The Learning

ANGKAI Titik Awal PelralaalliBD

Generasi Bam
I Ratna Megawangi
Mengukir Manusia
Irina Among Praja
Ibu Pemulung Cilik
CONTENTS
FIRST LOOK
3GREETINGS
4 CONTEi'.'l'S

OHTHECOVER

6 COVER STO!W
Menciptakan Menanam Bibit
Kesempatan Perubahan
F.rr.pili, l'l1" ku, ,, _,IJ
r~h;i v d :.,J k· tuiii lrt
c:alam m• 'Iii ~~d,:: 1nt.1k n :ti:

:>r, Ti 11· H·n !J{\ 11·w

Mengul<ir Ma.nusia 'II >I h II :1
,',1\·U•I•.'fJH u:. 1 .'ld :, II• I• ( Pen:lhur Bcnih Impian
i·:-r,·:I•!',(,:J•t'•]"'}H/· 1,1
Flt:'l'• j,;
1
!' 1 ': '• (, /111 II 'I
,,f I ! 1, f •' 1/ 1

'J
i ,I I
!! r
t '•
d.
; ,
.'.'

;:,o ·,· ~:.Jr 1Jk IO.'lifl ,,q!, k \r I I , J J

VIEW

·~~4
..1
j
-~
"'-'

·-··~ , )

..•
Pcrompuaa-Perempu.&n
PerkaSII

••I ~ Ma~at-Mal.aikat di

..., ~ ....~
5111
Era "Global Cooling"

HHOTTALK
Perempuan dalam Stigma
RPnr1rkah mPrP~:o .,dololl kmhmt Hnmonl Muaik Danr
ptj;·da<.;Uilqi.IU WUJIW'iCI OilW tJiang 'I l

ccnga)a n1emiliil ioilJJI IJJduJ' yur1•1 Tak Perin Gusar Bt'rtubuh

J:~]um? Belial
 \ SALAM
o; e<isi Apd ri. kami ~ pilihi<an belt>agal kJsah tenmng kaum ~ dan
~ Uogl<apon bahwa 1\illi seor.mg ibu adalah ruang l<elas bagi anal<nya s.lng;ll
tcpoL Oi Sdnillah. seo<ang anal< mencati kenyamaoan Y<¥'9 tiada ~ Don ilu. Iota
bos.l "'""Y""'P peloj.lr.ln Y<¥'9 tok ada habisnya. Apa pun ilmu yang~ .>kan rnctnbd<.l$
dal;vn lwena <ile~ dengan lolsoh sayang.
K.SJh para perempuan <i edisi ini mewakii sosok ibu yang berasal d.1ri bHI>.'9'1i ~""'
bcbkang. Prolesinya pun bc:Jogam-mutai dari dol<tc<. pengajar. sopor angkuliln """""· ballk.ln
lwpu-lwpu mobm Namun. merel<a berjuong untuk satu rujuan: menyejahterakan keluiltgi>. Soool<
lma Among Ptaja mendldil< anak.anak pemulung agar bisa bang~it d<lro i<em;,i<inan. BcgmJ pul•.
RllrM Megaw.n91 dengan Semai Benih Bangsa yang mengusung pen<fJCI, kan usia dini untuk
anak-anak 1<00.5 ba\vah. Mcrcka
berusaha membawa kita kembali
T.utun 1111. untuk ~l~d u 1 lo..thny.t. X1t. ~ A11u'y
p,'lda sntu kcyakonan: setiap anak
Show b<.·th,t·~•' ml't.tin P.ul.l•.omc: G(.)lwl
berhak mendapatkan masa kecil
Aw;ud uu!uk ....._ll f''.~o• PIOlp.lln T.1 k~huw
yang indah dan m.11lil pun latat
&.·ut..1 d;Jn Jnf(ll'"ll,l~; l . Tt:fiOM k:l ,1h J.l,l•,
belak<lng mereka.
\,;(~J)(~r wy.ldn And,l da'1 mr t"·l ~l '•i p.ul,l
lngiltem masa kecil itulah
K.1ck Andy. ~ fnOI')it tns.pita'.>i y~1n9
yang akan membenruk mereka men)'(!'bar dapar mrmlw1ik..1!"1 ',(>'m.'l.k•ll
mcnjado :.osol< ydllg bdll<. Dan bar1y.1;. l<ebJikan bo.~ yi m.1sy.1r.tk.:tt loa· .
Jlka nyoronya sebuah mosyarilkat
dibentuk seb.;glan oleh "'!Plan
dan gcncrasi sebclumnya. mak<l sudan sepatutnya kita menanamkan kenangan inclah dalam diri
scti.:.p anal<. 5emog<l klsah-kisah yang kami hadirl<an dapat menambah penghargaan dan raS<>
kasoh Anda pada para ibu. do mana pun mereka berada.

~
Board of Advisors:
U5m.ln~_,.,.

IWJ.; F NOOJ.l
....
Att Cootc:hm tor.
P:tt.\ Arfo...-'ld
A.cfvet1i$cment
Wtndy f!irar.eo Aqus
Advert.isement Hotlin• :
(00 IS8 1 1088
oc::t: Att Editor: Publisher.
Otr.a. ,..lediol t~ Pl.wf\ltna
t"lt' 1 159'1 l fi()

~
(ditor.it~ -Chief; (II~Co .n Ptlll'l\IN pt Ot«:~- (0::01) '>Ill } 1
&k:h... \ 1 lt'W.lttt:~l'.lt Att Oc,.gncrs: fditori.al, Advertisement 6: Circulation Hotline:
'
E-< M~;~~9ing Editors: U.ll'ly ht.:nJ. f\1tt.t1 ~~ Circulart ion Offi«: (021J ~ 1 20~ r'lf~ 1•1}8
0:: ftt-?J",l Pl"'(lf1f:on11..n P'tw>to ( dltoi'S: J. FIJI Mas Rayi. ~- J\.0 p~r. {071 ) sa1 IO'b

;::J R.anfl'\; 'Ill~ ,lf'ld,"lfl HtnyM'I!O. AIJU!'I'J Wbowo KcdoyaS<~""'

0
Contributort;;
~ut'>b&Ait.,t
PhotOSJr•pl'ler:
So.~mvy.mto
-·l<l<s ll<:lt; Kcdoy•

Nur•.11 F.lur.h.'lh 81.1si n es.5 Devel opment

~«bon "'""'
Jakruta 1 1s.zo
l tnd;l MJrUna. Oirec,or:
1\ICX.:tl'ldC'! ~td<J~~ "" lkkillldy!IQ9Mnr.oom

fo;lf -~AU! If /'J'f'll >.Ill ·()1 3

INSPIRATION R.ECOMM£NDATIOH
... ...

84
II I• I
llllllllllllllllllllllllllllllll
Dalam Semes1a !lO KICK ANDY'S TOP 10
Cinta Cemerlang di Panggung
B4 KICK ANDY SPF.CIAI. Dunia
1 r r::1·~.D" 'Jr J! J Kasih Tak Berujung
Mui Men\1lliakan Ihu Simcr.k p<.•r)uanr;<m tm1p<.1 puCu::
para ibu domi mc-rcrr.var buah lzatj
tr:>ro:'"!nro.
7 At.:r ' ' • ' ' nl·P
Multatuli dari DuStm Ciseel ' I ' I 'I

Ralat ~isi Maret 2012:

u •;r•Nr: 1~ : h: Di halaman 93, ~ertulis "Teaser yang Ja
Pr05eti Pendewasaan Tamu Tak Diundan!J p'cduksi menong di ajc~g Primox PDIL."
Oppie l!.ndiUesta seharusnya terru!i$ '·Teaser yang io
produksi mencng 6• ajc.ng PromoxBOit.''

OUR OFFERS
COVER STORY

Suatu siang, bel sekolah berbunyi

c:.::..~) BT~nUK s::~B:\C;Al ()F-iC;ANl.~-ASl" Y/~.NC~
nyaring. Para siswa Sekolah Luar Biasa
1/~~:\tA.~<?A-.ATK;·lN .A.NJ~\-:- S?E:;IJ-\l. UNTi.JI( KEl.JJ'·~TUNC~
(SL6) Dharmn Wonita Grogol, Kediri
A~: PHIBP.Dl K~tLC..? 1'-1t:HL;KA. 'i··.:~~--ilh1t:... N.4..~··ilL:N.
berhamburan keluar ke lapangan unwk
~. ."~SREKA 7ETAP C~IC";Iii 1-AENC.i'l_E: c:~AI.:-JN Sl!:)\VA.
beristirahat Bedanya. kali ini mereka ber-
kumpul untuk menyaksikan kejut~n y~ng

dibawa tim Kick Andy Hope untuk seko-
lah mcrcka lCJcinta. PenJS()h~an akscsori
ponsel dan gadget, Wellcomm, yang saat
itu diwa.kilkan oleh Andre Ojohao rupa-
nya telah mendengar kabar adanya siswa
bel'prestilsi di bidang desain gr'Zifis d<Jri
sekolah ini, Srihanik. Ia lalo hadir memba-
wa cnam buah Japrop untuk SLB Dharma
Vlanita Grogol. "Saya bcrharap ada
lebih banyak lagi si~wa berprestasi dan
sekolah inl baik di bidang desain grafis
ataupun bidang lain,- ujar Andre diamini
peserta yang hadir. Para siswa langsung
mcmcthat;kan kotak-kotak laptop dengan
k.eingintahuan yang besar.
Tak hany.1 itu, Simon Bone. GM
Marketing dari Pesona Edu juga datang
mcmberi kcjvlan kepad~ ~nak-anak
SL8 tersebut. "Kami akan memberi!:<.an
satu set !engk<lp sofrw<Jre pembe1ajaran
yang akan membantu para guru dalam
memberikan pembelil:jMan khusuSily~
matematika dan sains. agar anak·anak
lebih semangat belajar," ujamya. Ternyata
ia tidak t·anya rnembawa softv.-are pem-
belajaran, namun memboyong serta
proyektor untuk menunj-ang kcgia:tan
di sekotah tersebut. Rangkaian kejvtan
kecil mcmbawa tawa bahagia baik di w~­
jah siswa·siswi m.:tupun para guru yung
mengajar. Rasa syukur para guru pendiri
Sl.S Dharma Wanita Grogol terucap dan
seolah membayar semua kerja keras dan
pcrjuangan mereka-.
KEINGINAN MEN GAJAR
Sl.S Dharma Wanita Grogol ini tak
akan berdiri t.lnpa ada peran para pelopor
utama. Binti Rohana, Pui"W'ar'\ings•h. Heru
Wibisono dan Yuli Setiawati adalah empat
scrangkai di balik sebuah sckolah yang
menampung anak-Mak ~pesial , l\<;rmvta
dari pasangan suami istri. Heru dan Yuli
yang merupakan rutusan Pendidikan Lvar
Biasa (Pl.S). Yuti kemudinn mengajak
teman·teman satu profesinya, Binti dan
Purwaningsih untuk mengamalkan ilmu·
nya pada masyarak.at daerah Tarokao
yang cukup jauh d(lti pusat keramaian.
Nyatanya. memballgun sebuah hara-
pan untuk generasi depan t idaklah
mudah. Mereka mulai membangun seko-
lah dengan mengumpulkan anak·anak
berkebutuhan khusus untuk
bimbing. Mereka mengetuk pintu demi
pintu rumah kcfuarga yang mcmiliki anak
bc(kebutuhan khusus. Lalu menyam-
paikan keinginan uM.t lk membimhing
anak-aoak spesial ini meraih mas.a de-
pan yang lebih balk. Ternyala itikad baik
rn<.:1cka ditanggapi kurang ramah oleh
ma.syarakat sekitar. cap buruk sebagai
~ kemp mereka terima. Namun. empat
Butt4h ~( .,~,b.n 1 l~bih d.1la:-n
iJn~k-;;mak bt·f'~cbt.~tubCln ~.hc:•;us
m~reka
organisasi yang memanfaatkan anak-
anak spcsial untuk keuntungan pribadi
serangkai ini tetap gig1h mencari calon-
~lon siswanya. Padahal, untuk kegiatan
belajar men9ajar ini. para pcngajar tida.k
memungut biay.a sepeser pvn. Akhimya,
tahvn 1992 berdirilah sebuah sekolah
luar biasa di tanah Tarokan dengan 15
orang siswa pertarlla.
SEKOLAH NOMAD EN
Jauhnya jarak tempvh juga membuat
biaya transportasi membengkak. Pada
akhimya. setelah menimbang lokasi yang
cukup menyulitkan, SLB dipindahkan ke
Grogol dengan bantuan lokasi sernentara
rtleng;z1a~
dari soorang kenalan Purwaningsih.
Sayangnya. tak lama kemudian
rumnh t.ersebot laku terjual dan mereka
harus mencari tempat IX:Iru lagi. Serun-
tung, teman Binti dari D in.as Pendidikan
mengizinkan mereka memakai baJai desa
yang hendak digusur. Sclang beberapa
W<lkt\J. merekapun harus kehdangan ~ko­
lah kembali. Sempat tak bisa menemukan
tempat yang fayak, akhimya. mcrcka me-
nernpati k<Jndang ayam. Ru~gan yang
kotor dan bJ.lJ kotora.n ayam tidak. mereka
pedufikan asal bisa belaj M. Namun, per-
j ua.ngan me(eka belum setesai. Kaodang
itu dij ual oleh pcmiliknya.
Lagi~lagi meteka han.1s mencari temp.at
lain. 1ahun 2000, mereka menurnpang
sebuah ruang kosong di sekolah umum
selama dua tahun. Tahun 2003, terjadi
insiden pemukulan oleh salah satu mu-
rid Sl 6 terhadap murid sekolah umum.
COVER STORY

Sejak itu, stigma negarif melekat pada
SLB lcrscbut. Mereka diu.sir dart sekolah
umum tadi k~rcna ada kckhaw~ti r.:;. n f.'lkan
mcmbahayakan anak-anak Jain dari seko·
lah umum. Setelah itu Binti. Purv..•aningsih
dan anak-anak didiknra kembali terlunta-
lvnta mcncari tempat belajar.
MENEMUKAN RUMAH
Purwaningsih akhimya mencerita-
kan kcsulitan lcrscbul pa.da scorang
teman yang kebetulan merupakan tokoh
masyarakat yang cukup d ipandang.
Nyatanya. d i dunia ini masih ada orang
baik hati dan peduli dcngan rncrc k.a yang
mc:mbutuhkan. Purwaningsih berken.alan
dengan dermawan yang bersedia
mewak.afkan tanahnya untuk dibangun
SLB. Tanah ito terlclak di lcngah-tcngah
makam sertl kebun yang dianggap ang
kcr ol~h masyarakat ~ekitar. Namun.
keinginan Binti dan Purwaningsih untuk
membangun sckolah lcbih bcsar dari
ketakutan yang tidak pasti.
Akhirnya, berkat bantuan para peme ~
rintah setempat serta swaday<l ma~ynrakat,
rncrcka mc.ndirikan SLB baru di tanah
tetsebut. Sambutan warg<l :;etempat cu-
kup baik dan ditunjukkan dari banyaknya
sumbangan dana maupun bahan baku
material bangunan yang d iterima.
Scbe!um menemukan nama rcsmi, SLB
Dharma Wanita Grogol kerap ber9anti-
ganti nama, di antaranya Bhakti Pemuda,
Bina Pcfliwi. hingga kir•i mcnjadi Dharma
Wan ita. Meskipun manfaatnya sangat besar
bagi masyarakat. nyatany• st.cus legalitas
SLB ini belum jelas. Dana operasiona,nya
pun bersumbcr dari sumbangan sukarela
masyarakat setempat. lstimewanya, SLB
ini tetap konsisten dengan konsep awal.
yaitu mengajar tanpa memungul biaya
pada siswa.
Akhimya. t<lhun 2006 silam. Binti
memperoleh status sebagai Pegawai
Negerl Sipil (PNS). SLI3 Dharma Wanita
saat ini kerap mendapatkan suntikan dana
dari Biaya Operasional Sckolah (BOS)
Dinas Pendidikan. Jumlah awal 15 siswa
kini tel<1h bertambah menjadi 74 siswa.
Dcngan enam k.elas seluas 3x4 meter.
pam siswa harus berdesak-desakan Si!J.t
kegiatan belaJar mengajar bertangsvng.
D engan kondisl sekolah sederhana
tersebul. sosok Binti dan Purwaningsih
tetap ada d i hati para siswanya. Saat pilra
guru belum datang, mercka tctap setia
menun9gu. Tak jarang mereka menyusul
Binti saat ia sedang mcnunggu bus. Kini.
15 siswa pelopor" SLB Dharma WanitJ.
Grogol telah berkeluarga. &hkan. be-
berapa di antara mereka ingin membalas
jasa pafa guru dcngan mcmbantu Sinti
dan Purwaningsih mengajar d i SLB. '!.

SRIHANIK (181
SI JAGQ DESAIN
Sebclum menemukan sekolah hebat tadi, tim Kick Andy
Hope j ustru tcrlebih dahulu menemukan seseorang yang
dengan keterbatasannya justru mampu. menorehkan
prestasi membanggakan. Srihanik (18), gadis tuoarungu
dan runawicara ini membuktikan preslasinya dcngan men·
jadi (Uflner-up Iomba desain gratis tingkat nasional yang
digelor pada bulan September ?0 I I lalu di Yogyakarta.
Sebelumnya, pada 18 Juli 2011. ia meraih juara 3 dalam
Iomba desain grafis tingkal kabupaten yang diadakan di
Kecamatan Gurah. Kediri.
Sukses di tingkat kabupaten, siswa kelas X SLB Dharma
Wantta Grogol Kediri ini berkesempatan melaju ke lingkat
provinsi. Dalam perlombaan yang digelar di Surabaya pada
23-25 Juli 2011 lalu. ia berhasil menyisihkan 19 peserta
utusan dari daerah lain se-Jawa Timur. Srihani k bethasil men-
j adi juan1 pertama dalam perlombaan desaJn tingkat provinsi
tersebut. Ia mernilih te.ma bahaya narkoba untuk desain situs
1veb tersebut "Saya tidak menyadari saat pernenang diu-
mumkan. Sampai saya diberitahu untuk maju ke panggung.
Saat menerima piala itu, saya baru menangis haTU," ujar Sri-
hanik dalam bahaoa isyarat sebagaimana ditcrjemahkan oleh
Nanda, guru pembimbing desain yang mendarnpinginya.
COVER STORY
..···
"SAYA TIDAK lvlENYADARI
SAAT PEMENANG Df-
UMUMKAN. SAMPAI SAYA
DIBERITAHU UNTUK MAJU
KE PANGGUNG. SAAT
MENERIMA PIALA ITU,
SAYA BARU MENANGIS
HARU." SRIHANIK
MENOLAK SEKOL AH
Sebelumnya, Srihanik pernah dilarang oleh orang-
tuanya untuk bersekolah. Kedua orangtuanya, l ukiman dan
Sulastri merasa malu dengan kondisi anaknya yang tuna-
rungu. Srihanik hanya dib1arkan bermain di sekitar rumah
setiap hari. Ayahnya. Tukiman, setiilP hori bekerja sebagai
pedagang kerupuk sambal di pasar ttad1sional pesantren,
Kediri.
Srihanik sendiri baru mulai mcnger~yam bangku
peodidik.:ln ketika usi<l 10 tahun setelah guru-guru dari SLB
D harma Wanita Grogol mengunjungl rumahnya dan bebe-
rapa kali bernegosiasi dengan kedua orangtuanya. Bahkan,
us..1.ha terse.b ut pun sempat diwarnai aks; pengusiran oleh
orangtua. Akhirnya, orangl\la Srihanik 1uluh dengan konsis-
tensi para guru dan putri merek.a dapat mcrasakan be1ajar
d~o me-nyerap pengetahuan. Oi sekolah. Srihanik d ikenal
sebagai siswa yang pcriang di ant~r~ tema.n~tenuu'lny.l dan
mcmiliki rasa ingin t.lhu yang bes.:.r terha.dap b.:myak hal,
termasuk pada program aplikasi komputer.
Srihanik. tak mcnikmati sendiri kebe(hasilannya. Hadiah
dana segar yang diterimanya dati berbagai Iomba ia kum~
p-ulk.an. untuk membeli laptop. Berbekal laptop itulah, ia
mengajari teman~temannya yang berminat belajar desain
grafis. ··s.aya ingin mengambil jurusan desain j ika kuliah
nanti, tapi belum tahu mav kvliah di mana." uja( $(ihal'\ik
sesuai kctcmngan Binti. Kcpala. Sckolah SLB D harma Wanita
Grego!, Ked;n. '
t.MPA T SfRAH&K'At
SATU TUJUAH

DENGAN SUMBER DAYA

TERBATAS DAN HANYA
BERBEKAL NIAT KUAT SERTA
KER]A SAMA TIM YANG
BAlK, EMPAT SERANGKAI
PENGA]AR IN! BERHASTL
MERINTIS SEKOLAH UNTUK
ANAK-ANAK !ST!MEWA.

YULI HERAW.4TI (42) DAN HERU W!BISONO (46)

Pasangan suami isui ini aoalah penggerak utama <l• balik besd•inya SLB
DhiliT!la Wanita Grogol. Keduanya merupa.kan lulus.m Pendidikan Luar
S.a:sa (f'lB) dan sa"9al ngin meng<~JM di sekolah yang mermli~· metode
pembela;aran berbeda det1gan sekolah umLVn. Sayangnyo. saat itu belum
ada sd<ol.oh untuk anal< beri<.ebutuhan khusus di daerah tersebut.
Merel<a lalu menggaga.s pembangunan SlB dibamu kedua temannya.
S.ntl dan P\lrwar.ngsih. Heru sempat berhentl mengajar karena mendapat
pekerjaan di pabrik. lstrinya. Yufi juga sempat tidak aktif ""'fl9013' karena
harus berjua.lat> makanan- Namun. klni keduanya telah kembal' menjad•
s~<>.f pengaJar di SlBtersebut.
PURWAN/iiGSliJ (42)

Star pcngajar mcmngkap sek.si kurikulum 1nl rupanya me:miliki

kekur>ngon seJ>k kecil. "Saya terkena polio $ejok umur 2 tahun,"
akunya.lmpiannya untuk menjadi guru membawanya mendaflar di
Sekolah Pendidikan Guru (SPG).
Sayangnya. kckurangan yang ia mllikl membuatnya t•dak lulus
tes fls k. Purwan ngsih ke.mudian mel\gikul1 Badan Pemb4na
Olah<'aga Cacal (BPOC) sebagai pemain bululanglus. yang
sebl.gus menganlark.>nnya di<irim meng•ku• pelant1t.ln ke Jepang.
Sa<lt n, ia mendapal beaslswa dan Kemen<enan Pendicf>kan
dan Kebudayaan untuk menyetesaikan srud• Pascasa1Jana dl
Surabaya.

BJNTI ROHAN.-3. (40J

Bclti Rohana. salah s.tlu peiOpof SLB Ohatma Wanita

Grogol kini mel>jabat sebaga• kepala sekolah di sekoiah
nntisannya 1tu Sempat mengenyam Pendid'kan luar Biasa
(PLB). Binu tak mau •lmu yang didapatnya sia-Sla. BeUau
paling bersemangat membantu saat kedua temannya,
pasangan Yull dan Heru merint1s SLB baru di daerahnya.
PerempuankelahlranNganJuk. 10Agustus1972 itu rela
menempuh jarak yang cukup jauh dari tempat tinggalnya
ke sekolah yang dulu sempat bedokasi di Tarokan inl.
Ia harus naik bus selama satu jam, di1anjutkan dengan
menumpang truk ayam yang lewat. Unruk menurupi biaya
transporu.s~ Btnti memanfaa:tXan uang ha$il mengajar les
dati rumab ke rumah di """liar lempal t>nggalnya. \
 HOT TALK

Jalan hidup Putro (30) juga tidak
lebih baik. Suami nya meninggal aki-
bat keceJakaan kelika anaknya masih
bayi. Sebenarnya Puhi sempat meng-
enyam pendidikan linggi dan pernah
bekerja dengan gaji yang cukup besar.
sempat bekerja di ~cbuah tcmpat ka-
rao-ke, Pulri pela1, -petan beralih mela-
koni profesi sebagai Peke(ja Seks
Kornetsial.
Ol>ea (28) dan Mawar (50) juga
han; s bcrjuang menafkahi anak-anak
komersial lainnya. setelah sebelumnya
sempat diu!:iir o\eh warga setempat.
Menjalani kehidupan sebagai pek<.:rjd
seks komersial (PSK) tidaklah mudah.
Sersembunyi dari hujataL'\ publik dan
memerat~kan banyak identitas untuk

Sayangnya, kctik<:~ hamil ia berhenti mereka setelah d itinggal sua mi . Mawar menyelamatkan harga diri kduarga
bekerja. mengakui. ia tak pernah mengtra akan m~rupakarl hal bit:ksa bagi mereka.
Ketika kembali bekerja. gajinya tak menjalani kchidvpan sepetti sa<lt ini. Oi rumah putih dengan alamat
bisa mencukupi kebutuhan bayinya ""Dulu, sayox sering meUhat perem- rahasia ini, tim Kick Andy Magazine
dan ibunya yang renta. Setelal> poan-perempu<=in yang. bekerja seba.- berbincang dengan lima pc rcmpu~n

gai pekerja seks. Saya bertanya-tanya. yang bcrprofesi sebaga• pekerja

SEBENARNYA PUTRI apa yang mcrcka lakukao. Ternyata. seks komers1al. Seluruh nama yang
SEMPAT MENGENYAM saya menjadi seperti mereka demi ditampilkan dalam kisah ini buk.an
PENDIDIKAN T!NGGI membiayai empat aoak saya," kisah identttas sebenarnya.
DAN PERNAH BEKERJA Ma war dengan nada pilu. Di teogah brutalnya hujatao atas
DENGAN GAT! CUKUP Saal ini, seboah rumah putih di profesi yang mereka pilih, selangkah
BESAR SAYANGNYA sudut Jakarta menjadi tempat mereka demi selangkah dalam 5enyap mereka
KETIKA HMAIL !A berkumpul da.n berbagi kete ramp il~n menapaki jalan untuk mendapatkan
BERHENTI BEKERJA. dengan sesama rekan pekerja seks kehidupan yang lebih baik.,

YII:K.I\tJ.!Jiff''HII ·XII IOl 17

HOT TALK

i8 A."a''( "'"'' ( ' '!'

 JIOT TALK

TANTANGAN TAK
PERNAHUSAI
Suatu kali, setefah mencmani pelanggan sehar i penuh.
tamunya jusuu meninggalkan Hesty begitu saja .. Pria itu
menipu saya. Oia rnengatakaf"l akan mcmbayar jas.a say;.
setelah mengambil uang di ATM . Setelah saya ikuti ke ATM.
d ia matah ngebut dengan motornya dan kabur begitu saja.
Sampai-sampai berteriak pun tak ada gunanya," ujar Hesty.
Selain harus melayani panggilan lc laki yang berbeda setiap
malam. hidup tanpa pelindungan di belantara yang meng-
anggap mereka sebagai manusia kelas du;:t sang at sulit. Para
pekerja seks biasa mengalami penipuan seperti pengalaman
Hesty tad1. Belum lagi jika terkena tindak kckerasan s<>at
penertiban oleh Satpol PP.
Ancaman yang tak kalah mengerikan bagi pekerja seks
adatah berbagai penyakit menular...Sa}'a anggap ini karma.
Mungkin dulu saya sudah melakukan hal-hal yang kurang baik.
Saya harus terima ini; kata Putri (30) yang positif tertular
HIV/AIDS pada tahun 2009. Di lapangan. para pekerja seks
tidak bisa mem<lksa tamu untuk mengenakan pelindung saat
berhubungan seksual. Sesuai pengakuan mereka, nyaris
semua tamu tid<lk suktl mengenakan pengaman. Meskipun
hal itu sekaligus menjaga para tamu dari kemungkman tertu-
lar penyakit.
Seofah hidup tak ingin berhenti memberikt;:~ o cobaan,
paro pekcr ja seks masih harus menghadapi stigma seba-
gai manusia kelas dua. Untuk melindungl keluarga, mereka
terpaksa h<lrus menyembunyikan identitas. Sebagai pekerja
SEOLAH HIDUP TAK INGIN seks dan Orang dengan HIV/AIDS (ODHA). Putri (30) h•rus
BERHENTI MEMBERIKAN merah<lsi<:~kan profesinya dari semua kenalan, te.rmasuk
COBAAN, PARA PEKERIA SEKS ibunya. Hesty bahkan sengaja membawa-bawa J:Jptop jika
MASIH HARUS MENGHADAPI berangkat kerja. agar dianggap sebagai pekerja kantorao.
STIGMA SEBAGAI MANUSIA "Anak saya suka bercerita pada teman-temannya, jika svdah
KELAS DUA. UNTUK MELIN- bcsar di<l ingin jadi seperti ibuny.1 yang cJ.ntik dJ.n pintar."
DUNG! KELUARGA MEREKA kisah Hesty mir is.
TERPAKSA HARUS MENYEM- Sebuwk apa pun profesi mereka di mata masyarakat.
BUNYJKAN IDENTITAS. perempua.n pekerja seks komersial ini [etap berusaha. me-
lindungi keluarga mereka. Mereka tidak ingin keluarganya
terjerumus ke lubang yang sama. "Jika anak-anak kehJar
hingga larut. saya meoelepon dan minta mereka pulang
karena harus bekerj~ layaknya orang biasa. Biar orangtuanya
saja yang menjadi pekerja seks," ujar Mawar.,
I lOT TALK
USAHA
MENUNTUTHAK
Mdih.at fcnomcr'a kclidakij(jila.r\ yangme-
nyebor di kalangan peke<ja seks komersial.
Organisa.•i Pekerja Seks Indonesia (OPSI)
hadir sebagai organisasi yang bertJSaha
membela hak-llak asasi para Pckc~a Seks.
Mereka semp.Jt berpind<lh-pind<lh sekre-
tatiat karena masyaral<at sekitar belum bisa
menerima eksistensi mereka. Namun, OPSI
rct<>p mcmbcrikan fasLitas dan penyuluhar>
kepada para peke~a seks tentang 01"' yang
bisa rnereka lakukan untuk mendaptlt kead~
ian dan mengertr hak mereka.
"OPSI sudah mcmoliki jadwal p;,iatihar>
setiap bulan sehingga mereka berd.lya..
I:Jalam diskusi bulanan, ksmi memberi-
kan pengertian te11tang gender, kesehatan
reprod uk~. posisi tuw«r sert'il sosiafisasi
kondom. Jadi, saat rekan pekerja seks men ~
galami keketasar> dari negara. aparat atau
pe!anggan, mereka tahu harus ke mana dan
01"' yang harus mcreka pcrbuat," tutur Tha-
lia (26), pengurus OPSI y.mg cukup vokaJ
dalam menyuarakan hak para pekerja seks.
OPSI pern.'lh met1kukan pelatih.1n bagi
para peke~ seks dengan materi ajar ten-
tang Si$tem pemeri nt~iln dan h~k asasi
20 "JlKAfll'IY~Il i<IP~Oll
manus1a. OPSI merupakan satah sat1.1 di
antara empat popu1asi kunci yang
lio>ggi tcohadap pcnanggulangan AIDS. Tiga
bed~ko
lainnya adalah lkatao> Pe<empuan Positif
Indonesia (IPPl), Gay Wwia lSL (G'M,),
dan Persaud.ru-aan Kocban Napza Indone-
sia (PKNI) yang mcmiliki surat resmi dari
Menteri Ke,;ejahteraan Rakyat untuk me-
n;mggulangi AIDS.
"fvtenurut kami, pekerja sek.• ada~>h
scbvah profcsi. OPSI ingin menuntut k~
Jiban neg.<ll'a untuk melindungi. menghargai
d.-'ltl menghofmati selvtuh wafga Indonesia
tanpa mernandang kedudukan, moral. dan
segala hal." ujar Thalia. "Kami juga warga
negara Indonesia yang sah dan mempunyai
hak ~'ang sama sepefli warga negara lain~
nya Walaupun berprofesi S<'.bagai pekelja
seks, kami hiii'I.IS rncndapatkan akscs pada
hak-hak untuk mendap;Jtl<an pekerjaan.
akses kesehat.an yang tamah, dan lainnya,''
ll'aha menarnbahkan.
Tuntulai> OPSI dikcluarl<an lantarar> riset
PEKERJA SEKS ADAlAH
KORBAN KEMISKlNAN
NEGARA MEREKA
MENEMUI SITUASI TAK
BERDAYA DAN MEMILIH
TERJUN KE DUNIA I UTAM.
Pora mant~n Pek<:<Ja Scks Komcrs a (PSKI do Jawa 1/mur d<berr
pelatihan wirausahJ maf'ldir s.elam.1 enam b~1lan me.hputi tata bog<!,
tt:'lra bus;:"'a dan !Wlon lcC(..)nt\katl
yang mere!Q lakukan membuktikan bahwa
keputusan untuk bekerja di dunia prosti·
rusi men.ol"'kan pilihan hidup yang dibuat
dengan sadar oleh sebagian besa.r peke1a
seks. "Pemerintah lebih menganggap pelo-
cvran sebagai akibat dari humar> tTalficking.
Padahal, nyatanya OPSI membuktikan ini
adalah mumi pilihan mcrek.a. -Karm tidak
pernah dijual, melainkan datang dengan ini-
siatif ser>diri; papar Putri.
Pernyataan ini membuka mara kita
bnhwa human trafficking lidak signirika.n
dalam menambah populasi peke1a seks.
Justru kemiskinan serta ku~ngnya lapangan
pekerjaa~> untuk masyarakat be<pendidikan
rcndah yang sangat bc<peran. "Pekerja seks
adalah ko<ban kemiskinan negara. Sebagian
dari pek<'Jja seks adalah korban pclariarl dari
KDRT. ada yang ditinggal suami. Mereka
menemui situasi tak berd.1y<l t~ pckcr-
jaan dan buluh uang sec-,.,-a insmn. Sebuah
pilihan bukan paksaan. Selama ini, pemctin-
tah memar>dang kami dari sudut p<>ndang
yang salah," uj<>r TI>aJia,
Rendahnya peodidikan menjadi salah
satu perhatian OPSL "Memang SI.Jiit bagi
pcket,a scks yang sudah bc<umur untuk
sekolah lagi. Namun, kami bct'llsaha
menjembatam ternan-ternan yang masih
muda untuk mengikuti Kejar Paket A at.;~u
B," jel~ Pvtri optimts ,,

