PEMERINTAH KABUPATEN BUTON

KECAMATAN KAPONTORI
DESA BARANGKA
Jl. Poros Baubau – Kamaru. No. ……. Tlp. ….Kode Pos 93755

SURAT KETERANGAN DOMISILI

Nomor : 471.1 / 058 / 2014

Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Desa Barangka Kecamatan Kapontori
Kabupaten Buton dengan ini menerangkan bahwa :

Nama :OFIN
Tempat Tanggal Lahir : Barangka, 15 Juli 1996
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Status Perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
Agama : Islam
Alamat : Dusun Ngkaniu-niu Desa Barangka Kec. Kapontori

Benar-benar yang tersebut namanya di atas berdomisili di Desa Barangka Kecamatan

Kapontori Kabupaten Buton.
Demikian surat keterangan ini kami buat dengan sebenarnya untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.

Barangka, 28 April 2014

Kepala Desa Barangka,

BASMIN
 PEMERINTAH KABUPATEN BUTON
KECAMATAN KAPONTORI
DESA BARANGKA
Jl. Poros Baubau – Kamaru. No. ……. Tlp. ….Kode Pos 93755

SURAT KETERANGAN KTP SEMENTARA

Nomor : 474.4 / / 2014

Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Desa Barangka Kecamatan Kapontori
Kabupaten Buton dengan ini menerangkan bahwa :
NIK : 7404220107680054
Nama : LA MODI
Tempat Tanggal Lahir : Buru Namlea, 5 September 1970
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Status Perkawinan : Kawin
Pekerjaan : Petani
Agama : Islam
Alamat : Dusun Ngkaniu-niu, Desa Barangka Kec. Kapontori

Benar-benar yang tersebut namanya di atas adalah Penduduk Desa Barangka

Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton dan KTP (Kartu Tanda Penduduk)nya masih
sementara dalam penyelesaian.
Demikian surat keterangan ini kami buat dengan sebenarnya untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.

Barangka, 18 Maret 2014

Kepala Desa Barangka,

BASMIN

- Surat Keterangan ini hanya berlaku selama 3 (tiga) bulan saja sejak tanggal dikeluarkan.
 PEMERINTAH KABUPATEN BUTON
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 KAPONTORI
Jln. Poros Baubau – Kapontori No. Telp. Kode Pos 93755

Nomor : _________________________
Lampiran : 1 (satu) bendel
Perihal : Permohonan Bantuan Pengadaan

Kepada
Yth. Gubernur Jawa Tengah
di Semarang

Assalamuálaikum Wr. Wb.

Dalam rangka menjamin keberlangsungan layanan pendidikan kepada masyarakat menempatkan

peningkatan SDM melalui pembangunan pendidikan sebagai prioritas. Dengan harapan mampu
mempercepat penyelesaian permasalahan pendidikan di semua tingkatan yang terkonsentrasi
pada akses jangkauan layanan pendidikan, mutu dan relevansi pendidikan serta manajemen
pendidikan. Guna Meningkatkan mutu pendidikan dibutuhkan sarana dan prasarana yang
memadai dalam proses pembelajaran. Dengan keterbatasan kemampuan dana, sekolah/madrasah
kami mengajukan permohonan bantuan pengadaan peralatan laboratorium IPA melalui Hibah
dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013.
Sebagai kelengkapan permohonan ini, kami lampirkan beberapa data pendudkung. Demikian
permohonan ini kamu sampaikan dan semoga Bapak Gubernur berkenan mengabulkan.
Atas perhatian dan terkabulnya permohonan ini kami menyampaikan terima kasih.

Wassalamuálaikum Wr. Wb.

Menyetujui
Kepala Dinas Pendidikan Kepala SEKOLAH
___________________

_________________________ ___________________

KOP
________________________________________________________________________

PROPOSAL
HIBAH DAN BANTUAN SOSIAL PROVINSI JAWA TENGAH
TAHUN ANGGARAN 2013

A. LATAR BELAKANG
Mewujudkan masyarakat yang semakin sejahtera harus ditopang dengan penyediaan layanan
pendidikan yang bermutu yang menjangkau seluruh lapisan masyarakat. Oleh karena itu, dalam
rangka menjamin keberlangsungan layanan pendidikan kepada masyarakat menempatkan
peningkatan SDM melalui pembangunan pendidikan sebagai prioritas. Dengan harapan mampu
mempercepat penyelesaian permasalahan pendidikan di semua tingkatan yang terkonsentrasi
pada akses jangkauan layanan pendidikan, mutu dan relevansi pendidikan serta manajemen
pendidikan.
Guna Meningkatkan mutu pendidikan dibutuhkan sarana dan prasarana yang memadai dalam
proses pembelajaran sesuai dengan standar sarana dan prasarana yang ditetapkan dalam
Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk SD/MI,
SMP/MTs, dan SMA/MA.
Atas dasar pemikiran tersebut di atas kondisi sekolah/madrasah kami belum memungkinkan
untuk dapat memenuhi standar tersebut secara swadana. Hal ini disebabkan keterbatasan
kemampuan dana yang ada di sekolah/madrasah kami. Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah
Provinsi Jawa Tengah merupakan langkah yang sangat diharapkan menjadi solusi dalam
merealisasikan terpenuhinya standar sarana dan prasarana di sekolah/madrasah.

