana
K : Masih menunduk pasien K menjawab dengan
P : Memperhatikan P senang karena mendapat sekedarnya
respon dari K
P : Mendekatkan diri ke K P mengkaji daya ingat K K berusaha mengingat- Umur mempengaruhi daya
K : Menoleh ke halaman ingat ingat klien
dan terdiam beberapa lama
K : Menoleh P sebentar P merasa arah pertanyaan
lalu menunduk lagi sudah dapat dijawab jelas K menjawab sesuai dengan
P : Tersenyum oleh K daya ingat yang
dimilikinya
P : Menunjukkan P berhati-hati karena K mengingat-ingat Keluhan utama merupakan
keseriusan pertanyaan tsb sangat dasar pasien dirawat di RS
K : Menunduk spesifik dan takut Jiwa
menyinggung pasien K menjawab ragu-ragu
K : Menoleh ke P dan P lega karena K tidak
menepuk-nepuk kepalanya tersinggung
P : Pak Ong pernah P : Bertanya pelahan P mengkaji lebih jauh K mengingat-ingat Halusinasi dapat terjadi
ngamuk? K : Menunduk alasan pasien dirawat kapan saja karena adanya
stimulus tertentu
K : Menoleh ke halaman P kaget, dan sadar kalau K mengalami halusinasi
K : Nggak, nggak, saya lalu menunjuk-nunjuk pasien mengalami lihat
suka ngelamun. Enak P : Memperhatikan respon halusinasi lihat
sendirian. Kakak saya pasien
sudah meninggal tapi hidup
lagi. Itu dia !!
P:- P : Masih kaget P mendiamkan karena K melihat kakaknya dan Dengan diam therapeutik,
K : Memandang ke belum menemukan mencoba menceritakannya klien merasa didengarkan
halaman pertanyaan yang tepat pada P dan bercerita tentang
K : Kakak saya orangnya untuk K keadaannya
sukses, sayang mati, anak K : Menunjuk ke halaman P menemukan adanya K teringat kondisi
saya tujuh belas semuanya dan nyerocos flight of ideas dan berpikir keluarganya
di Jerman. P : Memperhatikan tentang faktor penyebab
P : Bapak Ong sudah P : Mendekatkan diri P berusaha mengkaji data K membayangkan keadaan Waham kemungkinan
berkeluarga? K : Memandang kosong ke yang terkait kata-katanya keluarganya terjadi karena menarik diri
halaman tadi
K : Anak saya di Jerman K : Menunduk sambil K menikmati waham yang
dan di Peking. Saya nyerocos P menemukan adanya dirasakannya
profesor, ngajar di UI, P : Memperhatikan kemungkinan waham
bolak-balik dari Bandung kebesaran pada pasien
ke Jerman.
P:- P : Memperhatikan P mendiamkan dengan K membayangkan ank- Diam therapeutik akan
K : Menunduk harapan pasien akan lebih anaknya membantu pasien
terbuka tetang dirinya mengungkapkan
perasaannya pada perawat
K : Keadaan diluar perang, K : Berbisik pada P dengan P menemukan adanya fligt
Ong pusing mikirin biaya nada sedih of ideas K sedih tentang anaknya
anak-anak, pada kuliah. P : Mendengarkan dengan
serius
P : Pak Ong, kegiatan
bapak sehari-hari ngapain
saja Pak ?
K : Mandi, makan
ehm…ya itu.
P : Kemudian?
K : Baca-baca buku. Saya
kan profesor.
P : Bapak Ong betah
tinggal di sini?Suasananya
enak ya!
K : Betah.
P : Tentunya keluarga
Bapak Ong suka
menjenguk kesini.
K : Sebulan sekali.
P : Kalau Pak Ong suka
pulang juga ya?
K : Ya, sebulan sekali juga
P : Kalau di rumah,
P : Menepuk bahu K P mencoba mengalihkan K teralih karena pertanyaan Pengalihan agar klien tidak
K : Menoleh P pembicaraan terkait waham baru larut dalam waham dan
halusinasinya
K : Menggaruk-garuk P merasa senang karena
kepalanya pasien bisa beralih K bingung tentang yang
P : Memperhatikan respon dilakukannya sehari-hari
K
P : Menekankan pertanyaan P mencoba menggali data K mengingat-ingat Tehnik ekplorasi berguna
K : Menunduk lebih dalam untuk mendapatkan lebih
banyak data terkait masalah
K : Menoleh P P menemukan lagi adanya K merasa dirinya harus klien
P : Memperhatikan kemungkinan waham rajin belajar
P : Melihat halaman P mengalihkan perhatian K K masih terbawa oleh Pengalihan agar pasien
K : menunduk dari waham waham tidak larut pada waham dan
halusinasinya pada fase
K : Ikut melihat halaman P senang karena dapat interaksi ini
P : memperhatikan mengalihkan perhatian K berusaha menjawab
pasien sekenanya
P : Memandang K sambil P ingin mengkaji K berusaha mengingat Keluarga merupakan
tersenyum keterlibatan keluarga keluarganya support sistem bagi klien
K : Menoleh P terhadap perawatan K sehingga harus dikaji
keterlibatannya
K : Menunduk lagi K ingat terhadap
P : Memperhatikan respon P senang mendapatkan keluarganya
K jawaban K
P : Memandang K P mengkaji hubungan K K mengingat hubungannya Berada di lingkungan
K : Menunduk dengan keluarganya dengan keluarga keluarga akan membuat
klien melihat realitas
K : Menoleh P dan P senang mendapatkan K senang membayangkan menyenangkan atau
tersenyum jawaban sesuai pertanyaan pulang malahan stressor
P : Memperhatikan
P : Memandang K sambil P berusaha mengkaji K mengingat aktivitasnya Aktivitas di rumah
ngapain aja Pak Ong tersenyum aktivitas K di rumah di rumah merupakan data pantas
K : Menoleh P lalu melihat tidaknya pasien dilibatkan
ke halaman dalam keluarga

