KEMENTRIAN AGAMA

YAYASAN HIDAYATUSSALAM NW

’’MTS HIDAYATUSSALAM NW”

Alamat : Telp : 0512 - 61405
Jalan Biduri RT.1 Sungai Danau HP : 087865464007
Kec. Satui Kab. Tanah Bumbu
Kalimantan Selatan 72275

No. : 028 /MTs-HS.NW/ST/2013 Sungai Danau,1 April 2013

Lampiran : 1 (satu) set
Perihal : Permohonan Bantuan Dana Rehabilitas Ruang Kelas
Untuk MTs Hidayatussalam NW

Kepada Yth.
Kementerian Agama Republik Indonesia
Up. Direktorat Jendral Pendidikan Islam
Di –
Jakarta.

Dengan hormat ,

Dalam rangka meningkatkan kesempatan dan mutu layanan pendidikan

dalam mengentaskan Program Wajib Belajar 9 tahun. Kami sampaikan Proposal
Kegiatan tahun anggaran 2013 dengan Nama Kegiatan Permohonan Bantuan
Rehabilitas Ruang Kelas Belajar bagi MTS Hidayatussalam NW.

Melalui proposal ini, kami sangat mengharapkan adanya bantuan subsidi

dari Kemenrterian Agama, sehingga kegiatan tersebut dapat terlaksana dengan
baik dan lancar.

Demikian atas perhatian dan perkenannya kami ucapkan banyak terima

kasih.

Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

SURIANSYAH H. LALU IRAWAN MUDA,QH.SS

 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah Swt. Kami dapat menyelesaikan
proposal permohonan Bantuan Rehabilitas Ruang Kelas Belajar bagi MTS Hidayatussalam NW.

Sarana dan prasarana merupak paktor penting dalam memfasilitasa kegiatan KBM,
diantaranya memiliki gedungyang repsentatif .

Upaya mengatasi permasalahan di atas, tentunya memerlukan pengkajian terhadap

masalah-masalah yang dianggap penting dengan menggunakan skala prioritas.

Dari sejumlah permasalahan yang dipaparkan di atas, salah satunya substansi yang selalu
menjadi pusat perhatian dalam implementasi pendidikan adalah tangga pendidikan, sarana dan
prasarana.

Karena factor tersebut menjadu ujung tombak dalam rangka memajukan pendidikan itu
menjadi bermutu, baik proses maupun hasilnya.

Jika factor tersebut menjadi subtansi yang menjadi pusat dalam rangka meningkatkan
mutu proses belajar mengajar, maka akan sangat efisien pendidikan langkah awal dalam
menyusunan suatu program adalah menentukan kebutuhan.

Personal yang muncul adalah apa dan bagaimana menentukan kebutuhan yang berkaitan
dengan peningkatan mutu pendidikan bagi siswa MTS Hidayatussalam NW. dengan melengkapi
sarana dan prasarana yang dapat dipilih dalam memberikan perlakukan terhadap sasaran.

Karena dengan mengajukan permohonan ini akan dapat membantu siswa di MTS
Hidayatussalam NW. untuk mensejajarkan dengan siswa-siswa di sekolah lainnya dan akan
merasa mendapat pelayanan pendidikan yang lebih baik.

Tentunya perlu mendapatkan perhatian tentang sarana dan prasarana yang memadai agar
dapat mencapai program yang kita inginkan dengan tenaga guru yang professional dan kompeten
untuk meningkatkan pelayanan siswa MTS Hidayatussalam NW. di kancah mutu pendidikan
nasional.
 BAB l

USULAN PERMOHONAN BANTUAN REHABILITAS RUANG KELAS BELAJAR

MTS HIDAYATUSSALAM NW TAHUN 2013

A. PENDAHULUAN

1. Alasan pengajuan usulan Bantuan

Prioritas pembangunan pendidikan di bidang pendidikan Anak-anak sekolah dasar adalah

diantaranya adalah perluasan memperoleh sarana dan prasarana.

