Pada umumnya, saklar yang terletak di rumah-rumah terdapat pada dinding bagian
bawah, sehingga pengguna harus membungkuk atau jongkok untuk mencapainya. Oleh
karena itu, program ini akan membuat sebuah alat bernama flexjack yaitu saklar yang dapat
diatur ketinggiannya dan bersifat multifungsi. Multifungsi yang dimaksud di sini adalah
saklar flexjack ini tidak hanya sekadar saklar saja tetapi juga dapat merangkap sebagai USB
charger dan lampu belajar. Alat ini juga dapat sekaligus menjadi hiasan rumah karena
flexjack dibentuk dengan bentuk yang berbeda supaya tidak terlihat membosankan. Target
dari program ini adalah semua masyarakat, karena alat ini dapat digunakan untuk semua
kalangan baik itu tua ataupun muda. Metode yang kami gunakan dalam pembuatan flexjack
terdiri dari indentifikasi masalah, perancangan alat, perangkaian alat, uji coba alat, evaluasi
dan yang terakhir adalah pembuatan laporan. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar program
yang sudah terencana dapat direalisasikan dengan baik sehingga dapat bermanfaat bagi
masyarakat dan juga dunia industri. Diharapkan juga produk flexjack ini dapat dikembangkan
lebih jauh lagi, dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang pemakaian dibuat menjadi
sangat simple, memiliki estetika yang lebih baik serta ergonomis dan mendapat draft paten.
1
BAB I
PENDAHULUAN
2.3 TujuanProgram
Tujuan dalam pelaksanaan program ini adalah:
1.Membuat saklar yang fleksibel dan dapat diatur ketinggiannya.
2
2.Membuat saklar yang multifungsi dan tetap mengusung nilai estetika.
2.5 Kegunaan
1. Bagi mahasiswa
a. Dapat mengasah kreatifitas mahasiswa dalam bidang teknologi.
b. Dapat menuangkan ide kreatif dalam bentuk produk inovatif dan berguna bagi
masyarakat.
2. Bagi masyarakat
a. Adanya inovasi produk yang dapat menjadi pilihan bagi masyarakat.
b. Dapat meningkatkan efisiensi penggunaan saklar.
3
BAB II
Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan pada program yang akan dijalankan terdiri dari beberapa tahap,
dimulai dari identifikasi permasalahan hingga tahap pembuatan laporan. Berikut ini
merupakan rangkaian keseluruhan kegiatan yang tersusun dalam diagram alur:
Identifikasi Masalah
Perancangan Alat
Perangkaian Alat
Evaluasi
Pembuatan Laporan
1. Identifikasi Masalah
Pada tahap ini dilakukan proses analisa kebutuhan atau masalah. Setelah menemukan
permasalahan menyangkut suatu kebutuhan tertentu, maka dicarilah solusi yang tepat
guna menyelesaikan permasalahan yang ada.
2. Perancangan Alat
Pada bagian ini, akan dilakukan pembuatan desain prototype alat yang bersangkutan.
Selain pembuatan desain, juga dilakukan analisis jenis komponen-komponen apa saja
yang akan digunakan dalam pembuatan/perangkaian prototype.
4
3. Perangkaian Alat
Pada tahap ini, dilakukan proses perangkaian komponen-komponen yang telah ada
menjadi prototype sesuai dengan rancangan yang telah dibuat sebelumnya.
5. Evaluasi
Tahap evaluasi dilakukan untuk menganalisis kelebihan serta kekurangan dari
prototype yang ada, sehingga dapat dilakukan perbaikan untuk lebih memaksimalkan
alat tersebut.
6. Pembuatan Laporan
Laporan dibuat berdasarkan hasil yang telah didapatkan selama kegiatan dari awal
hingga akhir dalam membuat alat yang bersangkutan.
