A. INFORMASI UMUM
1. Nama Mata Kuliah : Literasi Bahasa Indonesia
2. Kode Mata Kuliah : IND1.61.1205
3. Bobot SKS : 2 SKS
4. Penanggung Jawab MK : Dr. Abdurahman, M.Pd.
C. TUJUAN
Diharapkan mahasiswa memahami definisi, tujuan, dan jenis literasi; serta mampu secara kognitif, afektif,
psikomotorik menerapkan literasi dan dapat mengajarkan bermacam-macam teknik literasi dalam pembelajaran
bahasa Indonesia.
D. BENTUK PERKULIAHAN
Perkuliahan dilakukan dengan cara presentasi, diskusi, penugasan, dan praktikum. Pada pertemuan pertama,
dosen menyampaikan tata tertib perkuliahan dan menugasi mahasiswa untuk meringkas referensi utama dan
referensi penunjang. Dosen mempresentasikan konsep-konsep pokok materi perkuliahan pada awal perkuliahan.
Setelah mahasiswa memahami konsep-konsep pokok materi perkuliahan, mereka memperdalam pemahamannya
tentang konsep-konsep materi perkuliahan dengan mempresentasikan konsep-konsep sesuai dengan topik-topik
perkuliahan yang tercantum di dalam silabus. Setelah siswa memahami berbagai konsep tentang materi
perkulihan, mahasiswa melakukan observasi ke lapangan untuk mengetahui pelaksanaan literasi pembelajaran
bahasa Indonesia yang berlasung di SMP ataupun di SMA. Hal-hal yang diobservasi berkaitan dengan rancangan
dan pelaksanaan literasi pembelajaran membaca, silabus pembelajaran, metode dan teknik pembelajaran yang
digunakan guru, media dan sumber belajar, serta evaluasi yang digunakan. Hasil observasi dibandingkan dan
dianalisis dengan berpedoman kepada teori dan teknik literasi pembelajaran. Hasil observasi pelaksanaan literasi
pembelajaran di sekolah dilaporkan dalam bentuk makalah dan dipresentasikan secara berkelompok.
E. EVALUASI
1. Partisipasi aktif 15%
2. Tugas-tugas 30%
3. Ujian Tengah Semester 25%
4. Ujian Akhir Semester 30%
F. REFERENSI
a. Wajib
Blot K Richard and James L. (?) Literacy and Literacies. Rontledge Library
Harjasujana, A.S. 1988. Materi Pokok Membaca. Jakarta: Penerbit Karunika, Univ. Terbuka.
Miller, W.M. dan De Orozco, S.S. 1990. Reading Faster and Understanding More. New York: Harper Collins
Publisher.
Nurhadi. 1987. Membaca Capat dan Efektif. Malang: Penerbit CV. Sinar Baru.
Tampubolon, D.P. 1987. Kemampuan Membaca: Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Penerbit
Angkasa.
Tarigan, H.G. 1984. Membaca Ekspresif. Bandung: Penerbit Angkasa.
Tarigan, H.G. 1986. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.
Soedarso. 1988. Sistem Membaca Cepat dan Efektif. Jakarta: Penerbit PT. Gramedia.
http://pahlawanenter.blogspot.co.id/2016/02/literasi.html
G. GBPP
H. TUGAS-TUGAS
1. Penerapan metode literasi: membuat sejumlah pertanyaan dan jawaban dalam bentuk ringkasan.
2. Membuat latihan literasi media.
3. Mencari bahan latihan literasi yang cocok untuk siswa SMP.
4. Mencari bahan latihan literasi yang cocok untuk Siswa SMA.
5. Literasi sastra menganalisis fiksi dan dan menulis sinopsinya.
6.. Membuat sebuah satuan pelajaran dengan kegiatan literasi.
I. ATURAN KELAS
Perkuliahan ini dilakukan berdasarkan aturan berikut ini.
1. Mahasiswa minimal masuk 80% (14 kali pertemuan) dari 16 kali pertemuan tatap muka yang dilaksanakan oleh
dosen. Mahasiswa yang tidak mencapai 80% dari pertemuan tatap muka yang diselenggarakan dosen, mereka
tidak diizinkan untuk mengikuti ujian akhir semester.
2. Mahasiswa harus mengumpulkan tugas tepat pada jadwal yang sudah ditentukan. Tugas yang dikumpulkan
tidak tepat waktu tidak diterima kecuali ada alasan yang meyakinkan.
3. Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas secara lengkap dinyatakan BL.
4. Keterlambatan penyerahan tugas dikaitkan dengan pemberian nilai akhir mata kuliah.
5. Mahasiswa dilarang menjiplak karya orang lain. Mahasiswa yang terbukti menjiplak karya orang lain dibatalkan
sebagai peserta perkuliahan itu.
6. Konsultasi, terutama berkaitan dengan pelaksanaan tugas, dapat dilakukan di luar jam tatap muka di Jurusan
Bahasa dan Sastra Indonesia FBSS UNP.
7. Untuk pendalaman materi, mahasiswa dianjurkan memperkaya referensi selain referensi yang dicantumkan
dalam silabus ini. Jika mahasiswa menemukan refeensi lain, sangat dihargai jika melaporkannya ke dosen
pembina mata kuliah ini.
8. Mahasiswa harus berpakaian rapi, sopan, dan berperilaku santun.
Buku untuk Literasi:
1. Guruku Orang-Orang dari Pesantren, KH Saifuddin Zuhri, LKiS.
2. Emak, Daoed Joesoef, Kompas.
3. Lukisan Kaligrafi, A Mustofa Bisri, Kompas.
4. Rahasia Perempuan Madura, A. Dardiri Zubairi, Andhap Asor.
5. Manusia Madura, Mien A. Rifai, Pilar Media.
6. Annuqayah: Gerak Transformasi Sosial di Madura, Bisri Effendy, P3M.
7. Satu Abad Annuqayah, Tim Penulis, PP Annuqayah.
8. Bilik-Bilik Cinta Muhammad, Nizar Abazhah, Zaman.
9. Wanita-Wanita al-Qur’an, Fathi Fawzi ‘Abd al-Mu’thi, Zaman.
10. Perempuan, M. Quraish Shihab, Lentera.
11. Bukuku Kakiku, St Sularto (Editor), Gramedia.
12. Ganti Hati, Dahlan Iskan, JP Books.
13. Sekolah itu Candu, Roem Topatimasang, Insist.
14. Lumbung Pangan, Hira Jhamtani, Insist.
15. Creative Writing, AS Laksana, Gagas Media.
16. Buku Pintar Mind Map, Tony Buzan, Gramedia.
17. Bekisar Merah, Ahmad Tohari, Gramedia.
18. Harimau! Harimau!, Mochtar Lubis, YOI.
19. Pertemuan Dua Hati, NH Dini, Gramedia.
20. Para Priyayi, Umar Kayam, Grafiti.
21. Burung-Burung Manyar, YB Mangunwijaya, Djambatan.
22. Totto-chan, Tetsuko Kuroyanagi, Gramedia.
23. City of Joy (Negeri Bahagia), Dominique Lapierre, Bentang.
24. To Kill a Mockingbird, Harper Lee, Qanita.
25. The Kite Runner, Khaled Hosseini, Qanita.
26. Sheila, Torey Hayden, Qanita.
27. Gadis Jeruk, Jostein Gaarder, Mizan.