PERBAIKAN
HIDUP
Keberadoan OPSI dikabarkan dan mu-
lut ke mulut maupun dengan sosialisasi.
6eberapa anggotonya kini lebih 'melek
hukum' serla rnengelahui hak-hak me-
reka sebagai warga negara Indonesia.
"Kami mendapat pe-ngetahuan tentang
Penyakit menular sekaual (PMS), HIV dan
AIDS. Sebclumnya kami tidak mengeta-
hui jenis·j enis penyakit dan keamanan
saat berhubungan seksual. Kami juga
diajarkan penguatan jati diri dengan
banyaknya dukungan," ungkap Dhea.
Keuntungan lain juga dirasakan I h~sty.
ketika ia harus berhadapan dengan pria
hidung belang yang tidak mcngcrti
penlingnya mencegah penyakit dengan
mengenakan pengaman. "Kami d iajar-
Ta~ ... 11 Y•l m.mt.w ?SK bmo~.)n UPT P.um"h So~.tal Tuna Sus1 ~a Ja
trm diJ~• 1 RpB ribLI/Iu'!t~r.. H-2!o!ln)f..l dikt·mb.1liklln p.ld.t mete~.:
agar bt...._, lcp;t!l d~r: dum.J prostt~u.:. ••
k~n untuk menolak jika mereka tidak
mau memakai kondom. Jadi, sekarang
saya bisa menolak. Dulu belum bisa,"
papar Hcsty. Selai~> itu, ia juga pernah
mengurus ka.sus pelanggan yang tidak
membayar sesuai perjanjian kc kantor
polisL ··Memang kekurangannya tidak
seberapa, t~pi itu kebiasaan bvn;k yang
selalu diulangi pria itu pada saya mau-
pun tcman-teman lain. Dulu saya tidak
berani. Setelah ada bantuan dari scbuah
lembaga bantua~> hukum (LBH), !Xlya
lebih ber.lni."
Usaha meminimatisir stigma bu-
ruk masyarakat terhadap pekerja seks
juga merupakan agenda utama OPSI.
•oengan kehodiran OPSI, pekerja seks
setidaknya bisa bekerja secara sehat
dan aman. Dan lambat faun, label buruk
itu lenyap," vjar Putti. Meskipun ia positif
terkena HIV. namun ia tidak pemah matl
menui<
Hkan kepada tamu-tamunya. Ia
I IOTTJ\l.K
OPSI JUGA MEMBERIKAN
LATIHAN KETERAMPTI .AN
BAG! MEREKA YANG
lNGlN KJ:;LVAR DARI
JURANG PROSTITUSI.
kerap memaksa tam1.1-ta.muoya memakai
pengaman sebelum berhubungan.
Perlahan, OPSI juga memberikan
latihan keterampilan bagi mereka yang
ingin keluar dari jurang prostitusi. Hesty
misalnya, difasilitasi dcngan k.ctcrampi-
lar) sa.ton schil'199~ bisa. bekerj<) di salon
kecantik.:m suat\l hari nanti. Selain itu,
Dhea juga sedang belajar membuat kue
untuk usaha koe yang akan dirintiSI'\ya
kelak. "OPSI buk.an organisasi yang
rnendorong onggotanya menjadi pckerja
seks seumur hidup. Justru OPSI ingin
meoyiapk.an ladang bag! teman-teman
yang i1\gi r~ bcmlih profcsi. Jika mereka
ingin peketjaan lain. sebisa mt.Jngkin
kami bantu carikan," ungkap Putti.,
\ UNCUT

PEREMPUAN
PEREMPUAN
PERKASA
Perjuangan moroka berawal du1i sa/u niul
mulia menycjahicrakan kduarga.

lFKS Ot ~ H AYlJ WINOIYANiN( iRIJM DAN NI IRI II FARir.HAH

FOTOGR/oFI OLEH AN(IGA Yl>NI/o.H

"Nggak ada pilihan lagi, Pak." ungkap Jannette Husainy (39) saat d itanya Andy Noya dalam Kick Andy
episode Perempuan-Perempuan Tutang Punggung. ..Saya pernah dagang makanan, tapi nggak cocok. Makanan
itu justru habis dimakaro oleh anak saya. jad tidak ada untungnya.'' jclas Jannette yang ber protesi scbagai sopir
angkot trayek CitraJand ..l\'1eruya, Jakarta Barat.
Senada dengan Jannette, Kastini (43) yang hingga kini masih menjalani pekerjaannya sebagai tukang becak
menegaskan bahwa 'membecak' adaJah profesi baginya. "'Saya pemah mencoba berdagang, lalu digusur.
Makanan yang saya jual sih tidak dimakan sama anak cucu. t:api dicvri sama tem.an-teman sesama tukang
becak," kisahnya seraya tersen yum getir. Kastini mer upakan satu-satunya penarik becak perempuan di kawasan
Taman Makam Sunan Bonang, Tuban, Jawa n mur. Dewi, seorang tukang ojek yang sehari-hminya beroperasi
di depan Pasar Tanah Abang Blok A, Jakarta menceritakan hal serupa. "Ketika dagang bangkrut. Jadi. mau apa
lagi? M odalnya habis, karena m<)k<)nan yang saja jual juga habis dimakan anak-anak."
Ternyata di luar sana, masih banyak perempuan yang mela~<:>ni peke1aa~ s<:Qagal tvk~ng be¥Jk a1au sopir.
Sayangnya, kerap kali pili han hidup tersebut didasari keterpaksa;)o. Kondisi finansial yang tidak men dukung men-
j adi alasan utama mereka. Rita Oeswaty (42). seorang sarjana Administrasi Nc.gara tcrpakSa mcnjadi sopir taksi ~

premium setelah bercerai dengan suamin ya. Mau tak mau, ia harus menanggung biaya hidup se(uruh keluarga.
"Saya harus bertanggung jawab atas keh•dupan anak-anak saya," ungkapnya setengah terisak. Sepeninggal
suaminya. Sular mi j uga harus mengambil alih usaha kefuarga sebagai sopir fori (truk pengangkut barang} di .U

Tanjung Pinan g, Riau. Jangan k.aget. Su!arrni tidak pemah belajar menyetir. Ia hanya terbiasa mendampingi d an J!~
UNCUT
memperhatikan gerak-gerik suami saat
menyetir truk muatan pasir. ltulah yang
dijadikannya pelajaran menyetir <:~wal.
Pengalaman Jannette yang telah
menjalani profesi sebagai sopir angkot
sdama 16 tahun juga tak jauh berbcda.
Keterampilan menyetir ja
secara kilat dengan latihan selama
dva hari darl sesama sopir angkot.
Saat duduk di b angku SMP. ia sempat
menjadi keu)C:t angkot untuk menda-
patkan tambahan uang jajan. Selepas
tamat SMP. ia putus sekolah dan me-
nikah dengan sopir angk.ot. Tuhan ber-
kala lain, pctnikahan mcreka yang di-
anugerahi empat orang anak itv gagat.
Jannette pvn kt:mba1i menjadi sopir
angk.ot untuk menafkahi keluarganya.
Ia lalu menikah lagi. dan dianugerahi
dua anak. Sekali lagi. pernikahan ke -
du.Jnya gagal. Dengan penghasilan ra~
ta·rata Rp70ribu per hari, kini Janncttc
24 )(!l 0: ANDY APP.ll·'>!.ll: •t ',_
Jannette di
befakang
kemudi.
rambahny.-1. Oari p-engha5ilannya men-
PEREMPUAN Bt.::Kl::P.JA
jadi lukang ojek selama 12 jam terse-
BUKANTANPA
but setiap hari, ia hilrus pandai-pandai
H!SfKO. PF.NUMPANG
menyisihkan uang dan menabung demi
BEHTJ\NGAN JAHIL PUN
kebutuh<>n sekolah anak-anaknya.
K1::1:\.AP Dl'l'EM UI. Ml::Rt:KA
HARUS TEGAS SAAT
dapatkan RISIKO PEREMPUAN PEKERJA
BEKERJA.
Perempuan bekerja bukan tanpa
risiko. Penumpang bertangan Jahil pun
harus menanggung 12 orang tetmasuk kerap ditcmui. Dew• berusaha tegas
ke:ponakannya yang ya.tim piatu, cucu. membela diri saat bekerJa. Bahkan, ia
serta seorang ibu yan9 mcmbantvnya tidak segan menurunkan penumpang
mengasuh anak-anaknya. yang usil di tengah jalan. Hal scrupa
Senasib d cngan Janncllc. setclah dialami Jannctte:. Mafang t.1k dapat di ..
rumah tanggonya gaga!, Dewi (37) tolak, saat ia menagih ongkos yang
kini h ar~s m¢P~nggvng hidvp k~empat kurang, alih-alih uang yang didapat1 0
;:
a.n<)knya seorang d iri. "Saya hanya bisa ia justru mendapatkan luka scmbilan
rnengcndarai motor. jadi ya ngojck aja,'' jahitan akibat sa.betan pisau di tangan·
it
>
urainya lepas tanpa beban. Setelah di~ nya. Demikian pula saat ada penodong •
£
/1.
kurangi setoran untuk pemilik motor yang bef pura-pura sebagaj penumpang.
'[.
sebesar Rp1Oribu. saya menerima Jannette nekat tctap mcngcmudikan "
penghasilan bersih sckitacrRplOOribu;· angkot dan membetokkannya ke kantor ~

polisi selagi ada kesempatan untuk me-
f'lyelamatkan seluruh pel'lumpangn.
Becak yang dikemudikan Kastini juga
pernah ber tabrak.an del'lgan bccak atau
kendaraan bcr motor lain. Untungnya, ia
dan penumpan9nya tidak terluka parah.
Bcuuntung. ia dan penumpangnya tidak
terluka parah. Sagaimana dengan ken·
dala tek nis di j alan? Sebagai sopir Iori,
Sular rni harus mampu memper baiki
mesin truknya jika tiba-tiba mogok di
tengah jalan.
Llin fag i pengalaman Ri ta. Saat
menjemput penumpangnya di daerdh
Tebet. Jakarta. Rita scmpat ditolak.
"Calon penumpang taksi saya saat
itu seorang pria. Dia tidak mau saya
..
~
•'
"';;'
£
0
"
UNCUT
sop i ri dan membatalkan pesanan tak- "SAYA T!DAK PERNAH
sinya. Alasannya . dia tidak tcga disopiri MEMIKIRK.AN RISIKO
percmpv an. Bahkan. istrinya saja tidak PEKERJAAN. YJ\NG
pe rnah dib1arkan mengendarai mobil Si\YAPIKIRKAN HANYA
yang d itumpanginya. Jadi, saya pulang BAGAIMANA CARA
lagi," kisah Rita. PULANC BAWA UANG
Namun. ber bagal risiko tadi b ukan UNTUK ANAK-ANAK."
apa-apa dibandingkan dengan tang-
OEWI
gung jawab yang mereka pikul. ..Saya
ttdak pemah memikirkan fisiko pcker- mereka terpuruk. apalagi mcnyetah.
jaan. Yang saya pikirkan hanya ba- "Hadapi dan ja!ani saJa semuanya agar
gaimana agar saya pulang membawa terasa nikmat." tegas Dewi. Oi wajah ·v.·a·
ua ng uotuk anak-anak." Jelas Dewi . jah lcmbut mereka. tergurat garis-garis
Kastini tak kalah optimis. ''Pokokn>'a. keras kehidupan. Merekalah perempuan-
anok-anak harus sukses. meskipuo saya perempuan perkasa yang berjasa lidak
tidak mampu." hanya bagi kelvarganya, namun juga
Kerasnya kehidupan tidak mernbuat ber kontribusi bagi masyarakat sekitar. '
Menj a lani p rof esi sebagai pengemudi angkutan
umun'l menhadapkan pa~ perempuan pada
~nc~ m ~ n kejahatan di jalanan.
 ut.JC'U'i
• •••••••• ••• ••• • •• ••• •••• ••• •••••
PF.RAN GANDA
DAN DUKUNGAN
KELUARGA
•• •
. ... .... .. ... .. ...... ... •
Tanpa didampingi su.1mi. para perem-
puar~ ioi han..~s mcnjalani peran ganda
sebagat 1bu dan kepala rumah tangga.
Sebelum bekerja sebagai sopir Iori
peng.:mgkut pasir, Sularmi haws me-
nyiapkan sarapan dan perlengkapan
sekolah untuk anakny<1. Sementar<:~ Ritz~
mengakui, sepulang bekerja ia masih
harus mernastikan anak..anaknya bela-
jar dan menemani mereka mengerjakan
tugas sekolah.
• Adaka1anya, mcmbawa anak saat
LJI.Yl\.Kh'YA PEREMPUAN
•• be1<erja pun tak terhindarkan. Dewi
ATAU TBU IBU LAJNNYA,
• sedng mengajak anaknya menemal'li-
HARII.PAN MEREKA
•• ••
nya mengantar paket kargo ke bandar<'l.
Bl::RPUSAT PADA ANAK.
Hal ini juga mcnjadi salah sato cara SELURUH HASIL KER]A
Oewi menjelaskan pada anak..a_naknya
Kf.RAS MFRrKA UNTlJK
mengenai pfOfe~i nya .
KELUARGA.
Dukungan ketuarga terutama anak
sangat penting bagi percmpuan pckcrja. tukang becak. Perlahan· lahan, Kastini
Oew1. Rita maupun Sularmi barangkali cu- mufai dapat mcmbcrikan pcngcrtian
kup benmtvng karena anak-anak merek.a bahwa pekerJaan yang ia jalani adalah
tidak memprote-s pekerjaan s.1ng ibu. pekerjaan yang baik dan semata-mat.1
Tidak demikian halnya dcngan Kasti ni. demi kehidupan kelu•rga.
Salah satu anaknya pernah memprotes Tuntutan ekonomi memaksa para
pekerjaannya sebagai tukang bccak. perempuan pekerja tersebut untuk te·
Pasalnya, si anak merasa malu saat ~e­ rus menjalani pmfesi mereka. Layaknya
man sekolah mcngcjeknya sebagai anak perempuan atau ibu-ibu Jainnya, harapan
mercka berpusat pad<:~ anak. Scluruh
Se belum beketja,
Oe wi tet a p b e rusaha hasil kerja keras mereka untuk keluarga.
menem~n i an ak~ anak Harapan mereka sederhana. ·'Agar
bera kt ivitl)s. Pake-t
bantuan d ari Kick anak-anak bisa lulus sekolah dan pintar,
And y Fo undation
dis.or.th kan o fch Ayu j()ngan seperti s.1ya. " ungkap Oewi.'
Windi)'anin g rum.
,'
 UNCU'T

• • • • • • • • ••• •• • • • • ••

SEMANGAT BELAJAR :
•
• • • • • • •• • • •• •••••
"'Wah. biojvnya pas. Akh•rnya mereka
punya tas. Biasanya mtreka memakai tas
tungsuran terus... ungknp J11nnette sete·
ngah tcrkckch 50.\lt melihilt anak·anaknya
mencoba ser~g~m sckolah bnru lengkap
dengan pera!at.ln oeko!ah. Per!engkapan
sekolah tersebut mcrupakan donasi dari
Kick Andy Foundation
Dengan penghao;.lan pas--pasan. ten-
tunya !annette tid.1J< mungkin membelikan
pe.-!engkapan se'<Oiah batu ~nap saat
bagi kcempat anal<nya. Ia harus pandai-
pandai berhemat Untuk membioyar biaya
sekolall anak.anak. oa meroabung uang
logam hasil mengemud• angkot. Celengan
itu akan dibuka setiap akh.r bulan untuk
melunasi SPP anak-anaknya.
Kegemb.raan juga menyellmuti Dewi
dan anak-annknya yang sangat antusias
Kelu&tga Jannette
menerima paket mencoba pcrlcngkaPan sekolah baru.
bantuan dari Kick "Aihamdul•lloll, kemann celana sekolah
Andy Foundation
yang diwa1titi ote h ada yang robe'<. sekafang dapat celana
Enny S"tyani.
baru." ujaf Oewi mencetttakan seragam
sel<olah ana>< lakl-lalonya. Beketja 12
jam setiap hannya 11dak membuat Dew•
absen meneman• anak-anaknya belajar.
Sosok mereka yang perl<aso kian lengkap
berkat ke>abaran dan ketabahan dalam
be1juang menghodupl keluorga.\

UNTUK Mt:MBAYAR
BIAYA SEKOLAH A..l\JAK-
ANAK. lA MENABUNG
UANG LOCAM HASIL
MENGEMUDI ANGKOT.
CEI..L'JG/\N !TU AK.Al"'
DIBUKA SL'l lAP AK1 l1R
l3ULAN UNTUK MELUNASI
SPP ANAK-ANAKNYA.
 UNClJT
SANG KEPALA
KELUARGA ••• ••
••••••••••••••••••••••••• ••
Pand o.~ngun p<.~ tr iarki yang dianut
sebug1an be!::tr mn~yar<lkilt di dunia
membawa kita poda kenyataan bahwa
percmpu.on selalu dinomorduakan dalam
b.lnyak hal. Muloi dari akscs kesehatan
t.nggo kedudukan hukum. Namun yong
paing menyu olkan p<'!<e<npuan m~h
kete<batasan dalam mengakses peke<·
ja.m. Meniik sejenak Undang-Undang
Per1<awrnan Tahun 1974 Pasal 31 tercan·
tum bahwa. 'Suaml adalah Kepala Kelu-
arga dan rstrr adalah ibu rumal1 tangga'.
Tugas keduanya terruang dalam Pasal 34
•
•
••
bahwa 'lstt1 WilJib mengat\lr urusan f\1-
mah-tangga >Cbdik·balkny-•' dan ·suami
wajib mehndungi isvinya dan mem-
ber.kan se9ala scsuatu keperluan hidup
berumah tongga sesu,"Ji dengan kemam-
puannya·. Tak heron jlka pekerjaan lebih
banyak ter.;edia untuk loki laki dibanding.
kan dengan pcrcmpuan.
Lantas baga1m\lna Jlka pefempu.t'lf\ ter-
paksa berperan menj.ldr kepala keluarga
lantara~ suamr udak l.lgi mampu me·
nempati posis. te<Sebul? Beberapa
perempuan terpaksa menc.vi pekerjaan.
Bahkan ada beberapa yang menembus
batas norma yang di1etapkan dan memi-
fiki profesi yang hamprr seluruhnya dita-
koni oleh laki·fakl. Tukang ojek, sopir tak-
sr. SOp!r angkot. dan penarlk becak hanya
sebagian kecil pekerJ.lM lakl·lakr yan9
sudah dirarnbah oleh para perempuan,
seperti yang d~.,mpi l kan dalam Kick Andy
pada Jumat. 27 Januurl 2012 lulu.
Decak kagum distlingi gelak ti!Wo3
pcoonton mewarn<J1 rangkaian acara.
Padahal. untuk kaiMgan menengah kc-
bawah, sosok perempuan yang bekerja
layaknya par.> pna sudah dianggap biasa.
Ke<l<la.v~ ckonomo In¢~ para percm-
puan. lerutama yang teloh berubal1 :;
"~
rungsi menJoldl kepala k<'luarga untuk
mencari nafkah. *Kar,.u mef\93dak.an riset
..
•
c
<
dafam rangka mcngubah Pasal 31 dan
31 Undang Undong Perkawinan agar
~
g'
isinya tidak memba.gi p('ran perempuan ...:;
 UNC:IJ'I

SP..LAH SATU HAL

YANG PALING BANYAK
DTT .ANGGAR ADALAH
Jt\.\1 KER]A YANG SANGAT
PANJANG.

Menunggu penump.-ng
sehari-hari mcnJ•dt bagwm
dari kehidupan pe:rempuan•
perempuan perkasa tnl.

don tal<i-taki karena kenyat~nya bdak

seperti itu, terutama. di t<.elas bawah ... pa·
par Norsyahbani Katj4l~ungkana. se<K"ang
aktivis pejuang hak- hak perempuan ''I f31
ini menyebabkan beflturan yilng kerns
antara norma yang d1tetapkan dcngan
realita kehidupan yang d iJalan• olch
percmpuan," tambahnya.
Perempuan-perempuan pcrka$ll yang
ia mak~t u1 :~:dalah mereka yang bckefJ~

dalam sektor informal dan tidak mc nda·

pat perlindungan sama !;ekali dan negara.
~Yang membedakan sektor formal dan in-
formal adalah para ekonom. Sektor Infor-
mal dijelaskan tidak mendapat dukungan
da11 pemenntah. Salah sat\J hal yong pa
ling banyak dilanggar adalah jam kerja
yang sangat panjang." TaK jarang. d.1lam
sektor infoonal, pekerja mendapat upah
eli bawah standar dan tunjangan yang
tidak terpenuhi. "TunJ""gan kesehatan
urrtuk perempuan. khosusnya tun)'lflgan
reproduksi kurang terpcm.tu: papar
Nursyahbani.
Meskipun begitu, perempuan 1e1ap
memegang peranan pentong uncuk ke·
langsungan hidup sebuah keluatgd
Otonomi ekonomi bagi perempuan
sangat penllng. ·oengan beg tu. keper-
cayaan diri dar'l nsiko s~..~dah dtpersiap
kan. Kesempatan bekerja umuk perem--
puan harus ada. Al~ng~1h b..tikny..t jilw
norma yang selam.J. in\ berlaku diuhah,
dan pcrempuan bukan hanya dttemp\.lt
kan sebagai ibu w rm\h tanggo.." \

i\ICI\Af'.Lf( N'Hil/)(1!1 '' 29

 \ ME TIME

MALA I
•

3Q Kilt\ ANI )y At'kA I 'XJI//o I ,•

 Kt•niKm.u Jf'l ke<z•o.ltdfl rei.,•.A.'3rllr'l1 tidak t~tkata.ll.an. say.a mef.asa utuh \kln <1da kebahaq t;m
untuk b~d.l ber~~ -sarna para pet"I}'Mtas". Oe'Ttikian peng&.wn s.eoran--J ~ukd:'cla•••cl."'
yang ""'"'l diJtiiTIPaJ <e~><a bci1Cand :~e-J.lrog melot'ld<l r>e(Jeri_ Ada magnet tak tertol.»<
~' untuk ·runm· demloan lst~ segea oergerak mert'bamv >ee.ra liD~
di 1o;>an9an ketrl<a IA!f).:od• bcncana dl pdosoK rra->a ""' negeo .nl
"""""" membi""' 1-li5an..,;, bisa j;ld· 1>.1da merasa !amii.r dengan pemy.>laan dr •:.C.
Kid< M1y ,;ennq 1<.\!i "''"'9tacf•k.n so:sok S050>. «li<oh cJeng.lo misl mul<t dengan moe.
""' """9"1 se<k<hana: kepedtiiOJl pada cr.ng lam.
Oi -~ sn, l«ta f>J>Ja l'rl("(>~.>".g-Q<a'lg bcffi.l~ ml:ia <u ada. Pada W>v
2007, ,.,,.. obu peds d o:iagoosa menderita kan'«r OleJ< S'.adiom lanjul nyon> lid.ll.
ttrba'(..,g ·.¥~ r~ perogobal..., yang ha.us o;:;,,,,~<a.o. l"'engtsos enes-g hslk, """"'
dan tonru "''..a finonsial Se"""" setahun sang :bo berulang !<ali ~.oma. .eh•"99" ">""''
1
"'.rt.J.ap hutan hrtrus d•rtw.4.lt <Si Unit Perav.-at_a:' ntensi~. Samoai <\khirT'I)'a. k.e~utusan operii.SI
P<'ngangk.4t.m tumor do kepala harus d.a<r.bll Sangat ti<lak ,.,......~
Ndrnun, ~~ •tu kt·lu.n9<1ny<1 ~~-rti :Jil-..cli.lit'tgi rnalaikat p<..-noloog. Bdx.·•..1p.t or&•y
1em.:1n SK<ll\l sukare~ menda.tang\ sang ibu ~k memberika:)- terapi Mengurangt r.,....,
~.)k•trlyt. ~,~,1r biM u•rt!duf, dtau •.ekildar membuamya r.yaman. Puncaknya, kebk\\ h.:vapan
mtmgop4"r(l .i J)f'ngolflgkatan tumor men1pi5 karena kenda!a biaya, <,corJng doktt•r bcd.lh
·.y.)r,lf rn1.xll, OMt ~t~a!YZIIl lnilite:r bC!!Sedta mengo?era.si 5ang ibu. OperaS! pembedah~'"
 METIM:E
otak tersebut tergolong rumlt. berjalari ian·
e<>r setam.:> tujuh jam dan Anda rahu berapa
y-'dflg dia minta untuk jasa operasi terse-
but? Tidak ada! Sebuah jalan kcluar yang
sangat tidak terduga-duga bagi keluarga
peoulis wakr:u itu. "Malaikat" itu bokan han-
r• membantu satu keluarga. Dokter yang
scring mcngcnakan jas bertuliskan "Har-
vard Medical School" itu pada saat bersa-
maan juga membebaSkan biaya perawatan
dari seoraog pa~.ien miskin yang telah dua
bulan lcrbaring korna kctika dird'.vat inten-
sif. Alas.l!lnya hanya Scltu: ingin menoiong.
Sampai di sini, seolah dunia begitu da-
•
MENQLONG ORANG LAIN SECARA UMUM
lvUi:NDA'Ll}NGKAN PERASAAN PUAS DAN
KESENANGAN. SEBUAH GANJARAN PSIKOLOGIS.•
\
mai dan penuh keb.1ik~1n . Nyata.nya, kita
lebih senng dihadapkan pada kata 'tidak
pcduli', emang gue pikirin. zaman 'cuck' ke-
tika koran dan berita televjsi Jebih lazim me·
nemukan IYysmnder effect di masy.;rakar.
Efek yang mengacu pada fenomer1a ketika
kehadiran sejumlah beS<Jr orang, justru
semakin menurunkan kemungkinan meno-
long orang dal~m kesulit()n. Zaman ke:r1ka
egoisme lebih mudah dipahami daripada
memikirkan, meodahuluka.n, menyele--....J.ikan
masalah dan kepentin~ orang lain.
Piero Fecrucci, pakar psikologi trans-
personal lclah mcngingat~n bahwa dunia
sedang menghadapi apa bah.lya "g/olhl/
cooling: Se;ring dengan tuntvtan tcril<lda.p
ke<:epalan perubahan dalam hidup. dampak
dari tcknologi yang m(,maksa komunikasi
terjadi semakin cepat dan Impersonal. do
roogan keuntungan melampaui masalah
hati. Kepedulian menipis. Kehangatan dan
ketutusan sud.;:~h- hilang.
lihallah kenyataan yang tefjadi di luar
sana. Anda mungkin pcmah mcmbaca ber-
ita sekitar tahun 2010 btu. ketika ada pe-
mulung yang mendorong jenazah anaknya
dari RSCM sampai ke Boger. Atau bagaima-
na tiga anak tesl<urung kelaparan d.;lam
sebuah rumah petak yang berdempet-dem-
pet. semeotar.1 ibuny~1 meoinggalk<'Jn mer·
eka untuk mencari makan. Kala itu, pem-
beritaan menyoroti tentang kecederungan
yang mefuas masyarakat: ketidakpeduHan.
Kootras. dan mifis.
Picro Ferrucci rncnavvarkan ja\al"' kc-
luar dari •gtobill ~ling~ T~e PQwr:r Ql
Kindness. FernJCi m<>.ngeksplor,)si begiru
baoyak sisi mengejutkan dan kebaikan dan
rnengajukan ~tgumcntasi: sifat ini tid<lk
hanya mengarahkan kepada kebahagiaan
in<fMdu dan kebahagia.an orang lain di
sekitamya, namun juga mengarahkan kita
 ME TIME

pada dunia rclfl9 semakin dingin, penuh ke- kepedulian dimotivasi oleh keb.1ikan itu Lebih jauh, sebagian su~rclawan yang
curigaan:, sulit dan menakutkan. sendiri, yang bahkan ketika melakukannya dicerita~n di awal tu\isan ini jostru meta$<.)
Dalam kebaH<at> memuat kepedulian. mernicu per~~m mabuk a!amj (helper's dirinya utuh sebagai manusia, ketika '<l

rasa percaya dan kemaflUsiaan yang menu- higil). Kebaikan dimotivasi oleh kebaikan membantu orang lain. Ia merasakarl kcber-
rut Ferrucci bersinorlirn dcngan kesehatan yang tidak 'ta.mpak': kesenangan melaku- maknaan. Oirinya memaog melakukan yang
mental. Dal;un studinya. Ferrucci mcya- lmnny~. rasa utuh setelahnya dan perasaan sehar"usnya seb~gai manusia. Ia mengaku
kini bahwa kc:baikan meoguntungkan bagi peduli yatl9 sukaf dibcndurlg. ada kegelisahan yang tidak teredam jika
pt'!mberi dan penerimanyd.. Psikoterapts Dan memang. inilah attruisme yang di- •diam-diam' saja. semec~tara sesamanya
ltalia itu melakukan kajian berso.ma Roberto maksud olch para pakar psikologi: ekspresi kesusahan di sudut lain ncg-cri ini. Kegeli ~
J\ssagiolli. sebua.h aliran yang mcmusatkan kepedulian terhadap kesejahleraan orang sahan yang ha.nya bisa d~eduhkan dengan
perhatiaonya pada pert\Jmbuhan spiritual lain tanpa adanya benefit yang t>mpak berbuat dan menerjemahkan kepedulian
dan kualitas positif seperti keyakina.n dan dalam mengekspresikan kepeduliannya. dengan berbagi dan melayani sesamanya.
kebahagiaan. Menolong etang lain secar.1 umum men ~ Viktor Frankl, dalam buku klasik In
Meski perjuangan kepedulian dan heroik
para pahlawan Kick Andy begitu nyata dan
hanya dibatasi selapis layar kaca dengan
pemirsanya, terasa ada jarak antara meteka
yang begitu al<rab bahkan 'ketagil>an' kegiat-
an sukarelawan dengan mereka yang asing
dengan kala 'peduli' yang hatinya mungkin
telah beku oleh ·gtobal cooling: Lalu tebetsit
pertanyaan: apakah benar kepedulian itu tak
bersyarat? Apa motivasinya?