5
BAB III
Tinjauan Pustaka
Ide alat flexjack (saklar dengan batang lentur) ini dikembangkan dikarenakan adanya
permasalahan dalam memasukkan steker ke saklar (stop kontak) terutama yang terletak di
dinding bagian bawah (Anonim,2010). Untuk memasukkan steker alat elektronik ke saklar
yang terletak di bawah, seringkali orang harus menunduk atau jongkok dan hal tersebut dapat
dikatakan kurang ergonomis. Dengan adanya alat flexjack, saklar dapat digerakkan secara
fleksibel dengan tinggi yang dapat disesuaikan kebutuhan. Flexjack tentu berbeda dengan
kabel roll biasa. Kelebihan dari flexjack adalah tidak memakan banyak tempat seperti kabel
roll. Selain itu, flexjack juga memiliki nilai estetika yang lebih tinggi dikarenakan desainnya
yang unik. Dan yang terakhir, flexjack memiliki tambahan fungsi lain seperti lampu LED
untuk membaca dan colokan charger USB. Berikut adalah referensi dari beberapa bahan
pembuatan flexjack.
3.1 Ergonomi
Ergonomi merupakan studi terhadap interaksi manusia dengan mesin ataupun
lingkungan kerja beserta dengan faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi tersebut.
Tujuan dari studi ini adalah untuk meningkatkan interaksi manusia dengan mesin
tersebut sehingga didapatkan sistem yang lebih baik (Bridger,2008). Peningkatan
tersebut dapat dilakukan dengan cara meminimalisir aspek-aspek dari sistem yang dirasa
mengganggu berjalannya sistem dengan baik. Dengan demikian, diharapakan efektifitas,
efisiensi, beserta safety dalam sistem tersebut dapat ditingkatkan.
3.2 LED
LED merupakan singkatan dari Light Emitting Diode, yang merupakan perangkat
semikonduktor yang dapat memancarkan spektrum cahaya dangkal inkoheren ketika
diberikan tegangan tertentu. (Anonim,2011).
3.3 Kabel
Kabel merupakan alat yang digunakan untuk mentransmisikan sinyal (di antaranya
adalah listrik) dari suatu tempat ke tempat yang lain. Berdasarkan jenisnya, terdapat
beberapa macam kabel, di antaranya adalah kabel tembaga, kabel koaksial, dan kabel
fiber optic. (Anonim,2009).
6
3.4 Stop Kontak
Stop kontak merupakan salah satu komponen listrik yang berfungsi sebagai muara
listrik antara sumber listrik dan peralatan listrik. Tentunya untuk menghubungkan
peralatan listrik dengan stop kontak diperlukan kabel dan steker atau yang lebih sering
disebut sebagai colokan. Berdasarkan pemasangannya, stop kontak terbagi menjadi dua
kategori. Kategori pertama merupakan stop kontak yang terpasang permanen di dalam
tembok dan tidak dapat dipindah-pindah (in bow). Kategori kedua merupakan stop
kontak yang tidak terpasang permanen di tembok (out bow). (Anonim, 2011).
7
BAB IV
Biaya Dan Anggaran Kegiatan
2. Peralatan Penunjang
8
3. Anggaran Biaya Transportasi
1. Perancangan
Desain Alat
2. Pembelian Bahan
dan Alat
B. Perakitan Alat
9
1. Perakitan
2. Ujicoba +
Perbaikan
3. Evaluasi
C. Penyusunan
Laporan
D. Publikasi
10
Daftar Pustaka
Bridger, R. S. (2008) Introduction to Ergonomics. 3rd edition. London : Taylor and Francis
11
Lampiran 1.
Biodata Ketua Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Adzastya Haruta
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Teknik Industri
4 NIM 411110001
5 Tempat dan Tanggal Lahir Malang, 27 September 1993
6 E-mail 411110009@student.machung.ac.id
7 Nomor Telepon/HP 0818383121
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD SMPN 13 SMAN 9
Laboratorium Malang Malang
UM Malang
Jurusan Umum Umum IPA
Tahun Masuk- 1999-2005 2005-2008 2008-2011
Lulus
C. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 Juara 1 Lomba Alam 2009
Fotografi Profauna Tingkat
provinsi
2 Juara 2 Lomba Pengamatan 2009
Burung Profauna Tingkat
Privinsi
3 Juara 2 Lomba Fotografi 2009
Broadcast SMA 8 Malang
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan Hibah PKM-T.