Diantara masalah umum yang dihadapi oleh masyarakat golongan ekonomi menengah ke
bawah, adalah ketidak terpenuhi sarana dan prasarana sekolah sehingga siswa menghadapi
ketidak nyamanan dalam proses KBM, sementara baik di bidang pendidikan maupun
kemasyarakatan hendaknya dipersiapkan SDM yang baik dan siap pakai.

2. Dasar Hukum

Adapun dasar hukum, permohonan bantuan ini diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Undang-udang No. 2 Tahun 1989 tentang pendidikan nasional
2. Peraturan pemerintah No. 25 Tahun 2000 tentang kewenangan pemerintah dan
kewenangan Provinsi sebagai daerah otonom

B. TUJUAN

Dengan pengajuan permohonan ini, kami memiliki tujuan:

a. Mencegah terjadinya tertinggalnya perkembangan ilmu pengetahuan bagi siswa

MTS Hidayatussalam NW.
b. Meningkatkan semangat belajar
c. Menfasilitasi siswa dalam sarana dan prasarana
d. Meningkatkan kwalitas sumber daya manusia dalam melayani kebutuhan
pendidikan bagi siswa di masa sekarang dan masa yang akan datang

Dalam mencapai tujuan pendidikan, untuk itu diperlukan sarana dan prasarana yang tepat
dan dapat berguna mencetak generasi siswa sekolah dasar yang siap pakai dan mandiri.
Tenaga pendidikan merupakan salah satu komponen utama dalam sistem pendidikan
nasional, keberadaan dan peran serta tenaga kependidikan sangat menentukan keberhasilan
dalam UU No. 2 Tahun 1989 Tentang pendidikan nasional yang bertujuan mencerdaskan
kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki sifat yang mantap
dan mandiri serta bertanggung jawab .

Adapun untuk mencapai tujuan tersebut diantaranya perlu ditingkatkan SDM bagi siswa
MTS Hudayatussalam NW. sekaligus memberdayakan Profesionalisme dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan nasional.
 BAB II

PROFIL

MTS HIDAYATUSSALAM NW SUNGAI DANAU

A. Lingkungan Sekolah

Madrasah Tsanawiyah (MTs) Hidayatussalam NW terletak di Desa Sungai Danau antara

perbatasan desa Makmur Mulia dan desa Sinar Bulan dalam wilayah Kecamatan Satui
kabupaten Tanah Bumbu Propinsi Kalimantan Selatan.
Desa Sungai Danau merupakan desa bagian selatan dan berjarak ± 160 Km dari Kota Banjarmasin.
Masyarakat desa Sungai Danau sebagian besar adalah orang pendatang baru yang berasal dari daerah
Hulu Sungai Kal-Sel, Bugis, Jawa dan Madura. Tata tempat tinggal dan sanitasi desa ini cukup baik,
sedangkan sarana dan prasarana cukup memadai mulai dari masjid, Mushalla/Langgar,
Sekolah/Madrasah, Kantor Desa, gedung serbaguna, rumah sakit, dan puskesmas.

Dalam bidang pendidikan sudah terdapat sekolah dari tingkat SD/MI hingga SMU/MA serta SMK.
Mutu pendidikan pada umumnya masih tingkat sedang. Mutu pendidikan sangat berkaitan erat
dengan mata pencaharian penduduk yang sebagian besar adalah pedagang dan buruh/karyawan serta
peternak hewan dan ikan. Madrasah Tsanawiyah Hidayatussalam NW dibawah naungan dan binaan
Yayasan Pendidikan Hidayatussalam NW. dimana kurikulum pengajarannya terdapat pelajaran
Agama dan pendidikan umum.

B. Keadaan Sekolah
1. Sarana dan Prasarana.

a. Tanah dan Halaman

Tanah sekolah sepenuhnya milik Yayasan. Luas areal seluruhnya 3.808,5 m2.

Keadaan Tanah MTs Hidayatussalam NW

Status : Milik Yayasan

Luas Tanah : 3.808,5 m2
Luas Bangunan : 1.912 m2
Pagar : 180 M

b. Gedung Sekolah

Bangunan sekolah pada umumnya dalam kondisi baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang
kegiatan belajar memadai.