MENJADI MANUSIA SEUTUHNYA

Nyatanya, manusia membutuhkan ber-
buat baik. David Sloan Wilson penulis buku
Darwin's Cathedral, mengembangkan teori
tentang altruisme yang berdri sifat-sifat
bemilai tinggi. Peneliti<:~n David membukti-
kan ba.hwa jika membantu orang lain yang
ber•da dalam kelompok, kita akan menjadi
Ootam kOlo;us Prit..t Mutyasari, mMyara~t yang tidak SlSiing mengenal langsung b:lhu-
lebih bail<. Apakah ·menjadi baik' ini salah mcmbahu ITK'mban tu Prita. Kcm.:tn-us i ~'lan mema.ng t id~k. menge-nar b()t:tsan.
satu motivasi t.mtuk perilaklJ peduli? ler-
lebih lagi, kita memang mvdah jaluh cori~~a datangkan perasaan pu.lS dan kesenangan. Man's Search for Meaning, mengatakan,
mclihat saat ini beredar banyak pendapat Sebuah ganjaran p$1Ko$ogis. ··Menjadi manusia selalu menunjuk dan
yang mellgarah ke teologi kemakmuran: Untuk memahaminya. ada istilah lain yaitu diarahkan pada sesuatu atau sescoran9.
bersedekah vntuk membayar hutang, law generativitas. yang diperkcnalkan penama Sclain diri sendiri. ap<lk.lh itu s.ebuah
of reprocity; hukum tabuf tuai, mcnjadi kati olch psikolog Erik Erikson. Gener.ltivitas makna untuk dipenuhi ata.v seorang ma-
kaya dcngan banyak memberi, singkatnya berarti menumbuhkan orang lain agar pad.a nusia lain untuk ditemui. Semakin banyak
melipatgandakao hart• kekayaan dcngan ma.sa mendat.lflg mereka dapat lebih mam ~ seseorang melupakan diri sendiri dcngan
sedekah. Kebaikan yang dimotivasi oleh pu untuk mcnunjukhn anugcr<;l.h rnereka IT)t;ny<.:-rahkan dirinya unluk tujuan. mel~~ni
manlaal kcbaikan yang 'tampak'. scOOiri kepa.d~ orang tJ.in. Gene~tivit.ls ~tau seseorang lain untv.k dicintai, sem.:l.l<in

Seorang rekan penulis yang terlibat se- vexsi Gerige VaJtlant, psikiater Harvard. ~da~ manvsiawilah dirinya dan sem~kin besar lao
cara intens dalam kegiatan kemanusia.-1.n l.1h tindakan memberi yang dapat memung· mengaktualisastkan diri ser'ldiri."
menolak pendapat motivasi kebaikan unl\lk kink.an orang lain menunjukkan kckuatan Apakah :'\nda sudah menjadi manusia
kebaikan yang 'tarnpak' tadi. Kebaikan dan dan bakamya sendiri mefalui cinta. seQtuhnya? \

NCI\ Al\iLIY APRil ·;.: ,.,0 1i' 33

ME TIME
MERAIH SEHAT DAN BAHAGIA
Sekali Anda tersentuh oJeh rasa syu-
kur dari seorang manusia, hidup Anda
bertransfomrasi selamanya. Anthony
Robbins, dalam Awakening tl>e Giant
'vl1thin befi!:ata: .. The most powerful ef.
feet yoo will ever set in mocion will be
your burgeouning sense of contribution.-
Altruisme atau geoerativitas atau tinda-
kan kebaikan apa pun namanya adalah
kegiatan kepedulian yang 'mengubah
dan menggugah kehidupan·.
Sckali ses~'Orany tersaput rasa syu-
kur d<lll keberlimpahan, ia tidak pcrnah
menjadi manusia sama lagi. Nick Vujicic,
pria yang tenahir tanpa tangan dan kaki
melewati kehidupan sangat keras hingga
usia 19 tahun. Ia fTielev.•ati bebcrapa kali
fuse depresi dan keinginan bunuh diri.
Namun, setelah menemvkan penccra-
han dari beberapa kejadian, ia berbalik
menjadi orang yang paling padat agenda
untuk bed><lgi, melay.1ni dan mence·
rahkan kehidupan orang lain. Kisahnya
dapat And<> baca dalam buko Life W'rth·
out Limits. Eo~rg i tcfCCfahkan, pc!ukan
d~n rasa syukur yang diterimanya dari
audiens yang dijompainya di selol\lh
dunia,. tefUs menerus memompakan ruh
hidupn)-a. Encrgi kchidopan yang tak
h ab1s ~hab,s. membuatnya mustclhil kem ~
bali depresL
34 ~l(k. ANfYf ~IU .l(l!/.!011
Tampaknya kila mcmang dicipta-
kan untuk berbuat baik. Tidak heran,
bell<urangnya perbuatan baik itulah yang
menjauhkan kita dari kebahagiaan dan
kesejahteraan mental. Anda pcrlu tatlu
hasil penelitian Paul Wink dari Wellesley
College tentang tindakan memberi yang
melindungi mental dan fisik s.elama selu-
ruh masa hidup k1ta.
• Remaja yang selama SMU bersjf¥
generatil, secara signifikan hidup lebih
panjang dan Jebih bahagia dibandiogk..1n
tcmannya yang kurang rnemberi.
• Jika <)nak-anak perempuan kurang
memberi. mereka menderita penghar-
gaan yang rendah kepada diri sendiri,
tlepr<;:Si dar) kecernasan berlebihan.
• Pad.l omng dewasa l<lfljvt usia,
generativitas melindungi kesejahternan SENERT 'PEDUU' TERHADAP
KEStJAHl~RAAN MENTAl MENURUT
mental dan menunda kematian.
EVA MIDtARSKY DALAM ALffiUISM IN
• Generativitas merama!kan sukses. LATER LIFE:
Meski generotivitas tidak memil iki
dampak pos~if dengan l<elas sosial. • tv~rac;a hEd\JP kita i<".blh bcmra
remaja deng.an generativitas tinggi me- • Oapat mengatasi sues dai.lm tudup k1t211
masuki kcl<1s sosial lcbih tinggi 5t"n<f:n dCrlg.m nlt~mindahlwn foku~ kllil
• Anak mudo yang 9eneratif akan te<h.IO.w ori1l"g iaro
memiliki kebiasaan-kebiasaan s.ehat yang .. Mrrasa l~""bth INg.1bung (S.."Jn terhub!Jf'!J
lebih baik pada usia setengah baya. secara "Sosi.af
• Gcnerativitas rrlC(liogkalkan keahlian · !vl<· t~ lebih 1\.()mpt:t.er d.:.tn cfe.kt:ir
bersosi<llisasi. empati dan pengh.argxan • Me:~umbuhk..Jn orang knn bi!>a
teffiadap diri sendi(i. ' menll'l"lbufkar:. y.•ya h(ft.tp yang ~h aktif
 ME TIME

PEDUU: MUDAH DAN MURAH

Sebetul n~. da'ri mana da~mya per.
buat•o baik itu? Erich Fromm berkata:
"Brornerly Love" adalah jcois cint~ paling
fundamental. Cinta yong dlrnt\k,ud
><bl.m perasaan bettanggung j.lw>b.
pedui. respel< don 01efl\ilhomo manus~.>
kan kapasitas rncncintai, maka ia tid~
dapat mcnghindal'i dori mentinbi sesa-
manya.. Jika. global warming memerlukan
bi.aya besar dan gerakan •ntemas1onal
untuk melakukannya, glob.lJ coobng jus
ttu hanya menmtut Anda 'memberikan
M.ny.:~ metalul s~• tu kl.lta: peduli.
M•sihkah Anda berpikir untuk tidal<
peduli? Ternyata. kiW dilcngkapi dan di-
maksudkan untuk melakukan kebaikon.
Tak mestl - s b s tindakan yang di-
~n Old> poro paillawan piihan JGck

"''" Kecintaan pada sesama merupakon d ., Anda'. Tidak ada goya hidup yang Andy untuk men,adl pedui. Sehari-hari.
kecintaa.n yang dic~rikan S3ng.lt tidak signifikan berubah. n>r11<1n kcbahagiaan Anda dapat leb•h bahag•a dengan cara
eksklusif J>ka seseorang mengembang- dan keberlim pah~n mcnunggu d•jemput yang mud:.h.\

•
SEKAU ANDA TERSENTUH OLEH RASA SYUKUR
DARI SEORANG MANUSIA. HIDUP ANDA
BERTRANSFORMASI SELAMANYA.

Ayo Peduli!
....... l Jan", .ak 1 l\d.l bl.tSa Ben n"..liW' petnt
P<"'jua ma-....., ~elolnq IXI'1"" b.l anr; r~ 1
de riJn'\lh And.J

• .,Jq.t t~ou"' Ar-d.:t :etap sehal o;;i~k 1.1J~·· 1 ..i(lnQf t..l.ar 1n !~<k"~C.<lt dt
kot., A1 t1.1, AnJ 1 •,rl,:j u b1'1J ~:rb Jt~,
• K\i!niJUI~Jh m..t~tlan an.lk-an!tk At11l,1 Yd'l<l •,·,,d.tlt bo·_,..tn umuk. di
m '1 ~o....u IIJr~.. m kt• PAUD lt"t rlt-N.ll U rut111h And.l
Ban.ne ~., pc:-du btw d •l sk.uk n
d1 m n• nj.._ d .an bp.llln .. • Dt pngg! pmggir ja>J.O rol beber,,pa bela"' I< 11 lt.:JM,<:~r. -ne:'1<.~'1...:.ylf
~uan lua! T~ ~n aJr. """"u'ojul.k
.......,ya. uuk ptngangkw. mer~. a\:an ~t V'f'l6nQ ka A~da ~w-.J__II.d~

""" udu stbungl<vs ma·MI =ng """""'-"'monos buat .,.,.,dQ

• srnp.n .....w.an ~ WUp.l """' ""'-"'. b.lju bojU Y""9 "'9"'
..umb.J:"l~r:. '\nd..l tio;'!~ ~rnah t ' kapan ben:cl"lli ~--~~ yan9
mf'l'l'lth.IT•Jhl,,l'inycl. TdW.:Jt~.<U' 11'~~-d rm~,t-~.,1 m~lJ t1nr I<.Jp b:nar I"''J.I<lny t

d.m "'"'·••"··'" ~hanq<J~an mem...nuh. d.\d.l And.- o..clik" berldJ.--bcttda itu

~tptnd.\h tan•;.~n.

• Aj ui lM...,l'.f9"' A."ld.J r-.PraJUt, n·,.-.nY'Ilan·,, h mi..,,., t<-man ~:anQqa

k d.t yarv; lu~~ un• ;~ beber.tpa h d ktn n')~~al.1n pag1 b~
. . , . Arl "
• f.bmper di pow. asuha."t a.n.l.k. • rdelc.tt Acb b.lny 0.:1 a.:an hal.t.1
d s.>no. yang ""'J-J! """.¥><1 And> p;tnq' ..... ~ """' ~
se~ntM r.tl.ap m.at.a mer~ka dar. Sieger. r Jk,1r _,.h..t'l<}<lt.tn ylnq
rn,.n<JO.ll r d:l .m1 d~a Art.O.t.\
\ THE INTERVIEW.

Ratna Megawangi

MENGUKIR MANUSIA
f)t~VKl~tn h~_\kr~; hrsih, Rat11a /V/.cqawanqi Ineyt~kJnJ :;e.tiop ttr;ak r~anusio
J:i/SO lumbuh pril>odi yrmq 'Jluh.
H!f-o!l/O<il

-F.k<i OLCH P.AHM/. WU! f•,N(;Af{l

FOTfJ(.;Io(,\fl D! fH /I. Ill )Wf i'I-F~MALl!A

Kegelisahan Ratna fvlegawongl bernwal ketika pecal1 konnik berda.rah pada tahun 1998. Ia mulai menyadari ada
kctidakbcrcsan dalam pendidikan morai manusia Indonesia. Httl itu la.lu mendor(l(lgnya mendiril<.aft Indonesia Heritage
Foundation (IHF) bersama sang suami, Solyan A. Djalil pada tahun 2000. Yayasan ini memiliki visi memb<1ngun bangsa
berkarakter, S..1lah satunyd dengan memberikan p endidikan yang akan membentuk kalaktcr positif anak.

APA YANG SALAH OENGAN MANUSIA INDONESIA?

Sebenamya, setiap indM du 5\ld~h mcndapa.tkan ajaran agama de~n mordl, baik di rumah maupun di sekolah. Namun.
yang harus dipertanyakan- mengapa mereka tidak bisa menerapkannya d~lam kehidupan sehali-hari? AI tinya. ada
masalah intemalisa!->i mon~l.

APA SEBABNYA?
Ada sesuatu yang salah dalam proses pengajaran, sehingg~ indMdu tei"Sebut tid.lk ma.mpu melilkukan nitai-nilai lvho.r
yang dlajarkan t.-1di. Kami berus.-1ha mencari jawabannya melak•i model penchchkan holistik untuk membentuk manu-
sia yang berkarakter. Pendidikan karakter berusaha mengintematis.asikan k.1mkter hingga menj.adi perilaku. Nurani
individu pun ikut bcrkcmbang sehinyga flita.i-nilai tadi konkJct dan tarnpak pada perilaku sehan-hari. Mclalui model pen-
didikan hotistik. pengaj~ berusaha mengukir manusia hingga mencwpai konsisteosi sehingga apa yang i.a mSilkan,
perkataa.nnya. dan peritakunya ~i rir\Q sejalan. Pendidikar. karakter harus mengembangkan seluruh dtmensi manusia
secara utuh. sehingga individu tersebut bisa menjadi holy m..m-manusia yang sud dan bijak.

TANTANGAN YANG ANOA HADAPI?

S.1gian tersulit adalah mengembangkan norani, seperti menimhulkan (as~ salah dan malu jika sese<>tang bert:>uat
kesalallart

MENGAPA ANDA MEMILIH PENOIDIKAN USIA DINI?

Selama bga tahun {1998·2001), kami masih mellcari model pendidikan karakt..- y;>ng pas. Saat itu, Taman Kanak-
Kanak belum diwajibkan Oleh pcmcrintah schingga lebih mudah untuk memulai sistemnya. Tahun 2001. Indonesia
fHf' INTr:HVll W

SEKOLAH ]UCl\.
llARUS BF:BAS DART
KEKERASAJI/. SElviUA
YANG BERASAL DAHl
KEMARAHAN, HASILNYA
AKANTJDAK BAlK DAN
BUKAN BERASAL DARI
KETUHANAN YANG SUCJ.
RATNA MEGAWANGJ
PENDIRI INOONESIA HERITAGE FOUNDATION

DR. RATNA MEGAWANGI

Lahi~ fakor!O, ? 4 l1gustus 1958
Orangt<Ja: H. ;../ormonif! DjC!!fa1 & Hj. f?R $d Mulya!i Heritage Foundation menga.walinya dengan
Suomi: 1) r: SotyfJtl A Ojat'tl program Semai Benih Bang<a-sebuah program
!1nok: untuk memberikan akses pencttdikan usia dini pada
1. Muhcmmad f?umi VJafil ar>ak yang lx!rasal dari masyarakat meoengah ke
2. Shafitn Mu6a Dioli/
bawah. Meski demikian, tidak berarti sekolah ini
3. Mvhomm<Jd Lu!fi Djald
cuma-cuma. Siswa terap dikenakan biaya SPP
PENDIDIKAN· sebesar Rp8.000 hingga Rp25.000 (bervariasi
• P<>St Ooctoro/ FeiiOtN, Tufts Utli'lt!tSify Sd1ool of Nutrition. di tiap daerah) untuk menumbuhkao rasa tar>g-
MedfoH1, Mas.~ac:hoset.s, Amrrlk.o .Serikct. bir.f<mg Kelvorga, glllng jawab pada orangtua siswa. Biaya ini bisa
Pcngasuhan Anah. Orangtuo (1991 1993) dicicil sesuai kemarnpuan mcreka. Sekolah ini bisa
Tufts Unive1sity School of Nutrition. Medford, Massad:u-;eK
dijaJankan sendiri oleh masyarakat dao menjadi
Am£~flkc: Senkar. BJ'dang KebijOI<On lntemasionol Mokana,., aan
mi lik masyarakat Untuk masyarakat menengah k£
Gi<i (1988·1991)
l11fts UfliVPf"iity, Bid.ang llmu ~sla! dflt) Gi?t (198G-1988} alas. ada juga Sekolah Karakter dengan konsep
- lnStllU( Pertaniatl Bogar. Jurosan Gizi. Mokanan. don Sumbcr pendidikan holistik.
Doyo Ktluoryt.J (1978-198.?) Oi usia dini (bawah usia G tahun) semua
pengalaman masa kecil al<an tcrckam k£ dalam
PE!VGALAMAN:
alam bawah sadar manusia. A!am bawah sadar
- Pendiri Indonesia He6toge Foondation (200 (wo;aat in•)
manusla bak gunung es dan menentukan 90% pe-
.Stal Pengojar di 1Pi3 Bogor (1982-saot !01)
rilaku manusia Bayangkan saja, jika yang tersimpan
Pf:NGHARGAAN. aelalah pengalaman ncgatil. Ketika cxang itu marah,
Ford Foondotion Fclowship Award (1986 1987). ( 1989 1991} semuanya akan keluar begitu saja. Hasilnya, akan
-lme: Ur.iver<.itv Cenw Fellowship Award. (1987-19881 sang.;n meogerikan!
I lifts l Jnivf•rsity Graduate h~llol'lsMp Award ( 1988-1989)
Jadi, individo harus disiapkan betul di usia terse-
but. Guru-gun.J yai)£J menang.ilfli pendidikan usia
dini harus guru yang berkualitas. Para guru harus
mengisi difi ;mal< dengan pe!lllh cinta. Sementara
9 PILAR KARAKTER itu, sekolah-sekolah umum sebagjan besar mcrn-
• C1n· ,, Tuhan uan ~egcr:.ap <:q)t-acmNyt,t
berik.ln pcngalaman--pengalaman oegatif, sehingga
• Tl.lnggono J.;iwab, KPI"h.phn;m dfl!l t<err,..11'1<firii.m
aJl!a.k merd.Sa takut. terbebani, mudah marah, dao
• KcJt:JrJ·..m/r\mar:...'lh, d<:!rt OipJomats
bertindak impulsif. Pral<tik-praktik pengajaran yang
• Horll\at dl.1 Santnn
salah di sekolah juslt\J akao mcmbunuh k.arakter
• Defm wr~n . Suk,.) lhf'l'l()l(>r.g da1 Got•}ttg Ro;tcng.'K~r ja ">iHr\c.'l
positif anal< dan memunculkan karakter negatif.
• P..ercava Oiri KfeatJf dan Peket}a Keras
lnilah tugas IHF-meajadikan guru-guru di
• Kcpt~rnimpln~n d.ln Kcadil..:~n
berbagai pelosol< tanah air menjadi penuh cinta.
• Bak d.1n Rr~pd.>h Ha••
Scrnai Bcnih Sangsa betusaha menumbuhkan
• olera.1sl. Kedarnaia1 dan J.J~-rsatuan
benih gene<asi baru yang berbedo. Anak-anak

harus ~ ke sel<olah de<19an gembira.
Pelajaran disampaikan melalui diskusi dan
dibual scmeny<lllallgkan mungkin. Tidak
ada sisrem ranking agar anak merasa
belajar tanpa beban. Sistem ranking mem-
bunuh karakter anak.
BAGAIMANA RESPONS
MASYARAKAT?
Tahun 2003, respons awal program ini
sangat baik. Semai Benih Ban!JS<l pertama
kali diterapkan di P.ceh Utara dall hingga
saal ini terus menafik t>erbagai spoosOf.
Masyarakat sudah mer&sakatl kebuluhl01n
pendidikan kar'akter dengan kondisi negara
s.:~at ini. terutama menjalarnya korupsi.
Dalam pendidikan karakter, anak tidak
sekaclar d iajari santun dan harus bera-
khlak. Bu<Jaya berkarakter iru I>11U5 diban
gun terlebih dulu di semua unsur seko-
lah. Mulai dari staf sekolah, seperti staf
keamanan yang sanlun dan hO«mat pada
warga sckolah. Sel<olah juga harus bebas
dari kekerasan. Semua Y"""9 berasal dari
kemarahan. hasilnya akan tida.~ baik dan
bukan berasal dari ketuhanan yang suci.
Model pe-ndidikan ini mulai disebar-
tuaskan. IHF akan mendidik paro eaton guru
dalam pelatihan khusus selama 14 hari.
Para guru disiapkan n~<:njadi guru yang
baik dengan ilmu-ilmu pengajaran praktis
dan perlengkapan mengajar. rYieski caron
guru adalah lu!usa11 SMA. asal-
kafl ada kemauan unru k be!ajar
p<>sti bisa jadi guru yang baik.
Tahun 2005, pemerintah
m.eluncurl<.an program Pendidi-
kafl Anak Usia Dini (PAUD). Tugas
tHF tidak mu1ai dari awal, namun
bertokus melatih guru-guru PAI.JD yang
sudah ada dan membekali mcreka dengan
perlengkapan mcngajar.
ADA SYARAT KHUSUS UNTUK
PENGAJAR?
Sebaiknya berasal dari lokasi seko!ah.
Sejauh ini, biasanya para guru Sem,1i 6enih
Bang sa mengizinkan tempat tinggal mereka
untuk dijadikan kelas-eniah di garasi, atau
ruang tamu. 6ahkan. dulu di Aceh ada seko·
lah yang dibangun di meunasah (masjid),
karena pada masa konftik hanya meunasah
satu-,atunya ternpat yang aman dari pat-
roli GAM (Getllkan Aceh Merdeka). Calon
pengajar sebisa mungkin harus tulusa•'
SMA, sayang anak-anak, memlliki sikap
kepemimpinan dan tidak cacat karakter.
Rentang usia guru ~~ Benih Bangsa
saogat beragam.
Yang pasti, mereka jadi pejuang dan pah-
tawan unluk n~yar;..~kaL di daec<lhnya ma·
sing -m~sing. Suatu kali. di perbatasan Pa-
pua.sayaterkaget-kagct ketikamengunjungi
sel<olah yang dikelola oleh pendeta bersa-
T~lE lNTERVTF.W
K~gi~,Tan bel.lJ.l tl'H•nq0\J3r haru:.
dJbu;;sl .:.cmeny~rt.lngk.;~n mungJun agar
nilih-ml;ll terek.sm drong.m b.11k o!('t
.!lll a k.
rna guru-guru yang dilatih oleh IHF. ladinya.
warga ini tinggaJ berpindah-pindah, namun
dengan kehadiran sckolah ini, mereka hidup
menetap. P<lJ'a guru Semai Benih Bangsa
punya visi misi yang kuat dan berdedikasi
luar biasa. Mereka juga menjadi sosok
y-ang dihormati olch masyiiJ'akat sekiL1mya
k.Jrena 9 pilar karakter tadi sudah terasah
dalam diri sctiap hart
SUUTKAH JADI PANUTAN?
Meoaoomk<ln kar<.~kter pada individo laln
memboat saya sctia_.") hari mengoreksi
diri. Sebetulnya saya tipe orang yang tidak
sa.baran. Tapi, wajib tcrus mcngaSah diri.
Meskipun !.ilYil masih jauh dari sempvrna,
setidaknya ada perb<)ikan kecil setiap hari.
Saya hanya berdoa pada Allah, agar dijauh-
kan dan hal-hal yang tidak terpuji. '
Berkembang
Bersama Siswa
Gemuruh t epuk tangan terdengar salam pada l amu kito," ujar r.ang guru.
dau sudut sebuah rumah di kawasan rak ayal. tat~pt~ n boc.ah·bocah manis
Topos. Cimanggis, Dcpok. Sckitar 15 itu sontak terarah pado kami diiku ti
~na k usia 5-<i tahun sedang bernyanyi dengan uc~~n sCidmdt paqr Mereka
riang ketika trm Krck Andy Mag<>zine lalu melanjutl<on nyanyran yang diiringi
berkunJutlg kc TK Semai Benth Bangsa dengan tepuk tang<~n ta<l•
Tapos Ayo. aoak-anak santuo, beti "Kamo berbeda namun retap saru

JUa.." Demik1an sepotong hrik ny~nyian.

yang tertangkap olch tclinga kami.

" lni namanya Tepuk Budoyo 0 1 Semai
Benih 6angsa, anak-Mak drajarkan
bertoleransi p<td~ temnn-temc:annya
yang berbeda sukv maupun agama."
jelas Tari, salah satu guru SBB Tapos
I. Nyanyian mcrupaknn bagian mctodc
pembei>Jaron dr SSB yang drgunokon
untuk menertlbkan a.nak...anak. deflgan
cara menyenangkan. Sambrl bCMyanyi,
a.nak·anak l.llu bel"b.lris rapi untuk
menuJU kcgaatan sdanJulnya.

40 ''" fA ,j, ·, ,.
 '' ! If IN'l r:nv:r;·.;,

O.ngan am.at'l
M'Cferh.ana &nak
•na'- belaJ4r n Ll
• uhur ~nluk
bcka ke!Vd ~n
ka tc un Jte
m:.uyarabt

Harl hv, ktltni menyaksikan siswa TK

---- -- --- ------------ ' I
''KEKUA'/'1\N DI\N
8 mempraktlkkan per main an peran. Para
KF:PT:RCAYAAN DJHJ
s!Swa ada ya11g menjadi penjual dan
GURU 13l:I~ASAI.
sebagl•n lagi menJadr pembeli koran
DAHl ANAK ,;N!i/..:.
dan maJalah Oidampingi dua guru, Tari
KAMITI:RUS
dan Mita, mereka belajar transaksi jual
MENANAMKAN
belt. 0. M:lct·s.ela uansaksi irutah. nila.J·
KESlillARAN
ndOJ keJujur•n drterapl<an. Beberapa
BAFTWA GURUNY..l.
kalt terdengar sang guru mengingat-
MENYAYANGT
kan...Harganya berapa? Ayo, anak balk
Mr.REKA
trdak bolch curang. Uang kembaliannya
SEBAGAI BL:KAL
hMU!t dlhnung dengan JUjur."
KL:lv!ANDlR T!I.N."
Sctiap scntra kegiatan akan dimulai
SRILESTARI
dengan dlsku:;.•. bcr<.:crita., sosio-dr.:a-
GURU SEMAIIlENIH BANCSA TAPOS
ma. rdlck!>i. berny.1nyi. dan aktivitas
ekspre~i la1nnya. "Dengan bercedta,
' -- ----- --- --------- -- /

ana~·ana~ akan memahami setiap pilar
karakter. Tak kalah pcntingnya, para
orangtua Juga ak.ln diajak untuk belajar
dan me~Nkmkan nila•-ni1ai tadi agar
pelajaran di sekolah juga konsrsten
~gan di rumah- u.J'Ir Ratna Mega-
wangr. Strategi pendrdrkan karakter
ini dl.ndaptas1 dari Kevin Ryan deng.an
sed•k•t mod•hkilSi yang disebut oleh
R(".ltna Meg:1wangi, pendifi lndooe5ia
H eritagc Foundahon sebag.1i sesi Pernyataao INSebut dikuatkan oleh
'knowmg th~ good. re~Jsoning the good, Tari. '"Para or.l"Qtua siswa iida yang
/ovmg '"" good, and actmg the good.' berprofesi sebagai penjual sayuran. stat
-&g, masyarai<at kclas bawah. keamanan, b.lhbn pemungut bola di
p.oses itu menl.ldi pembelaja.ran Japangan golf dengon pend•d l<an yang
tersenchrl ba91 mercka. 6anyak orang- rendah. Sehingga tidak heran. ketika
tva siswa yang tid;t,k memaham1 kon· siswa baru ma'ivk. Stk.lp mcrck.a masih
sep-konsep akhlak, >Cperti tidak boleh sulit diatur. &hk:m, oda yang suka
mecnbuang sampah semb.1rangan atau memaki."
ti<lak boleh mencun," lambah Hatna. "TK Tapo< merupakon salah satu pilot

"' ' 41
 f;u uta~ -tM~rh.lf\ ' 1,.,; .-.n:a.k-.u1a •nl! 1 • lo.an t1 , n Sf!'tt.• •.,~9 UI'\!.Jl.. • 1 •t r ga h tanpa :....w.a·
1 ~itn wr~am

proj«t di IHF. De~ b•aya rendah.
sekolah sederhaM ini dibangun di
garasi rumah Bu Tari," ujar lndra, salah
salu staf IHF y:.ng mcndampingi kami
saat kunjungcln. Oi bcrbagai dacrah,
sudah bonyok gvru·guru PAUD yang
<lntre ingin ikut peltuihon gun..J di tHF.
"Setidaknyo. PAUD di daerah tersebut
sudah bcr;at~n ~<:l ama sctahun. jadi
IHF bis-01 memba.ntu menganalisis apa
kekurang.annya."
'"Dvlu saya ing•n punya
L>lu d•ihlngunlah garasi ini. Namun.
temya1a Tuh>n punya rencana lain.
Anak-anak in tah yang menjadi 'mobil"
yang selalu membawa
built kilm1 d i garasi ini,"" tambah Tari
yang tak kuasa menahan keharuan
saat mencerit.'Jkanny.a. Garasi mobil itu
memang telah drsulap menjadi kelas TK
"BAG! AN.4K ANAK
A. Sepuluh tahun lalu. Sro Lestari (53)
DAR! KEf AS RAWA H.
yang kala 1tu aktif sebagai anggota PKK
OJ SEMAI BENIH
di de kat r'umahnyJ dit.awan ikut pelatihan
BA.i'IJGSA. M£RI:Kl\.
guru oleh seorang bid;)n puske~mas.
BELAJAR MENJADI
Tawara.•"'l itu bcr:)c.Hnbut. Kini, SBB Tapos
AGEN PERUBJ\1/AN
mengelolo duo kelos, TK A (usin 4-5
UN'IVK Kt:WARGA
tahun) dan TK B (~·6 tahun). Kelas TK
DAN MASYARAKAT
A ada di belakang rumah Bu Tari.
Dl MASA DEPAN.
Dcngan kcsubaranny<l. Tari berhasil
SEKOLAI l PUN MENJ!,Dl
mendapatk.:ln ke~rca.y.1<1n d.ari pMa
TEMPAT YANG SANGAT
mobil. orangtua murid. Dan tahun k.e tahun.
1viENY£J.VANGKAN BP.GI
s iswa TK 588 Tapos terus bertambah_
.t...NAKANAK'
-Lulusao 588 Tapos juga dinan-
bkan oleh pa.ra guru SO d1 sekitar
kelhlhagiaan s.ini. Menurut merek;,a, basis karakter
s•swa kam1 sudah terbentuk, sehingga
lebih mudah dltlr'!'lhk.nn d<\lam pr'OSCS
pembclajaran An:~k anak sangc:~t