K : Yah, tidur dan baca- K : Memandang P P menemukan pengulangan K menikmati waham yang
baca buku penelitian. P : Memperhatikan respon terhadap waham pada K dialaminya
Profesor harus banyak K
baca.
P : Suka ngobrol nggak P : Memandang K P mengkaji peran keluarga K mengingat aktivitasnya Menarik diri membuat K
dengan keluarga K : Menunduk terhadap K di rumah asyik dengan dunianya
sendiri
K : Enakan diem, soalnya K : Menunduk P mendapatkan data K menganggap ngobrol
mengganggu saya baca P : Memperhatikan menarik diri pada K mengganggu wahamnya
buku
P : Bagaimana perasaan P : Memandang K P mengalihkan topik K bingung dengan Pengalihan agar K tidak
Pak Ong sekarang? K : Menunduk bahasan pertanyaan yang diberikan larut dengan wahamnya

K : Saraf, sakit saraf. K : Menggaruk-garuk K menjawab tentang

Kakak saya hidup lagi, itu kepala P bingung harus ngobrol keadaannya
dia. P : Memperhatikan tentang apa lagi

P:- P : Memandang halaman P memikirkan topik lain K merenungkan Diam berguna untuk
K : Ikut memandang yang terkait keadaannya memikirkan interaksi
halaman selanjutnya
K : Dia sukses. P kaget karena kembali
K : Menunjuk ke halaman menemukan adanya K menikmati halusinasi
P : Kaget dan halusinasi pada K lihatnya
memperhatikan respon K

P : Pak Ong, kita tadi sudah P : Memandang K P ingin mengakhiri fase I K memperhatikan P Evaluasi fase I berhasil jika
berkenalan, masih inget K : Menoleh karena sudah cukup banyak K dapat mengingat nama P
nggak nama saya? data yang terkaji sehingga nantinya terjalin
trust
K : Made K : Memandang P dan P senang karena K ingat K mengingat-ingat nama P
tersenyum nama P
P : Memperhatikan

P : Nah, saya senang sekali
bisa ngobrol dengan pak
Ong. Bagaimana kalau
selesai makan kita ngobrol
lagi? Sebentar saja kok,
yach cukup 20 menit saja.
K : Boleh
P : Menepuk bahu K P memberikan K senang diberikan Kontrak berikutnya harus
K : Menoleh dan reinforcement pada K reinforcement ditentukan dan harus
tersenyum mendapatkan persetujuan
klien agar klien ingat
terhadap kontrak
P senang karena K mau K ikut menentukan kontrak
K : Tersenyum menentukan kontrak
P : Tersenyum berikutnya

