PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN

MAHASISWA BARU KONSULTAN PENDIDIKAN TINGGI DI

STMIK STIKOM BALI KAMPUS 2 JIMBARAN BERBASIS
WEB

LAPORAN KERJA PRAKTEK

Oleh:

NIM : 160010261

NAMA : AHMAD HUMAIDI

JENJANG STUDI : STRATA SATU (S1)

PROGRAM STUDI : SISTEM KOMPUTER

SEKOLAH TINGGI
MANAJEMEN INFORMATIKA DAN TEKNIK KOMPUTER
(STMIK) STIKOM BALI
2019

i
 Halaman Pengesahan Laporan Kerja Praktek

Nama : Ahmad Humaidi

NIM : 160010261

Jenjang Studi : Strata Satu (S1)

Program Studi : Sistem Komputer

Judul Kerja Praktek : Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa

Baru di Konsultan Pendidikan Tinggi Berbasis Web

Disetujui Oleh :

Tanggal 25 Juni 2019 Tanggal 25 Juni 2019

Pembina Pembimbing

(Ayu Febri Sulistya, SE) (Komang Hari Santhi Dewi, M.Pd.)

Tanggal 25 Juni 2019

Ketua Program Studi Sistem Komputer

(Padma Nyoman Crisnapati, S.Kom., M.Pd.)

ii
 Kata Pengantar

Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa, penulis dapat menyelesaikan Laporan
Kerja Praktek yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Penerimaan
Mahasiswa Baru di Konsultan Pendidikan Tinggi Berbasis Web” sesuai dengan
yang direncanakan. Selanjutnya penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Ibu Ketua STMIK STIKOM Bali Dr.Dadang Hermawan, S.E., M.M., AK.
2. Ibu Ketua STMIK STIKOM Bali Kampus II Jimbaran Amanda Paramita Se.,
MM.
3. Bapak Padma Nyoman Crisnapati, S.Kom., M.Pd. selaku Ketua Program
Studi Sistem Komputer STMIK STIKOM Bali.
4. Ibu Ayu Febri Sulistya, SE. selaku Pembina yang telah membimbing penulis
selama melaksanakan Kerja Praktek.
5. Ibu Komang Hari Santhi Dewi, M.Pd. selaku dosen Pembimbing yang turut
membimbing dalam penyelesaian penulisan ini.
6. Semua teman dan berbagai pihak yang memberikan dukungan dan bantuan
kepada penulis.

Semoga penulisan Laporan Kerja Praktek ini bemanfaat bagi pihak yang
berkepentingan.

Jimbaran, 25 Juni 2019

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan Laporan Kerja Praktek ................................................. ii

Kata Pengantar ..................................................................................................iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 2
1.3 Tujuan Kerja Praktek ............................................................................. 2
1.4 Manfaat Kerja Praktek ........................................................................... 3
1.5 Ruang Lingkup Kerja Praktek ................................................................ 4
1.6 Metodelogi Kerja Praktek ....................................................................... 4
BAB II TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN ......................................................... 6
2.1 Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) ....................................................... 6
2.2 Logo Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) .............................................. 6
2.3 Sejarah Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) .......................................... 6
2.4 Kondisi Bangunan ................................................................................. 7
2.5 Sarana dan Prasarana........................................................................... 8
2.6 Visi dan Misi STMIK STIKOM Bali ......................................................... 8
2.7 Tujuan Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) ........................................... 9
2.8 Struktur Organisasi ................................................................................ 9
BAB III LANDASAN TEORI .............................................................................. 11
3.1 Perancangan ....................................................................................... 11
3.2 Sistem ................................................................................................. 11
3.3 Informasi.............................................................................................. 11
3.4 Sistem Informasi .................................................................................. 12
3.5 Penerimaan Mahasiswwa Baru ........................................................... 12
3.6 Website ............................................................................................... 13
3.7 Internet ................................................................................................ 13
3.8 HTML .................................................................................................. 14
3.9 PHP ..................................................................................................... 14
3.10 Basis Data ........................................................................................... 15

iv
 3.11 MySQL ................................................................................................ 15
3.12 DFD ..................................................................................................... 16
3.13 ERD..................................................................................................... 17
BAB IV ANALISIS DAN DESAIN SISTEM ........................................................ 18
4.1 Perancangan Sistem ........................................................................... 18
4.2 Diagram Konteks ................................................................................. 18
4.3 DFD lvl 0 Proses.................................................................................. 19
4.4 DFD lvl 1 Proses Data Cama ............................................................... 20
4.5 DFD lvl 1 Proses Data Pengumuman .................................................. 20
4.6 DFD lvl 1 Proses Data_Kampus .......................................................... 21
4.7 ERD..................................................................................................... 22
4.8 Struktur Tabel ...................................................................................... 22
4.9 Perancangan Antar Muka Sistem ........................................................ 25
BAB V PENUTUP ............................................................................................. 30
5.1 Kesimpulan .......................................................................................... 30
5.2 Saran ................................................................................................... 30
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 31

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Logo Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) ............................................ 6

Gambar 2. 2 Struktur Organisasi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) ................. 10
Gambar 4. 1 Diagram Konteks .................................................................................... 18
Gambar 4. 2 DFD Level 0 Proses ............................................................................... 19
Gambar 4. 3 DFD Level 1 Proses Data Cama.......................................................... 20
Gambar 4. 4 DFD Level 1 Proses Data Pengumuman ........................................... 21
Gambar 4. 5 DFD Level 1 Proses Data Kampus...................................................... 21
Gambar 4. 6 Data ERD Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru ............. 22
Gambar 4. 7 Desain Form Login ................................................................................. 25
Gambar 4. 8 Desain Form Daftar ................................................................................ 26
Gambar 4. 9 Desain Halaman Utama ........................................................................ 26
Gambar 4. 10 Desain Halaman Biodata .................................................................... 27
Gambar 4. 11 Desain Halaman Berkas ..................................................................... 27
Gambar 4. 12 Desain Halaman Pembayaran ........................................................... 28
Gambar 4. 13 Desain Halaman Jadwal dan Pengumuman.................................... 28
Gambar 4. 14 Desain Halaman info Stikom Bali ...................................................... 29
Gambar 4. 15 Desain Halaman Program Studi ........................................................ 29