42 K)l' /o,!U AI II ,'i •

 THE INT...:RrTF'N

Ktg:.l t.ul bel aJar yilnq

mef'ye-t'l.1ngk~m tidak
h 'ny.s clinikm,'ltl o'~h
~j$wl.l ~n 91.1tu, h':l.;pi
JU9.il mei1J..tdl pro ...-:~
be.f4Jat bagi or~ngtua
~i!.wa y3n9 h:!dir

percaya difi, mandiri, dao ingin jadi
pemimpin. Apalagi, tuntutan SD saat ini
sangatlinggi." papar Tari bangga.
" Kami mengenalkan angka dengan
cara yang menyenangkan melalul balok
mainao. Begitu pula dengan warna.
A nak Juga li dak dibu1 u-bun; harvs bisa
b.aca, tulis. dan berhitung. Semuanya
m etalui proses. Mereka dibiarkan
mengeksp1orasi diri," tambah Tari.
Tiga guru lainoya. Yuyun Wahyuni
(34), Mimi H~midah (32), dan Nurasiah
(36). dulu men1pakan orangtua siswa
yang diajak bergabung oleh Tari.
Mcreka mcogakui mcngajar tidak hanya
kegiatan untuk menambah ke$ibvkan
sebagai ibo rumah taogga. Namun, juga
turut membangkitkan kepercayaan diri
mercka.
I ari menegaskan, "Kekuatan dan
kepcrcayaao diri guru berasal dcui
<Jn.Dk-.Dn()k. Hal penting yang ter us kami
tanamkan pada anak-anak adalah ke-
sadaran bah'Nil gurunya menyayangi
mereka sebagai bekal kemand1rian...
?endidikan karakter memang
ditvjukan ontvk membaogun pribadi
berakhlak mulia. Semai Benih Bangsa
perlahan-lahan mcwvjudkanny.1. "Kami
menefim.1 murid dari berbagai latar be-
lakang. Nilai-nilai yang diajarkan sangat
universal dan 1intas agama. Bagi anak·
anak dari kclas bawuh. di $(!mui Bcnih
Ba.ngsa. mereka belilj<lr menj adi agen pe-
rvbahan unluk keluarga dan masyarakat
di masa depan. Sekolah pur\ me:njadi
tempat yang sangal mcnyenangkon bagi
anak..anak ... ujar Ratna. '
~
\ INSPIRATION

MENANAM BIBIT
PERU BAHAN
Tidak ada anak tanpo potensi. Sanggar Karang Widya membuktikan.
anak yang terlihat lanpo masa depon pun dapat mengubah hidupnya
menjadi lebih bcrik.
TEKS OLEH l\NOA MAIHINA
FOTOGRAFI OLEH ROMMY PUJIANTO
INSPIRATION

Pclajaran pertama di pagi hari di Karang
Widya kecuali jika hari hujan, selalu dimu-
lai dengan praktik. Anak-aoak angkatan 13
~rang baru saja belajar selam<l sebulan ini
awalnya tidak mcnyangka akan ada pclajar-
an bercocok tanam. Namun akhimya. saat·
saar betada di ladang menjadi vvaktu tavorit
mereka dalam sehari.
KETIKA PENGALAMAN
MENGUBAH HIDUP
Ak~vitas an.1k-anak yang sedang
mcnyira.ni la<lat>g, mcnyiapkan bcdcngan,
atav merawat tanaman-tunilm4tn org<Jnik
mereka ada!a.1 pemandangan yang bisa
teflihat saat menyusuti jalan kecil menuju
perkebunan seluas satu hektar ini. Salah
Stllu pe1ajc:tr Kan:u-,g Widya yang tertih<lt sa.~
Emannuel d.M Rores. la tidak hanya mena.-
nam <lpa yang dibcrikan olch gunJ-guru <li
Karang Widya. namun juga tanaman yang
menurumya men.-1rik. "Saya juga menanam
slroberi dan wong belanda. Bar'Yak lana-
man sayCl yang tid..1k (Jimililti o!eh tem~J1·
ternan di sini," ujar Eman bangga. Ia dengan
rajin merawat tanaman hingga sore. bahkan
saat teman·temannya sudah beranjak kem·
bali kc sanggar untuk bctistirahat.
Jika bertemu dengan Eman panggilan
F.mannuel -l:>ebempa bulan yang lalu, ki~<J
rnungkin tidak akan menyangka bagairnana
ia bisa scpcrti sckarang. Scbclum dall!ng ke
Karang Widya Eman adalah seorang anak
y<lng belum mengetahui tujuan hidupny.1.
"Saya sehari-hari hanya tidur, bermain, at'dU
minum {alkoho1}," keoongnya. Selain itu, ia
P,u ~••uu n 1d. Ui t(.,r.,nq WtJy.1 bod111
It! r l• !.1 (1\ 1yu/,l ' 1
hingga ke beberapa daerah di Indonesia.
Ia pergi ke Sulawesi untuk beketja dengan
Angkatan Oarat membantu mengurusi
amunisi. Scbagai lulusan STivt, ia dapat
memperbiliki motor atau kulkas. Sayang-
nya, Eman tidak pintar daJam mcngcm-
bangkan keterampilan ini. "Saya biasanya
hanya minta dibayat dcngan rninuman un-
tuk jasa saya memperbaiki peralatan elek-
tronik." sahut Eman.
Seperti Mak lain yang bersekolah di
Karong Widya. ia tidak mcnyangka bah-
""' setelah empat bulan belajar ia dapat
menj.1di prib.1di berbed..-1 sepefti s.1at ini.
"Utamanya, saya jadi lebih penyabar. Saya
lebih biSJ bertoleransi terhadap !".egala se~

ngat antusias dcngan pelajamnnya adalah '"""pat mcncoba berbagai JM>S pekcrjaan suaf.\J yang b<'<lbeda," uw ~man. Namun.

1/0A.'< A!JA YANG 1H?8UANCi

Pr>rtonmn o1gamk adofoh cam yang songot mmoh lingkl.-ngan. Sen.1po drngun /.:.oriwp daur ufung. ',)( twm 'J(lllf.l
Cligv·nokOtJ dolam pmst"> ht'J Iani akan dfqtmul<ar. /(ern[){)b. Misalnyr;, · 1s.a '!;Oyur yang ditth7kan dapat d1buc:t pup~;k
kor11pos <Jntul< menyubuffl.an tanaman. $isa tanaman ~epefti doi.Jn yang tr<J.ok rer{>t:Jka;, diolihtvngsikon sebagor
pp<;fi\J'dr! alami. Sll.'o;n if11. frm Kamng 1,-16c/yo jligo memrroduk<s1 wndm bJbit :mt11k d;toncrm.

46 1'\U At1Di'At+' 1,)1.tl,·l0'.

1

bul<.ln «u yang palng merrbanggal<an dati
&nan Ia l>dak pernah lagi merol<ok a:ao
monum-monuman ~. Kn ia laOO apa
yang ongon oa 131wi<an datam hidup. "Cita-
c~a soya sekarang adalah menyekolahkan
ad•k pcrcmpu.ln ~aya setinggt mungkin.
Snmpu~ sekarong saya bclum meogambil
uano jajan snya," tukasnya.
SANGGAR BEBAS RISIKO
Kor.lng Wtdya beram Kebun Belajar.
Sebag.., ~e<>alnya sebagai The
leam•n g Fdffl1. Progmm ir1i dimu!ai tahun
2006dengiln bartuan daro beberapa donor.
M"" <~an Kal'ang Wdya adalah l.lltUk mem-
bantu anak-anak yang hodupnya berisiko.
INSPIRATION
Dems. ..,..~;o ..,. """ sudah menga~am~
~ dati ""~ Karang IV'odya becdiri.
Saal irv. defirlis4nyd ~ tidalc hanya
letbata• pada anak anak yang becada di
j..lonon SO.J3.
llumas Karong W.dya. Zahra menjelas-
kan, "Sckatong kom• mengundang anak-
an.'lk dJ.ri seluruh Indonesia. Bahkan, ada
juga pemln.Jt dari tuar negeri. Untuk siapa
S<lj> yang rnernwtuhkan kcterampilan
VIS! DAN MIS! i<!tRANG
oni. tiOOI< hanya b.lgl mereka yong be-
WlDYA ADAi.Alf MF.MRERI-
r.KI.1 do jalan, tetapo JUg> yang di daerah
KJ..N UNGKUNGAN 'Rf.MS
loonftok. Mereka yang mungkin tidalc mem~
RISIKO TAD! ML'REKA
1i<i peketjaan, m<.<Cka yang betpatensi
BJSA MERASA AMAN
rndalwl<.ln ~ 'etni!J'l. perempuan.
;JAN NYAMAN Dl TEMPAT
dan yang benlsal dan ~<W;vga S<lngat
KONDUSIF SEHINGGA
ME!vlUNCUIKAN POTENSJ
DIR!,AWG'rF'RPENDAM."
ZAHRA, HUMAS ~ANr.r.AR KARANG WIOYA
lidak mampu •
"S.llah SJtu ....,; don mt!il Karang lffodya
adalah membenllon longkungan yang bebas
nsiko. bdi. mcfc:ka b•sa metasa amiln dan
nyaman d1 tempat yong kondu.of sehingg•
bisa memuneutkan potcnsi diri ynng -scbe--
lumny.l terpend~." lutur 7f)hr:l,
KEBAIKAN GANDA
Paro pcngojar dan staf di i<af'31'19 Widya
yakin b.lhw.l seo;op anak mfflliliki potensi
yang ~~ Klrikulum yang diajarl<an di
Slri terdn dan tJga daS¥ yaitu Iangan
{h.vlds}. kcpala (held}. dan hab (heat!}.
"Kegialan moto<ok yang me<ek> lal<ukan Ill/
te<l<ait hand. me<ei<a banyal< """'9QUnakan
tangan untuk menjad• terompil. Tapi kita
juga menyediakan kegoalan unruk merel<a
yang haus pengetahuan melalui keg•atan-
INSPIRATIO N

~an y:>ng terkM dengan hcod; jelas Tenggara Timvr. h1ngga rimot Leste. jam lujuh P"9' hingg;> j.lm toga sore. Setclah
Zahra. Merel<a juga mcmi•k• siswa perempuon. i1u metek<i bebas untuk mcnonton TV a-.au
Kata~~g 'Nodya membenkan bert>agai )ad, pefl9'liO"W' - l\anyalafl menawi ben!Uk bburan t.lon.
~!Mibohanya~~gdapatmerel<agu­ media umJ< rnmg;>f"kan sesualu yang zahra. ~- "Al<ses keluar
n;>kan sa.ll merel<a l<emba111ce masyatakat. lebol'l besar. y.lltu r.><a pe<caya o n. jus1ru sangot penling. Kam1 JU9d ingjn
· MISdlnyd. k.aml membenl<an merek.a Dengon menombuhk.an rasa percaya din menghilangk;Jn pemahaman yang mengira
cara untuk m¢119quoak.an komputer dan dan kemampuan interpersonal la.innya. Karcmg W1dya ;)d<liah pantl rehabititasi.
menyusun cumculum vi!ile (CV).'' tambah Zahra yakin onok-anak ini akan dapat Yong belum ldl1u mull!Jkon mengora anak-
Zahra. Sel<"in itu, anak·anak diajarkan ber· kembalf dan memlA.lngun daemh mereka anak terl<unci. Podohal, juSII\J mcnurvt
Ungk<lh IJku balk. Merek<i diajarkan disip- masmg..masing. kami. keahlian itu pcnting. SebagJJ
lin. tenggany rdSd. dan toleransi terhadap bagian dan pembelojaran ~aat nenti kern-
perbedaan. K<lreno buk<ln ldl1un in• S<lJa KESALAH PAHAMAN bali kc masy•r~k.a~ meteka horus bisa
K<lr:>ng Wldya "'-datangan anak-anak Waktu belaW dt Karang Widya ridak bersosialisasi."'
<lilt• b<:tb.l9<'• cklcrah, seperti Lampt.1119. Jauh ~ dengan sekolal>-sekotah ltulall sebabnya, koojungan merul"'kan
Sulawesi. Nusa TCf199dld Bara1. Nusa pada IX!lumnya Anak-Mak bekerja dati hal yang pent.ng bago ptOseS pem~an

GOUF1 MiHPlAll
Pmgmm knr ''!I w~ OCkJkL11 ~i"{XJho_gior.:J t>n_fll {.JOUn Mr~purl. At. , yu. IU l.l(}uX yt_JJ\Jt (Jf');-a!1 OOpat n'em
bo~t11 ,?(Ot)t..Jm ./1 ll{)f('(x' tt,qrr 'l'y17 S( !XXX)J isJri L1.::(11}f · .;! 'il'l(/'l/M.Itr1 '•··1•
k ·~itJ. Urvungfo.lh fu n·-.f•J:qnn;~ 1
ll<.lXJl:.r.a.·• IJt:tr..·k mrn:Jf:mmihtll' J:wr:y !.11~ 1ck.m rnembalii~J ~ 'n!J(/(11 1\mur)(J ~\r.d.;a. "Proqr...1ln :r'li sept:Yti mc:r..
ix:fiJ.. ni.'~J'rrJ n•WI1:•h-an Arwk c1N1k J.;rmhnb k(' l<.omp~.o•ny h1/amon tltu• umuh NH-'ft*o. Jka OfanQtuo me~r•Jv.J
rJt•m.ill~• hllvrn, mr•wk.o oapu1 m<!r>ggL·ool-..an I(Jh.m lf:'l~i-'lJvt tmtvl< mr-ngiJa•,,fMm ptlf'IIYJ 'yWKf lf'ohih ooik tvnpa
ham'> mf t r 1\ I'J.'tuA ·ml•ohw •k.Jm.rr yang DJn<:anyo rr,.. ·oghobN:wt J}()ot1·~""Jt.l<' ·.('pr,rtiga dori {XYldOJ)\ 11a1, !1,m~~ttf
trd:1h OfTiu /<(lmi "· 'fl(ltJMn <.t..lt~r y.:."KJ tepot :..muA ~lx.n,,w vko,'tl." ht u r lf'll.m t.lt'flqan penut; scmangat.

48 MJI A I ~1:: c:,

 IN.SPJRATJON

di Kamng Wtdy.o. "Kctika mereka ber1<omu-

nt<asi dengan o<ang yang bdaJ< meceka l<e-
MI, seben3mya tidak hanya semaJa-mala
sepe<ti kcmunbs; pada anal< SMA biasa.
11u butuh ke..,.,wn y.lng kuat d.ln mereka.
Agu>bnus s.1iah saw soswa-yang seka-
r~ng bc\ra de:ngan gembira. dulu memnitQ
hambat;.n "Sel'ius da\am berbicaro di depan
pubhk. TrMSfoiTMsi semacom inilah 1'<'" 9
kita lnglnk<ln dl K.:lt~ng Widya.·

KELULUSAN
Setck'lh belajor selama empat bu-
Lm para stswa dapat memtlih untuk lu-
lus dan kt!tnl>alo be<l<ontnbusi di daerah
asaJ m<!fe<a a1au menerus1<an sel<IJiah di
l<drat>g Wrdya. Mereka yang merasa ~
"""""'Ucan t.Ynbahan pengelaroan da-
par menjad S.Swa Ttnggt Ulnjutan (STl).

ditcrima dengan baik oleh masyarakat, l<lpi

'l'HOGH/t/'vllNI SE:Pf:RTJ
ME.'MilAT.JJ: MJGRI\Si
RURAL URBAJII .•4NAK-
'· "AKK£'18'''
1''1JY IV ML.l• 1\t. ., llU'"
-- ~ :u
PUNG HALAMAN T>l\N
TANA! I MERCKi.. KAHiii'JG
WIDYA ME/I;GAJARi Cf,Rf..
YANG 1T.i'i1T UNTUK
f:Tf:Nl ~l Jt. HCAf AI.AM."
GOURI MIRPURI
mereka juga dapat menghidupi diri .:;endifi.
·'Sekarang >dayanq menjadiguru akuntansi.
Dengan M<'mtlitl melanjutkan pelajaran. Ada yang awalnya tld.'>k bisa sekolah ~nggi
berarti mereka meny3t<li<M sanggup unwk sckarang menj~dl penyuluh peltantan di
memikul tanggung jawab lebth besOt. univefS!tas Ada juga yang menj<!di petani
'-~ Tdalc hanya SISW3 Sll.. pendel<atan o<ganik dengan pengllasdM d• atas UfVR."
\<l09 diblwlcan di <elcolah ini ada:ah dengan tetang Zalva
andragogl. Me<eka o petlal<uk.lo scpeni K.eberhasdon para aUMI menggugah
<><at>g dcwa~ yang dt.Jj<lk berpendapaL banyak teman - Penongl<atan kualitas
mencan soiUSt dan bertaJiggung ja·Nab ter- hidup Nurchol•s. misalny~. tel<lh membuat
hadap masalah mereka sendin. adikllya yakin vntuk d~tang dan bela]af di
Terbukti. tulusan Karang Widya tidaksaja Karang Widya. '
Perempuan dengan segalo kekuatannya berhasil
membuktikan diri sebagai pekerja keras dan mengubah
dunia.
TEKS OLEH HARRY NUGRAHA

Oprah Winfrey
Tho Oprah Winfrey Show asul~<infly.J bt:rhu:c.d m('nc:ct.:lk
ro1'my H!llill!:J~,JJ do11,\m -><.'j,lrdh ocrtcle•J sian Amerika: Sedk.tt.
D.'llam ..,f'h:lp <>pisode d<...,;~ Y<lfl9 JU9<l dbi.arlw.r, di 126
r.Pgar<l. itu beru~a m::rr;b<:ri~.tl" masuk:m posilif oJ.d.J.
pcnm s.any.J. dL•ngan c.lr.J mc-n!;Jh.:tdtrkan i~tU S<Y.;,i.-l! ydrl9
pcmt1ng r,hn hJnj.l.i, ~l l<l top.k u•l•nank yi.lng rr("nfjedep.:..n~n
n<mtswnlwr chn <:(0-iebrit..o~. m<.~up-uo Ol..t(1g-or.lng bt;:Js,~ tl;;Jmun
memiliki <.t•rild mt'fl<l.rlk.
Selelah 25 t,)hU'l t-<ly<mg, r>fOgr..1rn im tutup u•;i;1 Epi
•->'->de tcr;lkh rny;t dtS<lk<.tKan olch 16.4 juta pemirs.a, dc1n
tt•rcd.l at <><~b.'lg;;t k:l;, kt" G30 .:l.c.:t:c) ini flt<.:l!duduki peringk,n

r~··tama Kiprah OP1.t1h d<>l.lm duni<~ perflimiln meww;ud dc1l-.1n•

p<:I<Jsahaa.n film m:hknya, h'arpo. Peremuu.w kf'<-.'lhir~n 29 :::.---- -- -
J.:mu.ui 1')!14 11\J jug.~ mendirik~n 0, f.'w• Opr.Jh i\LJg<tzmt·. /"'"'~
:,'J.nq d1ba<:.l oleh 2 3 J>.~lrJ. ur •.tng :.;ctt(lp btJIJn. seH.lJ ....ttus web j/
Of>1•1h ('')m ci:m rJd•n <;;)tP"ht Opr~lll .VId r.·:t:r'ld::. 7 Mn
__ ----_. ___:---~ Madonna
- -- -- ---- Lahir d i Michigan, Anu:•ika Sct~kul, ~d~l 16 Ag•J•·.tt,~ t9~S.
-- --- -- -- Mado-n•kJ l"("rk<·nAf ~.cb.."lga• :-trt1-; popuiPr h-099..1 me!''tddpat
JUluk..m Ratti Pop. Gtrinne~'S World Re<:~. r'ttt'ilr .-\t,\f n•u·r.:·mv~
!.Cbaq"t pcnwri'IJl H-r...uk<..~'S ..-.~p3nt·""9 mac;,:, <iPj,ak memu!ai
bri<>my.:. di r.lhl.ln 1983. ia sf.'l<llu menyuguhk.;;u1 rnus.1k ~-'~1'9
..
r
I

•
inov.-111f d~)n pr<Wl')katif, <lkc;i p.1nggung yang ~pe-ktaku'er $ert..l

S..ljian V'ldt•o muSJk y.1r.q <lft•stli<.

Hmqt1<.1 S.\.lt in1, i.J lcl.1h mtdahui<<\O 1? J!b(Jm (1t*'ng;~'1 P""
jtJ<:tl.ln mt->JK.'lf-l<U ?CX.I 1trt-a ~opt di seiLruh dunia. n1cuqulo.uilk..ttt
/j
dirinya sebaqai pt:-ny.~r~\'J w,1J!i!"a f(•rlitl•. dun1.1, mPny;-ttwf

twfh<t-q;;ti p.t•nghJf<J.liln. hingg.il menqukir f"'.fll:I·1V•l d r-1useum

r..m1e. M.ldol,rl.l JUQd .,(~mp_.tt twr,.,.N.:~mpung
I';l
~ /;
rock and roll Hall of
di clunM ~t"m prr.-m. $..1yangny.; rc,,rjerny.J di film tid.1k Of!gilu
cemerlanq. fvlec;!<,r d~nl1~1.1n, !a ~)t'll•.lh rnt~f.l!!l rt't)fjh.HQaa'l
Gv!dt·n Glubt• fi.w.trd>s <;C'bdg,il
nya l'f.;:sl,"\m mrn t:v'ta.
A~.tris lf'rb-.11k .1ta~ pe-nampifall
~k!
~ I
t/
50 ;..;
I I
 KICK ANDY'S TOP 10

Susi Susanli
Med,ali emas Ohmpmdt• B.~n:ckH'<l 1992, rwda!i pPrunggu oi Ot:rnpt..tdc Ati..V.tJ ~9Q6,
mt:rupakaq b..:berap."l penqha:-g~<m vang bi:rha:,il dihJ.wJ. pul.ltlq oleh pf'bul~ltomgk;s.
p('rf.'mpu<~n ,,!).d !nuOnt!'..i~ Su(•• So!;.lnti .Atlet kt:h.1.,99.1nn lnrlom"'!.i<l yan~J juq<.1 istri (l:m

l~t.m Butli Ku<'uma yaniJ j\lfJi'l ::nlet I·HJh 1 t..;.ngt>l"> 101 bcrh~o;d menqharum~;,n nama lndonc~~til
d;h,,m duma bulu l.mgkio,.. Sed~rt-1 p~ngharq.1.11' lilin oc,eperh j~..-;1.1a d1 Jc~.anq lcr"buk.: sP
b()nyak hq<t t:.ah, dan (>mD;lt kali n.~~~ podu.m• JUar•J AI £n~ldnd. enam k.:.i i JU;'ir;:l F"rna! G~and
Prix, '.<~r1a prest..l::it lain l>crhJ.:>! memb<l'A'·l l'hlrn:ll\y., m;1c:u"- ke d.1!.1m j~f;J!an H.J.I ot I arne
8\tdm.ntoo Wru!cl rf->QeratiO!I j).:ldil Mt• 2004 St•lepas mas..l <t~ifny.J ~.d};Jg.Ji dt!t't, v.·aniLl
k<~>l,)hH.tn 1as1~malay.1. 11 1--ebruari .ft t-atum l;.1h.. <111 ,)ktif di PB PBS! $<.!Dilqai m;,n::1j('r T:n
Ub~r lndor.eSlfl

-- -- ·- -- -- -- ----

JKRowling
Sori;:.l buku penyihir cilik ~-larry f>oH-:t teni,J ll•ldk (.1<,1!19 b.:l(jl And.:.. buko1n? WJnota
iru a<.laiah sv'..oi-1. (,h o..ll!k ouku '/•)ml berhas I merebu! p-erll..1tian dunia. m~f.:l h btrbdl'MI
pc.•;)9hoJr(j.1.11l, d.m menJildi seri.l.i bt.:k.u lari:; d;fam sejarah kartna bcrhao;i tnt'neml>us
angk..1 penjcJ."tlau -HX) 11rht k.opr. Harry PoHf'r -:,f'mrtkm me ejlt se n.l~ setlap sen bukunya
d ddoJpldSi fl'll?fl!<-1di fiim. Ji<. Rowlio!J juqa tunt SCI I.) (l.J1Jrn pc:·!lc,.li<><m ll<l'~k..:h d,ul be~pef.m
scbri9<J1 pmdti">Cr <J,,l,un f.Jlo:,t•o:., produksrnttl. Jo, beqtw Ia biasa d1S<lpa, tJ.h\m !.:tl.• ~ctnp.o.t

<.lincbikikan !tebaga! penllli~.lngt]ns JWrlom.'!- YdWJ m,ls~•k cl,t!.un ,1J.J.fafl !>en·,Rldfl tetk.lya
dtJntit. (;dar kr•,(:hlll lld.tk l.:y1 di~ndo~119ryJ. kiuena til banyak rr:eny~1lur~an hdr:cmy,,
untuk kt-u.ata~ 31T!f.ll. tvla~.alah 1-orL)(;'S mcn<.ati'J.t. Ho•Nring mc'1Q<'\!TI.;'likJ:n :>ck.to(,lr Rp1.!:> tnhuu
t IOiVk. or!.f.miS«si ·t.lf9J:I11!1-d.';.! r!Gilpwfll ~t:!JOli Om.· P.:lt(·rtt rdm•b(·~ v..mg mt:mberdayakan

<-'ldnqlut!IUrl4t~~li d~1n orq.!ni:.J!>i rn l•knya, Lu:no~ unt~K mem~a:.'liiJ \.\nJk-aoait. kurvng

~runtunfj <h r rop.l Tnnur.

K.t-:nrucky Sti.lte IJmvet'•·ity, A~n~nkn S(":r.kal. p.1d,) ~J;hun t991, Yu1gl.;ck Slt•~~woltra ber
ha"'iil mcnduduki kursi Perdan.al""'enter; Thailand. Ad:lc' m.Jntan PNdan<) t~!et•te-ri Th.1!1~nd
" lha•~:;Mt ~hinawatfa ~ tanp3 dtdc;gol bt:rha~o~l nwrebut '>iJ.il:U tc1b.J.nyah d..tl..:.m Pemilu
•'
?011. W.lfl:td cdnt1k ~~lwli<;~ iJCfdana ment<' ri WJ.Oil.l termud\ il"li ~b~tt.mny<l bf-r£wr:tk

