Mantap Belajar

BAHASA ARAB DASAR
ُ‫اَ ٌْ َذشْ ف‬
A. Huruf Mabany (Huruf Hijaiyah)

Huruf yang digunakan untuk menyusun suatu kata
Huruf mabany terbagi menjadi 2:
1. Huruf ‘Illah
Ada 3 huruf yaitu: ٞ ٚ ‫ا‬
2. Huruf Shohih
Seluruh huruf hijaiyah selain ‫ ا‬ٚ ٞ
B. Huruf Ma’any
Huruf-huruf yang mempunyai makna
Huruf ma‘any terbagi menjagi beberapa macam, diantaranya:
1. Huruf Jer (Kata depan)

Huruf yang membuat kata setelahnya secara umum berharokat akhir kasroh.
Diantara huruf-huruf jer adalah:
(dari)ْٓ ِِ , (ke) َٝ ٌ ِ‫إ‬, dari َْٓ ‫ ػ‬, di atas َٝ ٍَ‫ ػ‬, di dalam ِٝ‫ ف‬, kadang َّ‫ سُة‬, dengan ‫ة‬
ِ , seperti َ‫ن‬
, untuk ‫ِي‬
2. Huruf Athof (kata sambung)

Huruf yang digunakan untuk menghubungkan antara satu kata dengan kata yang lain.
Diantara huruf-huruf athof adalah:
(Dan) َٚ , kemudian َُّ ُ‫ ث‬, atau َْٚ‫أ‬

ُ ‫اَ ٌْ َىٍِ َّخ‬
Al-Kalimah (kata) adalah lafaz yang mempunyai makna.
A. Isim (kata benda)
Kata yang menunjukkan atas suatu makna, dimana kata tersebut tidak terikat dengan
waktu.
Contoh:
ٌ ‫ ٌْٓ ـ ثَبةٌ ـ أ ْعز‬٠‫ْذ ـ ِد‬

ٌ‫َبر ـ َش َج َشح‬ ٌ ١َ‫ِوزَبةٌ ـ ث‬
(buku, rumah, agama, pintu, ustadz, pohon)
B. Fi’il (Kata kerja)
Kata yang menunjukkan atas suatu makna, dimana kata tersebut terikat dengan waktu.
Contoh:
ًَ ‫ظ ـ لَزَ ًَ ـ أَ َو‬
َ ٍَ‫ة ـ َج‬
َ ‫ػ َش‬ َ ‫ظ َش ـ َوز‬
َ ‫َت ـ‬ َ َٔ
(makan, membunuh, duduk, memukul, menulis, menolong)
C. Huruf
Kata yang tidak mempunyai makna yang sempurna kecuali setelah bersambung dengan
kata yang lain.
Huruf yang dikategorikan sebagai al-kalimah adalah huruf-huruf ma‟any.

PELAJARAN 4
Perbedaan antara Isim dan Fi’il

Ciri-ciri Isim:
ْ ‫َعالَ َياتُ ا ِال‬

‫سى‬
(tanwin) ٍ‫انثَّ ََ َْ ِى ْي‬
      22:‫اٌ ج مشح‬
(kasroh) ‫انخ ْفض‬

َ
َّ ُِْ ‫ححدافيا }ثِغ‬:1

: {ُ١ِ ‫َّللاِ اٌشَّدْ َّ ِٓ اٌ َّش ِد‬
(alif dan lam) ‫ْاْلَََ نِفُ َوانالَّو‬
:{ } ‫حسقةيا‬:2          
(huruf jar) َِ ‫انج ِّر‬

َ ُ‫َح ْرف‬
24:‫اٌ ج مشح‬         
Suatu kata cukup memiliki satu tanda2 di atas disebut isim
Suatu isim tidak boleh ditandai alif lam sekaligus tanwin

narajaleP 5
CIRI-CIRI FI’IL
‫َعالَ َياتُ ا ْنفِ ْع ِم‬
(Kadang/hampir/sungguh ) ‫قَ ْذ‬
ًُ ‫ ِِ ْث‬: 06:‫اٌ ج مشح‬
    
ِّ َ‫ا‬
َ ) ٍُْ‫نس َِي‬
Akan (‫سـ‬
7:‫ اٌ ط الق‬      .......
(Telah/kelak ) َ‫س ْىف‬

َ
4:‫ اٌ ز ىبث ش‬    
‫ان حا ء ان حأ َ يث ان سا ك ُة‬
Ta sukun yang digunakan untuk perempuan
81 : ُ ٠‫ِش‬
        
Hampir semua isim ada tandanya, sedang fi‘il tidak selalu memiliki tanda.
Catatan :
1.Huruf tidak ADA ciri khusus. pada isim, maka harus dihafal
2. Suatu kata sudah cukup disebut isim atau fiil jika memiliki satu tanda
3. Isim : tanwin dan alif lam tidak bisa bertemu
4.Fiil : ciri-cirinya tidak selalu disebutkan, maka caranya dengan menghafal ciri isim,
karena isim selalu disebut cirinya.
‫ة األَ ْف َؼب ِي‬ ُ َِ َ‫َػال‬
ِ ‫بد إِ ْػ َشا‬
(Ciri-Ciri I’robnya fi’il)
Catatan:
Asal I‘rob dari suatu fi‘il adalah marfu‘. Fi‘il ini menjadi berubah I‘robnya manakala ada
sesuatu yang menyebabkannya menjadi manshub ataupun majzum. Sesuatu yang
menyebabkan terjadinya perubahan I‘rob dari suatu fi‘il dikenal dengan nama „amil.
Catatan Perbedaan Isim dan Fi’il:
1. Huruf tidak ada ciri khusus. Untuk mengetahuinya harus dihafal.

2. Suatu kata sudah cukup dikatakan sebagai isim atau fi‘il apabila telah menerima
salah satu dari tanda di atas.
3. Pada ciri isim, antara tanda ―tanwin‖ dan ―alif lam‖ tidak akan pernah bertemu.
Untuk fi‘il, seringkali ciri-cirinya tidak disebutkan. Cara praktis untuk mengetahuinya
adalah dengan menghafal ciri isim dan menghafal macam-macam huruf. Apabila tidak
termasuk isim maupun huruf berarti dia termasuk fi‘il.
Pelajaran 7
ُ‫ضافَة‬
َ ‫اَ ِإل‬
Idhofah adalah bentuk penyandaran antara satu kata dengan kata yang lain.
Contoh:
ِ‫ْ ُي َّللا‬ُٛ‫َس ع‬
ٌ ‫ؼ‬
‫ْ ُي‬ُٛ‫ َسع‬- ‫بف‬ َ ُِ
ِ‫ َّللا‬- ِٗ ١ْ ٌَِ‫ؼبفٌئ‬
َ ُِ
‫َػ َزاةُ ْاٌمَج ِْش‬
ُ‫ َػ َزاة‬- ‫بف‬
ٌ ‫ؼ‬َ ُِ
‫ ْاٌمَج ِْش‬- ِٗ ١ْ ٌَِ‫ؼبفٌئ‬

َ ُِ
‫ك حاب اال س حا د‬
Ketentuan Umum:
1. Mudhof tidak boleh ditanwin

2. Mudhof ilaih biasanya berharokat akhir kasroh
3. Mudhof dan mudhof ilaih kedua-duanya merupakan isim
4. Mudhof ilaih dalam bentuk makrifah (alif lam)
Pelajaran 8
ُ‫انج ًْهَةُ ان ًُفِ ْي َذة‬

ُ / ‫اَ ْن َكالَ ُو‬
Jumlah mufidah adalah susunan kata yang dapat memberikan faedah yang sempurna.
Contoh:
(Ali sedang sakit) ٌ‫غ‬٠ ْ‫ ََ ِِس‬ٌّٟ ٍِ‫َػ‬
(Ali telah pulang) ٌِ ُٟ ٍِ‫َس َج َغ َػ‬
Adapun susunan kata yang tidak memberikan faedah yang sempurna tidak dinamakan
sebagai Jumlah Mufidah.
Contoh:
Bukan Jumlah Mufidah : (Jika Ali telah pulang )ٌّٟ ٍِ‫إِ ْْ َس َج َغ َػ‬
Sempurna (mufidah) : (Jika Ali telah pulang muliakanlah َ ُِْٗ ‫ ٌِ فَب َ ْو ِش‬ُّٟ ٍِ‫اِ ْْ َس َج َغ َػ‬
Jumlah ismiyah adalah jumlah yang diawali dengan isim
Contoh:
Ali sedang sakit ٌ‫غ‬٠ ْ‫ ََ ِِس‬ٌّٟ ٍِ‫َػ‬
Muhammad adalah nabi ٌِ ُّٝ ِ‫ُِ َذ َّّذ ٌُِ َٔج‬
Jumlah fi‘liyah adalah jumlah yang diawali dengan fi‘il
Contoh:
َ َ٘‫َر‬
(Zaid telah pergi) ‫ ٌذ‬٠ْ ‫ت َص‬
(Ali telah pulang/kembali) ٟ

ٌّ ٍِ‫َس َج َغ َػ‬
Pelajaran 9
‫ِش ْجُٗ ْاٌ ُج ٍَّْ ِخ‬
Syibhul jumlah adalah rangkaian kata yang mirip dengan jumlah
Zhorof adalah kata yang digunakan untuk menunjukkan keterangan waktu (ِْ ‫ )اٌ َّ َىب‬atau
tempat (ْ‫)اٌ ضِب‬
Contoh:
(Di depan )ََ ‫أ َِب‬, di belakang ‫ َسا َء‬َٚ - ِْ ‫ظَشْ فُ ْاٌ َّ َىب‬
‫ثَ ْؼ َذ‬, ًَ ‫لَ ْج‬- ِْ ‫ظَشْ فُ اٌ َّض َِب‬
Isim yang terletak setelah huruf jer dan zhorof maka secara umum berharokat akhir
kasroh (Isim Majrur)
Contoh:
ِ ُْٛ‫ َِِٓ اٌغ‬- ‫ْ ٌس‬ُٚ‫ َِجْ ش‬َٚ ‫َج ٌّش‬

Dari pasar) ‫ق‬
(Di depan rumah) ‫أ َِب ََ اٌ َّ ْٕ ِض ِي‬- ‫ْ ٌس‬ُٚ‫ َِجْ ش‬َٚ ‫ف‬

ٌ ْ‫ظَش‬
Pelajaran 10
‫سى‬
ْ ‫اال‬ َ ‫أَ ْق‬
ِ ‫سا ُو‬
ٖ‫ َػ َذ ِد‬ٌَِٝ‫االع ُِْ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬
ِ ُُ ١ْ ‫رَ ْك ِع‬
(Pembagian Isim Ditinjau Dari Segi Jumlah Bilangannya)
1. Isim Mufrod (kata tunggal) adalah Isim yang jumlah bilangannya satu
Contoh:
(Seorang mukmin) ٌٓ ِِ ِْ ‫ُِ ْؤ‬

(Seorang kafir) ‫َوبفِ ٌش‬
2. Isim Mutsanna (ganda) adalah Isim yang jumlah bilangannya dua
Contoh:
(Dua orang mukmin) ِْ ‫ ُِ ْؤ ِْ َِِٕب‬/ ِْ ‫ْٓ ُِ ْؤ‬١َِِٕ
(Dua orang kafir) ِْ ‫ َوبفِ َشا‬/ ْٓ‫ش‬٠َ ِ‫َوبف‬
Cara pembentukan isim mutsanna
Dengan menambahkan huruf alif dan nun atau ya dan nun pada akhir isim mufrodnya.
‫ اِ ْع ٌُ ُِ ْف َش ٌد‬+ ‫ْا‬/ْٞ
Contoh:
ِْ ٓ‫ ُِ ْؤ ِْ ِِ َا‬/ ْٓ١َِِٕ ِْ ‫ ُِ ْؤ ِْ ِِ ٌٓ =< ُِ ْؤ‬+ ‫ْا‬/ْٞ

‫ ِْ َوبفِ َشا‬/ِٓ ٠ْ ‫ َوبفِ ٌش =< َوبفِ َش‬+ ‫ْا‬/ْٞ
Dengarkan Kajian:
Bahasa Arab Dasar 11: Isim Jamak

Author: badar online | Posted: 26-10-2008 | Category: Dasar, Nahwu
3. Isim Jamak adalah Isim yang jumlah bilangannya lebih dari dua
Isim Jamak tebagi menjadi 3:
- Jamak Mudzakkar Salim
- Jamak Muannats Salim
- Jamak Taksir
A. Jamak Mudzakkar Salim
Jamak yang dibentuk dari isim mufrodnya yang digunakan untuk menunjukkan jenis laki-
laki.
Contoh:
(Para laki-laki mukmin) َْ ُِِْٕٛ ‫ ُِ ْؤ‬/ َٓ١ْ ِِِٕ ‫ُِ ْؤ‬

( Para laki-laki kafir) َْ ُْٚ‫ َوبفِش‬/ َٓ٠ْ ‫َوبفِ ِش‬
Cara pembentukan isim jamak mudzakkar salim
Cara pembentukannya adalah dengan menambahahkan wawu dan nun atau ya dan nun
pada akhir isim mufrodnya
ٌ‫و‬/ٍ ‫ ي‬+ ِ ‫ا سى ي فرد‬
Contoh:
َْ ُِِْٕٛ ‫ ُِ ْؤ‬/ َٓ١ْ ِِِٕ ‫ ُِ ْؤ ِِ ٌٓ =< ُِ ْؤ‬+ ْٚ/ْٞ

َْ ُْٚ‫ َوبفِش‬/ َٓ٠ْ ‫ َوبفِ ٌش =< َوبفِ ِش‬+ ْٚ/ْٞ
B. Jamak Muannats Salim
Jamak yang dibentuk dari isim mufrodnya yang digunakan untuk menunjukkan jenis
perempuan.
Contoh:
ٌ ِِٕ ‫ُِ ْؤ‬

( Para perempuan mu‘min) ‫َبد‬
(Para perempuan kafir) ٌ ‫َوبفِ َش‬
‫اد‬
Cara pembentukan isim jamak muannats salim
‫ اد‬+ ‫ا عُ ِ فشد‬
Contoh:
ٌ ِِٕ ‫ ُِ ْؤ ِِ ٌٓ =< ُِ ْؤ‬+ ‫)ح × ) ُِ ْؤ َِِٕخٌ =< دا‬

‫َبد‬
ٌ ‫ َوبفِ ٌش =< َوبفِ َش‬+ ‫)ح × ) َوبفِ َشحٌ =< دا‬
‫اد‬
C. Jamak Taksir
Jamak yang berubah dari bentuk mufrodnya
Contoh:
ًٌ ‫ْ ٌي =< ُس ُع‬ُٛ‫َسع‬
ٌ ُْٛ١ُ‫ْذ =< ث‬
‫د‬ ٌ ١َ‫ث‬
ٌ‫ِوزَبةٌ =< ُوزُت‬
ِ ‫َبر =< ُِأ َعب‬
‫د‬ ٌ ‫أُ ْعز‬
‫ْز‬٠
Dengarkan Kajian: views

Bahasa Arab Dasar 12: Ketentuan Jamak
Ketentuan isim agar dapat dibentuk menjadi jamak mudzakkar salim:
1. Nama orang
Contoh:
َْ ْٚ‫ ُِ َذ َّّ ُذ‬/ َٓ٠ْ ‫َد َّّ ٌذ َُ =< ُِ َذ َّّ ِذ‬

َْ ْٚ‫ ُذ‬٠ْ َ‫ص‬/ْٓ٠‫ ِذ‬٠ْ ‫ ٌذ =< َص‬٠ْ َ‫ص‬
2. Sifat
a. ‫فَا ِع ٌم‬
Contoh:
َٓ١ْ ِ‫وبَرِج‬/ َْ ُْٛ‫ َوبرِتٌ =< َوبرِج‬, َٓ٠ْ ‫َبط ِش‬

ِ ٔ/ َْ ُْٚ‫طش‬
ِ ‫طشٌ=< َٔب‬
ِ ‫َٔب‬
b. ‫ُي ْف ِع ٌم‬
Contoh:
ٌُ ٍِ‫ ُِ ْغ‬, ‫ُِ ْف ِغ ٌذ‬
c. ‫ُي ْفحَ ِع ٌم‬
Contoh:
‫ ٌذ‬ِٙ َ‫( ُِجْ ز‬rajin) , ‫( ُِ ْغزَ ِّ ٌغ‬pendengar)
d. ‫ُيفَا ِع ٌم‬
Contoh:
ٌ ِ‫ َُِٕبف‬, ‫ُِ َجب ِ٘ ٌذ‬

‫ك‬
e. ‫َي ْف ُع ْى ٌل‬
Contoh:
(terbunuh)ٌ‫ي‬ُٛ‫ َِ ْمز‬, (penolong)‫ْ س‬ُٛ‫َِ ْٕظ‬

Dengarkan Kajian:
Bahasa Arab Dasar 13: Isim Mudzakkar dan Muannats

‫س ِى تِانَُّظَ ِر إِنَى ََ ْى ِع ِه‬ ِ ‫جَ ْق‬

ْ ‫س ْي ُى ا ِال‬
(Pembagian Isim ditinjau dari segi jenisnya)
1. Isim Mudzakkar adalah isim yang menunjukkan jenis laki-laki
a. Isim Mudzakkar Haqiqi
Isim yang berasal dari kelompok makluk hidup yang berjenis kelamin laki-laki.
Contoh:
‫ ٌز‬١ْ ِّ ٍْ ِ‫( ر‬Seorang siswa laki-laki)
‫( أَ َع ٌذ‬Seekor singa jantan)
b. Isim Mudzakkar Majazi
Ism yang berasal dari kelompok benda mati yang dianggap berjenis kelamin laki-laki
berdasarkan kesepakatan orang arab.
Contoh:
ٌ ١َ‫( ث‬Sebuah rumah)

‫ْذ‬
‫( لَ َّ ٌش‬Bulan)
2. Isim Muannats adalah isim yang menunjukkan jenis perempuan
A. Isim Muannats Haqiqi

Isim yang berasal dari kelompok makluk hidup yang berjenis kelamin perempuan.
Contoh:
ٌ‫( ُِذَسِّ َعخ‬Seorang pengajar perempuan)
ٌ‫( ِ٘ َّشح‬Seekor kucing betina)
B. Isim Muannats Majazi
Isim yang berasal dari kelompok benda mati yang dianggap berjenis kelamin perempuan
berdasarkan kesepakatan orang arab
Contoh:
‫( دَا ٌس‬Sebuah perkampungan)
ٌ‫( َش ّْظ‬Matahari)
Dengarkan Kajian:
Bahasa Arab Dasar 14: Tanda-Tanda Isim Muannats

Tanda-Tanda Isim Muannats Diantaranya:
1. Isim yang diakhiri dengan ta’ marbuthoh
Contoh:
ٌ‫( َِ ْذ َس َعخ‬Sekolah)
ٌ‫ح‬َٛ ‫( لٍََ ْٕ ُغ‬Peci)

ٌ‫( ُِذَسِّ َعخ‬Seorang pengajar perempuan)
ٌ‫( ُِ ْغٍِ َّخ‬Perempuan muslimah)
2. Nama orang perempuan
Contoh:
ُُ َ٠ ْ‫( َِش‬Maryam)
‫َٕت‬٠ْ َ‫( ص‬Zainab)
3. Isim yang khusus untuk perempuan
Contoh:
ٌَّ ُ‫( أ‬Ibu)
ِ ْ‫( ُِش‬Orang yang menyusui)

‫ػ ٌغ‬
4. Nama negara atau kota
Contoh:
‫َب‬١‫ ِْغ‬١ِٔ ْٚ‫( إِ ْٔ ُذ‬Indonesia)
‫ْ ْو َجبوَشْ رَب‬ُٛ‫( ج‬Jogjakarta)
5. Nama anggota badan yang berpasangan
Contoh:
ٌْٓ ١‫( َػ‬Mata)
‫َ ٌذ‬٠ (Tangan)
6. Jamak taksir
Contoh:
ٌ‫( ُوزُت‬Buku-buku)
ٌ ‫( فِ َش‬Golongan-golongan)
‫ق‬
Catatan:
Nama orang laki-laki, walaupun diakhiri dengan ta‘ marbuthoh tetap dikatakan sebagai
isim mudzakkar
Contoh :
ُ‫( أُ َعب َِخ‬Usamah)
ُ‫َخ‬٠ٚ‫ب‬
ِ ‫( ُِ َؼ‬Mu‘awiyah)
Dengarkan Kajian:
Bahasa Arab Dasar 15: Isim Ma’rifat dan Nakirah

ِٗ ِٕ١ْ ِ١ْ‫ رَؼ‬ٌَِٝ‫ ُُ ا ِالع ُِْ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬١ْ ‫رَ ْم ِغ‬
(Pembagian Isim Ditinjau Dari Segi Kejelasannya)
1. Isim Nakiroh
Isim Nakiroh adalah isim yang belum jelas penunjukannya
Contoh:
ٌُ ٍِ‫( ُِ ْغ‬Seorang muslim)
ٍ ٌِ‫( ِوزَبةُ ؽَب‬Buku seorang mahasiswa)

‫ت‬
2. Isim Ma’rifat
Isim Ma‘rifat adalah isim yang sudah jelas penunjukannya
Contoh:
‫( ُػ َّ ُش‬Umar)
‫( ِوزَبةُ ُِ َذ َّّ ٍذ‬Buku Muhammad)
2. a. Macam-macam isim ma’rifat
1. Dhomir (kata ganti orang)
Contoh:
diaُٖ َٚ -kamu َ‫ – أَ ْٔذ‬saya ‫أََٔب‬
2. Isim Isyaroh (kata penunjuk)
Contoh:
Ini ‫ – َ٘ َزا‬itu ‫ه‬

َ ٌِ‫َرا‬
3. Isim Maushul (kata sambung)
Contoh:
Yang ْٞ‫اٌََّ ِز‬- (Yang, banyak) َٓ٠ْ ‫اٌََّ ِز‬
4. ‘Alam (nama orang)
Contoh:
‫ ُػ َّ ُش‬- ‫ ُِ َذ َّّ ٌذ‬- ُ‫ َجخ‬٠ْ ‫َخ ِذ‬
5. Isim yang ada alif dan lam
Contoh:
ُ ١َ‫اَ ٌْج‬- lampu ‫اَ ٌْ ِّظْ جَب ُح‬- ‫اَ ٌْ َّغ ِْج ُذ‬
‫ْذ‬
6. Isim yang disandarkan pada isim ma’rifat yang lain
Contoh:
ِ ١ْ َ‫طب ِدتُ اٌج‬

‫ ِوزَبةُ ُِ َذ َّّ ٍذ‬- ‫ذ‬ َ
Catatan:
1. Isim Nakiroh biasanya mempunyai harokat akhir yang bertanwin
Contoh:
ٌُ ٍِ‫ ُِ ْغ‬- ‫ِِظْ جَب ٌح‬
2. Nama orang walaupun bertanwin tetap dikatakan sebagai isim ma‘rifat dan bukan
sebagai isim nakiroh.
Contoh:
‫ ُِ َذ َّّ ٌذ‬- ‫ ٌذ‬٠ْ َ‫ص‬