P : Nah kalau Pak Ong P : Memandang K P menentukan topik dan K memikirkan tentang Kegiatan yang akan
setuju, nanti kita ngobrol K : Menunduk aktivitas pada kontrak kegiatan yang ditawarkan dilaksanakan harus
tentang perasaan Pak Ong berikutnya mendapat persetujuan K
terhadap keluarga Pak Ong. sehingga bila K keluar dari
Sekalian saya periksa kegiatan dimaksud, bisa
tekanan darahnya ya. diingatkan tentang batasan
K : Mengangguk K setuju tentang kegiatan kegiatan sesuai kontrak
K : Ya, ya…. P : Tersenyum P senang karena K setuju yang akan dilaksanakan
dengan kegiatan yang akan
dilaksanakan
P : Terimakasih atas P : Menepuk bahu K dan P menutup fase I K menunjukkan rasa Salam penutup merupakan
kesediaan Pak Ong ngobrol mengulurkan jabat tangan percaya pada P akhir fase yang harus
dengan saya, selamat sore K : Menoleh, menjabat dilakukan untuk mencegah
tangan P tidak percaya pada klien
K : Sore. P senang karena K mau K menyambut salam P
K : Tersenyum lalu berinteraksi dengan P
menunduk
P : Tersenyum
 KESAN PERAWAT :
Fase awal yaitu fase I (perkenalan) dapat dilaksanakan dengan baik.Klien cukup kooperatif walaupun sering terganggu dengan
halusinasinya. Data yang tergali adalah data mengenai harga diri rendah kronik, halusinasi lihat, menarik diri, koping individu tidak
efektif, koping keluarga kurang efektif, flight of ideas dan ideal diri yang tinggi. Kontrak selanjutnya telah dilaksanakan dan pasien
menerima kontrak tersebut. Secara umum proses interaksi sudah dapat dilanjutkan dengan fase berikutnya yaitu fase kerja

ANALISA PROSES INTERAKSI

Nama Mahasiswa : I Made Eka Santosa

Tanggal : 1 April 1999
Waktu : Pkl. 16.00 - 16.20 WIB (20 Menit)
Tempat : Ruang Cendrawasih RSJP Jakarta
Inisial Klien : Tn.O.T.B.
Interaksi ke : II (Fase Kerja)
Lingkungan : Meja makan, berhadapan dengan klien, suasana tenang
Deskripsi pasien : Penampilan kurang rapi, pasien merokok, menunduk.
Tujuan : 1. Klien dapat menyebutkan kemampuan dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari
komunikasi 2. Klien dapat membuat jadwal kegiatan sesuai dengan kemampuan

KOMUNIKASI NON ANALISA BERPUSAT ANALISA BERPUSAT

KOMUNIKASI VERBAL
P : Selamat sore Pak Ong,
masih ingat dengan saya ?
K : Sore, ingat! Muchlis kan!
RASIONAL
VERBAL PADA PERAWAT PADA KLIEN
P: Memandang K dan P : Ingin membuka K mencoba mengingat-ingat Salam merupakan kalimat
tersenyum percakapan dengan klien dan P pembuka untuk memulai
K: Ekpresi datar berharap K ingat pada P suatu percakapan sehingga
dapat terjalin rasa percaya.
P merasa kecewa karena K Mencoba mengingatkan
K: Ekpresi datar tidak ingat pada P K mengira P temannya pasien pada perawat
P: Memandang K merupakan upaya untuk