B. NAMA KEGIATAN
Kegiatan ini berupa “Pengadaan Alat-alat Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __ Tahun 2013
melalui Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran
2013”.

C. TUJUAN
Maksud diberikan Hibah dan Bantuan Sosial Pengadaan Alat IPA __ Nama Sekolah __ untuk
peningkatan layanan pendidikan bermutu pada __ Nama Sekolah __ melalui dukungan
pembiayaan pengadaan/pembelian alat-alat laboratorium IPA.
Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013
kepada __ Nama Sekolah __ bertujuan mendukung peningkatan penyediaan kebutuhan sarana
dan prasarana dasar bagi masyarakat, mendukung peningkatan pembangunan bidang
pendidikan di Kabupaten Rembang, mempererat hubungan kerja antara pemerintah ,
pemerintah provinsi dan Pemerintah Kabupaten Rembang dalam pencapaian sasaran
pembangunan daerah, khususnya pembangunan pendidikan.

D. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Hibah dan Bantuan Sosial Pengadaan Alat Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __ melalui
Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013 di
laksanakan di __ Nama Sekolah __ Jln. PT. Argawastu Sunan Langgar Km. 01 Bogorejo Desa
Bogorejo Kecamatan Bogorejo Kabupaten Rembang pada bulan Oktober 2013.

E. PROFIL SEKOLAH/MADRASAH

________ Isi Dengan Profil Sekolah Atau Madrasah __________

F. PENUTUP
Hibah dan Bantuan Sosial Pengadaan Alat Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __ melalui
Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013
bertujuan mendukung peningkatan penyediaan kebutuhan sarana dan prasarana dasar bagi
masyarakat, mendukung peningkatan pembangunan bidang pendidikan di Kabupaten Rembang,
mempererat hubungan kerja antara pemerintah , pemerintah provinsi dan pemerintah
Kabupaten Rembang dalam pencapaian sasaran pembangunan daerah, khususnya pembangunan
pendidikan.
Hibah dan Bantuan Sosial Pengadaan Alat Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __ melalui
Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013
diarahkan kepada upaya pemenuhan standar nasional pendidikan, sehingga jenis dan ragam
bantuan terfokus pada beberapa komponen elementer penyelenggaraan pendidikan.
Hibah dan Bantuan Sosial Pengadaan Alat Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __ melalui
Dana Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013
merupakan salah satu strategi pembiayaan pembangunan pendidikan yang bermuara pada
peningkatan dan penjaminan layanan dasar masyarakat yaitu pelayanan pendidikan. Oleh karena
itu Pemerintah Kabupaten Rembang selaku pemangku kewenangan pengelolaan pendidikan
diharapkan memiliki komitmen yang seimbang dalam mengatasi permasalahan pendidikan.

Kepala
__ Nama Sekolah __
 ________________________
NIP. -

KOP
________________________________________________________________________

RENCANA ANGGARAN BIAYA

PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM IPA
__ Nama Sekolah __

NO NAMA PERALATAN SATUAN HARGA SATUAN JUMLAH HARGA

A ALAT PENUNJANG FISIKA 45.428.300
B ALAT PENUNJANG BIOLOGI 12.529.900
C MIKROSKOP 9.234.000
D MODEL ANATOMI 4.520.800
E ALAT PENDUDKUNG KIMIA 3.287.000

GRAND TOTAL 75.000.000

Rembang, 16 Juli 2013

Kepala __ Nama Sekolah __

Sumardi, S.Pd., M.Pd.

NIP. -

KOP
________________________________________________________________________

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH _____ BOGOREJO

NOMOR : ___________________
Tentang
PENETAPAN PANITIA PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM IPA
__ Nama Sekolah __
TAHUN 2013

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, Pemerintah Provinsi

Jawa Tengah melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah berdasarkan surat nomor
425/16730 tanggal 8 Mei 2013 perihal Bantuan Hibah dan Bantuan Sosial Pemerintah Provinsi
Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013;
b. bahwa untuk menunjang kelancaran dan akuntabilitas program, maka perlu dibentuk Panitia
Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __ Tahun 2013.
Mengingat : a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 91, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4864;
c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan
Prasarana untuk SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA;
d. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 50 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan oleh Pemerintah Daerah;
e. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2009 tentang Standar Biaya
Pendidikan;
f. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan
Minimal Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota.
MEMUTUSKAN
Kesatu : Menetapkan Susunan Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA
__ Nama Sekolah __ Tahun 2013 sebagaimana tertuang pada lampiran
Surat Keputusan ini.
Kedua : Panitia sebagaimana pada butir kesatu berfungsi sebagai pelaksana
Teknis Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __
Tahun 2013.
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat ditetapkannya Keputusan ini
dibebankan pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah
Provinsi Jawa Tengah Tahun Anggaran 2013.
Keempat : Keputusan ini berlaku pada tanggal ditetapkan, dengan ketentuan
apabila terdapat kekeliruan akan ditinjau kembali sebagaimana
mestinya.