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Simbol Data Flow Diagram (DFD) ..................................................... 16

Tabel 3. 2 Simbol Entity Relationship Diagram (ERD) ....................................... 17
Tabel 4. 1 Struktur Tabel db_cama ................................................................... 23
Tabel 4. 2 Struktur Tabel db_pengguna ........................................................ 2424
Tabel 4. 2 Struktur Tabel db_pembayaran..................................................... 2424
Tabel 4. 4 Struktur Tabel db_pengumuman....................................................... 24
Tabel 4. 5 Struktur Tabel db_tentang ................................................................ 25

vii
viii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) adalah Perusahaan yang bergerak
dibidang pendidikan yang bekerjasama dengan banyak perguruan tinggi di
Indonesia. Salah satu kampus yang dikerjasamai yaitu kampus STIKOM Bali
Jimbaran. Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) berperan dalam peningkatan
pencapaian mahasiswa baru kelas karyawan di kampus STIKOM Bali Jimbaran.
Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) berkontribusi mulai dari sisi marketing,
keuangan dan akademik. Akan tetapi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) lebih
fokus dalam menjalankan perannya sebagai marketing. Biasanya, hal yang biasa
dihadapi oleh perguruan tinggi adalah permasalahan dalam pengolahan datanya.
Adapun permasalahan yang sering dihadapi adalah saat mengolah data
penerimaan mahasiswa baru. Dari proses pendaftaran, jadwal ujian seleksi,
maupun pengumuman kelulusannya, semuanya masih dilakukan secara manual,
dan tentunya membutuhkan waktu yang lama.
Sistem penerimaan mahasiswa baru yang diterapkan oleh Konsultan
Pendidikan Tinggi adalah sistem gelombang yang jaraknya 3 Bulan di antara
setiap gelombangnya. Setiap gelombangnya pun akan mempengaruhi potongan
biaya bagi mahasiswa. Selain itu, semua proses yang dilalui masih dilakukan
secara manual. Calon mahasiswa harus datang ke kampus yang bekerjasama
dengan Konsultan Pendidikan Tinggi untuk mendaftar dan mengisi formulirnya.
Setelah ditulis pun, datanya harus diinput ulang oleh pegawai pemasaran.
Permasalahan yang sering terjadi adalah pegawai terkadang lupa untuk mencatat
kembali data dari calon mahasiswa yang mendaftar. Permasalahan makin besar
ketika calon mahasiswa yang ingin mendaftar tinggal di luar kota yang jaraknya
jauh dari kampus yang bekerjasama dengan Konsultan Pendidikan Tinggi.
Terkadang karena jarak itu, mereka pada akhirnya membatalkan rencana mereka
untuk mendaftar. Permasalahan diatas merupakan 1 dari beberapa masalah yang
terjadi dalam sistem penerimaan mahasiswa baru yang ada di Konsultan
Pendidikan Tinggi.

1
 Untuk itu, Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru secara Online ini
sangat dibutuhkan, demi meningkatkan pelayanan terhadap calon mahaiswa baru.
Peningkatan kecepatan dalam memenuhi kebutuhan calon mahasiswa baru, akan
mempengaruhi juga peningkatan jumlah calon mahasiswa yang akan mendaftar,
dikarenakan kemudahan akses bagi mereka untuk mendapatkan informasi seputar
prodi, jurusan, biaya, dan kebutuhan lainnya, tak terkecuali kebutuhan pendaftaran
secara Online.
Berdasarkan yang dipaparkan sebelumnya, maka judul laporan yang
diangkat adalah “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN
MAHASISWA BARU KONSULTAN PENDIDIKAN TINGGI DI STMIK STIKOM
BALI KAMPUS 2 JIMBARAN BERBASIS WEB”. Dengan dirancangnya sistem
ini diharapkan bisa menciptakan sebuah sistem baru sehingga proses dalam
memberikan informasi tentang penerimaan mahasiswa baru kepada calon
mahasiswa dapat lebih cepat dan mudah, serta dapat membantu juga dalam
pengolahan data pendaftaran yang masuk.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang ada, maka permasalahan yang
dirumuskan pada laporan ini adalah bagaimana merancang sistem informasi
penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STMIK STIKOM BALI Kampus 2
Jimbaran berbasis web?

1.3 Tujuan Kerja Praktek

Secara umum, tujuan Kerja Praktek (KP) adalah memberikan suatu
pengalaman tentang dunia kerja nyata kepada mahasiswa di dalam perusahaan
baik perusahaan kecil ataupun menengah. Adapun tujuan lengkap dari Kerja
Praktek ini adalah sebagai berikut :
1. Bagi Mahasiswa
a. Sebagai salah satu syarat untuk kelulusan semua mahasiswa/i dalam
menyelsesaikan perkuliahan di kampus.
b. Mahasiswa dapat menumbukan mental dalam dunia kerja dengan
terjun langsung kedalam dunia kerja yang sesungguhnya.
c. Melatih kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dengan rekan-
rekan kerja dalam dunia kerja, baik pegawai maupun atasan dalam
peerusahaan tempat Kerja Praktek (KP).

2
 d. Memperoleh pengalaman dan pengetahuan serta menambah wawasan
mengenai hal-hal baru yang tidak diperoleh pada saat perkuliahan.

2. Bagi Kampus
a. Dapat memberikan masukan tentang sebuah perusahaan sehingga
dapat dijadikan acuan sebagai dasar perkembangan.
b. Sebagai alat ukur untuk mengetahui seberapa baik kemampuan
mahasiswa/i dalam menghadapi dunia kerja secara nyata.

