BUKU INFORMASI
KATA PENGANTAR
Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media pembelajaran yang
dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja
kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi tertentu berdasarkan program
pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna. Oleh
karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan agar tujuan
dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada kita dalam
melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di
lembaga pelatihan kerja.
DIREKTUR
STANDARDISASI KOMPETENSI
DAN PROGRAM PELATIHAN
DAFTAR ISI
a. Mencoba Setikan mesin pada jenis kain yang akan digunakan --- 31
BAB I
STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL (SKKNI)
DAN SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK)
4. BATASAN VARIABEL
a. Konteks Variabel
Unit ini berlaku untuk menyiapkan tempat dan alat kerja, menyiapkan mesin
jahit, mengoperasikan mesin jahit, menjahit bagian – bagian potongan
pakaian, dan merapikan tempat dan alat kerja yang digunakan untuk menjahit
dengan mesin I pada sektor/bidang Pembuatan Pakaian.
b. Perlengkapan untuk menjahit dengan mesin 1 meliputi :
1) Mesin jahit manual
2) Alat – alat menjahit
3) Alat kebersihan
4) Bagian – bagian pakaian yang akan dijahit
c. Tugas pekerjaan untuk unit kompetensi ini meliputi :
1) Menyiapkan tempat
2) Menyiapkan alat jahit
3) Mengoperasikan mesin jahit manual
4) Menjahit bagian – bagian pakaian yang telah disiapkan
5) Merapikan tempat dan alat kerja
d. Peraturan
1) Tata tertib dalam menjahit dengan mesin 1
5. PANDUAN PENILAIAN
b. Kondisi penilaian :
Kondisi penilaian merupakan aspek penilaian yang sangat berpengaruh atas
tercapainya kompetensi menjahit dengan mesin I. Penilaian dapat dilakukan
dengan cara demonstrasi,simulasi di bengkel kerja dan atau tempat kerja.
6. KOMPETENSI KUNCI
No Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini Tingkat
1 Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi 1
6 Memecahkan masalah 1
7 Menggunakan teknologi 1
Sebelum mengikuti pelatihan unit kompetensi Menjahit Dengan Mesin I ini peserta
harus sudah kompeten untuk unit kompetensi sebagai berikut:
1. TBS.MP03.001.01, Mengoperasikan beberapa jenis mesin jahit.
2. TBS.MP02.004.01, Memelihara Alat Jahit.
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
• Dapat menyiapkan tempat kerja • Menjelaskan • Menyiapkan • Teliti
1. Menyiapkan 1.1 Tempat kerja
disiapkan secara secara ergonomis tempat kerja tempat kerja dan
tempat kerja
ergonomis • Mampu menyiapkan tempat kerja secara ergonomis secara ergonomis cermat
dan alat
secara ergonomis
kerja
• Harus teliti dan cermat
mempersiapkan tempat kerja
secara ergonomis
1.2 K3 diterapkan sesuai • Dapat menjelaskan K3 sesuai • Menjelaskan • Menerapkan K3 • Teliti
prosedur prosedur penerapan k3 sesuai prosedur dan
• Mampu menerapkan K3 sesuai sesuai prosedur Cermat
prosedur
• Harus teliti dan cermat
menerapkan K3 sesuai prosedur
1.3 Alat jahit layak pakai • Dapat menjelaskan alat jahit • Penjelasan alat • Menyiapkan alat • Teliti
disiapkan sesuai layak pakai sesuai kebutuhan jahit layak pakai jahit layak pakai dan
kebutuhan • Mampu menyiapkan alat jahit sesuai kebutuhan sesuai Cermat
layak pakai sesuai kebutuhan kebutuhan
• Harus teliti dan cermat dalam
menyiapkan alat jahit layak pakai
sesuai kebutuhan
1.4 Meja kursi yang bersih • Dapat menjelaskan penyiapan • Penjelasan • Menyiapkan • Teliti
disiapkan meja kursi yang bersih penyiapan meja meja kursi yang dan
• Mampu menyiapkan meja kursi kursi yang bersih bersih Cermat
yang bersih
• Harus teliti dan cermat dalam
penyiapkan meja kursi yang
bersih
2. Menyiapkan 2.1 Kumparan/sepul diisi • Dapat menjelaskan pengisian • Menjelaskan • Mengisi • Teliti,
mesin jahit penuh dengan kumparan/sepul penuh dengan pengisian kumparan cermat
benang jahit sampai benang jahit sampai rata kumparan/sepul /sepul penuh dan
rata kapasitasnya dan kapasitasnya dan Dapat penuh dengan dengan benang tepat
