BUKU INFORMASI
Modul pelatihan berbasis kompetensi merupakan salah satu media pembelajaran yang
dapat digunakan sebagai media transformasi pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja kepada peserta pelatihan untuk mencapai kompetensi tertentu berdasarkan
program pelatihan yang mengacu kepada Standar Kompetensi.
Kami menyadari bahwa modul yang kami susun ini masih jauh dari sempurna. Oleh
karena itu, kami sangat mengharapkan saran dan masukan untuk perbaikan agar
tujuan dari penyusunan modul ini menjadi lebih efektif.
Demikian kami sampaikan, semoga Tuhan YME memberikan tuntunan kepada kita
dalam melakukan berbagai upaya perbaikan dalam menunjang proses pelaksanaan
pelatihan di lembaga pelatihan kerja.
DIREKTUR
STANDARDISASI KOMPETENSI
DAN PROGRAM PELATIHAN
KATA PENGANTAR 1
DAFTAR ISI 2
BAB I STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL (SKKNI) DAN SILABUS
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK)------------------------------------------4
A. Standar Kompetensi Kerja Nasional (SKKNI)-----------------------------------4
B. Unit Kompetensi Prasyarat 6
C. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)-----------------------------------8
BAB II MENJAHIT DENGAN MESIN I-----------------------------------------------------------13
A. Latar Belakang 13
B. Tujuan 13
C. Ruang Lingkup 14
D. Pengertian Istilah 14
E. Diagram Alir Unjuk Kerja Pencapaian Kompetensi-----------------------------16
F. Materi Pelatihan Menjahit Dengan Mesin I--------------------------------------17
1. Menyiapkan tempat dan alat kerja-----------------------------------------------15
5. PANDUAN PENILAIAN
b. Kondisi penilaian :
Kondisi penilaian merupakan aspek penilaian yang sangat berpengaruh atas
tercapainya kompetensi menjahit dengan mesin I. Penilaian dapat dilakukan
dengan cara demonstrasi,simulasi di bengkel kerja dan atau tempat kerja.
6. KOMPETENSI KUNCI
6 Memecahkan masalah 1
7 Menggunakan teknologi 1
Sebelum mengikuti pelatihan unit kompetensi Menjahit Dengan Mesin I ini peserta
harus sudah kompeten untuk unit kompetensi sebagai berikut:
1. TBS.MP03.001.01, Mengoperasikan beberapa jenis mesin jahit.
2. TBS.MP02.004.01, Memelihara Alat Jahit.
C. Silabus Sebagai Acuan Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)
Prakiraan
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Waktu Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
Dapat menyiapkan tempat Menjelaskan Menyiapkan Teliti
1. Menyiapkan 1.1 Tempat kerja
disiapkan secara kerja secara ergonomis tempat kerja tempat kerja dan
tempat kerja
ergonomis Mampu menyiapkan tempat secara secara ergonomis cermat
dan alat
kerja secara ergonomis ergonomis
kerja
Harus teliti dan cermat
mempersiapkan tempat kerja
secara ergonomis
1.2 K3 diterapkan sesuai Dapat menjelaskan K3 Menjelaskan Menerapkan K3 Teliti
prosedur sesuai prosedur penerapan k3 sesuai dan
Mampu menerapkan K3 sesuai prosedur prosedur Cermat
sesuai prosedur
Harus teliti dan cermat
menerapkan K3 sesuai
prosedur
1.3 Alat jahit layak pakai Dapat menjelaskan alat jahit Penjelasan alat Menyiapkan alat Teliti
disiapkan sesuai layak pakai sesuai jahit layak pakai jahit layak dan
kebutuhan kebutuhan sesuai kebutuhan pakai sesuai Cermat
Mampu menyiapkan alat kebutuhan
jahit layak pakai sesuai
kebutuhan
Harus teliti dan cermat dalam
menyiapkan alat jahit layak
pakai
sesuai kebutuhan
1.4 Meja kursi yang bersih Dapat menjelaskan Penjelasan Menyiapkan Teliti
disiapkan penyiapan meja kursi yang penyiapan meja meja kursi dan
bersih kursi yang yang bersih Cermat
Mampu menyiapkan meja bersih
kursi yang bersih
Harus teliti dan cermat
dalam penyiapkan meja kursi
yang
bersih
2. Menyiapkan 2.1 Kumparan/sepul diisi Dapat menjelaskan pengisian Menjelaskan Mengisi Teliti,
mesin jahit penuh dengan kumparan/sepul penuh dengan pengisian kumparan cermat
benang jahit sampai benang jahit sampai rata kumparan/sepul /sepul penuh dan
rata kapasitasnya kapasitasnya dan Dapat penuh dengan dengan benang tepat
dan sekoci dipasang memasang sekoci sesuai benang jahit jahit sampai
sesuai prosedur prosedur sampai rata rata
Mampu mengisi kumparan kapasitasnya dan kapasitasnya
/sepul penuh dengan benang menjelaskan dan memasang
jahit sampai rata kapasitasnya pemasangan sekoci sesuai
