Anda di halaman 1dari 17

KISI-KISI SOAL

DI SUSUN
OLEH
ABDUL GAFUR, S.Pd

Jenjang Pendidikan : SMK Negeri 2 Woyla


Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas /Semester : X ( Sepuluh )/ Ganjil
Jumlah Soal : 10
Bentuk Soal : PG (Pilihan Ganda)
Pembimbing : Hasbi Ali, S. Pd. M. Si

Level Bentuk No Jawaban


No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu mengimplementasikan urutan
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara nilai-nilai Kerakyatan
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L2 (C3) C
1 PG 1
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Penalaran
pemerintahan Negara

Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu mencontohkan implementasi
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara nila-nilai pancasila dalam kehidupan
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L3 (C4) masyaraakat
2 PG 2
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Aplikasi E
pemerintahan Negara keamanan

Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menaplikasikan sikap positif
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara terhadap pancasila sebagaiidiologi terbuka
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L3 (C4)
3 PG 3
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Aplikasi E
pemerintahan Negara

Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menunjukkan system pembagian
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara kekuasaan negara
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L1 (C2)
4 PG 4
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Pemahaman B
pemerintahan Negara
Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menunjukkan system
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara pembagian kekuasaan Negara berdasarkan
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L1 (C1) UUD 1945 A
5 PG 5
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Pengetahuan
pemerintahan Negara
Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menganalisis tugas presiden dan
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara wakil selama masa jabataannya
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L1 (C2) A
6 PG 6
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Pemahaman
pemerintahan Negara
Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menunjukan hak presiden dan
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara dalam melaksanakan tugasnya
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L1 (C1) D
7 PG 7
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Pengetahuan
pemerintahan Negara
Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menjelaskan bentuk system
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara pemerintahan presidensial
kerangka praktik penyelenggaraan Republik L1 (C2) B
8 PG 8
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia Pemahaman
pemerintahan Negara

Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menunjukan ciri system
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara pemerintahan presidensial
L1 (C1)
9 kerangka praktik penyelenggaraan Republik PG 9 D
Pengetahuan
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia
pemerintahan Negara
Menganalisis Nilai- Nilai-nilai Pancasila Sistem pembagian Siswa mampu menunjukan urutan ciri system
nilai Pancasila dalam dalam kerangka praktik kekuasaan Negara pemerintahan presidensial
L1 (C2)
10 kerangka praktik penyelenggaraan Republik PG 10 E
Pemahaman
penyelenggaraan pemerintahan Negara Indonesia
pemerintahan Negara
KARTU SOAL SEMESTER GANJIL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : PKN


KELAS/SEMESTER : X ( SEPULUH ) / SEMESTER 1
SEMESTER : GANJIL
KARTU SOAL
SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL SENDIRI

Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan RUMUSAN BUTIR SOAL


pemerintahan Negara
NOMOR 1. Perhatikan data di bawah ini!
KOMPETENSI DASAR SOAL (1). Cinta akan kemajuan dan pembangunan
(2). Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat.
1
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik (3). Keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menghormati orang lain.
penyelenggaraan pemerintahan Negara (4). Musyawarah untuk mufakat dicapai dalam permusyawaratan wakil-wakil rakyat.
Berdasarkan data di atas yang merupakan implementasi dari nilai kerakyatan terdapat
MATERI pada nomor …
a. 2 dan 4 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 1 dan 2 e. 3 dan 4
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia KUNCI
JWB
INDIKATOR C
Siswa mampu mengimplementasikan urutan nilai-nilai Kerakyatan

Penyelesaian Soal: Bentuk implementasi dari nilaikerakyatan yaitu cinta akan kemajuan dan pembangunan dan musyawarah untuk mufakat dicapai dalam permusyawaratan
wakil-wakil rakyat