Ditetapkan di Bogorejo
pada tanggal 16 Juli 2013
Kepala __ Nama Sekolah __

_______________________
NIP. -

Lampiran Surat Keputusan Kepala __ Nama Sekolah __

Nomor : ________________
Tanggal : 16 Juli 2013
Tentang : Susunan Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA __ Nama Sekolah __
Tahun 2013

SUSUNAN PANITIA PEMGADAAN PERALATAN LABORATORIUM IPA

__ Nama Sekolah __
TAHUN 2013

Kepala __ Nama Sekolah __

LAMPIRAN

DAFTAR RINCIAN ANGGARAN BELANJA

PAKET PENGADAAN PERALATAN IPA __ Nama Sekolah __
 PROPOSAL
PERMOHONAN SARANA PRASARANA
UNTUK MENGHADAPI AKREDITASI
TAHUN AJARAN 2012-2013

YAYASAN HAJI ABU KARTOBI

DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
DARUSSA’ADAH
Kp. Babakan Peundeuy RT 02/05 Desa Bojongkokosan – Parungkuda,
Sukabumi 43357
 DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH
DARUSSA’ADAH
TERAKREDITASI B
Kp. Babakan Peundeuy RT. 02/05 Desa Bojongkokosan - Parungkuda Sukabumi, 43357

Nomor : 006/DTA-DS/IV/2013
Lampiran : 1 berkas
Perihal : Pengajuan Bantuan Sarana dan Prasarana

Yth. Bapak/Ibu
Ketua Yayasan Haji Abu Kartobi
di
Tempat
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Dengan ini kami sampaikan salam sejahtera dan semoga segala kegiatan serta usaha
kita dalam mewujudkan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di Madrasah Diniyah Takmiliyah
Awaliyah Darussa’adah (DTA Darussa’adah) mendapatkan Ridha Allah SWT.
Sebagaimana dengan agenda akan dilaksanakannya akreditasi yang selalu diadakan
setiap kurun waktu empat tahun sekali. Maka dari itu, kami selaku pengelola DTA Darussa’adah
harus segera berbenah diri agar pelaksanaan akreditasi mendapatkan hasil yang membanggakan.
Mulai dari segi administrasi sampai dengan perlengkapan sarana prasarana Madrasah.
Sebagaimana yang telah dapat dimaklumi bersama bahwa dalam pelaksanaan pembenahan
tersebut tidak terlepas dari dana operasional. Untuk itu, kami selaku pengelola DTA
Darussa’adah kampung Babakan Peundeuy RT. 02/05 Desa Bojongkokosan Kecamatan
Parungkuda, mengajukan permohonan tersebut sesuai dengan Rencana Anggaran Biaya (RAB)
proposal terlampir.
Demikianlah pengajuan ini kami sampaikan, semoga Bapak/Ibu berkenan
mengabulkannya. Atas terkabulnya pengajuan ini kami ucapkan Jazakallahu Khairon Katsiro.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Parungkuda, 29 Maret 2013

Kepala DTA Darusssa’adah

M.S Yoessin,B.A
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembangunan nasional yang sedang dan akan dilaksanakan dewasa ini pada hakekatnya
adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya serta pembangunan seluruh masyarakat
Indonesia yang selaras, serasi, dan seimbang antara pembangunan fisik, material dan mental
spritual. Hal ini berarti bahwa pembangunan yang kita laksanakan tidak mengejar kemajuan
lahiriah saja, melainkan keselarasan dan keseimbangan antara keduanya, yaitu kebahagiaan lahir
dan bathin.
Keikutsertaan manusia secara aktif dalam proses perencanaan, pelaksanaan, pengendalian
dan pemeliharaan serta pengembangan hasil-hasil pembangunan merupakan salah satu kunci
keberhasilan dari setiap upaya pembangunan, guna mencapai taraf maksimal yang
membanggakan.
Oleh karena itu, pendekatan dan metode untuk meningkatkan peran aktif masyarakat dalam
proses pembangunan dan yang dapat memberi ruang bagi kepentingan dan inisiatif
pembangunan yang bersumber pada masyarakat itu sendiri, perlu dikembangkan dan dibina
secara terus menerus. Dengan upaya ini, diharapkan sifat apatis dan penolakan masyarakat
terhadap program pembangunan dapat dihindari.
Pendidikan di Indonesia secara struktural adalah pendidikan yang tentu mengikuti
kurikulum pembelajaran. Anak keluar dari sebuah pendidikan semi-formal mestilah dibekali
dengan kepandaian dan keahlian secara praktis.
Atas dasar pemikiran itulah, kami sebagai tim pengurus DTA Darussa’adah ingin
meningkatkan sarana dan prasarana sekolah. Diiringi niat yang ikhlas dan tawakkal kepada
Allah SWT, pada tahun 2013 ini kami melaksanakan upaya peningkatan pelayanan pendidikan
dalam bidang sarana prasarana yaitu dengan mengadakan sarana prasarana pendukung dalam
melaksanakan kegiatan mengajar dan infrastruktur administrasi madrasah.