3. Apabila suatu isim disandarkan pada isim nakiroh, maka dia adalah isim nakiroh.
Namun apabila disandarkan pada isim ma‘rifat, maka dia adalah juga sebagai isim
ma‘rifat.
Contoh:
ٍ ٌِ‫ ِوزَبةُ ؽَب‬- (makrifah) ‫ِوزَبةُ ُِ َذ َّّ ٍذ‬

(Nakiroh) :‫ت‬
Dengarkan Kajian:
Bahasa Arab Dasar 16:

Pembagian Isim Ditinjau Dari Sisi Bangunan Akhirnya
ِٗ ِ‫َز‬١ْٕ ُ‫ ث‬ٌَِٝ‫ ُُ ا ِالع ُِْ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬١ْ ‫رَ ْم ِغ‬
(Pembagian Isim Ditinjau dari Sisi Bangunan Akhirnya)
A. Isim Ghoiru Shohih Akhir
1. Isim Maqshur
Isim Maqsur adalah isim yang diakhiri dengan huruf alif lazimah.
Alif lazimah adalah huruf alif yang senantiasa melekat di akhir dari suatu kata. Alif
lazimah terkadang tertulis dengan huruf ya‘, akan tetapi dalam pengucapannya tetap
dibaca sebagai huruf alif.
Contoh:
َٜ‫ُذ‬ٌْٙ َ‫( ا‬Petunjuk)

َٝ‫( اَ ٌْفَز‬Remaja)
َ ‫( اَ ٌْ َؼ‬Tongkat)
‫ظب‬
2. Isim Manqush
Isim Manqush adalah isim yang diakhiri dengan huruf ya‘ lazimah dan huruf sebelumnya
berharokat kasroh.
Contoh:
ٞ‫َب ِد‬ٌْٙ َ‫( ا‬Pemberi petunjuk)
ِ َ‫( اَ ٌْم‬Hakim)
ٟ‫بػ‬
ٟ‫( اٌَ َّذا ِػ‬Penyeru)
3. Isim Mamdud
Isim Mamdud adalah isim yang diakhiri dengan huruf hamzah dan sebelumnya berupa
alif za‘idah (tambahan).
Contoh:
‫طذْ َشا ُء‬

َ (Padang pasir)
‫( َع َّب ٌء‬Langit)
‫( اِ ْثزِذَا ٌء‬Permulaan)
B. Isim Shohih Akhir
Semua isim yang tidak masuk dalam kategori Isim Maqshur, Manqush ataupun Mamdud.
Contoh:
ًٌ ١ْ َ‫( خ‬Kuda)
‫( ِد َّب ٌس‬Keledai)
ٌ‫ة‬ُٛ َ‫( ث‬Baju)
Catatan:
1. Jika isim mamdud berupa isim jamak, maka ia tidak boleh ditanwin.
2. Jika isim mamdud merupakan isim muannats, maka ia tidak boleh ditanwin.
3. Semua isim yang diakhiri dengan huruf-huruf shohih (kecuali hamzah) maka dia
adalah isim shohih akhir.
Bahasa Arab Dasar 17: Dhomir (Kata Ganti Orang)

َّ ٌَ‫ا‬
‫ ُش‬١ْ ِّ ‫ؼ‬
(Kata Ganti Orang)
A. Dhomir Munfashil
Dhomir Munfashil adalah dhomir yang penulisannya terpisah dengan kata yang lain.
Pembacaan Tabel
َُٛ ٘ Dia (Seorang laki-laki)
‫ ُ٘ َّب‬Mereka (Dua orang laki-laki/perempuan)
ُْ ُ٘ Mereka (Para lelaki)
َ‫ أَ ْٔذ‬Kamu (Seorang laki-laki)
ُْ ُ‫ أ ْٔز‬Kalian (Para lelaki)

dst..
Contoh:
‫ أُعْزبَ ٌر‬َُٛ ٘ (Dia adalah seorang Ustadz)
ٌُ ٍِ‫( أََٔب ِ ْغ‬Aku adalah seorang muslim)
B. Dhomir Muttashil
Dhomir Muttashil adalah dhomir yang penulisannya bersambung dengan kata yang lain.
Pembacaan Tabel
ُُٗ‫ ِوزَبث‬Bukunya (Buku milik laki-laki itu)
َُّٓ ُٙ‫ ِوزَبث‬Buku mereka (Buku milik para perempuan itu)
‫ ِوزَبةُ َُِٔب‬Buku kami
ُْ ُُٙ‫ ِوزَب ث‬Buku mereka
dst..
C. Dhomir Mustatir
Dhomir Mustatir adalah dhomir yang tidak tertulis dalam kalimat akan tetapi tersembunyi
dalam suatu kata.
َ ‫ َوز‬dia membaca
‫َت‬
Akan datang penjelasannya, insyaAllah…

Bahasa Arab Dasar 18: Isim Ghoirul Munshorif
‫ف‬ ُ ُّْٕٛ َّ ٌْ َ‫ا‬/ َٟ

ِ ْ‫ع َِِٓ اٌظَّش‬ ْ ‫فغ‬ َ ْٕ ُّ ٌ‫ُس ْا‬
ِ ‫ظ ِش‬
(Isim Ghoirul Munshorif)
Isim Ghoirul Munshorif adalah isim yang tidak boleh ditanwin dan dikasroh.
Contoh: ُْ‫ػ ُْث َّب‬- ‫ َِ َغب ِج ُذ‬- ‫ػَبئِ َشخُ – ُػ َّ ُش‬
Syarat-syarat isim ghoirul munshorif:
1. Tidak sebagai mudhof (disandarkan pada isim yang lain)
Contoh: ‫بج َذ‬ ُ ١ٍَّ‫ط‬

ِ ‫ َِ َغ‬ِٝ‫ْذ ف‬ َ
ُ ْ‫َِ َشس‬
‫د ثِ ُؼ َّ َش‬
Apabila isim ghoirul munshorif ini sebagai mudhof, maka batal hukumnya.
ُ ١ٍَّ‫ط‬
Contoh: ُِ٘ ‫ َِ َغب ِج ِذ‬ِٝ‫ْذ ف‬ َ
2. Terbebas dari alif dan lam
Contoh: ‫بج َذ‬ ُ ١ٍَّ‫ط‬

ِ ‫ َِ َغ‬ِٝ‫ْذ ف‬ َ
ُ ْ‫َِ َشس‬
‫د ثِ ُؼ َّ َش‬
Apabila isim ghoirul munshorif ini memakai alif dan lam, maka batal hukumnya.
Contoh: ‫بج ِذ‬ ُ ١ٍَّ‫ط‬

ِ ‫ اٌ َّ َغ‬ِٝ‫ْذ ف‬ َ
Kelompok isim yang masuk dalam kategori ghoirul munshorif
1. Bentuk jamak yang berpola ًُ ‫( َِفَب ِػ‬shighoh muntahal Jumu‟)
Contoh: ‫َِمَب ِػذ – َِ َغب ِج ُذ‬
2. Isim maqshur yang berjenis muannats
Contoh: ٜ‫ ( – ُو ْج َش‬yang hamil )ٍَٝ‫ُد ْج‬
3. Isim mamdud yang berjenis muannats

Contoh: (padang pasir) ‫طذْ َشا ُء‬
َ – ( merah) ‫َد ّْ َشا ُء‬
4. Nama perempuan
Contoh: ُُ َ٠ ْ‫ َِش‬- ُ‫ػَبئِ َشخ‬
5. Nama yang berpola ًُ ‫فُ َؼ‬
Contoh: َُ ‫ ُس ُػ‬- ًُ ‫ُص َد‬
6. Nama yang diakhiri dengan tambahan alif dan nun ‫ْا‬
Contoh: ُْ‫ػ ُْث َّب‬- ُْ‫َع ٍْ َّب‬
7. Nama orang asing (selain arab) / nama ajam
Contoh: ُُ ١ْ ِ٘ ‫إِث َْشا‬- ًُ ١ْ ‫إِ ْع َّب ِػ‬
Catatan:
1. Isim maqshur yang bukan kelompok muannats, maka tidak termasuk isim ghoirul
munshorif.
Contoh: ًٜ‫ُ٘ذ‬- ًٝ‫فَز‬
2. Semua nama orang yang diakhiri dengan ta marbuthoh maka dia ghoirul munshorif
walaupun digunakan untuk nama orang laki-laki.
Contoh: ُ‫َخ‬٠ٚ‫ب‬
ِ ‫ُِ َؼ‬ – ُ‫ خ ؽَ ٍْ َذخ‬٠ٛ‫ِ ؼ‬
3. Nama negara dan kota dikategorikan sebagai nama perempuan sehingga temasuk
kelompok ghoirul munshorif.
Contoh: ‫ثَ ْغذَا ُد‬- ‫ِِظْ ُش‬
Bahasa Arab Dasar 19: Isim Isyaroh dan Isim Maushul

ِ ْ ُُ ‫اِ ْع‬
‫اْلشَب َس ِح‬
(Kata Penunjuk)
‫ْ ُي‬ُٛ‫ْ ط‬َّٛ ٌ‫اَ ِال ْع ُُ ْا‬
(Kata Sambung/Penghubung)
Bahasa Arab Dasar 20: Isim Mu'rob Dan Isim Mabni

Author: admin | Posted: 14-12-2008 | Category: Dasar, Nahwu
ُّٟ ِٕ‫ا ِال ْع ُُ ْاٌ َّ ْج‬َٚ ُ‫اَ ِال ْع ُُ ْاٌ ُّؼ َْشة‬
(Isim Mu’rob dan Isim Mabni)
1. Isim Mu’rob
Isim mu‘rob adalah isim yang dapat berubah keadaan akhirnya disebabkan oleh adanya
perbedaan letak (posisi) dalam suatu kalimat.
Contoh:
ٌ ‫ ٌذ‬٠‫اٌىزبةُ جذ‬
(Buku itu baru) ِ
(Aku membaca buku itu) ‫اٌىزبة‬

َ ‫لشأد‬
ٌ‫طض‬ ِ ‫ة‬
َ ِِ ‫ق‬ ِ ‫ اٌ ِىزَب‬ِٟ‫( ف‬Di dalam buku itu terdapat kisah-kisah)
ُ ‫)ر ْف‬
1. Isim Marfu’ ( ٌَ‫ع‬ َ
Isim marfu‘ adalah isim yang biasanya pada keadaan akhirnya ditandai dengan harokat
dhommah.
Contoh: ٌ ‫ؽَبٌِتٌ –أُ ْعز‬

‫َبر – ُِ َذ َّّ ٌذ‬
2. Isim Manshub ( ٌَ‫ة‬ ْ ََ

ُ ‫ص‬ )
Isim manshub adalah isim yang biasanya pada keadaan akhirnya ditandai dengan harokat
fathah.
Contoh: ‫ؽَبٌِجًـب –أُ ْعزَب ًرا – ُِ َذ َّّذًا‬
3. Isim Majrur ( ٌَ‫)ج ُّر‬

َ
Isim majrur adalah isim yang biasanya pada keadaan akhirnya ditandai dengan harokat
kasroh.
Contoh: ‫ت – أُ ْعزَب ٍر – ُِ َذ َّّ ٍذ‬

ٍ ٌِ‫ؽَب‬
Pelajaran 20
ISIM MU’ROB
Isim i‘rob murob yaitu isim yang mengalami keadaan akhir karena perbedaan letak atau
posisi dalam suatu kalimat
Contoh :
ٌِ ‫ ُذ‬٠ْ ‫ اَ ٌْ ِىزَبةُ َج ِذ‬buku itu baru
َ َ‫ْاٌ ِىز‬
Qoro‘tu alkitaba ‫بة‬ ُ ‫ لَ َشأ‬kamu membaca buku itu
‫ْد‬
Fil kitabi qisosun ٌِ ُ‫طبص‬
َ ‫ق‬ ِ ‫ ْاٌ ِىزَب‬ِٝ‫ف‬
ِ ‫ة‬
Isim marfu’
Isim yang biasanya dalam keadaan akhirnya ditandai kharokat dhommah
Muahammadun
Ustadzun
Isim mansuf
Isim yang harokat akhirnya ditandai denga fatkah
Muhamadan ustadan
Isim majrur
Isim yang biasanya keadaan akhirnya ditamndai dengan harokat kasroh
Muhammadin ustadzin
Bahasa Arab Dasar 21: Isim Mabni

2. Isim Mabni
Isim mabni adalah isim yang keadaan akhirnya tidak mengalami perubahan walaupun
diletakkan pada posisi yang berbeda dalam suatu kalimat.
Contoh:
‫ ٌذ‬٠ْ ‫( َ٘ َزا َج ِذ‬Ini baru)
ُ ‫( لَ َش ْأ‬Aku membaca ini)

‫د َ٘ َزا‬
‫طض‬ ِ ‫ َ٘ َزا‬ِٟ‫( ف‬Di dalam ini terdapat kisah-kisah)

َ ِِ ‫ق‬
Macam-Macam Isim Mabni
1. ‫انض ًِ ْي ُر‬
َ
Contoh: َ‫أَ ْٔذ‬- ُٓ ْ‫َٔذ‬- َٛ ُ٘
2. ‫َار ِة‬
َ ‫اإلش‬
ِ ‫س ُى‬
ْ ِ‫ا‬
َ ٌِ‫َر‬
Contoh: ِٖ ‫َ٘ ِز‬- ‫ه – َ٘ ُؤالَ ِء‬
3. ‫ص ْى ُل‬ ْ ِ‫ اَلانَ ْى ا‬Isim mausul

ُ ‫س ُى ْو‬
Contoh: ٞ‫اٌََّ ِز‬- ِٟ‫اٌََّز‬- َٓ٠ْ ‫اٌََّ ِز‬

4. ‫سحِ ْف َه ِاو‬
ْ ‫س ُى ا ِال‬
ْ ِ‫( ا‬kata tanya)
Contoh: siapa ْٓ َِ –dimana َٓ٠ْ ‫أ‬- bagaimana َ‫ف‬١ْ ‫َو‬
5. ‫س ُى انش َّْر ِط‬

ْ ِ‫ا‬
Contoh: ْٓ َِ siapa saja- َٝ‫ َِز‬kapan saja - ‫ َِب‬apa saja
Catatan:
1. Dhommah merupakan ciri pokok isim marfu‘, fathah merupakan ciri pokok isim
manshub, dan kasroh merupakan ciri pokok isim majrur.
2. Ada beberapa kelompok isim yang perubahan keadaan akhirnya tidak ditandai dengan
perubahan harokat, akan tetapi dengan perubahan huruf.
Contoh:
َْ ُّْٛ ٍِ‫( ُِ ْغ‬Marfu‘)
َْٓ ٠ ُِ ٍِ‫( ُِ ْغ‬Manshub)
ٓ١ٍّ‫ِغ‬
َ (Majrur)
Bahasa Arab Dasar 22: Asmaul Khomsah

ُ‫اَألَ ْع َّب ُء ْاٌخَ ّْ َغخ‬

(Isim-Isim Yang Lima)
ٛ ‫ اث‬ٛ‫ اخ‬ّٛ‫د‬ٛ ‫ ف‬ٚ‫ر‬

َ‫ن‬ُٛ‫ْ نَ –أَث‬ٛ‫ن –أَ ُخ‬
َ ُّٛ ‫–د‬
َ ‫ن‬َ ُْٛ‫ْ َِبي –ف‬ٚ‫( ُر‬Marfu‘)
َ‫ن –أَ َخبنَ –أَثَبن‬ َ ‫فَب‬- ََ ‫( ا ٍي َرا‬Manshub)

َ ‫ن – َد َّب‬
َ‫ه‬١ْ ِ‫ أَث‬- َ‫ ن‬ْٟ ‫ه –أَ ِخ‬

َ ١ْ ِّ ‫–د‬
َ ‫ه‬َ ١ْ ِ‫ْ َِبي –ف‬ٞ‫( ِر‬Majrur)
Bahasa Arab Dasar 23: Ciri-Ciri I’robnya Isim

‫ة األَ ْع َّب ِء‬ ُ َِ َ‫َػال‬

(Ciri-Ciri I’robnya Isim)
Bahasa Arab Dasar 24: Pembagian Fi’il Ditinjau Dari
Waktu Terjadinya
ًِ ‫أَ ْل َغب َُ اٌفِ ْؼ‬

ِٗ ‫ْ ِػ‬ُٛ‫ل‬ُٚ ِٓ َِ ‫ َص‬ٌَِٝ‫ ُُ ْاٌفِ ْؼ ًِ ثبٌَّٕظَ ِش إ‬١ْ ‫رَ ْم ِغ‬
(Pembagian Fi’il Ditinjau Dari Waktu Terjadinya)
1. Fi’il Madhi
Fi‘il madhi adalah fi‘il yang menunjukkan kejadian pada waktu lampau
Contoh:
َ ٍَ َ‫( خ‬Telah menciptakan)

‫ك‬
‫( َخ َش َج‬Telah keluar)
‫( أََِ َِ َش‬Telah memerintah)
ًَ ‫( أَ َو‬Telah makan)
2. Fi’il Mudhori’
Fi‘il mudhori‘ adalah fi‘il yang menunjukkan kejadian pada waktu sekarang atau akan
datang
Contoh:
ُ ٍُ‫َ ْخ‬٠ (Sedang/akan mencipta)

‫ك‬
‫َ ْخ ُش ُج‬٠ (Sedang/akan keluar)
‫َأْ ُِ ُش‬٠ (Sedang/akan memerintah)
ًُ ‫َأْ ُو‬٠ (Sedang/akan makan)
3. Fi’il Amr
Fi‘il amr adalah fi‘il yang digunakan untuk menuntut terjadinya sesuatu pada waktu
setelah pengucapan (kata kerja perintah)
Contoh:
ًْ‫( اُ ْد ُخ‬Masuklah)
ُ ‫( اُ ْخش‬Keluarlah)
ْ‫ُِج‬
ْ‫( اِ ِِجْ ٍِظ‬Duduklah)
‫( اِ ِِسْ فَ ْغ‬Angkatlah)
Bahasa Arab Dasar 25: Tashrif Lughowi Fi’il Madhi
َُِّٞٛ ‫ْفُ اٌٍُّغ‬٠‫اٌَزَّظْ ِش‬
Tashrif Lughowi
Tashrif lughowi adalah perubahan fi‘il bersama dengan dhomirnya
1. Tashrif lughowi untuk fi’il madhi
Pembacaan Tabel
َ ‫ َوز‬: Dia (seorang laki-laki) telah menulis

‫َت‬
‫ َوزَجَب‬: Mereka (dua orang laki-laki) telah menulis
‫ْ ا‬ُٛ‫ َوزَج‬: Mereka (para lelaki) telah menulis
ْ َ‫ وزَج‬: Dia (seorang perempuan) telah menulis

‫ذ‬
‫ َوزَجَزَب‬: Mereka (dua orang perempuan) telah menulis
dst..
َ َٔ
Contoh tashrif lughowi untuk fi’il ‫ظ َش‬
Silakan dicoba…
Pelajaran 26
2. Tashrif lughowi untuk fi’il mudhori’
Pembacaan Tabel
ُ‫َ ْىزُت‬٠ : Dia (seorang laki-laki) sedang/akan menulis
ِ َ‫َ ْىزُج‬٠ : Mereka (dua orang laki-laki) sedang/akan menulis

ْ‫ب‬
َْ ُْٛ‫َ ْىزُج‬٠ : Mereka (para lelaki) sedang/akan menulis
ُ‫ رَ ْىزُت‬: Dia (seorang perempuan) sedang/akan menulis
ِ َ‫ رَ ْىزُج‬: Mereka (dua orang perempuan) sedang/akan menulis

ْ‫ب‬
dst..
ُ ْٕ َ٠
Contoh tashrif lughowi untuk fi’il ‫ظ ُش‬
Silakan dicoba…
1. ُ‫َجْ ٍِظ‬٠ (Duduk)

2. ًُ ُ‫َ ْمز‬٠ (Membunuh)
3. ُ‫َشْ َسة‬٠ (Minum)
Pelajaran 27
3. Tasrif lughowi untuk fi’il amr
Contoh tashrif lughowi untuk fi’il ْ‫اُ ْٔظُش‬

Silakan dicoba…
1. ْ‫( اِجْ ٍِظ‬Duduklah)

2. ًُْ‫( اُ ْلز‬Bunuhlah)
3. ْ‫( اِ ْش َشة‬Minumlah)
َ ُّ ٌ‫َدشْ فُ ْا‬
‫ؼب َس َػ ِخ‬
PELAJARAN 28
Huruf Mudhoro’ah
Harful mudhoro‘ah adalah huruf yang menjadi ciri khas dari fi‘il mudhori‘. Terletak di
awal fiil mudhori‘.
َ ‫أََِ ْي‬
Huruf mudhoro‘ah ini berupa huruf ‫أ‬- ْ- ٞ- ‫ د‬di singkat ‫ث‬
PELAJARAN 29
ِٗ ٍِ‫ ِػ‬ْٟ ‫ فَرَب ْم ِغ‬ٌَِٝ‫َُ اٌفِ ْؼ ًِ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬
(Pembagian Fi’il Ditinjau dari Pelakunya)
1. Fi’il Ma’lum
Fi‘il ma‘lum adalah fi‘il yang disebutkan fa‘ilnya (pelakunya) (kata kerja aktif)
Contoh:
Fiil Madhi
َ ٍْ ‫ ْاٌ َى‬ٌّٟ ٍِ‫ة َػ‬

‫ت‬ َ ‫ػ َش‬
َ (Ali telah memukul anjing)
َّٚ ‫( لَزَ ًَ ْاٌمَبئِ ُذ ْاٌ َؼ ُذ‬Panglima itu telah membunuh musuh)
ِٛ ْ‫( رَ َؼٍَّ َُ َد َغ ٌٓ ِػ ٍْ َُ إٌَّذ‬Hasan telah belajar ilmu nahwu)
Fiil Mudhori‘ :
ُ ‫ط ْى‬
‫ذ‬ َ ٠ ْ‫( ةُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬Muhammad sedang menulis pelajaran)
َ َ‫ ٌذ اٌج‬٠ْ ‫َ ْفزَ ُخ َص‬٠ (Zaid sedang membuka pintu)

‫بة‬
َ َٛ ‫ْ َْ ْاٌ ِذ‬ُٚ‫ػش‬
‫اس‬ َ ‫َ ْغزَ ِّ ُغ‬٠ (Para hadirin sedang mendengarkan dengan seksama diskusi itu)
ِ ‫اٌذب‬
2. Fi’il Majhul (Kata kerja PASIF)
Fi‘il majhul adalah fi‘il yang yang tidak disebutkan pelakunya (kata kerja pasif)
Contoh:
ُِ ُ‫ة ْاٌ َىٍت‬