P : Wah, Bapak Ong lupa ya? P : Menepuk bahu K,
Nama saya Made, saya yang touching hand.
minggu lalu ngobrol dengan K : Memandang P lama
Bapak!
K : (diam)
P : Ini nama saya, bisa baca
kan? Nah, nama saya siapa?
K : Made !!
P : Nah, Bapak ingat nggak
saya ini siapa?
K : Made, pak mantri !
P : Pak Ong, seperti yang
janji kita minggu lalu,
sekarang kita ngobrol tentang
Bapak. Bapak bersedia
ngobrol dengan saya?
K : Ya, bersedia.
mengetahui daya ingat
pasien.
P berusaha mengingatkan K K masih mencoba Touching hand berguna
mengingat-ingat P menjalin rasa aman klien
P : Menunjukkan papan P merasa bahwa K harus K ingat nama P melalui Alat bantu untuk mengingat
nama pada K diberikan petunjuk untuk bantuan papan nama diperlukan pada pasien yang
K : Mengeja nama P mengingat P sudah mengalami demensia
K : Tersenyum dan menepuk P senang karena K masih K merasa senang karena bisa
kepalanya ingat pada P walaupun masih mengingat P
P : Tersenyum samar-samar
P : Memandang P dan P ingin lebih meyakinkan K K mulai ingat peristiwa Dengan klien mengenal
tersenyum apakah K masih ingat pada P minggu lalu perawat maka akan
K : Memandang P lalu memudahkan proses
menunduk interaksi
P merasa senang karena K K senang karena ingat pada P
K : Memandang P dan berhasil mengingat P
menyalami P
K : Menjabat tangan K
P : Memandang K P mengingatkan kontrak K mencoba mengingat Setiap interaksi harus
K : Menunduk dengan K kontrak yang sudah berdasarkan kontrak yang
disepakati telah dibuat dan klien selalu
harus diingatkan pada kontak
yang telah disepakati untuk
K : Melihat ke arah P dan P senang walaupun jawaban memudahkan serta
menjawab singkat lalu singkat dan respon K belum K tertarik untuk ngobrol mengarahkan proses
menunduk lagi menunjukkan ketertarikan dengan P interaksi
P : Memandang K
P : Pak Ong, bagaimana
keadaan bapak sekarang ?
K : Pusing-pusing, kepala
Ong kambuh!
P : Pusing-pusingnya karena
apa Pak Ong?
K : Saraf-saraf, bingung
mikirin duit buat anak-anak.
P : Nah kalau sudah pusing
begitu, apa yang biasanya
pak Ong lakukan?
K : Yach, diam saja.
P : Kalau diam pusingnya
hilang?
K : Nggak?
P : Memandang K sambil P mencoba memberikan K mulai merasa bahwa P Perhatian pada keadaan klien
tersenyum perhatian pada keadaan K datang untuk membantu K dapat meningkatkan rasa
K : Menunduk percaya klien kepada perawat
K : Menoleh ke P dan P bertanya-tanya tentang apa K mencoba menggambarkan
menepuk-nepuk kepalanya yang dirasakan oleh K pada P tentang keadaannya
P : Memperhatikan K sekarang
P : Memandang K P berusaha menggali keluhan K berpikir dan mengingat- Tehnik ekplorasi digunakan
K : Menunduk dan berpikir K ingat untuk menggali data lebih
jauh tentang keadaan klien
K : Menoleh ke P menghisap
rokoknya P menemukan data adanya K berpikir tentang perannya
P : Memperhatikan K flight of ideas sebagai orangtua