B. Dasar Hukum
1. Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Visi dan Misi Kabupaten Sukabumi dalam mewujudkan berlakunya syari’at Islam;
3. Perbub Nomor 6 tahun 2006 tentang Wajib Belajar Pendidikan Keagamaan di tingkat dasar
wajib belajar;
4. Undang-undang Dasar 1945 pasal 30 ayat 1 dan 2;
5. Peraturan Pemerintah nomor 28 dan 29 tahun 1990, tentang Pendidikan Dasar dan Menengah;
6. Program Kerja Panitia Persiapan Akreditasi DTA Darussa’adah.
C. Tujuan
1. Meningkatkan pelayanan pendidikan bagi seluruh siswa khususnya siswa DTA Darussa’adah;
2. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah agar terimplementasinya visi dan misi madrasah;
3. Guna menciptakan taraf sekolah yang membanggakan dan profesional di tarafnya;
4. Melahirkan alumni siswa-siswi DTA Darussa’adah menjadi generasi kader da’i muslim.

BAB II
PANITIA PELAKSANAAN PERSIAPAN AKREDITASI

Penanggung Jawab : Komite Madrasah

Penasihat : Yayasan Haji Abu Kartobi
Ketua Pelaksana : M.S Yoessin, B.A
Sekertaris : Yesi Yulianti
Bendahara : Siti Maesaroh
Anggota : Qurrotul’aeni, S.P
Neneng Latipah
Ujang Sopandi
M. Mudrikah
Maman Supratman

BAB III
PENUTUP

Berbagai upaya tentunya terus menerus dilakukan oleh semua pengelola khususnya
DTA Darussa’adah demi tercapainya tujuan di bidang pendidikan keagamaan (Islam). Namun
upaya yang dilakukan ternyata belum dapat mencukupi dan memadai sehingga bantuan dari
berbagai pihak tetap sangat dibutuhkan. Terutama dalam pelaksanaan akreditasi ini, karena
akreditasi merupakan tolak ukur seberapa baik kinerja kita selama ini dalam memajukan
pendidikan terutama pendidikan agama Islam.
Segala upaya yang kami lakukan hanyalah suatu usaha semaksimal mungkin yang pada
akhirnya kami harus tunduk dengan penuh keikhlasan atas kehendak-Nya. Semoga Allah SWT
meridhoi segala niat dan usaha kita.
Aamiin ya Robbal’alamin.

Parungkuda, 29 Maret 2013

Kepala DTA Darussa’adah

MS. YOESSIN, B.A

 PROPOSAL

PERMOHONAN SARANA PRASARANA

REHABILITASI PAGAR SEKOLAH

P
A
D
A

SMP NEGERI 2 KAPONTORI

KABUPATEN BUTON

TAHUN ANGGARAN 2014

 Kata Pengantar

Dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan kepada masyarakat serta sebagai
salah satu prasyarat dalam mewujudkan harapan agar setiap lulusan yang dihasilkan semakin
meningkat kualitasnya baik dari sisi pengetahuan, kepribadian maupun keterampilan diperlukan
sarana dan prasarana yang layak untuk digunakan.

Dalam proposal ini kami ungkapkan segala aspek permasalahan yang mendorong kami
mengusulkan untuk memohon bantuan pembangunan pagar halaman sekolah dari Bupati Buton
dalam rangka pelaksanaan program pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Proposal ini disusun setelah mengevaluasi program yang sudah ada dan setelah berkonsultasi
dengan pihak Guru, Komite Sekolah dan Tokoh Masyarakat. Oleh karena itu untuk memperjelas
substansi dan langkah-langkah yang akan ditempuh dalam pelaksanaan pembangunan
pemagaran halaman Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Kapontori ini, kami
lampirkan data-data tentang keadaan sekolah.

Demikian atas segala perhatian dan partisipasinya kami sampaikan terima kasih.
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam rangka meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan di SMP Negeri 2 Kapontori,
Kabupaten Buton, maka SMP Negeri 2 Kapontori berusaha untuk mendapatkan proses input dan
output yang potensial serta memiliki siswa yang lulus dengan predikat yang diharapkan sesuai
dengan Kebutuhan Masyarakat maupun Pendidikan.