3. Bagi Perusahaan
a. Sebagai wujud nyata keikut sertaan perusahaan dalam
mengembangkan SDM dalam dunia pendidikan.
b. Dapat membantu pekerjaan yang dihadapi oleh pegawai perusahaan.
c. Sebagai bahan masukan yang mungkin dapat bermanfaat bagi
perusahan untuk meningkatkan efisensi dan produktivitas kerja.

1.4 Manfaat Kerja Praktek

Adapun manfaat yang ingin diperoleh dalam kerja praktek berdasarkan
yang terlibat yaitu:
1. Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat menerapkan seluruh mata kuliah yang telah didapat
selama 6 semester di dunia kerja nyata. Mahasiswa juga lebih siap ketika
lulus nanti, dikarenakan telah mendapat pengalaman bekerja sebelum
lulus.

2. Bagi Kampus
Mewajibkan setiap mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman kerja yang
sesungguhnya dengan melakukan kerja praktek, membuat mereka dapat
mengimplementasikan ilmu yang sudah didapat selama perkuliahan di
kampus. Dengan demikian, kemampuan mahasiswa dapat lebih terasah,
sehingga menciptakan lulusan mahasiswa yang lebih handal, tentunya
membuat perusahaan tempat kerja praktek tertarik untuk melakukan
kerjasama dengan kampus perihal SDM perusahaan bersangkutan.

3
3. Bagi Perusahaan
Perusahaan mendapat masukan dari laporan Kerja Praktek (KP) yang
telah dibuat oleh mahasiswa, sehingga perusahaan tersebut mendapatkan
masukan untuk perkembangan perusahaan di masa yang akan datang.

1.5 Ruang Lingkup Kerja Praktek

Kerja praktek dilakukan selama 3 bulan terhitung dari tanggal
________________. Berdasarkan latar belakang yang di uraikan, maka yang
menjadi ruang lingkup kerja praktek ini adalah untuk merancang bagaimana calon
mahasiswa baru dapat melakukan pendaftaran secara online, melihat informasi
tentang kampus, pembayaran, serta pengumuman seputar penerimaan
mahasiswa baru.

1.6 Metodelogi Kerja Praktek

Digunakan suatu metode penelitian deskriptif dengan jenis penelitian studi
kasus pada STIKOM Bali Kampus 2 Jimbaran. Adapun tahapan-tahapan yang
penulis lakukan pada penelitian ini adalah:

1. Pengumpulan Data
a. Metode Pengamatan (Observasi)
Yaitu suatu metode pengumpulan data dengan cara melakukan
pengamatan secara langsung pada kegiatan penerimaan mahasiswa baru
kelas karyawan STMIK STIKOM Bali Kampus 2 Jimbaran.
b. Metode Wawancara
Yaitu suatu pengumpulan data dengan cara melakukan tanya jawab atau
wawancara secara langsung dengan koordinator maupun seluruh staff
pemasaran STMIK STIKOM Bali Kampus 2 Jimbaran.
c. Studi Pustaka
Sebagai sumber referensi yang relevan untuk dapat digunakan sebagai
kerangka atau landasan teori dalam penelitian dengan mencari metodelogi
yang sesuai dengan fakta yang ada dilapangan.

2. Perancangan
Pada tahap ini, yang dilakukan adalah menganalisis kebutuhan-kebutuhan
apa saja yang dibutuhkan untuk pembangunan “Sistem Informasi Penerimaan
Mahasiswa Baru kelas karyawan di STMIK STIKOM Bali Kampus 2 Jimbaran

4
Berbasi Web”, kemudian mulai merancang desain tampilan antarmuka dari sistem
yang akan dibangun sesuai dengan kebutuhan user yang telah di analisis
sebelumnya.

3. Penulisan Laporan
Dalam penulisan laporan penulis menggunakan data-data yang diperoleh
penulis disaat melakukan riset atau observasi di tempat obyek penelitian atau
obyek penulisan.

5
 BAB II
TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN

2.1 Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) adalah Perusahaan yang bergerak
dibidang pendidikan yang bekerjasama dengan banyak perguruan tinggi di
Indonesia.

2.2 Logo Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

Logo Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) dapat dilihat pada Gambar 2.1
sebagai berikut:

Gambar 2. 1 Logo Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

2.3 Sejarah Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

KPT singkatan dari Konsultan Pendidikan Tinggi yang merupakan bagian
dari Gilland Group (PT. Gilland Ganesha, PT. Kreasi Pranata Terpadu, Yayasan
Kebangkitan Pendidikan Indonesia (YKPI), CV. Indragung, CV. Laris, CV.
Flamboyan, dsb.). Gilland Group adalah grup perusahaan yang bergerak di bidang
Jaringan Website (Internet), Iklan, Marketing, Peternakan, Vila, dsb.
Lembaga ini (KPT) didirikan oleh Gilland Group tahun 2003 untuk
menyalurkan aktifitas sosialnya (komitmen sosial pendidikan) dalam hal turut aktif
mencerdaskan bangsa.

6
 Pendirian KPT ini juga terdorong untuk turut aktif melaksanakan UU-RI
No.20 Th.2003 (54 kb) tentang Sistem Pendidikan Nasional.Khususnya turut aktif
memberi kesempatan kepada masyarakat yang memiliki waktu luang terbatas
maupun dana terbatas untuk meningkatkan pendidikan formalnya (pendidikan
tingginya) secara layak dan bermutu.
Sebagaimana diketahui, bahwa Perguruan Tinggi di negara maju dapat
fokus meningkatkan kualitas Pendidikan dan Pengajarannya, dikarenakan mereka
tidak disibukkan oleh kegiatan marketing untuk penerimaan mahasiswa baru, juga
tidak disibukkan oleh pendanaan terhadap kegiatan belajar-mengajarnya. Peran
tersebut dikelola oleh lembaga lain berupa konsultan yang bekerja sama dengan
perguruan tinggi terkait.
Disinilah salah satu peran KPT (Konsultan Pendidikan Tinggi) di Indonesia,
yaitu bekerja sama dengan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) sedemikian rupa
sehingga PTS tersebut dapat fokus terhadap peningkatan kualitas pendidikan dan
pengajarannya. Karena kegiatan marketing untuk penerimaan mahasiswa baru
dan pendanaan kegiatan belajar-mengajar diupayakan oleh KPT. .