َ ‫ُش‬
ِ ‫( ػ‬Anjing telah dipukul)
ُّٚ ‫( لُزِ ًَ ْاٌ َؼ ُذ‬Musuh itu telah dibunuh)

ِٛ ْ‫( رُ ُؼٍِّ َُ ِػ ٍْ ُُ إٌَّذ‬Ilmu Nahwu telah dipelajari)
ُ‫ُ ْىزَتُ اٌذَّسْ ط‬٠ (Pelajaran sedang ditulis)
ُ ُ‫( ْفزَ ُخ ْاٌجَبة‬Pintu sedang dibuka)

ٞ
ُ ‫اس‬َٛ ‫ُ ْغزَ َّ ُغ ْاٌ ِذ‬٠ (Diskusi itu didengarkan dengan seksama)
ُِ
PELAJARAN 30
‫ْ ِي‬ُٛٙ ْ‫ثَِٕب ُء ْاٌ َّج‬
(Pembentukan Fi’il Majhul)
Fi’il majhul dibentuk dari fi’il ma’lumnya.
Cara Pembentukan Fi’il Majhul Dari Fi’il Ma’lum.
1. Fi’il Madhi
Dikasroh huruf sebelum terakhir dan di dhommah semua huruf yang berharokat
sebelumnya.
Contoh: waza n:
‫ة‬
َ ‫>–ػ َش‬
َ ‫ة‬
َ ‫ُش‬
ِ ‫ػ‬
ًَ َ‫لُزِ ًَ >–لَز‬
َُ ٍَّ‫رُ ُؼٍِّ َُ >–رَ َؼ‬

Difathah huruf sebelum terakhir dan di dhommah huruf pertamanya
Contoh:
ُ‫َ ْىزُت‬٠ –> ُ‫ُ ْىزَت‬٠
‫َ ْفزَ ُخ‬٠–>ُ‫ُف رَخ‬

ْ ٠
‫َ ْغزَ ِّ ُغ‬٠–> ‫ُ ْغزَ َّ ُغ‬٠
Catatan:
Apabila pada fi‘il madhi terdapat huruf yang disukun, maka pada saat pembentukan fi‘il
majhul tidak boleh dijadikan dhommah dan tetap harus disukun.
Contoh:
‫اُ ْعزُ ِّ َغ >–اِ ْعزَ َّ َغ‬
PELAJARAN 31
ِٗ ٌِ ُّْٛ ‫ َِ ْؼ‬ٌَِٝ‫ ُُ اٌفِ ْؼ ًِ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬١ْ ‫رَ ْم ِغ‬
(Pembagian Fi’il Ditinjau dari Objeknya)
1. Fi’il Lazim
Fi‘il lazim adalah fi‘il yang tidak membutuhkan adanya objek (kata kerja intransitif)
Contoh:
‫ ٌذ‬٠ْ ‫( لَب ََ َص‬Zaid berdiri)
‫ؼ َش ُِ َذ َّّ ٌذ‬
َ ‫( َد‬Muhammad telah hadir)
َ ٍَ‫( َج‬Ali duduk)

ٌّٟ ٍِ‫ظ َػ‬
2. Fi’il Muta’addi
Fi‘il muta‘addi adalah fi‘il yang membutuhkan adanya objek (kata kerja transitif)
Contoh:
َ ْ‫ ٌذ اٌذَّس‬٠ْ ‫ َُ َص‬ِٙ َ‫( ف‬Zaid memahami pelajaran)

‫ط‬
ًَ ‫ة ُِ َذ َّّ ٌذ اٌ َؼ َغ‬
َ ‫( َش ِش‬Muhammad minum madu)
‫ ْاٌ ُخ ْج َض‬ٌّٟ ٍِ‫( أَ َو ًَ َػ‬Ali makan roti)
Cara Membuat Fi’il Muta’addi
َ ‫فَ َّؼ‬
1. Dibuat mengikuti wazan (pola) ً
Contoh:
َُٓ‫>–دغ‬
َ َٓ‫ َد َّغ‬membaguskan
ًَُ ٙ‫ ًََّ >– َع‬ٙ‫ َع‬memudahkan
َ ‫أَ ْف َؼ‬
2. Dibuat mengikuti wazan (pola) ً
Contoh:
‫ أَ ْخ َش َج >–خَ َش َج‬mengeluarkan
ًَ ُّ ‫ أَ ْو َّ ًَ >– َو‬sempurna
PELAJARAN 32
ِٟٕ‫اٌفِ ْؼ ًُ اٌ َّ ْج‬ٚ ُ‫اٌفِ ْؼ ًُ اٌ ُّؼ َْشة‬
(Fi’il Mu’rob dan Fi’il Mabni)
1. Fi’il Mu’rob
Fi‘il mu‘rob adalah fi‘il yang dapat berubah keadaan akhirnya karena adanya perbedaan
letak dalam suatu kalimat
Contoh:
َ ْ‫َ ْىزُتُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬٠ (Muhammad mencatat pelajaran)

‫ط‬
َ ُ‫َ ْىز‬٠ ْٓ ٌَ (Muhammad tidak akan mencatat pelajaran)

َ ْ‫ت ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬
‫ط‬
(Muhammad tidak mencatat pelajaran)
a. Fi’il Marfu’
Fi‘il marfu‘ adalah fi‘il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok dhommah
Contoh:
ُ‫َ ْىزُت‬٠– ُ‫َجْ ٍِظ‬٠- ُُ َٙ‫َ ْف‬٠

b. Fi’il Manshub
Fi‘il manshub adalah fi‘il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok fathah
Contoh:
َ ٍِ ْ‫ْج‬٠ ْٓ ٌَ-َُ َٙ‫َ ْف‬٠ ْٓ ٌَ

َ ُ‫َ ْىز‬٠ ْٓ ٌَ– ‫ظ‬
‫ت‬
c. Fi’il Majzum
Fi‘il majzum adalah fi‘il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok sukun
Contoh:
ْ‫َ ْىزُت‬٠ ُْ ٌَ– ْ‫َجْ ٍِظ‬٠ ُْ ٌَ-ُْ َٙ‫َ ْف‬٠ ُْ ٌَ
2. Fi’il Mabni
Fi‘il mabni adalah fi‘il yang keadaan akhirnya selalu tetap dan tidak mengalami
perubahan
Kelompok Fi’il Mabni
a. Fi’il Madhi
Contoh:
َ‫َت ُِ َذ َّّ ٌذ اٌ ِّش َعبٌَخ‬

َ ‫( َوز‬Muhammad telah menulis surat itu)

َ ‫( َِب َوز‬Muhammad tidak menulis surat itu)
b. Fi’il Amr
Contoh:
َ ْ‫( اُ ْوزُتْ َ٘ َزا اٌذَّس‬Tulislah pelajaran ini)

‫ط‬
َ ْ‫ اُ ْوزُتْ َ٘ َزا اٌذَّس‬ْٟ ‫َب أَ ِخ‬٠ (Wahai saudaraku tulislah pelajaran ini)
‫ط‬
c.Fi’il Mudhori’ yang bersambung dengan nun niswah atau dengan nun taukid
- Nun niswah adalah nun yang terdapat dalam suatu fi‘il untuk menunjukkan jenis
perempuan yang keadaannya berharokat fathah.
Pada fi‘il mudhori‘, nun niswah terdapat pada fi‘il َ َٓ‫َ ْىزُ ْج‬٠ dan ‫رُ ْجَٓر َْه‬
Contoh:
ُ َّ ٍِ‫( ْاٌ ُّ ْغ‬Para muslimah sedang menulis surat)

َ‫َ ْىزُ ْجَٓ اٌ ِّش َعبٌَخ‬٠ ‫بد‬
ُ َّ ٍِ‫ ْاٌ ُّ ْغ‬Para muslimah tidak akan menulis surat)

َ‫َ ْىزُ ْجَٓ اٌ ِّش َعبٌَخ‬٠ ْٓ ٌَ ‫بد‬
- Nun taukid adalah huruf nun yang bersambung dengan suatu fi‘il yang berfungsi
sebagai penguat makna fi‘il.
Contoh:
‫( أَ رَ ْغ َّ َؼ َّٓ األَ َراَْ ؟‬Apakah kamu benar-benar mendengar adzan?)
‫( أٌَ ُْ رَ ْغ َّ َؼ َّٓ األَ َراَْ ؟‬Apakah kamu benar-benar tidak mendengar adzan?)
Catatan:
 I‘rob suatu kata ada 4 macam, yaitu rofa‘, nashob, jar, dan jazm. Untuk isim
hanya terdiri dari i‘rob rofa‘, nashob dan jar serta tidak ada i‘rob jazm. Untuk fi‘il
hanya terdiri dari i‘rob rofa‘, nashob dan jazm serta tidak ada i‘rob jar.
 Semua fi‘il mudhori‘adalah termasuk fi‘il mu‘rob, kecuali apabila bersambung
dengan nun niswah atau nun taukid.
‫ع‬
ِ ‫بس‬
ِ ‫ؼ‬َ ُّ ٌ‫أَ ْل َغب َُ ْاٌفِ ْؼ ًِ ْا‬
(Pembagian Fi’il Mudhori’)
1. Fi’il Shohih Akhir
Fi‘il shohih akhir adalah fi‘il yang diakhiri dengan huruf-huruf shohih.
Contoh:
ًُ ‫َ ْذ ُخ‬٠ (masuk)
‫َ ْخ ُش ُج‬٠ (keluar)
ُ‫َ ْم َشأ‬٠ (membaca)
2. Fi’il Mu’tal Akhir
Fi‘il mu‘tal akhir adalah fi‘il yang diakhiri dengan huruf-huruf ‗illat.
Fi‘il mu‘tal akhir terbagi menjadi 3:
a. Mu’tal Alif
Contoh:
َ ْ‫َش‬٠ (meridhoi)
ٝ‫ػ‬
َْٕٝٙ َ٠ (melarang)
b. Mu’tal Wawu
ْٛ‫َ ْذ ُػ‬٠ (menyeru/berdo‘a)
ْٚ‫َ ْغ ُض‬٠ (berperang)
c. Mu’tal ya’
ِِٝ ْ‫َش‬٠ (melempar)
ِٝٔ‫َ ْض‬٠ (berzina)
3. Fi’il Al-Af’alul Khomsah
Fi‘il al-af‘alul khomsah adalah fi‘il yang diakhiri dengan huruf ‗illat dan nun.
Perhatikan tabel tashrif fi‘il mudhori‘ berikut:

Dari tashrif diatas, terlihat bahwa fi‘il yang diakhiri dengan huruf ‗illat dan nun adalah:
1. ِ َ‫َ ْىزُج‬٠
ْ‫ب‬
2. َْ ُْٛ‫َ ْىزُج‬٠
3. َ‫ْوزُجَب ِْد‬
4. َْ ُْٛ‫رَ ْىزُج‬
5. ِ ُ‫رَ ْىز‬
َٓ٠ْ ِِ ‫ت‬
Kelima fi‘il ini dikenal dengan nama Al-Af’alul Khomsah (Fi‘il-fi‘il yang Lima)
Bahasa Arab Dasar 25: Tashrif Lughowi Fi'il Madhi
َُِّٞٛ ‫ْفُ اٌٍُّغ‬٠‫اٌَزَّظْ ِش‬
Tashrif Lughowi
Tashrif lughowi adalah perubahan fi‘il bersama dengan dhomirnya
1. Tashrif lughowi untuk fi’il madhi
Pembacaan Tabel
َ ‫ َوز‬: Dia (seorang laki-laki) telah menulis

‫َت‬
‫ َوزَجَب‬: Mereka (dua orang laki-laki) telah menulis
‫ْ ا‬ُٛ‫ َوزَج‬: Mereka (para lelaki) telah menulis
ْ َ‫ وزَج‬: Dia (seorang perempuan) telah menulis

‫ذ‬
‫ َوزَجَزَب‬: Mereka (dua orang perempuan) telah menulis
dst..
َ َٔ
Contoh tashrif lughowi untuk fi’il ‫ظ َش‬
Silakan dicoba…
1. َ ٍَ‫( َج‬Duduk)
‫ظ‬
2. ًََ ‫( لَز‬Membunuh)
3. ‫ة‬َ ‫َش‬ِ ‫( ش‬Minum
Bahasa Arab Dasar 26: Tashrif Lughowi Fi'il Mudhori'

2. Tashrif lughowi untuk fi’il mudhori’
Pembacaan Tabel
ُ‫َ ْىزُت‬٠ : Dia (seorang laki-laki) sedang/akan menulis
ِ َ‫َ ْىزُج‬٠ : Mereka (dua orang laki-laki) sedang/akan menulis

ْ‫ب‬
َْ ُْٛ‫َ ْىزُج‬٠ : Mereka (para lelaki) sedang/akan menulis
ُ‫ رَ ْىزُت‬: Dia (seorang perempuan) sedang/akan menulis
ِ َ‫ رَ ْىزُج‬: Mereka (dua orang perempuan) sedang/akan menulis

ْ‫ب‬
dst..
ُ ْٕ َ٠
Contoh tashrif lughowi untuk fi’il ‫ظ ُش‬
Silakan dicoba…
1. ُ‫َجْ ٍِظ‬٠ (Duduk)

2. ًُ ُ‫َ ْمز‬٠ (Membunuh)
3. ُ‫َ ْش َشة‬٠ (Minum)
Bahasa Arab Dasar 27: Tashrif Lughowi Fi’il Amr

3. Tasrif lughowi untuk fi’il amr
Contoh tashrif lughowi untuk fi’il ْ‫اُ ْٔظُش‬

Silakan dicoba…
1. ْ‫( اِجْ ٍِظ‬Duduklah)

2. ًُْ‫( اُ ْلز‬Bunuhlah)
3. ْ‫( اِ ْش َشة‬Minumlah)
Bahasa Arab Dasar 28: Huruf Mudhoro'ah

َ ُّ ٌ‫َدشْ فُ ْا‬
‫ؼب َس َػ ِخ‬
Huruf Mudhoro’ah
Harful mudhoro‘ah adalah huruf yang menjadi ciri khas dari fi‘il mudhori‘.
Huruf mudhoro‘ah ini berupa huruf ‫ –ْ –أ‬ٞ– ‫ د‬di singkat َ‫ْذ‬١َِٔ‫أ‬
Bahasa Arab Dasar 29: Pembagian Fi'il Ditinjau Dari

Pelakunya
ِٗ ٍِ‫ فَب ِػ‬ٌَِٝ‫ ُُ اٌفِ ْؼ ًِ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬١ْ ‫رَ ْم ِغ‬
(Pembagian Fi’il Ditinjau dari Pelakunya)
1. Fi’il Ma’lum
Fi‘il ma‘lum adalah fi‘il yang disebutkan pelakunya (kata kerja aktif)
Contoh:

َّٚ ‫( لَزَ ًَ ْاٌمَبئِ ُذ ْاٌ َؼ ُذ‬Panglima itu telah membunuh musuh)

ِٛ ْ‫( رَ َؼٍَّ َُ َد َغ ٌٓ ِػ ٍْ َُ إٌَّذ‬Hasan telah belajar ilmu nahwu)
َ ْ‫َ ْىزُتُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬٠ (Muhammad sedang menulis pelajaran)

‫ط‬
َ َ‫ ٌذ اٌج‬٠ْ ‫َ ْفزَ ُخ َص‬٠ (Zaid sedang membuka pintu)

‫بة‬
َ َٛ ‫ْ َْ ْاٌ ِذ‬ُٚ‫ػش‬
‫اس‬ َ ‫َ ْغزَ ِّ ُغ‬٠ (Para hadirin sedang mendengarkan dengan seksama diskusi itu)
ِ ‫اٌذب‬
2. Fi’il Majhul
Fi‘il majhul adalah fi‘il yang yang tidak disebutkan pelakunya (kata kerja pasif)
Contoh:
ُِ ُ‫ة ْاٌ َىٍت‬

َ ‫ُش‬
ِ ‫( ػ‬Anjing telah dipukul)
ُّٚ‫( لُزِ ًَ ْاٌ َؼ ُذ‬Musuh itu telah dibunuh)
ِٛ ْ‫( رُ ُؼٍِّ َُ ِػ ٍْ ُُ إٌَّذ‬Ilmu Nahwu telah dipelajari)
ُ‫ُ ْفزَ ُخ ْاٌجَبة‬٠ (Pintu sedang dibuka)

ُ ‫اس‬َٛ ‫ُ ْغزَ َّ ُغ ْاٌ ِذ‬٠ (Diskusi itu didengarkan dengan seksama)
ُِ
Bahasa Arab Dasar 30: Pembentukan Fi'il Majhul

‫ْ ِي‬ُٛٙ ْ‫ثَِٕب ُء ْاٌ َّج‬

(Pembentukan Fi’il Majhul)
Fi’il majhul dibentuk dari fi’il ma’lumnya.
Cara Pembentukan Fi’il Majhul Dari Fi’il Ma’lum.
1. Fi’il Madhi
Dikasroh huruf sebelum terakhir dan di dhommah semua huruf yang berharokat
sebelumnya.
Contoh:
‫ة‬
َ ‫ػ َش‬
َ –> ‫ة‬
َ ‫ُش‬
ِ ‫ػ‬
‫قُحِ َم >–قَحَ َم‬

َُ ٍَّ‫رُ ُؼٍِّ َُ >–رَ َؼ‬
Difathah huruf sebelum terakhir dan di dhommah huruf pertamanya
Contoh:
ُ‫َ ْىزُت‬٠–> ُ‫ُ ْىزَت‬٠ ُ ُ‫ْوزَت‬

ٞ
‫َ ْفزَ ُخ‬٠–> ‫ُ ْفزَ ُخ‬٠
‫َ ْغزَ ِّ ُغ‬٠–> ‫ُ ْغزَ َّ ُغ‬٠
Catatan:
Apabila pada fi‘il madhi terdapat huruf yang disukun, maka pada saat pembentukan fi‘il
majhul tidak boleh dijadikan dhommah dan tetap harus disukun.
Contoh:
‫اُ ْعزُ ِّ َغ >–اِ ْعزَ َّ َغ‬
Bahasa Arab Dasar 31: Pembagian Fi'il Di Tinjau Dari

Objeknya
ِٗ ٌِ ُّْٛ ‫ َِ ْؼ‬ٌَِٝ‫ ُُ اٌفِ ْؼ ًِ ثِبٌَّٕظَ ِش إ‬١ْ ‫رَ ْم ِغ‬

(Pembagian Fi’il Ditinjau dari Objeknya)
1. Fi’il Lazim
Fi‘il lazim adalah fi‘il yang tidak membutuhkan adanya objek (kata kerja intransitif)
Contoh:
‫ ٌذ‬٠ْ ‫( لَب ََ َص‬Zaid berdiri)
‫ؼ َش ُِ َذ َّّ ٌذ‬
َ ‫( َد‬Muhammad telah hadir)
َ ٍَ‫( َج‬Ali duduk)

ٌّٟ ٍِ‫ظ َػ‬
2. Fi’il Muta’addi
Fi‘il muta‘addi adalah fi‘il yang membutuhkan adanya objek (kata kerja transitif)
Contoh:
َ ْ‫ ٌذ اٌذَّس‬٠ْ َ‫ َُ ص‬ِٙ َ‫( ف‬Zaid memahami pelajaran)

‫ط‬
ًَ ‫ة ُِ َذ َّّ ٌذ اٌ َؼ َغ‬
َ ‫َش‬
ِ ‫( ش‬Muhammad minum madu)
َ‫ ْاٌ ُخجْض‬ٌّٟ ٍِ‫( أَ َو ًَ َػ‬Ali makan roti)
Cara Membuat Fi’il Muta’addi
1. Dibuat mengikuti wazan (pola) ًَ ‫فَ َّؼ‬

Contoh:
َُٓ‫>–دغ‬
َ َٓ‫َد َّغ‬
ًَُ ٙ‫َي َعَّٗ >– َع‬
2. Dibuat mengikuti wazan (pola) ًَ ‫أَ ْف َؼ‬
Contoh:
‫أَ ْخ َش َج >–خَ َش َج‬
ًَ ُّ ‫أَ ْو َّ ًَ >– َو‬
Bahasa Arab Dasar 32: Fi'il Mu'rob Dan Fi'il Mabni

ِٟٕ‫اٌفِ ْؼ ًُ اٌ َّ ْج‬ٚ ُ‫اٌفِ ْؼ ًُ اٌ ُّؼ َْشة‬

(Fi’il Mu’rob dan Fi’il Mabni)
1. Fi’il Mu’rob
Fi‘il mu‘rob adalah fi‘il yang dapat berubah keadaan akhirnya karena adanya
perbedaanletak dalam suatu kalimat
Contoh:
َ ْ‫َ ْىزُتُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬٠ (Muhammad mencatat pelajaran)

‫ط‬
َ ُ‫َ ْىز‬٠ ْٓ ٌَ (Muhammad tidak akan mencatat pelajaran)

َ ْ‫ت ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬
‫ط‬
َ ْ‫َ ْىزُتْ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬٠ ُْ ٌَ (Muhammad tidak mencatat pelajaran)

‫ط‬
a. Fi’il Marfu’
Fi‘il marfu‘ adalah fi‘il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok dhommah
Contoh:
ُ‫َ ْىزُت‬٠– ُ‫َجْ ٍِظ‬٠– ُُ َٙ‫َ ْف‬٠
b. Fi’il Manshub
Fi‘il manshub adalah fi‘il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok fathah
Contoh:
َ ٍِ ْ‫ْج‬٠ ْٓ ٌَ-َُ َٙ‫َ ْف‬٠ ْٓ ٌَ

َ ُ‫َ ْىز‬٠ ْٓ ٌَ– ‫ظ‬
‫ت‬
c. Fi’il Majzum
Fi‘il majzum adalah fi‘il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok sukun
Contoh:
ْ‫َ ْىزُت‬٠ ُْ ٌَ– ُْ ٌَ ْ‫َجْ ٍِظ‬٠-ُْ َٙ‫َ ْف‬٠ ُْ ٌَ
Bahasa Arab Dasar 33: Fi'il Mabni

2. Fi’il Mabni
Fi‘il mabni adalah fi‘il yang keadaan akhirnya selalu tetap dan tidak mengalami
perubahan
Kelompok Fi’il Mabni
a. Fi’il Madhi
Contoh:

َ ‫( َوز‬Muhammad telah menulis surat itu)
َ ‫( ُِ َذ َّّ ٌذ اٌشِّ َعبٌَخَ َِب َوز‬Muhammad tidak menulis surat itu)

‫َت‬
b. Fi’il Amr
Contoh:
َ ْ‫( اُ ْوزُتْ َ٘ َزا اٌذَّس‬Tulislah pelajaran ini)