KARTU SOAL

SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK TEKNOLOGI KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara NOMOR RUMUSAN
KUNCI BUTIR SOAL
SOAL JWB
2. Di bawah ini yang bukan Sikap positif warga negara sebagai implementasi nilai-nilai
KOMPETENSI DASAR 2 EPancasila adalah sebagai berikut:
a. Mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan negara yang demokratis
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
dan bebas dari KKN.
penyelenggaraan pemerintahan Negara
b. Berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional.
c. Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap perikehidupan.
MATERI
d. Memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa
e. Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemaslahatan Bangsa.
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia

INDIKATOR

Siswa mampu mencontohkan implementasi nila-nilai pancasila


dalam kehidupan masyaraakat

Penyelesaian Soal: Sikap positif yang perlu dikembangkan warga negara sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila Mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan
negara yang demokratis dan bebas dari KKN, Berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional, Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap
perikehidupan, Memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa

KARTU SOAL
SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL SENDIRI

Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan RUMUSAN BUTIR SOAL


pemerintahan Negara NOMOR
KOMPETENSI DASAR SOAL 3. Sebagai warga negara sudah sepatutnya kita wajib mendukung penyelenggaraan negara
berorientasi kepada kepentingan rakyat dan merupakan perwujudan nilai-nilai
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik 3 Pancasila sebagai ideologi terbuka. Yang bukan sikap positif terhadap Pancasila
penyelenggaraan pemerintahan Negara sebagai ideologi terbuka adalah …
a. Menyaring budaya-budaya asing yang masuk baik secara langsung maupun tidak
MATERI KUNCI langsung
JWB b. Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemakmuran bangsa
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia. c. Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dan kekeluargaan dalam setiap
E perikehidupan
INDIKATOR d. Mengembangkan kehidupan demokrasi yang disesuaikan dengan kebutuhan
bangsa dewasa ini
Siswa mampu menaplikasikan sikap positif terhadap pancasila e. Menyerap semua nilai-nilai yang masuk demi kemajuan bangsa pada era
sebagaiidiologi terbuka globalisasi sekarang ini

Penyelesaian Soal: sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka yaitu, Menyaring budaya-budaya asing yang masuk baik secara langsung maupun tidak langsung,
Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemakmuran bangsa, Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dan kekeluargaan dalam setiap perikehidupan,
Mengembangkan kehidupan demokrasi yang disesuaikan dengan kebutuhan bangsa dewasa ini

KARTU SOAL

SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. PD
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL
SOAL
KOMPETENSI DASAR 4. Pengelolaan kekuasaan negara dilakukan oleh lembaga-lembaga negara, pengelolaan
4
kekuasaan negara tidak hanya dilakukan oleh presiden beserta para menteri negara
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik selaku pemegang …
penyelenggaraan pemerintahan Negara a. kekuasaan legislatif
b. kekuasaan eksekutif
MATERI KUNCI c. kekuasaan yudikatif
JWB d. kekuasaan federatif
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia e. kekuasaan koordinatif
B
INDIKATOR SOAL

Siswa mampu menunjukkan system pembagian kekuasaan negara

Penyelesaian soal: Kekuasaan Eksekutif adalah kekuasaan yang menjalankan regualasi/ Undang-Undang

KARTU SOAL
SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara RUMUSAN BUTIR SOAL
KOMPETENSI DASAR 5. Kekuasaan membentuk undang-undang disebut juga kekuasaan legislatif, setelah dilakukan
NOMOR perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, DPR mempunyai
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik kedudukan yang lebih kuat dalam pengelolaan kekuasaan negara. DPR secara tegas dinyatakan
penyelenggaraan pemerintahan Negara SOAL
sebagai pemegang kekuasaan untuk membentuk undan-gundang. Hal tersebut diatur dalam …
a. Pasal 20 Ayat (1)
5
b. Pasal 20 Ayat (2)
c. Pasal 20 Ayat (3)
MATERI KUNCI d. Pasal 20 Ayat (4)
JWB e. Pasal 20 Ayat (5)
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia
A
INDIKATOR

Siswa mampu menunjukkan system pembagian kekuasaan Negara


berdasarkan UUD 1945
Penyelasaian soal: DPR secara tegas dinyatakan sebagai pemegang kekuasaan untuk membentuk undan-gundang. Hal tersebut diatur dalam Pasal 20 Ayat (1)