dil!am dur.1a oisr.is ~eb..1.<"',Ji m;.l.nt;;ln r)fesid~n Sbn Corp, rilk"·•l'>.:t p<.'rlt(,.:.\h.l,).fl t·<·1t'k.Otl'\l;·
~~~~..,, zn:lift Thak,;,n, V<u'IQ kqer.)l Si'..,).lldJ.I pajak p.v1a tJ.h~.>n 2006
~·Jf>~kt ter9ok.mg pt'm\J!;t d.~!.m1 duni..t polililk, Yinqlud mcmiliki pt:$01\J <;CI'tJ k~CN­

U:d.<..u) dal.lm berk.:tmp<lnyc.IJ menghindan ..;.amp;.\nye negat1f dPng<;•l m.:ml h lok1J<; p;ld'l
kfh~F•~..ln dnr'\ rnt->n!-'kank,m p•·rlut1y,l rekor.<:Wiid~i di Thall.-1,nd akib.)t kN•.Isuhan vang ber-
ltmg·~uny hert;ltHul tahun. ltlkyat I ha•land m-ehhatnya seb,l{).:tl figur h,lru, mud,l, m<.~narik

t1r.tuio.. memimpi!l, seria Wil~"th s<.!9.J' di t<:~lq<th bt•fh<Jg.:ti o;k<lnd.ll Y<lll9 mehbatk.1n par.a ehte
poh!ik. di Th.1iltnd.
KICK ANDY'S TOP 10

Veroni= Guerin
M•njadi seorang jurnali" hvk..1n t-"'"'h~·1j.;a..tfl muJ.sh. t.lk l.IJ.ny.U.. •r .111'} yang'"'' 1 ,t·q,lf\q
t,..,,l~ J•· th 'r>•· • 111 p u ••~ r ~,;~·{..rtny<i '.:.t'p< .. 11 VcroniC.a bw·nn 01 Ml mrtl)l·r'9k.lplo:al I(

r-,t-r I J.:J;)I :... J l,x, ~ r•• _ mcnr-oba r"~Cmbont kar K1·at 'n b.1 dan r\'W"'Ol'.J&IC
lx-rat~ kotr..ptril~ ;,lho"U ·-~~mp • J:hJ rr~.t d 1-f..:&tlilfl Sund.ly ~~
~1 lJil n "r\ol 'te1Un ll dnr l!loln dan :tb!. ru.hirnya e ~ rn"ltl olffi turd.u
...,lll Oo.blin
~
' ~ molli ; pad,> l• )Jnj ;<16
GuerWl oemp.lt rr~ :tn.U»rl.ll p, ~ r rerdom hr.:..it.J d.irr Corr. I,..... to fl.

lourn; p.Jd-1 0.0 ;t>ml:lE'r '99', otuk mt"'f~ng ~..l. :..ebuJl p.lh.;r
dw1 ' ell Ot..brn c...t:-.Ue Tahun ((')()(). (~.,. ~ ~ :m

!l
(,Uef" 1 d.l
11 rl;' Pr • tmA:e' t.QWcwliJPr!'S"S.H~r("fOe'SdtS< tahuo·actU

·- --
-----~- _...
•\
-- -- ~

Keumalahayali
KeumC~lahayatt m•'r·rpJ.kol'' ;>er~mpl Jr ~rt..l'n.l 11 J l'l.J
'/•lf'rJ peom.11' men!.>.d. llo.',~im.:ula. f.l. l1f1 r p.;.rl.l rn 1"' 1
I
~t'jdV.l.Jrl l.nw'lh rl'nL-0111). ,Dt,< rh, p,idd .11<;h 1 itb•.td 1.:.t·l ll\.lbf•
l.1·•. li"l 1 h.-.h:~ri me-mbti~U!y._f ifl<ltll mt'nj.1Ji Pl'••llll •1·'1-l·th
ht'lollll mr:'nqkuh 1'1' j.lk .ayilh d.m ~ilkr'kny.'l. MrngmjJk 11' hl

l<·m.-ltJ, i..l memi.ih rnenempuh pendid:l-o.,m mdsrer ...,dt.<·l;"Jh

hth:'> d .tn p~ ·ndidrlt..(ln aq.;~ma Ia menj.udi h.h_l'hm Ak~\dNrl

tv11htc-1 d•:J:<}..t.ll 1-Ht!...t.,:,.i du11 h.t'-.11 )'<1"9 '•·)f y.st rncmtJ.J•,lo..lo.

• rrt.l hr·rh.!•.tl mC"nd.;p.,l'km ··-~pr·rc.Jy;"t.lr\ un11Jk mr nFldi
K.r•nM:v1a1 Prr•:okr.A 1".:>tanM,~ D uod Dul'l..:t d Kf·.sult V'l~f't

Elizabeth Glaser A\eh 0.JHJ','>•tl..u·e 5('FJw;•)( h.:r}.J'l9tl)d J1 r o:.:r.mo.n An·h

Mcnutup usia 11 h.n •Tl ' 1 1\lj ll•:l dt ~("b..lgai l.lk::.aw.J.na. d·mui.:U <.!.J.'l petlTlQ meL:w.:..~ t~· •'..u.:.
G".:•.er t ..toll bdl • k bMk• lfiW .. t ""'-'!(I' r •9' <i• Dl"'tlfar: '>t"l&.t .;tl.-lY-rl P£'"tjt:."lng.."1nj'":\ l't"W"'Itv, "

01 f'j :-ne Sd.l :J.:St qiq· 1cl ;:>e-rr.al r."lrl'l'lbanqt.l Sf"' lt'OQ
P.J..Ld l-1K;I;.(• ·-;J., ·r Pdd.J. lnt• ' '&1, ._ b c-pl(t 9 Ba ,( • ~t~i IOC met dar -r.ulr.aan Ll'f i1
t•D'> belum b.\ny ~ d ~...,.. . _ " ' .~_., "<). > per ~ beth;r:. "~e:1·bunuh (.or~"M;" dr- H.. .Jtn
l.Cf1ubr VI~ ')/ 01("bJUt lr .l I I d.d! ,1~ to. I I md,)

"'"'-' Se<:ara J>dl~ .ad.v, Gb pun""'" l<.>n

, a: tc:r~U kpada lf'\ilknyol, Anc: rne~u AS4. lalu
ba,'llY.I. .W• bho pad,> uo 1~11"' nlet.so
~t d1 dabm rah m
JQ.-_..a duk.l rnen~..ll.V'Il ib."t'" ktoh~ p,1t ioy'
Atle'l k . ena AQ') d.JO lt k.Jc.J ' nlu~~o. ~ '' I~
hldup •.,~,. m('J'l(] n p rr.; (, 1 • runt k m,.nclu
i.;lr. f l .. ibP~t G y~r Pt>a r 1.. AIUS FOlJI 1 r 1 eft

(1.1p J ly:t p.tdd ".an '" ,...,IJ.,!.l.. <;••,. •,. tl t • (,l.l ~~

bt:rju I')Q .J llt.k llot r.i 1 ~1~...11~1 1 j.;, •• jJ I ..11 'II.J~y.U.J~ II

rPnn"lq rl-(':1LI.1r.,.l AI)'-, p 1ru .u k d ,., mt•fMIOkJ,i ,,If

pt'nqdft.pu 111 .J,~,, 1111~1.~ ,., ,., tr.u m ':t~cr ro ch .1

HI~' •r,:msrni'l-··R'" mt•!o~h_., I :1. lht•th (,f,,c;,•• Pr•d·.1h1<
A.IDS ~'-oundattor,
 KICK ANDY'S TOP 10

Anila Roddick
Anita Roddick m<· ~m,)k.Jn o:;.o.<;Ok ·N~n·ta <!i b~llk produk ~<"C.mt:kml T!;~· Body Shop y ..u,g

~.< · !diU !Ylt!r~q:rr..pira~~~ b.1rwai. w...,ml~' un:uk !T'.l'nj.1d1 <.:.lr~l.~. Wnp.J ~t...ruo;o m"'ru--.,)f._ hngt..ung.lJ'l
k.J lah~r 0•1. :rt .t•h;•mp~c>l' , S•J:S.·~cx. imyJ l:i !)<1.dJ t.;thon 19· ? . S<.>cbfl k€~nl putn imh)ra.u lt...:li.:t
1ni ·,cl..uu u••qJer;;n ri.1t1m 1-liqli<; kc•lu:-l·g;l.

1 hl' Aociy ·;hnp dH.h tk.<UI p<.t.d.ll..thun 1976 dt:nq.)rl modal u,1Jl9 h:l•,,! pn;an~<uL Ot.•n•J·.<n
visi !nov.•tit R:'lrid!<"k y.:tng ~(·ru<> lwrkt•rn!.>.Uly. h nyy.l :;a~ll ni rne Body ShoC"r mf·m~l·kl
t<•!.Jth dan •'AtX' Loku rh ()~ nt:Sj·l!·1 dPfl•V\n IPhih rl:m 1, 'l X) pr<'>c.JlJk Pada t.1hur. 1 ~'lO
RoddiC:.. mer.-~hanflt mPiuncmk.•.n r11..ljJlah I he Li!q (~sue vanq ditUIUI\a1 untak rm::lH'h10.iu

turMwl•.m••. IJ JU9.t rl"!rr.dirikan yavasan am;1! untuk <~n<ii<-.lllilk kur..m13 bt•runtun1 rli trf"'p.1
I imur dJn Ast<t, (.hlldrc:' On Tlw Edqc>.
Rod.Ji•·k !:.dOt)<.l ;:a ktil di -;t"ju-nlJI• t)f~n:o;a•-;i l.r;gk.un.g:m ~·pNh G<t•t"•l ::>t~,JCe Sebaq<ti
/'lktJVis linl))\tmq.-tr:, ,...tn, bu. rwngt l ~hA d.\r't pf•f~UIJ~. ~~'' tl'l~h ba.nvak mendapatk,J'I
! ~Nb..V!dl pNl{.jiMrqaan 1-l;}da t..1hun 200~. R.1tv Fh/;,bt•lh II n't<'t lC\brilk.ln qda• D.im""
C,,omm.mdt.•t of tfw Otrl(•t (){ rhr· B.•;b,11 EmpW!. s~.ilk $..1.Jt ltU, J:J MPnyandr!'l9 n.un.~ D.mw·
A1ul.1 RoddiCk DBE Ani!J F{oddick w.:lf3t rli 1;'\:.i (,4 l.-ihlm .'lkih.1l pf'ud,lr.,'lh.-ln o1ak d.
l11qgn•, pada 10 ~l< 'ph•ftlh••r ?007

------ ------
-- ---- - 4 -4-..::::___4
44...,__ --

-- --

"SATU-SATUNYA BEKAL SAYA AGAR

SUKSES BEKERJA DI ANTARA PRT/\

. ,_ ADALAI J BEKERJA DUA KALI LEBIH KERAS

DART MEREKA" INORA NOOYI, CEO PEPSICO
---
IndraNooyi
Sebagai perempuan .mlgr~l b<·rkuhl yci.ap d'....lllndhl, perf'J.IJtk l!l

k..u1~1 lntk..t Nooy1 menj«.dt t1qa. kall leb1h sulii d1 ne~0ri penuh
impi.1n ri~n k.poc;(•mp.'\Un, A,.... e-rika N,u•mm, ta lwl'ha·~•l menduduki

kU5! C:E.O di pe-1 u.sahaaf\ soli dn'nk i<'f/Mmtl dt Anw.1 ik.J ddn
dum.l. n·u~tCo. Pc~ernpu.1u k<.~l.ltlira.n lod~. 28 01-.tober 195C;. 1t11
m('ngungk..lpk..:.r., metodt> ~PrJi'\nyo ad.)!;d1 bof'kf•rja du.,1 kali ld11h
kt>r.1•; d;ui JMr~ pr.tJ.
J-lpo·,cqanq qekl.f tvi:1':it•~1 Put>!ic Qnr! ~1aoay,•nw.nt d,u i Yn!t~
U·u\'Cl'~t!y. krlt'nL.l 1111 H!tkl'n;l! a~u1 u!t.·-•dc <.~rllcriJrl~j dan
~rh.l_r.iJ membuJt !;mgk.1h ~Pf'kt. tb.J!t~J h.1g1 nt•nJsahaan. Oi
.;r11.1rr..Jr/a dNtqan r,lenqc;..tnde:1q re!>tOI.:tn tf">m.:lm.:~ ~?~rti KfC
Pizza Hut. dan r~l(Q tk>ll 1,, jU<:Ii;;l mt'fnlmpitl ..Jgr:·•.; pi:HJ"mh.l.l:!

f n'IIJll!r...t•.•on•.d b•rscbUf 1\(' pa-:.a.r mim1rn.m nlt~-hr."lg.i rJ;•ng;m r.u~ng

9- \n<ienq (I~'I{Or.vte. lbu dan (1Uil ;ln<:~l.r. thJ ntr--nylnllk<m hdak dda
y<~tl9 t 1rt.-J'. rnwlQI<Jn bag! !.~~eorclflq Vilnq punv~1 kt:.llOin,vl ku<tt.
:f Se"ie<>fJ.:"lQ hanya butHh k<;-rmtm(•n f.i<l'n-t:h u .u1 k('fJ.J l~t·r.t•, unbJk
• l!WWUjudlo..:lf! i111pt.Jf\Oj'd.\

53
 \ ART & CULTURE

HARMONI MUSIK
DAUR ULANG
Kamponye dour ulang sampoh makin banyak diserukan dalam rangka
menjaga bumi tetap lestari. Aksi daur ulang pun diterapkan dalam
bermusik, yang berbuntut pada kesuksesan berkarya hingga dwJia
inlernasiona/.

TEKS OLEH DZULn KRI PUT RAMAtAV/1

FOTOGRAFI OLEH ROMMY PUJIANTO

Sejuknya udara kota B.mdung mas.ih tef<lso meski matahari sudah mulai rneninggi. Di
salah satu gang d; Jl. C.situ. seorang laki-lal<.i mengenakan pangsi (baju tradisional khas
Jawa Barat) dan ik<lt kep.1!a t><1tik, berdiri samhil tetsenyum, ..Kad~u . cep, ini galeri Abah,
silakan masuk." sapanya ramah menyambut kehadiran tim Kicl< Andy. Ia adalah Dodong
Kodir. atau akr.ili disapa AOOh. Pcfa\11.•(\k<).fu')'a masih scnw. walaupun usial))'a sudah
leb<h dari set~n93h abad. Aura semangatnya sangat terasa ketika memperk.,alkan satu
persatu alat·alat musik ciptaannya yang terbuat dad hasil daur ultlng sampah. W.ll.-'lu-
pun tanpa risct, ia marnpv rncndptakan berbagai macam efek suara. selair) memb1.1at
gitar d<m contr.1 b..1ss. Semu.1 k.lrero f.lSCl pen<l!..amn dan kebcronian un.tuk menerimil
tant<lngan datam dvnia seni.

PANGGILAN JIWA
Anak kedua dan hma bersaudara. ini sudah mencintai dunia seni sejak kecif. Ayah
nya penikmat mu~k kemncong dan ibvoya gvrv tari di Oami~. s~benamya. waktu ked!
Dodong bercita~cita menjadi dalang dan penari. Namun takdir berkata lain, kepiawaiannya
memainkan ~lat-afat musik tradisional yang d ipc!aj()ri secatCl otodidak tclah mcmberiny<l
kemudahan dalam mengeksplorasi 1;mbah atau sampah untuk dijadikan alat musH<. "S..,ya
selalu merekam dalam in93tan setiap kcsenian yang saya lihat dan dengar;· kisalmy•.
Di tahun 60an, Dodong rutin mendengarkan pementasan suling dan gamelan dr RRI.
Dari sinilah ia belaj.lr memainkan kedua <llat musik tefSCbut Ia juga tidak pcm.1h <1bscn

54 Kf\.1'.-\; )'I API 'X!· !! I ,'

ART & CtJLTURE

SELAMA SAMPAH
MEMILIKI KEMAMPUAN
UNTUK MENGHASILKAN
RESONANSL DODONG
AKAN MENGEKSEKUSI-
NYA MENJADI MEDIA
BERMUSIK.

menyaksikan pertunjukan wayang golek (alat musik mirip rcbana), kokol (ken-
bersama teman-temannya. "S.ya merasa tongan) . dan angklung yang dikumpulkon-
tcrpanggil kc,ika met>dengar sesuatu Y""9 nya dari pos hansip, masjid, dan kelurahan.
berkaitan deng<ln seni,.. akunya. Sernuanya memiliki filosofi tetSendiri.
-Tcrbang menggarnbarkan masjKl. kokol
FILOSOFIIDE DAN KOMPOSISI menggamborkan keomanon. dan i>J19klung
Wa!aupun ia lulusan sekolah teknik menggambarkan pe.rsaluan masyarakat..
(sekarang SMK). kecintaannya p.1da Karcna kalau angklung dimainkan sendili
seni tldak b;sa diabaikan. "Saya masuk bunyinya tidak cnak. harus bcramai-ramai."
sekolah leknik karena menuruti kemauan jelas Dodong.
e<angtua. supaya kerjanya gampang." Sebagai e<ang yang aktif d r lingkung<lll! pernah mengumpulkan, alat .nusik yang
kenangnya sambil tetawa. Alhasit, Dodong tempat tinggal. Dodong pun bcrhasil sudah d1buat. alasannya karena terbuar
malah beketja dr studro Akademi Seni Tari mengumpulkan 40 orang anak untuk ber· dari S<Jmpah.
(ASTI)-sekarang Sekolah Tinggi Seni latih musik di sawah. Hampir setiap acara Kcbanyakanalal-alat dptaannya meniru ~
Indonesia (STSI) sclepas menamatkan perayaan hari kemerdekaan, Do<long ikut kan soara yang ada di <:~fam. Karcna sctiap
sekolah tekniknya pada tahun 1975. Dari merarnaikan suasana dengan ka.rya musik' membuat alat musik. Dodong selalu ber·
sinilah. Dodong menemukan banyak ide· ciptaannya. fik>sofi, dengan tujuan untuk mengingatkan
ide untuk membuat alat musik. Sejak tahun 2000 sampai mcnjc· orang-orang akan kearifan alam yang
"AwaJnya banyak mahasisv.•a lang penslun dl tahun 2007. "' selalu harus dijaga hubungannya dengan manu-
yMg rncngcfuh kckurangan efek mengvmpulkan alat-alat d ptaa.nnya seba- sia Baginya. alam adalah guru semesta
suara saat sedang menari. Buat ga; bek;.)l pcnsiun. ScbelumJlYd ia tidak yang memberikan itmu melimpah.
saya ini jadi r.matan. Akhin'l)'<) saya
mulal meociptakan a!at musik
ya''9 rncmiliki cre:k svara unluk
kebutuh.:m tari," cerita Dodong
soal awal mula membuat alat
musik dari sampah.
Scjak tahun 1994
Dod<>ng $V.dan >enng m~­
nyusun komposisi musik
bersama Bangkolung.
9rup musik tradisi-
onal yang ia bentuk.
Grup ini te(diri dad
konlposisi terbang

56 ~·" Jo..AtJ!.'Y AP~:.>ti!:.!UI~

 i\RT & CULTURC

ilf !I.'JU!lU /I()N(jSQKAN

Dodor:g mcngah11 kcs.•wt(m im' udo~ <;;eiolu bf>qnlrm nmfl)s. ""Bohan ohY."Jr oim musiJ.. ini
«do!oh sampoh. judi oqal< sc:i:t mcncor: t>o.'wn vang ">oma. lad;, b1asonya save ix.·w~
mf'mhmt uk1t JlW!iil< yang samo dengon b::.~an ywtg lx:rbt!da."' bebcr Do<fon~o. Ti(/{1;..
hcran.lJodong hobi l.x~rburu barang roflgs<>kon -;r.•riap kol1 ber.Cw'if"m;:aUmwH11k b('r~:m·
Jtmg ~-:.:.. /u(ll neqeri, wofaupun befum lohu bow117Mbaranq lc'r-,ebvt aknn dihl}(!( apa. 01f','1
J..oJena 1h1 kebfmraJ..on :J!o!·o~'ot <. /Jt<Jonr,yol;wu d!l:;u<:l sr rf'/c!h m(~:ldapcllXan ;o,-Hungan
dari Ollui!J!Uitl uflluk mcmbtJO~ c;ck $t..'o ra tc.'·tc:nu.

DARI MIMPI SAM PAl EKSEKUSI
6erscntuhan dengan penampungan
sampilh sudah menjadi mal<anan sehari-
hari Dodong. Oorongan untuk mewujudkan
mimpinya begitu kuat. sehingga tidal< ada
kccanggungan ketika horus menggulung
lengan baju lalu meny!)(lir S<>mpah yang
bisa didaur ulang untuk menjadi alat musik.
Pemahaman Dodong tent.ang fcsonansi
bunyi-bunyian mempermudahnya untuk
membuat karya apa saja yang ia inginkan.
Di tangan Oodong, sampah sedethana
seperti k.lntong pl.lstik, bisa menghasil·
kan suara lalat hanya dengar> mernotong
bebetapa bagian dan meniupnya. Berba-
gai macam suara, seperti sua."a kereta api,
angin, petir, burung, bola p;ngpong, gi~>r,
soling, ba-ss. dan lain-lain bisa dihasilkan
Dodong dengan kteasi dan modifikasinya
menggunakan limbah-limbah yang mudah
d itemukan di sekitar kit.l.
Kepekaannya S<lJl9a! tinggL ~inan
anak yang sudah tidak terpakai dan perka·
l<as rurnah tangga sepcrti sendok sayur
yang sudah rusak pun bisa diolah oteh
Dodong. Selah' itu, slsa-sisa bahan ban ~
g1man seperti batang pengunci jendela,
potongan daun pintu, pipa pardlon, d<:tn
bambu. menjadi medi<J penyalur resonansi
dari alot-oJal musik ala Dodong. Bahkan
rem cakram dari sepeda motor JXIn bisa
dimanfaiJtk.1n.
Menurut Oodong. se,ama samp9h
memiliki kern.ampuan untuk menghasilkan
resonansi. ia akao m-engeksekusinya men-
jadi media dari idc·ide yang ia mimpikan.\
i\RT & C ULTURE

Pe-"amp1lan 'antll-
6'11.\1 ~I lt mu .ik
krcll Dodong
tn<"mbo.ll orang
orang Udak
m('Jngira bahan
baJ.:unya .at.d11lah
s.a:npak.

MASALAH MORAL DAN harus jadi sampah. Kilt.1u kita m emusuhi

PEDUU LINGKUNGAN
Ge muruh angin, perir, dan desir ombak
menjadi satu suara saat ketJka tiga alat
musik bu.1tan Dodong dim.1inkan b~a­
maan. Jika d1d<mgarkan sccara seksarna.
bunyi tersebut bisa diibaratkan alam yang
sedang marah kaJena manusia tidak men-
ja.ga lingkungann;ta lr.)gedi tsunami di
Aceh menjadi alasan di balik p embuatan
alal musik lCI SCbut. 1'-'lclalui karyanya, ia
ingin menging;J.tkan masyarakat untuk
selaJu menjaga alam.
"Tuhan mcmbcri ide, saya harusmenga-
lni:llkafl," ujamya pcnuh kcynki nat~ . Oi se-
tiap kesempatan dalam penampilru1 atau
worl<shop. Oodong selalu betcefita tentan.g
alam sambil mendernonstrasikan alat-alat
bualnnnya kepada pcscrta wo,.kshop.
Mend ptakan alat musik dari sampah
menjadi sa.lah s.atu caranyamenunjukkan
rasa kepedulian terhadap lingkungan. Hal
ini di<lkui oleh Dadi Rrmansyah. .salah satu
pendiri grup Tataloo yang juga memainkan
alat musik dari p erabotan yang sudah tidak
terpakai. · Sampah bisa jadi media krcalivi-
tas. Memainkan sampah bukan be.rarb
lin gkungan maka lingkungan ~u akan me·
musuhi klra:· tegasnya. Diakui oleh Oadi,
bcrmain musik dari barang·barang yang
sud.lh tidak terpak(Ji lagi ini bisa memberi-
kan kesadaran untuk mencintai lingkungan
bagi para pemainnya. "Setid<>knya me-
nyadari bahwa buang sampah harus pada
tempatnya," tambah lulus<ln Universitas
Pasundan Jni.
KELILING DUN IA
BERKAT SAM PAH
Hobi Oodong mcngoleksi alat musik
tradisiona1 yang terancam punah se-
pel U karinding, lclah mcmpertemukarmy-"
dengan Fidel Cest. seorang aS<ll Spanyo,
di tahun 1986. •Rdel menyukai permainan
kari.nding karena tidak moncton;· ungk.1p
Dodo~. Pcr-kcoatan ini sukses mcmb~.•l<.a
gelbang pertama Oodong untuk be<ke·
nalan dengan m u~o;i:-mu~i~i tmd i~nal
dari berbagai penjuru dunia. Ia pun mulai
membunt musik duni.1 Sw)(Ja.Afrika..
Tahun 1996 merupakan awal untuk
musik d.1ur ulang Oodong ini dinikmati
dunia internasional. Bersama 1-feri Ohim.
Oodong berangkat ke Denmark. Ttdak
APRESIASI TERHADAP
KARYA SEN! HARUS
DATANG DARI HATI
NURANL BUKAN PAKSAAN
DARI ORANG LAIN.
lama setelah itv, ia sering diundang ke luar
negeri, seperti Prancis, Jepang, dan ter-
akhir Bclgia p ada tahun 2010 untuk berko·
1.1.borasi dengan teater, seni rupa. wayang,
bahkan pernentasan tunggal bersama grup
Lungsuran Daur yang digawangi Yudi,
Ascp. Ocden, Sony, dan A(lung.
Dodong tidak menyangka musik dptaan~
nya bisa mendapat apresiasi baik dari ber·
bagai penjuru duoia...Mereka (orang Juar
ncgeri) lebih mcngapresiaSi musik saya.
lima menit sebelum pertunjukan baru ada
pengumuman di tempat ramai seperti toko
buku dan taman. Kemudian mereka datang
memenuhi tempa.t pertunjukan," kenang
Dodong $Q\II pertvnjuK<\nnya d1Jepang.
Walau s.empat ditentang sang tsrri, Titin
Sohartini. akhi1nya scka..'Mg Oodong sudah
mendapat restu sepenuhnya unruk bermain
musik dengan sampah. •Jangan mengeluh,
ambil hikmahnya. Tuhan pasti memberi
ilmu," pcsannya.\
 ART & CULTURE

HAKCIPTA
Saat i ni, Dodong belum bemiat menjual
karya·karyanya da1am bentuk l<epingan
CD atau sejenisnya. Baginya yang ter·
penting adalah karya-karyanya bisa
bcrmanfaat. "Kalaupun merekam dalam
kepin9an CD, saya akan berikan saja,
bukon dijual." katanya. Dodong hanya
ingin mcngabdi kepada m.1syarakat
mela!ui karya..karya ciptaannya. Aki-
batnya, tidak jar<>Jlg kebaikan Dodong
disalah artikan oleh orang-orang yang
rncmanfaatkan karyanya untuk kepent..
ingan bisnis semata. '"Mereka meniru
tanpa meminta izin terlebih dahulu."
tutur Dodong.
"Saya hanya ingin menguji seberapa
besar etika tem:an~teman." u~ar Dodong
yang sedang merampungkan galeri ke-
cil untuk bahan pe:oetitian dan inventaris
anak-anak un tuk merawat tingkungan
Kreasl tk,~on
dan berkreasi. Walau sangat peduli
TORNAOONG (Prb(:or dwi lu·ttch kC'cil yo11y dimodifikas, mcr:ggur:akon oe"" yon9
deng.aa hak cipta. tapi ia juga tidak mau
dimainJ:an <kmgart cam digoyang-goyangkan. S:,(U<J dan r~ona'i-;tnyu mC'nirukan
mengajari bagaimana caranya meng-
suoro tomado.
hargai karya seni yang baik. BAYU terbuct dan batang bamblt dcm s1sa iwr..en yany dlmoddl'lw!Ji <lt'tJ.t~<.m m<·11g
lvlenurutnya. apresiasi seseoraog tcr- gunokon pw. dimoiukan <it···lg<m <-l~!O di!JPSf:k. A/at s'n; mc•nu z~'<an suarc ongm.
hadap karya seni harus datang dari hati $1 GOMBAi?, .'lamanya diombil dori nama kerew op1 pertama ycr.y ado d1 Buudvng.
nuraninya s.endiri bukan paksaan dari Sesuai noma:ryo. ofot tm memrvl<on S IJ;)t (J k.ereta ap•. t<;:.•bttOl dor•' kap lompu beia;or
yang cJ/isi df'!)qan kvmpulan !ogam ;..c<JI do/1 dt:uwp 1-:arct.
or<lng lain. Sebenarnya Dodong sama
POUTRIK, 1-ptht;at .inri bmanq korsi d o.'1 kmcr'ng mainan a nak-onak yonq be; wQfr: o
sekali tidak melarang orang lain meniru
scpcrn waroo fambang partaj polltiJ.. (mcrah, h~'au. rwn:ng, den biru).
kMyanya. j ustru ia san9ar senang. Na .. ALPEDONG (Aiot Pet::.. D odon9). bet>eruPQ cfr.t oeri(~ yvng dibuar- da:( !x.'tboyul
mun, ia lebih senang bila peniroan atas marr~m flmhah /<oya bPka <:: hrmitvr ycng rlikrroc.ikatt ulong membenruk gHat dan
karyanya mendaput restu dari dirinya contra b~o;!..
terlebih dahulu.\ CHICKEN DRUM, olot mus,'.lo: -:,f!pt•rti C}t':tdang. dirnomKan de-.;ngan cOt o tiipulwl. flY
bvat drm tBmpot makan aynm.
CAGARA tcrbuat oo:l wr.dail bcrbahon logo:n befl'si pelor set--eda. Alat uu men11 i.J~
kan suaro Dinamng penando mli'Sfm KemaroiJ
KAR/NDONG PETIK. alat muslk ln/ men~tak<:n kadndong, nmn:.u1d•'mainkan <fengcu)
<oro diPP.Uk JPrbuar dari porongan !)r>Si pr>nyangga jPndela. Y.'ndok sayur bcsi dan
per.
SULANGSONG, olvt (iup sepPrti !:;e,·ling. ff'dJIJOt rlnri llamhu do:1 pe;rolon yang bcr
heda uxumnnya.
DIDGERIDONG, olul musik twp rlari st~ku A1Jor.iyi:1 yuny u'll,uut tlian,J V<-'T'>! 1\!.'f:l'
Dodong dan muma."f mobif~mobi,'m•. 'anduk t{omfm. do., ;xrra.'ofl y(Jflg bf'tb(•()tl.l•'·
i<Oflijengk.ing, $Csuci deng(m .'·omt>ong zodiaJ.nyo.

/'/////////AW////#////##///////#///////////////////////////////////////////////AW

t.I!J,AI~!,fA!Hit l\tl,· ''1' 59

\ RLADING ROOM

BELAJAR DARI
PENGALAMAN
Dolam p!o:)ses b!:llufur, seringkah kilo han1s terjunlangsung unluk mtmdorxrlkan
fJ<'ng<Jlaman. !o/fola/ui Llllki.l. !P.rbuka obemalif han! utltuk helajcrr berbagai hoi. k.•cmusuk
cnrn 1111/uk mengtl(Jtgm orang-omnq lerkasih.

SIGJ WIMAlA SOMYA DEWII281

AKTRIS, MOOEl, SUTRAOARA
Saar ini saya sedang menyiapkan pcoduksi film baru. sehingga
buwh membaca banyak referensi. Salah satunya, buku yang diper-
keoalkan oleh suami saya. Frebel WithO<Jt a Ci'ew. karya Robert
Rodriguez. Saya a<faJall penggemar kar)>a Rodriguez terdallulu, yang
masih pekat dengan nilai·nilai <fan sem;;~ngat i<fealisme. Saya tertarik
rnenggalr perjaianannya menjadi sutradara anda.l dari buk~J inL
Buku ini menceritakao per-.nalarnannya df usia 23 tahun saat
membuat film pertamanya B Mariachi. Berbekal dana 7.000 dolar
Amerika dan honor sebagai sukar&wan eksperimen medis. dan
tanpa kru, rnembuat ia harus betjuang sangat keras. Nyaris seperti
bergerily;;>. Dengan segala keterbotasan yong ia hadapi saat itu,
Rodriguez berhasil membawa filmnya ke Hollywood.
Saya selalu ingin tahu. apa kesulitan seseorang dalam membuat
tilm. Jawabannya selaJu klise-sepcrti
kesulitan dalam me'l;akinkan produset.
Rodriguez menjelaskan scg<>la kesu-
litan yang ia temui. Saat itu, belum ada Rodfi9uez men,gajarklln saya untuk semangat dan jujur pada diri
ta.•ilitas digital yang dapat memudahkan sendiri dalam mefnboat film. Dalam arti, kompromi ilu boleh saja.
pemboatan film seperti sekarang. tapi ia Kita tidak boleh mengutamakao ego dan tidak menerima masukan
berh.sil membu;;>t kaly.l hebaL dari orang lain untuk ide ccrita dan mcnulis naskah. kafena itu akan
Buko ini seperti jurnal harlan seder· sangat mematikan. Tapi ada sa.atnya kita dipertemukan dengan
hana, dengan kalimat yang singkllt. se- satu keadaan yang mengharusl<an k~a percaya pada diri sendiri
tiap cerita disajikan per tanggal. Setiap dan berani mengatakan, ..lni saya. dan inj film s;x.;a."
kejadian dides\iripsiklln aengan singkllt dan menarik. Oi anlllmny;>, Banyak orang yang tcrtarik membont film, tapi lidak punya
''
saat i~ mengalami gempa bumi, latu dengan siapa ia bertem1..1, kesempatan untuk sekolah film. Maka, butuh kebenani'an untuk
bahkan hingga lagu yang sed.mg ia dengarkan di radio. Buku ini langsung teljun, agar dap.1t belajar langsung d.'lli pengalaman.
memberikan gambaran pada kafakternya yang cuek. tapi ia tahu Buku ini memberikan akses untuk belajar dari pengalaman seorang
apa yang diinginkllnnya. Ia buk.;n scscorang yang idcntik dcngan pcmbuat film yang sukses dcngan segala perjuangannya. Siapa
Hollywood. Semasa kecit. ibvnya sering mengajaknya menonton pun yang bemiat membuat film dan memiliki jiwa petualang harus
film dan mer.umbuhkan ketertarikan besar pada film. memba<:a buku ini. (HN)~ ..
 :_ .. I •

Banyak yang mengatal<an. rncnJadl ibu ~-. jabatan yang disandang perempuan ""umur ~idop setelah
memilik• w1dl<. J•ka boas..'Tp .ll1al< <>besart<an oleh seorang ibu. becbeda dengan Alexandra Silitonga. atau
Anda yang mem,. kl 3 or.>og bu d>lam h!dupnya. !bu pertamanya adalah Mami, yang tak pcmoh drhhat oleh
Ancla. Namun ra yai<rn, mma:nya o bidang icsycn bcrasal dari Maminya. Ando juga b<!Jajar banyak te.nt""9
sosok Mami yang gagah sepero wanrta kaner dori lingkungannya. Kedua adalah lvtama, ibu tin jago """'ak