sekoci dipasang memasang sekoci sesuai prosedur benang jahit jahit sampai
sesuai prosedur • Mampu mengisi kumparan /sepul sampai rata rata
penuh dengan benang jahit kapasitasnya dan kapasitasnya
sampai rata kapasitasnya dan menjelaskan dan memasang
Mampu memasang sekoci sesuai pemasangan sekoci sesuai
prosedur sekoci sesuai prosedur
• Harus teliti, cermat dan tepat prosedur
mengisi kumparan/sepul penuh
dengan benang jahit sampai rata
kapasitasnya dan Harus teliti
cermat dan tepat memasang
sekoci sesuai prosedur
3. Mengoperasi 3.1 Setikan mesin • Dapat menjelaskan pencobaan • Menjelaskan • Mencoba stikan • Teliti,
kan mesin dicobakan pada jenis setikan mesin pada jenis kain pencobaan mesin pada cermat
jahit kain yang digunakan yang digunakan setikan mesin jenis kain yang dan
• Mampu mencoba setikan mesin pada jenis kain digunakan tepat
pada jenis kain yang digunakan yang digunakan
• Harus teliti, cermat dan tepat
mencoba setikan mesin pada
jenis kain yang digunakan
3.2 Hasil jahitan diperiksa • Dapat menjelaskan pemeriksaan • Menjelaskan • Memeriksa hasil • Teliti
sesuai dengan hasil jahitan sesuai dengan pemeriksaan hasil jahitan sesuai dan
standar jahitan standar jahitan jahitan sesuai standar jahitan cermat
• Mampu memeriksa hasil jahitan dengan standar
sesuai dengan standar jahitan jahitan
• Harus teliti, cermat dan tepat
memeriksa hasil jahitan sesuai
dengan standar jahitan
4.2 Bagian-bagian • Dapat menjelaskan cara • Menjelaskan cara • Menyiapkan dan • Teliti,
potongan pakaian menyiapkan dan menjahit bagian- menyiapkan dan menjahit cermat
yang telah disiapkan ( bagian potongan pakaian (kemeja menjahit bagian- bagian- bagian dan
kemeja lengan lengan pendek dengan bagian potongan potongan tepat
pendek dengan penyelesaian leher depun) pakaian (kemeja pakaian (kemeja
penyelesaian leher sesuai prosedur lengan pendek lengan pendek
depun) dijahit sesuai • Mampu menyiapkan dan menjahit dengan dengan
prosedur bagian-bagian potongan pakaian penyelesaian penyelesaian
(kemeja lengan pendek dengan leher depun) leher depun)
penyelesaian leher depun) sesuai sesuai prosedur sesuai prosedur
prosedur
• Harus teliti. Cermat dan tepat
menyiapkan dan menjahit bagian-
bagian potongan (kemeja lengan
pendek dengan penyelesaian
leher depun) sesuai prosedur
4.3 Sikap kerja • Dapat menjelaskan cara • Menjelaskan cara • Menyesuaikan • Teliti,
disesuaikan dengan menyesuaikan sikap kerja dengan menyesuaikan sikap kerja cermat
keselamatan dan keselamatan dan kesehatan kerja sikap kerja dengan
kesehatan kerja • Mampu menyesuaikan sikap kerja dengan keselamatan
dengan keselamatan dan keselamatan dan dan kesehatan
kesehatan kerja kesehatan kerja kerja
• Harus teliti dan cermat
menyesuaikan sikap kerja dengan
keselamatan dan kesehatan kerja
5. Merapikan 5.1. Alat jahit dipelihara • Dapat menjelaskan pemeliharaan • Pemeliharaan dan • Memelihara dan • Teliti
tempat kerja dan disimpan sesuai dan penyimpanan alat jahit sesuai penyimpanan alat menyimpan alat dan
dan alat prosedur inventaris prosedur inventaris jahit sesuai jahit sesuai cermat
kerja • Mampu memelihara dan prosedur prosedur
menyimpan alat jahit sesuai inventaris inventaris
prosedur inventaris
• Harus teliti dan cermat
memelihara dan menyimpan alat
jahit sesuai prosedur inventaris
BAB II
MENJAHIT DENGAN MESIN I
A. Latar Belakang
Program pelatihan sifatnya dinamis sejalan dengan pengembangan pasar kerja yang
dipengaruhi oleh pengembangan/kemajuan teknologi atau adanya perubahan-
perubahan yang berdampak pada berubahnya kualifikasi kompetensi kerja dalam
suatu jabatan atau okupasi. Di samping itu, program pelatihan juga dapat berubah
karena hasil evaluasi pelaksanaan program pelatihan, baik dilihat dari input,
process, output maupun outcome. Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan program
inilah program pelatihan disusun kembali sehingga untuk selanjutnya program
pelatihan akan lebih efisien dan efektif digunakan sebagai dasar penyelenggaraan
pelatihan.