Malang, 19 September 2013
Pengusul,
(Adzastya Haruta)
12
Biodata Anggota Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dwi Febriana
2 Jenis Kelamin P
3 Program Studi Teknik Industri
4 NIM 4111100009
5 Tempat dan Tanggal Lahir Muara Badak, 20 Februari 1993
6 E-mail Dwi_Febriana20@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP 081346337142
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN 007 Muara SMPN 1 Muara SMA Advent
Badak Badak Purwodadi
Jurusan Umum Umum IPA
Tahun Masuk- 1999-2005 2005-2008 2008-2011
Lulus
C. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 Juara Harapan Sains 2009
2
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan Hibah PKM-T.
(Dwi Febriana)
13
Biodata Anggota Kelompok
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Filemon Widjaja
2 Jenis Kelamin L
3 Program Studi Teknik Industri
4 NIM 411110010
5 Tempat dan Tanggal Lahir Malang, 07 Mei 1992
6 E-mail Filemonwidjaja@yahoo.com
7 Nomor Telepon/HP 081235021992
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDK Santo SMP Charis SMA Charis
Yusuf Malang Malang Malang
Jurusan Umum Umum IPA
Tahun Masuk- 1999-2005 2005-2008 2008-2011
Lulus
C. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)
Institusi Pemberi
No. Jenis Penghargaan Tahun
Penghargaan
1 Juara 2 OSK Fisika Tingkat OSN 2010
Kota Pontianak
2 Juara Harapan 1 Olimpiade Univ. Kanjuruhan 2011
Fisika di Universitas
Kanjuruhan
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan Hibah PKM-T.
(Filemon Widjaja)
14
BIODATA DOSEN PEMBIMBING
Informasi Pribadi
PENDIDIKAN FORMAL
TAHUN JENJANG PERGURUAN JURUSAN/BIDANG
LULUS TINGGI STUDI
2007 S2 Curtin University Process Management
of Technology
2003 S1 Universitas Sam Teknik Mesin
Ratulangi
PENGALAMAN JABATAN
JABATAN INSTITUSI TAHUN …s.d…..
Kepala Program Studi Program Studi Teknik Industri 2011 – sekarang
Universitas Ma Chung
Wakil Dekan Fakultas Sains dan Teknologi 2011
Universitas Ma Chung
PENGALAMAN MENGAJAR
JABATAN INSTITUSI TAHUN …s.d…..
Dosen Universitas Ma Chung 2010 – sekarang
Dosen LB STIEKN Jayanegara Malang 2008 – 2010
Dosen LB Universitas Kristen Cipta 2008 – 2010
Wacana Malang
Dosen Universitas Sains dan Teknologi 2004 – 2005
Jayapura
Hormat saya,
15
Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Alokasi
Bidang
No. Nama / NIM Program Studi Waktu Uraian Tugas
Ilmu
(jam/minggu)
1 Adzastya Haruta Teknik Industri Teknologi 24 Penanggung
jawab umum
2 Dwi Febriana Teknik Industri Teknologi 24 Administrasi
dan keuangan
3 Filemon Widjaja Teknik Industri Teknologi 24 Perancangan
dan
pengembangan
produk
16
Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana
UNIVERSITAS MA CHUNG
Jl. Villa Puncak Tidar N-01 Malang – Jawa Timur Indonesia – 65151 Telp: (0341) 550171
Faks: (0341) 550175 Website: www.machung.ac.id Email: info@machung.ac.id
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia
dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya
penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebesar-besarnya.
17
Lampiran 4. Gambaran Teknologi yang Hendak Diterapkembangkan
18
Gambar.3 Tampak Samping
19