yang m!!ng<~SUh Anda dengar nrl<u positif. sop~tl i kcllarmoni~n da.n toler.lnSf. Ketiga. darf fvla Ani, ihu
bapbsny;>. Ancla belajar dan hal remeh seperti merapikor> mera hrngga <-ara mcnd!lggapi kristS dalam kelu·
arga. Pelajatan-~n te<sebut kini diam<Jikd!l Anda dolam mengasuh kedua anak kandungnya {Nf)

Keluarga Hannah. Wtgra scrta pUtra•>ya. Rau.ya adalah potret jujur keluarga pefl<otaan
masa kini. Mina111ya pada dunia fesyer- dan gaya hidup terbaru, ia jalankan dcngan t<:tap
menyisihkan tabungdll untuk ~sa depan an.ai<J"fy.l- Dengan demikian. ia mec-asa telah men- RUMAH COKELAT
$ITTA IC ARI'-11\
<.:ukupi ~bu1uhun c:.nllknya. Sayangnya. sebaga~sbu yang tid~k memifiki !=>aa1-saat berl<uali-
tao dengan anaknya. HaM1\h ha'\Js meoenm<~ kenyataan Rau.ya !ebih dekat dengan
pcng;>suhnya, Upik. Ia juga 1\arus mengl\adapi kerctakan rurndh t•ngga yang ditimbulkan
ma.."''tan pacar suaminya. Kegund~n t \.:lf"'.nah mc!Wakili !.uar.l h<lti ibu-ibu muda modem
yang bcrusaha tOiai menjalankan perannya do.Jam keluarga. Rrngan & menyentuh. (NF) .-'
•
Setiap anak, terutama anak perempuan mcmiliki ltisahnya masing-masing dP.;ngan sosok ibu. Jal-
inan kasih ttu justro kian crat kcti~ dite:mpa ckh waktu. Kati ini. scri O,icken Soup for the Soul
mcnghoclirk;m ~h <m.lk amk perempuan d.)Tl ibu merek.:~. Momen-mom('l'l scderhana seperti ketika
sang ibu me<>yi•pkao bekal rnokan :;i,1ng. memberikan obat ketika si anak sak~. hingga dekap!m hangat
dan kata-kata semaogat yaf\9 diburikor1 saat si anak merasa scn<lirian tcrnyata meleka! betul dalam
bunak scliap anak. Pengalaman ini lalu berulang ketika tiba =rtnya sang putn menjadi ibu. Saat itulah,
mereka meoyadari betapa para ibu telah melakukan segalanya untuk mereka. Dan bagion p>ling <eder-
I• ,,.,.IJ• •l I\' '"
hana sekaliguo; luar biasa adalah 1«:!1ika met~ka meny<:~t;tkan-·'Tiba-tiba saja aku berubah menjadi
ibuku:· Sutit u.ntuk tid.1k meneteskan arr mata sefama membacanya. Jadika,n buko ini e;cbagaj hadiah
~t1mewa vnluk para ibtr dan calon ibu yang And.1 k<lsihi. (RVI.')

Dl TCLINGl1 SEORANG ANAK, KATA 'JHU' MENIEL MA KF:AJAIBAN MESKI DIUCAPKAN

Di\LAM R~:rmAGM BN IM3fr_ DJ DUNTA. .1 1 1
 \ STRANGER THAN FICTION

DALAM SEMESTA
CINTA
]ika lakdir sudah bicara, mcmusia llanyo bisa menerima, rermasuk saw I:a:-us
hidup bersama thalasem ia.
TEKS OLEM PIP!Lo S(NJf-.

Saya dilahirkan di Sumedang, 16 Mci 1955, sulung

dari rujuh bersaudara pasangan Mayor CHB. SM Arief
clan Hj. Siti Hadi)<lh. Seingat saya. sejak ker.il memang
saya telah sakit-sakitan. Orangtua sering kewalahan
menanggulangl penyakit Sa>Jll. Karena sering Silk~. tubuh
saya kecil, wajah selalu pucat dan kuning. dengan perut
membuncit. Teman~teman sering meogata-ngataiku
sebagai "Anak pcmbawa penyakit kutukan! Si Buncit, si
Budtreuk!" Jadi. saya telah terbi«si! dilccehken, dihina,
dan terpinggitl<an sejak kanak-kanak. Beruntung saya
mcrniliki ayah luar biasa yang senantiolsa menyemangati,
memberi kekuatan mclalw keta-kata atau dongeng dan
ceril<l yang ada pembeli!ji!ran atau hikmahnya.
Ayah saya prajunt angkatan 1945. Gag•! menjadi
penyair. mak.1 dar,1h seninya diwariskan kepadasaya. Saya
diil<lfnl)'a buku-buku bacaan. Meskipun sering bepergian,
dirugaskan ke berbagai tempat, dia tru< pcrnah lupa mc-
nydipkan rasa sayang dan kepeduliannya yang mendalam
terhadap anak-<maknya. "Jadikan kelemahanmv scbagai
kckuatao, Nak. Di dalam kesul ~n, selalu adakemudahan.
Hinggo~ saat mt, P1pi-et Se:nJ~ tetah
mEI:ahuhn tOS JUdul buku
Nak," demikianseras.1terngiang-ng.angnas>halnya.Karena
didikannya yang tidak pilih kesih. uclak menga,"'99"P saya
sebagai anak penyakitan (dengan mempetla.lw>an saya
sehagnimana galibnya anak yang sehat ibJJall), ""IOJatlln
ilv pun nnvW terbentuk sejak dini.
Otak dan mcmbaca, saya saclan stJa,.<duduk di bangku
SD, saya manfaatl<an sebaik-baikll)oa sebaga; sarana
meraih prest<>Si. Dengan kecandvan membaca dan IQ
di atas rata-rata. sejak kelas 4 SD saya selaiu menya-
bet periogkat pertama Demikian t l!fUS ~ hongga
kelas dua Sfv1A. Saat •tu. mendada< 1b-J mengeluarkan
saya dari sekol.:'lh; karena saya harus berbulan-bulan di-
opname akibat komplikas1. Ya. Masa-masa remilJO saya
habiskan di RS. Dustira, Cimahl, kar""' penyakit yang •
.-
menempel di tubuh saya: thalasemia. Kondi:Si kelainan
darah ini membuat rubuh saya cepat Ieiah dan mudah
sakil Tapi "kecat\duan" membaca membawa pada
hobi mentdis puisi. mengtScwakru selama sakit. Nama

62 IC.o!.i\ ANI;:'I API'O.L X- ·,'QL"~

pena saya Plpoel Senja. Mengapa? Saya suka borung 1)11)11 kecol.
sonbol ringklh ~ sestllg9Uhnya tangguh. Dan ..,.,,. han ada·
lah nuansa Y""!! sangat saya SlA<ai 1r:i sel<aligus 1>"9"' menani""!J
lalcd.r y.-..g sering a.>re<lksl d<>klcr. ha<apan hidup topis. Uhat sa,.~.
kebk saya pun akan nlenuju usia senja.!
Mub 197!> fl<llSi-puc;~ ""Y"« Ielah beredar eli r.xlio ·radiO Bondung
dan d1mu..1l di medi.l·medi.J. k>kal. Ternyata dan pvisa ~aya mend.l
p;>d<an honor lumoy-on. Apalagi ketika yang dimuol ce<pcn dan
ceroto brr~ambung. honor sungguh bukan sek• dar lumoyan lagi:
selangil rasanya. AJharndulillah. &yangkan saj<>. ")"lh yan9 prr-
wira rncncngnh gaju>ya •ekitar 80 ribuan. Sedangkan sa!U cerpen
saya ~ belbago dengan adik-adk yang mulai
sci<olah Iingg
Pada 1979. """"" perdana S")"l
dihargal ~~ JUb. angka yang sangat
besar. sehingga saya lxsa mernbangun
paviliun di sebel~ rumah orang lua. Saar.
itu saya bcrpokJr. "0. simlah saya akan hidup
don mall. Mungk/n saya IJdak akan ke m.1n;>-
mana, dan lakkao pernah ada seorang Jelaki
pun yang sud• mernpenstri saya."
Tcrnyato All.lh berkehendak lain. pada 1981. seorang
lelakl Tapanul1 Sel"""' bermacga Srregar datang meminang. Kamo
menokah dan hodup dl belanlara Jakarta Per1<awinan tidak rnulu:..
karri befpt$lh setahun kemu<ian. Saya masih betsyukl¥. karerla
Alah membeti kesemp.ltan t.l1tUk mengandung dan melahtrl<an
5eOfa"9 Mak lalu-la'<l yang sehat.
Sel<lma emp;>t t.lhun. berdua dengan anak. Haekal Slrcq.JI.
saya berjuang lebih keras lagi. Selain demi mcmpcnahankan nya
wa st'fldiri. saya pun harus membesarkan buah halo. Sejauh ow.
s111• hany~ mengandalkan keterampilan sebag.1i penulis: mel;)
hirkan ronJSan cerpen, poluhan novel. Beberapa sahabal pcr\ulis
senior sering rncrnba11lv. Mcndiang Titie Said, La RCY....e, dan
orang pcnyair yakno l<lstri Fardani serta Silhabal Joeni Suprap1o
di antaranya. Pada. 1986. dengan nia1an ingin membesarl<an anal<
bersama. saya menerima rujuk ayah anak saya Pada 1990. kami
dikarun"" bayi perernpuan. Adzimal1inur Siregar.
lhalasemi.1 temyota merrberi dampak 1uar oosa dabm ~
rah keh•dupon saya. Selain popUaritas sebag:li seorang peru-
's. penyakk ino meimpahi brrbunan zal besi akibal kcharusan
dmnsfuSI seumur lridup. Dan zat besi ini terutama mengganggu
kMdung empedu. Rasa sal<it yang menghebat acapkal• hba-hba
menyerang. cbn belakangan semakin sering ""uncul Bi=nya
saya mMih bisa menghipnotis diri. befta9ak tidak. sakit, bc(dJMili
dengan kondisi saya Tapi sakrt kah "'i sang.11 mendeta. Saya tak
mampu lag• bertahan. lru harus d~langkan1
"Makanya. Mama. kalau jadi Ofangtua •IU kudu nun.t ~ sama
anal< Dan rringgu lalu kita harus ke dokter. ya ke dokter aruh.
Mama.· derrikian pum saya. Butet, mengome~ keltka saya bergu-
1ngan mert<lhan rasa sakit yang awalnya menyerang P<-~ut. terus
meramb.lh ke plroggung dan ke sekujur l\Jbuhku. Ke m.:lna-mana!
Mc•nang mudah meng.1takan: ke doktcr. bcrMI.1tl! Kerryat.lan-
nya kita harus memiliki dana cukup untuk mewu_)udkannya. Mcski-
pun mcmal<ai Askes dan berob<lt di rumuh sukit pcmcrintah. tetap
5.1.Jtl harus menyiapkan uang.
"Kitil (okuskan saja,. t<lhun ini Mam~ Mrus diopcmsi!" dukung
Butet. ketika dokter memberi solu'i laparoskopo batu empedu. "Kita
pasti bisa mengumpulkan uangnya. Ma. Ayo, kit>. nu~•
bulw saja. ya. Bule< ·""~'· beneran. pasti il<ut
nuis!" llUrungnn dan semangal yang tor-
swat eli W3jahnya wngguh membual saya
rerharu sekaligus bMgga Semua rcr-
tuang dalam buku Cat<I!M Clllt3 lbu
dan Anal<
Allah telr1h menurunkan para malai-
kal pembawa ro<cki-Nya. mclalui para
sahabot terclnta. Seh1ngga saya bisa
menJ<ilani proses (!emi pros-s. sebtJah
perjalanan panjang berliku, sarot den-
gan penantian. kesakotan. dukacota yang
berujung keharuan. dan kebahagiaan tiada ter-
peri. B<aya operas; Rp60 _;,~a berhasil karri ku~llcan.
Temyala, saat ,,._ 2012. pasca opetaSi ~ luTpa dan
kMdung empedU. saya terkena berbagat wus d.wl komplikasi Tapi
saya tali. pemah ,ng;n rncnyerah. hingga te<es d.lrah penghillllsan.
Saya k1ltoni saja apa pun yang telah dig;ulskan Tuhan. Saya tctap
dosiplrn berobat. 1khtiar. dan terus melahlrkan karya berupa novel,
memoar atau k.isah inspirilsi. Hingga kin• saya ttldh mcnuh!> 1 0~
buku.
B.1gaim<1na pun, saya bersyukur l lackul telah menyelesai-
se- kan pcndidokan Master rr daoi Universitas Indonesia. Adiknya.
Adzimattinur yang lulusan Fakutt:as Hukum Unlvct:;;it.a.s lndoc-"lesia~
sedang berjuang un!Uk mcnjadi pcngacara. Dua orang CUCIJ mokin
menambah semarak hari saya N~. sayo moSih ingon bermanfoat
unt\A< "'""9 banyak. ya Alah! '
~ lcisah yang mengubo.~ hidup AndCJ melalvi,_
alrxJ ~ ~ine.CC<Yl ParjotwJ tu5son
maksimol riga holomDn A4. ~<eli~< 2 <pasi C(Jfltl.tm}<on pado
SQ!1Jecr atou di kanan amplop: ~· ::: !-.
~onger Than Rction. ~' _.;;;:::-
• £: .
MUST HAVP.S
FEEL THE
SENSATION
fadikan April anda penuh sensasi dengan aneka film, rnusik, dan gadget lcrbaru.
Tf KS 01 H I HARRY NU\.RAHA
TURN THE POWER ON IN ONLY 2
SECONDS
Godgel: Asvs Eee PC 1025 Flare Series
Asus mcnghadirkan tcknologi ASUS Super Hybrid Engine II
ekskJusif dcngan Instant On. Anda dapat mcnyalakafl oct-
book dalam wakt\1 do a detik d3ri kondisi sleep dan memiliki
wal<tu stand-by hingga 21 hari. Asus Eee PC I 025 R are
Series dileogkapi prosesor Intel AtomT Cedar Trail N2800
dual-core terb<lfU, memberikan perform.1 grafis tiga kali lebih
tinggi dari genetasi scbelumnya. namvn mengonsumsi bate-
rai lebih sedikit sehingga baterai tahan 10% lebih lama. Net-
book ini j uga dilcngkapi dcngan USB 3 .0 ... DLNA. dan Wi-Fi
Direct untuk menunjang konektiv1tas. Nikmati juga video Full
Ill) 1080p di I-IDTV melalui port IIDMI.
JASON MRAZ
... '" .
LOVE IS A FOUR LETTER WORD
Album: Love Is A Four Leiter Word
Penycnyi: Joson Mroz
Ri/is: 17 Apri/ 2072
"Album ini tidak men~mpilkan sound b.lru, mpi tone dan tekstur
yang berbeda. Orang akan menyukainya katena personal.
melodis, dan meflow. fni rasanya tebih dari sekadar iase hidup.
Setidaknya, berdasarkan hidup saya dan apa yang telah saya
lakukan." Memang. yang dominan di album ini adalah rhythm of
the heartbe..at kareo.a penyanyinya menyukai lagu bertempo se-
dang. Single pert-arnanya berhasil menduduki peringkat pertama
d i iTunes. Sebagai te:Jscr. Jason mcrilis LoW! is a Four Letter
Word EP. berisi empat lagu akustik yang direkam di San D iego.
 MUST Ili\VI:S

MODUS ANOMALI
StJtrodara: Jokt> Anwar
Pemeton: RIO !Xwamo. Hanooh AIIIAJshrd. Suryo Sopc;tra. Morsho TlfDOrhy
11M: 26 Aprtl 2012

Seo<ang pria bcrlibor di ~buah hutan bersama istn d.ln keduo omknya.
tiba-tib> merek.1 dtkejutk>n oleh kedatangan tamu tak diund>ng. Kepdian
>n<!h don mencekam pun datang. Set>elum ia mengerti apa yang telj•di
dengan dirinya. ia menyadari telah terptSah dan keluatqd. Ia hanya tahu
haru~ bcrp.~cu d cngan w<JJ<tu jika ingin menemw keluorgonyo dol>m
keodoon hldup. Sementara. ada keluarga lain di hutan ltu. yang scperonya
bcrhubungM dcngan segala keanehan yang terjadt padanya.

WIIU
Godgel: Niti!Ct>do Wi U
FI7/Js.· ~ 2012

N'ntendo mengumumkan akan meluncurkan kooo>ol ga•nc tcrbaru. Nontcndo

Wii U ck:ng~n ser-up box yang mirip dengan Wii =t oni. Dilengk.lpi dengan
g.1me p.ld ~tau kontroler befbentuk tablet keol yang tcrhvbvng ~<..-caro wire-
less. Gadgel berbenruk tablet ini dapat digunakan ber..;oma deng>n set·tlp KONSI';R PREAM THI;ATER
box utama untuk mcmajnkafl pcrmainall yang ada di TV atnu secc_,ra m~ndiri "A DRAMATIC TOUR OF FVENTS•
pada l>yarnya yang lebih kecil. Sel.lin itu. Wii U juga dilengk.lpl kamero yang 2 : A~r/1 POt2 . Mma Flar.e, lr.tk>ar Stadtum (MEIS)
dapot memfasllolaSI pengguna untuk melakukan (Alnggilan vodeo. \ di Ponto1 Cam•\JO,• Me«. ioMno

INDONESIA BUSINESS AN
ENTREPRENEURSHIP CONFERENCE
(IBEC}
7 ,4flnll012. A._,Hdl Fir= IJcr>i<>do
Jol<ofm

SECONDHAND SERENADE
LIVE IN JAKARTA
28.Aptit20u, renn•5 ~fi(JQO.' S.nayon
 \COMMUNITY

TAK PERLU GUSAR

BERTUBUH BESAR
Badan gemuk bukanlah sebuah kekurangan. lni adalah anugerai1 Tuhan
yang horus disyukuri. Menangis dan mengurung diri di kamar bukon solusi,
cari tahu bagaimcma mengolah sikap agar bisa menghargai d.iri sendiri.
TEKS OLEH DZULFIKRI PU I RAMALAWI
'OtOGRAFI OLEH SUMARYANTO

StereotJpe bahwa cantik itu hatus berkulit putih. ber-
000<111 l~ng sing, dan berambul hitam [Wljang yang
dikampanyckan oleh kebanyakan produk dalam iklan-
iklannya, rampaknya tak berpengaruh pada Ririe Bogar
(37) dan Regina lndriaS<lri (28). Lewat komunitas Xtta
L, rncrcka m¢ngaja\ perempuan-perempuan bertubuh
besar unruk mencint.li dan mCJ)9harg4li diri sendiri.
BUKAN KOMUNITAS EKSKLUSIF
Awalnya. Rinc bersama dua orang temannya, lulu
Lust<ulti d;m Aty F<>liah. hanya bc·miat mcrnbuka butik
yang bisa menyediakan kebut\Jhan fesyen perempuan·
perempuan dengan tuhuh yang besar. Temyata bvtik
yang didirikan pada 2006 silam it\J mendapatkan
samburao yang cukup baok. "Ma!<in hari pelanggan
yang datang semakin banyak. Bahkan tidak sekadar
belbclanja, mcrcka juga berbagr informasr tentang
befbagai hal, hingga saling bcrbagi cerita pribadi atau
culhat." ungkap Ririe. Dari slnilah tercetus ide untuk
mendirikan komunitas Xtr<l L. s~bagal wadah unnJk
saliog betbagi dan mcmbcri dukungao jika sedang di·
Ianda masa!ah. Ririe pun meny~mpaikan idenya pada
Lulu dan Aly, mereka menyambutnya dengan posttif.
Pencarian angg01a segera dilakukan dengan
menghubungi para pelanggan yang datanya sudah
dimiliki oleh Ririe. MuOOJI juga ide umuk menjaring
KOMUNITAS XTRA L lvfENGA-
JAK PEREMPUAN-PEREMPUAN
BERTUBUH BESAR UNTUK MEN-
CINTAI DAN MENGHARGAI DIRI
SENDIRI.

66 Kl(l AIIDY o\PRIL ~II ,,01

 COivi.M UNITY

anggo«a dan daltar """""' yang mereka

ITliT.l<i d ' ponsd serta bergabung Ice omunlt.ls
X -.LjUf'l
botler.lpa m'los. .,., Mlorong
.Jnsgota ya
Hao;Oinya. respons pos.tif mereka u:ntu\1. bctr•ni
tampil unttk
ddpatkan. samp.u akhimya bisa melaku- .- 1 J)ftf Cay.'\
lwl aksi 'l<opi dorat' untuk membtcarakan .:.till.

soot komunltas Xtra 1.. Kemudian Ririe dan

l ulu bertemu seorang ternan bcrnama Ita orang yong tldak mengetahuinya. Seoring
Sugtto. Ydn9 memb;;>ntu berburu anggota p erjalanan Xtra I yang seffii)kin dikenal,
untuk Xtrn L <nl. komunittlS ini hdi.lk lagi membenkan per-
Awalnya. todak sembarang orang bisa syaratan berat ba<lan minimal untuk bisa
bcrgabung dalam I<Dmumtas irn. Berat ber~abuog d• dalamnya. "Kam1sudah tidal<
badan mln.mal 70 l<ilogram menjadi syarat membatasl ~t badan. SOapa soja. yang
I!Wak ,«a "'9" befgabung. Hal .. lantas langs.ng JU9<1 boso jad anggota.
menpc11ca11 Xtra l dianggap sebagai syarat tJdak merlllai orang dan fisik saja
sebwh komunitas el<sl<bsif bag orang- Pet\bahan 1nl terjach kilrena bJnyal< sekali
teman-teman yang tldak gcmuk men-
dukung kami sctclah melihat publikasi
kami di med•a." kata Ririe menamptk seal
eksklusiVlras komun,tasnya.
LEBIH SEHAT DAN
dengan PERCAYA DI RI
Keberadaan kon'ultl.lS in bul<anlah
untuk rnendiSktim•nas>kan orang ber-

TNDONES!A
Sd.:ltrl okthr,HJ.J, b.lld.1 :..o--...&.1.!, dan kurnpo)-kumpul, Xtr.1 L jtJY,J nlt'mbu.,,t ~tM\vit35la'll
kpo4.,.11 ... lr'lq pr.mi'ihiU': Mt\' i o.g !ndOfte~i <l. ya.ng lkl'.lS,i)i t1"" t.;rtid.lk,pl••,r.m .-.,omu~lt.)';. X11.1
tt-twtap o\joJr•y .J~ t9' !JenoOOtan k.ecan"•kan ~ln.ny~, yartg fncn01 ~.rllntna!.& Or.lJ'l9 OI'Jfl9
~tnul.. ''t<t-llf.•l ditanya Qpd at!! c:afrt k. MCit}..t (pe""...ert.):} 5el.\lv bli..l'lQ car.Nc it u d·.;n dai•am.
d.1 a r.t 1\llt bc!niYp. d.iati ura \ita bertutur kala. T.tp~ hegnu mcng~Sa ft,1muli· peod<t.l:..ar.a.n•
.:.d.l pcrsy.vat.ln OE:ro\~ t»d¥1 r.an.:s oroporsior'aa!." k!-'~ R.it1 soa1latar bet;l.-.."t'l9 ~o.Aan
flog lndc:>n=o.
_ _ . . baru dua !<ali ~ak.an. a<:ara l<rsebut d~ ~.,.,yang.,.,
- d.:lr• ~ger.Jkan !;.g Women.....,.. d.>n Arleri'.a. Rorie mengal<u1 ko!.lu aid'¥ •khlr .,.. ;..
b.lny.ak mt-ndo1~ "'- n trrnan dart Aml!'ritw ya..'lg tt"rt.lr&. ~ )Jt o1 L •r..Jcrek-1 mcr~uk-.Jfl9
~ .J ~,mruk tau~ rr~!;tkl.JI<".ln pergera~"': tJtur Rinr. ~·Jl /..Ira l JUIJ~ mempu·~yai
mi~• umul<. tnt>mbt.I...It pt:m J Nn M1ss B19 A<Sia.
COMlv1UNITY

"MEMILIKI TUBUH
BERUKURAN BESAR BUKAN
SESUATU Yl\NG HARUS
DISESALI.'' RIRIE I>Oru\R

da.sarkan bcrat badan dan tampilan fisik.
Justru kebonyakan <:mggota Xtra L pcr-
nah mendapatkan diskriminasi dan sikap
sinis dari orang-orang yang menganggap
orang gemuk ittJ tidak sehat.
Ririe rncoceritakan satu kejadian yang
dialami salah satu a.nggol<) komvnitas-
nya. lbo si anggota bukannya memberi
dukungao malah membuat anaknya
menjadi tidak percaya diri kare.na memi-
liki ba.dan gcmuk. Mcnurul Ride, inilah
tantangan yang harus dihadapi sebagai
pendiri komunitas berba.dan besar.
1a rajin membuat jadwal olahraga
bcrsama.-sama anggota. komunitasnya.
"Saya ingin rnembuat teman4eman
rajin borgorak, makanya olahraga yang
kami pilih adalah renang." terang Ririe.
Biasanya sctiap kaJi Xtra L mclakukan
kegiat.an olahraga. pesertanya bisa sam-
pai 20-30orang. ~ong p~ngiri ingin m~m­
beri pengetahuan kepada masyarakat
umum bahwa orang gemuk itu bclum
tentu penyakitan. Hal ini juga d imaksud -
kan sebagai motivasi untuk para anggota
agar tampil 'ebih percaya diri. "Memiliki
tubuh bcrukuran besar bukan scsuatu
yang harus disesali, tapi di situl~ kitd
banyak belaj-ar untuk dapat menerlma diri
dan membawakannya secat<l baik dan
sesu-ai ctika.," tcgas Rim~.
PUBLJKASI MEDIA
Ririe mengakui, setelah kehadirannya
di Kick Andy. banyak orang-orang yang
rnerespons keberadaan Xtra L Seba,..
gai konseptor Xtra L dan motivator bagi
orang-orang yclng bertubuh gemuk, ia
mcrosa S(:IOQ(lt t<:tb«nlu karcna kegiatan-
nya didukung oleh banyak orang. Untuk
memberik.1n morivasi kepada anggola
komunitas Xtra L, ia banyak be1ajar dari
pcngalaman )'().'' 9 sudah ia l(llui bersama
tubuh gemuknya dan juga membaca
buku-buku motivasi.
Sebagai seorang motivator. ia mau
tidak milu akan dicontoh oleh anggota -
~"990tanya, "S;~y~ h;~rus sel;~lu biflin
pernyataan yang positif, kareoa akan
mcnjadi conloh untuk teman-teman yang
lain," ujar perempu.tm yang waktu ked!
bercita-dta menjadi gur u ini. Untuk itu ta
rajin memberikan motivasi yang ia bagi
dalam status akun jejaring sosial seperti
Twitter dan Facebook.
Tidak mudah bagi Ririe untuk member-
ikan motivasi kepada semua anggotanya.
Menurutnya. orang gemuk cenderung
keras kepala dan tidak sedikit pula
yang sensitif, Terkadang Ririe harus rela
mengorhankan waktunya untuk meladeni
curhatan dari anggota Xtra L Tak j arang
kC9ia!<ln tcrsebvt bisa bertangsung
hingga pukul lima pagi.
Perempuan yang terinspirasi Oprah
Winfrey ini berhasil membuat teman·
teman di komunitlSO}'() mer«sa nyaman.
Sudah bukan rahasia kalau d i antara
anggota Xtm L ada yang menganggap
Ririe scbagai pencipta tren. Ririe mampu
mengubah sikap perempu~ gemuk yang
sebetumnya tertutup. sekarang mampu
lerbuka dengan orang lain.
Saat ini, berkat sosial rnedia, Xtra
L m;:unpu menjating anggota lebih
dari empat ribu orang yang tcrsebar di
seluruh Indonesia. "Di setiap kota domtsili
anggota Xtra L, akao ada satu koordinator
wilayah untuk memudahkan komunikasi
dan koordinasi bila ada kcgiatan-kegia·ran
yang dilakukan Xtra L... jelas Rine.

68 KI(.Y ANIWAI'I /XI!{'~' I.'


MEMIKIRKAN FESYEN
Dalam dunia fcsycn, komuM.>S Xtra L
JU9" mervntuh~ banyak anggapan yang
sebelumnya melekat dl benak para anggota
Misalnya, jangan pakal busana be<wama
terang j l<a bertubuh besar, tdak ~ drtutvp·Mupt dengan memakai baju besar
diri unn.i< mengia.Jti tren atau ~ juga. JusiJU dengan penampilan Y'"'9
seksl. Setlap ada liC3ta l<umpuHwmpul
Xlra l sangat lolws membahas ISU fesyen.
MenUfU( Suw>, pemilik buill< My Si4e yang
tclah berkomlbu<i ,;e~ama toma tahun unwk
Xlra L butllcnya sangat dounrunglcan dan
segi pemasaran dan "'""""'' "Banyak dar\
merckajuS1ru memesan ~n ~ seksi.
yang agak terbuka. pol<ol<nya fastuon.1ble
banget deh," ujar ~empuan pengus;>ha
fesyen khusus ukuran be<or lru. Sebahknya.
a11990ta-anggota Xtra L JU9" d•mudahkan
dalam b<!rgaya.
Berang1<.11 dari kepedullan dan l<ccin·
taan terhadap fcsycn ituiDh okhornya komu
nita5 ini sering melakukan k.Cgiaron yllng
bemubungan dengan fesyen. Mulal durl
per.1gaan busana hingga ajilng pcncaridn
model untuk busana bCNkurM besar.
"Biasanya kim bikin peragaan busana
saat peluncuran situs web dan model baju-
('OMt.tUNI'I'Y
bilJU baru," beber Susan.
Untuk itulah Xtra L meojaclil<an fesyen
sebaga• isu ut>ma yang wajib dibahas
dooam >CilaP pertemuan. Menurut Rine.
b.>don besar yang drn>lilci bukan untuk
modiS dan perawOII.ln tulx.tl yang bao'k bisa
mengongloll crtra orang gemulc tidak lagi
menakutkan d ma1a masyarakat.~
AWAS! JANGAN MAU DIMANFAATKAN
,. b ro--..a., orc1~ be't(.;b~h bescr. ~ro!<..·mo p£¥t>r'1fJI an~"' '·" ,r 011' .ngat
~ c; •r.uyv d ·• yony .?'f:rfeO,.~q,. $if;:u percayo d r yar.g ber.'e/>(t a , .:ah )"C'n9
f.
t ri<.QvJ,"'g drmonf.::oti<.nr. o.'~h orang-orang yang be~mot jchot. ~-1otJfrwa b<>.-rna(am
rrn:cnm, m11.1al dan mcmanfaatxon ffja:er, sampa• J..Ppuasn,, ~ k,.. Anqgo:U Xtm L
-..rrJd ri ada yr~ng pernct: mefK/afami ,'l.:;t l~r:;.ebut. fi,,·a cr(!o Ae: ad .-;;n !>t'n'a um 11,
b asanyu onggoto (alfl sci,.ng mengiflg<J!kOt'l dafl ml'mbe~.· per,:<Jgown
fVI,saJnya, <Jda ora~ rong -nengmm posan d. ponseJ atau ak.w, Jf ;nring W~1fJJ vnr.t~.
nwNJI.J)rtk mP!olwAan hal yang tidok baiA dcm be1kow tidak so;:x.•rt. BJa~;anyct t1cJ m,
((mg.. t.mg d1b:o9i ~e wmon-temon fa/nnyo dcr'l dw((lp.i.'kan d1 waf.' a~....·a F.·ud>ook. Xuo
I s.ebUf.IOi peww:;ofan 1m1:1k bcrhati-hatJ.
-
..... ................. .............. ,._ .................... " ...............
Fact·
• (hubby lavNs odafoh '>cl.li:tan 1JC9i pam tck.i-loki yong m<'nyt:km (>f'tC'mpurt""'
bc-· ;JO~tur
bet.A.Jr. Sa011t'i sudrr.fl ado L."ebe-topc gttJp th Jbbi' lo~~·rr$ 'J'mg ~e<OIO ,• mr:•q
t 'Uf~JW ,~,lll<JIJklli t.C'tr..lta!iKar:nya rerhadop peFempa.:an berrvbu'' be:;.:t, Kdrt rtJuuon
mr.•1 ~a scmo,..in dilf.e.•.a,' seleiah Aehaciirr;m kOmt;ni:os X:•a ~
Dengara
meJallub11
~lo!.tiVttAS
bers:una·~JUI'I3
komunJU'I
Xtr11 L cem.~~lc.m
r~J n 1'\enJage
L~
\ OURHERO
Irina Among Praja

PENABUI« BENIH IMP IAN ~

fa hadir umuk mengis1 kembali. ruang-haropan yang sudah lama bampa
da!am jiwa anak-anak yang terlupakan.

TEI<S OLEH S.KSTA ALIA

FOTOGilAr OLEH ROM ...YPlJJIAN•O
OUR IIERO