Modul menjahit dengan mesin jahit I ini disusun berdasarkan praktik-praktik terbaik
menjahit dan sarana pelatihan pada Balai-Balai Besar Pengembangan Pelatihan.
B. Tujuan
Adapun tujuan mempelajari unit kompetensi menjahit dengan mesin I adalah agar
peserta pelatihan berkompeten untuk.
1. Menyiapkan tempat kerja secara ergonomis, menerapkan k3 sesuai prosedur,
menyiapkan alat jahit sesuai kebutuhan, dan menyiapkan meja dan kursi yang
bersih.
2. Mengisi penuh kumparan/sepul dengan benang jahit sampai rata kapasitasnya
dan memasang sekoci sesuai prosedur, memasang jarum mesin jahit sesuai
prosedur, mengatur jarak setikan sesuai dengna jenis bahan.
3. Mencoba setikan mesin pada jenis kain yang digunakan, memeriksa hasil jahitan
sesuai dengan standar jahitan.
4. Memeriksa kelengkapan bagian-bagian potongan pakaian sesuai pola, menjahit
bagian-bagian potongan pakaian yang telah disiapkan ( kemeja lengan pendek
dengan penyelesaian leher depun) sesuai prosedur, Menyesuaikan sikap kerja
dengan keselamatan dan kesehatan kerja.
5. Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris, meraoikan
tempat kerja hingga bersih.
Judul Modul: Menjahit Dengan Mesin I Halaman: 15 dari ....
Buku Informasi Versi: 2013
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub- Bidang Menjahit Pakaian TBS.MP02.002.01
C. Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup Menjahit Dengan Mesin I meliputi proses pembelajaran teori,
praktik, dan sikap kerja berdasarkan standar yang telah ditetapkan yang selanjutnya
dijabarkan dalam silabus pelatihan mencakup penguasaan unjuk kerja elemen
kompetensi per elemen kompetensi yang terdiri atas:
1. Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja.
2. Menyiapkan mesin jahit
3. Mengoperasikan mesin jahit.
4. Menjahit bagian – bagian potongan pakaian
5. Merapikan Tempat Kerja dan Alat Kerja
D. Pengertian Istilah
1. Kompetensi,
Kompetensi adalahkemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap,
pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut
ditempat kerja untuk mencapai unjuk kerja yang ditetapkan
2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,
keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan
pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-udangan yang berlaku
3. Buku Informasi
Buku Informasi adalah sumber untuk pelatihan kerja bagi peserta pelatihan
program PBK yang berisi informasi yang dibutuhkan oleh para pihak sebelum
melaksanakan praktek kerja di LPK/perusahaan
4. Buku Kerja
Buku Kerja adalah panduan kerja yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk
mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam pelatihan klasikal
maupun mandiri
5. Buku Penilaian
Buku Penilaian adalah panduan penilaian yang digunakan oleh pelatih untuk
menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan
6. Pelatihan Berbasis Kompetensi (yang selanjutnya disebut PBK)
PBK adalah proses pelatihan yang dilaksanakan untuk mencapai suatu
kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta
lingkungan pelatihan yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja.
Assesment (K/BK)
Beberapa manfaat yang dapat diambil dari penerapan tempat kerja yang
sesuai dengan konsep budaya kerja, diantaranya :
1) Tempat kerja menjadi lebih teratur dan efisien, sehingga bila ingin
melakukan diversifikasi produk lebih mudah.
2) Tempat kerja, mesin-mesin dan peralatan yang teratur dan bersih
peserta akan termotivasi untuk datang ketempat kerja, sehingga ketidak
hadiran dapat dikurangi.
3) Tempat kerja yang terorganisir dan bersih akan lebih meningkatkan
semangat kerja peserta untuk menghasilkan produk yang baik.