Keadaan Gedung MTs Hidayatussalam NW

Luas Bangunan : 1.912 m2

Ruang Kepala Sekolah : 1 Baik
Ruang TU : 1 Baik
Ruang Guru : 1 Baik
Ruang Kelas : 8 Baik
Ruang Lab. IPA : -
Ruang Lab. Bahasa : 1 Baik
Ruang Perpustakaan : 1 Baik
Ruang Serba Guna : 1 Baik
Musholla : -
Ruang Osis : 1 Baik
Ruang Olahraga : -

C. Personil Sekolah
 MTs Hidayatussalam NW didirikan pada tahun 2004. Pimpinan sekolah yang bertugas di
MTs Hidayatussalam NW sejak awal berdirinya (2004) adalah:

NAMA PERIODE TUGAS

1. H.Lalu Irawan Muda,QH.SS Tahun 2004 s/d Sekarang

Jumlah seluruh personil sekolah ada sebanyak 23 orang, terdiri atas guru 21 orang, karyawan tata
usaha 2 orang.
Keadaan Personil Sekolah
NO NAMA JABATAN MAPEL STATUS

1 H.Lalu Irawan Kepala Madrasah B.Arab PTT Umum

Muda,QH.SS

2 Akhmad Fauzi, S.Pd Wakamad Kesiswaan B.Inggris PTT Khusus

3 Ahmad Mawardi, S.Sos Wakamad Kurikulum PKn & Mat PTT Khusus

4 Jurji Zaidan, S.Ag Wakamad Sarpras SKI PTT Umum

5 Khairunnisa, S.Sos Wali Kelas VII B B.Indonesia PTT Khusus

6 Nurhayati, S.Pd Guru Mapel IPS Terpadu GTTY

7 Ahmad Jayadi, S.Pd.I Guru Mapel B.Arab & Mulok GTTY

8 Norliyanti, S.Pd.I Wali Kelas VIII A SKI PTT Khusus

9 Norhidayah, S.Pd Wali Kelas IX A Fikih GTTY

10 Nurul Widayati, SP Guru Mapel IPA Terpadu PTT Khusus

11 M.Faisal Reza, S.Pd Guru Mapel IPA Terpadu GTTY

12 Rahmah, SH.I Guru Mapel Fikih GTTY

13 H.Abdurrahman Guru Mapel Qur’an Hadits PTT Khusus

14 Baderuddin Guru Mapel Akidah Akhlak GTTY

15 Laila Yuriati Wali Kelas VIII B Katerampilan PTT Khusus

16 M.Rusman Effendi Wali Kelas IX B Penjaskes GTTY

17 Supriyadi Guru Mapel Matematika GTTY

18 Roby Adi Wali Kelas VII A Penjaskes GTTY

19 Nanang Qosim,S.Pd.I Pengembangan Diri Tilawatil Qur’an GTTY

20 Raden Lailan Syafinah Pengembangan Diri KTK & Rebbana PTT Khusus

21 Muhammad Halil Wali Kelas IX C TIK GTTY

22 Siti Rohana Tata Usaha - PTT Khusus

23 Normansyah Pustakawan - GTTY

D. Keadaan Peserta Didik

1. Jumlah peserta didik

 Jumlah peserta didik pada Tahun Pelajaran 2012/2013 seluruhnya berjumlah 218 orang.
Persebaran jumlah peserta didik antar kelas merata. Peserta didik di kelas IX ada sebanyak 3
(tiga) rombongan belajar. Kelas VII dan VIII masing-masing 2 (dua) rombongan belajar.