Kulitn)ra hitam dan rambutnya memeruh

aki!A'I\ LerjXIpru- tcrik mal<lhari. Siang itu, si
kecil Darsi ingin memperlihatk.ln ru~nya
yang dikepung tumpukan sampah. Selepas
slang, Darsi akan membantu omngtuanya
yang bcrprofcsi scbagai pemulung men-
cari s.:uY~pan. Nrunun sebelumnya, Darsi
akan menghabiskan p;'}gi di Se:kolah Kami
yang didirikall oleh Cokter Irina Among
Pmjo. Sckolah scdcrhana yang tak sekadar
mengajal'kan b.1ca tulis, tlpi juga mcngubah
c.:ara berpikir dan menyiapkan siswa untuk
kehidupan lebih baik

PENCINTA TANTANGAN
Sckolah Kami terletak di
pemukiman pemulung-sekaligus tempa.t
sampah warga sekitar. Namun tim Kick Andy
f'1o9azlnc tal< sulit menemukannya.
nya sangat diker>al di Sintara. Jakarta Timur.
Pemandangan yang kami temukan StJngguh
bcrbcda dengan area sel<itamya. Hamparan
rumput hijau deogan pohon-pohon bcsar
dan bangunan dari bambu berdin cantik.
Perbinc;,1ngan kami dengn dokter Irina
arau lbu Ina dibuka der>gan kisah pe<jalanan
hidupnya sebag~i dokter yang d ia~uinya sc-
bagai amanat orangtua. Selepas menempuh
pendidikan kedokteran pada tahun 1984.
tengah
N~ma­
Ina harus mengabdi pada negara Ia memi- "SAYA TERBIASA IiiDUP
lih lokasi yang tak biasa, Timor Timur, yang ENAK, SEMUA KJ::BU-
saat ito masih ramai k<J<•Hik. Walau sempat TUHAN TERPENUHJ. Dl
ditentang orangtU<>, Ina bcrsikeras poXgi. PF.:LOSOK TIMOR TIMUR,
"Begitu mendarat di Dili, saya melihat sena- SAYA BELAJA.'R HIDUP
pan di mana-mana. Adrenalin langsung YAJVG SEBENAHNYA."
meningkat. Apalagi, saya drtemp.ltkan di IRINA AMONG PRAJA
d~erah dengan bahasa dan budaya ber-
beda." ungl<ap Ina sambil tertawa.
6elum setahun mengabdi, Ina bettemu Saya menawarkan solusi membuat saluran
dokter Ali Alkatiri, yang satu visi dengannya air dari bambu untuk memt.tdahkan warga
Mereka lalu menikah. Sete!<lh menikah, Ina mendapatkan air bersih. Setclah bcrgaul
dikirim ke lokasi yang lebih pelosok di limor dekat, saya mendapati warga lokal memiliki
Timur bersama suami.nya. Tanrangan yang keinginan untuk mengubah hidup m~eka .

dihadapinya di Timor Timur mendoroognya Sayangnya, tidak ada yang menunjukkan

Sabun hias dan kartu ucapan dari kerta'i
daur t~rt~"g kafya anak·ana.k Sekoh:•h
Kami.
bereskplorasi dan lebih kfeatif. Ina berusaha
melebur dengan warga lokat
"Saya pernah ringgal di Rusia bersama
ayah yang ditugaskan di sana. Saya terbiasa
hidup eook, semut) kebutuhan te!penuhi. Di
pelosokTimorTimur,sayabelajarhidupyang
sebenamya Tidak ada listrik. Jika butuh air,
hai\JS menru:ai'T1bil scndiri k.e JX.\('Iununroln,
:;;)-· ~::;~ :rv·
e<~mnya. Sebagai pendarang. seseorang
harus mengikuti dulu budaya setempat agar
bisa diterima masyarakat l•lenyeoangkan
sekaJi mer>jadi doktcr yang siap diketuk
pintunya sebma 24 jam. Tanpa letaS<l, saya
tak hanya menghabiskan waktu satv tahuo
tapi malah lima tahun di n mO( Timur,.. urai
Ina panjang Iebar. \

72 1\to../o.ND'f l\fft!.iXJI.i!OIZ
 OUR HERO

'
' :
\
mam Pr.nodjo mcnycr.ahlwn
p•qgh~ga.n kep~d~lrn•
Hbo\9-~l s<~l.th satu K•ck Andy
Hero 201Z.

1 illflll'lfl' DOKTER YANG MEMBUMI

c 1 lnno.t Amor g Pr;,;.;~j <l. m lTI .u t•o~ ran9 ~lin 01 tcngn,h k<:ny~m.,nt].r h~dtJpnya
:J, lah S<ltu ab.!>aft, ·;rn 1ur m lihl'1yoil ~t:bo.~o..d pcft<.'"\rhd. Kick At'Jdy H ~roo.. .•
w rd 20 ' 2. ~~ s-.,1ya, Qq}\.tf'!r 1~ na ~d;-tl, h mu~n!a <"1! t('f"\~~h m:'\'Splrak;at ln<t-oncsi3
"-te; yJ.n• be1l1Sal d<id kelaSI'tll!'nC•)gilll n.tas. n;,rn.J'l l)i .ef19ah Kt!flikn"ttltal\ hid•Jpnya
dra lebih rncmil'h ,.cnHJk ton.Jr'l kP. b.,w.lh danwGa ~·f"lii mh~.;n tl~rta. Tanw. t3nggul'g·
t.'ln99unq, d1a turun ke tetnpa1 !trbaw.1h d.~n str.t!.l f'niA' •Yal'i~~..at ltldot!~'.!>i .), kon'tuMil~
para pe:-nu/ung.'' ujar Jl'"'l:,un Pr..l~..Odjl.'l, sa 01h "iatu rut! K!ch-Artdy Heroes A~rd 20\2,

Ina tak. ~gan bergelut d.engan sampan
y..u\gtdo~h mtnjadl ~umber n;dk~h
or-.ngtua aoi.\k·~nt\S... d1dik(I)'A..
Srbagou ()la,r'!g yang ~'cdak rerialt.A nyatoa1 (':lis-ornt lv.\mera. ln.'l ;~.>st...ru rn~rasa tal< perlv
mendapatka:'l pc.nghatgn..m. •·M~nuru~ -saytt, S.t.~.;coraog ~~(!';)}. pcr!u djdorons untuk
n-r•t'JdJp:~~kan .nsp1ns:l fo'erelo:J. cukup melih.li kenyaw.an yang .J.d:J. d1 ~k:tt\:'t\y.l. Pl.\st•
.a1-.dO ll'l"fJ . r,\u·;,.•;i dt·c'lgAn- S('Od!;ir"JY~. ~·<:~_p Qrahq punyu waktvn~~ mas;na·m,)<;:n,g.

S;apa pun ''ang menemp.atkM say.a di s'rk pe-ker;aa,1 1ni ~ti s.udah dis.iapkan umuk
s.ay;.1 (it~ng<An :.<.!ga~ .Hribuf kr!muc-«fla~•nfa ." ~,.<ogrc.ap lr1a vwr(:':ndah

MENGGENGAM mereka. Ina mencari alternatif ban-

ANGIN KEBEBASAN tuan yang bisa meringankan beban
Setelah l ima tahun, Ina kembali ke masyarakat di perumahan rransmigran
Jakarta dan bekerja di sebuah rumah tersebut dan mulai membangun ternpat
sakit dan universitas. Ternyata sisrem untuk ~nak-<mak bermain dan belajar.
kerja di rumah saklt tersebut tidak se- "'Naktu itu pemerintah bilang. anak-anak
suai dengan j iwa Ina yang cinta akao silakan masuk ke sekolall terdekat. Ber-
kebebasan. Apalagi banyak sistern kerja kata memang mudah ketimbang melaku -
yang t.'lmpak cantik di kerras, namun l<annya. Bagaimana mcrcka mau sekolah,
penerapannya masih bobrok di lapangan sedangkan pakaian saja tidak punya.
kian menggelisahkan hatinya. Bahkan. mereka juga tidak tahu kapan
Sctclah dua puluh tahun bekerja akan direlokasi," ujar Ina.
sebagai dokter. Ina diajak seorang teman Namun sctelah dua tahv l"', pwa tran~­
mengunjungi perumahan transmigran di migran ini memilil<i lokasi tempat ting-
daerah Haji Naman, Oepo, Jakarta Timur gal baru sehingga Ina tak boleh lagi
yang d ihuni oteh warga yang rnengungsi menggunakan tempat mcrek.a untuk.
akibat konflik horizontal di daerah asal mengaj.:1r. Beruntung ia menemukan
OUR HERO
~lafn belaiar baca tuns
d.:tn bto.rtlitung, shwa.
Sokolah Kami dibekah
keter<!mpilan l3in ~gtlf
btsa meningkatkan
taraf hidup metekiJ.
lokaoi di Pondok Kelapa, Jakarta Timur
yang ra.dinya merupaka.n bekas kantor
Departemen Pendidikan Nasional. Setelah
mendapat izin. loa memperbaiki bebera-
pa: bagian dari bangunan dan melanjutkan
kegiatannya bersama aoak-anak di sana.
Meskipun izin teJah d ikantongi, konflik
<lengan pemerintah sebagai pemilik ge-
dung tidak dapat dihindari. Namun. hal ini
tldak menyurutkan semangat Ina.
Kegiatan mengajar Ina terhenti ketika
pernerintah rnenyarnpaikan
itu akan digunakan sebagai Sanggar
Kegiatan Belajar. fa diminta mencari tem·
pat baru. Padahal. kegiatan baru dari
pemerintah tersebut tfdak jauh berbeda
dengan program milik Ina. "Pcmcrintah
merasa program mereka berbeda karena
tidak berlangsung setiap hari. serta tidak
...... ..... ..
.--
'•,,,
'·,,,
........ .... --· ..... /
]4 Kll.-K ANI)'( Arfe!l1XIIr101L
ada. fasilitas antar jempul dan makan
untuk pesertanya.'' papar Ina.
Ternyata, Sanggar Kegiatan Belajar
tersebut tidak berhasif menarik pecha-
tian warga. Scbagian kegiatan yang dis-
ebut cuma·cuma. ternyata tetap dikena~
kan biaya. Saat inr, Ina sempat gencar
mengungkap kegiatao ini hingga masuk
ke media massa dan kian membuat pihak
pemerintah geram padanya. ..Merek.l
menganggap saya memfitnah. tapi mereka
bangunan tidak turun ke lapangan dan melihat
kenyataan yang terjadi. Masalah utama
yang ditemui masyarakat adalah biay.a.
Allak-anak bisa belajar bersama saya dan
ikut ujian Kejar Paket A. 8, dan C. Meski itu
pun, kadang untuk ujian masih tetbellt<rr
biaya."
Setelah pengusiran tersebut,
EMPATI DAN PENGABDIAN
\
\ Pengat:ur.ao n.dup,..,gajil!l<>n Ina ballwa
~. empati tcrhadap rrl(ls-yardkat ke:11 bGa dltum--
;buhkJll mei;Jl'" peog.>bdiao.la mendoipatl<.mnya
:' "'i~<lt mcla~n t\lga.~ pcn<Mik.¥1 di Dili &m tak
/ harus memlhlyar bia}';l pendidil\aD sepese~ pun.
ndiTlun h.an.as -Q!bayar ck;ngan pengabdliltl pad)
Oias"J<.lr.al<ilt.
"Entahlatl, ini ~em~uan atau kemundora.n d<J.Iam
<istom sd<olail kedol<le<irt f~r!I>Jn, 25 w!>.Jn
silam di nmor nmur, s;yya masih ll3ik rurun
masih mempcrjuangkan seko\ah yang ia
dirikan. Anak·anak didiknya masih mgin
belajar di sana. · saya tidak pemah me-
mungut biaya. Justru harus memanctng
minat mcrcka untuk sekolan." tegas
tna. Tahun 2007, ia menemu.kan rempat
pembuangan sampah di Bintara. Jakarta
Timur. Kini, lokasi sederhana n-u te!ah
disulapnya menjadi tempat belajar yang
dipadati sekitlt 150 anak ser•ap pagi
hingga tengah hari. \
"SAYA TIDAK PERNAH
MEMUNGUT BIAYA.
JUSTRU HARUS
MEMANCING MINAT
Mr:REKA UNTUK.
SEKOLAH."
Ina IRINA AMONG PRAJA
gul'ltmg untd:. mt-t'lkukrlfl ~nyuh.Jhan ~<tlJn.
memberikan vaksln, ~WI tainny.,_ Sekarang. saya
""'>i>l molak"l<a." h.'llyang sam• dl Jakall.> dan
sekl~nya. Tetap dari pill~ ke P.'"lU_,.. IJ)ar Irina
Serreotara, mentlfuln)o<l eM "" m.lh.IMii''~ roll<u>
l-a$ Kedoktt.'f .m dibebdnl b1d)'.:J peodi<ffii.an ~gat
mah>l. T<dak hrJa.'1, sebagi;.ln br.oor dih;lJUSI<io.n
rep.tlulliS •g.>r b&> secep;.Loya menc..v1l'.afr<ah
Wa}ar )ika Ml rtu lan!<ls mc~~1Y.an ~'lrr\'f..l
onggap;m P'r'Jdot<ter mudal<urong beremtpatl
(>'<Ia m.;c.)'llrakat.

HARAPAN(DITANAH}BARU
lima tahun telah berlalu seJak Ina memba.nguH Sekolah
Kami di Bintara. Ina cneyaki11i. jika manusia menjalani tugas
oari Penciptanya sela!u ada saja jalat1 yang dibukakan. Ketik<l
sekolah ya119 ia dirikan tcrgusur diiri Ponclol< Kelapa, di saat
bcrs.a.maan putrinya menerima beasiswa pendidik.an. Alhasil,
tabungan yang telah ia kumpulkan sel<lmtt bertahun-tahun
untuk pendidik<ln anaknya bisa digunakan untuk mulai mcrn-
bangun sekotah di Bin tara.
Sebelum berbincang dengan Ina. kami mencoba bcrkeliling
Sekolah Kami. Kami ditemani dengan alunao merdu aogklung
yang mengiringi kegiatan belajar rnengajar siang itu. Oi scbuah
sudut, kam1 menemuk.an anak-anak yang s.edang !>ibuk men-
jahit seragam sekolah untuk siswa Taman l<.anak-Kanak. Di
sebeb.hnya lagi. sekumpulan anak sedang membuat kartu·
kartu ked! lucu dan beragam kerajinan lainnya. Sebag~n
bahan yang dipak<li adalah bahan-bahan bek<ls. Sekolah
Kami berusaha untuk mengajarkan anak-anak mendaur ulang
barang·barang bekas.
loa sengaja membeka!i anak didiknya dengan keterampilan
yang beragam. Ia berusaha rncmbedkan pilih<ln dan cita-cita
yang lcbih banyak ketimbang sekadar memiliki gerobak
sampah yang lcbih be;ar, mimpi yang dimiliki kebanyakan
anak pemulung. Tantangannya pun cukup besar. Ina dan para
pengajat lainnya hMJs mcngajar anak-anak dengan orangtua
yang buta aks<lfa. sehingga anak-an..1.k didiknya tida.k memiliki
teladan, Orangtua mercka pun tidak mengganggap sekolah
OUR HERO
scbagai sesuatu yang penting untuk dipe~uangkan. Anggapan
ini baru berubah ketika kemampuan membaca dan bethilung
anak-anak memberikan keuntungan untuk orangtua mereka.
"Para or.:.ilngtua rnenimbaug sampah seminggu sekali.
Mereka tidak tilhU berapa jumlah uang y•ng sehatusnya diteri-
ma dari hasil penjualan sampah tadi katena rata-rata tidak bisa
be.rhitung. Sekarang, jiku anak mereka ikut. ban.J mereka tahu
jumlah sebe-narnya. Setelah mendapalkan keuntung~o terse-
but. barulah mcrcka berlombii·lomba dat>ng untuk sekolah,"
kisah Ina.
Keterampilan d-an kerja keras anak-anak juga merupakan
sebuah 'proposal' yang menjadi daya tarik bagi paril donatur.
Bagi Ina. rnenyir irnk.e~n pr'Opo:x.l dan meminta dan.1 ke orang
lain <1d~!.lh sesuaru yang terlarang. "Ada yang bilang. saya
haros membual proposal, dan bertanya apa yang saya per-
lukan. Saya jawab, 'Tak -perlu apa-apa. datang saja. Kita pcrlu
berlct'nan. Scorang temJ.n ak.ln membantu tanpa diminta.'
Bantu doa saja sudah lumayan."
Dalam mcndidik, Ina tidak mem<:lksakan pecubahao instan.
Oi a.wal, Ina mengajarl<an pentingnya higienitas untuk anak
mandi, mcnggU(Iling kuku, dnn mcnycmbuh!Qn tuk.:t. Ia k1.k
segan turun langsung memandikan arlak-3Mk dan mengantar
setta menjemput anak-anak yang rumahnya j auh. lajuga rnem-
bangun beberapa karnar rnandi untuk warga t,H'\tuk mcmudah-
kan akses 1erhadap kcbcrsihan. Apakah scmua t<mtangan
d<1n kesulitan ltu membuatny<l. Ieiah? "Stres tetg.ant\Jng cam
pandang. Jik.a tidak mau stres, tidak a.kan stres." ujamya tegas
.
menutup perb1ncangan kam1,. '•
 KOMARUDDIN HIDAYAI
REKTOR UNIVERSITAS ISLAM NEGC~I
SYARir t iiDAYATUllAH, JAKARTA
MARl MEMULIAKAN IBU
'llada ya ng Jcbih menenangkan dan menentramkan clibunclingkcm kasih sayang
senrang ibu.
/{d~Jih /bu kepada t;eta
!ai< remingga sepanjang md&l
HanvJ mcmiJcri. raK harap 1\embdii
&iQ<li.~on &U!lJcJ mcm:inari dunia
Entah sejak umur berapa saya mengenal nyanyi..1.n di atas.
namun yang pasti tak pemah lupa bahkan sekali-5ekali saya
nyanyikan kcmbali lagu di atas sampai hari ini. Baitnya pendek.
rangkaian kata·kat.:lnya simpel. namun kandungan makna.nya
tcramat dalam sehingga membuat air mata menetes setiJ.p
menyanyikannya meski hanya untuk diri sendiri.
Sosok scorang lbu mcmiliki koalitas agung. Padanya melekat
sifat kasih ilahi yang tak pernah padam. &.hk.ln. kita. scmua
pemah tinggal dalam garba surgawi sang lbu, yaitu alam rahim.
Sesungguhnya kata "Rahim" merupakan salah satu asma Allah.
lni sccara jclas mcnunjukkan kctcrkaitan kualitas yang amat da-
lam dan lembut sekali. ballwa sebagian kasih Allah itu mengalir
dan terp.-1nC'.¥ ke dunia m~lal ui sosok tbu sebagai transmitemya.
Seorang ibu tak pernah berhenti memancarkan keinda..ian dan
k.lsih ilahi, bagaikan surya menyinari dunia. SelaJu memberi tak
llarap kembali.
Sedcmikian lembut dan lekatnya hubungan anak dengan ibu
yang terbina dalam aJam rahim itu sehingga suasana batin ibu
akan sangat san:gat berpengaruh pada karakter anak yang be·
rada d.llam kandungan. M akanya sangal dianju•i<an ketika ibu
mcngandung- agar senantiasa berpikir dan bertindak positif,
memperbany<lk :zikir dan doa, sebab semua ito a.k.an menjadi
vitarnin mental-spiritual yaog sangat menentukan perrumbuhan
anak di kemudian hari.
Kesoksesan seorang anak pasti sang ibu memiliki saham
yaog amat besar. meski pada umumnya seorang lbu tidak ter-
ta.rik sama sckalii untuk membuat kalkolast ontung·rugi, kecuali
melihat <.tnak~anoknyn hidup baik da1) bah\lgia bcfsama cvcu-
cucunya. Terdapat ajaran Kong Hu Cu tentang penghormatan
dan bak ti pada orangtua. yang dinamakan u hao yang sangat
scnaras dcngan sabda Nabi Muhammad bahwa surga iW tede·
tak d i bawah telapak kaki ibu.
Oalam AI·Qvr'an perintah bersyokur pada oran9tua bahkan
diletakkan sebaris deogan perintah bersyukur pada Allah. lni
mcnunjukkan bctapa Allah meminta pada scmua hambaNya
agar pandai berter im.a kasih se-rta mencintai orangtua, khusus~
nya ibu, y<Jng_ telah men ga1)dung. mclahirkan dan rnengasuh
den gan susah payah namun cinta dan kasihnya tak pernah
J'<ldam. Onra kasih ibu pad.l anak telah mengalahkao semua
 dcrita dan susah payah dalam mengasun c:lan rno!rnbCS¥kan kita
semua.
Sampal-sampai muncul analogi hubungan ibu dan anak itu
ibarat mala dan jcmpol kaki. Kerika jempol kako tersanduog.
maka mata men.1ngis mengeluarkan air mata. tetapi kehka mllt:l
sak•t. j~mpol ~ak• lldak berempatL Tenru saja ini analogi yang
eksttcm. namun ~oklt bonyak meoganduog kebenaran. Ada
lagr <lNiog<'"'"' hubungan ibu dan anal< ibarar mata dan raogan.
ika mata menangis maka tangan lalu meogusapnya. ~ pun
analog...,.. pc$.1mya salu: bahwa cinta l<asih obu pada anak
meng.Jfir seti.tlp s.lolt sebagaimana matahan meny1t\ari bum,,
namun pantu1an ba!ik cinta anak pada ibu tidaklah sebanding
volumenya. Atau ibarat air hujan yang selalu tur\ln ke bawah.
yang k~mball ke alas hanya sekcdar uap arau percikannyo.
Ocmikianlah. betapa tidak seimbangnya relasi timbal-balik
cinta kas,h ibu·annk mudah sekali dibuktikan d engan car.;,1
menghitung pulsa telepon. Saya kira kita mcnghnbi~kan pul">
te\epon lcbih banyak untuk betkomunik.asl dengan ilnak·anak
kclimb.>og menelepon orangtua. Oleh kaoenanya sangat logos
penngo.bn AI-Qur'an bahwa anak dan kekayaan itu ujian (lnnah).
jangan o;ampa, cinta pada anal< melupakan ci>t a dan rasa syu·
..
• kur pada Allah. Ta~ ada penntah Al·Qur·an untuk ~nc•nta•
anak !Qrena hal rtu sudah mendarah-daging pada diri Otang.
tua. Sebaloknya, AI~Qur"an selalu mengingatkan anak-anak agar
merel<a menghormab dan menyayangi orangtua.
Sang•l tepat peringatan Nabi Muhammad dengan sabdonya·
c1nta kas1h d.:ln ridha AII.Jh bersama dcngan c::inta kasih dan
ridha oranglua pada anak-anaknya. Scbaliknya, kemarahan Allah
bc rsama kemarahan orangrua pada anok·anaknyo. lnilah yang
dimaks.ud dengan ungkapan: surga bcrndn di bawah telapak
kaki •bu. Kalau ingin mcndapatkan kehodupan surgawo, baik di
dunia maupun di akhirat. kJta mesti mampu memb.1ngun relasi
onta kasih dengan ooangtua, khususnya obu.
KALAU INGJN MENDAPATKAN KEHIDUPAN
SURGAWI, BAlK DI DUNIA MJ\UPUN DI
AKHIRAT, KITA Mf.S11 MJ\MPU MEMBANGUN
Tlf.l J\STCINTA KASIH DENGAN ORANGTUA,
KHUSUSNYAIBU.
Nabi pcrnah bcrsabdu, Oft'logtvn y~ng ~udah ftmjvt usia
itu merupnkan titip<ln Tuhan di muka buml. Barangsiapa yang
mendntai dan merawat mereka, m~ka Allah nkon melipatganda·
kan upahnya dan metimpahkan kebe•·kahan pada kcluarga itu.
Oleh ka.renanya. sangat terpuJi dan s.ongoo logi• kalau orong
tw ilu Menjadi rebutan bagi anak. anakny~ unt\lk merawat d.1n
melayano mereka. bukamya dirit<pkan ke rumah JO"'PO
pat
K.arena sifat ibu yang peogas.h penyayang. maka bumo tern-
k~a hidJp juga <foseoot ibu perhwi. yaog mcnyuplai serooa
kebutuhan kila. Af>'l yang bdak dob<>rokan oleh <bv l)<'rtiwi atnu
mother earth? lalu, kampus tE"m()3t kita lah~r dlln tumbuh se·
c-<:~ril intelektual juga d•sebut almomater. ScrnogJ ktf<J tcrgolong
puLra-putJi yang bisa memuliakan Jbu kitJ.\
ll All ~I ' 1.' 77
 MULTATULI DARI
DUSUN CISEEL
ftKS OLEH ANDY F. NOYA
FO-:-OGRAFI Ol~H SUMARYANTO
J~ntong saya rasanya berhenti. Wajah
sudah pasti ptlalt pasi. Tervtama ketika
molor yang saya tumpangi menururu
jalan te~<ll befbatvan. Di kanan tebing, di
kiri jvrang yang cukup dalam.
Tinggol menvnggv. ban sepeda
rnotor tva itu terpeleset oleh bebatuan
y01ng licin, mak.o. nal'na saya tinggal
kenangan. Sepanjang jalan saya h.lnya
berdoa semoga Tuhan melindungi saya dan tim Kick Andy
yang saal ito sedang rnenuju ke Dusun Ciseel, Kecamatan
Sobang. lebak, Banten. Doa saya semakin kencang
manakala jalanan menvkik atau menanjak tljam.
Unruk mencapai des.<"l di kaki Gunvng Halimun itu.
hanya dapat ditempuh dengan Jalan kaki atav menumpang
kendaraan beroda dua. Jale1nan mcnuju dusun tcrsebot
terlalu sempit untuk dilalui kendaraan roda empat Bahkan
di beberapa bagian. Iebar jalan hanya cukvp untuk dilalui
satu scped<l molor: Bclum laqi di beberapa ruas jalanan ~
nya hanya tanah liat yang becek dan licin jika hujan.
Beberapa kali sepeda motor yang saya tumpangi harus
berakrobat agar tidak terpeleset atau terpaksa berhenti
karen~ rodany~ tcrtai>Cap di lumpur.
78 KICK .\NIJY Al'l ~t f'!.t' • -'u l, •
Pcnduduk Ciseel tidak lebih dari 150 KepaJa Keluarga.
Ada sekitar 96 rumoh di <ksa yang wpencil dan terisolasi
itu. Dari sekian rumah tadi. hanya dua rumah yang sudah
dialiri listrik. Di sanalah para penduduk berkumpul untuk
mcnonLOO teJevisi jika malam tiba. Berdesak-desakan di
ruang tamv yang scmpit. Pelllandangan yang sungguh
ironis jika dibandingkan dengan kondisi di kota-kota.
Perjalanan ke Dusun OseeJ yal\g te~al dan licin itu
rata-rata ditempuh dalam waktu 20 menit dad b.1tas akhir
jalanan yang dapat dial<ses kendaraan roda empat. Tetapt
selama 20 menit itulah pertarungan "hidup dan mari"
berlangsung. Situasi yang tertvruk bisa sa1a terjadi dalam
kun.m waklu it-u.
Saya mungkin bcrtebihan menggambatkan kondisi
jalaAAn dan perjuangan menuju Ousun Oseel. Sebab
pertarungan hidup dan mati yang sa.ya lukiskan tadi
harus d ijalani masyarakat di sana setiap han jika mereka
hendak keluar dari dusun. Pilihan lain: jalan k;;iki berjam-
jam menuju Desa Ominyak. Kec<lmatan Muncang. kota
kecamatan terdekat.
Namun pcrjuaogan berat dalam perjalanan menjadi
tidak sia-sia maoo.kala saya dan tim Kick Andy bertemu
Ubaidilah Mukhtar, seorang guro $1-'IP di desa itu. Kang
Ubay. b"9itu pemuda berusia 32 tahun ini biasa disapa, sudah tiga
.tahun bertugas sebagai guro PNS di dusun ini. Tetap~ dalam kurun
w<IJ<tu tersebut, dia berhasil membawa perubahan bagi anak-anak
dusun kecil itu.
Setelah lulus res masuk untuk menjadi guru dengan stalus
pegawdi negeri sipil, Kang Ubay ditugaskan orttuk mengajor di
sebuoh SMP di Dusun Oseel. Sebagai warga Depok, yang sudah
terl>iasa dengan aktivitas di malam hari deng<jn penerangan lampu
24 jam, Ubay sempat risau dengan penugasannya di tempat yang
gelap gulita jika malam itu.
Namun, kuotnya panggilan dalam hatinya untuk mengabdi pada
penduduk di duS\tn itu, maka Ubay mvlai mefintis sebuah taman
KUATNYA PANGGILAi'-1 D l HATINYA
UNTUK MENGABD! PADA PENDUDUK DI
DUSUN -!TU, MAKA UBAY MULA!l\1ERINTIS
SEBUAH TA!Y!AN BACA YANG SEDERHANA
baca yang sederhana. Taman baca itu mcnernpati ruang tarnu tern-
pat dia mengontrak di sona.
Dari ruang sempft itulah perubahan mulai dicanangkan. Dengan
baotuan teman-temannya. dan juga gaji yang d(a sisihkan. Ubay
mulai mengumpulkan buku-buku. Tapi yang membedakan Taman
Saca Multatuli yang dia dirikan itu dcngan taman baca ~1innya ada·
lah, di raman baca ini kita bisa menjumpai buku Max Havelaarkarya
t,.,ultalllli dalam beragam bahasa. Mulai dari bahasa Indonesia,
Sunda, Be!anda, Prancis, sampai yang berbahasa Jerman.
"Saya ingin tunjukkan kcpada anak-anak di sini bohwa buku Max
Havelaar yang ceritanya mengambil latar belakang daerah Lebak.
Banten, dan sekitamya itu sudah menjadi kisah yang metldunla,"
ujar Ubay. ·supaya anak-anal< bangga pada daerah asal mcreka
ini," dia mcnambahkan.
Multatuli memang nama samaran y-•ng dipakai oleh Ed..ar<l
Doowes Dekker, lelaki ket\lrvna/1 Belanda. saat menuliskan kisah
tersebut. Eduard Douwes Dekker pemah menjadi Asisten Residen
di Karcsidenen Lebak. B<>nten pada maso kolonial Belanda
Kondisi masyarakat Lebak yang memprihatinkan akibat ke-
sewenang-wenangan par• pengusal>a kopi dan bupati yang
dilindungi Residen Belanda mendorong Multatuli untuK
membclanya. Hal ini dilak1.1kan deng<:~n menu<lng~n pikiran
dan cara pandangnya dalam buku Max Havelaar. Dengan
gaya tulisan tang sa.tiris, Multatuli yang artinya- saya banyak
menderita-menceritaka.n budaya berdagang Belanda saal
itu yang hanya me.ncari unlung di satu sisi. Namun, di lain pih<.ak
sangat menggurui. Multatuli menggugat pejabat kolonial yong
korup d.-1.1\ memuji mereka yang berusaha mendobrak ketimpang;:m
tersebut.
Namun lebih dari sekadar kebanggaan. pesan moral dalam
Ke'<.X 1-.NDV API1h.,'XII.' t01 L 79
 ANDY'S CORNER

(KIJI) S~J.un m mhae.

bt:r:.ama., oU1ak-an01.L
suga belaJar lew.3t
apeomenta an dl'llmA
fX,lnnn} J,,lut lerJII
yang h uus d£:. lu1
menu u Dusun C .see I

buku ttulah yang sebenarnya ingin di,.1111paikan Kang Ubay kepada

ana}<-anak di Dusun Osccl. '"Buk.u in' sarat dengan pes.an moral.
Pertama. bahwa siapa saja tidak boleh mer<Jmpas hak orang lain.
Kedua, soaJ kejujuran." Ubay menegaskan. Dalam kooteks kondisi pemah mcmbaca karya sastla yang menarik ini, tidak ada salahnya