‫ط‬
َ ْ‫ اُ ْوزُتْ َ٘ َزا اٌذَّس‬ْٟ ‫َب أَ ِخ‬٠ (Wahai saudaraku tulislah pelajaran ini)
‫ط‬
c.Fi’il Mudhori’ yang bersambung dengan nun niswah atau dengan nun taukid
- Nun niswah adalah nun yang terdapat dalam suatu fi‘il untuk menunjukkan jenis
perempuan yang keadaannya berharokat fathah.
Pada fi‘il mudhori‘, nun niswah terdapat pada fi‘il َ َٓ‫َ ْىزُ ْج‬٠ dan َٓ‫رَ ْىزُ ْج‬
Contoh:
ُ َّ ٍِ‫( ْثَٓ اٌشِّ َعبٌَ ْاٌخَ ُّ ْغ‬Para muslimah sedang menulis surat)
ُ ‫َ ْى‬٠ ‫بد‬
‫ذ‬
ُ َّ ٍِ‫ ْاٌ ُّ ْغ‬Para muslimah tidak akan menulis surat)

َ‫َ ْىزُ ْجَٓ اٌ ِّش َعبٌَخ‬٠ ْٓ ٌَ ‫بد‬
- Nun taukid adalah huruf nun yang bersambung dengan suatu fi‘il yang berfungsi
sebagai penguat makna fi‘il.
Contoh:
‫( أَ رَ ْغ َّ َؼ َّٓ األَ َراَْ ؟‬Apakah kamu benar-benar mendengar adzan?)
‫( أٌَ ُْ رَ ْغ َّ َؼ َّٓ األَ َراَْ ؟‬Apakah kamu benar-benar tidak mendengar adzan?)
Catatan:
 I‘rob suatu kata ada 4 macam, yaitu rofa‘, nashob, jar, dan jazm. Untuk isim
hanya terdiri dari i‘rob rofa‘, nashob dan jar serta tidak ada i‘rob jazm. Untuk fi‘il
hanya terdiri dari i‘rob rofa‘, nashob dan jazm serta tidak ada i‘rob jar.
 Semua fi‘il mudhori‘adalah termasuk fi‘il mu‘rob, kecuali apabila bersambung
dengan nun niswah atau nun taukid.
Bahasa Arab Dasar 34: Pembagian Fi'il Mudhori'

‫ع‬
ِ ‫بس‬
ِ ‫ؼ‬َ ُّ ٌ‫أَ ْل َغب َُ ْاٌفِ ْؼ ًِ ْا‬
(Pembagian Fi’il Mudhori’)
1. Fi’il Shohih Akhir
Fi‘il shohih akhir adalah fi‘il yang diakhiri dengan huruf-huruf shohih.
Contoh:
ًُ ‫َ ْذ ُخ‬٠ (masuk)
‫َ ْخ ُش ُج‬٠ (keluar)
ُ‫َ ْم َشأ‬٠ (membaca)
2. Fi’il Mu’tal Akhir
Fi‘il mu‘tal akhir adalah fi‘il yang diakhiri dengan huruf-huruf ‗illat.
Fi‘il mu‘tal akhir terbagi menjadi 3:
a. Mu’tal Alif
Contoh:
َ ْ‫َش‬٠ (meridhoi)
ٝ‫ػ‬
ْٓ ٝ
َ٠ َ٘ (melarang)
b. Mu’tal Wawu
ْٛ‫َ ْذ ُػ‬٠ (menyeru/berdo‘a)
ْٚ‫َ ْغ ُض‬٠ (berperang)
c. Mu’tal ya’
ِِٝ ْ‫َش‬٠ (melempar)
ِٝٔ‫َ ْض‬٠ (berzina)

Bahasa Arab Dasar 35: Fi'il Al-Af'alul Khomsah
3. Fi’il Al-Af’alul Khomsah
Fi‘il al-af‘alul khomsah adalah fi‘il yang diakhiri dengan huruf ‗illat dan nun.
Perhatikan tabel tashrif fi‘il mudhori‘ berikut:
Dari tashrif diatas, terlihat bahwa fi‘il yang diakhiri dengan huruf ‗illat dan nun adalah:
1. ِ َ‫َ ْىزُج‬٠
ْ‫ب‬
2. َْ ُْٛ‫َ ْىزُج‬٠
3. ِ َ‫رَ ْىزُج‬
ْ‫ب‬
4. َْ ُْٛ‫رَ ْىزُج‬
5. ِ ُ‫رَ ْىز‬
Kelima fi‘il ini dikenal dengan nama Al-Af’alul Khomsah (Fi‘il-fi‘il yang Lima)
Bahasa Arab Dasar 36: Ciri-Ciri I'rob Fi'il

‫ة األَ ْف َؼب ِي‬ ُ َِ َ‫َػال‬

(Ciri-Ciri I’robnya fi’il)
Catatan:
Asal I‘rob dari suatu fi‘il adalah marfu‘. Fi‘il ini menjadi berubah I‘robnya manakala ada
sesuatu yang menyebabkannya menjadi manshub ataupun majzum. Sesuatu yang
menyebabkan terjadinya perubahan I‘rob dari suatu fi‘il dikenal dengan nama „amil.
Bahasa Arab Dasar 37: Amil-Amil Pada Fi'il

‫ا ِِ ًُ األَ ْف َؼب ِي‬َٛ ‫َػ‬

(Amil-amil pada Fi’il)
1. Al-Adawatun Nashibah
Al-Adawatun Nashibah adalah alat-alat yang digunakan untuk menashobkan fi‘il.
Macam-macam alat penashob
a. ْْ َ‫أ‬
Contoh:
َ ٘‫ ُذ أَ ْْ ْأر‬٠ْ ‫( أََٔب أُ ِس‬Aku ingin pergi ke masjid)
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ٌَِٝ‫َت إ‬
b. ْٓ ٌَ
Contoh:
ُِ َُْ‫َ ْٕ َج َخ ْاٌ َى ْغال‬٠ ْٓ ٌَ (Tidak akan sukses orang yang malas)
c. ْْ ‫إِ َر‬
Contoh:
‫( إِ َر ْْ رَ ْٕ َج َخ‬Jika demikian, engkau akan sukses)
d. ْٟ ‫َو‬
Contoh:
‫ رَ ْٕ َج َخ‬ْٟ ‫ َو‬ْٟ ‫َب أَ ِخ‬٠ ‫ ْذ‬ِٙ َ‫( اِجْ ز‬Bersungguh-sungguhlah saudaraku, agar engkau sukses)
e. ْٟ ‫الَ َُ َو‬
Contoh:
َ ‫( اِسْ فَ ْغ‬Angkatlah suaramu, agar mereka dapat mendengar)

َ َ‫ْ ر‬ٛ‫ط‬
‫ْ ا‬ُٛ‫َ ْغ َّؼ‬١ٌِ ‫ه‬
f. ‫ْ ِد‬ُٛ‫الَ َُ ْاٌ ُجذ‬
Contoh:
ُٖ‫َغْخَ َش أَخَ ب‬١ٌِ ُُ ٍِ‫( َِب َوبَْ ْاٌ ُّ ْغ‬Seorang muslim tidak akan mencemooh saudaranya)
g. َّٝ‫َدز‬
Contoh:
ُ‫ اٌذَّسْ ط‬َٟ ِٙ َ‫َ ْٕز‬٠ َّٝ‫ْ ا َدز‬ُٛ‫( الَ رَزَ َذ َّذث‬Janganlah kalian ngobrol hingga pelajaran selesai!)
Bahasa Arab Dasar 38: Adawatul Jazimah

2. Al-Adawatul Jazimah
Al-Adawatul Jazimah adalah alat-alat yang digunakan untuk menjazmkan fi‘il
Macam-macam alat penjazm:
a. Alat penjazem yang menjazemkan satu fi’il
Kelompok penjazm satu fi‘il
1. ُْ ٌَ
Contoh:
ُْ١ٍِ‫ اٌزَ ْؼ‬ِٝ‫ ٌذ ف‬٠ْ ‫َذْ ؼُشْ َص‬٠ ُْ ٌَ (Zaid tidak hadir dalam kajian)
2. ‫ٌَ ّّب‬
Contoh:
ُ ْ‫َذ‬٠ ‫( ٌَ َّّب‬mereka belum hadir)

‫ْ ا‬ُٚ‫ؼش‬
3. ُْ ٌََ‫أ‬
Contoh:
‫ َذحٌ ؟‬١ْ ِ‫َّخَ ُِف‬١ِ‫( أٌََ ُْ رَ ْؼٍَ ُْ أَ َّْ اٌٍُّ َغخَ ْاٌ َؼ َشث‬Apakah kamu tidak tahu bahwa bahasa arab itu sangat
berfaedah?)
4. ‫الَ َُ األَ ِْش‬
Contoh:
َُٗ‫ف‬١ْ ‫ػ‬ ِ ١ْ َ‫طب ِدتُ ْاٌج‬

َ ‫ذ‬ َ َْ ‫ُ ْى ِش‬١ٌِ (Hendaklah tuan rumah itu menghormati tamunya)
5. ُ‫َخ‬١ِ٘ ‫الَ إٌَّب‬
Contoh:
‫ا أَطْ َٕب ًِب‬ُٚ‫( الَ رَ ْؼجُذ‬Janganlah kalian menyembah patung-patung!)
b. Alat penjazm yang menjazmkan dua fi’il
Kelompok penjazem dua fi‘il
1. ْْ ِ‫إ‬
Contoh:
ْ‫ ْذ رَ ْٕ َجخ‬ِٙ َ‫( إِ ْْ رَجْ ز‬Jika engkau bersungguh-sungguh niscaya engkau akan sukses)
2. ْٓ َِ
Contoh:
ُ ْ‫َذ‬٠ ‫َ ْض َس ْع‬٠ ْٓ َِ (Barangsiapa yang menanam, ia akan menuai)

‫ظ ْذ‬
3. ‫َِب‬
Contoh:
‫ُ ْىزَتْ َِب رَ ْغ‬٠ ًٍ َّ ‫( ًَِْ ِِ ْٓ َػ‬Amalan apasaja yang engkau lakukan, niscaya ia akan dicatat)
4. ‫ّْب‬َِٙ
Contoh:
ٍ ‫ َّب رَ ْم َش ْأ ِِ ْٓ ِوزَب‬ْٙ َِ (Buku apasaja yang engkau baca, tentulah ia akan bermanfaat)
‫َ ْٕفَ ْغ‬٠ ‫ة‬
5. َٝ‫َِز‬
Contoh:
‫ رَشْ ِج ْغ أَسْ ِج ْغ‬َٝ‫( َِز‬Kapansaja engkau kembali, aku akan kembali)
6. َْ‫َّب‬٠‫أ‬
Contoh:
ْ‫َ ْزَ٘تْ ُِ َذ َّّ ٌذ ْأرَ٘ت‬٠ َْ‫َّب‬٠َ‫( أ‬Kapansaja Muhammad pergi, saya akan pergi)
7. َٓ٠ْ َ‫أ‬
Contoh:
ْ‫شُةْ أَ ْلجِغ‬ْٙ َ‫َٓ ر‬٠ْ َ‫( أ‬Kemana saja engkau melarikan diri, akan kutangkap)
8. ‫ثُ َّب‬١ْ ‫َد‬
Contoh:
ْٟ ‫( ثُ َّب ر َْزَ٘تْ أَرَّجِ ْغ َد‬Kemana saja engkau pergi, aku akan ikut)
9. ‫فَ َّب‬١ْ ‫َو‬

Contoh:
ْ‫فَ َّب رَجْ ٍِظْ أَجْ ٍِظ‬١‫( َو‬Bagaimana saja engkau duduk, begitulah aku akan duduk)
10. ٌَّٞ‫أ‬
Contoh:
ْ‫َ ٍخ رَ ْم َش ْأ رُ ْؤ َجش‬٠‫ُّ َءا‬َٞ‫( أ‬Ayat apasaja yang engkau baca, engkau akan diberi pahala)
Bahasa Arab Dasar 39: Macam-Macam Laa

ُ ‫ا‬َٛ ْٔ َ‫أ‬
َ‫ع ال‬
(Macam-macam ‫)اي‬
1. Laa Nahiyah
Laa nahiyah adalah huruf َ‫ ال‬yang berfungsi untuk melarang (diartikan janganlah)
Ciri dari laa nahiyah adalah menjazmkan fi‘il mudhori‘.
Contoh:
ْ‫( الَ رَ ّْضَح‬Janganlah kamu begurau!)
َ‫( الَ رَ ْذ ُخال‬Janganlah kalian berdua masuk!)
‫ْ ا‬ُٛ‫( الَ ر ٍَْ َؼج‬Janganlah kalian semua bermain!)
2. Laa Nafiyah
Laa nafiyah adalah huruf َ‫ ال‬yang berfungsi untuk menafikan (diartikan tidak)
Ciri dari laa nafiyah adalah tidak menjazmkan fi‘il mudhori‘
Contoh:
‫( الَ رَ ّْضَح‬Kamu tidak begurau)
َْ‫( الَ رَ ْذ ُخال‬Kalian berdua tidak masuk)
َْ ُْٛ‫( الَ ر ٍَْ َؼج‬Kalian semua tidak bermain)
Bahasa Arab Dasar 40: Macam-Macam Lam

َِ َّ‫ع اٌال‬
(Macam-macam lam)
Macam-macam lam:
1. ِّ‫ف ْاٌ َجش‬

ِ ْ‫الَ َُ َدش‬
Contoh:
ٍٓ ِِ ‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ ٌِ ُّ ْؤ‬Buku ini milik seorang mu‘min)
ِْٓ ١َِِٕ ‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ ٌِ ُّ ْؤ‬Buku ini milik dua orang mu‘min)
َٓ١ْ ِِِٕ ‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ ٌِ ُّ ْؤ‬Buku ini milik orang-orang mu‘min)
2. ْٟ ‫الَ َُ َو‬
Contoh:
َ‫( ُخٍِ ْمذَ ٌِزَ ْؼجُ َذ َّللا‬Kamu diciptakan agar kamu menyembah Allah)
َ‫( ُخٍِ ْمزُ َّب ٌِزَ ْؼجُذَا َّللا‬Kalian berdua diciptakan agar kalian berdua menyembah Allah)
َ‫ْ ا َّللا‬ٚ‫( ُخٍِ ْمزُ ُْ ٌِزَ ْؼجُ ُذ‬Kalian semua diciptakan agar kalian semua menyembah Allah)
3. ‫ْ ِد‬ُٛ‫الَ َُ ْاٌ ُجذ‬
Contoh:
‫ة ْاٌخَ ّْ َش‬
َ ‫َ ْش َش‬١ٌِ ُُ ٍِ‫( َِب َوبَْ ْاٌ ُّ ْغ‬Tidaklah seorang muslim itu akan minum khomr)
‫َز ََذب َعذَا‬١ٌِ ِْ ‫( َِب َوبَْ ْاٌ ُّ ْغٍِ َّب‬Tidaklah dua orang muslim itu akan saling mendengki)
َّ ٌ‫ْ ا ا‬ٛ‫َ ْز ُش ُو‬١ٌِ َْ ُّْٛ ٍِ‫( حَ َِب َوبَْ ْاٌ ُّ ْغ‬Tidaklah orang-orang muslim itu akan meninggalkan shalat)
َ‫ظال‬
4. ‫الَ َُ األَ ِْ ِش‬
Contoh:
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ِٝ‫َ ْذ ُخًْ ف‬١ٌِ (Hendaklah ia masuk ke masjid)
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ِٝ‫َ ْذ ُخالَ ف‬١ٌِ (Hendaklah mereka berdua masuk ke masjid)
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ِٝ‫ْ ا ف‬ٍُٛ‫َ ْذ ُخ‬١ٌِ (Hendaklah mereka semua masuk ke masjid)
5. ‫ ِذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫الَ َُ اٌز‬
Contoh:
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ِٝ‫َ ْذ ُخ ًُ ف‬١ٌَ (Sungguh ia akan masuk masjid)
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ِٝ‫َذ ُخالَ ِْ ف‬١ٌَ (Sungguh mereka berdua akan masuk masjid)
‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ِٝ‫ْ َْ ف‬ٍُٛ‫َ ْذ ُخ‬١ٌَ (Sungguh mereka semua akan masuk masjid)
Bahasa Arab Dasar 41: Marfu'atul Asma

‫َبد األَ ْع َّبء‬

ُ ‫ْ ػ‬ُٛ‫َِشْ ف‬
(Keadaan Dirofa’kannya Isim-Isim)
Kelompok Marfu’atul Asma ‘
1. ًُ ‫اٌفَب ِػ‬
2. ًِ ‫َٔبئِتُ اٌفَب ِػ‬
3. ُ‫ْاٌ ُّ ْجزَذَأ‬
4. ‫ْاٌخَ جَ ُش‬
5. َْ‫اِ ْع ُُ َوب‬
6. َّْ ِ‫خَ جَ ُش إ‬
ِ ُْٛ‫اثِ ُغ ٌِ ٍْ َّشْ ف‬َّٛ‫اٌز‬

7. ‫ع‬
Bahasa Arab Dasar 42: Fa'il
ًُ ‫ْاٌفَب ِػ‬
(Fa’il)
Fa‘il adalah isim marfu‘ yang terletak setelah fi‘il ma‘lum untuk menunjukkan pelaku
dari suatu pekerjaan.
Contoh:

َ ْ‫َ ْىزُتُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌذَّس‬٠ (Muhammad sedang menulis pelajaran)

‫ط‬
Ketentuan-Ketentuan Fa’il:
1. Fa‘il adalah isim yang marfu‘
Contoh:
‫ ٌذ ُِ َذ َّّذًا‬٠ْ ‫َظ َش َص‬

َ ٔ (Zaid menolong Muhammad)
‫ ٌذ‬٠ْ ‫ َص‬adalah sebagai fa‘ilnya karena dia merupakan isim yang marfu‘
‫ ُِ َذ َّّذًا‬bukan sebagai fa‘il karena dia manshub
ِ ُّْٛ‫ اٌغ‬ٌَِٝ‫َت اٌ َّش ُج ًُ إ‬

‫ق‬ َ ٘‫( َر‬Laki-laki itu pergi ke pasar)
‫ ُجًُاٌ َّش‬adalah sebagai fai‘ilnya karena dia merupakan isim yang marfu‘
‫ق‬
ِ ُّْٛ‫ اٌغ‬bukan sebagai fa‘il karena dia majrur
2. Fa‘il harus diletakkan setelah fi‘il. Apabila ada isim marfu‘ yang terletak di depan
/sebelum fi‘il maka dia bukan fa‘il
Contoh:
َ ْ‫َ ْىزُتُ اٌذَّس‬٠ (Muhammad sedang menulis pelajaran)

‫ط ُِ َذ َّّ ٌذ‬
‫ ُِ َذ َّّ ٌذ‬bukan sebagai fa‘il. Hal ini karena ia terletak di depan fi‘il.
Fa‘ilnya adalah berupa dhomir mustatir yang terdapat pada fi‘il ُ‫َ ْىزُت‬٠ yang taqdirnya
adalah َُٛ ٘.
3. Fi‘il yang dipakai adalah fi‘il ma‘lum. Apabila ada isim mar‘fu‘ yang terletak setelah
fi‘il majhul, maka ia bukan sebagai fa‘il.
Contoh:
ٌّٟ ٍِ‫ة َػ‬

َ ‫ُش‬
ِ ‫( ػ‬Ali dipukul)
ٌّٟ ٍِ‫ َػ‬bukanlah sebagai fa‘il karena fi‘il yang dipakai adalah fi‘il majhul.
4. Fi‘il yang dipakai harus selalu dalam bentuk mufrod
Contoh:
َ ْ‫َت ْاٌ ُّ ْغٍِ ُُ اٌذَّس‬

‫ط‬ َ ‫( َوز‬Seorang muslim itu menulis pelajaran)
َ ْ‫َت ْاٌ ُّ ْغٍِ َّب ِْ اٌذَّس‬

‫ط‬ َ ‫( َوز‬Dua orang muslim itu menulis pelajaran)
َ ْ‫ْ َْ اٌذَّس‬ُّٛ ٍِ‫َت ْاٌ ُّ ْغ‬

‫ط‬ َ ‫( َوز‬Orang-orang muslim itu menulis pelajaran)
5. Bila fa‘ilnya mudzakkar, maka fi‘ilnya mufrod mudzakkar. Bila failnya muannats
maka fi‘ilnya mufrod muannats.
Contoh:
ََٓ‫ة ُِ َذ َّّ ٌذ اٌٍَّج‬

َ ‫َش‬
ِ ‫( ش‬Muhammad telah minum susu)
ََٓ‫َ ُُ اٌٍَّج‬٠ ْ‫ذ َِش‬

ْ َ‫َشث‬
ِ ‫( ش‬Maryam telah minum susu)
ََٓ‫َ ْش َشةُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌٍَّج‬٠ (Muhammad sedang minum susu)
ََٓ‫َ ُُ اٌٍَّج‬٠ ْ‫( رَ ْش َشةُ َِش‬Maryam sedang minum susu)
Bahasa Arab Dasar 43: Catatan Fa'il

Catatan Fa’il:
1. Fa‘il tidak harus terletak secara langsung dibelakang fi‘ilnya.
Contoh:
ُ‫( َس َج َغ ِِٓ ْاٌ َجب ِِ َؼ ِخ اٌطَّبٌِت‬Mahasiswa itu telah pulang dari kampus)
‫ػ َش‬ َ ٍْ ‫ة ْاٌ َى‬

َ ٌّٟ ٍِ‫ت َػ‬ َ (Ali memukul anjing)
2. Apabila fa‘il tidak terletak secara langsung dibelakang fi‘ilnya, maka untuk fa‘il yang
muannats, fi‘ilnya boleh berbentuk mufrod muannats atau mufrod mudzakkar.
Contoh:
ُُ َ٠ ْ‫ذ اٌٍَّجََٓ َِش‬

ْ َ‫َشث‬
ِ ‫ش‬
Atau:
‫ة‬ ِ ‫َ ُُ ش‬٠ ْ‫اٌٍَّجََٓ َِش‬

َ ‫َش‬
3. Apabila fa‘ilnya berupa jamak taksir, maka fi‘ilnya boleh berbentuk mufrod
mudzakkar atau mufrod muannats.
Contoh:
‫ْ الَ ُد أَ َِب ََ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬َٚ‫ت األ‬

َ ‫ٌَ ِؼ‬
Atau:
‫ْ الَ ُد أَ َِب ََ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬َٚ‫ذ األ‬

ْ َ‫ٌَ ِؼج‬
Bahasa Arab Dasar 44: Macam-Macam Fail

ً‫ع ْاٌفَب ِػ‬

(Macam-Macam Fa‘il)
1. Fa‘il yang berupa isim mu‘rob
ْ‫ب‬ ِ ِٟ‫ ُذ ف‬ِٙ َ‫َٔ َج َخ ْاٌ ُّجْ ز‬

ِ ‫اال ِْزِ َذ‬
2. Fa‘il yang berupa isim mabni
‫َ َذ‬َٙ‫ اِجْ ز‬ٞ‫ ا ِال ِْزِ َذب ِْ َٔ َج َخ اٌَّ ِز‬ِٟ‫ف‬