KARTU SOAL

SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL
SOAL
KOMPETENSI DASAR 6. Apabila presiden dan wakil presiden tidak dapat melakukan kewajiban dalam masa jabatannya
6 secara bersamaan, pelaksanaan tugas kepresidenan adalah.....
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik a. Menteri luar negeri, menteri dalam negeri, dan menteri pertahanan
penyelenggaraan pemerintahan Negara b. Menteri luar negeri, menteri pertahanan, dan menteri sekretariat negara
c. Menteri dalam negeri, menteri hukum dan HAM, serta menteri luar negeri
MATERI KUNCI d. Menteri pertahanan, menteri hukum dan HAM, serta menteri sekretariatan negara
JWB e. Menteri dalam negeri, menteri pertahanan, serta menteri koordinator politik, hukum dan
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia keamanan.
A
INDIKATOR

Siswa mampu menganalisis tugas presiden dan wakil selama masa


jabataannya

Penyelesaian Soal: presiden dan wakil presiden tidak dapat melakukan kewajiban dalam masa jabatannya secara bersamaan, pelaksanaan tugas kepresidenan akan dilaksanakan oleh Menteri luar
negeri, menteri dalam negeri, dan menteri pertahanan secara bersama-sama.

KARTU SOAL

SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara NOMOR RUMUSAN BUTIR SOAL
SOAL
KOMPETENSI DASAR 7. Hak prerogratif diartikan sebagai kekuasaan ....
7 a. Mutlak presiden untuk membubarkan parlemen
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik b. Mutlak presiden untuk mengesahkan RUU menjadi UU
penyelenggaraan pemerintahan Negara c. Relatif presiden untuk membentuk dan membubarkan kabinet
d. Mutlak presiden yang tidak dapat diganggu gugat oleh pihak lain
MATERI e. Relatif presiden yang tidak dapat diganggu gugat oleh pihak lain

KUNCI
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia
JWB
INDIKATOR
D
Siswa mampu menunjukan hak presiden dan dalam melaksanakan
tugasnya

Penyelesaian Soal : Hak prerogratif presiden adalah kekuasaan mutlak presiden yang tidak dapat diganggu gugat oleh pihak lain

KARTU SOAL

SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan RUMUSAN BUTIR SOAL
pemerintahan Negara
NOMOR
KOMPETENSI DASAR SOAL 8. Berikut ini yang merupakan salah satu variasi dari sistem pemerintahan presidensial di Indonesia
adalah ....
a. Parlemen terdiri dari dua bagian DPR dan DPD
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik 8
b. Presiden adalah kepala negara sekaligus kepala pemerintahan
penyelenggaraan pemerintahan Negara c. Kabinet atau menteri diangkat oleh presiden dan bertanggung jawab kepada presiden
d. Kekuasaan yudikatif dijalankan oleh Mahkamah Agung dan badan peradilan di bawahnya
MATERI KUNCI e. Presiden sewaktu-waktu dapat diberhentikan oleh MPR atas usul dan pertimbangan DPR
JWB
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia
B
INDIKATOR

Siswa mampu menjelaskan bentuk system pemerintahan presidensial

Penyelesaian Soal: Salah satu variasi dari sistem pemerintahan presidensial di Indonesia yaitu Presiden adalah kepala negara sekaligus kepala pemerintahan.

KARTU SOAL

SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. Pd
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara RUMUSAN BUTIR SOAL
NOMOR
KOMPETENSI DASAR SOAL 1. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1). Penyelenggaraan negara berada di tangan presiden.
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik 9 (2). Kabinet dibentuk oleh presiden.
penyelenggaraan pemerintahan Negara (3). Presiden tidak bertanggung jawab kepada parlemen.
(4). Presiden tidak dapat membubarkan parlemen.
Pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari....
MATERI KUNCI a. Bentuk negara kesatuan
JWB b. Bentuk negara federasi
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia c. Bentuk pemerintahan republik
D d. Sistem pemerintahan presidensial
INDIKATOR e. Sistem pemerintahan parlementer

Siswa mampu menunjukan ciri system pemerintahan presidensial

Penyelesaian Soal : Ciri-ciri dari pemerintahan presidensial yaitu, penyelenggaraan negara berada di tangan presiden, kabinet dibentuk oleh presiden, Presiden tidak bertanggung jawab kepada
parlemen, Presiden tidak dapat membubarkan parlemen.