4) Tempat kerja yang teratur secara rapih dan bersih akan mengurangi
resiko terjadinya kecelakaan di tempat kerja, dapat menghasilkan proses
pemotongan bahan yang tepat waktu
2) Gunting
3) Alat Ukur
5) Jarum
Jarum-jarum mempunyai nomor menurut besarnya. Pemilihan nomor
jarum harus disesuaikan dengan bahan yang akan dijahit. Pada
umumnya syarat macam-macam jarum adalah ujungnya cukup tajam
bentuknya ramping dan tidak berkarat. Dalam jahit menjahit
perlengkapan menyemat dan jarum terdiri atas jarum jahit mesin jarum
tangan, jarum pentul, pengait benang dan tempat penyimpan jarum.
Jarum mesin yang baik terbuat dari baja ujung tajam agar bahan yang
Judul Modul: Menjahit Dengan Mesin I
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub- Bidang Menjahit Pakaian TBS.MP02.002.01
dijahit tidak rusak. Jarum tangan sama yaitu terbuat dari baja
mempunyai tingkatan nomor, jarum tangan yang baik panjang dan
ramping. Jarum jahit tangan digunakan untuk menghias menyisip dan
menjelujur. Jarum pentul yang baik juga terbuat dari baja panjang 2,5
cm sampai 3 cm. jarum pentul yang berkepala dengan warna
bermacam-macam itulah yang tajam
2) Pasangkan jarum untuk mesin biasa yang di sebelah kiri dan yang pipih
menempel ke batang, kalau untuk mesin serba guna, dari depan dan
yang pipih ke btang tau belakang.
3) Gulungkan benang ke kumparan sekoci dengan memakai alat
penggulung yang ada dekat kepala mesin. Dan dimasukkan pada sekoci
4) Pasangkan sekoci ke rumah kumparan pada mesin
5) Mengangkat sepatu mesin dengan mengangkat tiang yang
dibelakang.
6) Menaikkan benang dari kumparan sekoci.
7) Cara mengoperasikan mesin
Menjahit ke pada kain untuk melihat hasilnya dan akan didapatkan hasil
seperti berikut. Ada tiga kemungkinan.
1) Tegangan benang atas sama denan benang bawah ini hasil yang benar
2) Tegangan benang atas lebih kuat dari benang bawah artinya benang
merentang di bagian atas.
3) Tegangan benang atas lebih lemah dari benang bawah artinya benang
merentang dibawah
BAB III
SUMBER-SUMBER LAIN
YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI
A. Sumber-Sumber Perpustakaan
1. Daftar Pustaka
a. Departemen Tenaga Kerja RI, Metodologi Latihan Kerja, Modul MLK 5,
Program Pelatihan, Jilid I, Jakarta, 1991
b. ________, Dasar-Dasar Statistika, Pendidikan dan Pelatihan Fungsional
Tingkat Pratama, Jakarta, 1997/1998
c. ________, Organisasi dan Tata Kerja Balai Latihan Kerja
d. Gordon B. Davis, Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen, LPPM dan
PT Pustaka Binaman Pressindo, 1985
e. Makhdum Priyatno, Drs., M.A., Sistem Informasi Manajemen, Lembaga
Administrasi Negara, 2000
f. S.P. Siagian, Prof.Dr., Sistem Informasi untuk Pengambilan Keputusan,
Gunung Agung, Jakarta, 1984
2. Buku Referensi
a. Rusli Syarif, Ir., Teknik Manajemen Latihan dan Pembinaan, Angkasa,
Bandung, 1991
b. Subagio Atmodiwirio, Drs.,M.Ed., Manajemen Pelatihan, Ardadizya, Jakarta,
2005
c. Tata Busana - Karangan Ernawati, dkk
d. Teknologi Menjahit – Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional
2005
e. Konstruksi Pola Busana Wanita – Dra. Porrie Muliawan
1. Daftar Peralatan/Mesin
2. Daftar Bahan
TBS.MP02.002.01
BUKU KERJA
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelatihan berbasis kompetensi mengharuskan proses pelatihan memenuhi unit
kompetensi secara utuh yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja.
Dalam buku informasi Menjahit dengan mesin I telah disampaikan informasi apa saja
yang diperlukan sebagai pengetahuan yang harus dimiliki untuk melakukan
praktik/keterampilan terhadap unit kompetensi tersebut. Setelah memperoleh
pengetahuan dilanjutkan dengan latihan-latihan guna mengaplikasikan pengetahuan
yang telah dimiliki tersebut. Untuk itu diperlukan buku kerja Menjahit dengan mesin I
ini sebagai media praktik dan sekaligus mengaplikasikan sikap kerja yang telah
ditetapkan karena sikap kerja melekat pada keterampilan.
B. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku kerja ini adalah:
1. Prinsip pelatihan berbasis kompetensi dapat dilakukan sesuai dengan konsep
yang telah digariskan, yaitu pelatihan ditempuh elemen kompetensi per elemen
kompetensi, baik secara teori maupun praktik;
2. Prinsip praktik dapat dilakukan setelah dinyatakan kompeten teorinya dapat
dilakukan secara jelas dan tegas;
3. Pengukuran unjuk kerja dapat dilakukan dengan jelas dan pasti.
C. Ruang Lingkup
Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan tugas-tugas teori dan praktik per
elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja berdasarkan SKKNI Menjahit Pakaian
kerja.
BAB II
TUGAS TEORI DAN PRAKTIK
1. Tugas Teori
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 90 menit
Soal Tugas :
a. secara teratur
b. secara literatur
c. secara periodik
d. secara sistematis
4. Sebelum menjahit disiapkan terlebih dahulu mesin jahit yang siap pakai yang
telah diatur jarak….
a. setikannya
b. tongkat pengatur kecepatan jahitan
c. waktu jahitan
d. sekoci
a. setikannya
b. kebutuhannya
c. mengisi kumparan benang
d. spesifikasi bahan
a. hanya sedikit
b. tidak diisi
c. jangan terlalu penuh
d. penuh
a. 3 bagian
b. 1 bagian
c. 2 bagian
d. 5 bagian
a. 5
b. 3
c. 8
d. 6
Lembar Evaluasi Tugas Teori Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja
dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Mesin jahit High speed Satu siswa satu mesin
2. sekoci Standar mesin high speed
3. palet
4. jarum
5. gunting
6. Meja kerja
7. Mesin jahit
B. BAHAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
PENCAPAIAN PENILAIAN
NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK
YA TIDAK K BK
1. Siapkan tempat kerja. − Kebersihan area
kerja
− Tata letak sesuai
SOP
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat
Kerja dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
1. Masukkan kumparan kepada penggulung benang sampai pada bagian kawat yang
menonjol pada penggulung benang adalah cara dari:
2. Untuk memasukkan benang kedalam jarum ada berapa tahap yang harus
dilakukan :
a. 4 tahap
b. 2 tahap
c. 5 tahap
d. 3 Tahap
a. Kecepatan
b. Kerenggangan
c. Ketajaman jarum
d. Jawaban salah semua
a. 9
b. 16
c. 19
d. 18
a. Lenan – plastic
b. Blacu – sprei
c. Kasar – drill- wol
d. Sutra satin
6. Memasukkan benang pada tiang kelas benang atas, lewatkan pada pengait
benang yang belakang,lewatkan pada peringan benang,termasuk kedalam cara :
a. Benang atas dan benang bawah bersilang ditengah – tengah lapisan kain
b. Tegangan benang atas terlalu kencang
c. Tegangan benang atas dan bawah bersilang ditengah – tenagah lapisan
kain
d. Jawaban benar semua
a. Mesinnya
b. Cara memasang jarum
c. Sesuai petunjuk pengoperasiannya
d. Sesuai dengan mesinnya
10. Hal – hal yang harus diperhatikan dalam menjahit dengan mesin manual :
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyiapkan mesin jahit dijawab dengan
benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil
2. Infocus/LCD Projector Ada menu ’freeze’ Untuk presentasi hasil
3. Laptop + flash disk Aplikasi cepat Setiap kelompok
4. Standar chart Untuk inventaris data
setiap kelompok
5. Printer Cartridge atau laser Untuk satu kelas
6. Pelubang kertas Setiap kelompok
6. Kerta HVS A4
7. Staples 10 dan 24
8. Lembar pendaftaran
9. Buku Pendaftaran calon siswa
10. Buku ekspedisi
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Menyiapkan mesin jahit telah
dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
a. kuat
b. fleksibel
c. kaku
d. elastic dan kuat
2. Setik jahitan rata terdiri atas bermacam-macam jenisjahitan dengan jumlah jarum
antara :
a. 1-4
b. 1- 5
c. 1- 6
d. 1- 3
a. 10 jahitan
b. 13 jahitan
c. 15 jahitan
d. 16 jahitan
Judul Modul: Menjahit Dengan Mesin I Halaman: 16 dari 34
Buku Kerja Versi: 2013
Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub-Bidang Menjahit Pakaian TBS.MP02.002.01
7. Jahitan kunci tidak hanya dipakai untuk jahitan biasa, tetapi juga digunakan untuk
setik atas, lubang kancing, dan setik zig-zag yang menghasilkan jahitan yang
elastis sesuai dengan elastisitas kain (contohnya pada kain rajut).