Salah satu upaya yang dilakukan oleh SMP Negeri 2 Kapontori Kabupaten Buton adalah
berusaha untuk melengkapi dan meningkatkan fasilitas untuk menunjang proses kegiatan belajar
mengajar. Ketersediaan sarana dan prasarana sekolah yang mencukupi akan berguna untuk
tujuan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dapat berjalan dengan baik dan lancar.

SMP Negeri 2 Kapontori, Kabupaten Buton terletak di Desa Wakalambe, Kecamatan Kapontori,
Kabupaten Buton, yang sebagian besar siswanya berasal dari Desa Wakalambe dan desa – desa
di sekitar Wakalambe.

B. Tujuan

Tujuan pelaksanaan pemagaran halaman SMP Negeri 2 Kapontori, Kabupaten Buton adalah
sebagai berikut:

1. Meningkatkan kondisi sarana dan prasarana pendukung sekolah sehingga secara fisik
layak untuk mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar.
2. Memberikan kenyamanan dan keamanan dalam lingkungan sekolah.
3. Memperbaiki layanan publik di bidang pendidikan, khusus prasarana belajar SMP
4. Mewujudkan pengelolaan pendidikan yang transparan, profesional dan akuntabilitas

C. Manfaat

1. Dengan pemagaran halaman SMP Negeri 2 Kapontori, Kabupaten Buton dapat diperoleh
manfaat, antara lain:
2. Kompleks sekolah akan terlihat lebih rapi, tertata, bersih dan indah.
3. Kondisi halaman akan lebih nyaman dan aman
4. Sebagai sarana kegiatan ektrakulikuler dan pelajaran olah raga yang lebih baik.
 5. Pelaksanaan apel upacara hari Senin dan hari peringatan lainnya dapat terlaksana lebih
baik.
6. Keamanan siswa lebih terjamin dengan adanya pagar pembatas halaman dengan
lingkungan sekitar.

D. Rincian Rencana Biaya

 Pembuatan pagar Rp. 100.000.000

Terbilang : “Seratus Juta Rupiah”

Demikian Proposal Permohonan Bantuan Pagar Sekolah kami ajukan atas perhatian dan
bantuannya kami ucapkan terimakasih.

Buton, 1 September 2015

Kepala Sekolah,

Drs. HASYIM
NIP.19560809 197903 1 008

Lampiran Gambar Proposal Permohonan Bantuan Pavingisasi dan Pagar Sekolah

Kondisi halaman SMP Negeri 2 Kapontorisaat hujan

Kondisi pagar SMP Negeri 2 Kapontori saat ini
 PROPOSAL
SARANA PERPUSTAKAAN DAN PERLENGKAPAN
TAHUN 2013
SMP NEGERI 2 PERAJIN SUMATERA SELATAN
 PROPOSAL BANTUAN
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
 PEMERINTAH KABUPATEN BUTON
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH SMP NEGERI 2 KAPONTORI
Alamat : Jl.Sabar Jaya, desa perajin Kecamatan Banyuasin 1.kode pos 30763.MARIANA.

Nomor : Wakalambe, 9 Oktober 2013

Lampiran : 1 (satu) Berkas
Perihal : Permohonan Bantuan
Perpustakaan dan perlengkapannya

Yang Terhormat
Bp. Kepala Dinas Pendidikan Kab. Buton
Cq. Kabag Sarana dan Prasarana

Sehubungan dengan kondisi sekolah kami sangat membutuhkan sarana Perpustkaan untuk
peningkatan mutu pendidikan, dengan hormat kami mengajukan permohonan untuk
mendapatkan bantuan yang kami maksud.

Berdasarkan ini kami sampaikan Proposal Permohonan serta data pendukung lainnya untuk
digunakan sebagai bahan pertimbangan.

Atas perhatian Bapak, kami sampikan terima kasih.

Mengetahui
Ketua Komite Kepala Sekolah,

LA BAISA, A.Ma Drs. HASYIM

NIP. 19560809 197903 1 008
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR MELAKANG DAN PERMASALAHAN

Kebijakan pembangunan pendidikan adalah mengembangkan kualitas Sumber

Daya Manusia (SDM) sedini mungkin secara terarah, terpadu dan menyeluruh melalui berbagai
upaya proaktif dari seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara
optimal disertai dengan dukungan dari lingkungan sendiri sesuai dengan potensinya.
Untuk memperoleh Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas baik dibidang ilmu
pengetahuan teknologi (IPTEK) maupun iman dan takwa (IMTAK) dibutuhkannya sarana dan
prasarana yang memadai dan representatif serta pembinaan yang berkualitas dan kontiyu,
dengan demikian maka proses pembinaan kegiatan intrakrikuler dan ekstrakurikuler akan
berlangsung dengan baik.