KARTU SOAL
SEKOLAH : SMKN 2 WOYLA BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
KELAS / SEMESTER : X / SEMESTER 1 PENYUSUN SOAL : ABDUL GAFUR, S. PD
RUANG LINGKUP MATERI BUKU SUMBER : PENDIDIKAN KEWARGA NEGARAAN SMK KELAS X DAN MODUL
SENDIRI
Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara RUMUSAN BUTIR SOAL
NOMOR
KOMPETENSI DASAR SOAL 2. Perhatikan ciri pemerintahan di bawah ini !
(1). Terdapat hubungan yang erat antara eksekutif dan legislatif.
Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik (2). Eksekutif yang dipimpin oleh perdana menteri.
10
penyelenggaraan pemerintahan Negara (3). Kepala negara berkedudukan sebagai kepala negara saja bukan sebagai kepala eksekutif
atau pemerintahan.
(4). Presiden dipilih langsung oleh rakyat melalui pemilihan.
MATERI KUNCI (5). Eksekutif bertanggung jawab kepada legislatif.
JWB (6). Menteri-menteri yang diangkat oleh presiden tersebut tunduk dan bertanggung jawab
Sistem pembagian kekuasaan Negara Republik Indonesia kepada presiden.
D Dari pernyataan tersebut yang merupakan ciri sistim pemerintahan presidensial ditandai pada
INDIKATOR nomor ...
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 5 d. 4 dan 6 e. 5 dan 6
Siswa mampu menunjukan urutan ciri system pemerintahan
presidensial
Penyelesaian Soal: bentuk pemerintahan presidensial dapat ditandai dengan adanya pemilihan langsung presiden dan mentteri-menteri diangkat oleh presiden

Soal Pilihan Ganda


Pilihlah Jawaban yang paling tepat dibawah ini dengan membubuhi tanda ( x ) :
Mata Pelajaran : PPKn
Guru Bidang Study : Abdul Gafur, S. Pd
Kelas/Semester : X/ Ganjil
Hari/ Tanggal :

Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar !
1. Perhatikan data di bawah ini!
(1). Cinta akan kemajuan dan pembangunan
(2). Pimpinan kerakyatan adalah hikmat kebijaksanaan yang dilandasi akal sehat.
(3). Keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menghormati orang lain.
(4). Musyawarah untuk mufakat dicapai dalam permusyawaratan wakil-wakil rakyat.
Berdasarkan data di atas yang merupakan implementasi dari nilai kerakyatan terdapat pada nomor …
a. 2 dan 4 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 1 dan 2 e. 3 dan 4

2. Di bawah ini yang bukan Sikap positif warga negara sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila adalah sebagai berikut:
a. Mendukung kebijakan pemerintah dalam penyelenggaraan negara yang demokratis dan bebas dari KKN.
b. Berpartisipasi dalam rangka pelaksanaan pembangunan nasional.
c. Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dalam setiap perikehidupan.
d. Memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan kehidupan bangsa
e. Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemaslahatan Bangsa.

3. Sebagai warga negara sudah sepatutnya kita wajib mendukung penyelenggaraan negara berorientasi kepada kepentingan rakyat dan merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila
sebagai ideologi terbuka. Yang bukan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah …
a. Menyaring budaya-budaya asing yang masuk baik secara langsung maupun tidak langsung
b. Bersikap terbuka terhadap perubahan yang berdampak pada kemakmuran bangsa
c. Mengembangkan prinsip toleransi, bekerja sama dan kekeluargaan dalam setiap perikehidupan
d. Mengembangkan kehidupan demokrasi yang disesuaikan dengan kebutuhan bangsa dewasa ini
e. Menyerap semua nilai-nilai yang masuk demi kemajuan bangsa pada era globalisasi sekarang ini

