Pertanyaan penuntun:
Apa yang bisa di substitusikan untuk membuat suatu
peningkatan?
Look familiar?
Substitute
Contoh lain :
Untuk menghindari membawa uang tunai dan kerepotan
dalam pembayaran maka diciptakan kartu plastik (credit
card atau debit card) dengan komputerisasi.
Pertanyaan penuntun:
1. Ide apa yang bisa di kombinasikan ?
2. Bagaimana jika dicampur, dilebur atau dimainkan
bersama?
3. Mengkombinasikan bagian-bagian ?
4. Benda apa yang bisa digabungkan dengan benda lain
5. Apa yang bisa dikombinasikan agar lebih berguna
6. Bahan-bahan apa yang dapat dikombinasikan
COMBINE
Closet shelving combined with
refrigerator
• Pertanyaan penuntun:
1. Ide apa yang dapat diadaptasikan ?
2. Proses-proses apa yang dapat diadaptasikan ?
3. Perilaku apa saja yang dapat diadaptasikan ?
4. Ide-ide apa saja yang dapat diadaptasikan dari alam ?
5. Apa dan siapa yang bisa saya tiru ?
6. Dalam konsteks apa lagi suatu konsep dapat diterapkan
ADAPT
Pizza box to keep
items warm
Compartments for
storage
• Modify / Distort :
Segala aspek dari apa pun dapat dimodifikasi. Bahkan
bujur sangkar dapat dimodifikasi dengan latar belakang
lingkaran agar tampak bengkok, walaupun sebenarnya
tidak demikian.
Pertanyaan Penuntun:
1. Bagaimana sesuatu itu bisa dimodifikasi untuk
keperluan lain.
2. Bagaima sesuatu itu dapat diubah menjadi lebih baik
3. Dapatkah sesuatu dibuat dalam bentuk lain?
4. Bagaimana kemasan dapat di modifikasi ?
5. Bagaimana bentuk sesuatu dapat disesuaikan
MODIFY
MINIATURE MAGNIFY
Pertanyaan penuntun:
1. untuk apa lagi benda ini bisa dipakai
2. Apakah ada cara baru untuk menggunakannya ?
3. Apa lagi kegunaan lainnya?
PUT TO OTHER USES
A place to hang
student art work
• Eliminate: ( Memperkecil atau menghilangkan bagian)
Ide terkadang datang berasal dari pengecilan suatu hal /
membesarkan suatu hal. Anda dapat secara bertahap
mempersempit tantangan menjadi bagian atau fungsi yang
benar-benar diperlukan-atau mungkin, sesuai dengan
keperluan lain. Contoh : kalau kita menghilangkan fungsi
alat perang dari sebuah tank lalu mempertahankan berat
dan cara kemudinya, kita menghasilkan sebah traktor.
Pertanyaan Penuntun:
1. Bagaimana kalau sesuatu dibuat berukuran lebih kecil ?
2. Apa yang harus saya buang atau dihilangkan ?
3. Adakah sesuatu yang dapat dibagi atau dipisahkan ?
4. Bagaimana hal itu bisa diminimalkan ?
ELIMINATE
• The doors appear to be eliminated, but they
blend with the cabinetry.
• Rearange :
Perhatikan urutan huruf alfabet dari A – Z, kedua puluh
enam tanda ini telah diatur ulang dengan banyak cara
yang dapat membuat kita tertawa, menangis, khawatir,
kagum, benci, cinta dan tercenung dsb. Mereka telah
diatur ulang untuk menbentuk kata-kata yang
mengandung makna yang bisa mempengaruhi emosi
yang membacanya.
Pertanyaan Penuntun:
1. Pengaturan apa lagi yang membuatnya lebih baik
2. Menukar komponen
3. Mengubah pola lain, tata letak lain.
4. Urutan langkah lain, ubah urutan
5. Ubah kecepatan
REARRANGE
Reverse, remove?
• Reverse (Pembalikan)
Membalik perspektif atas ide, barang dan jasa akan
membuka pemikiran. Lihat kebalikannya, lalu anda akan
melihat hal-hal yang biasanya terlewatkan.
Pertanyaan penuntun:
1. Apa kebalikannya
2. Haruskah saya balik ? Atas sebagai ganti bawah ? Bawah
sebagai ganti atas ?
3. Pertimbangkan secara terbalik ?
4. Membalik peran ?
5. Melakukan hal yang tak terduga.
Reverse
Latihan kasus SCAMPER
Mahasiswa mempelajari latihan kasus pada pertemuan 4
dengan membuat kelompok 6-8 orang.
A filled in exemplar: here the stimulus is placed in the centre space –
the task is to develop a bag that in some way incorporates the concept
‘banana’