dan Mampu memasang sekoci sekoci sesuai prosedur
sesuai prosedur prosedur
Harus teliti, cermat dan tepat
mengisi kumparan/sepul penuh
dengan benang jahit sampai
rata kapasitasnya dan Harus
teliti cermat dan tepat
memasang sekoci sesuai
prosedur
2.2 Jarum mesin Dapat menjelaskan pemasangan Menjelaskan Memasang Teliti,
jahit dipasang jarum mesin jahit sesuai pemasangan jarum mesin cermat
sesuai prosedur prosedur jarum mesin sesuai prosedur dan
Mampu memasang jarum jahit sesuai tepat
mesin jahit sesuai prosedur prosedur
Harus teliti, cermat dan
tepat memasang jarum
mesin jahit sesuai prosedur
2.3 Benang jahit Dapat menjelaskan Menjelaskan Memasang Teliti,
dipasang sesuai pemasangan benang jahit pemasangan benang jahit cermat
prosedur sesuai prosedur benang jahit sesuai prosedur dan
Mampu memasang benang sesuai prosedur tepat
jahit sesuai prosedur
Harus teliti, cermat dan tepat
memasang benang jahit
sesuai prosedur
3. Mengoperasi 3.1 Setikan mesin Dapat menjelaskan Menjelaskan Mencoba stikan Teliti,
kan mesin dicobakan pada pencobaan setikan mesin pencobaan mesin pada cermat
jahit jenis kain yang pada jenis kain yang setikan mesin jenis kain yang dan
digunakan digunakan pada jenis kain digunakan tepat
Mampu mencoba setikan yang
mesin pada jenis kain yang digunakan
digunakan
Harus teliti, cermat dan tepat
mencoba setikan mesin
pada jenis kain yang
digunakan
3.2 Hasil jahitan Dapat menjelaskan Menjelaskan Memeriksa hasil Teliti
diperiksa sesuai pemeriksaan hasil jahitan pemeriksaan hasil jahitan sesuai dan
dengan standar sesuai dengan standar jahitan jahitan sesuai standar jahitan cermat
jahitan Mampu memeriksa hasil dengan standar
jahitan sesuai dengan standar jahitan
jahitan
Harus teliti, cermat dan tepat
memeriksa hasil jahitan
sesuai dengan standar jahitan
4. Menjahit 4.1. Bagian-bagian Dapat menjelaskan pemeriksaan Menjelaskan Memeriksa Teliti
bagian- potongan pakaian bagian-bagian potongan pemeriksaan bagian-bagian dan
bagian diperiksa pakaian kelengkapannya sesuai bagian-bagian potongan cermat
potongan kelengkapannya sesuai pola potongan pakaian,kelengk
pakaian pola Mampu memeriksa bagian- pakaian,kelengkap apannya sesuai
bagian potongan pakaian an sesuai pola pola
kelengkapannya sesuai pola
Harus teliti, cermat dan
tepat memeriksa bagian-
bagian potongan pakaian
kelengkapannya sesuai pola
4.2 Bagian-bagian Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Menyiapkan dan Teliti,
potongan pakaian menyiapkan dan menjahit menyiapkan dan menjahit cermat
yang telah disiapkan bagian- bagian potongan pakaian menjahit bagian- bagian- bagian dan
( kemeja lengan (kemeja lengan pendek dengan bagian potongan potongan tepat
pendek dengan penyelesaian leher depun) pakaian (kemeja pakaian (kemeja
penyelesaian leher sesuai prosedur lengan pendek lengan pendek
depun) dijahit sesuai Mampu menyiapkan dan dengan dengan
prosedur menjahit bagian-bagian penyelesaian penyelesaian
potongan pakaian (kemeja leher depun) leher depun)
lengan pendek dengan sesuai prosedur sesuai prosedur
penyelesaian leher depun) sesuai
prosedur
Harus teliti. Cermat dan tepat
menyiapkan dan menjahit
bagian- bagian potongan
(kemeja lengan pendek dengan
penyelesaian leher depun) sesuai
prosedur
4.3 Sikap kerja Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Menyesuaikan Teliti,
disesuaikan dengan menyesuaikan sikap kerja menyesuaikan sikap kerja cermat
keselamatan dan dengan keselamatan dan sikap kerja dengan
kesehatan kerja kesehatan kerja dengan keselamatan
Mampu menyesuaikan sikap keselamatan dan dan kesehatan
kerja dengan keselamatan dan kesehatan kerja kerja
kesehatan kerja
Harus teliti dan cermat
menyesuaikan sikap kerja
dengan keselamatan dan
kesehatan kerja
5. Merapikan 5.1. Alat jahit Dapat menjelaskan pemeliharaan Pemeliharaan dan Memelihara Teliti
tempat kerja dipelihara dan dan penyimpanan alat jahit penyimpanan alat dan dan
dan alat disimpan sesuai sesuai prosedur inventaris jahit sesuai menyimpan alat cermat
kerja prosedur inventaris Mampu memelihara dan prosedur jahit sesuai
menyimpan alat jahit inventaris prosedur
sesuai prosedur inventaris inventaris
Harus teliti dan cermat
memelihara dan menyimpan
alat jahit sesuai prosedur
inventaris
5.2. Tempat kerja Dapat menjelaskan cara Penjelasan Merapikan Teliti