Sekolah SMP Negeri 2 Kapontori sekarang ini sedang berusaha mengadakan pembinaan intra
dan eksrakurikuler secara terarah dan kontinyu. Namun. Dalam pelaksanaannya ternyata
dihadapkan kepada permasalahan klasik yakni kurangnya sarana prasarana dan dana yang
mendukung. Hal ini disebabkan karena apabila kekurangmampuan secara materi baik pada
pihak itu sendiri maupun pada pihak masyarakat dalam hal ini orang tua siswa.
Dari hal itu kami berusaha mencari solusinya dengan cara mengajukan permohonan bantuan
Perpustakaan. Dengan harapan bantuan fiansial kami terima dan pihak kami (sekolah) mampu
melaksanaka tugas dan fungsinya secara efektif dan efesien, tanpa adanya suatu kendala yang
dapat menghambat peningkatan mutu pendidikan dan kualitas pendidikan.

B. TUJUAN
Perpustakaan sekolah bertujuan untuk dapat memperlancar upaya peningkatan mutu pendidikan
Sekolah Dasar, Pengetahuan, Wawasan, kemampuan dan keterampilan profesional bagi tenaga
kepaendidikan dalam meningkatkan mutu kegiatan proses belajar mengajar dengan
menggunakan segala sumber daya dan potensi yang dimiliki oleh sekolah yang akhirnya dapat
meningkatkan mutu pendidikan siswa.

Dengan adanya perpustakaan di Sekolah SMP Negeri 2 Kapontori diharapkan dapat berfungsi
sebagai :
1. Wadah penyebaran informasi, inofasi dan pembinaan tenaga pendidik
2. Wahana pembinaan propesional bagi tenaga pendidik.
3. Upaya meningkatan kordinasi, partisifasi masyarakat dan orang tuasiswa dalam
meningkatkan peran serta mereka dalam membantu penyelenggaraan pendidkan.
4. Menumbuhkembangkan semangat kerjasama secara kompetitif dikalangan tenaga
kependidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan.
C. SASARAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN

Setelah ada sarana perpustakaan hasil yang diharapkan akan diperoleh sekolah kami, adalah :

1. Terciptanya sekolah yang menunjang lancarnya suatu proses belajar mengajar,

2. Terpupuknya jiwa persatuan dan kesetaraan serta menumbuhkembangkan rasa percaya diri
dalam menghadapi tugas dan kewajiban sebagai guru dan kepala sekolah,
3. Melaksanakan kegiatan pertemuan para guru dan kepala sekolah dan orangtua siswa(komite
sekolah)
4. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan dipihak sekolah dan lingkungan
masyarakat atau para orang tua siswa,
5. Memacu guru dan kepala sekolah untuk selalu belajar meningkatkan mutu dan tugas, serta
tanggung jawab masing – masing.
 BAB II
VISI, MISI DAN STRATEGI SMP NEGERI 2 KAPONTORI

A. VISI
Visi

“Terwujudnya sekolah yang berkualitas yang menghasilkan sumber daya manusia trampil
berprestasi dan bertaqwa”

B. MISI
Misi

Mewujudkan Insan :
1. Meningkatkan Prestasi Akademik
2. Cerdas dalam ilmu pengetahuan
3. Terampil dalam pekerjaan
4. Berbudaya dan Mandiri

C. STRATEGI

1. Meningkatkan fungsi dan peran kepala sekolah sebagai administrator, manajer dan supervisor
2. Meningkatkan hubungan kerjasama dan berkoordinasi dengan sekolah-sekolah setingkat
3. Memantapkan koordinasi internal dan hubungan kerjasama yang harmonis dengan seluruh
warga sekolah
4. Meningkatkan hubungan kerjasama dengan keluarga pegawai sekolah
5. Menetapkan dan meningkatkan pelaksanaan 5K
 BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN

A. Rencana Program
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala yang
dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program Pembangunan
Perpustakaan SMP Negeri 2 Kapontoriini sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan
proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.

Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain :

1. Membangun ruangan Perpustakaan SMP Negeri 2 Kapontori
2. Pengadaan meubelaer Perpustakaan
3. Pengadaan Buku Reperensi dan alat TIK Perpustakaan

B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan pembangunan
Perpustakaan tidak berorientasi mencari keuntungan finasial semata, tetapi harus mengarah pada
kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Pembangunan Perpustakaan yang
melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsure Wali/Orang Tua Murid dalam
wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga program ini dapat berjalan
lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
 PEMERINTAH KABUPATEN BUTON
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 KAPONTORI
Alamat : Jl.Poros Baubau – Kapontori, No. Telp. Kode Pos 93755.
E-Mail:smp2kapontori@yahoo.com

