KTSP

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

SILABUS
Menggabungkan Fotografi Digital Ke Dalam Sajian Multimedia
KELAS XII

YAYASAN NUSAPERSADA SALATIGA

SMK NUSAPERSADA TENGARAN
Alamat : Jl. Karangbalong Raya No. 88
Dsn. Karangbalong, Ds. Bener, Tengaran, Telp. (0298) 3418180
Kab.Semarang , Jawa Tengah
Email : smknspd_ksmg@yahoo.co.id
 SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Nusapersada
MATA PELAJARAN : Produktif Multimedia
KELAS/SEMESTER : XII /
STANDAR KOMPETENSI : Menggabungkan Fotografi Digital Ke Dalam Sajian Multimedia
ALOKASI WAKTU : 75 X 45 menit

PENDIDIKAN ALOKASI
BUDAYA WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR DAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
KARAKTER
BANGSA TM PS PI

1. Menggunakan  Kamera digital  Pengoperasian  Mempelajari manual  Jujur  Observasi 2 8 6  Kamera digital
kamera digital dioperasikan kamera digital penggunaan kamera digital
secara benar dengan cermat  Peduli Sosial  Ujian lisan  Manual
dengan penggunaan
 Menyalakan kamera digital  Rasa ingin  Ujian tulis kamera digital
pertimbangan tahu
fokus dan sesuai dengan prosedur  Portofolio  Buku fotografi
pencahayaan  Mengamati proses penyalaan  Kreatif
untuk dapat  Ujian praktek  Buku
kamera digital dengan teliti  Mandiri
mengambil pendukung
gambar digital  Mengidentifikasi tombol-  Cinta tanah
dengan baik tombol yang terdapat pada  Komputer
air
kamera digital dengan cermat
 Ditampilkan  Kerja Keras
pemasukan dan  Mempelajari penggunaan
pengeluaran tombol-tombol yang terdapat  Disiplin
software gambar pada kamera digital dengan
digital yang cermat  Semangat
dipilih dan Kebangsaan
peralatan serta  Mengidentifikasi menu dan
fitur yang disediakan oleh  Demokratis
fitur-fitur program
digunakan kamera digital dengan teliti
secara benar  Mempelajari penggunaan
 Ditampilkan menu dan fitur yang tersedia
editing dan di kamera digital dengan
manipulasi foto cermat
serta  Mempelajari penggunaan
penggunaan fokus dan efek pencahayaan
peralatan dan dalam menghasilkan gambar
fitur program digital dengan cermat
 PENDIDIKAN ALOKASI
BUDAYA WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR DAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
KARAKTER
BANGSA TM PS PI

secara benar
 Mengatur faktor pembukaan
 Foto digital lensa, resolusi, mode
disimpan dan pencahayaan, brightness dan
dibuka contratst guna menghasilkan
menggunakan gambar digital seperti yang
format file yang diinginkan dengan teliti
dipilih
 Membidik obyek gambar
dengan benar
 Menyimpan gambar digital
dengan format tertentu
 Mengkoreksi tampilan
gambar digital
 Memindah gambar digital
yang tersimpan pada kamera
digital ke media simpan yang
lainnya dengan format
tertentu

2. Menggabungkan  Grafik yang  Penggabungan foto  Memilih software multimedia  Jujur  Observasi 6 16 9  Buku desain
foto digital ke menggabungkan digital pengolah gambar digital grafis
dalam rangkaian prinsip desain dengan tepat  Peduli Sosial  Ujian lisan
multimedia diciptakan  Buku fotografi
 Menjalankan software  Rasa ingin  Ujian tulis
dengan tahu  Software
menggunakan multimedia pengolah gambar  Portofolio
digital sesuai dengan multimedia
software yang  Kreatif pengolah
telah dipilih prosedur  Ujian praktek
 Mandiri gambar digital
 Foto digital diedit  Memuat gambar digital
sesuai dengan prosedur  Cinta tanah  Komputer
(ditekankan dan
ditambahkan) air
 Mengolah gambar sesuai
dan disimpan dengan kebutuhan  Kerja Keras
menggunakan
software yang  Melakukan koreksi dan  Disiplin
dipilih mengatur sifat-sifat gambar
digital untuk pekerjaan lebih  Semangat
 Foto digital lanjut Kebangsaan
digabungkan ke
 PENDIDIKAN ALOKASI
BUDAYA WAKTU
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN SUMBER
INDIKATOR DAN PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
KARAKTER
BANGSA TM PS PI

dalam rangkaian
multimedia yang  Menggabungkan gambar  Demokratis
telah dipilih digital ke dalam rangkaian
multimedia yang telah dipilih
 Hasil foto digital
dievaluasi dan  Mengevaluasi hasil
diinterpretasikan penggabungan sebagai
secara layak bagian dari tampilan
untuk hasil akhir rangkaian multimedia
(end use) dan  Menyimpan gambar digital
dijalankan dalam format yang ditentukan
sebagai bagian
dari tampilan
multimedia

3. Menciptakan  Susunan karya  Susunan karya seni  Menjalankan software  Jujur  Observasi 4 16 8  Buku desain
susunan karya seni dan mozaik foto digital dan pengolah gambar digital grafis
seni foto digital digital diciptakan grafik 2D sesuai dengan prosedur  Peduli Sosial  Ujian lisan
dan grafik 2D dengan  Buku fotografi
 Memuat gambar digital hasil  Rasa ingin  Ujian tulis
menyesuaikan tahu  Software
mode gambar penggabungan dengan benar  Portofolio multimedia
dan resolusi,  Menyusun gambar digital  Kreatif pengolah
memodifikasi  Ujian praktek
dengan menyesuaikan mode  Mandiri gambar digital
gambar gambar, resolusi, modifikasi
menggunakan gambar menggunakan filter,  Cinta tanah  Komputer
filter, memilih memilih mode warna yang air
mode warna sesuai untuk hasil dan
yang sesuai membuat halftone serta  Kerja Keras
untuk hasil dan memisahkan warna untuk
menghasilkan  Disiplin
prosedur percetakan yang
halftone serta relevan  Semangat
pemisahan warna Kebangsaan
untuk prosedur  Menyimpan gambar digital
percetakan yang dalam format yang ditentukan  Demokratis
relevan