Kembangkan soal tes tertulis bentuk pilihan ganda (lima alternatif jawaban) untuk mengukur penguasaan kognitif siswa terhadap materi kedua KD
tersebut
HERMANSYAH,S.Pd
Nomor Jenis
Pelajaran Materi Kompetensi Dasar Indikator Proses Kognitif Level Kognitif Skor
Soal Soal
3.1 Memahami variasi dan Disajikan 2 cara melakukan gerakan
( L1)
kombinasi gerak dasar berlari dalam permainan sepak bola, siswa
C2 ( Memahami ) Pengetahuan dan 1 Pigan 1
lokomotor, non- dapat menjelaskan tujuan dari salah satu
Pemahaman
Bola Besar lokomotor, dan gerakan berlari tersebut.
1 ( Sepak manipulatif dengan
Disajikan penjelasan tentang gerakan
Bola ) kontrol yang baik dalam ( L1)
mnegumpan bola, siswa dapat
permainan bola besar C2 ( Memahami ) Pengetahuan dan 2 Pigan 1
menjelaskan cara mengumpan bola dalam
sederhana dan atau Pemahaman
berbagai posisi teman.
tradisional.
Disajikan penjelasan tentang gerakan ( L1) Pilgan
3.2 Memahami konsep dalam permainan bola kasti, siswa dapat C2 ( Memahami ) Pengetahuan dan 3 1
variasi dan kombinasi menjelaskan fungsi gerakan tersebut. Pemahaman
2 pola gerak dasar Disajikan beberapa gerakan didalam Pilgan
Bola Kecil lokomotor, permainan bola kasti, siswa dapat C5
( Kasti ) nonlokomotor, dan ( L3) Penalaran 4 1
mengurutkan gerakan kombinasi dakam (Mengevaluasi )
manipulatif dengan permainan bola kasti.
kontrol yang baik dalam Disajikan penjelasan tentang tujuan
berbagai permainan dan gerakan kombinasi dalam permainan bola ( L1)
atau olahraga tradisional kasti, siswa dapat menyebutkan gerakan C2 ( Memahami ) Pengetahuan dan 5 Pigan 1
bola kecil. kombinasi yang tepat dalam permainan Pemahaman
bola kasti