SMKN 1 LINGGO SARI BAGANTI

TEKNIK AUDIO VIDEO (TAV)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PERENCANAAN INSTALASI SISTEM AUDIO VIDEO
KELAS XI JUDUL : Rangkaian penguat depan
SEMESTE audio (Universal Pre amplifier) 400 MENIT
RI

No.02.07/LKPD.054/TAV REVISI 0 Tgl Maret 2019 Hal 1 dari 4

I. KOMPETENSI DASAR

3.4.Merencanakan rangkaian penguat depan audio (universal pre-amplifier)

4.4.Membuat rangkaian penguat depan audio (universal pre-amplifier)

INDIKATOR

3.1.1 Konsep Rangkaian penguat depan audio (Universal Pre Amplifier)

4.4.1 Siswa mampu mengklasifikasi langkah langkah pembuatan Rangkaian penguat Depan
Audio (Universal Preamplifier)

4.4.2 Siswa mampu mempraktekan pembuatan rangkaian penguat depan audio (Universal Pre
Amplifier)

II. KOMPETENSI YANG DICAPAI/TUJUAN

1. Siswa mampu menguasai Konsep rangkaian penguat depan audio (Universal Pre Amplifier)
2. Siswa mampu mengklasifikasi langkah langkah pembuatan Rangkaian penguat Depan Audio
(Universal Preamplifier)
3. Siswa mampu mempraktekan pembuatan rangkaian penguat depan audio (Universal Pre
Amplifier)
III. KESELAMATAN KERJA
1. Pakailah pakaian kerja/wearpack
2. Gunakan alat yang sesuai dengan peruntukannya
3. Simpanlah alat/bahan pada tempat yang aman
4. Dilarang menempatkan/menyimpan alat/bahan di atas benda kerja
5. Bekerjalah sesuai dengan SOP/Standard Operation Procedure
6. Jangan mengambil keputusan tanpa sepengetahuan instruktur
7. Tanyakan hal-hal yang kurang jelas pada instruktur

1
IV. ALAT DAN BAHAN
A. Alat
1. Bor mini drill
2. Multi meter
3. Tollset
4. Solder
5. Atractor
6. Tempat Solder
7. Baki Pelarut
8. Kain pacun
9. Timah
10. Pelarut
B. Bahan

V. GAMBAR KERJA
A. Skema rangkaian penguat depan Audio (universal Pre Amplifier )

2
VI. LANGKAH KERJA
1. Buatlah skema rangkaian penguat depan universal dibawah ini dengan menggunakan
komputer aplikasi komputer (Proteus, PCB Wizard, PCB Express, Protel Altium, atau
software sejenis).
2. Ubah skematik ke bentuk Layout PCB menggunakan komputer lalu cetak.
3. Desain layout dengan ukuran 10 cm x 8 cm.
4. Pindahkan desain ke copperclade / PCB dengan seterika
5. Larutkan PCB dengan larutan FeCL3, setelah selesai melarut bersihkan dengan abu gosok
atau amplas halus, lalu siram dengan air bersih.
6. Lakukan pengeboran PCB dan pemeriksaan jalur.
7. Pasang komponen pasif dan aktif, solder lalu rapikan kaki komponen dengan menggunakan
tang potong.
8. Setelah memastikan semua komponen terpasang, maka lanjutkan dengan memasang kabel
input dan output
9. Uji rangkaian penguat depan universalyang telah dibuat untuk memastikan rakitannya
berhasil dan rapikan kembali semua alat perkakas bekerja.

VII. DATA YANG DIPEROLEH

Sinyal Harga Sinyal Harga Sinyal Harga

Posisi Potensio
Terendah Menengah maksimum

I. Potensio
Minimum
II. Potensio Tengah-
tengah
III. Potensio
maksimum

VIII. KESIMPULAN
1. .............................................................................................................................................
....................
.............................................................................................................................................
....................
2. .............................................................................................................................................
....................
.............................................................................................................................................
....................

3. .............................................................................................................................................
....................
.............................................................................................................................................
...................

3
 4. .............................................................................................................................................
....................
.............................................................................................................................................
...................
IX. EVALUASI
1. Perbandingkan hasil dari posisi potensio yang ananda dapat kan dari data yang
diperoleh dalam praktikum tersebut
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................

Linggo Sari Baganti, Februari 2019

Mengetahui, Siswa Pratikum

Intruktur/Guru Diklat Nilai

(…………………………………) (........................................................)
NIP.
CATATAN :