ْ‫ب‬ ِ ِٟ‫ ُذ ف‬ِٙ َ‫َٔ َج َخ َ٘ َزا ْاٌ ُّجْ ز‬
ْ‫ب‬
ِ ِٟ‫ٔ ََج َخ ف‬
Bahasa Arab Dasar 45: Fa'il Berbentuk Dhomir Dari

Fi'il Madhi
Mengenal Fa’il Yang Berbentuk Dhomir
1. Fi’il Madhi
َ ‫ َوز‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َٛ ُ٘

‫َت‬
‫ َوزَجَب‬: Fa‘ilnya adalah alif
‫ا‬ُٛ‫ َوزَج‬: Fa‘ilnya adalah wawu
ْ َ‫وزَج‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َٟ ِ٘

‫ذ‬
‫ َوزَجَزَب‬: Fa‘ilnya adalah alif
َٓ‫ َوزَ ْج‬: Fa‘ilnya adalah nun
َ‫ َوزَجْذ‬: Fa‘ilnya adalah ta‘
‫ َوزَ ْجزُ َّب‬: Fa‘ilnya adalah ta‘
ُْ ُ‫ َوزَ ْجز‬: Fa‘ilnya adalah ta‘

ِ ‫ َوزَ ْج‬: Fa‘ilnya adalah ta‘
‫ذ‬
‫ َوزَ ْجزُ َّب‬: Fa‘ilnya adalah ta‘
َّٓ ُ‫ َوزَ ْجز‬: Fa‘ilnya adalah ta‘
ُ ‫ َوزَج‬: Fa‘ilnya adalah ta‘

‫ْذ‬
‫ َوزَ ْجَٕب‬: Fa‘ilnya adalah ‫َٔب‬
Contoh:
‫سط ُِ َذ َّّ ٌذ‬

َ ‫َت اٌ َّذ‬
َ ‫َوز‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َٛ ُ٘
َ ْ‫ْ ا اٌذَّس‬ُّٛ ِٙ َ‫ْ َْ ف‬ُّٛ ٍِ‫ْاٌ ُّ ْغ‬

‫ط‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah wawu
ِّٟ ‫ ْاٌ ُىشْ ِع‬ٍَٝ‫ْذ َػ‬

ُ ‫َجٍَغ‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah ta‘

Fi'il Mudhori
ُ‫َ ْىزُت‬٠: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َٛ ُ٘
ِ َ‫َ ْىزُج‬٠: Fa‘ilnya adalah alif

ْ‫ب‬
َْ ُْٛ‫َ ْىزُج‬٠: Fa‘ilnya adalah wawu
ُ‫رَ ْىزُت‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َٟ ِ٘
ِ َ‫رَ ْىزُج‬: Fa‘ilnya adalah alif

ْ‫ب‬
َٓ‫َ ْىزُ ْج‬٠: Fa‘ilnya adalah nun
ُ‫رَ ْىزُت‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir taqdirnya َ‫أَ ْٔذ‬
ِ َ‫رَ ْىزُج‬: Fa‘ilnya adalah alif

ْ‫ب‬
َْ ُْٛ‫رَ ْىزُج‬: Fa‘ilnya adalah wawu
ِ ُ‫رَ ْىز‬: Fa‘ilnya adalah ya‘

ِ َ‫ر َْه ِْرُج‬: Fa‘ilnya adalah alif

ْ‫ب‬
َٓ‫رَ ْىزُ ْج‬: Fa‘ilnya adalah nun
ُ‫أَ ْوزُت‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya ‫أََٔب‬
ُ‫َٔ ْىزُت‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya ُٓ ْ‫َٔذ‬
Contoh:
َ ‫َشْ َوتُ ْاٌ ِذ‬٠ ‫ُِ َذ َّّ ٌذ‬

َْ‫ظب‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َٛ ُ٘
َٝ‫َ ْذ ُخ ٍَْٓ ْاٌ ُّ ْغزَ ْشف‬٠ ‫بد‬

ُ ‫ػ‬َ ِّ‫ْاٌ ُّ َّش‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah nun
َ‫َٔ ْىزُتُ اٌ ِّش َعبٌَخ‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah dhomir mustatir yang taqdirnya ُٓ ْ‫َٔذ‬

Fi'il Amr
3. Fi’il Amr
ْ‫اُ ْوزُت‬: Fa‘ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َ‫أَ ْٔذ‬
‫اُ ْوزُجَب‬: Fa‘ilnya adalah alif
‫ْ ا‬ُٛ‫اُ ْوزُج‬: Fa‘ilnya adalah wawu
ِ ُ‫اُ ْوز‬: Fa‘ilnya adalah ya‘

ِِْٞ ‫ت‬
‫اُ ْوزُجَب‬: Fa‘ilnya adalah alif
َٓ‫اُ ْوزُ ْج‬: Fa‘ilnya adalah nun
Contoh:
َ ْ‫اُ ْوزُتْ اٌذَّس‬

‫ط‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah dhomir mustatir yang taqdirnya َ‫أَ ْٔذ‬
َْ‫ْ ا ْاٌمُشْ َءا‬ُٛ‫اِدْ فَظ‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah wawu
َّٓ ‫رِ ُى‬ُٛ١ُ‫ ث‬ٌَِٝ‫اِسْ ِج ْؼَٓ إ‬
Fa‘il dari kalimat ini adalah nun
Bahasa Arab Dasar 48: Catatan Macam-Macam Fa'il

Catatan Macam Fa’il:
1. Alif yang berfungsi sebagai fa‘il dinamakan alif itsnain ( ِٓ ١ْ َٕ‫) أٌَِفُ ا ِْل ْث‬
2. Wawu yang berfungsi sebagai fa‘il dinamakan wawu jama‘ah ( ‫ ْاٌ َج َّب َػ ِخ‬ُٚ ‫ا‬َٚ )
3. Nun yang berfungsi sebagai fa‘il dinamakan nun niswah ( ‫ ِح‬َٛ ‫ْ ُْ إٌِّ ْغ‬ُٛٔ )
4. Ta‘ yang berfungsi sebagai fa‘il dinamakan ta‘ fa‘il ( ًِ ‫) رَب ُء ْاٌفَب ِػ‬
5. Ya‘ yang berfungsi sebagi fa‘il dinamakan ya mukhothobah ( ‫َب ُء ْاٌ ُّ َخبؽَجَ ِخ‬٠ )
Bahasa Arab Dasar 49: Naibul Fa'il

ًِ ‫َٔبئِتُ اٌفَب ِػ‬

(Naibul Fa’il)
Naibul fa’il adalah isim marfu‘ yang terletak setelah fi‘il majhul untuk menunjukkan
orang yang dikenai pekerjaan.
Contoh:
ُ‫ة ْاٌ َى ٍْت‬

َ ‫ُش‬
ِ ‫( ػ‬Anjing itu telah dipukul)
Ketentuan-ketentuan naibul fa’il
1. Naibul fa‘il merupakan isim marfu‘. Asal dari na‘ibul fa‘il adalah sebagai obyek
(maf‘ul bih) yang mempunyai I‘rob nashob. Tatkala failnya dihapus, maka maf‘ul bih
menggantikan posisi fa‘il yang mempunyai I‘rob rofa‘.
Contoh:
‫ ٌذ ُِ َذ َّّذًا‬٠ْ ‫َظ َش َص‬

َ ٔ (Zaid menolong Muhammad)
Tatkala fa‘ilnya dihapus, menjadi:
ِ ُٔ (Muhammad ditolong)
‫ظ َش ُِ َذ َّّ ٌذ‬
2. Naibul fa‘il harus diletakkan setelah fi‘il. Apabila ada isim marfu‘ yang terletak di
depan /sebelum fi‘il maka dia bukan naibul fa‘il.
Contoh:
ِ ُٔ ‫( ُِ َذ َّّ ٌذ‬Muhammad ditolong)

‫ظ َش‬
‫ ُِ َذ َّّ ٌذ‬bukan naibul fa‘il. Hal ini karena ia terletak di depan fi‘il.
ِ ُٔ yang
Naibul fa‘ilnya adalah berupa dhomir mustatir yang terdapat pada fi‘il ‫ظ َش‬
taqdirnya adalah َٛ ُ٘
3. Fi‘il yang dipakai adalah fi‘il majhul.
Contoh:
‫( َرثَ َخ ُِ َذ َّّ ٌذ ْاٌجَمَ َش‬Muhammad menyembelih sapi)
‫ ُِ َذ َّّ ٌذ‬bukan sebagai na‘ibul fail karena fi‘il yang dipakai bukan fi‘il majhul.
4. Fi‘il yang dipakai harus selalu dalam bentuk mufrod
Contoh:
‫( لُزِ َال ٌْ َىبفِ ُش‬Seorang kafir itu telah dibunuh)
ِ ‫( لُزِ ًَ ْاٌ َىبفِ َش‬Dua orang kafir itu telah dibunuh)

ْ‫ا‬
َْ ُْٚ‫( لُزِ ًَ ْاٌ َىبفِش‬Orang-orang kafir itu telah dibunuh)
5. Bila naibul fa‘ilnya mudzakkar, maka fi‘ilnya mufrod mudzakkar. Bila naibul failnya
muannats maka fi‘ilnya mufrod muannats.
Contoh:
ِ ُٔ
‫ظ َش ُِ َذ َّّ ٌذ‬
ْ ‫ظ َش‬
ُُ َ٠ ْ‫د َِش‬ ِ ُٔ
‫ُؼْ َشةُ ُِ َذ َّّ ٌذ‬٠
ُُ َ٠ ْ‫رُؼْ َشةُ َِش‬
6. Apabila susunan sebelum fa‘ilnya dihapus menpunyai dua maf‘ul bih (obyek), maka
setelah failnya dihapus, maf‘ul bih pertama menjadi naibul fail sedangkan maful bih
kedua tetap manshub sebagai maf‘ul bih.
Contoh:
‫ َش ؽَ َؼب ًِب‬١ْ ِ‫( ََِٕ َخ ُِ َذ َّّ ٌذ ْاٌفَم‬Muhammad memberi orang fakir itu makanan)
Tatkala fa‘ilnya dihapus, maka fi‘ilnya harus dirubah menjadi bentuk majhul. Kemudian
maf‘ul bih pertama ( yaitu ‫ َش‬١ْ ِ‫ ) ْاٌفَم‬berubah menjadi naibul fail, sehingga I‘robnya menjadi
rofa‘. Adapun maf‘ul bih ke dua ( yaitu ‫) ؽَ َؼب ًِب‬tetap manshub sebagai maf‘ul bih.
‫ ُش ؽَ َؼب ًِب ُِِٕ َخ‬١ْ ِ‫( ْاٌفَم‬Orang fakir itu diberi makanan)
Bahasa Arab Dasar 50: Catatan Naibul Fa'il

Catatan Na’ibul Fa’il:
1. Ketentuan na‘ibul fa‘il mirip dengan ketentuan yang ada pada fa‘il.
2. Naibul fa‘il tidak harus terletak secara langsung dibelakang fi‘ilnya.
Contoh:
‫ف‬ ‫ُ ُْم‬٠ ‫َّبس‬

ِ ُ‫قجَغ‬ ِ ٠‫ اٌطَّ ِش‬ٜ (Pencuri itu ditangkap di jalan)
ِ ‫ْك اٌغ‬
3. Apabila na‘ibul fa‘il tidak terletak secara langsung dibelakang fi‘ilnya, maka untuk
na‘ibul fa‘il yang muannats, fi‘ilnya boleh mufrod muannats atau mufrod mudzakkar.
Contoh:
َ‫ ْاٌف‬ِٝ‫د ف‬
ْ ‫ظ َش‬
ِ ُُ َُٔ٠ ْ‫( طْ ًِ َِش‬Maryam ditolong di dalam kelas)
atau
ُُ َ٠ ْ‫ ْاٌفَظْ ًِ َِش‬ِٝ‫ظ َش ف‬
ِ ُٔ (Maryam ditolong didalam kelas)
4. Apabila na‘ibul fa‘ilnya berupa jamak taksir, maka fi‘ilnya boleh berbentuk mufrod
mudzakkar atau mufrod muannats.
Contoh:
ِ ‫زُعئِ ًَ ْاألَ َعب‬٠ْ (Para ustadz ditanya)

‫د‬
Atau
‫ ُز‬١ْ ِ‫ذ ْاألَ َعبر‬

ْ ٍَِ‫( ُعئ‬Para ustadz ditanya)
5. Terkadang, na‘ibul fa‘il berupa isim mabni
Contoh:
َ ٍُُْٛ‫ق ْاٌف‬
‫ط‬ َ ‫ َع َش‬ٜ‫غ اٌَّ ِز‬
َ ِ‫( لُج‬Telah ditangkap orang yang mencuri uang)
ُ‫ُ ْفزَ ُخ َ٘ َزا ْاٌجَبة‬٠ (Pintu ini dibuka)
ِ ‫( َي ْاٌ َىبفِل ُش‬Orang kafir itu dibunuh)

‫ذ‬
‫( رُ ْٕ َى ُخ‬Orang itu dinikahi)

‫ْ ا‬ُٛ‫ُشث‬
ِ ‫( ػ‬Mereka dipukul)
Bahasa Arab Dasar 51: Mubtada Khobar

‫ ْاٌ َخجَ ُش‬َٚ ُ‫ْاٌ ُّ ْجزَذَأ‬

(Mubtada’ dan Khobar)
Mubtada’ adalah isim marfu‘ yang biasanya terdapat di awal kalimat (Subyek)
Khobar adalah sesuatu yang dapat menyempurnakan makna mubtada‘ (Predikat)
Contoh:
ٌ‫ْت‬١ِ‫( ُِ َذ َّّ ٌذ ؽَج‬Muhammad adalah seorang dokter)
ٌ‫ْغ‬٠‫( ْاألُ ْعزَب ُر َِ ِش‬Ustadz itu sakit)
Ketentuan-ketentuan Mubtada’ dan khobar
1. Mubtada‘ dan khobar merupakan isim-isim marfu‘
Contoh:
‫ٌَ ُذ‬َٛ ٌ‫ْؾٌ ْا‬١‫( ٔ َِش‬Anak itu rajin)
‫ْ نَ َِب ِ٘ ٌش‬ُٛ‫( أَث‬Bapakmu adalah orang yang pandai)
ِ َ‫( ْاٌم‬Hakim itu adil)

‫ ػَب ِد ٌي‬ٝ‫بػ‬
2. Mubtada‘ dan khobar harus selalu sesuai dari sisi bilangannya.
Contoh:
ِ ‫( ْاٌ ُّ ْغٍِ ُُ َد‬Seorang muslim itu hadir)

‫بػ ٌش‬
‫بػ َش‬ ِ َّ ٍِ‫( ا ِْ ْاٌ ُّ ْغ‬Dua orang muslim itu hadir)

ِ ‫بْ َد‬
ِ ‫ْ َْ َدب‬ُّٛ ٍِ‫( ْاٌ ُّغ‬Orang-orang muslim itu hadir)

َْ ُْٚ‫ػش‬
3. Mubtada‘ dan khobar harus selalu sesuai dari sisi jenisnya.
Contoh:
َ ُُ ٍِ‫( ْاٌ ُّ ْغ‬Orang muslim itu sholeh)

‫طبٌِ ٌخ‬
َ ُ‫( ْاٌ ُّ ْغٍِ َّخ‬Orang muslimah itu sholihah)
ٌ‫طبٌِ َذخ‬
َْ ْٚ‫ ُذ‬ِٙ َ‫ْ َْ ُِجْ ز‬ُِِٕٛ ‫( ْاٌ ُّ ْؤ‬Para lelaki mu‘min itu orang yang bersungguh-sungguh)
ُ ِِٕ ‫( ْاٌ ُّ ْؤ‬Para perempuan mu‘min itu orang yang bersungguh-sungguh)

ٌ ‫ذ‬ِٙ َ‫َبد ُِجْ ز‬
‫َاد‬
Bahasa Arab Dasar 52: Macam-macam Mubtada

ِ‫ع ْاٌ ُّ ْجزَ َذأ‬

(Macam-Macam Mubtada’)
1. Mubtada’ yang berupa isim mu’rob
Contoh:
ٌُ ١ْ ٍِ‫( أَهللُ َػ‬Allah Maha Mengetahui)
ِ ‫ٌَذ‬َٛ ٌ‫( ْا‬Dua anak laki-laki itu orang yang bersungguh-sungguh)

ِ ‫ذ‬ِٙ َ‫َاْ ُِجْ ز‬
ْ‫َا‬
‫( ُػ َّ ُش ػَب ِد ٌي‬Umar adalah seorang yang adil)
2. Mubtada’ yang berupa isim mabni
Contoh:
‫ ٌذ‬٠ْ ‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ َج ِذ‬Buku ini baru)
‫ ٌذ‬ِٙ َ‫ ُِجْ ز‬َٛ ُ٘ (Dia seorang yang bersungguh-sungguh)
ٌ‫( أََٔب ؽَبٌِت‬Saya seorang mahasiswa)
Bahasa Arab Dasar 53: Macam-Macam Khobar

ُ ‫ا‬َٛ ْٔ ‫خَ جَ أَ ِش‬
ْ‫ع اي‬
(Macam-Macam Khobar)
1. Khobar Mufrod
Khobar mufrod adalah khobar yang bukan berupa jumlah maupun syibhul jumlah.
Contoh:
ًُ ِِ ‫بػ ٌش ْاٌ َؼب‬

ِ ‫( َد‬Seorang pekerja itu hadir)
ْ‫ا‬ ِ ‫( ْاٌ َؼب ِِالَ ِْ َد‬Dua orang pekerja itu hadir)

ِ ‫بػ َش‬
ِ ‫( ْاٌ ُؼ َّّب ُي َدب‬Para pekerja itu hadir)

َْ ُْٚ‫ػش‬
2. Khobar Murokkab
Khobar murokkab adalah khobar yang berupa jumlah atau syibhul jumlah.
a. Khobar yang berupa jumlah
i. Jumlah Ismiyah
Contoh:
‫ ٌذ‬٠ْ ‫ٌَ ُذ ِوزَبثُُٗ َج ِذ‬َٛ ٌ‫( ْا‬Anak laki-laki itu bukunya baru)
ِ ‫ْ ُٖ َد‬ُٛ‫ٌَ ُذ أَث‬َٛ ٌ‫( ْا‬Anak laki-laki itu bapaknya hadir)

‫بػ ٌش‬
َ ‫َب َد‬ٙ‫( ْاٌ َّ ْذ َس َعخُ ُِ َذ ِّس ُع‬Sekolahan itu pengajarnya telah hadir)
‫ؼ َش‬
ii. Jumlah Fi’liyah
Contoh:
ُٖ ُْٛ‫ؼ َش أَث‬
َ ‫ٌَ ُذ َد‬َٛ ٌ‫( ْا‬Anak itu telah hadir bapaknya)
َ ‫( ْاٌ ُّذَسِّطُ َد‬Seorang pengajar itu telah hadir)

‫ؼ َش‬
َ ‫ْ َْ َد‬ُٛ‫( ْاٌ ُّذَسِّ ع‬Para pengajar itu telah hadir)
b. Khobar yang berupa syibhul jumlah
i. Jer dan Majrur
Contoh:
ْٟ َ‫ ْاٌج‬ِٝ‫دِ َذ َّّ ٌذ ف‬
ُِ (Muhammad di dalam rumah)
ِ َ‫ ْاٌ َّ ْىز‬ٍَٝ‫( ْاٌ ِىزَبةُ َػ‬Buku itu di atas meja)

‫ت‬
ii. Dhorof dan Mudhof ilaih
Contoh:
ِ ١ْ َ‫( ُِ َذ َّّ ٌذ أَ َِب ََ ْاٌج‬Muhammad di depan rumah)

‫ذ‬
ِ َ‫ َّشحُ رَذْ ذَ ْاٌ َّ ْىز‬ِٙ ٌ‫( ْا‬Kucing itu di bawah meja)

‫ت‬
Bahasa Arab Dasar 54: Catatan Mubtada Khobar

Catatan:
1. Susunan mubtada‘ dan khobar membentuk jumlah isimiyah, sedangkan susunan fi‘il
dan fa‘il membentuk jumlah fi‘ilyah.
Contoh:
َ ‫( ْاٌ ُّ ْغٍِ ُُ َد‬Jumlah isimiyah)

‫ؼ َش‬
ُُ ٍِ‫ؼ َش ْاٌ ُّ ْغ‬

َ ‫( َد‬Jumlah fi‘liyah)
2. Apabila khobar berupa jumlah fi‘liyah yang fa‘ilnya berupa dhomir, maka harus
mengikuti mubtada‘nya dari sisi bilangan dan jenisnya.
Contoh:
َ ‫ْاٌ ُّ ْغٍِ ُُ َد‬

‫ؼ َش‬
َ ‫ْ َْ َد‬ُّٛ ٍِ‫ْاٌ ُّ ْغ‬

َ ‫ْاٌ ُّ ْغٍِ َّخُ َد‬

ْ ‫ؼ َش‬
‫د‬
َْ ْ‫ؼش‬ ُ َّ ٍِ‫ْاٌ ُّ ْغ‬
َ ‫بد َد‬
3. Terkadang letak khobar didahulukan daripada mubtada‘. Khobar ini dinamakan khobar
muqoddam (ٌَ ‫ ) َخجَ ٌش ُِمَ َّذ‬dan mubtada‘nya dinamakan mubtada‘ muakhkhor (ٌ‫) ُِ ْجزَذَأٌ ُِ َؤ َّخش‬
Contoh:
ِ ١ْ َ‫ ْاٌج‬ِٝ‫ف‬
ًٌ ‫ذ َس ُج‬
ٌ‫ْ ط‬ٍُُٛ‫ ف‬ٜ‫ِػ ْٕ ِذ‬
4. I‘rob dari khobar yang berbentuk murokkab adalah fi mahalli rof‟in ( ‫ َِ َذًِّ َس ْف ٍغ‬ِٝ‫) ف‬
Bahasa Arab Dasar 55: Isim Kana Dan Saudari-

Saudarinya
‫َب‬ِٙ‫ار‬ََٛ ‫ أَخ‬َٚ َْ‫اِ ْع ُُ َوب‬

(Isim Kaana dan Saudaranya)
Kaana dan saudari-saudarinya merupakan fi‘il-fi‘il yang masuk pada susunan mubtada‘
dan khobar sehingga merofa‘kan mubtada‘ dan menashobkan khobar.
Mubtada‘ yang telah dirofa‘kan oleh kaana dan saudari-saudarinya dikenal dengan Isim
Kaana
Khobar yang telah dinashobkan oleh kaana dan saudari-saudarinya dikenal dengan
Khobar Kaana
Contoh:
ٌُ ١ْ ٍِ‫َّللاُ َػ‬: ‫ ًّب‬١ْ ٍِ‫َوبَْ َّللاُ َػ‬
‫ ٌذ‬ِٙ َ‫ ُِ َذ َّّ ٌذ ُِجْ ز‬: ‫ذًا‬ِٙ َ‫َوبَْ ُِ َذ َّّ ٌذ ُِجْ ز‬
Bahasa Arab Dasar 56: Isim Kaana