bangsa kita saar ini yang sedang dilanOO badai kot\Jpsi. pesan itu untuk memb.1canya.
terasa sangat kuat dan mcnget>a. Anak-anal< desa memainkan lakon tersebut di lapangan dekat
Apa y<Jng dilakukon Ubay terkes.ln sederhMa. Dalam kcgiatan sekolah. Bahkan, untuk menjadikan karya tersebut lebih hidup.
taman baca Multatuli. anak-anak di dusun ~u diajak ke sawoh atau mereka menggunakan kcrbau sungguhan sebagru pendukung.
ke sungai. Di "''"" mereka melakukan keglatan readi"!) group. Se- Akting mereka sederhana dan kerap menimbulkan tawa bagi para
cara bcrgi1iran masmg-masing anak diminta untuk memb.1cakan penonton yang terdiri dari anak-anak dan ibu-ibu di dusun itu.
hzalaman de.ni haiZtman dengan svara kcras- buku Max Ha~r-elaar. Apa yang saya saksik.1n di Dusun Ciseel ini memperkaya ba-
Pada saat seora119 anak mendJ.pat tin saya. Scbagai "orang Jaka11a" yang setiap hari d~eJal i berita-
·----·------·-----·--·-···
.
gitiran, yanglail'l me:nyimak serius. berita negatif tentang korupsi yang kian menjadi-jadi. bentrok
· . IN!ADALAH "-Sudah puluhan kali buku ini anwwarga, kejahatan yang semakin sadJS, perkelahian antarrna-
• OASEYANG kami baca b<:Nlang-ulang. Det>gan hasiswa dan pelajar, perkosaan, konflik antarelite, penggunaan dan
MEMBANG- begitu. ;mak·anak akan sem;)kin perdagangan narkoba yang mctajalcla.. dan ribu<l!l berita-bcrita
. KITKAN RASA mampu menangkap pesan yang negatif lainnya. Apa yang saya sal<sikan di Dusun Ciseel adaloh
OPTLtVUS. ingin disarnpaikan melalui kisah Max o.>Se yang membangkiti<an rasa optimis.
H.avclaar." tu1u( Ubay. Justru dari sebuah dusun terpencil ini saya mendapatkan energi
Tidak berhenti di situ, untuk se· positif yang luar biasa. Bcrkcnalan dengM Kang Ubay rncmbang-
makin menangkap pesan moral tadi dalam kehidupao nyata, karya- kitkan keyakinar-. bahwa bangsa ini masih punya. harapan.
karya di dalam buku mereka pentaskan menjadi drama kehidupan Saya beruntung karena deng.'lfl menjadi pembawa a~1ta Kick
yang scakan nyata. Af'lak-.anak diminta mengha}•ati ktsah-kisah di Andy daJl Kick Andy HOPE saya bisa bertemu orang-orang
buku itu metalui pementasan drama. oemacam Kang Ubay. Orang orang yang dalam keterbatasan
Saya betuntung bisa meoyaksikan anak-anak kosnunitas me.reka bcrb<Jat sesuatu bagi masyaral<at di lingkungannya.
lvtuftatufi mementaskan drama Saijah dan Adinda. salah satu bab Mereka iniloh pahlawan-pahlawan yang sebenarnya. Pahlawan-
dalam buku Max Havefaar. lni kisah yang sarat pes.an moral y<:~ng pahlawan yang berkarya dalam diam. Pahlawan-pohlawan yang
dibungkus romantisme jaman penjajahan. Bagi Anda yang belum bekerja dalam sunyi. Merekalah pohlaw<Jn-pohlawan sejati. • '
SO SECONDS

PROSES PENDEWASAAN
OPPIE ANDARESTA
Layaknya kehidupan, musikdalam perjalanan korier Opp ie Anda resta juga
mengalami proses pendewasaan. Jl.pa saja yang menjadi inspirasinya?
TEKS OLEH LINDA MARTINA
ILUSTRASI MWNflA SOPYANI

RENCANANYA BULAN APRILINI ANDA
AKAN MENERBITKAN SEBUAH BUKU
UNTUK ANAK-ANAK?
8enar. Buku tetsebut akan betccrita
tentang berbagai isu lingkungan. Ada
cerita tentang pohon, sampah. encrgi,
dan metode reduce. reuse. recycle.
Buku ini satu paket dengan CO yang
bcnsi deIapan Jagu benema serupa.
saya ditefepon jam 11 malam vntuk b-er-
kumpul sarna ternan-teman pa!>'ti akan
saya sanggupi. Kalau scl<arang, saya lcbih
baik menghabiskan waktu bersama an<:~k.
SlAPA ORANG YANG PALING BERJASA
DALAM HIDUP ANDA?
Saya bekerja keras. Tidak dapat kemu·
dahan apa-apa. Say~1 merintis ini OOri
hitam panjang. Sehingga siapa pun bisa
menjadi presenter dan binta.ng sinetron
asalkan mereka berwajah cantik. Bakat
urusan nomor sekian. ltu yang .SJya bi-
carakan dalam lagu Cantik dan Sexy.
SEBAGAI MUSISI, MENU RUT ANDA
MENGAPA MUSIK UNTUK ANAK-ANAK
SEKARANG INI SEMAKIN SEDIKlT?

MENGAPA BUKU INI ANOA TUJUKAN
UNTUKANAK-ANAK?
Karena se.lama ini anak-anak keciJ tidak
dilihat peranannya. Mereka tidak d iperhi-
tungkan. Tap! menurut saya mereka sebe ..
namya adalah sebuah kelompok yang
sangat potensial untuk merawat bumi.
Sebcnarnya anak-ana.~ kcdl itu sangat
mudah untuk diberitahu. Contohnya anak
saya yang sampai mencari kotak yang
tidak terpakai untuk membuang sampah-
nya karena tidak menemukan tempat
sampa.h. Dia. mempraktikki1n nasihat d<1ti
lagu-lagu s:aya.
APAKAH MENJAOI SED RANG IBU
MEMBUAT ANDA MERASA MENJADI
ORANG YANG BARU?
Sepertinya begitu. Kita sendiri kadang-
kadang tidal< tahu kalau kita berubah.
karcna itu scmua a.dalah proses. Kita be-
revolusi sebagai seseorang. Permintaan
saya yang utama kepada Tuhan adalah
diberikan umur panjang, k.arcna saya i"r\gin
mellhat anak saya menikah. Untuk itu saya
harus mengganti gaya hidup. Kalau dulu.
bawah, sam a sekali tidak ada jalan pin- Karena industrinya runtuh. Padahal indus-
ttls. Jika harus menyebut nama, Bimbim tri mcmcgang pcranan pc...,ti ng. Sekarang
Slank adalah orangnya. Saya dipersilakan tidak ada lagf a.car.1 musik untuk anak-anak.
datang ke 1'\Jmahnya untuk belajar dan Lagu anak-anak sekarang tidak berkuali-
membuat lagi. Bunda Stank juga sudah tas. sementara anak-anak semak.in pintar,
menganggop saya sebagai anak scndiri. mercka tidak mau lagi mendengarkan
lbu dan bapak saya itu tidak menduku ng ~agu semacam itu. Akhimya mereka
saya bernyanyi. Orangtua saya tidak da- mendengarkan lagu orang dewasa, karena
tang saat saya tampil di fe.stival·festjval secara musikalitac; memang lebih b.1jk dan
musik. lapi Bunda datanrJ. Saya rasa. jika mudah mcrck.a pahami. \
orang tua kita sendiri tidak mendukung,
kita akan d iberikan orang tva lain yang
akan mendukung.
KARYA YANG PAUNG OEKAT Dl HATI?
Salah satunya adalah lagu Cantik dan
Sexy yang ada di album terbaru sa:~a.
Liriknya bngus. Saya ~cnang sckali mc-
nyanyikan lagu ih.L Saya pernah baca
di suatu majalah, faktanya, di dunia ini
oran9 yan9 cantik itu-suka atau tidak
suka-.ak.ln mendapa.t kesempatan yang
jauh lebih banyak dibandingkan orang
yang tidak cantik. Tapi cantik kan relatif.
Sayangoya. ada industri yang merckon-
struksi kecantikan. Cantik itu beratnya.
sekian. kufit harvs putih, rambvt harus
 \ KICK ANDY SPECIAL

84 h!< K ,\Nf]'/ APf.; ,i'l. ' I' I '

Ketika menjadi ibu, seorong perempuan mengenal cinto
yang tak berjeda, tanpa syarat dan tak berbatas.
TEKS OLEH SIKSTA ALIA

Tuhan telah menciptakan ibu dengao berbagai kcmampuan istimewa yang sulit kita pahami. Ketika
semua orang menyerah untuk kit.1, at.<lu bahkan ketika kita sendirf menyerah. sosok ibu muncul layaknya
seberkas terang yang menyeruak da.-i ujung tcmwongan dan menerangi jiwa kita yang putus asa.
Hanya ibu yang tak pern~h memiliki kata menyerah untuk buah hatinya. Begitu pula Haryantjnah.
I ina Merry Sibarani. Paini dan Tutik Sulityowati yang terus mengusahakan kesembuhan untuk anak-anak
rncreka yang menderita penyakit langka. Mereka adalah cahaya terang yang menyinari terowongan gelap
yang harus ditempuh putra-putrinya tanpa pernah merasa Ieiah.'!.
HARYANTINAH

Pe.VkaJ;/G.- S (.( l!k.b (.(

SETIAP SIANG MENJELANG, terru dengan or-angttJa lain yang merTVkki masalah samo, bahi<M
H<lry;w>l•nah (30) datang k.e Rumoh lebOh bcra~ "Keadaan saya lebih bai< karena bl<a mendap;lt...,
Saki< C.pto Mangul<usumo. Jokarl<l un- bantuan dan banyak pih.1k. Kaclang di ruang pem..a:an saya
tuk meloh;u anak scmata wayangnya. meremul<an cerita. bosa tertawa dan memkmati suosona. J ka lola
Kevon Nenobeso (14 b<M.ln) yang scclang ter\JS bersedih keadaan terasa Seblh herat." cerita ibu satu arok '"'·
terkul<ll lemas di Unrt Petawar.~n lntensit Sctclah melalui berbogo1 Suaminya Y"'"9 tegar. Alfons Nenobes. selalu men1ad ~um­
pemerikS<~<~n, tim medis mcndaf)<lti oks•qen yang masuk ke ruooh ber keyalunan dan kekuatan utamanya. "Sebelum mendapat
Kevin t•dak sampa1 ke otak sehcngga Kev>n harus tcrus mengena- jaminan t.Jtang saja. dia reb jika harus dipenjar() k.arcna utang.
ka.n ventilator. Oi.agnosis dOklcr menyat.lkan Kevin memiliki ke- Y~J penting, kami terap harus b~rusaha untuk Kev1n," ujnr
lilinan bawaan <lcngan nama $plrml /VIuscu/,?r Acroplly Hariyantinah optimi.s. '
"Kelika '"'Y" tanya <tpakah Kevin bls,; disernbuhkan. dokter
hanya beri«1ta, 'Sulit.' Setelal> ltu. say~ dun suami tcrd.ant Dok-
ter sudah ongkat Iangan. Kalau begin!. kaml blsa opo?" cerita
liaryanl>nah. Sclelah berobat darl S<llu rumah sakit ke rumah
sJkit lain, Kevin S1lJnf)d.i kc Rurnelh Sakrt Cipto Mangukunsumo.
Perjuangan Haryantinah dan suamlny~ dimui~J. Mcrcka hatus
mencarl biaya pengobalan yang hd..lk sedlkil. Penghosilan suomi-
nya, Allons Ncnobcsi (33) seb>ga• stal kalering belum mencu·
kupi untuk mcrncnuhi biaya pcngobatan si buah h.at•.
Setelah se-kiiln kali put us as.l. perjw,,~Jdn mcrcka membuah-
kan has I. Bcbcrapa ptho~ tcrmasuk Dlnas Kesehal.ln bcrscd;..
membantu. Namun kondisi Kevon yang le<gantung pada ~~entila

"" seumur hidup mcmbebanr ptl<iran Hary.>ntinah. "Ookter juga

mertl\IOOis usi.l Kevin mungiUn hany• bi,.. bertahan 1-2 tahun.•
ungl<apnya o;ed>h.
Kadang. H<lryantonah merao;.' pulu> asa. Beruntung. •• sel.llu
bcrada di longkungan yang sel>lu menO.Jiwngnya ..,,lA<
yakon dan
teru> befharop untuk kesernbtoh.ln Kev>n l",n sustet yang mera·
wot Kevin ..,nngkar. rnombel•kan baju <bn sep.>tu untuk bayi kecil
iru. Walau terkadang. ia rn;llah sedoh mcbhal •o<!p.11u·<ep;~lu kecil
yang rnctnb<Jngkus lolki Kevin Terlcbih. i•ka •3 tenngat mungl<in
Kevin akan lumpuh dan t.>k ol<an bis.l berjiiiJn dengan $Cpalu terse-
but. Narnun, lambat laun horafl"n yang dirn1hlu orung lain te<had.lp
Kevin juga membatlgun harapan sang ibu. '"lik.J w_c;;tcr saja memi-
Jiki harapan pada Kevin, kami juga harus semMgat dan percaya
ba/lwa Kevin juga bisa sembuh." ""'P Haryon1in.1h.
Untuk menguotkan h,.i, io ju!Ja b~rusaha bcrbagl deogan
keluarga pasien lain. Ia mjrn rnengunjung• ruang perawatM dan bcr-

86 • •.Alit " I ''

 TINA MERRY SIBARANI
TINA MERRY SIBARANI (55), tidal< per-
nan bermompl bllhwa pwa yang tclah i.l
nantikan selama 9 tahun ;:&kan bergantung
pada kursi rod~ seiJma ha.mpir 6 t(lhun.
Cllristian Aguwysato Tamboen atau T.an
{ IS) sejak tahun 2005 mengalami Ducllcnnc M,..scvtar Oysrropy
yang merPbuat 0\0t-<>tOifly.) menyusut secora progresif. "Kebka
saya mcndcngar wrtlS dokter. rasanya dunoa sudah kiamat. Dua
mlnggu saya bda~ mau keluaf kamar. Tapo saya befpilar semua
past• SUdah diatur oleh Tuhan. Sebag.. orangtua.l<arni haNs tC<U$
berusaha memberikan yang terbaik unruk ami<." ungkap Tiro.
Mulai saar itu, Tina mencoba beragam cata a!)ar keadaan lian
membalk. Menul\ll dokter, penyakit yang diderita Tian belunt ada
Obartlya. Namun. Tina tak berhenb bcrusaltd dan tMJS mcncoba se-
mu> 1enls pengobatan koovensional hingg> pengobatan altemabf.
Ia dan soamonya. Sagom Tamboen yang ktni be<prolesi sebagai stat
khusus Menl<opolkam berusaha selalu mempermudah l<ehidupan
r., Ketlka Tian masu1< SMP. Tina sadal 1ot<a ana1<nya menempab
<
l<elas do 1antao •tas pasiJ akan sangot menyuld<an r..,.la tidak ragu
""'mohon kepada Kepota Sekol.:lh agar Tian bisa mendapatkan
kelas di lanlai bawah hingga pun·anya ktni duduk di kelas IX.
Menurut dokter. Tian lebth baik mcndapatkan pendidikan di
rumah dcng.;m me:todc home!ichoolmg. Namun, T&ar\ yang ~~·pel
tl!:rny.lUl ingin h1dup di teng3h kecen.11n c;ua"iana sekotah biasa aqar
bo<;a bergaul dengan teman-temannya. "TI:>n bdak pemah mind<>r
dan odak ~ sal<it hali. ~ sampai selcarang r..., setalu
rncn<lapa"<an tem.m-teman yang ~IIJ """"J3Y'Jf'"'YY." ujar Tina.
Kw11, Tl'la tel<lh memasukt USia kepala Lma. ia be<syukur rna.<ih
memi iki kekuatan uncuk mCflgangkm tubuh Tian dan memandt·
kannya seb.1p hari. "Namun. bagaim<JIIa 1ika saya semakin tua dan
harus mcnrnngalkan Tian Sti<Jtu sa.:1r nanti. S1apa yang akan mera~
wat nan?" ungkap Trna sambil menyeka atr mata.
Meskl dokte< belum menemukan jalon keluar untuk menyem-
buhkan putranya. Tona tetap merasa benuntung dianugerarn soSOk
Toan yang kuat dalam hidupnya Kadang. justru Chrisban yang
m¢r1<ldi penyemang.1lt kami sehan-harl. '
~ k • ( 1<."1
"''· 87
 TUTIK SULIS TYOWATI DAN PAI N I

Oa_c~

,(; cn."LfiV
.Pe!Jqa~IV

,....__,"\.::::
-.S/,
'· I \
'""\
. I RIZKI RAMADHAN ( 19 bulan) sangat
" - . . ,') 'J ,
·~, bcruntung karena memiliki dva ibu

~ yang selalu berusaha mengusahakan

kesembuhan untuk diriny<:~. Rizk, kcc1l
Muk~ tul01h'r ta.k
terlah!r kurang sempurna. Di usi;) tujuh han, dokter menemu· empuro.,, Rizk
rumbiJh men 1itd
kan :.aluran pcrnapasan dan pencernaaooya tidak sempuma. an k 1'1"9 cenoa
Untuk mak.>n d.ln bemapas, Rizki harus dibanlu dengan alat
yang drtanA> <II leher dan perutnya.
Sebenamya,lbu kandung Rrzlu adalah TutlkSuist)OW<ltl (34).
0. m.asa awal kehamilan Tutlk. suaminya pergi dan tidak kembah.
Melih.>t ~e..daa11 Tutik. Painr (41) ter..:ntuh. Ia akhimya mera-
wat Tut!k yong kebka rtu bekerja di rumahnya. Apalagi kctika
mehhat Rizki lahir dengan kekurangan. maka Paini dan Tutik
ber~epak:~.t akon merawatnya bersama.sama. W<:Jiau berat,
Tutik dar! Palnl tldak menyerah karena melihat semangat
hidup Rl:kl untuk bert.>han hidup sangat besar dcngan
kekurangnn yang l:l m1hki. Di usia 3 bulan, Rizki yang kesu·
htan bemap:ls pemah mengalami gizi buruk hingga sempat
kritis. Namun. ternyata Rizki tctap bertahan.
P~ ni berju~ng mendapatkan dana untuk pengobaW> Rr:tlo
y>ng l1d3k sedrkrt ~ment~ra T\llik ben.l~ha me.-awat R•zki
dengan beri>og01 a""'ny• yang bisa memudahkan dirinya
dan Paini. Setelah satu tahun lebih mendamptngi Rlzki Tubk
lebrh krealif dalam kondrsr darurat agar tidak perlu setiap saat
berkunjung kc rumah sakit Untuk makan, Rizkr hanya bosa
mengonsumsi susu. bahkan puyer saja tldak bts.a. k.lrena sa.
luran unttJk mokannya sangat keciL Tcrkadang saluran makan

88 111./lllll'l'AI-"HI XII<•·'
"TUHAN TlDAK Jl.KAN MEMBERIKAN COBAAN YANG LEBIH
BERAT DARI KEMAMPUAN MAN USIA. BAGAJMANAPUN
CARANY.IJ.., KAMI AKAN TERUS BERUSJI_H/1./I.GII.R RIZKI EISA
SEPER11 ANAK N0Rlv1ALLAINNYA." rAtNt
Rizki mampat namun Tutik sudah bisa membersihkan sendiri
sehingga Ri:zki tida.k pethJ dibawa ke rumah s..1kit. Begitu pula
untuk hal lain, seperti meminumkan susu yang butuh kecer-
matan tersendiri.
Paini mengakui kagum dengan kegigihan Tuti yang kuat
menghadapi cobaan ini. Se.benarnya, Tutik masih memiliki
tanggungan lain-dua anak dan orangtuanya yang berusia
lanjut tlnggal d i PurwodJ.di. Untungtah, ada Paini yang rela
membantunya. Sebagai ibv kedoa Rizki. Paini berusaha mel"'-
<:ari dana ke segala tempat. "Biaya pengobatan Rizki sangat
tingl)i sejak lahir. Adakalanya, kami kcsulitan membeli pcr-
lengkapan dan obat obatan. seperti tisu dan popok," ujar
Paini yang membuka usaha makanan kecil dan jasa me,,jahit
p<3kaian bersama teman-temannya sesama penderita difabel.
Meski beban biaya tetap menghantui, "'amun tidak ada
yang mengalahkon pemandangan ketika Rizki kesakitan. Leb•h
berat bagi Tutik karena setiap mal am Rizki tidak bisa tidur
dengan tenang. Setiap tiga jam sekali ia pasti terbangun dan
Tutik harus siaga. Tutik tak pernah berusaha membangunk.an
o rang lain jika situasinya tidak darurat. "Tidak ada yang sulit.
Saya hanya kasihan jika melihat Ritki kesakitan katena tidak
b isa mengetuafkan dahaknya," kisah Tutik.
Kini k.ondisi R\zki sudah mernbaik. Meski dcmikiao, ia masih
harus menjJ.Iani sekitar sembilan kali operasi untuk membe-
nahi saluran pernapasannya. Hanya Tuhan yal"'g tahu hingga
kapan Rizki mampu bertahan dengan kondisi terse but. Namun
Paini dan Tutik tetap berusaha untuk membuat Ri-.:kt bisa mcn-
jalani kehidup<H\ yang normal di ma.s<J. dcp~n . "'Tuho.n tidak
akan mcmbc ri k~n coba<ln y<::ang lebih berat dari kemampuan
manusia. Bagaimanapun caranya, kami akan terus berusaha
agar Rizki bisa scpc rti anak normal lainnya. Rizki harus tum-
buh sehat. besar dan sekolah dengan baik," harap Pain!. \
KILk AN!W AffiiUXII/lO' 89
\ OFF THE SCREEN
BERMITRA UNTUK BERBAGI
Menularkan pengetahuan dan keterampilcm menjadi wujud kepedulian yang tak
kalah mulio.
lEKS Ot EH AYU WINf)IYANINGRUM
FOTOGRAFI OLEH SUMARYANTO
Sejak 2012, kon~or akvntan publik ternama,
PricewaterhouseCoopers (PwC) Indonesia mcm-
berikan layanan audit probono kepada Kick Andy
Foundation. Haf ini ditandai dengan penandaran-
ganan perjanjian kerjo s•m• pJda Rabu {1/3).
"Audit yang dilakukan oleh PwC diharapkan
dapat menjaga dan meningkatl<an akvntabilitas dan
k1cdibililas Kltk Andy Found<ltion. ~1mi memiliki
somber daya dan pcngetahvan vntuk mengavdit.
Sinergi keduanya merupak.Jn S<ll<lh satv bcnluk
kepeduli<'ln k.1mi dan wujud dati kcgiatan corporate
social respoosibiHty {CSR) PwC Indonesia," ungkap
Dwi Wahyu Daryoto, Rckan PWC Indonesia.
PwC Indonesia juga memiliki kebijJk<ln khusus
ben;pa Communily Day. Setiap karyawan menda·
pat jatah dua hari dalam setahun
(Kid) Owi Wahyu Oary~o dan Andy Noy..,
s"at pen3ndat.,ng:,Mn kerjn $"'-ma .:>ntaro
PwC d3n Kick Andy found.o1tion.
(KanBn) Buku vouc~r ber-i$i diskon
befanja.
90 !<;Ill 111-ID\ 1\).H!I J\!I .'Oi
un;tuk metakukan kerja sosi~d di berbagai bidang.
"Karyawan yang mernanfaatkan Community Day
tersebut bisa melakukan kcrja sosial dan tidak.
hcdwja pada hari tersebut Namun. jika tidak
digunakan, dia harus tetap bekerja dan tidak libur,"
tamb<lh Owi.
Kick Andy Foundation juga melakukan kcmitraan
dengan PT Granton Marketing melalui penjualan
buku voucer yang b~risi diskon bclanja ber-agam
prodt~k. Melalw penJualan buku voucer senilai
Rp 100.000. akan d isisihkan scbcsar Rp 10.000
unruk mcndanai kegiatan Kick Andy Foundation.
OaJam buku VOlJCer tersebut juga dimuat heragam
roto dan pcniclasan mengenai kegiatan Kick Andy
Foundation. "Melalui kerja sama ini, k.ami t>erh¥<lP
dapat membantu tidak hanya melalur donasi tetapi
juga penyebaran informasi kegiaran Kick Andy
Foundation,n ungkap Reeza Btsdhi.Surya. Oirektur
Marketing PT Granton Marketing. \
 OFF THE SCREEN

DONOR DARAH, YUK!

Se tetes dorah bagi kila berarti kehidupcm di sisi lain dunk:t ini.

Bctita renrang menipisnya stok darah belakangan ini tetaSa

cukup menggchsahkan. lnfonnasi mcngenai pa.5;en yang
mcmbutuhk.ln darah pun kerap menyebar. Kcgelisahan ini
mengantarkan Ktck Andy f:oundation bekerja sama dengan
Ya)'<lsa~ Kesetiakawanan dan Kep~d ulian (YKDKsj) dan
melahirkan gerakan "Donor Darah, Yuk! ".
Gerakon "Donor Darah, Yuk 1" ini dilakukan dalam bentuk
kegiatan donor darah setiap kali rekaman Kick Andy di
studio MetroTV. Jakarta. Kegiatan donor darah d imulai pukul
15.00-18.30 WIB dan terbuka untuk seluruh karyawan Media
Group serta penonton K1ck Andy. Gerakan ini diharapkan dapat
mcmhaogkitkzln kesadaran para generasi muda unluk rnenjadi
pendonor pemula dan sctaras dengan seruan d.::ari Patang Merah Yayasan
Pemioat Kesetiakawanal
Indonesia (PMI) saat ini donor darah dapat dijadikan sebuah d o not
darah cukup dan Kepedulian
gaya hidup. '!. banyak, Sosial Jakarta
~ru tama
genera.si
muda

CERDASKAN
BANGSA DENGAN BUKU
Sesuct/u yanq kadang terasa lrurang berarti bagi kiter kodnng teramot
bcrmanfaat bagi mereka ycmg ben01 -l.>enur membu!uhkcm.

Uang receh kerap dianggap kurang bcmilai. Pada-

hal, jika dikumpulk.an ni\ainy~ bisa rncmbukit. ..Kami in--gin
mengaj~k para pelanggan setia untuk melakukan sesuatu dan
memanfaatkan kembali<;~n be(lJpa uang receh. Kootribusi yang
tampak kecil itu akan berarti besar," ungkap Melanie Rianti W,
Vtee Pr<.~sid<~nt PT l ion Svpcr Indo dat:un pcnandatanga.nan
kerja samJ. J.ntar.J Super tndo dan Kick Andy Found~tion p..1.da
Rahv (1/3) d i MetroTV. Jak<lrta. Progn;tm don~~i uang kcm-
balian belanja ini efektif mulai dijalankan pada 1 Maret 2012.
Dan<l yang diterima. akan dimJ.nfa.a:tkiln untuk melak1.1kan
kegiatan dalam bidang pendidikan. Salah sat~ nya , dengan
berbagi buku bagi mereka yang membutuhkan. \
OFF THE SCREEN

FUNGSI UTAMA
Produktivitas mereka kembali seiring dengan
anugerah peng/ihatan boru.
TFKS OLEH AYU WINOI'<ANINGRUM
FOTOCRAFI OLEH ANGGA YUNIAR

- fumlah peodedta katarak di Indonesia mef\lpakan yang tertinggi kedua di

dunia. Pender(ta katarak masih dapat d isetamatkan dari kebutaan permanen
dan tetap produktif pada usianya. Hal ini lalu mendorong Kick Andy Fovndation
untvk melakukan operasi katarak gratis dl seluruh (ndonesia. Kamis (22/3)
la!u, Kick A ndy Foundation kembali melakukan operasi katarak gratis untuk 81
mata penderita katarak di RSUD Belitung Timur, Bangka Belitung. Kegiatan ini
merupakan hasil kerja sama dengan PT Sido Muncul. RS Mata Nasional Cicen.do
Bandung, Gereja Kristen Jakarta. Yayasan Obor Berka! Indonesia. RSUO Belitung
Tirnur serta Pemerintah Kabupaten Belitung Timur.\

92 KKKANLU~Il ,..u ~·o;z

 OFF' THE SCREEN

Setelah

Sebel um ope:rasi
,__-.....,;

SENYUM Sl KECf[
Scr/u uJuran Iangan Ando herorli maso depan lx:m1 unluk m<?r eku.
TEKS OLEH AYU WINDIYANINGRUM
FOf OGRAFI OLEH PANCA SYURKANI DAN DOKUMENTA$1 PRIBADI

Setelah menonton kegiatan opetasi bibir sumbing dalam Kick Chanee Brulee. per.J.ih Kick Andy Heroes Award, juga ter-
Andy episode Jembaran untuk Berrugi. Maskur (40) berinisiatif gerak m~ mbantu Wawa (1 2) dad pcdataman M uara. Tewef\ yang
menghubungi Kick Andy Foundation. Duo am•k tetangganya, harus ditempuh dengan 9 jam perjalanan dari Palangkataya.
Salma ( 1,5) dan Nizar (1 ,5) mendapatkan bantuan oporasi bibir Dcngan biay.l pri b<:~di. Chanee meflgajak Wo.wa ke Jakarta untuk
stJmbing hasil kerja sama Kick Andy Foundation dcogan Yayasan mendapatkan bantuan operasi bibir sumbing dari Kick Andy
Citrd Baru d i RS Royal Progress. Sunter. Jakarta. (29/2) lalu. Foundation.\
\ WISH YOU WERE HERE

TAMU TAK
DIUNDANG

94 1\llt\ ,f,:.IY /\-'I'll <II •I '

 WISJJ YOU WLHJ:: HEHF.

• •
BAGAU.1ANA JIKA PESTA PERNIKAHAN
ANDA KEDATANGAN TAMU TAK
TERDUGA? DALAM KICK ANDY
EPISODE TA.MU TiiK DIUNDANG,
BEBERAPA PASANGAN SUAMI ISTRJ
MGNDA.PATkAN KEJU'['AN OAR! AN'PY
NOYA. BJ::~II<Ut POTRET KEBAHAGIAAN
Mt'REKA Dt HARllSTIMEV\I'A,
•
·~----------------~

,
W!SI IYOtlWI:!-il HfJW
 • ..
• •
NANTIIGN •
I EDlSI ULANG TAHUN
* MEI2012
------- ---- ---- ---- - --- --- .
KANDY~ Magazine
*
I
I

Tanpa terasa, Kick Andy Magazine

telah menemani Anda selama
setahtul. Ibarat bayi, komi masih
baru be/ajar melangkah. Terima
kasih atas kepercoyoan Anda.
Pilih nomor cover favorit Anda
periode Mei 2011-April 2012 beserta
alasannya & kirim ke:
I redaksi@kickandyrnagazine.com
I
Subject: Kuis April 2012 .

• Scrrakan dOl a lcngkar> l>Ciupa: t\ama len9!<ap.

I tanggal Jahir. jenis kelamin. pekerjaan. alamat
I
fengkap, dan nomor telepor·t
Bagi 5 (lima) pCinCI1W'9 yan9 tclpmh akwr
mondapatkan mas.ng-rnasing salu buah kaus
be1logo Kid< Al1dy dan paket buku.
Jawaban Anda ditu.nggu selambot·lnrnbatnya
mnggoi30April ?01?.
Pcogurnoman pemenang dapa~ dihhat di

-- ---- --------- -- -- ------ ---

K1ck Andy 1>1ag;u:ine Edisi Juoi 201 2 dan
w·ww.kicl4>ndym.ag-?7ine.CQm