ANALISIS SKL-KI-KD KURIKULUM 2013
Tabel 1. Analisis Keterkaitan Domain Antara SKL, KI, dan KD untuk Mapel Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kualifikasi
Dimensi
Kemampuan
1. Sikap Memiliki perilaku yang 1.
mencerminkan sikap
orang beriman,
berakhlak mulia,
berilmu, percaya diri
dan bertanggung
jawab dalam
berinteraksi secara
2.
efektif, dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia.
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *)
Kelas XI
Menghayati dan 1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya
mengamalkan ajaran alam sebagai anugrah Tuhan yang
agama yang dianutnya maha Esa harus dijaga keletarian
dan kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar
harus selaras dan tidak merusak
dan mencemari lingkungan, alam
dan manusia
Menegembangkan 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan
perilaku (jujur, teliti dalam menginterpretasikan
dan mengidentifikasi pemeliharaan
disiplin,
tanggungjawab, sistem kelistrikan, sistem
pengapian, sistem starter, sistem
peduli, santun, ramah
pengisian
lingkungan, gotong
2.2 Menunjukkan sikap cermat dan
royong, kerjasama, teliti dalam memahami dan
cintadamai, membaca simbol-simbol system
responsive dan kelistrikan, system pengapian,
proaktif) dan system starter, sistem pengisian.
menunjukkan sikap 2.3 Menunujukkan sikap disiplin dan
sebagai bagian dari tanggung jawab dalam mengikuti
solusi atas berbagai langkah-langkah kerja sesuai
permasalahan bangsa dengan SOP
dalam berinteraksi 2.4 Menunjukkan sikap peduli
terhadap lingkungan melalui
secara efektif dengan
kegiatan yang berhubungan
lingkungan social dan
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *)
Dimensi Kelas XI
Kemampuan
alam serta dalam dengan pemeriksaan, perawatan
menempatkan diri dan perbaikan sistem kelistrikan,
sebagai cermin sistem pengapian, sistem starter,
bangsa dalam sistem pengisian kendaraan ringan
pergaulan dunia.
3. Memahami, 4.1
menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual,
konseptual, operasional
dasar dan metakognitif
sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Dasar
dasar Teknik Otomotif.
Pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan
dengan ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora
dalam
konteks

pengembangan
potensi diri
sebagai
bagian dari keluarga,
sekolah,
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Kompetensi Inti (KI)
Kualifikasi Kompetensi Dasar (KD) Analisis dan Rekomendasi *)
Dimensi Kelas XI
Kemampuan
dunia kerja, warga
masyarakat
nasional, regional,
dan
internasional.
4.