P : Memandang K sambil P mulai mengkaji kebiasaan K berpikir dan berusaha Ekplorasi ditujukan untuk
tersenyum klien dalam menghadapi mengingat menggali aspek positif klien
K : Menghisap rokok dan masalah
melemparkannya karena
sudah habis
K : Bicara tanpa menoleh P K membayangkan
P : Memandang K P berpikir apa kira-kira yang kebiasaannya bila mulai
bisa dilakukan klien selain “pusing”
diam
P : Menunjukkan perhatian P berharap K dapat K berusaha mengingat Pertanyaan menggali untuk
K : Menunduk sambil mengidentifikasi cara menemukan data dari klien
memandang kakinya mengatasi masalah pada K
K : Masih menunduk P senang karena mendapat K menjawab dengan
P : Memperhatikan data sebagai dasar untuk sekedarnya
menggali aspek positif klien
P : Kira-kira apa lagi yang
bisa menghilangkan
pusingnya pak Ong?
K : Jalan-jalan.
P : Bagus kalau begitu! Nah,
jalan-jalannya kemana saja?
K : Di taman, liat bunga dan
pohon.
P : Bagus ya, tamannya.
Apalagi kalau dirawat
dengan baik.
K : Itu, kemarin mau
ditebang. Kasihan.
P : Bagaimana kalau Pak
Ong ikut memelihara
tanaman di taman.
K:-
P : Yach, sekedar menyiram
atau mencabut rumput liar
P : Memandang K dan
tersenyum
K : Menoleh ke halaman dan
terdiam beberapa lama
K : Menoleh P sebentar lalu
menunduk lagi
P : Tersenyum
P : Menunjukkan jempol
tangan
K : Tersenyum
K : Menoleh ke taman dan
menunjuk pohon-pohonan
P : Ikut menoleh ke taman
P : Tersenyum sambil
memandang ke arah halaman
K : Memandang halaman
K : Menunjuk pohon
P : Memperhatikan respon
pasien
P : Memandang K dan
tersenyum
K : Memandang ke halaman
K : Menunduk
P : Memperhatikan respon K
P : Memandang K
K : Menoleh pada P
P mengkaji aspek positif
pemecahan masalah klien
P mendapat data koping pada K menjawab sesuai dengan
K daya ingat yang dimilikinya
P memberikan pujian karena
K dapat memberikan data
P menunjukkan perhatian
dengan ikut menoleh ke
halaman
P menerapkan komunikasi
pasif
P senang karena
mendapatkan tanggapan dari
klien
P mencoba menawarkan
alternatif kegiatan pada K
P mencoba menggali respon
K terhadap alternatif yang
ditawarkan
P berusaha menawarkan
alternatif yang realistis pada
K berusaha mengingat-ingat Kegiatan yang jarang
kebiasaannya dilakukan biasanya lama
diingat oleh klien
K membayangkan jalan-jalan Reinforcement diperlukan
menyenangkan untuk menegaskan prilaku
positif dan menjalin trust
K merasa nyaman dengan pada klien
melihat taman dan pohon-
pohonan
K senang melihat keadaan Komunikasi pasif berguna
halaman agar pasien mengeluarkan
perasaannya kepada perawat
K tidak senang kalau
halaman dirubah
K memikirkan alternatif yang Alternatif ditawarkan dengan
ditawarkan dan tidak bersifat memaksa dan
kemampuannya untuk sesuai dengan kemampuan
melaksanakannya klien
K masih berpikir
K membayangkan bila Memberikan pilihan
dirinya menerima alternatif sehingga klien terbuka