PROFIL SEKOLAH
A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 KAPONTORI
2. NSS / NPSN : 2012003050553/40404206
3. Status : Negeri
4. Alamat : Jl. Poros Baubau – Kapontori, Km. 33
5. Kecamatan : Kapontori
6. Kabupaten : Buton
6. Kode POS : 93755
8. Kepala Sekolah : Drs. HASYIM
9. Ketua Komite : La Baisa
10. No. HP Kepala Sekolah : 08127372146
11. NPWP : 00.531.772.2-326.000
12. Rekening Bank BRI : 7376.01.000883.53.3

B. DATA SEKOLAH
1. Tahun Berdiri : 1989
2. Tahun Beroprasi : 1989
3. Waktu Belajar : Pagi
4. Status Tanah : Hibah
5. Luas Tanah : 20.000 M2

KEADAAN SISWA

Kelas Kelas Jumlah Kelas

Kelas I
II III I –III
Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jmlh
Siswa Siswa Siswa Siswa Rombel
2002/2003 189 155 170 514
2003/2004 188 158 178 524
2005/2006 200 160 180 540
2007/2008 206 162 180 548
2008/2009 208 162 189 559
2009/2010 210 165 190 565
2010/2011 210 165 200 575
2011/2012 210 165 205 580
2012/2013 210 165 210 585

C. KEADAN GURU DAN KARYAWAN

Jabatan Jumlah
Kepala Sekolah 1
Guru Kelas 13
Guru Agama 1
Guru Penjas 1
Guru Mulok 5
Penjaga 1
Jumlah 21

NAMA GURU DAN KARYAWAN

SMP NEGERI 2 PERAJIN BANYUASIN I

No Nama TTL NIP NUPTK Ket

1 Drs. Azalal Mawardi,M.Pd. Gunung Sugih, 11-06-1972 196512140195121001 9943 7506 5220 0032
2 M. YAMIN Teluk Betung, 13-01-60 19600113 198203 1 010 0445 7386 4120 0012
3 NETTY SUMARNI Mutar Alam, 29-11-66 19661229 199103 2 003 0461 7446 4730 0032
4 SRI WARDANI Krui, 01-01-68 19680101 199103 2 003 8433 7466 4330 0082
5 DEWI MURNI Semendo, 12-03-77 19770312 200007 2 001 5644 7556 5830 0002
6 MURNILAWATI Mutar Alam, 20-12-66 19661220 199903 2 001 2552 7446 4730 0043
7 ITA JUWITA Fajar Bulan, 18-08-84 19840818 200604 2 008 4150 7626 6430 0023
8 SUSTRIANI Sukananti, 16-11-79 19791116 200902 2 002 -
9 MUNAWAROH Cinangka, 26-04-69 19690426 200501 2 002 6788 7476 5030 0012
10 ASMAWANAH Lambar, 07-05-70 19700507 200701 2 001 2839 7486 5230 0012
11 UMI KULSUM Lamsel, 04-05-69 19690504 200801 2 025 9386 7476 5030 0042
12 N. BIBIH Tasik Malaya, 13-10-1968 - 1345 7466 4930 0023
13 RITAWAN HADI Mutar Alam, 02-01-1983 - 1434 7616 6320 0012
14 DIAH FEBRIANI Mutar Alam, 07-1985 - 4539 7636 6430 0022
15 ANDI WENDRI Sukananti, 28-10-1985 - -
16 LIA PUSPITA Mutar Alam, 20-05-1981 - 0852 7596 5921 0022
17 NARTI Fajar Bulan, 17-08-1986 - 4149 7646 6730 0003
18 JUWITA SATRIANI Fajar Bulan, 21-01-1991 - -
19 HARDIANA HP Puralaksana, 25-02-1985 - -
20 ASMARA Fajar Bulan, 29-03-1974 - 0058 7526 5421 0003
21 MIFTAHULJANNAH Padang Tambak., - -
22. SARTONO, S.Pd. Sukaraja, - -

D. MANAJEMEN
1. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Perencanaan Pelaksanaan Pelaporan
No Kegiatan Ket
Ada Tidak (%) Ada Tidak
1 Kurikulum/Pengajaran √ - 100 √ -
2 Kemuridan √ - 100 √ -
3 Kepegawaian √ - 100 √ -
4 Keuangan √ - 100 √ -
5 Sarana / Prasarana √ - 60 √ -
Hubungan dengan
6 √ - 100 √ -
Masyarakat