dirapikan hingga merapikan tempat kerja tentang cara tempat kerja dan
bersih hingga bersih merapikan tempat hingga bersih cermat
Mampu merapikan tempat kerja hingga
kerja hingga bersih bersih
Harus teliti dan cermat
merapikan tempat kerja hingga
bersih
BAB II
MENJAHIT DENGAN MESIN I
A. Latar Belakang
Program pelatihan sifatnya dinamis sejalan dengan pengembangan pasar kerja yang
dipengaruhi oleh pengembangan/kemajuan teknologi atau adanya perubahan-
perubahan yang berdampak pada berubahnya kualifikasi kompetensi kerja dalam
suatu jabatan atau okupasi. Di samping itu, program pelatihan juga dapat berubah
karena hasil evaluasi pelaksanaan program pelatihan, baik dilihat dari input,
process, output maupun outcome. Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan program
inilah program pelatihan disusun kembali sehingga untuk selanjutnya program
pelatihan akan lebih efisien dan efektif digunakan sebagai dasar penyelenggaraan
pelatihan.
Modul menjahit dengan mesin jahit I ini disusun berdasarkan praktik-praktik
terbaik menjahit dan sarana pelatihan pada Balai-Balai Besar Pengembangan
Pelatihan.
B. Tujuan
Adapun tujuan mempelajari unit kompetensi menjahit dengan mesin I adalah agar
peserta pelatihan berkompeten untuk.
1. Menyiapkan tempat kerja secara ergonomis, menerapkan k3 sesuai prosedur,
menyiapkan alat jahit sesuai kebutuhan, dan menyiapkan meja dan kursi yang
bersih.
2. Mengisi penuh kumparan/sepul dengan benang jahit sampai rata kapasitasnya
dan memasang sekoci sesuai prosedur, memasang jarum mesin jahit sesuai
prosedur, mengatur jarak setikan sesuai dengna jenis bahan.
3. Mencoba setikan mesin pada jenis kain yang digunakan, memeriksa hasil jahitan
sesuai dengan standar jahitan.
4. Memeriksa kelengkapan bagian-bagian potongan pakaian sesuai pola, menjahit
bagian-bagian potongan pakaian yang telah disiapkan ( kemeja lengan pendek
dengan penyelesaian leher depun) sesuai prosedur, Menyesuaikan sikap kerja
dengan keselamatan dan kesehatan kerja.
5. Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris, meraoikan
tempat kerja hingga bersih.
C. Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup Menjahit Dengan Mesin I meliputi proses pembelajaran
teori, praktik, dan sikap kerja berdasarkan standar yang telah ditetapkan yang
selanjutnya dijabarkan dalam silabus pelatihan mencakup penguasaan unjuk kerja
elemen kompetensi per elemen kompetensi yang terdiri atas:
1. Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja.
2. Menyiapkan mesin jahit
3. Mengoperasikan mesin jahit.
4. Menjahit bagian – bagian potongan pakaian
5. Merapikan Tempat Kerja dan Alat Kerja
D. Pengertian Istilah
1. Kompetensi,
Kompetensi adalahkemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap,
pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut
ditempat kerja untuk mencapai unjuk kerja yang ditetapkan
2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,
keterampilan dan/atau keahlian serta sikap kerja yang relevan dengan
pelaksanaan tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan
ketentuan peraturan perundang-udangan yang berlaku
3. Buku Informasi
Buku Informasi adalah sumber untuk pelatihan kerja bagi peserta pelatihan
program PBK yang berisi informasi yang dibutuhkan oleh para pihak sebelum
melaksanakan praktek kerja di LPK/perusahaan
4. Buku Kerja
Buku Kerja adalah panduan kerja yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk
mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam pelatihan klasikal
maupun mandiri
5. Buku Penilaian
Buku Penilaian adalah panduan penilaian yang digunakan oleh pelatih untuk
menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan
6. Pelatihan Berbasis Kompetensi (yang selanjutnya disebut PBK)
PBK adalah proses pelatihan yang dilaksanakan untuk mencapai suatu
kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta
lingkungan pelatihan yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja.
E. Diagram Alir Pencapaian Unjuk Kerja Menjahit Dengan Mesin I
Assesment (K/BK)
Beberapa manfaat yang dapat diambil dari penerapan tempat kerja yang
sesuai dengan konsep budaya kerja, diantaranya :
1) Tempat kerja menjadi lebih teratur dan efisien, sehingga bila ingin
melakukan diversifikasi produk lebih mudah.