2.4 Kondisi Bangunan

Saat ini, Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) memiliki 3 Kantor Pusat di
Bogor, 2 Kantor terletak di daerah Cibinong dan 1 lagi terletak di daerah Tarikolot.
Kantor Cibinong untuk divisi marketing, HRD, percetakan, dan IT. Sedangkan
kantor tarikolot khusus untuk divisi keuangan.

7
2.5 Sarana dan Prasarana
Dalam menunjang pelaksanaan kegiatan atau tugas operasional,
Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) telah didukung oleh sarana dan prasarana
yang cukup memadai seperti halnya:
a) Tersedianya Perangkat Komputer.
b) Tersedianya Proyektor.
c) Tersedianya Papan Tulis
d) Tersedianya Tempat Ibadah Pura dan Musholla.
e) Telah Mempunyai Genset.
f) Tersedianya Air Conditioner (AC).
g) Mesin percetakan
h) Mobil Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT).
i) Adanya Kantin dan sarana lainnya yang dapat menunjang kegiatan
operasional kantor.

2.6 Visi dan Misi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

1. Visi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) mempunyai visi menjadi konsultan

perguruan tinggi unggulan dan berkualitas global di bidang jasa dalam
keikutsertaan membangun dan meningkatkan pencapaian kampus yang
dikerjasamai.

2. Misi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

Misi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) dirumuskan sebagai berikut:

a) Menyelenggarakan Pendidikan Tinggi secara profesional dan berkualitas.
b) Menjalin kerja sama dengan berbagai kalangan baik dengan kampus maupun
dengan instansi lain untuk peningkatan kualitas.
c) Memberikan manfaat yang sebesar-besarnya terhadap kampus yang
dikerjasamai.
d) Mewujudkan Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) sebagai mitra kerja berbagai
pihak yang saling menguntungkan.
e) Menjadi wadah yang dapat dibanggakan dan memberi rasa aman dan
nyaman.

8
2.7 Tujuan Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)
Ada pun tujuan Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) dirumuskan sebagai
berikut:
a) Meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan.
b) Meningkatkan kualitas dan kuantitas setiap kampus yang dikerjasamai.
c) Menumbuhkan sikap toleransi dan kemampuan kerjasama, sehingga kampus
yang bekerjasama dengan KPT menjadi berkembang .
d) Mengembangkan pengeloalaan Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT) yang
efisien dan produktif di dukung oleh sarana dan prasarana yang memadai dan
bermutu.
e) Mengembangkan jaringan kerjasama dengan masyarakat kampus, alumni,
industri, dan masyarakat.

2.8 Struktur Organisasi

Struktur organisasi adalah suatu susunan organisasi yang
menggambarkan tentang tugas, fungsi, wewenang serta tanggung jawab pada
masing – masing bagian yang terdapat dalam organisasi. Dengan melihat
setruktur organisasi maka dapat diketahui dengan jelas hubungan antara satu
bagian dengan bagian yang lain. Bentuk dari struktur organisasi suatu perusahaan
harus sesuai dengan kebutuhan dan sewaktu – waktu dapat disesuaikan lagi
menurut perkembangan perusahaan. Struktur organisasi Konsultan Pendidikan
Tinggi (KPT) dapat digambarkan sebagai berikut:

9
Gambar 2. 2 Struktur Organisasi Konsultan Pendidikan Tinggi (KPT)

10
 BAB III
LANDASAN TEORI

3.1 Perancangan
Perancangan adalah tahapan perancangan (desain) memiliki tujuan untuk
mendesain sistem baru yang dapat menyelesaikan masalah-masalah yang
dihadapi perusahaan yang diperoleh dari pemilihan alternative sistem yang terbaik
[1].
Perancangan adalah proses pengembangan spesifikasi sistem baru
berdasarkan hasil rekomendasi analisis sistem [2].
Perancangan mempunyai 2 maksud, yaitu untuk memenuhi kebutuhan
kepada pemakai sistem dan untuk memberikan gambaran yang jelas kepada
pemogram komputer dan ahli-ahli teknik lainnya yang terlibat [3].

3.2 Sistem
Sistem adalah sekumpulan objek ide, berikut keterkaitannya di dalam
mencapai tujuan. Dengan kata lain sekumpulan komponen (sub-sistem fisik dan
non-fisik/logika) yang saling berhubungan satu sama lainnya yang bekerja sama
untuk mencapai suatu tujuan [4].
Sistem merupakan kumpulan elemen-elemen yang saling terkait dan
bekerja sama untuk memproses masukan (input) yang ditujukan kepada sistem
tersebut dan mengolah masukan tersebut sampai menghasilkan keluaran (output)
yang diinginkan [5].
Sistem secara umum dapat didefinisikan sebagai kumpulan hal atau
elemen yang saling bekerja sama atau yang dihubungkan dengan cara – cara
tertentu sehingga membentuk satu kesatuan untuk melaksanakan suatu fungsi
guna mencapai suatu tujuan [6].

3.3 Informasi
Informasi adalah data yang telah ditempatkan pada konteks yang penuh
arti oleh penerimanya [4].
Sumber dari informasi adalah data. Data merupakan bentuk yang belum
dapat memberikan manfaat yang besar bagi penerimanya, sehingga perlu suatu
model yang nantinya akan dikelompokkan dan diproses untuk menghasilkan
informasi [5].