Jumlah Peserta Didik Tahun Pelajaran 2012/2013

Jumlah

Kelas Jumlah

Laki-laki Wanita

VII 37 30 67

VIII 47 28 75

IX 41 35 76

JUMLAH 125 93 218

E. VISI Madrasah
Perkembangan dan tantangan masa depan seperti: perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, globalisasi yang sangat cepat, era informasi, serta berubahnya kesadaran
masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan memicu sekolah untuk merespon
tantangan dan peluang itu. MTs Hidayatussalam memiliki citra moral yang
menggambarkan profil sekolah yang diinginkan dimasa datang yang diwujudkan dalam
Visi Sekolah berikut :
 Menuju Peserta Didi k Yang Berprestasi dan Berbudi
Pekerti Luhur dengan di Landasi Iman dan Taqw a

Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan
memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masayarakat.

F. MISI Madrasah

MISI MTs HIDAYATUSSALAM NW

1. Meningkatkan prestasi akademik lulusan

2. Membentuk peserta didik yang berakhlak dan berbudi pekerti luhur
3. Meningkatkan prestasi ekstra kurikuler
4. Menumbuhkan minat baca
5. Meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah dengan berbasis
Imtaq dan Iptek
6. Menerapkan Pembelajaran Aktif, Inofatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan.

G. Tujuan Satuan Pendidikan

Tujuan satuan pendidikan sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut.

H. Tujuan Madrasah
1. Dapat mengantarkan peserta didik menjadi manusia yang berimtaq, berakhlak mulia,
berkepribadian yang baik, menguasai iptek serta mampu mengaktualisasikan diri
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Menekankan bagi peserta didik untuk mampu menguasai tiga bahasa Yakni
Berbahasa Indonesia, Berbahasa Arab, dan berbahasa Inggris yang baik dan benar.
3. Mampu menerapkan jalur pendidikan tiga dimensi yaitu pendidikan informal, formal,
dan Non formal
4. Menumbuhkan minat dan bakat peserta didik dalam pembelajaran
5. Menerapkan budi pekerti luhur dalam kehidupan sehari hari, baik dalam lingkungan
sekolah maupun dalan kehidupan sosial
6. Menumbuhkan semangat kreativitas dan kedisiplinan siswa siswi MTs
Hidayatussalam NW
Memberikan keterampilan ekstra kurikuler bidang keagamaan, seni budaya Islam kepramukaan dan olah
raga serta keikutsertaan dalam kegiatan kegiatan daerah dan nasional.
 BAB III

Penutup

Dengan harapan semoga dengan adanya bantuan permohonan bantuan sarana prasarana
meubler bagi MTs Hidayatussalam NW dapat meningkatkan mutu pendidikan siswa di bidang
ilmu pengetahuan yang akan terus dikembangkan di MTs Hidayatussalam NW dengan harpan
smoga dgn adanya program ini yg dpat dijadikan wadah yg tepat bagi pembinaan para siswa
MTs Hidayatusslam NW yg berkesinambungan serta manfaat hingga ketingkat jenjang
pendidikan yang lebih tinggi serta pembinaan yang di maksut dengan pelaksanaan kegiatan yang
diarahkan pada pengenbangan SDM memperluas persepsi yang sebulumnya kurang dipahami
dan kurang dikuasai. Berkaitan dengan aspek pengetahuan , sikap maupun ketrampilan dapat
membina tenaga pendidik, menjadi frofesional dan handal dapat mencetak siswa-siswa MTS
Hidayatussalam NW. yang berkualitas dan mandiri.

Kami menyadari bahwa program yang kami kelola ini masih kurang sempurna dan
masih banyak kekurangan karena sarana dan prasarana serta tenaga-tenaga pendidikan yang
masih sangat membutuhkan pembinaan dari pemerintah yang terkait kami berharap semoga
program ini dapat berjalan dengan lancar, kami mohon dari pihak-pihak yang terkait dapat
memberikan kontribusi yang berguna kepada kami.

Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya bila program ini masi banyak kekurangan dan
kesalahan dalam sistimatikanya maupun redaksinya masih jauh dari sempurna, oleh karena itu
kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi penyempurnaan
selanjutnya.

Komite Sekolah, Kepala Sekolah,

SURIANSYAH H. LALU IRAWAN MUDA,QH.SS