2. Standar Pelayanan Minimal

No Kompenen Indikator Ket
1. Keterlaksanaan Kurikulum Nasional 100 %
2. Keterlaksanaan Kurikulum Lokal 100 %
1 Kurukulum
3. Daya Serap Kurikulum Nasional 100 %
4. Daya Serap Kurikulum Lokal 100 %
1. Survival Rate -
2 Anak Didik
2. Kelulusan 100 %
1. Anggaran Pemerintah Pusat Ada / Tidak Ada
2. Anggaran Pemerintah Provinsi Ada / Tidak Ada
3 Keuangan
3. Anggaran Pemerintah Kabuapten Ada / Tidak Ada
4. Anggaran Swadaya Ada / Tidak Ada
1. Tingkat Kehadiran Guru 98 %
2. Tingkat Kehadiran Tenaga Kependidikan 98 %
4 Manjemen Sekolah
3. Tingkat Kehadiran Siswa 95 &
4. Tertib Adminstrasi 98 %
 1. Dukungan komite sekolah Ada
2. Perhatian orang tua Ada
5 Peran Serta
3. Peran serta tokoh masyarakat Ada
4. Peran serta dunia usaha Ada

3. Perkembangan Siswa
2009/2010 2010/2011 2011/2012
No Kelas
L P JML L P JML L P JML

1 I 28 22 50 29 24 53 17 31 48

2 II 28 20 48 27 14 41 31 25 56

3 III 25 51 76 22 37 37 26 15 41

4 IV 29 32 61 41 25 66 25 14 39

5 V 21 21 38 30 23 53 29 36 65

6 VI 22 25 47 13 21 34 26 27 53

JUMLAH 149 171 320 162 144 302 154 148 302

ROMBEL 12 11 12

4. Jumlah Murid yang mendaftar dan diterima dikelas I

2009/2010 2010/2011 2011/2012
No Keterangan
L P JML L P JML L P JML

1 Pendaftar 28 22 50 29 24 53 17 31 48

2 Diterima 28 22 50 29 24 53 17 31 48

5. Jumlah anak putus sekolah

2009/2010 2010/2011 2011/2012
No Kelas
L P JML L P JML L P JML

1 I - - - - - - - - -

2 II - - - - - - - - -

3 III - - - - - - - - -

JUMLAH - - - - - - -

6. Jumlah Anak Mengulang Kelas

2009/2010 2010/2011 2011/2012
No Kelas
L P JML L P JML L P JML

1 I 1 2 3 - - - - - -

2 II - - - - - - 2 - 2

3 III - 1 1 1 - 1 - - -

7. Kondisi Guru
a. Jumlah Guru : 22 Orang
b. Laki-Laki : 5 Orang
c. Perempuan : 17 Orang

8. Pendidikan Terakhir
 Pendidikan Akhir Jumlah
Keadaan Fungsi
No Jenis Perlengkapan Tidak Jmlh
Baik Rusak Digunakan
Digunakan
1 Kursi 190 100 √ - 290
2 Meja 200 90 √ - 290
No3 Papan Tulis 5 2 √ - 7
4 Papan Absen - 7 √ - 7
5 Papan Inventaris 7 - √ - 7
6 Lamari 6 1 √ - 7
7 Rak Buku - - - - -
Tingkat Jumlah PNS GTT
1 S.I 10 6 4
2 D.III 1 - 1
3 D.II 7 4 3
4 SLTA 3 2 2

No
C. SARANA DAN PRASARANA

1. Kondisi ruang dan lahan

Keadaan Fungsi
No Jenis Sarana / Prasaran Tidak Jmlh
Bai Rusa Digunaka
Digunaka
k k n
n
1 Kelas ruang belajar - √ √ - 7
2 Ruang kepala sekolah - - - - -
3 Ruang guru - √ - - -
4 Perpustakaan - - - - -
5 Laburatorium - - - - -
6 Ruang UKS - - - - -
7 WC guru - √ √ - 1
8 WC murid - √ √ - 2
9 Ruang ibadah - - - - -
10 Ruang pusat kegiatan - - - - -
11 Ruang KKG - - - - -

2. Media Pembelajaran
Keadaan Fungsi
No Jenis Media Tidak Jmlh
Baik Rusak Digunakan
Digunakan
1 CD Pembelajaran 1 - √ - 1
2 Wairless 1 - √ - 1

D. ANGGARAN BIAYA

No Ruang yang perlu diperbaiki Anggaran biaya

1 Kelas Ruang Belajar Rp.15.000.000;
2. Ruang Guru Rp. 10.000.000;
3. Wc Guru Rp. 5.000.000;
4. Wc Murid Rp. 5.000.000;
 BAB V
PENUTUP

Demikian proposal rencana ini disusun sebagai sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak
yang berniat untuk berpartisipasi memberi dukungan, baik moril mapun materiil, demi
terwujudnya rencana tersebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak agar terlaksananya rencana ini.

Wakalambe, 12 Desember 2015

Mengetahui Kepala SMPN 2 Kapontori,
Ketua Komite

LA BAISA, A.Ma Drs. HASYIM

NIP.19560809 197903 1 008

http://www.slideshare.net/karnawi/proposal-tik-sdn-1-kebloran