‫‪1. Isim Kaana yang berupa isim mu‘rob‬‬
‫‪Contoh:‬‬
‫َوبْ ْاٌ َ‪ُ ٌَٛ‬ذ ٔ َِش ْ‪١‬طًب‬
‫َذ ػَبئِ َشخُ َ‬

‫طبٌِ َذخً‬ ‫َوبٔ ْ‬
‫َوبَْ ْاٌ ُّ ْغٍِ ُّ‪َ َْ ْٛ‬‬

‫طبٌِ ِذ ْ‪َٓ١‬‬
‫ذ ْاٌ ُّغ ًِْ‬

‫د َوبَٔ ِ‬
‫طبٌِ َذب ٍ‬ ‫َِ ُ‬
‫بد َ‬
‫‪2. Isim Kaana yang berupa isim mabni‬‬
‫‪Contoh:‬‬
‫َوبَْ َ٘ َزا ْاألُ ْعزَب ُر ػَبٌِ ًّب‬
‫َوبَْ َرٌِهَ ْاٌ ِىزَبةُ ُِفِ ْ‪١‬ذًا‬
‫ُو ْٕ ُ‬
‫ذ ُِ ْغٍِ ًّب‬
‫َوبُٔ‪ ْٛ‬ا ُِ ْغٍِ ِّ ْ‪َٓ١‬‬
‫رَظْ ِش‪ْ٠‬فُ َوبَْ‬

Contoh:
ٌُ ٍِ‫ ُِ ْغ‬َُٛ ٘ : ‫َوبَْ ُِ ْغٍِ ًّب‬
ِ َّ ٍِ‫ُ٘ َّب ُِ ْغ‬: ِٓ ١ْ َّ ٍِ‫َوبَٔب ُِ ْغ‬

ْ‫ب‬
ٌ‫ذ ُِ ْغٍِ َّخ‬

ِ ْٔ ‫أ‬: ً‫ذ ُِ ْغٍِ َّخ‬
ِ ْٕ ‫ُو‬
Bahasa Arab Dasar 57: Saudari-Saudari Kaana

Saudari-Saudari Kaana
1. ‫ –أَطْ جَ َخ‬ٝ‫ػ ًَّ –أَػْ َذ‬

َ – ٝ‫( ثَبدَ –أَ ِْ َغ‬Untuk menunjukkan waktu)
Contoh:
‫ٌَ ُذ َٔبئِ ًّب‬َٛ ٌ‫( ثَبدَ ْا‬Anak itu tidur di malam hari)
َ ١ٌَ (Untuk penafian)

2. ‫ْظ‬
Contoh:
ً‫ال‬ْٙ ‫ْظ إٌَّ َجب ُح َع‬

َ ١ٌَ (Kesuksesan itu tidaklah mudah)
3. ‫بس‬
َ ‫ط‬َ (Untuk menunjukkan terjadinya perubahan)
Contoh:
‫طب َس ُِ َذ َّّ ٌذ شَبثًّب‬

َ (Muhammad telah menjadi seorang pemuda)
4. ََ ‫( َِبدَا‬Untuk menunjukkan jeda waktu)
Contoh:
‫ْ َُ ُِ ّْ ِطشً ا‬َٛ١ٌ‫( الَ ر َْخشُجْ َِبدَا ََ ْا‬Jangan keluar selama hari masih hujan)
َّ َ‫( َِب َصا َي – َِبفَزِ َئ – َِب ْٔف‬Untuk menunjukkan adanya kesinambungan)

5. ‫ه – َِبثَ ِش ِِ َح‬
Contoh:
‫ق ُِ َىذِّسً ا‬ ِ ‫اي ْاٌ َغ‬

ُ ‫بس‬ َ ‫( َِب َص‬Pencuri itu senantiasa membuat resah)
Bahasa Arab Dasar 58: Khobar Kaana

َْ‫ع َخجَ ِش َوب‬
(Macam-Macam Khobar Kaana)
1. Khobar Kaana yang berbentuk mufrod
Contoh:
ِ ‫َوبَْ ْاٌ َؼب ِِ ًُ َدب‬

‫ػشً ا‬
2. Khobar Kaana yang berbentuk murokkab
Contoh:
‫ ٌذ‬٠ْ ‫ٌَ ُذ ِوزَبثُُٗ َج ِذ‬َٛ ٌ‫َوبَْ ْا‬
َ ‫ْ َْ َد‬ُٛ‫َِ َوبْ ْاٌ ُّذَسِّ ع‬

ِ ١ْ َ‫ ْاٌج‬ِٝ‫َوبَْ ُِ َذ َّّ ٌذ ف‬
‫ذ‬
ِ ١ْ َ‫َوبَْ ُِ َذ َّّ ٌذ أَ َِب ََ ْاٌج‬

‫ذ‬
Bahasa Arab Dasar 59: Catatan Kaana
Catatan Kana:
1. Apabila isim kaana berupa isim mu‘rob, maka kaana selalu dalam bentuk mufrodnya
walaupun isim kaana tersebut berupa isim mutsanna atau jamak.
Contoh:
‫ذًا‬ِٙ َ‫َوبَْ ْاٌ ُّ ْغٍِ ُُ ُِجْ ز‬
ِ َّ ٍِ‫َوبَْ ْاٌ ُّ ْغ‬

ِْٓ ٠‫ َذ‬ِٙ َ‫بْ ُِجْ ز‬
َُ َْ ُّْٛ ٍِ‫َٓ َوبَْ ْاٌ ُّ ْغ‬٠ْ ‫ ِذ‬ِٙ َ‫جْ ز‬
2. Apabila isim kaana berupa isim mabni yang berupa dhomir, maka kaana ditashrif
sesuai dengan dhomirnya.
Contoh:
ٌُ ٍِ‫ ُِ ْغ‬َُٛ ٘ : ‫َوبَْ ُِ ْغٍِ ًّب‬
ِ َّ ٍِ‫ُ٘ َّب ُِ ْغ‬: ِٓ ١ْ َّ ٍِ‫َوبَٔب ُِ ْغ‬

ْ‫ب‬
ٌُ ٍِ‫أََٔب ُِ ْغ‬: ‫ذ ُِ ْغٍِ ًّب‬

ُ ْٕ ‫ُو‬
3. I‘rob dari khobar kaana yang berbentuk murokkab adalah fii mahalli nashbin ( ًِّ ‫ َِ َذ‬ِٝ‫ف‬
ٍ ْ‫) َٔظ‬
‫ت‬
Bahasa Arab Dasar 60: Khobar Inna Dan Saudari-

Saudarinya
‫َب‬ُٙ‫ار‬ََٛ ‫أَخ‬َٚ َّْ ِ‫َخجَ ُش إ‬
Inna dan saudari-saudarinya merupakan huruf yang masuk pada susunan mubtada dan
khobar, sehingga menashabkan mubtada dan merofa‘kan khobar.
Mubtada‘ yang telah dinashabkan oleh inna dan saudari-saudarinya dikenal dengan Isim
Inna.
Khobar yang telah dirofa‘kan oleh inna dan saudari-saudarinya dikenal dengan Khobar
Inna.
Sehingga istilahnya menjadi berubah, dari mubtada menjadi isim inna dan khobar
menjadi khobar inna.
Contoh:
ٌُ ١ْ ‫( إِ َّْ َّللاَ َد ِى‬Sesungguhnya Allah adalah Maha Bijaksana)
ٌّٟ ‫ًّب َر ِو‬١ٍِ‫( إِ َّْ َػ‬Sesungguhnya Ali adalah Anak yang cerdas)
‫ُ ْغ ٌش‬٠ َٓ٠‫( إِ َّْ اٌ ِّذ‬Sesungguhnya Agama ini mudah)
Perincian kalimat:
‫ ٌُ اي‬١ْ ‫ ٌُ —ٌُٗ َد ِى‬١ْ ‫إِ َّْ َّللاَ َد ِى‬
ٌّٟ ‫ َر ِو‬ٌّٟ ٍِ‫ — َػ‬ٌّٟ ‫ًّب َر ِو‬١ٍِ‫إِ َّْ َػ‬
‫ُ ْغ ٌش‬٠ ُٓ٠ِّ‫ُ ْغ ٌش —اٌذ‬٠ َٓ٠‫إِ َّْ اٌ ِّذ‬
Bahasa Arab Dasar 61: Saudari-Saudari Inna

Saudari-Saudari Inna:
َ َّ ِ‫إ‬, َْ‫ = أ‬Untuk Taukid (Menguatkan sesuatu)

1. َ ّ ْ
Contoh:
َٓ٠ْ ‫( إِ َّْ َّللاَ َِ َغ اٌظَّبثِ ِش‬Sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar)
َّ ٌ‫ْ ا أَ َّْ إٌَّظْ َش َِ َغ ا‬ُّٛ ٍَ‫ا ْػ‬َٚ (Ketahuilah sesungguhnya pertolongan itu bersama kesabaran)
‫ظج ِْش‬
2. َ‫ْذ‬١ٌَ = Untuk berandai-andai
Contoh:
‫ َْجخَ َد َغَٕخ‬١ِ‫ْذَ إٌَّز‬١ٌٌَِ (Seandainya nilainya baik)
3. َّْ َ‫ = َوأ‬Untuk Tasybih (Menyerupakan)
Contoh:
‫( ٌِ َوأ َ َّْ ُػ َّ َش أَ َعذ‬Seakan-akan Umar adalah singa)
4. َّٓ ‫ = ٌَ ِى‬Untuk Menyatakan kebalikan dari kalimat sebelumnya
Contoh:
َ ُ‫( اَ ٌْ ِىزَبة‬Kitab itu kecil akan tetapi berfaidah)

‫ ٌذ‬١ْ ِ‫ ٌش ٌَ ِىَُّٕٗ ُِف‬١ْ ‫ط ِغ‬
5. ًَّ ‫ = ٌَ َؼ‬Untuk pengharapan
Contoh:
‫ ُِ ْؼزَ ِذ ٌي‬َّٛ ‫( ٌَ َؼ ًَّ ْاٌ َج‬Mudah-mudahan udaranya nyaman)
ِ ْٕ ‫خُ ٌِ ٍْ ِج‬١ْ ِ‫ = الَ إٌَّبف‬Untuk meniadakan jenis

6. ‫ظ‬
Contoh:
ِ ١ْ َ‫ ْاٌج‬ِٟ‫( الَ َس ُج ًَ ف‬Tidak ada seorang lelaki pun di dalam rumah itu)
‫ذ‬
Bahasa Arab Dasar 62: Tashrif Inna Bersama

Dhomirnya
Tashrif Inna:
Bahasa Arab Dasar 63: Macam-Macam Isim Inna

Isim Inna terbagi dua, yang berupa isim Mu‘rob dan Mabni.
A. Isim Inna yang berupa isim mu‘rob
Contoh:
ٌ‫( إِ َّْ ُِ َذ َّّذًا َجبٌِظ‬Sesungguhnya Muhammad duduk)
ِ َّْ ِ‫( إ‬Sesungguhnya Ujian itu mudah)

ًٌ ْٙ ‫اْل ِْزِ َذبَْ َع‬
ْ‫َب‬ ِ ‫ ِْٓ َد‬١َ‫( إِ َّْ ْاٌ َّشْ أَر‬Sesungguhnya dua wanita itu hadir)
ِ ‫بػ َشر‬
َْ ْٚ‫َٓ ُِ ِج ُّذ‬١ْ ِ‫( إِ َّْ اٌالَّ ِػج‬Sesungguhnya para pemain itu bersungguh-sungguh)
B. Isim inna yang berupa isim mabni
Contoh:
ٌ‫َب لَبئِ َّخ‬َِّٙٔ‫( إ‬Sesungguhnya dia -perempuan- berdiri)
‫( إَِّٔهَ أُ ْعزَب ٌر‬Sesungguhnya kamu adalah seorang ustadz)
ٌ‫ ؽَبٌِت‬ِِّٟٔ‫( إ‬Sesungguhnya aku adalah seorang pelajar)
Bahasa Arab Dasar 64: Pembagian Khobar Inna

َّْ ِ‫ع خَ جَ ِش إ‬
(Pembagian Khobar Inna)
Macam-Macam Khobar Inna:
1. Mufrod
Contoh:
ٌّ ‫إِ َّْ ْاٌ َجَّٕخَ َد‬

‫ك‬
(Sesungguhnya keberadaan Surga adalah benar)
2. Jar Majrur
Contoh:
‫ اٌ َّغ َّب ِء‬ِٟ‫إِ َّْ َّللاَ ف‬
(Sesungguhnya Allah berada di atas langit)
3. Zharaf
Contoh:
ِ ْ‫أَ َّْ ْاٌفَ َش َج َِ َغ ْاٌىَش‬َٚ

‫ة‬
(Sesungguhnya jalan keluar bersama dengan kesusahan)
4. Jumlah Ismiyyah
Contoh:
َ ُٖ‫ٌَ ُذ‬َٚ ‫إِ َّْ ُػ َّ َش‬

‫طبٌِ ٌخ‬
(Sesungguhnya anaknya Umar adalah anak shalih)

5. Jumlah Fi‘liyyah
Contoh:
ٜ‫َ َش‬٠ َ‫إِ َّْ َّللا‬
(Sesungguhnya Allah Melihat)
Bahasa Arab Dasar 65: Catatan Khobar Inna

Catatan Khobar Inna:
1. Untuk menentukan mana isim inna dan khobarnya, terlebih dahulu harus dicari mana
mubtada dan khabarnya, sehingga apabila didapatkan khobar di depan atau mubtada di
belakang maka isim dan khobar inna juga menyesuaikan.
Contohnya adalah kalimat:
ِ ١ْ َ‫ ْاٌج‬ٞ (Seorang laki-laki itu di dalam rumah)

ِ ًُ ‫ذ اٌ َّش ُج‬
‫ف‬
ِ ١ْ َ‫ ْاٌج‬ِٟ‫ ف‬adalah khobar muqoddam, sedangkan ًُ ‫ اٌ َّش ُج‬adalah mubtada

Maka kata ‫ذ‬
muakhkhor.
Sehingga apabila kemasukan inna, kalimatnya menjadi:
ِ ١ْ َ‫ ْاٌج‬ِٟ‫إِ َّْ ف‬
ًَُ ‫ذ اٌ َّشج‬
2. Jika mubtada berbentuk dhomir maka isim inna menyesuaikan,
Contoh:
َْ ُّْٛ ٍِ‫ُ٘ ُْ ُِ ْغ‬
Menjadi,
َْ ُّْٛ ٍِ‫ُ ُْ ُِ ْغ‬َِّٙٔ‫إ‬
Contoh lain:
ٌّٟ ‫أَ ْٔذَ َر ِو‬
Menjadi,
ٌّٟ ‫إَِّٔهَ َر ِو‬

Bahasa Arab Dasar 66: Tabi' Dan Tawabi'
‫اٌَزَّبثِ ُغ‬
(Tabi’)
Tabi‘ adalah kata yang mengikuti hukum kata sebelumnya ditinjau dari sisi i‘rab.
Contoh:
ٌُ ٠ْ ‫( َجب َء َس ُج ًٌ َو ِش‬Seorang lelaki yang mulia telah datang)
ُ ٠َ‫( َسأ‬Aku telah melihat seorang lelaki yang mulia)

‫ ًّب‬٠ْ ‫ْذ َس ُجالً َو ِش‬
Istilahnya:
ُ ُْٛ‫ = اَ ٌْ َّ ْزج‬Kata yang diikuti

‫ع‬
‫ = اٌَزَّبثِ ُغ‬Kata yang mengikuti
‫اثِ ُغ‬َٛ َّ‫اٌَز‬

(Tawabi’)
ُ ‫ْذ —إٌََّؼ‬
1. ‫ْذ‬ ٌ ُْٛ‫َِ ْٕؼ‬
ٌ ‫َٔؼ‬/ ‫د‬
ْ ‫ف —اَ ٌْ َؼ‬
2. ُ‫طف‬ ْ ‫ػ‬/ ‫ف‬
ٌ ‫َط‬ ٌ ُْٛ‫َِؼْط‬
3. ‫ ُذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫ ٌذ —اٌَز‬١ْ ‫ْ ِو‬َٛ‫ر‬/ ‫ُِ َؤ َّو ٌذ‬
4. ‫ثَ َذ ٌي —اَ ٌْجَ َذ ُي‬/ ُْٕٗ ِِ ‫ُِ ْج َذ ٌي‬
Bahasa Arab Dasar 67: Na'at Man'ut

ُ ‫إٌََّؼ‬
‫ْذ‬
(Na‘at)
Na‘at adalah tabi‘ yang menyifati isim sebelumnya. Na‘at bisa disebut sifat.
Contoh:
‫( َجب َء إِ َِب ٌَ ػَب ِد ٌي‬Seorang imam yang adil telah datang)
َ ٌ‫ ُِ ْغٍِ َّخ‬ٍِّٟ‫ظ‬
ٌ‫طبٌِ َذخ‬ َ ُ‫( ر‬Seorang muslimah yang shalihah sedang shalat)
Ketentuan-Ketentuan Na’at:
1. Na‘at harus mengikuti man‟ut dari sisi ta‟yin (kejelasan) nya.
Contoh:
‫( َج َغ ؽَبٌِتٌ َِب ِ٘ش ٌَس‬Seorang mahasiswa yang pandai telah kembali)
‫( َس َج َغ اٌطَّبٌِتُ ْاٌ َّب ِ٘ ُش‬Seorang mahasiswa yang pandai itu telah kembali)
2. Na‘at harus mengikuti man‟ut dari sisi „adad (jumlah) nya.
Contoh:
‫( َس َج َغ ؽَبٌِتٌ َِب ِ٘ ٌش‬Seorang mahasiswa yang pandai telah kembali)
ْ‫ا‬ ِ َ‫( َس َج َغ ؽَبٌِج‬Dua orang mahasiswa yang pandai telah kembali)

ِ ‫بْ َِب ِ٘ َش‬
َْ ُْٚ‫( َس َج َغ ؽُالَّةٌ َِب ِ٘ش‬Para mahasiswa yang pandai telah kembali)
3. Na‘at harus mengikuti man‟ut dari sisi nau‟ (jenis) nya.
Contoh:
‫( ٌِتٌ َِب ِ٘ش ٌَس َج َغ ؽَب‬Seorang mahasiswa yang pandai telah kembali)
ٌ‫( َس َج َغ ؽَبٌِجَخٌ َِب ِ٘ َشح‬Seorang mahasiswi yang pandai telah kembali)
Bahasa Arab Dasar 68: Faidah Tambahan Na'at

Man'ut
Catatan:
1. Apabila man‘ut berupa isim jama‘ yang tidak berakal (ًٍ ِ‫ ِْش ػَبل‬١‫ ) َج ّْ ٌغ ٌِ َغ‬maka na‘atnya
boleh berbentuk mufrod muannats atau jama‘ muannats.
Contoh:
ُ‫َخ‬١ٌِ‫د ْاٌ ِججَب ُي ْاٌ َؼب‬

ِ ‫( اِ ْٔفَ َج َش‬Gunung-gunung yang tinggi itu meletus)
ُ َ١ٌِ‫د ْاٌ ِججَب ُي ْاٌ َؼب‬

‫بد‬ ِ ‫( اِ ْٔفَ َج َش‬Gunung-gunung yang tinggi itu meletus)
2. Setiap jumlah (kalimat) yang terletak setelah isim nakirah maka dia dianggap sebagai
na‘at (sifat).
Contoh:
‫ ُذ‬١ْ ِ‫ُف‬٠ ًٌ َّ ‫( َ٘ َزا َػ‬Ini adalah amalan yang berfaidah)
ِ َ‫ْ ٌَ ثَشْ ُدُٖ ل‬َٛ٠ ٝ‫ؼ‬

ٌ‫بسص‬ َ َِ (Hari yang dinginnya menusuk telah berlalu)
Bahasa Arab Dasar 69: 'Athaf Ma'thuf

ْ ‫اَ ْن َع‬
ُ‫طف‬
(‗Athaf)
‗Athaf adalah tabi‘ yang terletak setelah huruf-huruf athaf (huruf-huruf penghubung /
penyambung)
Contoh:
ُْ‫ػ ُْث َّب‬َٚ ‫( َجب َء ُػ َّ ُش‬Umar dan Utsman telah datang)
ٌّٟ ٍِ‫( َٔب ََ ُِ َذ َّّ ٌذ ثُ َُّ َػ‬Muhammad tidur kemudian Ali)
Bahasa Arab Dasar 70: Macam-Macam Huruf 'Athaf

Huruf-huruf ‘athaf ada lima, yaitu:
1. َٚ
Digunakan untuk sekedar menggabungkan dua kata atau lebih (‫ك ْاٌ َج ّْ ِغ‬ ْ ُِ )
ُ َ ٍ‫ط‬
Contoh:
‫ ٌذ‬١ْ ‫ َع ِؼ‬َٚ ٌٓ ‫ َد َغ‬َٚ ‫( َجب َء ُِ َذ َّّ ٌذ‬Muhammad, Hasan dan Sa‘id telah datang)
2. َ‫ف‬
Digunakan untuk menggabungkan dua kata atau lebih secara berurutan dengan tanpa
ِ ١ْ ِ‫ت َِ َغ اٌزَّ ْؼم‬
adanya jeda (‫ت‬ ِ ١ْ ِ‫) ٌٍِزَّشْ ر‬
Contoh:
‫ ٌذ‬١ْ ‫( َجب َء ُِ َذ َّّ ٌذ فَ َذ َغ ٌٓ فَ َغ ِؼ‬Muhammad datang, kemudian Hasan, kemudian Sa‘id)
Faidah:
Rasulullah shallallahu „alaihi wa sallam bersabda:
… ْ‫ثُ َُّ ا ْعزَ ْمجِ ًِ ْاٌمِ ْجٍَخَ فَ َىجِّش‬
“…Kemudian hendaklah menghadap ke arah kiblat kemudian (langsung) bertakbirlah.”
―Dalam hadits ini menyebutkan perbuatan langsung, setelah seseorang menghadap kiblat,
kemudian ia langsung bertakbir. Maka faidahnya, tidak ada pengucapan niat dalam
shalat.‖
3. َُّ ُ‫ث‬
Digunakan untuk menggabungkan dua kata atau lebih secara berurutan dengan disertai
adanya jeda (ٟ‫ت َِ َغ اٌزَّ َشا ِخ‬
ِ ١ْ ِ‫)ٌٍِزَّشْ ر‬
Contoh:
ٌٓ ‫( َدخَ ًَ ْاٌ َّ ْغ ِج َذ ُِ َذ َّّ ٌذ ثُ َُّ َد َغ‬Muhammad masuk masjid kemudian -beberapa saat kemudian-
Hasan)
4. َْٚ‫أ‬
Digunakan untuk menggabungkan dua kata atau lebih untuk menunjukkan sebuah pilihan
atau untuk mengungkapkan keragu-raguan.
Contoh:
‫ْ َِ ا ِْل َجب َص ِح‬َٛ٠ ِٟ‫ْ رَ َؼٍُّ ٌُ ف‬َٚ‫ة ٌَ ِؼتٌ أ‬ ُّ ‫ُجَب ُح ٌِ َج ّْغ‬٠ (Dibolehkan bagi segenap mahasiswa untuk bermain
ِ َ‫اٌطال‬ ِ
atau belajar pada hari libur)
ٌّٟ ٍِ‫ْ َػ‬َٚ‫( َٔمَ ًَ ْاٌ َخجَ َش ُِ َذ َّّ ٌذ أ‬Yang menukil kabar adalah Muhammad atau Ali)
5. َْ َ‫أ‬
Digunakan untuk menggabungkan dua kata atau lebih guna menuntut suatu kejelasan.
Huruf ini biasanya terletak setelah huruf istifham ―a‖ (َ‫)أ‬
Contoh:
ٌ‫ْت‬١ِ‫َ ْٕ ِذطٌ أَ َْ ؽَج‬ُِٙ َ‫ْ ن‬ُٛ‫( ًَْ٘ أَث‬Apakah Bapakmu seorang Insinyur ataukah Dokter?)
Bahasa Arab Dasar 71: Taukid