8. setik zig-zag yang menghasilkan jahitan yang elastis sesuai dengan elastisitas
kain ,contohnya pada kain ….
a. bahan wool
b. bahan katun
c. bahan kain rajut
d. bahan sifon
a. 20 cm X 20 cm
b. 20 Cm X 30 Cm
c. 20 Cm X 40 Cm
d. 20 Cm X 50 Cm
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Mengoperasikan mesin jahit telah dijawab
dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
2. Informasi yang telah
disiapkan
3. Format verifikasi dan validasi
4. Kerta HVS A4
5. Staples 10 dan 24
g. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan aspek kritis.
h. Instruksi Kerja
PENCAPAIAN PENILAIAN
NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK
YA TIDAK K BK
1. Mencoba stikan mesin pada jenis kain Data yang telah
yang digunakan ditetapkan
2. Lakukan pemeriksaan hasil jahitan Data yang telah
ditetapkan
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Mengoperasikan mesin jahit telah
dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
3. Yang harus selalu diingat ketika memotong kain bahan jas adalah, bahwa………
kain bahan jas dengan memotong kain bahan baju lainnya
a. Cara menjahit
b. Cara menyetik
c. Cara mengelim
d. Cara memotong
4. Ketika memotong kain harus diperhitungkan tempat untuk jahitan sekitar ………
diluar gambar pola (ukuran pola di kain yang telah dipotong lebih besar dibanding
ukuran pola yang di kertas).
a. 1 cm
b. 2 cm
c. 3 cm
d. 4 cm
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
2. Informasi yang telah
disiapkan
3. Format verifikasi dan validasi
4. Kerta HVS A4
5. Staples 10 dan 24
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda
anggap paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
5. Ada beberapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan alat kecuali..
a. Mudah dilihat dan dikontrol
b. Mudah diambil bila akan dipergunakan
c Tersusun dengan teratur dan rapi sebaiknya disusun diatas rak almari
d. banyaknya peralatan
Lembar Evaluasi Tugas Teori Merapikan Tempat Kerja dan Alat Kerja
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Merapikan Tempat Kerja dan Alat Kerja
telah dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
2. Informasi yang telah
disiapkan
3. Format verifikasi dan validasi
4. Kerta HVS A4
5. Staples 10 dan 24
g. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan aspek kritis.
h. Instruksi Kerja
1) Lakukan pemeliharaan dan penyimpanan alat jahit.
2) Lakukan kebersihan dan kerapian tempat kerja.
i. Langkah Kerja
1) Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris.
2) Merapikan tempat kerja hingga bersih.
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Merapikan Tempat Kerja dan Alat
Kerja telah dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
BAB III
TUGAS UNJUK KERJA
BAB IV
CEK LIST TUGAS
PENILAIAN
NO. TUGAS UNJUK KERJA TGL
K BK
1. Tugas Unjuk Kerja I
2. Tugas Unjuk Kerja II
3. Tugas Unjuk Kerja III
4. Tugas Unjuk Kerja IV
5. Tugas Unjuk Kerja V
Apakah semua tugas unjuk kerja Menjahit dengan Mesin I telah dilaksanakan
dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
TBS.MP02.002.01
BUKU PENILAIAN
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Buku penilaian untuk unit kompetensi Menjahit dengan Mesin I dibuat sebagai
konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah menempuh
tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui buku
informasi dan buku kerja. Setelah latihan-latihan (exercise) dilakukan berdasarkan
buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya perlu
dilakukan uji komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan materi uji
komprehensif itu ada dalam buku penilaian ini.
B. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten atau
belum kompeten terhadap unit kompetensi Menjahit dengan Mesin I.
C. Metoda Penilaian
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai pengetahuan
dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan dalam bentuk
obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, dan
pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay tersebut tes essay
tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk mengurangi faktor
subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan
antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih
dari satu orang.
BAB II
PENILAIAN TEORI
Lembar Penilaian Pengetahuan:
Pelatihan :
waktu : 60 menit
PETUNJUK UMUM
• Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.
• Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
• Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.
A. Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf a/b/c/d yang sesuai dengan pilihan tersebut.
a. secara teratur
b. secara literature
c. secara periodic
d. secara sistematis
4. Sebelum menjahit disiapkan terlebih dahulu mesin jahit yang siap pakai yang telah
diatur jarak….
a. setikannya
b. tongkat pengatur kecepatan jahitan
c. waktu jahitan
d. sekoci
a. setikannya
b. kebutuhannya
c. mengisi kumparan benang
d. spesifikasi bahan
a. hanya sedikit
b. tidak diisi
c. jangan terlalu penuh
d. penuh
8. Masukkan kumparan kepada penggulung benang sampai pada bagian kawat yang
menonjol pada penggulung benang adalah cara dari:
9. Untuk memasukkan benang kedalam jarum ada berapa tahap yang harus
dilakukan:
a. 4 tahap
b. 2 tahap
c. 5 tahap
d. 3 Tahap
a. Kecepatan
b. Kerenggangan
c. Ketajaman jarum
d. Jawaban salah semua
11. Untuk jarum ukuran berapakah yang digunakan untuk kain kasar
a. 9
b. 16
c. 19
d. 18
a. Lenan – plastic
b. Blacu – sprei
c. Kasar – drill- wol
d. Sutra satin
13. Memasukkan benang pada tiang kelas benang atas, lewatkan pada pengait benang
yang belakang,lewatkan pada peringan benang,termasuk kedalam cara :
14. Menaikkan tiang jarum, kemudian tusukkan jarum kebawah sambil memegang
ujung benang atas,adalah salah satu cara untuk :
15. Untuk mengopersionalkan alat- alat menjahit harus dilakukan sesuai den
a. Mesinnya
b. Cara memasang jarum
c. Sesuai petunjuk pengoperasiannya
d. Sesuai dengan mesinnya
16. Setik jahitan rata terdiri atas bermacam-macam jenisjahitan dengan jumlah jarum
antara :
a. 1-4
b. 1- 5
c. 1- 6
d. 1- 3
17. Jahitan setik jarum ganda 5 benang dipergunakan untuk menempelkan lengan baju,
dan jahitan pinggir dari pakaian kemeja.
18. Jahitan ini seolah-olah membentuk penutup dari tepi kain. Penggunaannya banyak
dipergunakan untuk menjahit dua kain menjadi satu
a. 10 jahitan
b. 13 jahitan
c. 15 jahitan
d. 16 jahitan
21. setik zig-zag yang menghasilkan jahitan yang elastis sesuai dengan elastisitas kain
,contohnya pada kain ….
a. bahan wool
b. bahan katun
c. bahan kain rajut
d. bahan sifon
a. 20 cm X 20 cm
b. 20 Cm X 30 Cm
c. 20 Cm X 40 Cm
d. 20 Cm X 50 Cm
a. kantong
b. lengan
c. leher
d. pinggang
24. Yang harus selalu diingat ketika memotong kain bahan jas adalah, bahwa………
kain bahan jas dengan memotong kain bahan baju lainnya
a. Cara menjahit
b. Cara menyetik
c. Cara mengelim
d. Cara memotong
25. Ketika memotong kain harus diperhitungkan tempat untuk jahitan sekitar ………
diluar gambar pola (ukuran pola di kain yang telah dipotong lebih besar dibanding
ukuran pola yang di kertas).
a. 1 cm
b. 2 cm
c. 3 cm
d. 4 cm
27. dinamakan apakah pencegahan meliputi kegiatan harian, kegiatan periodik dan
kegiatan insidentil…
a. pra pememliharaan
b. pemeliharaan
c. kenyamanan
d. Praktis
28. Untuk memudahkan pengecekan dan pengontrolan peralatan yang ada di ruang
praktek maka perlu adanya daftar inventarisasi khusus yang setiap saat
mudah,dinamakn :
a. pemakaian alat
b. pengontrolan
c. pengamanan
d. inventarisasi
29. Ada beberapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan alat :
30. Ada berapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan alat :
a.3
b. 6
c. 4
d. 5
NO. PENCAPAIAN
NO. SOAL KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK
K BK
PG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
BAB III
PENILAIAN PRAKTIK
A. Lembar Penilaian Keterampilan
Tugas Unjuk Kerja Menjahit dengan Mesin I
1. Waktu : 180 Menit
2. Alat : lap top, printer, hechmachine, penjepit kertas
3. Bahan : program pelatihan, modul pelatihan, kalender, rencana
jam pembinaan/jadwal pelatihan,kertas HVS A4, penjepit
kertas, klip, staples, tinta printer. pensil, sign pen merah
4. Indikator Unjuk Kerja :
a. Mampu menyiapkan tempat kerja secara ergonomis.