2) Tempat kerja, mesin-mesin dan peralatan yang teratur dan bersih
peserta akan termotivasi untuk datang ketempat kerja, sehingga
ketidak hadiran dapat dikurangi.
3) Tempat kerja yang terorganisir dan bersih akan lebih meningkatkan
semangat kerja peserta untuk menghasilkan produk yang baik.
4) Tempat kerja yang teratur secara rapih dan bersih akan mengurangi
resiko terjadinya kecelakaan di tempat kerja, dapat menghasilkan
proses pemotongan bahan yang tepat waktu
b. Menerapkan K3 sesuai prosedur
Tempat kerja yang teratur secara rapih dan bersih akan mengurangi resiko
terjadinya kecelakaan di tempat kerja, sehingga senantiasa menerapkan K3
sesuai dengan prosedur.
c. Menyiapkan Alat Jahit yang layak dipakai
2) Gunting
3) Alat Ukur
5) Jarum
Jarum-jarum mempunyai nomor menurut besarnya. Pemilihan nomor
jarum harus disesuaikan dengan bahan yang akan dijahit. Pada
umumnya syarat macam-macam jarum adalah ujungnya cukup tajam
bentuknya ramping dan tidak berkarat. Dalam jahit menjahit
perlengkapan menyemat dan jarum terdiri atas jarum jahit mesin
jarum tangan, jarum pentul, pengait benang dan tempat penyimpan
jarum. Jarum mesin yang baik terbuat dari baja ujung tajam agar
bahan yang
dijahit tidak rusak. Jarum tangan sama yaitu terbuat dari baja
mempunyai tingkatan nomor, jarum tangan yang baik panjang dan
ramping. Jarum jahit tangan digunakan untuk menghias menyisip dan
menjelujur. Jarum pentul yang baik juga terbuat dari baja panjang 2,5
cm sampai 3 cm. jarum pentul yang berkepala dengan warna
bermacam-macam itulah yang tajam
A. Sumber-Sumber Perpustakaan
1. Daftar Pustaka
a. Departemen Tenaga Kerja RI, Metodologi Latihan Kerja, Modul MLK 5,
Program Pelatihan, Jilid I, Jakarta, 1991
b. , Dasar-Dasar Statistika, Pendidikan dan Pelatihan
Fungsional Tingkat Pratama, Jakarta, 1997/1998
c. , Organisasi dan Tata Kerja Balai Latihan Kerja
d. Gordon B. Davis, Kerangka Dasar Sistem Informasi Manajemen, LPPM dan
PT Pustaka Binaman Pressindo, 1985
e. Makhdum Priyatno, Drs., M.A., Sistem Informasi Manajemen, Lembaga
Administrasi Negara, 2000
f. S.P. Siagian, Prof.Dr., Sistem Informasi untuk Pengambilan Keputusan,
Gunung Agung, Jakarta, 1984
2. Buku Referensi
a. Rusli Syarif, Ir., Teknik Manajemen Latihan dan Pembinaan, Angkasa,
Bandung, 1991
b. Subagio Atmodiwirio, Drs.,M.Ed., Manajemen Pelatihan, Ardadizya, Jakarta,
2005
c. Tata Busana - Karangan Ernawati, dkk
d. Teknologi Menjahit – Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat
Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan
Nasional 2005
e. Konstruksi Pola Busana Wanita – Dra. Porrie Muliawan
Modul Pelatihan Berbasis Kode Modul
Kompetensi Sub- Bidang TBS.MP02.002.01
Menjahit Pakaian
1. Daftar Peralatan/Mesin
2. Daftar Bahan
TBS.MP02.002.01
BUKU KERJA
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN 3
A. Latar Belakang 3
B. Tujuan 3
C. Ruang Lingkup
3 BAB II TUGAS TEORI DAN PRAKTIK
4 A. Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja--------------------------------------4
1. Tugas Teori 4
2. Tugas Praktik I 7
B. Menyiapkan mesin jahit 11
1. Tugas Teori 11
2. Tugas Praktik II 13
C. Mengoperasikan mesin jahit 17
1. Tugas Teori 17
2. Tugas Praktik III 22
D. Menjahit bagian–bagian potongan pakaian----------------------------------------11
1. Tugas Teori 11
2. Tugas Praktik IV
13 E. Merapikan tempat dan alat kerja----------------------------------------------17
1. Tugas Teori 17
2. Tugas Praktik V 22
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pelatihan berbasis kompetensi mengharuskan proses pelatihan memenuhi unit
kompetensi secara utuh yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja.
Dalam buku informasi Menjahit dengan mesin I telah disampaikan informasi apa
saja yang diperlukan sebagai pengetahuan yang harus dimiliki untuk melakukan
praktik/keterampilan terhadap unit kompetensi tersebut. Setelah memperoleh
pengetahuan dilanjutkan dengan latihan-latihan guna mengaplikasikan
pengetahuan yang telah dimiliki tersebut. Untuk itu diperlukan buku kerja Menjahit
dengan mesin I ini sebagai media praktik dan sekaligus mengaplikasikan sikap kerja
yang telah ditetapkan karena sikap kerja melekat pada keterampilan.
B. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku kerja ini adalah:
1. Prinsip pelatihan berbasis kompetensi dapat dilakukan sesuai dengan konsep
yang telah digariskan, yaitu pelatihan ditempuh elemen kompetensi per elemen
kompetensi, baik secara teori maupun praktik;
2. Prinsip praktik dapat dilakukan setelah dinyatakan kompeten teorinya dapat
dilakukan secara jelas dan tegas;
3. Pengukuran unjuk kerja dapat dilakukan dengan jelas dan pasti.
C. Ruang Lingkup
Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan tugas-tugas teori dan praktik per
elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja berdasarkan SKKNI Menjahit Pakaian
kerja.
BAB II
TUGAS TEORI DAN PRAKTIK
1. Tugas Teori
h
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang tela
a
disediakan pada salah satu jawaban yang and anggap
paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 90 menit
Soal Tugas :
a. secara teratur
b. secara literatur
c. secara periodik
d. secara sistematis
2. Faktor yang menjadi perhatian dalam menentukan tingkat pencahayaan di tempat kerja,
yaitu
3. Tingkat pencahayaan atau penerangan pada tiap-tiap pekerjaan di ruangan atau tempat
kerja yang berbeda, maka berbeda pula tingkat pencahayaannya.Maka pekerjaan dengan
tingkat ketelitian tinggi. diperlukan pencahayaan yang sangat terang,
4. Sebelum menjahit disiapkan terlebih dahulu mesin jahit yang siap pakai yang telah
diatur jarak….
a. setikannya
b. tongkat pengatur kecepatan jahitan
c. waktu jahitan
d. sekoci
a. setikannya
b. kebutuhannya
c. mengisi kumparan benang
d. spesifikasi bahan
a. hanya sedikit
b. tidak diisi
c. jangan terlalu penuh
d. penuh
a. 3 bagian
b. 1 bagian
c. 2 bagian
d. 5 bagian
a. 5
b. 3
c. 8
d. 6
Lembar Evaluasi Tugas Teori Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat Kerja
dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Mesin jahit High speed Satu siswa satu mesin
3. palet
4. jarum
5. gunting
6. Meja kerja
7. Mesin jahit
B. BAHAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
PENCAPAIAN PENILAIAN
NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK
YA TIDAK K BK
1. Siapkan tempat kerja. Kebersihan area
kerja
Tata letak
sesuai SOP
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Menyiapkan Tempat Kerja dan Alat
Kerja dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda anggap
paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
1. Masukkan kumparan kepada penggulung benang sampai pada bagian kawat yang menonjol
pada penggulung benang adalah cara dari:
2. Untuk memasukkan benang kedalam jarum ada berapa tahap yang harus
dilakukan :
a. 4 tahap
b. 2 tahap
c. 5 tahap
d. 3 Tahap
a. Kecepatan
b. Kerenggangan
c. Ketajaman jarum
d. Jawaban salah semua
a. 9
b. 16
c. 19
d. 18
a. Lenan – plastic
b. Blacu – sprei
c. Kasar – drill- wol
d. Sutra satin
6. Memasukkan benang pada tiang kelas benang atas, lewatkan pada pengait benang yang
belakang,lewatkan pada peringan benang,termasuk kedalam cara :
a. Benang atas dan benang bawah bersilang ditengah – tengah lapisan kain
b. Tegangan benang atas terlalu kencang
c. Tegangan benang atas dan bawah bersilang ditengah – tenagah lapisan kain
d. Jawaban benar semua
8. Menaikkan tiang jarum, kemudian tusukkan jarum kebawah sambil memegang ujung
benang atas,adalah salah satu cara untuk :
a. Mesinnya
b. Cara memasang jarum
c. Sesuai petunjuk pengoperasiannya
d. Sesuai dengan mesinnya
10. Hal – hal yang harus diperhatikan dalam menjahit dengan mesin manual :
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyiapkan mesin jahit dijawab dengan
benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil
2. Infocus/LCD Projector Ada menu ’freeze’ Untuk presentasi hasil
3. Laptop + flash disk Aplikasi cepat Setiap kelompok
6. Kerta HVS A4
7. Staples 10 dan 24
8. Lembar pendaftaran
9. Buku Pendaftaran calon siswa
10. Buku ekspedisi
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Menyiapkan mesin jahit telah
dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda anggap
paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
a. kuat
b. fleksibel
c. kaku
d. elastic dan kuat
2. Setik jahitan rata terdiri atas bermacam-macam jenisjahitan dengan jumlah jarum antara :
a. 1-4
b. 1- 5
c. 1- 6
d. 1- 3
3. Jahitan setik jarum ganda 5 benang dipergunakan untuk menempelkan lengan baju,
dan jahitan pinggir dari pakaian kemeja.