‫ ُذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫اٌَز‬
(Taukid)
Taukid adalah tabi‘ yang disebutkan di dalam kalimat untuk menguatkan atau
menghilangkan keragu-raguan dari si pendengar.
Contoh:
‫( ألُ ْعزَب ُر َٔ ْف ُغٗ َُجب َء ا‬Ustadz itu telah datang)
ُّ ‫ؼ َش‬
ُْ ٍُُّٙ‫اٌطالَّةُ ُو‬ َ ‫( َد‬Para Mahasiswa semuanya telah datang)
1. ٌّٟ ‫ ٌذ ٌَ ْف ِظ‬١ْ ‫ْ ِو‬َٛ‫ر‬
Taukid yang disebutkan dalam suatu kalimat dengan cara mengulang lafazh yang hendak
dikuatkan.
Contoh:
ٌٓ ‫( َِبدَ َد َغ ٌٓ َد َغ‬Hasan Hasan telah meninggal)
ٌّٟ ٍِ‫ َػ‬ٌّٟ ٍِ‫( لُزِ ًَ َػ‬Ali Ali telah dibunuh)
2. ٌَِّٞٛ ٕ‫ ٌذ َِ ْؼ‬١ْ ‫ْ ِو‬َٛ‫ر‬

Yaitu taukid yang disebutkan dalam suat kalimat dengan cara menambahkan lafazh-
ْ
lafazh khusus (َ‫ ِذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫)ٌفَبظُ اٌز‬
Catatan:
Alfazhuzh taukid harus bersambung dengan dhomir-dhomir yang sesuai dengan dengan
kata yang ingin dikuatkan.
Bahasa Arab Dasar 72: Lafazh-Lafazh Taukid

Diantara lafazh-lafazh taukid adalah:
1. ُ‫َٔ ْفظ‬
Contoh:
ُٗ‫طب ََ ُِ َذ َّّ ٌذ َٔ ْف ُغ‬

َ
2. ُْٓ١‫َػ‬
Contoh:
ْ ‫َجبئ‬
‫ب‬ُٕٙ١ْ ‫َ ُُ َػ‬٠ ْ‫َذ َِش‬
3. َ‫ِوال‬
Contoh:
‫ ْاٌ َجَّٕ ِخ‬ِٟ‫ ِوالَُ٘ َّب ف‬ٌّٟ ٍِ‫ َػ‬َٚ ُْ‫ػ ُْث َّب‬
4. ‫ِو ٍْزَب‬
Contoh:
‫د ُِذَسِّ َعزَب ِْ ِو ٍْزَبُ٘ َّب‬

ْ ‫ؼ َش‬
َ ‫َد‬
5. ًُّ‫ ُو‬, ‫ ُغ‬١ْ ِّ ‫ َج‬, ُ‫ػَب َِخ‬
Contoh:
ُّ ‫ُ٘ ُْ َس َج َغ‬
‫ ُغ‬١ْ ِّ ‫اٌطالَّةُ َج‬
Bahasa Arab Dasar 72: Lafazh-Lafazh Taukid

Diantara lafazh-lafazh taukid adalah:
1. ُ‫َٔ ْفظ‬
Contoh:
ُٗ‫طب ََ ُِ َذ َّّ ٌذ َٔ ْف ُغ‬

َ
2. ُْٓ١‫َػ‬
Contoh:
ْ ‫َجبئ‬
‫ب‬ُٕٙ١ْ ‫َ ُُ َػ‬٠ ْ‫َذ َِش‬
3. َ‫ِوال‬
Contoh:
‫ ْاٌ َجَّٕ ِخ‬ِٟ‫ ِوالَُ٘ َّب ف‬ٌّٟ ٍِ‫ َػ‬َٚ ُْ‫ػ ُْث َّب‬
4. ‫ِو ٍْزَب‬
Contoh:
َ‫د ُِذَسِّ َعزَب ِْ ِو ٍْذ‬

ْ ‫ؼ َش‬
َ ‫اُ٘ َّ َبد‬
5. ًُّ‫ ُو‬, ‫ ُغ‬١ْ ِّ ‫ َج‬, ُ‫ػَب َِخ‬
Contoh:
ُّ ‫َس َج َغ‬
ُْ ُٙ‫ ُؼ‬١ْ ِّ ‫اٌطالَّةُ َج‬
Bahasa Arab Dasar 74: Badal

‫اَ ٌْجَ َذ ُي‬

(Badal)
Badal adalah tabi‘ yang disebutkan di dalam suatu kalimat untuk mewakili kata
sebelumnya, baik mewakili secara keseluruhan ataupun sebagiannya saja.
Contoh:
ًِ ْ‫ٌَذج‬٠ َّّ ‫( طُ األُ ْعزَب ُر ُِ َذ‬Ustadz Muhammad sedang duduk)
ٍُُٗ ْ‫ ِسج‬ٌٟ ٍِ‫ة َػ‬

َ ‫ُش‬
ِ ‫( ػ‬Ali dipukul kakinya)
Badal bisa dikenal dengan menambahkan kata ―yaitu‖ pada terjemah kata yang
digantikan.
Bahasa Arab Dasar 75: Macam-Macam Badal

ٌ ِ‫ثَ َذ ٌي ُِطَبث‬
1. ‫ك‬
Yaitu badal yang menggantikan kata sebelumnya (mubdal minhu) secara utuh.
Contoh:
َ ًٌ ‫( اَ ِْل َِب َُ أَدْ َّ ُذ َس ُج‬Imam Ahmad adalah seorang lelaki yang shalih)
‫طبٌِ ٌخ‬
ِ ‫ْاٌ ُى ًِّ ثَ َذ ُي ْاٌجَؼ‬

2. َِِٓ ‫ْغ‬
Badal yang mewakili anggota bagian dari kata sebelumnya.
Contoh:
ُ ١َ‫َ َذ ََ ْاٌج‬ْٙٔ ِ‫( ا‬Rumah itu dindingnya roboh)

ُٖ‫ْذ ِجذَا ُس‬
ِ َّ ِ‫اال ْشز‬
3. ‫بي‬ ِ ‫ثَ َذ ُي‬
Badal yang mewakili sebagian sifat dari kata sebelumnya.
Contoh:
ُ ١َ‫ ْاٌج‬ُِٟٕ‫ْجج‬
ُُٗ‫ْذ َٔظَبفَز‬ ِ ‫ُؼ‬٠ (Kebersihan rumah itu mengagumkanku)
Bahasa Arab Dasar 76: Catatan Badal

Catatan:
1. Badal ba‘dhi minal kulli dan badal isytimal harus bersambung dengan dhomir yang
sesuai dengan mubdal minhu nya.
2. Biasanya badal ditemukan dalam suatu kalimat setelah:
a. Nama orang atau gelar
Contoh:
ٍ ٌِ‫ ؽَب‬ِٟ‫ ثُْٓ أَث‬ُّٟ ٍِ‫بي َػ‬

‫ت‬ َ َ‫( ل‬Ali bin Abi Thalib berkata)
ِ ُِ ً‫ ُخ ُِ َذ َّّ ٌذ ِس َعبٌَخ‬١ْ ‫َت اٌ َش‬

ًًِ‫ َذح‬٠ِْ ‫ف‬ َ ‫( َوز‬Syaikh Muhammad menulis sebuah risalah yang berfaidah)
b. Isim Isyarat
Contoh:
‫ ٌذ‬١ْ ِ‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ ُِف‬Kitab ini berfaidah)
ُ ١َ‫ْف َرٌِهَ ْاٌج‬

‫ْذ‬ ٌ ١‫( َٔ ِظ‬Rumah itu bersih)
c. Pembagian
Contoh:
َ‫اَ ٌْ َىٍِ َّخُ ثَالَثَخُ أَ ْل َغ ٍب‬: ٌِ ‫ف‬

ٌ ْ‫ َدش‬َٚ ًٌ ‫فِ ْؼ‬َٚ ٌُ ‫( اِ ْع‬Kalimat terbagi tiga: Isim, Fi‘il dan Huruf)
ِ ‫ْ ػ‬َٛٔ ‫ن‬
ْ‫َب‬ ُ ‫أَطْ َغش‬َٚ ‫( أَ ْوجَ ُش‬Syirik terbagi dua: Besar dan Kecil)
ُ ْ‫اٌ ِّشش‬: ُِ
Bahasa Arab Dasar 77: Catatan Khusus Badal

Catatan Khusus:
Apabila badal berupa lafadz ‫ْةا‬, maka mubdal minhu (yang dibadali/kata yang terletak
sebelumnya) tidak boleh ditanwin, sedangkan lafadz ‫ ْةا‬dihilangkan alifnya (menjadi
aynhaletes katelret gnay atak nad (ٓ ‫ث‬dimajrurkan sebagai mudhaf ilaih
Contoh:
ًٍ َ‫ُِ َؼب ُر ثُْٓ َجج‬

Bahasa Arab Dasar 78: Manshubatul Asma – Maf'ul
Bih
‫بد األَ ْع َّب ِء‬

ُ َ‫ْ ث‬ُٛ‫َِ ْٕظ‬
(Keadaan Dinashobkannya Isim-Isim)
Kelompok Manshubatul Asma:
1. ِٗ ِ‫ْ ُي ث‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬

2. ِٗ ١ْ ِ‫ْ ُي ف‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬
3. ِٗ ٍِ ْ‫ْ ُي ِألٌَج‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬
4. ‫ك‬ ْ ُّ ٌ‫ْ ُي ا‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬
ُ َ ٍ‫ط‬
5. ُٗ‫ْ َي ُِ ُِ َِ َؼ‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬
6. ْ‫َدب اَُيي‬
7. ‫ ُض‬٠ْ ِِ ِِ ِِ ِِ ِٟ ّْ َّ‫اٌَز‬
8. َٕٝ‫اَ ٌْ ُّ ْغز َْث‬
9. َْ‫خَ جَ ُش َوب‬
10. َّْ ِ‫اِ ْع ُُ إ‬
11. َٜ‫اَ ٌْ َُّٕبد‬
12. ‫اثِ ُغ‬َٛ َّ‫اٌَز‬
ِٗ ِ‫ْ ُي ث‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬

(Maf‘ul Bih)
Maf‘ul bih adalah isim yang menjadi objek dari pelaku.
Contoh:
َ ْ‫َت اٌطَّبٌِتُ اٌذَّس‬

‫ط‬ َ ‫( َوز‬Mahasiswa itu telah menulis pelajaran)
ََٓ‫َ ُُ اٌٍَّج‬٠ ْ‫ذ َِش‬

ْ َ‫َشث‬
ِ ‫( ش‬Maryam meminum susu)
Bahasa Arab Dasar 79: Macam-Macam Maf'ul Bih

ِٗ ِ‫ْ ِي ث‬ُٛ‫ع ْاٌ َّ ْفؼ‬

(Macam-Macam Maf’ul Bih)
1. Maf‘ul bih yang berupa isim mu‘rob
Contoh:
َ‫َ ْم َشأُ ُِ َذ َّّ ٌذ اٌَ ِّش َعبٌَخ‬٠ (Muhammad membaca surat)
ِْٓ ١َ‫ ُِ َذ َّّ ٌذ ِوزَبث‬ٜ‫( اِ ْشزَ َش‬Muhammad membeli dua buah buku)
‫َٓ لَب‬٠ْ ‫ْ َْ ْاٌ َىبفِ ِش‬ُّٛ ٍِ‫( رَ ًَ ْاٌ ُّ ْغ‬Orang-orang muslim memerangi orang-orang kafir)
2. Maf‘ul bih yang berupa isim mabni
Contoh:
َ‫زُه‬٠ْ َ‫( َسأ‬Aku telah melihat kamu)
َ ٌِ‫َظ َخ األُ ْعزَب ُر َ٘ َزا اٌطَّب‬

‫ت‬ َ ٔ (Ustadz telah menasihati murid ini)
َ ‫( شَبَ٘ ْذَٔب َرٌِهَ اٌٍَّ ِؼ‬Kami telah menyaksikan permainan itu)

َِ‫ت‬
Bahasa Arab Dasar 80: Letak-Letak Maf'ul Bih Dalam

Struktur Kalimat
Letak-letak maf‘ul bih dalam struktur kalimat:
1. ًٌ ‫ف –فَب ِػ ًٌ –فِ ْؼ‬

ْ ِٗ َِ ِ‫ْ ٌي ث‬ٛ‫ُػ‬
Contoh:
َ‫ظ ُِ َذ ّّ ٌذ اَ ٌْ ُى ّشح‬
َ َ‫( َسف‬Muhammad menendang bola)
َُ َٕ‫( َرثَ َخ ُِ َذ ّّ ٌذ اَ ٌْ َغ‬Muhammad menyembelih kambing)
2. ًٌ ‫ْ ٌي ثِ ِٗ –فِ ْؼ‬ُٛ‫فَب ِػ ًٌ – َِ ْفؼ‬

Contoh:
‫ٌَ ُذ‬َٛ ٌْ َ‫( أَ َو ًَ اٌ ّش ّص ا‬Anak kecil itu makan nasi)
ُِ ٍْ ِ‫ ٌز َعأ َ َي األُ ْعزَب َر ر‬٠ْ (Murid itu bertanya kepada guru)
3. ًٌ ‫ْ ٌي ثِ ِٗ –فِ ْؼ ًٌ فَب ِػ‬ُٛ‫َِ ْفؼ‬
Contoh:
‫ذ األُ ْعزَب َر‬

ُ ٌْ َ ‫( َعأ‬Aku bertanya kepada ustadz)
ُ ‫( لَ َش ْأ‬Aku membaca majalah)

َ‫د ْاٌ َّ َجٍّخ‬
4. ِٗ ِ‫ْ ٌي ث‬ُٛ‫فِ ْؼ ًٌ فَب ِػ ًٌ َِ ْفؼ‬
Contoh:
َ‫( أَ َِشْ رُه‬Aku memerintahkan kepada kamu)
َُٗ‫ػ َشث‬
َ (Dia memukulnya)
5. ِٗ ِ‫ْ ٌي ث‬ُٛ‫فَب ِػ ًٌ –فِ ْؼ ًٌ َِ ْفؼ‬
Contoh:
‫ أُ ْعزَب ٌر‬ٌََِٟٕ‫( َعأ‬Seorang ustadz bertanya kepadaku)
ُ‫( َس ِد َّهَ َّللا‬Semoga Allah merahmatimu)
6. ِٗ ِ‫ْ ٌي ث‬ُٛ‫فِ ْؼ ًٌ فَب ِػ ًٌ – َِ ْفؼ‬
Contoh:
‫ن َٔ ْؼجُ ُذ‬
َ ‫ّب‬٠ِ‫( إ‬Hanya kepada-Mu kami menyembah)
ُ ٍْ ‫( ُخج ًْضا أَ َو‬Aku hanya makan roti)

‫ذ‬
Faidah tambahan:
Pola ke enam biasanya digunakan untuk pembatasan / pengkhususan.
Bahasa Arab Dasar 81: Catatan Maf'ul Bih

Catatan Maf’ul Bih:
Di dalam satu kalimat, terkadang ditemukan maf‘ul bih lebih dari satu.
Contoh:
‫ ا‬َٝ‫( ٌْ ُّذَسِّطُ ُِ َذ ّّذًا َجبئِضَ حًأَ ْػط‬Pengajar itu memberi Muhammad hadiah)
َ َّ‫( َػٍَّ َُ األُ ْعزَب ُر اٌطُال‬Guru itu mengajarkan para mahasiswa ilmu nahwu)
ِٛ ْ‫ة ِػ ٍْ َُ إٌّذ‬
ُ ْٕ ََٕ‫( ظ‬Aku menyangka Ali sakit)

ً ٠ْ ‫ّب َِ ِش‬١ٍِ‫ذ َػ‬
‫ؼب‬
Bahasa Arab Dasar 82: Maf'ul Fih (Zhorof)

ْٗ١ِ‫ْ ُي ف‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬

(Maf‘ul Fih)
Maf‘ul fih (zhorof) adalah isim yang menunjukkan keterangan waktu atau tempat
terjadinya suatu perbuatan.
Contoh:
ً‫ال‬١ْ ٌَ ‫د‬
ُ ْ‫( شَبفَش‬Aku bersafar pada waktu malam)
ِْٓ ١َٕ‫اْل ْث‬ ُ ّْ ‫ط‬

ِ ََ َْٛ٠ ‫ذ‬ ُ (Aku berpuasa pada hari senin)
ْٓ ِّ ٌ‫ْذ أَ َِب ََ ْا‬

ُ ‫( ثَ ِش َجٍَغ‬Aku duduk di depan mimbar)
ِ ‫( َٔب ََ ْاٌ َى ٍْتُ َخ ٍْفَ ْاٌجَب‬Anjing itu tidur di belakang pintu)

‫ة‬
Catatan:
1. Maf‘ul fiih yang digunakan untuk menunjukkan keterangan waktu dikenal sebagai
ّ ُ‫ظَشْ ف‬
zhorof zaman ِْ ‫اٌض َِب‬
2. Maf‘ul fiih yang digunakan untuk menunjukkan keterangan tempat dikenal sebagai
zhorof makan ِْ ‫ظَشْ فُ ْاٌ َّ َىب‬
Diantara contoh zhorof zaman adalah:
‫طجَب ًدب‬
َ (Pagi hari)
ً‫ال‬١ْ ٌَ (Malam hari)

‫ْشً ا‬ٙ‫( َش‬Bulan)
ً‫( رَب َسح‬Terkadang)
ًَْ ‫( لَج‬Sebelum)
‫( أَِٔفًب‬Baru saja)
‫( َغذًا‬Besok)
ََْ‫( اَأل‬Sekarang)
‫َبًٔب‬١ ْ‫( أَد‬Kadang-kadang)
Diantara contoh zhorof makan adalah:
َ َْٛ‫( ف‬Di atas)

‫ق‬
َٓ١ْ َ‫( ث‬Di antara)
‫( ِػ ْٕ َذ‬di sisi)
‫ َسا َء‬َٚ (Di belakang)
َ‫( رَذْ ذ‬Di bawah)
‫ْ َي‬ٛ‫( َد‬Sekitar)
َٓ١ْ ِّ َ٠ (Sebelah kanan)
‫بي‬
َ َّ ‫( ِش‬Sebelah kiri)
َٛ ْ‫( َٔذ‬Arah)
Bahasa Arab Dasar 83: Macam-Macam Zhorof

ِ ْ‫ع اٌظَّش‬
‫ف‬ ُ ‫ا‬َٛ ْٔ َ‫أ‬
Macam-Macam Zhorof
A. Zhorof mutashorrif adalah lafazh zhorof yang dapat difungsikan untuk selain zhorof.
Contoh:
‫اْل‬
ِ ََ َْٛ٠ ‫ذ‬ ُ ِٓ ١ْ َٕ‫( ْث‬Aku berpuasa pada hari senin)
ُ ّْ ‫ط‬
َ َ‫ْ ٌَ ُِج‬َٛ٠ ‫ْ َُ ْاٌ ُج ُّ َؼ ِخ‬َٛ٠ (Hari jum‘at adalah hari yang diberkahi)
ٌ ‫بس‬
‫ن‬
B. Zhorof ghoiru mutashorrif adalah lafazh yang hanya dapat difungsikan sebagai zhorof
dan tidak dapat difungsikan untuk yang lainnya.
Di antara contohnya adalah:
ًَْ ‫لَج‬, ‫ثَ ْؼ َذ‬, ‫أَ ْثَٕب َء‬, ‫ ِػ ْٕ َذ‬, ََ ‫أَ َِب‬, ‫ َسا َء‬َٚ
Contoh:
‫ْ ِء‬ُٛ‫ػ‬ُٛ ٌ‫( الَرَشْ لُ ْذ لَج ًَْ ْا‬Janganlah kamu tidur sebelum wudhu)
Bahasa Arab Dasar 84: Catatan Zhorof

Catatan Zhorof:
1. Zhorof ghoiru mutashorrif boleh di-jer-kan dengan huruf ْٓ ِِ
Contoh:
ًْ َ‫د ْاٌ َّ ْغ ِج َذ ِِ ْٓ لَ ْجٍِ ُى ْ َُدخ‬

ُ (Aku telah memasuki masjid sebelum kalian)
2. Ada beberapa zhorof yang bentuknya adalah mabni.
Contoh:
‫( أَ ِْظ‬Kemarin)
ُ ١‫( َد‬Di manapun)
‫ْث‬
Bahasa Arab Dasar 85: Maf'ul Liajlih

ٍِٗ ْ‫ْ ُي ألََِ ج‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬

Maf’ul Liajlih
Maf‟ul liajlih adalah isim yang digunakan untuk menjelaskan sebab terjadinya perbuatan.
Contoh:
ُ ١ٍَّ‫ط‬
‫ َّبًٔب ثِبهلل‬٠ْ ِ‫ْذ إ‬ َ (Aku shalat karena iman kepada Allah)
ٌَُٗ ‫ّب ُدجّب‬١ٍِ‫د َػ‬

ُ ْ‫( ُصس‬Aku mengunjungi Ali karena cinta kepadanya)
ٌَُٗ ً‫ َْش ؽَ َؼب ًِب َشفَمَخ‬١ِ‫ْذ ْاٌفَم‬