11
 Informasi berguna untuk megurangi ketidakpastian di dalam proses
pengambilan keputusan tentang suatu keadaan. Suatu informasi dikatakan
bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan dengan biaya untuk
mendapatkan informasi tersebut. Kualitas informasi sangat dipengaruhi atau
ditentukan oleh beberapa hal yaitu: Relevan (Relevancy), Akurat (Accurancy),
Tepat Waktu (Timeliness), Ekonomis (Economy), Efisien (Efficiency),
Ketersediaan (Avalibility), Dapat dipercaya (Realibility), Konsisten [6].

3.4 Sistem Informasi

Sistem informasi merupakan entitas (kesatuan) formal yang terdiri dari
berbagai sumber daya fisik dan logika. Dari organisasi ke organisasi, sumber daya
ini disusun dengan beberapa cara karena organisasi dan sistem informasinya
merupakan sumber data dinamis [4].
Sistem informasi adalah cara yang terorganisir untuk mengumpulkan,
memasukan, dan memproses data dan menyimpannya, mengelola, mengontrol
dan melaporkannya sehingga dapat mendukung perusahaan atau organisasi
untuk mencapai suatu tujuan [7].
Sistem Informasi merupakan kumpulan dari perangkat keras dan perangkat
lunak komputer serta perangkat manusia yang akan mengolah data menggunakan
perangkat keras memegang peranan yang penting dalam sistem informasi. Data
yang akan dimasukkan dalam sebuah sistem informasi dapat berupa formulir-
formulir, prosedur - prosedur dan bentuk data lainya [5].

3.5 Penerimaan Mahasiswwa Baru

Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) merupakan kegiatan rutin perguruan
tinggi setiap pembukaan ajaran baru. Dalam pelaksanaan PMB, saat ini telah
banyak jalur seleksi untuk melakukan pendaftaran ke perguruan tinggi. Perguruan
tinggi adalah satuan pendidikan penyelenggara pendidikan tinggi, perguruan tinggi
sendiri dibedakan menjadi 2, yaitu Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi
Swasta.
Perguruan tinggi negeri adalah perguruan tinggi yang diselenggarakan
oleh pemerintah. Di Indonesia, perguruan tinggi negeri dikelola oleh Kementerian
Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. Rektor perguruan
tinggi negeri merupakan pejabat setingkat eselon 2 di bawah Menteri Riset,

12
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia ataupun kementerian
lainnya.
Sedangkan perguruan tinggi swasta adalah perguruan tinggi yang dikelola
oleh Yayasan atau lembaga non pemerintah. Semua Universitas Swasta di
Indonesia dikoordinasikan oleh badan yang disebut Koordinator Perguruan Tinggi
Swasta, disingkat Kopertis. Kopertis ini bukan hanya menaungi Univeritas Swasta
saja, tetapi juga Institut Swasta, dan Sekolah Tinggi Swasta lainnya.
STMIK STIKOM BALI menerapkan sistem gelombang untuk penerimaan
mahasiswa baru-nya. Adapun, jarak antara gelombang satu dengan gelombang
lainnya sekitar 2 minggu. Setiap gelombang pun memiliki kelebihannya masing-
masing. Semakin besar gelombang, maka potongan biaya kuliahnya akan
semakin berkurang.

3.6 Website
Website adalah kumpulan halaman web yang saling terhubung dan file-
filenya saling terkait. Web terdiri dari page atau halaman, dan kumpulan halaman
yang dinamakan homepage. Homepage berada pada posisi teratas, dengan
halaman-halaman terkait berada di bawahnya. Biasanya setiap halaman di bawah
homepage disebut child page, yang berisi hyperlink ke halaman lain dalam web
[9].
Website merupakan fasilitas internet yang menghubungkan dokumen
dalam lingkup lokal maupun jarak jauh. Dokumen pada website disebut dengan
web page dan link dalam website memungkinkan pengguna bisa berpindah dari
satu page ke page lain (hypertext), baik diantara page yang disimpan dalam server
yang sama maupun server diseluruh dunia. Pages diakses dan dibaca melalui
browser seperti Netscape Navigator, Internet Explorer, Mozila Firefox, Google
Chrome dan aplikasi browser lainnya [10].
Website adalah metode untuk menampilkan informasi di internet, baik itu
berupa teks, gambar, video dan suara maupun interaktif memiliki keuntungan yang
menghubungkan (link) dari dokumen dengan dokumen lainnya (hypertext) yang
dapat diakses melalui browser [11].

3.7 Internet
Internet merupakan singkatan dari interconnected network, diartikan
sebagai jaringan komunikasi global yang terbuka dan juga menghubungkan

13
jutaaan atau milyaran jaringan komputer berbagai tipe dan jenis dengan
menggunakan tipe komunikasi seperti telepon, satelit, dan lain sebagainya.
Internet juga dapat diartikan sebagai kumpulan dari beberapa komputer, yang
bahkan dapat mencapai jutaan komputer di seluruh dunia yang dapat saling
berhubungan serta saling terhubung satu sama lain, maka diperlukan media (bisa
berupa kabel/serat optik, satelit atau melalui sambungan telepon) untuk saling
menghubungkan antar komputer.
Berikut merupakan pengertian internet dari beberapa ahli
1. Internet adalah sekumpulan jaringan komputer yang saling terhubung secara
fisik dan memiliki kemampuan untuk membaca dan menguraikan protokol
komunikasi tertentu yang disebut Internet Protocol (IP) dan Transmission
Control Protocol (TCP) [13].
2. Internet (Interconnected Network) atau yang lebih popular dengan sebutan
internet adalah sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan
komputer-komputer dan jaringan-jaringan komputer di seluruh dunia [12].
3. Internet merupakan singkatan dari interconnected network karena fungsinya
yang menghubungkan jaringan dari jaringan-jaringan komputer yang ada di
dunia [11].