b. Mampu menerapkan K3 sesuai prosedur.
c. Mampu menyiapkan alat jahit layak pakai sesuai kebutuhan.
d. Mampu menyiapkan meja kursi yang bersih
e. Mampu Mengisi kumparan /sepul penuh dengan benang jahit sampai rata
kapasitasnya dan memasang sekoci sesuai prosedur.
f. Mampu Memasang jarum mesin sesuai prosedur.
g. Mampu Memasang benang jahit sesuai prosedur
h. Mampu Mengatur setikan sesuai dengan jenis bahan
i. Mampu Mencoba stikan mesin pada jenis kain yang digunakan
j. Mampu Memeriksa hasil jahitan sesuai standar jahitan
k. Mampu Memeriksa bagian-bagian potongan pakaian,kelengkapannya sesuai
pola
l. Mampu Menyiapkan dan menjahit bagian- bagian potongan pakaian (kemeja
lengan pendek dengan penyelesaian leher depun) sesuai prosedur
m. Mampu Menyesuaikan sikap kerja dengan keselamatan dan kesehatan kerja
n. Mampu Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris
o. Mampu Merapikan tempat kerja hingga bersih
5. Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan.
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.
6. Instruksi Kerja
a. Siapkan tempat kerja.
b. Siapkan alat jahit yang layak pakai.
c. Lakukan pengisian kumparan /sepul penuh dengan benang jahit sampai rata
kapasitasnya dan memasang sekoci.
d. Lakukan pemasangan jarum mesin.
e. Lakukan pemasangan benang jahit.
f. Mencoba stikan mesin pada jenis kain yang digunakan.
g. Lakukan pemeriksaan hasil jahitan.
h. Lakukan pemeriksaan bagian-bagian potongan pakaian,kelengkapannya
sesuai pola.
i. Lakukan penyiapan dan menjahit bagian- bagian potongan pakaian (kemeja
lengan pendek dengan penyelesaian leher depun)
j. Lakukan pemeliharaan dan penyimpanan alat jahit.
k. Lakukan kebersihan dan kerapian tempat kerja.
7. Langkah Kerja
a. Menyiapkan tempat kerja secara ergonomis.
b. Menerapkan K3 sesuai prosedur.
c. Menyiapkan alat jahit layak pakai sesuai kebutuhan.
d. Menyiapkan meja kursi yang bersih
e. Mengisi kumparan /sepul penuh dengan benang jahit sampai rata
kapasitasnya dan memasang sekoci.
f. Memasang jarum mesin
g. Memasang benang jahit sesuai prosedur.
h. Mengatur setikan sesuai dengan jenis bahan.
i. Mencoba stikan mesin pada jenis kain yang digunakan.
j. Memeriksa hasil jahitan sesuai standar jahitan.
k. Memeriksa bagian-bagian potongan pakaian,kelengkapannya sesuai pola.
l. Menyiapkan dan menjahit bagian- bagian potongan pakaian (kemeja lengan
pendek dengan penyelesaian leher depun) sesuai prosedur.
m. Menyesuaikan sikap kerja dengan keselamatan dan kesehatan kerja.
n. Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris.
o. Merapikan tempat kerja hingga bersih
NO UNIT : TBS.MP02.002.01
JUDUL UNIT : Menjahit dengan Mesin I
NAMA ASESI : ......................................................................................
7. Mampu Memeriksa hasil 7.1 Lakukan pemeriksaan hasil Data yang telah
jahitan sesuai standar jahitan ditetapkan
jahitan
9. Mampu Menyiapkan dan 9.1 Lakukan penyiapan dan Data yang telah
menjahit bagian- bagian menjahit bagian- bagian ditetapkan
potongan pakaian potongan pakaian (kemeja
(kemeja lengan pendek lengan pendek dengan
dengan penyelesaian penyelesaian leher depun)
leher depun) sesuai
prosedur
11. Mampu merapikan 11.1 Lakukan kebersihan dan Kesesuaian data dengan
tempat kerja hingga kerapian tempat kerja tahapan kegiatan
bersih
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Tanda Tangan Perserta Pelatihan : ………………………….
BAB IV
PENILAIAN SIKAP KERJA
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………