TERM OF REFERENCE

LKMM PRA-TD 2018 BEM FTIK ITS

AMBISI KENYATAAN USAHA

Tema :
Survive

Waktu Pelaksanaan :

Alokasi Waktu :
60 Menit

Tujuan Materi :
Membentuk pola piker prestatif dengan mengetahui makna dari ambisi, kenyataan dan
usaha, serta hubungan ketiganya.

Sasaran Belajar :
1. Peserta mampu memahami tujuan berpikir prestatif serta pola pikir prestatif.
2. Peserta mampu membuat tujuan / goals life serta usaha peserta dalam mencapai
tujuan.
3. Peserta dapat menumbuhkan semangat untuk mencapai tujuan yang telah
dirancang.
4. Peserta mampu mengetahui apa kelebihan dan kekurangan peserta, serta
menerima kondisi yang berubah – ubah setiap waktunya.
5. Peserta mampu merancang strategi – strategi yang dapat dilaksanakan agar
tujuan dapat tercapai sepenuhnya.
Kisi – Kisi :
1. Prestatif adalah :
● Hasil kerja yang pantas dihargai.
● Hasil yang dicapai lewat usaha dan bukan karena kebetulan.
● Hasil yang optimal sehubungan dengan kemampuan.
2. Kiat – kiat pola pikir prestatif :
● Terarah pada tujuan.
● Memiliki kemungkinan hambatan.
● Memiliki alternatif tindakaan apabila mendapati hambatan.
● Memiliki hal – hal yang dapat mendukung pencapaian tujuan.
● Dirinci menjadi langkah – langkah.
3. Peserta diarahkan untuk memulai memikirkan bagaimana membentuk pola pikir
prestatif sesuai dengan diri masing – masing peserta.
4. Ambisi adalah keinginan yang besar untuk menjadi / memperoleh / mencapai /
melakukan sesuatu.
5. Pemandu menjelaskan contoh – contoh ambisi ( Mendapatkan IPK 3.9, Tidak Boleh
Mengeluh pada saat melaksanakan tanggung jawab. ).
6. Kenyataan adalah kondisi yang dapat mempengaruhi proses untuk memenuhi ambisi.
Ada sifat yang mendukung agar ambisi terpenuhi, ada yang menghambat ambisi bisa
terpenuhi.
7. Usaha adalah kegiatan / tindakan untuk mencapai dan memenuhi ambisi.
8. Usaha ada yang bersifat proaktif ( kegiatan yang dilakukan agar ambisi terpenuhi ) dan
ada yang bersifat reaktif ( kegiatan yang dilakukan agar ambisi tidak terhambat ).

SIMULASI
Peserta dalam 1 kelas harus membentuk suatu pola yang ditentukan oleh peserta
masing – masing kelas, peserta harus memiliki usaha bagaimana bisa membentuk
sebuah pola yang sesuai dengan permintaan peserta.
PROSES
1. Pleno (30 menit) : Pemandu Memberikan materi tentang A.K.U.
2. Eksperimen (25 Menit) : Peserta melakukan simulasi materi :
- Pemandu meminta peserta untuk berdiri.
- Pemandu mengarahkan peserta untuk membuat suatu pola bergambar yang
ditentukan oleh forkom per kelas.
- Peserta harus meniru bentuk pola dari peserta yang hadir.
- Pemandu menentukan pola sudah sesuai atau belum.
3. Pleno (5 Menit) : Pemandu mengakhiri materi dan fasilitator memberikan
kesimpulan.