3.8 HTML
HTML singkatan dari Hypertext Markup Language dan berguna untuk
menampilkan halaman web [5].
HTML (Hypertext Markup Language) adalah bahasa pemograman dasar
yang dipakai untuk menampilkan informasi pada halaman web. HTML
menampilkan informasi dalam bentuk hypertext dan sesuai dengan namanya.
Bahasa ini menggunakan tanda (markup) disebut dengan Tag untuk memenuhi
perintah-perintahnya [14].

3.9 PHP
PHP (Perl Hypertext Preprocessor) adalah bahasa pemrograman web
berupa script yang dapat diintegrasikan dengan HTML” [15].
PHP merupakan salah satu bahasa pemograman yang berjalan dalam
sebuah web server dan berfungsi sebagai pengolah data pada sebuah server.

14
Dengan menggunakan program PHP, sebuah website akan lebih interaktif dan
dinamis [16].
PHP (Perl Hypertext Preprocessor) merupakan bahasa scripting yang
tergabung menjadi satu dengan HTML dan dijalankan pada server side atau
semua perintah yang diberikan akan secara penuh dijalankan pada server,
sedangkan yang dikirimkan ke klien (browser) hanya berupa hasilnya saja [17].

3.10 Basis Data

Basis data (Biasa disebut Database) merupakan kumpulan data yang
saling berhubungan. Data tersebut biasanya terdapat dalam tabeltabel yang saling
berhubungan satu sama lain, dengan menggunakan field/kolom pada tiap tabel
yang ada [5].
Database adalah kumpulan data (elementer) yang secara logic berkaitan
dalam mempresentasikan fenomena/fakta secara terstruktur dalam domain
tertentu untuk mendukung aplikasi dalam sistem tertentu [20].
Pengertian Basis Data menurut Fathansyah (2002) adalah sekumpulan
data persistence yang saling terkait, menggambarkan suatu organisasi
(Enterprise) [19].

3.11 MySQL
MySQL (My Structure Query Language) adalah sebuah perangkat lunak
sistem manajemen basis data SQL Database Management System atau DBMS
dari sekian banyak DBMS seperti Oracle, MS SQL, Postagre SQL dan lainnya [15].
MySQL adalah sebuah basis data yang mengandung satu atau jumlah
tabel. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu atau
sejumlah tabel.Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu
atau sejumlah tabel [20].
MySQL adalah database server open source yang cukup popular
keberadaannya. Dengan berbagai keunggulan yang dimiliki, membuat software
database ini banyak digunakan oleh praktisi untuk membangun suatu project [21].

15
3.12 DFD
DFD (Data Flow Diagram) adalah salah satu alat dalam perancangan
sistem yang menggunakan simbol-simbol untuk menggambarkan aliran data
melalui serangkaian proses yang saling berhubungam. DFD merupakan alat yang
cukup popular sekarang ini, karena dapat menggambarkan arus data didalam
sistem dengan terstruktur dengan jelas. Lebih lanjut DFD juga merupakan
dokumentasi yang baik [8].

Tabel 3. 1 Simbol Data Flow Diagram (DFD)

No Simbol Nama Keterangan

Merupakan sebuah objek atau

kesatuan yang berada
dilingkungan luar sistem yang

1 Entitas dapat berupa orang,

departemen organisasi, atau
sistem lain yang memberikan
(output) atau menerima (input).

Kegiatan atau kerja yang

dilakukan oleh orang, mesin
atau komputer dari hasil suatu

2 Proses arus data yang masuk kedalam

proses untuk dihasilkan arus
data yang akan keluar dari
proses.

Menunjukkan data yang

mengalir melalui sistem,

3 Aliran Data dimulai dengan

sebagian input dan diolah atau
diproses menjadi output.

16
 4 Data Store Tempat penyimpanan data.

3.13 ERD
ERD (Entity Relationship Diagram) adalah model konseptual yang
menjabarkan hubungan antar penyimpanan data dan hubungan data. Pada ERD
terdapat simbol-simbol dengan himpunan relasi yang masing-masing memiliki
atribut untuk menjelaskan suatu relasi secara keseluruhan atau melakukan
aktivitas pengolahan data [8].

Tabel 3. 2 Simbol Entity Relationship Diagram (ERD)

No Simbol Nama Keterangan

1 Kumpulan dari objek yang

Entitas dapat diindetifikasi secara unik.

2 Karaktersitik dari entity atau

relasi yang merupakan
Atribut penjelasan detail tentang
entitas

Hubungan yang terjadi antara

satu atau lebih entitas. Jenis

3 Relasi hubungan antara lain: one to

one, one to many, dan many to
many.

Sebagai penghubung antara

4 Garis/Link himpunan relasi dan himpunan

dengan atributnya

17
 BAB IV
ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

4.1 Perancangan Sistem

Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru ini menggunakan jaringan
internet sebagai media penghubung antara user dan program. Sistem Informasi ini
dirancang dengan menggunakan basis web yang resposif dan kompetibel dengan
berbagai macam prangkat dan ukuran yang beragam, sehingga memudahkan
user untuk menggunakan sistem. Setelah user berhasil terhubung ke dalam
sistem, berikutnya user dapat mengolah data penerimaan mahasiswa baru, dan
dapat menampilkan informasinya.

4.2 Diagram Konteks

Diagram konteks adalah arus data yang berfungsi untuk menggambarkan
keterkaitan aliran-aliran data antara sistem dengan bagian-bagian luar (kesatuan
luar). Kesatuan luar ini merupakan sumber arus data atau tujuan data yang
berhubungan dengan sistem informasi tersebut. Diagram konteks memberikan
batasan yang jelas mengenai besaran-besaran entitas yang berada di luar sistem
yang sedang di buat, artinya diagram ini menggambarkan secara jelas batasan-
batasan dari sebuah sistem yang sedang di buat.