4. Pengelolaan kekuasaan negara dilakukan oleh lembaga-lembaga negara, pengelolaan kekuasaan negara tidak hanya dilakukan oleh presiden beserta para menteri negara selaku pemegang …
a. kekuasaan legislatif
b. kekuasaan eksekutif
c. kekuasaan yudikatif
d. kekuasaan federatif
e. kekuasaan koordinatif

5. Kekuasaan membentuk undang-undang disebut juga kekuasaan legislatif, setelah dilakukan perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, DPR mempunyai
kedudukan yang lebih kuat dalam pengelolaan kekuasaan negara. DPR secara tegas dinyatakan sebagai pemegang kekuasaan untuk membentuk undangundang. Hal tersebut diatur dalam …
a. Pasal 20 Ayat (1)
b. Pasal 20 Ayat (2)
c. Pasal 20 Ayat (3)
d. Pasal 20 Ayat (4)
e. Pasal 20 Ayat (5)
6. Apabila presiden dan wakil presiden tidak dapat melakukan kewajiban dalam masa jabatannya secara bersamaan, pelaksanaan tugas kepresidenan adalah.....
a. Menteri luar negeri, menteri dalam negeri, dan menteri pertahanan
b. Menteri luar negeri, menteri pertahanan, dan menteri sekretariat negara
c. Menteri dalam negeri, menteri hukum dan HAM, serta menteri luar negeri
d. Menteri pertahanan, menteri hukum dan HAM, serta menteri sekretariatan negara
e. Menteri dalam negeri, menteri pertahanan, serta menteri koordinator politik, hukum dan keamanan.

7. Hak prerogratif diartikan sebagai kekuasaan ....


a. Mutlak presiden untuk membubarkan parlemen
b. Mutlak presiden untuk mengesahkan RUU menjadi UU
c. Relatif presiden untuk membentuk dan membubarkan kabinet
d. Mutlak presiden yang tidak dapat diganggu gugat oleh pihak lain
e. Relatif presiden yang tidak dapat diganggu gugat oleh pihak lain

8. Berikut ini yang merupakan salah satu variasi dari sistem pemerintahan presidensial di Indonesia adalah ....
a. Parlemen terdiri dari dua bagian DPR dan DPD
b. Presiden adalah kepala negara sekaligus kepala pemerintahan
c. Kabinet atau menteri diangkat oleh presiden dan bertanggung jawab kepada presiden
d. Kekuasaan yudikatif dijalankan oleh Mahkamah Agung dan badan peradilan di bawahnya
e. Presiden sewaktu-waktu dapat diberhentikan oleh MPR atas usul dan pertimbangan DPR

9. Perhatikan pernyataan di bawah ini!


(1). Penyelenggaraan negara berada di tangan presiden.
(2). Kabinet dibentuk oleh presiden.
(3). Presiden tidak bertanggung jawab kepada parlemen.
(4). Presiden tidak dapat membubarkan parlemen.
Pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari....
a. Bentuk negara kesatuan
b. Bentuk negara federasi
c. Bentuk pemerintahan republik
d. Sistem pemerintahan presidensil
e. Sistem pemerintahan parlementer

10. Perhatikan ciri pemerintahan di bawah ini !


(1). Terdapat hubungan yang erat antara eksekutif dan legislatif.
(2). Eksekutif yang dipimpin oleh perdana menteri.
(3). Kepala negara berkedudukan sebagai kepala negara saja bukan sebagai kepala eksekutif atau pemerintahan.
(4). Presiden dipilih langsung oleh rakyat melalui pemilihan.
(5). Eksekutif bertanggung jawab kepada legislatif.
(6). Menteri-menteri yang diangkat oleh presiden tersebut tunduk dan bertanggung jawab kepada presiden.
Dari pernyataan tersebut yang merupakan ciri sistim pemerintahan presidensial ditandai pada nomor ...
a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 5 d. 4 dan 6 e. 5 dan 6

Anda mungkin juga menyukai