4. Jahitan ini seolah-olah membentuk penutup dari tepi kain. Penggunaannya banyak
dipergunakan untuk menjahit dua kain menjadi satu
a. 10 jahitan
b. 13 jahitan
c. 15 jahitan
d. 16 jahitan
7. Jahitan kunci tidak hanya dipakai untuk jahitan biasa, tetapi juga digunakan untuk setik
atas, lubang kancing, dan setik zig-zag yang menghasilkan jahitan yang elastis sesuai
dengan elastisitas kain (contohnya pada kain rajut).
8. setik zig-zag yang menghasilkan jahitan yang elastis sesuai dengan elastisitas kain
,contohnya pada kain ….
a. bahan wool
b. bahan katun
c. bahan kain rajut
d. bahan sifon
a. 20 cm X 20 cm
b. 20 Cm X 30 Cm
c. 20 Cm X 40 Cm
d. 20 Cm X 50 Cm
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Mengoperasikan mesin jahit telah dijawab
dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
g. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan aspek kritis.
h. Instruksi Kerja
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Mengoperasikan mesin jahit telah
dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda anggap
paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
3. Yang harus selalu diingat ketika memotong kain bahan jas adalah, bahwa……… kain
bahan jas dengan memotong kain bahan baju lainnya
a. Cara menjahit
b. Cara menyetik
c. Cara mengelim
d. Cara memotong
4. Ketika memotong kain harus diperhitungkan tempat untuk jahitan sekitar ……… diluar
gambar pola (ukuran pola di kain yang telah dipotong lebih besar dibanding ukuran pola
yang di kertas).
a. 1 cm
b. 2 cm
c. 3 cm
d. 4 cm
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
YA TIDAK
Catatan Penilai :
1. Tugas Teori.
Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan pada salah satu jawaban yang anda anggap
paling benar dengan tanda silang
Waktu Penyelesain Tugas : 30 menit
Soal Tugas :
3. Untuk memudahkan pengecekan dan pengontrolan peralatan yang ada di ruang praktek
maka perlu adanya daftar inventarisasi khusus yang setiap saat mudah,dinamakn :
a. pemakaian alat
b. pengontrolan
c. pengamanan
d. inventarisasi
4. Administrasi alat merupakan proses pendayagunaan peralatan yang ada diruang praktek
untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.
a. administrasi alat
b. inventarisasi
c. peminjaman
d. penyetelan
5. Ada beberapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan alat kecuali..
a. Mudah dilihat dan dikontrol
b. Mudah diambil bila akan dipergunakan
c Tersusun dengan teratur dan rapi sebaiknya disusun diatas rak almari
d. banyaknya peralatan
Lembar Evaluasi Tugas Teori Merapikan Tempat Kerja dan Alat Kerja
Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Merapikan Tempat Kerja dan Alat Kerja
telah dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan ?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
2. Tugas Praktik
A. ALAT
1. Laptop + flash disk Aplikasi cepat
2. Printer
3. Penjepit kertas
4.
B. BAHAN
1. Tinta printer Sesuai dengan printer
g. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan aspek kritis.
h. Instruksi Kerja
1) Lakukan pemeliharaan dan penyimpanan alat jahit.
2) Lakukan kebersihan dan kerapian tempat kerja.
i. Langkah Kerja
1) Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris.
2) Merapikan tempat kerja hingga bersih.
Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Merapikan Tempat Kerja dan Alat
Kerja telah dilaksanakan dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
BAB III
TUGAS UNJUK KERJA
BAB IV
CEK LIST TUGAS
PENILAIAN
NO. TUGAS UNJUK KERJA TGL
K BK
1. Tugas Unjuk Kerja I
2. Tugas Unjuk Kerja II
3. Tugas Unjuk Kerja III
4. Tugas Unjuk Kerja IV
5. Tugas Unjuk Kerja V
Apakah semua tugas unjuk kerja Menjahit dengan Mesin I telah dilaksanakan
dengan benar dan dalam waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai :
TBS.MP02.002.01
BUKU PENILAIAN
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI 2
BAB I PENDAHULUAN 3
A. Latar Belakang 3
B. Tujuan 3
C. Metoda Penilaian 3
BAB II PENILAIAN TEORI....................................................................................................5
A. Lembar Penilaian Pengetahuan 5
BAB III PENILAIAN PRAKTIK..............................................................................................11
A. Lembar Penilaian Praktik 11
BAB IV PENILAIAN SIKAP KERJA......................................................................................15
A. Lembar Penilaian Sikap Kerja 15
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Buku penilaian untuk unit kompetensi Menjahit dengan Mesin I dibuat sebagai
konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah menempuh
tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui buku
informasi dan buku kerja. Setelah latihan-latihan (exercise) dilakukan berdasarkan
buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya perlu
dilakukan uji komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan materi uji
komprehensif itu ada dalam buku penilaian ini.
B. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi
peserta pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten
atau belum kompeten terhadap unit kompetensi Menjahit dengan Mesin I.
C. Metoda Penilaian
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai
pengetahuan dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan
dalam bentuk obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan,
benar-salah, dan pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay
tersebut tes essay tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk
mengurangi faktor subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan
antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih
dari satu orang.
BAB II
PENILAIAN TEORI
Lembar Penilaian Pengetahuan:
Pelatihan :
waktu : 60 menit
PETUNJUK UMUM
Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.
Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.
A. Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf a/b/c/d yang sesuai dengan pilihan tersebut.
a. secara teratur
b. secara literature
c. secara periodic
d. secara sistematis
2. faktor yang menjadi perhatian dalam menentukan tingkat pencahayaan di tempat kerja,
yaitu
3. Tingkat pencahayaan atau penerangan pada tiap-tiap pekerjaan di ruangan atau tempat
kerja yang berbeda, maka berbeda pula tingkat pencahayaannya.Maka pekerjaan dengan
tingkat ketelitian tinggi. diperlukan pencahayaan yang sangat terang,
4. Sebelum menjahit disiapkan terlebih dahulu mesin jahit yang siap pakai yang telah diatur
jarak….
a. setikannya
b. tongkat pengatur kecepatan jahitan
c. waktu jahitan
d. sekoci
a. setikannya
b. kebutuhannya
c. mengisi kumparan benang
d. spesifikasi bahan
a. hanya sedikit
b. tidak diisi
c. jangan terlalu penuh
d. penuh
8. Masukkan kumparan kepada penggulung benang sampai pada bagian kawat yang menonjol
pada penggulung benang adalah cara dari:
9. Untuk memasukkan benang kedalam jarum ada berapa tahap yang harus
dilakukan:
a. 4 tahap
b. 2 tahap
c. 5 tahap
d. 3 Tahap
a. Kecepatan
b. Kerenggangan
c. Ketajaman jarum
d. Jawaban salah semua
11. Untuk jarum ukuran berapakah yang digunakan untuk kain kasar
a. 9
b. 16
c. 19
d. 18
a. Lenan – plastic
b. Blacu – sprei
c. Kasar – drill- wol
d. Sutra satin
13. Memasukkan benang pada tiang kelas benang atas, lewatkan pada pengait benang yang
belakang,lewatkan pada peringan benang,termasuk kedalam cara :
14. Menaikkan tiang jarum, kemudian tusukkan jarum kebawah sambil memegang ujung
benang atas,adalah salah satu cara untuk :
15. Untuk mengopersionalkan alat- alat menjahit harus dilakukan sesuai den
a. Mesinnya
b. Cara memasang jarum
c. Sesuai petunjuk pengoperasiannya
d. Sesuai dengan mesinnya
16. Setik jahitan rata terdiri atas bermacam-macam jenisjahitan dengan jumlah jarum antara :
a. 1-4
b. 1- 5
c. 1- 6
d. 1- 3
17. Jahitan setik jarum ganda 5 benang dipergunakan untuk menempelkan lengan baju, dan
jahitan pinggir dari pakaian kemeja.
18. Jahitan ini seolah-olah membentuk penutup dari tepi kain. Penggunaannya banyak
dipergunakan untuk menjahit dua kain menjadi satu
a. 10 jahitan
b. 13 jahitan
c. 15 jahitan
d. 16 jahitan
21. setik zig-zag yang menghasilkan jahitan yang elastis sesuai dengan elastisitas kain
,contohnya pada kain ….
a. bahan wool
b. bahan katun
c. bahan kain rajut
d. bahan sifon
a. 20 cm X 20 cm
b. 20 Cm X 30 Cm
c. 20 Cm X 40 Cm
d. 20 Cm X 50 Cm
a. kantong
b. lengan
c. leher
d. pinggang
24. Yang harus selalu diingat ketika memotong kain bahan jas adalah, bahwa……… kain
bahan jas dengan memotong kain bahan baju lainnya
a. Cara menjahit
b. Cara menyetik
c. Cara mengelim
d. Cara memotong
25. Ketika memotong kain harus diperhitungkan tempat untuk jahitan sekitar ……… diluar
gambar pola (ukuran pola di kain yang telah dipotong lebih besar dibanding ukuran pola
yang di kertas).
