PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD (S-1 PG PAUD)

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) SEBELAS APRIL SUMEDANG

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

TAHUN AKADEMIK 2018-2019

Mata Kuliah : BERMAIN DAN PERMAINAN

Program Studi : PGPAUD
Jumlah SKS : 2 SKS
Tingkat / Semester : II / 4
Waktu : 90 Menit
Hari/Tanggal :
DPMK : Dr. Asep Saepurokhman, M.Pd.
Dosen Mata Kuliah : Mayasari, M.Pd.
Gaharani Saraswati, M.Pd.

Petunjuk Pengisian:
1. Tulislah identitas saudara pada Lembar Jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah soal di bawah ini dengan teliti, lalu kerjakanlah dahulu soal yang dianggap paling
mudah!
3. Perhatikan penggunaan bahasa, tata tulis, dan ejaan!

Soal:
1. Bermain merupakan dunia anak. Oleh karena itu bermain memiliki pengaruh yang sangat
besar bagi pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini.
a) Apa yang dimaksud dengan bermain menurut anda sebagai guru bagi anak usia dini?
b) Mengapa bermain menjadi hal yang sangat berpengaruh bagi pertumbuhan dan
perkembangan anak usia dini? Jelaskan!
c) Jelaskan peran apa saja yang dapat dilakukan oleh seorang guru dalam kegiatan
bermain di PAUD!

2. Teori bermain menurut pandangan agama yang disampaikan oleh Abdullah Nasheh
Ulwah mengandung lima pokok pikiran yang dapat diterapkan di lembaga PAUD.
a) Sebutkan dan jelaskan kelima pokok pikiran teori bermain menurut Abdullah Nasheh
Ulwah!
b) Apakah kelima pokok pikiran yang disampaikan oleh Abdullah Nasheh Ulwah masih
dapat diterapkan di lembaga PAUD saat ini? Jelaskan!

3. Berikan contoh-contoh permainan yang dapat dilakukan di PAUD yang dapat

meningkatkan setiap aspek perkembangan pada anak usia dini (Nilai Agama dan Moral,
Bahasa, Sosial emosional dan kemandirian, Fisik Motorik, Kognitif, dan Seni)! Jelaskan
alasannya!

=== SEMOGA BERHASIL ===