Gambar 4. 1 Diagram Konteks

18
4.3 DFD lvl 0 Proses
Pada data flow diagram level 0 proses, dipecah menjadi 5 proses yaitu
Data_Pengguna, Data_Cama, Data_Pembayaran, Data_Pengumuman, dan
Data_Kampus. Terdapat pula 5 Data Store, yaitu db_pengguna, db_cama,
db_pembayaran, db_pengumuman, dan db_kampus. Pada Data_pengguna
terdapat data store db_pengguna yang menyimpan data cama dan admin. Pada
Data_Cama, memiliki data store db_cama yang menyimpan data cama. Pada
Data_Pembayaran, terdapat data store db_pembayaran, yang menyimpan seluruh
aktivitas pembayaran yang dilakukan cama. Pada Data_Pengumuman, terdapat
data store db_pengumuman yang menyimpan segala informasi pengumuman
yang diinput oleh admin. Pada Data_Kampus, terdapat data store db_kampus
yang menyimpan seluruh informasi tentang kampus yan gdiinput oleh admin.

Gambar 4. 2 DFD Level 0 Proses

19
4.4 DFD lvl 1 Proses Data Cama
1. Data_Cama_Biodata
Proses ini merupakan proses penginputan biodata yang dilakukan oleh
cama, dan data dapat dilihat oleh admin.

2. Data_Cama_Berkas
Proses ini merupakan proses penginputan berkas yang dilakukan oleh
cama, dan data dapat dilihat oleh admin.

Gambar 4. 3 DFD Level 1 Proses Data Cama

4.5 DFD lvl 1 Proses Data Pengumuman

1. Data_Pengumuman_Jadwal
Proses ini merupakan proses penginputan jadwal yang dilakukan oleh
admin, dan data dapat dilihat oleh cama.

2. Data_Pengumuman_kelulusan
Proses ini merupakan proses info kelulusan yang dilakukan oleh admin,
dan data dapat dilihat oleh cama.

20
 Gambar 4. 4 DFD Level 1 Proses Data Pengumuman

4.6 DFD lvl 1 Proses Data_Kampus

1. Data_Kampus_Tentang
Proses ini merupakan proses penginputan info dasar kampus yang
dilakukan oleh admin, dan data dapat dilihat oleh cama.

2. Data_Kampus_Prodi
Proses ini merupakan proses info prodi yang dilakukan oleh admin, dan
data dapat dilihat oleh cama.

Gambar 4. 5 DFD Level 1 Proses Data Kampus

21
4.7 ERD
Dalam ERD ini terdapat komponen–komponen himpunan entitas dan
himpunan relasi yang masing–masing dilengkapi dengan atribut, adapun
himpunan entitas yang ada pada ERD ini yaitu himpunan entitas cama dan admin
mempunyai hubungan relasi one to many, kemudian himpunan entitas admin
dengan pengumuman dan tentang, memiliki hubungan relasi one to many.

Gambar 4. 6 Data ERD Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru

4.8 Struktur Tabel

Struktur Tabel dirancang untuk mengetahui table yang akan digunakan
dalam pembuatan sistem informasi jadwal konsultasi. Terdapat 5 buah table yang
digunakan, yaitu tabel db_pengguna, db_cama, db_pembayaran,
db_pengumuman, dan db_tentang.

22
 Tabel 4. 1 Struktur Tabel db_cama

No. Field Type Key Constraint

1 Id_cama Int (11) Primary Key

2 Id_user Int (11) Foreign Key

3 Nama_cama Varchar (50)

4 Noktp_cama Int (20)

5 Tmplahir_cama Varchar (50)

6 Tgllahir_cama Date

7 Alamat_cama Varchar (100)

8 Ibu_cama Varchar (50)

9 Kwg_cama Varchar (50)

10 Telp_cama Varchar (20)

11 Email_cama Varchar (50)

12 Agama_cama Varchar (50)

13 Status_cama Varchar (50)

14 Sekolah_cama Varchar (50)

15 Jurusan Varchar (50)

16 Tahun_cama Int (5)

17 Fb_cama Varchar (50)

18 Jkelas_cama Varchar (50)

19 Prodi_cama Varchar (50)

20 Kelas_cama Varchar (50)

21 Sinfo_cama Varchar (50)

23
22 Sfoto_cama Blob

23 Sktp_cama Blob

Tabel 4. 2 Struktur Tabel db_pengguna

No Field Type Key Constraint

1 Id_user Int (11) Primary Key

2 Username_user Varchar (50)

3 Password_user Varchar (50)

4 Email_user Varchar (50)

Tabel 4. 3 Struktur Tabel db_pembayaran

No Field Type Key Constraint

1 Id_pembayaran Int (11) Primary Key

2 Id_cama Varchar (50) Foreign Key

3 Bankrek Varchar (50)

4 Namarek Varchar (50)

5 Norek Varchar (50)

6 Jumlah Varchar (50)

7 Bukti_pembayaran Blob

Tabel 4. 4 Struktur Tabel db_pengumuman

No Field Type Key Constraint

1 Id_pgm Int (11) Primary Key

2 Id_cama Int (11) Foreign Key

3 Hari_tst Varchar (50)

4 Tgl_tst Date

24
 6 Jam_tst Varchar (50)

7 Sts_lulus Varchar (50)

Tabel 4. 5 Struktur Tabel db_tentang

No Field Type Key Constraint

1 Id_ttg Int (11) Primary Key

2 Id_user Int (11) Foreign Key

3 Jenis_ttg Varchar (50)

4 Isi_ttg Varchar (max)

4.9 Perancangan Antar Muka Sistem

Perancangan antar muka sistem dibuat agar penulis dapat menentukan
tampilan sistem yang simple serta mudah digunakan aleh user dan admin, berikut
ini rancangan antar muka sistem:

1. Desain FormLogin

Gambar 4.7 Merupakan desain halaman login pada sistem informasi

penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 7 Desain Form Login

25
 2. Desain FormDaftar

Gambar 4.8 Merupakan desain halaman daftar pada sistem informasi

penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 8 Desain Form Daftar

3. Desain Halaman Utama

Gambar 4.9 Merupakan desain halaman utama pada sistem informasi

penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 9 Desain Halaman Utama

26
 4. Desain Halaman Biodata

Gambar 4.10 Merupakan desain halaman biodata pada sistem informasi

penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 10 Desain Halaman Biodata

5. Desain Halaman Berkas

Gambar 4.11 Merupakan desain halaman berkas pada sistem informasi

penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 11 Desain Halaman Berkas

27
 6. Desain Halaman Pembayaran

Gambar 4.12 Merupakan desain halaman pembayaran pada sistem

informasi penerimaan mahasiswa baru kelas karyawan di STIKOM Bali Kampus II
Jimbaran.