K : Nggak capek ya? K : Memandang P
P : Memperhatikan
P : Saya kira nggak tuh! P : Memandang K dan
Bapak bisa coba besok. tersenyum
K : Memandang P
K : Ya…ya… K : Mengangguk-angguk
P : Tersenyum
P : Ngomong-ngomong kalau P : Memandang K dan
pagi hari Bapak ngapain tersenyum
saja? K : Menoleh P
K : Menunduk
K : Mandi, lalu duduk! P : Memperhatikan respon K
P : Nggak bersihin tempat P : Menekankan pertanyaan
tidur? K : Menunduk
K : Menoleh P
K : Ya, kadang-kadang! P : Memperhatikan
P : Kalau dibersihin gimana P : Memandang klien
jadinya? K : Menunduk
K : Bersih dan rapi. K : Memandang P dan
menggaruk-garuk kepalanya
P : Memperhatikan respon
klien
K tersebut
P senang karena K mulai
memikirkan alternatif
kegiatan
P mencoba memberikan
dorongan pada K
P senang karena K mengerti
arahan P
P mencoba menggali
kegiatan lain yang dilakukan
klien
P berpikir tentang kegiatan
yang kira-kira dilakukan
klien
P mencoba menawarkan data
agar klien ingat
P senang karena klien ingat
tentang kegiatannya
P mencoba memberikan
gambaran positif bila
kegiatan dilaksanakan
P senang karena K mampu
mengidentifikasi keadaan
bila kegiatan dilakukan
K memikirkan
kemampuannya melakukan
kegiatan
K mencoba percaya pada apa
kata P
K memberikan respon setuju
dan tertarik pada tawaran P
K berpikir
karena pertanyaan baru
K bingung tentang yang
dilakukannya sehari-hari
K mengingat-ingat
K ingat kegiatan yang
kadang-kadang
dilaksanakannya
K menganalisa keadaaan bila
kegiatan dilakukan
K menjawab sesuai dengan
analisanya
pikirannya terhadap
kemungkinan pilihan
Memberikan dorongan
diperlukan bagi klien untuk
meningkatkan rasa percaya
pada dirinya sendiri
Kegiatan-kegiatan sederhana
diperlukan klien untuk
mengatasi harga diri rendah
karena tingkat keberhasilan
dalam melaksanakan
kegiatan akan meningkatkan
harga diri klien
Kegiatan yang kadang-
kadang dilakukan membuat
klien sering melupakan
kegiatan tersebut
Membiarkan klien
menganalisa suatu hasil
kegiatan dapat meningkatkan
kemampuan analisa klien
terhadap suatu situasi
P :Pak Ong senang dong
kalau tempat tidurnya bersih
dan rapi?
K : Yach, senang. Bersih.
P : Gimana kalau tiap hari
dibersihkan dan dirapikan?
Bapak Ong pasti bangga
kalau tiap hari tempat
tidurnya bersih dan rapi.
K : Ya…ya…
P : Nah, bisa dicoba besok
kan?
K : Ya…ya…
P:-
K : Ibu tiri saya jahat
P:-
P : Memandang K sambil P ingin menggambarkan K berusaha menggambarkan Penegasan terhadap perasaan
tersenyum respon bila kegiatan keadaan bila kegiatan klien terhadap aspek positif
K : Menoleh P dilaksanakan dilaksanakan merupakan support untuk
kegiatan yang akan
K : Menoleh P dan K senang membayangkan dilaksanakan klien
tersenyum. P senang mendapatkan tempat tidurnya bersih dan
P : Memperhatikan respon K jawaban K rapi
P : Memandang K P menawarkan alternatif K membayangkan tempat Alternatif yang dudah
K : Menunduk kegiatan tidurnya rapi dan bersih dibicarakan dengan klien
akan memudahkan klien
untuk menerima alternatif
tersebut
K : Menoleh P dan P senang karena klien K setuju terhadap alternatif
tersenyum menerima alternatif kegiatan kegiatan yang ditawarkan
P : Memperhatikan
P : Memandang K sambil P menegaskan kembali K meikirkan tawaran P Tawaran kegiatan harus
tersenyum tentang kegiatan yang bisa dilakukan agar klien merasa
K : Menunduk dilakukan klien bertanggungjawab dalam
melaksanakan kegiatan bila
K : Memandang P dan P senang karena K menerima K setuju melakukan kegiatan ia setuju
mengangguk-angguk tawaran P yang ditawarkan
P : Memperhatikan respon K
P : Memandang K P masih berpikir tentang apa K memikirkan keadaannya Pengalaman taraumatik akan
K : Menunduk yang perlu dibicarakan memberkas pada diri klien
sehingga dapat muncul kapan
K : Memandang halaman P kaget menemukan data K tiba-tiba ingat tentang saja
P : Kaget masa lalu klien yang masa lalunya
traumatik
P : Memandang K P masih kaget dan berpikir K semakin teringat pada Masa lalu taraumatik
K : Menunduk tentang apa yang harus masa lalunya membekas pada diri klien
dilakukan pada K
K : Saya sering dipukul. K : Menepuk-nepuk
Kepala saya jadi sakit. kepalanya
P : Memperhatikan respon
klien
P : Sekarang ibu tirinya P : Memandang K
dimana? K : Menunduk
P merancang penggalian data K membayangkan perlakuan
mengenai aspek traumatik ibu tirinya
P mencoba mendapatkan K merenungkan keadaannya Tehnik ekplorasi untuk
data menggali data klien.