a. 1 cm
b. 2 cm
c. 3 cm
d. 4 cm
27. dinamakan apakah pencegahan meliputi kegiatan harian, kegiatan periodik dan
kegiatan insidentil…
a. pra pememliharaan
b. pemeliharaan
c. kenyamanan
d. Praktis
28. Untuk memudahkan pengecekan dan pengontrolan peralatan yang ada di ruang praktek
maka perlu adanya daftar inventarisasi khusus yang setiap saat mudah,dinamakn :
a. pemakaian alat
b. pengontrolan
c. pengamanan
d. inventarisasi
29. Ada beberapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan alat :
30. Ada berapa syarat yang perlu diperhatikan dalam penyimpanan alat : a.3
b. 6
c. 4
d. 5
NO. PENCAPAIAN
NO. SOAL KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK
K BK
PG
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
BAB III
PENILAIAN PRAKTIK
A. Lembar Penilaian Keterampilan
Tugas Unjuk Kerja Menjahit dengan Mesin I
1. Waktu : 180 Menit
2. Alat : lap top, printer, hechmachine, penjepit kertas
3. Bahan : program pelatihan, modul pelatihan, kalender, rencana
jam pembinaan/jadwal pelatihan,kertas HVS A4, penjepit
kertas, klip, staples, tinta printer. pensil, sign pen merah
4. Indikator Unjuk Kerja :
a. Mampu menyiapkan tempat kerja secara ergonomis.
b. Mampu menerapkan K3 sesuai prosedur.
c. Mampu menyiapkan alat jahit layak pakai sesuai kebutuhan.
d. Mampu menyiapkan meja kursi yang bersih
e. Mampu Mengisi kumparan /sepul penuh dengan benang jahit sampai rata
kapasitasnya dan memasang sekoci sesuai prosedur.
f. Mampu Memasang jarum mesin sesuai prosedur.
g. Mampu Memasang benang jahit sesuai prosedur
h. Mampu Mengatur setikan sesuai dengan jenis bahan
i. Mampu Mencoba stikan mesin pada jenis kain yang digunakan
j. Mampu Memeriksa hasil jahitan sesuai standar jahitan
k. Mampu Memeriksa bagian-bagian potongan pakaian,kelengkapannya sesuai
pola
l. Mampu Menyiapkan dan menjahit bagian- bagian potongan pakaian
(kemeja lengan pendek dengan penyelesaian leher depun) sesuai prosedur
m. Mampu Menyesuaikan sikap kerja dengan keselamatan dan kesehatan kerja
n. Mampu Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris
o. Mampu Merapikan tempat kerja hingga bersih
5. Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan.
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.
6. Instruksi Kerja
a. Siapkan tempat kerja.
b. Siapkan alat jahit yang layak pakai.
c. Lakukan pengisian kumparan /sepul penuh dengan benang jahit sampai
rata kapasitasnya dan memasang sekoci.
d. Lakukan pemasangan jarum mesin.
e. Lakukan pemasangan benang jahit.
f. Mencoba stikan mesin pada jenis kain yang digunakan.
g. Lakukan pemeriksaan hasil jahitan.
h. Lakukan pemeriksaan bagian-bagian potongan pakaian,kelengkapannya
sesuai pola.
i. Lakukan penyiapan dan menjahit bagian- bagian potongan pakaian (kemeja
lengan pendek dengan penyelesaian leher depun)
j. Lakukan pemeliharaan dan penyimpanan alat jahit.
k. Lakukan kebersihan dan kerapian tempat kerja.
7. Langkah Kerja
a. Menyiapkan tempat kerja secara ergonomis.
b. Menerapkan K3 sesuai prosedur.
c. Menyiapkan alat jahit layak pakai sesuai kebutuhan.
d. Menyiapkan meja kursi yang bersih
e. Mengisi kumparan /sepul penuh dengan benang jahit sampai rata
kapasitasnya dan memasang sekoci.
f. Memasang jarum mesin
g. Memasang benang jahit sesuai prosedur.
h. Mengatur setikan sesuai dengan jenis bahan.
i. Mencoba stikan mesin pada jenis kain yang digunakan.
j. Memeriksa hasil jahitan sesuai standar jahitan.
k. Memeriksa bagian-bagian potongan pakaian,kelengkapannya sesuai pola.
l. Menyiapkan dan menjahit bagian- bagian potongan pakaian (kemeja lengan
pendek dengan penyelesaian leher depun) sesuai prosedur.
m. Menyesuaikan sikap kerja dengan keselamatan dan kesehatan kerja.
n. Memelihara dan menyimpan alat jahit sesuai prosedur inventaris.
o. Merapikan tempat kerja hingga bersih
NO UNIT : TBS.MP02.002.01
JUDUL UNIT : Menjahit dengan Mesin I
NAMA ASESI : ......................................................................................
INDIKATOR UNJUK HAL-HAL YANG PENILAIAN
TUGAS K BK
KERJA DIAMATI
Kebersihan area kerja
1. Mampu menyiapkan 1.1Siapkan tempat kerja..
Tata letak sesuai SOP
tempat kerja secara
ergonomis a.
Mesin jahit
2. Mampu menyiapkan 1.1 Siapkan alat jahit yang layak
standar SOP
alat jahit layak pakai .
Meja potong
pakai sesuai
sesuai SOP
kebutuhan
Jarum jahit sudah
terpasang pada
kaki mesin
Sekoci sudah
dipasang di
tempatnya
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Tanda Tangan Perserta Pelatihan : ………………………….
BAB IV
PENILAIAN SIKAP KERJA
Catatan :
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………