Gambar 4. 12 Desain Halaman Pembayaran

7. Desain Halaman Jadwal dan Pengumuman

Gambar 4.13 Merupakan desain halaman jadwal dan pengumuman pada

sistem informasi penerimaan mahasiswa baru di STIKOM Bali Kampus II
Jimbaran.

Gambar 4. 13 Desain Halaman Jadwal dan Pengumuman

28
 8. Desain Halaman Info Stikom Bali

Gambar 4.14 Merupakan desain halaman info Stikom Bali pada sistem
informasi penerimaan mahasiswa baru di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 14 Desain Halaman info Stikom Bali

9. Desain Halaman Program Studi

Gambar 4.15 Merupakan desain halaman program studi pada sistem

informasi penerimaan mahasiswa baru di STIKOM Bali Kampus II Jimbaran.

Gambar 4. 15 Desain Halaman Program Studi

29
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dari analisis, perancangan sistem telah dilakukan, maka terdapat beberapa
poin yang disimpulkan bahwa penulis berhasil membuat sebuah perancangan
sistem informasi penerimaan mahasiswa baru yang jauh lebih efektif dan lebih
mudah, tanpa harus mewajibkan calon mahasiswa baru datang ke kampus ketika
ingin mendaftar test.

5.2 Saran
Berdasarkan permasalahan dan halangan yang ditemui dalam pembuatan
program yang dilakukan sebelumnya, adapun beberapa saran untuk
pengembangan sistem informasi jadwal konsultasi untuk kedepanya, yaitu
sebagai berikut:

1) Pembuatan rancangan website ini masih sangat sederhana, terutama dari

segi fitur website. Ada baiknya untuk tahap pengembangan perancangan
sistem ini diharapkan fitur semakin kompleks.
2) Pengembangan rancangan website ini diharapkan dapat lebih interaktif agar
informasi yang diingkan lebih tepat dan bermanfaat.

30
 DAFTAR PUSTAKA

[1] Bin Ladjamudin, Al-Bahra. 2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi.
Yogyakarta : Graha Ilmu.
[2] Kusrini. 2007. Konsep dan Aplikasi Sistem Pendukung Keputusan. Penerbit
Andi, Yogyakarta.
[3] HM, Jogiyanto. 1999. Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan
Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis. ANDI Yogyakarta, Yogyakarta.
[4] Prahasta, Eddy. Sistem Informasi Geografis Konsep-Konsep Dasar
(Perspektif Geodesi & Geomatika). Bandung: Informatika; 2009.
[5] Subhan, Mohamad. 2012. Analisa Perancangan Sistem. Jakarta : Lentera
Ilmu Cendikia.
[6] Edi Sutanta. 2011. Sistem Informasi Manajemen. Yogyakarta: Graha Ilmu.
[7] Rudy Tantra. 2012. Manajemen Proyek Sistem Informasi, bagaimana
mengolah proyek sistem informasi secara efektif & efisien. Yogyakarta : Andi
Offset
[8] Suandari. 2017. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Utama.
[9] Agung, Gregorius. 2000. Membuat Homepage Interaktif Dengan CGI/Perl.
Jakarta: PT. Elex Media Koputindo.
[10] Hakim, Lukmanul. 2004. Cara Cerdas Menguasai Layout, Desain dan Aplikasi
Web. PT Elex Media Komputindo Jakarta.
[11] Yuhefizar. (2008). 10 Jam Menguasai Internet. Jakarta: Elex Media
Komputindo.
[12] Unsurya. Definisi dan Perbedaan Internet Intranet dan Extranet. Diunggah
pada tanggal 25 Februari 2014. Diakses dari
https://www.universitassuryadarma.ac.id/definisi-dan-perbedaan-internet-
intranet-dan-extranet/ pada tanggal 13 April 2018.
[13] Allan .2005. Pengertian Internet dan Asal Usul Dari Kata Internet. Surabaya:
Penerbit Indah.
[14] Sitorus, Imzen. 2012, Panduan Mudah Menjadi Programer Web
Menggunakan HTML, xHTML, dan CSS3. Yogyakarta : Andi Offset.
[15] Anhar. 2010. PHP & MySql Secara Otodidak. Jakarta: PT TransMedia.
[16] Madcoms. 2011. Aplikasi Program PHP + MYSQL untuk Membuat Website
Interaktif. Yogyakarta : Andi Offset.

31
[17] Widodo, Aris Puji, dkk. 2006. Bahan Ajar Pemrograman Internet. Prodi Ilmu
Komputer Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Diponegoro.
[18] Hariyanto, Bambang. 2004. Sistem Manajemen Basis Data. Informatika.
Bandung.
[19] Fathansyah. 2002. Basis Data. Informatika .Bandung.
[20] Kustiyahningsih. 2011. Pemograman Basis Data Berbasis Web Menggunakan
PHP & MySQL. Graha Ilmu : Yogyakarta.
[21] Komputer, Wahana. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe
Dreamweaver CS5, PHP dan MySQL. Semarang: Andi Yogyakarta.

32