K : Memandang P K menegaskan situasi

K : Sekarang sudah baik. P : Tersenyum P menemukan adanya sekarang
inkoherensi pembicaraan
P:- P : Memandang K P sadar bahwa interaksi K menikmati ingatannya Diam untuk berpikir bagi
K : Menunduk keluar dari tujuan dan pada masa lalu perawat merupakan
berpikir untuk kebutuhan untuk kelanjutan
K:- K : Menunduk mengembalikan tujuan interaksi agar tidak
P : Memperhatikan interaksi menyimpang dari tujuan
P memikirkan topik untuk
kembali pada tujuan interaksi
P : Pak Ong, saya tahu Bapak P : Menepuk bahu K P memfokuskan kembali K belum bisa memfokuskan Tehnik fokusing diperlukan
memikirkan tentang ibu tiri K : Menunduk pembicaraan pembicaraannya agar klien tidak
Bapak. Tapi sekarang kita membicarakan hal-hal lain
membicarakan tentang yang tidak menjadi tujuan
kegiatan yang bisa pak Ong interaksi
lakukan.
K : Menunduk P terus mencoba K berpikir tentang
K:- P : Menepuk bahu K memfokuskan pembicaraan pembicaraan
P : Nah, Pak Ong masih ingat P : Memandang K dan P mencoba menggali daya K memikirkan tentang Pertanyaan untuk
nggak tadi kita ngomongin tersenyum ingat klien terhadap pembicaraan yang dilakukan mengingatkan diperlukan
apa? K : Menoleh pada P pembicaraan tadi tadi bila klien teralihkan
K : Mengangguk dan perhatiannya
K : Masih. Nyiram dan memandang P P senang karena K ingat pada K teringat pada pembicaraan
ngebersihin tempat tidur. P : Tersenyum apa yang dibicarakan yang dilakukan barusan
P : Bapak setuju kalau P : Mendekatkan diri pada K P mengaskan kembali K menunjukkan persetujuan Persetujuan harus ditegaskan
dilakukan tiap hari? K : Menoleh dan kesepakatan terhadapa tindakan yang kembali pada pasien agar
K : Boleh…boleh.
P : Bagus kalau begitu.
K:-
P : Nah, karena sudah
waktunya mandi, Pak Ong
mandi dulu ya. Biar bersih
dan segar. Nanti malam
sehabis makan kita ngobrol
lagi yuk?!
K : Ya…ya…
P : Nah nanti baru kita
ngobrolin tentang ibu tiri Pak
Ong, ya?
K : Ya…ya…
P : Kalau begitu terimakasih
atas perhatian Pak Ong.
Selamat sore. Sampai ketemu
nanti malam.
K : Selamat sore.
KESAN PERAWAT :
Fase kerja dapat dilaksanakan dengan baik. Klien dapat mengidentifikasi kegiatan positif yang bisa dilakukannya walaupun harus
diarahkan secara terfokus terlebih dahulu. Saat interaksi terjadi flight of ideas dimana klien teringat pada ibu tirinya yang berlaku
memandang P P senang karena K setuju akan dilaksanakan bisa dilaksanakan
K : Mengangguk dan terhadap tawaran P
tersenyum
P : Tersenyum
P : Menepuk pundak K P memberikan pujian pada K K senang dengan pujian yang Pujian dengan touching hand
K : Tersenyum diberikan membangun rasa percaya diri
K : Memandang P dan P senang karena K K menjabat tangan P untuk klien sehingga termotivasi
menjabat tangan P memberikan respon sesuai menunjukkan persetujuan untuk melaksanakan kegiatan
P : Membalas jabat tangan K harapan
P : Memandang K dan P mengakhiri fase interaksi K merasa perlu untuk mandi Setiap interaksi yang akan
tersenyum dan membuat kontrak karena diarahkan P dilaksanakan harus kontrak
K : Tersenyum interaksi selanjutnya dengan klien agar klien dapat
bersiap-siap untuk interaksi
selanjutnya
K : Memandang P P senang karena K setuju K setuju pada kontrak yang
P : Tersenyum diberikan P
P : Memandang K dan P menentukan topik interaksi K memikirkan tentang topik Topik perlu dikontrakkan
tersenyum selanjutnya yang ditawarkan agar klien terfokus pada
K : Menunduk topik tersebut sehingga bila
K : Memandang P P senang karena K setuju K setuju terhadap topik yang ada penyimpangan dapat
P : Tersenyum ditawarkan diingatkan pada kontrak
sebelumnya
P : Menepuk pundak K dan P mengakhiri interaksi K senang karena P Salam penutup merupakan
mengulurkan tangan mengucapkan salam akhir fase yang harus
K : Menoleh kepadanya dilakukan untuk mencegah
K : Tersenyum dan menjabat P senang karena K sudah rasa tidak percaya pada klien
tangan P percaya pada P K menjabat tangan P sebagai
P : Tersenyum tanda mengakhiri interaksi
sementara
kejam padanya. Pengalaman tersebut merupakan traumatik bagi klien sehingga perlu dikaji lebih dalam lagi. Telah disepakati pula
bahwa pengalaman tersebut dibicarakan nanti pada saat interaksi selanjutnya.