TUGAS 1.

4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ( LKPD )
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Nama Dosen : Dr. Theodorus Pangalila, M.Pd

: Dr. Maxi Keintjem, M.Si
Nama Peserta PPG : Iwan Nugroho, S.Pd
Pendidikan Kewarganegaraan : Iwan Nugroho ,S.Pd

Lembar Kerja Peserta

Didik ( LPKD )

Materi : Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan

pemerintahan Negara

A. Kompetensi Dasar ( KD )
1.1.Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan
pemerintahan negara sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada
Tuhan Yang Maha Esa

B. Indikator Pencapaian Kompetensi ( IPK )

1.1.1Mengabdi kepada Tuhan yang Maha Esa dalam bentuk mempelajari dengan sungguh-
sungguh materi tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara sebagai wujud rasa syukur
1.1.2 Mensyukuri dan mendukung perwujudan Pancasila sebagai dasar Negara

Tujuan Pembelajaran :
1. Mendefinisikan tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara
2. Mengidentifikasi dan mengajukan pertanyaan mendalam/dialektis dengan
menggunakan high-order-thinking skills (HOTS) tentang Nilai-nilai Pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara
3. Mendeskripsikan tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan Negara
Pendidikan Kewarganagaraan : Iwan Nugroho, S.Pd

Kegiatan 1

Kegiatan Kelompok :
1. Buatlah 1 kelas menjadi 4 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 6-7 orang
2. Simak dan pahami apa yang terjadi dalam gambar ini
3. Kemudian jawablah pertanyaan dibawah ini dan didikusikan dengan kelompok kalian
1. Setelah Mengamati Gambar di atas coba di identifikasikan nlai apa saja yang
terkandung dalam nilai- nilai pancasila

Jawab :

1. ....................................................................................................................................................

2. ...................................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................................

4. .................................................................................................................................................

2. Identifikasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kalian sehari-hari

Jawab :

1. .............................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................

3. .......................................................................................................................................

4. ............................................................................................................................................dst

3. Setelah kalian simak gambar di atas coba anda simplkan kaitan antara
implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan praktek
penyelenggaraan pemerintahan negara

Jawab :

1. ............................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................

3. ............................................................................................................................................. dst
Kegiatan 2
Tugas Individu
1. Buatlah kliping yang berkaitan dengan nilai-nlai pancasila dalam kehidupan
sehari-hari
2. Tugas individu ini tidak boleh sama dengan kelompok lain

Kunci jawaban
Kegiatan 1
1. a. Nilai-Nilai Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
 Kesamaan Derajat di Antara Setiap Warga Negara
 Rasa Bangga Bangsa
b. Nilai-Nilai Sila Ketiga: Persatuan Indonesia
 Rasa Persatuan dan Kesatuan
 Rela Berkorban Demi Bangsa dan Negara
 Cinta Tanah Air
 Memajukan Pergaulan yang Ber-Bhinneka Tunggal Ika
c. Nilai –Nilai pada Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
 Kedaulatan Berada di Tangan Rakyat
 Adanya Perwakilan Rakyat
 Mengutamakan Musyawarah dalam Pengambilan Keputusan
d. Nilai-Nilai pada Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
 Mengembangkan Perbuatan yang Luhur
 Menjaga Keseimbangan Hak dan Kewajiban
2. Yang sesuaidengan Sila yang pertama :
 Melakukan ibadah
 Toleransi antar umat beragama orang lain
 Saling menghormati dalam melaksanakan hari besar agama lain
 Yang sesuai dengan sila kedua :
 Tidak merasa lebih baik dari orang lain
 Rasa bangga terhadap bangsa dan negara
Yang sesuai dengan sila Ke tiga :
 Cinta tanah air
 Menyadari akan keberagaman dalam pergaulan
Yang sesia dengan nilai- nilai sila ke empat :
 Mengedepankan musyawarah untuk mufakat
 Tidak golput saat ada pesta demokrasi
Yang sesua dengan nilai sila ke lima :
 selalu bersikap baik dan sopan terhadap demua orang
 Menyeimbangkan antara hak dan kewajiban
3. Kalau saya melihat gambar diatas mencerminkan kehidupan rakyat sudah
damai aman dan tentram dan sama apa yang saya rasakan dengan tampilan
gambar tersebut.Apabila kehidupan rakyat sudah damai berarti pemerintah
sudah memjalankan pemerintahannya dengan baik adil dan merata karrena
sila sila pancasila bisa terpenuhi di dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara.
Tugas Individu
Petunjuk Penlaian
Tugas Kegiatan 1
INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
Nama Kelompok : ...........................
Kelas : ............................
Semester : ..........................

Jawaban
Menjawab saja tapi Menawab Menjawab Menjawab
Nomor Nama Kelompok
tidak menguraikan dengan sedikit dengan uraian dengan uraian
Soal
uraian dan penjelasan dan penjelasan
logis
1 2 3 4
1
2
3
4
5

Skor 1 Jika Jawaban tidak menguraiakn

Skor 2 Jika Jawaban sedikit uraian
Skor 3 Jika Jawban dengan uraian dan penjelasan
Skor 4 Jika Jawaban dengan Uraian dan penjelasan yang logis
Nilai = skor perolehan X 25
Tugas Kegiatan 2

INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

Nama Kelompok : ...........................
Kelas : ............................
Semester : ..........................

Jawaban
Menjawab saja tapi Menawab Menjawab Menjawab
Nomor Nama Kelompok
tidak menguraikan dengan sedikit dengan uraian dengan uraian
Soal
uraian dan penjelasan dan penjelasan
logis
1 2 3 4
1
2
3
4
5

Skor 1 Jika Jawaban tidak menguraiakn

Skor 2 Jika Jawaban sedikit uraian
Skor 3 Jika Jawban dengan uraian dan penjelasan
Skor 4 Jika Jawaban dengan Uraian dan penjelasan yang logis