ُ ١َ‫( أَ ْػط‬Aku memberi orang fakir itu makanan karena kasihan kepadanya)
Maf‟ul liajlih di bentuk dari amalan-amalan hati.
Lafazh-lafazh yang biasa menjadi maf‘ul liajlih:
‫( إِ ْو َشا ًِب‬Karena hormat)
‫َب ًء‬١‫( َد‬Karena malu)
‫( د ُْضًٔب‬Karena sedih)
ً‫( َسدْ َّخ‬karena sayang)
‫ْ فًب‬ٛ َ‫( خ‬karena takut)
‫( َد َغذًا‬karena iri)
Catatan:
Lafazh-lafazh maf‘ul liajlih dapat di-jer-kan dengan huruf lam.
Contoh:
ِٗ ِ‫ َْش ؽَ َؼب ًِب ٌِ َشفَمَز‬١ِ‫ْذ ْاٌفَم‬

ُ ١َ‫( أَ ْػط‬Aku memberi orang fakir itu makanan karena kasihan kepadanya)
Bahasa Arab Dasar 86: Maf'ul Muthlaq

ْ ُّ ٌ‫ْ ُي ْا‬ُٛ‫اَ ٌْ َّ ْفؼ‬

ُ َ ٍ‫ط‬
‫ك‬
Maf’ul Muthlaq
Maf‘ul muthlaq adalah isim yang berasal dari lafazh fi‘il yang berfungsi untuk penguat
makna, penjelas bilangan atau penjelas sifat.
Contoh:
‫ط ِد ْفظًب‬ ْ ِ‫( َدف‬Aku telah menghafal pelajaran itu dengan sebenar-benarnya hafal)
ُ ‫ظ‬
َ ْ‫ذ اٌذَّس‬
َ ُُٗ‫( ر‬Aku telah memukulnya dengan sebenar-benar memukul)

َ ‫ػشْ ثًب‬
ْ‫ػ َشة‬
ً‫ط َد ْفظَخ‬ ْ ِ‫( َدف‬Aku telah menghafal pelajaran itu dengan sekali hafal)
ُ ‫ظ‬
ً‫ػشْ ثَخ‬
َ ُُٗ‫ػ َش ْثز‬
َ (Aku telah memukulnya dengan sekali pukul)
‫ِّذًا‬١‫ط ِد ْفظًب َج‬ ْ ِ‫( َدف‬Aku telah menghafal pelajaran itu dengan hafalan yang baik)
ُ ‫ظ‬
َ ُُٗ‫ػ َش ْثز‬
‫ذًا‬٠ْ ‫ػشْ ثًب َش ِذ‬ َ (Aku telah memukulnya dengan pukulan yang keras)
Bahasa Arab Dasar 87: Ketentuan-Ketentuan Maf'ul

Muthlaq
Ketentuan-Ketentuan Maf’ul Muthlaq:
1. Maf‘ul muthlaq harus menggunakan mashdar (kata kerja yang dibendakan).
2. Apabila mashdar yang merupakan maf‘ul muthlaq berdiri sendiri, maka ia berfungsi
sebagai penguat makna.
Contoh:
‫ْذ َس ْفغًب‬
ُ ‫( َسفَغ‬Aku menendang dengan sebenar-benarnya menendang)
3. Maf‘ul muthlaq yang berfungsi untuk menjelaskan bilangan, biasanya mengikuti wajan
ً‫فَ ْؼٍَخ‬
Contoh:
ً‫ْذ َس ْف َغخ‬
ُ ‫( َسفَغ‬Aku menendang dengan sekali tendang)
4. Apabila mashdar yang merupakan maf‘ul muthlaq disifati atau diidhofahkan, maka ia
berfungsi sebagai penjelas sifat atau jenis.
Contoh:
‫ْذ َس ْفغًب َش ِذ‬

ُ ‫ًاسفَغ‬
َ ‫ذ‬٠ْ (Aku menendang dengan tendangan yang keras)
‫د‬ُٕٛ‫ظ ْاٌ ُج‬

َ ‫ْذ َس ْف‬
ُ ‫( َسفَغ‬Aku menendang seperti tendangan para tentara)
5. Terkadang fi‘il dari maf‘ul muthlaq dihilangkan.
Contoh :
‫( ُش ْىشً ا‬Terima kasih)
Yang asalnya adalah:
ْ َ‫أ‬Bahasa Arab Dasar 88: Maf'ul Ma'ah

‫ش ُك ُر‬
ُ ‫ْ ي‬ُٛ‫َِ َؼُٗ اَ ٌْ َّ ْفؼ‬

َُِِ
(Maf’ul Ma’ah)
Maf‘ul ma‘ah adalah isim yang terletak setelah huruf (ٚ) yang mempunyai arti ―bersama‖
untuk menunjukkan kebersamaan.
Contoh:
ًَ َ‫ ْاٌ َجج‬َٚ ٌّٟ ٍِ‫بس َػ‬

َ ‫( َع‬Ali berjalan bersama dengan gunung)
‫ة اٌ َّش ّْظ‬
َ ُْٚ‫ ُغش‬َٚ ‫( َجب َء ُِ َذ َّّ ٌذ‬Muhammad datang bersamaan dengan terbenamnya matahari)
‫( نَ ُش ْىشً ا‬Aku berterima kasih kepadamu dengan betul-betul terima kasih)
Bahasa Arab Dasar 89: Perbedaan Wau Ma'iyyah Dan

Wau Athaf
Perbedaan antara wau ma’iyyah dengan wau ‘athof:
1. Isim yang terletak setelah wau maiyyah selalu mansub, adapun isim yang terletak
setelah wau ‗athof tergantung ma‘thufnya.
Contoh :
ًَ َ‫ ْاٌ َجج‬َٚ ٌّٟ ٍِ‫بس َػ‬

َ ‫ = َع‬waunya adalah wau ma‘iyyah
ٌٓ ‫ َد َغ‬َٚ ٌّٟ ٍِ‫بس َػ‬

َ ‫ = َع‬waunya adalah wau ‗athof
2. Pelaku pada wau ma‘iyyah hanya terdiri dari satu pihak, sedangkan pelaku pada wau
‗athof terdiri dari dua belah pihak.
Catatan:
Pada dasarnya, huruf wau yang terletak di antara dua buah isim adalah wau ‗athof. Oleh
karena itu seandainya sebuah kalimat cocok untuk dimaknai dengan wau ‗athof, maka
wau tersebut adalah wau ‗athof.
Bahasa Arab Dasar 90: Hal

‫اَ ٌْ َذب ُي‬

(Hal)
Hal adalah isim mansub yang digunakan untuk menjelaskan keadaan fa‘il atau maf‘ul bih
saat terjadinya fi‘il (perbuatan).
Contoh:
‫ ُِ َذ َّّ ٌذ لَب ِػذًا‬ٍَّٝ‫ط‬

َ (Muhammad shalat dalam keadaan duduk)
ِ َِ ‫ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬ٌَِٝ‫َت ُِ َذ َّّ ٌذ إ‬

‫ًب‬١‫بش‬ َ ٘‫( َر‬Muhammad pergi ke masjid dengan berjalan)
‫ْذ األُ ْعزَب َر َسا ِوجًب‬

ُ ٠َ‫( َسأ‬Aku melihat ustadz sedang naik kendaraan)
Bahasa Arab Dasar 91: Ketentuan-Ketentuan Hal

Ketentuan-ketentuan Hal:
1. Hal merupakan isim yang mansub.
Contoh:
‫ ُِ َذ َّّ ٌذ لَب ِػذًا‬ٍَّٝ‫ط‬

َ (Muhammad shalat dalam keadaan duduk)
2. Hal berbentuk isim nakiroh, sedangkan shohibul hal (isim yang dijelaskan keadaannya
oleh Hal) berbentuk isim ma‘rifat.
Contoh:
‫ٌَ ُذ لَبئِ ًّب‬َٛ ٌ‫( أَ َو ًَ ْا‬Anak itu makan dalam keadaan berdiri)
‫ٌَ ُذ‬َٛ ٌْ َ‫ = ا‬Shohibul hal, ma‘rifat
‫ = لَبئِ ًّب‬Hal, nakiroh
3. Hal mengikuti shohibul hal dari sisi nau‟ (mudzakkar atau muannats) dan ‗adad
(mufrod, mutsanna, jama‘).
Contoh:
‫ة ُِ َذ َّّ ٌذ َجبٌِغًب‬
َ ‫َش‬
ِ ‫( ش‬Muhammad minum dalam keadaan duduk)
ً‫ذ فَب ِؽ َّخُ َجبٌِ َغخ‬
ْ َ‫َشث‬
ِ ‫( ش‬Fatimah minum dalam keadaan duduk)
َ‫ٌَ ُذ لَبئِ ًّبأَن‬َٛ ٌ‫( َي ْا‬Anak itu makan dalam keadaan berdiri)
‫أَ َك َم ا ْل‬Bahasa Arab Dasar 92: Macam-Macam Hal

‫ع ْاٌ َذبي‬
Macam-Macam Hal
1. Mufrod
Yaitu hal yang berbentuk tunggal. Termasuk bentuk mufrod disini adalah isim mufrod,
mutsanna dan jama‘.
Contoh:
‫ٌَ ُذ لَبئِ ًّب‬َٛ ٌ‫أَ َو ًَ ْا‬
(Anak itu makan sambil berdiri)
ْٓ١َّ ِ‫ٌَذَا ِْ لَبئ‬َٛ ٌ‫أَ َو ًَ ْا‬
(Dua anak itu makan sambil berdiri)
َٓ١ْ ِّ ِ‫ْ الَ ُد لَبئ‬َٚ‫أَ َو ًَ األ‬
(Para anak itu makan sambil berdiri)
2. Murokkab
Yaitu hal yang terdiri dari jumlah ismiyyah ataupun fi‘liyyah.
Contoh:
ٌُ ِ‫أَ ْٔذَ لَبئ‬َٚ ْ‫( الَ رَ ْش َشة‬Janganlah minum sambil berdiri)
ٟ‫َ ْج ِى‬٠ ‫ٌَ ُذ‬َٛ ٌ‫( َجب َء ْا‬Anak itu datang sambil menangis)
ْٓ١َّ ِ‫ٌَذَا ِْ لَبئ‬َٚ (Dua anak itu makan dalam keadaan berdiri)
Bahasa Arab Dasar 93: Faidah Hal

Setiap jumlah yang terletak setelah isim nakiroh, maka ia adalah sifat, adapun apabila
terletak setelah isim ma‘rifat maka ia adalah hal.
Contoh:
‫ْ سً ا رُغَشِّ ُد‬ُٛ١ُ‫ْذ ؽ‬
ُ ‫( َع ِّؼ‬Aku mendengar burung-burung berkicau)
ِّ‫ = ُدرُغَش‬Sifat
ُّ ‫ْذ‬
‫ْ َس رُغَشِّ ُد‬ُٛ١‫اٌط‬ ُ ‫( َع ِّؼ‬Aku mendengar burung-burung berkicau)
‫ = رُغَشِّ ُد‬Hal
Bahasa Arab Dasar 94: Tamyiz

‫ ُض‬٠ْ ِِ ِِ ِِ ِِ ِٟ ّْ َّ‫اٌَز‬
(Tamyiz)
Tamyiz adalah isim nakiroh yang disebutkan dalam suatu kalimat untuk memberi
penjelasan sesuatu yang masih samar.
Sesuatu yang masih samar yang dijelaskan oleh tamyiz dikenal dengan istilah mumayyaz
(‫َّ ُض‬١َّ ُّ ٌْ َ‫)ا‬.
Contoh:
‫َٓ ِوزَبثًب‬٠ْ ‫ْذ ِػ ْش ِش‬

ُ ٠‫( اِ ْشزَ َش‬Aku membeli dua puluh kitab)
َٓ٠ْ ‫ = ِػ ْش ِش‬Mumayyaz
‫ = ِوزَبثًب‬Tamyiz
ً ‫ؼخ‬ ُ ٠‫( اِ ْشز ََش‬Aku membeli satu dirham perak)

َّ ِ‫ْذ ِدسْ َ٘ ًّب ف‬
‫ = ِدسْ َ٘ ًّب‬Mumayyaz
ً ‫ؼخ‬
َّ ِ‫ = ف‬Tamyiz
Bahasa Arab Dasar 95: Macam Mumayyaz: Malfuzh

‫َّض‬١َّ ُّ ٌ‫ع ْا‬

Macam-Macam Mumayyaz
A. Mumayyaz malfuzh adalah mumayyaz yang disebutkan dalam pembicaraan atau

kalimat.
Mumayyaz malfuzh ada 4, yaitu:

1. ًْ١‫( أََِ ْع َّب ُء ْاٌ َى‬Nama-nama takaran)
Contoh:
‫ْذ ٌِ ْزشً ا س ًُّصا‬

ُ ٠‫( اِ ْشزَ َش‬Aku membeli satu liter beras)
2. ْ‫ ْص‬َٛ ٌ‫( أََِ ْع َّب ُء ْا‬Nama-nama timbangan)
Contoh:
ُ ٠‫( َسا ًِب ٌَذْ ًّباِ ْشزَ َش‬Aku membeli satu kilo daging)
‫ْ َؽ‬ٍَٛ١ْ ‫ْذ ِو‬
َ ‫( أََِ ْع َّب ُء ْاٌ َّ َغ‬Nama-nama jarak/ukuran)

3. ‫بدخ‬
Contoh:
‫ْذ ِِ ْزشً ا لُ َّبعًب‬

ُ ٠‫( اِ ْشزَ َش‬Aku membeli satu meter kain)
4. ‫( أََِ ْع َّب ُء ْاٌ َؼذَد‬Nama-nama bilangan)
Contoh:
‫زًب‬١ْ َ‫َٓ ث‬٠ْ ‫ْذ ِػ ْش ِش‬

ُ ٠‫( اِ ْشز ََش‬Aku membeli 20 rumah)
Bahasa Arab Dasar 96: Mumayyaz Malhuzh

B. Mumayyaz malhuzh adalah mumayyaz yang tidak ditampakkan dalam pembicaraan

atau kalimat. Mumayyaz malhuzh biasanya untuk menggantikan mubtada‘ atau fa‘il.
Contoh:
ِ ٌِ‫( اَ ٌْ ُّ َذسِّطُ أَ ْوثَ ُش َِِٓ اٌطَّب‬Pengajar itu lebih banyak dibandingkan dengan murid
ً‫ت ِخ ْج َشح‬
pengalamannya)
Asalnya adalah,
‫ِّط أَ ْوثَ ُش ِِ ْٓ ِخج َْش ِح اٌطَّبٌِت‬

ِ ‫( ِخج َْشحُ ْاٌ ُّ َذس‬Pengalaman pengajar itu lebih banyak dibandingkan dengan
murid)
َ ْٕ ِِ ‫( أََٔب أَ ْوثَ ُش‬Aku lebih banyak dari kamu hartanya)

ً‫ه َِبال‬
Asalnya,
َ‫ أَ ْوثَ ُش ِِ ْٕه‬ٌِٟ‫( َِب‬Hartaku lebih banyak daripada hartamu)

‫ًب‬ٙ ْ‫ج‬َٚ ٌّٟ ٍِ‫( َدغَُٓ َػ‬Ali bagus wajahnya)
Asalnya,
ٍّٟ ٍِ‫جْ ُٗ َػ‬َٚ َُٓ‫( َدغ‬Wajah Ali bagus)
‫بة ُِ َذ َّّ ٌذ َٔ ْفغًب‬

َ َ‫( ؽ‬Muhammad baik jiwanya)
Asalnya,
َ‫ط‬Bahasa Arab Dasar 97: Tamyiz 'Adad

‫ ُض ْاٌ َؼذَد‬١ْ ِ١ّْ َ‫ر‬

(Tamyiz ‘Adad)
Tamyiz ‗adad adalah tamyiz yang digunakan untuk menjelaskan mumayyaz yang berupa
‗adad (bilangan).
Tamyiz adad biasa dikenal dengan istilah ma‘dud (ُ‫ْ د‬ٚ‫)اَ ٌْ َّ ْؼ ُذ‬
Contoh:
ُ ٠‫( اِ ْشزَ َش‬Aku membeli tiga puluh pena)

‫َٓ لٍََ ًّب‬١ْ ِ‫ْذ ثَالَث‬
َٓ١ْ ِ‫‗ = ثَالَث‬Adad
‫ = لٍََ ًّب‬Ma‘dud
Audio clip: Adobe Flash Player (versio
‫ذ َٔ ْفظُ ُِ َذ َّّ ٍذ‬

ْ َ‫( اث‬Jiwa Muhammad baik)
Bahasa Arab Dasar 98: Hukum 'Adad Ma'dud

Hukum ‘adad dan ma’dud:
1. Jika ‗adadnya berupa bilangan 3-10, maka ma‘dud berbentuk jamak majrur.
Contoh:
‫ْ الَ ٍد‬َٚ‫( ثَالَثَخُ أ‬Tiga orang anak)

ٍ ‫( خَ ّْ َغخُ ِس َج‬Lima orang laki-laki)
‫بي‬
َ‫ ٍَّب‬٠َ‫( َع ْج َؼخُ أ‬Tujuh Hari)
2. Jika ‗adadnya berupa bilangan 11-99, maka ma‘dud berbentuk mufrod manshub.
Contoh:
‫ٌَذًا‬َٚ ‫( خَ ّْ َغخَ َػش ََش‬Lima belas orang anak)
ً‫( أَسْ ثَ َؼخَ َػش ََش َس ُجال‬Empat belas orang laki-laki)
‫ْ ًِب‬َٛ٠ َْ ُْٚ‫( ِػ ْشش‬Dua puluh hari)
3. Jika ‗adadnya berupa bilangan 100 atau 1.000 atau kelipatannya, maka ma‘dud
berbentuk mufrod majrur.
Contoh:
‫ٌَ ٍذ‬َٚ ُ‫( ِِبئَخ‬Seratus orang anak)
ًٍُ ‫( أَ ٌْفُ َسج‬Seribu orang laki-laki)
َْٛ٠ ‫( ٍَثَالَ ثُ ِّبئَ ِخ‬Tiga ratus hari)
Bahasa Arab Dasar 99: Rumus Hapal 'Adad Ma'dud

Rumus Hapal ‘Adad Ma’dud:
Untuk mempermudah kita dalam menghafal hukum-hukum ‗adad ma‘dud, dapat

digunakan rumus:
ٍَ ‫ج ًِب‬
ٍ
‫ج‬
ٍ = Maksudnya jamak majrur
ً‫ = ِب‬Maksudnya mufrod manshub
ٍَ = Maksudnya mufrod majrur
Audio clip: Adobe Flash Player (version 9

Bahasa Arab Dasar 100: Mustatsna
َٕٝ‫اَ ٌْ ُّ ْغز َْث‬

(Mustatsna)
Mustatsna adalah isim yang disebutkan setelah adatul istitsna (alat pengecualian) untuk
menyelisihi hukum kata sebelum adatul istitsna. Kata yang terletak sebelum adatul
istitsna dikenal dengan istilah mustatsna minhu ُْٕٗ ِِ َٕٝ‫اَ ٌْ ُّ ْغز َْث‬
Contoh:
ُّ ‫(ٔ ََج َخ‬Para siswa lulus kecuali Hasan)

‫اٌطالَّةُ إِالَّ َد َغًٕب‬
َّ‫ = إِال‬Alat pengecualian / Adat istitsna
ُّ َ‫ = ا‬Mustatsna minhu
ُ‫ٌطالَّة‬
‫ = َد َغًٕب‬Mustatsna
‫ ًذ‬٠ْ َ‫ؼ َش اٌشِّ َجب ُي إِالَّ ص‬

َ ‫(د‬diaZ
َ ilaucek ridah halet uti ikalel araP) ‫ا‬
َّ‫ = إِال‬Alat pengecualian
‫ = اٌَشِّ َجب ُي‬Mustatsna minhu
‫ذًا‬٠ْ َ‫ = ص‬Mustatsna
‫( أَدَاحُ ا ِال ْعزِ ْثَٕبء‬Adatul istitsna) ada enam, yaitu:
َّ‫إِال‬, ‫ ُش‬١ْ ‫ َغ‬, َٜٛ ‫ع‬,

ِ َ‫خَ ال‬, ‫ َػذَا‬, ‫َدبشَب‬
Bahasa Arab Dasar 101: Hukum Mustatsna Dengan Illa

A. Hukum mustatsna dengan َّ‫إِال‬
1. Wajib nashob, apabila kalimatnya positif dan disebutkan mustatsna minhu.
Contoh:
ِ ‫( َس َج َغ ْاٌ َذ‬Para hadirin telah pulang kecuali Muhammad)

‫ْ َْ إِالَّ ُِ َذ َّّذَا‬ُٚ‫بػش‬
ْٓ٠‫ٌَ َذ‬َٚ َّ‫ ُز إِال‬١ْ ِِ َ‫( َس َج َغ اٌزَّال‬Para siswa telah pulang kecuali dua orang anak)
2. Boleh nashob atau mengikuti mustatsna minhu apabila kalimatnya negatif dan
disebutkan mustatsna minhu.
Contoh:
ِ ‫ َِب َس َج َغ ْاٌ َذ‬/ ‫( ُِ َذ َّّ ٌذ‬Para hadirin tidak pulang kecuali Muhammad)
‫ْ َْ إِالَّ ُِ َذ َّّذًا‬ُٚ‫بػش‬
َّ ‫ ِٓ َِب َس َج َغ‬٠ْ ‫ٌَ َذ‬َٚ َّ‫ ُز إِال‬١ْ ِِ َ‫ ال‬/ ْ‫ٌَذَا‬َٚ (Para siswa tidak pulang kecuali dua orang anak)
‫اٌذ‬
3. Di‘irob sesuai dengan kedudukannya dalam kalimat, apabila kalimatnya negatif dan
tidak disebutkan mustatsna minhu.
Contoh:
‫( َِب َس َج َغ إِالَّ ُِ َذ َّّ ٌذ‬Tidak ada yang pulang kecuali Muhammad)
‫ذًا‬٠ْ َ‫ْذ إِالَّ ص‬

ُ ‫ػ َشث‬
َ ‫( َِب‬Aku tidak memukul kecuali Zaid)
Bahasa Arab Dasar 102: Hukum Mustatsna Dengan

Ghoir Dan Siwa
B. Hukum mustatsna dengan ‫ْش‬١‫ َغ‬dan َٜٛ ‫ِع‬
Mustatsna dengan ‫ْش‬١‫ َغ‬dan َٜٛ ‫ ِع‬adalah selalu majrur.
Contoh:
ُّ ‫ت‬
ًَِ ‫ َْش ػ‬١‫اٌطالَّةُ َغ‬ َ ‫ َس َع‬ٞ
ٍّ (Para murid gagal kecuali Ali)
ُّ ‫( َٔ َج َخ‬Para murid lulus kecuali Hasan)

ٍٓ ‫ َد َغ‬َٜٛ ‫اٌطالَّةُ ِع‬
Catatan:
1. Hukum I‘rob ‫ْش‬١‫ َغ‬adalah mengikuti hukum mustatsna dengan َّ‫إِال‬
Contoh:
a. Kalimat positif dan disebutkan mustastna minhu.

ِ ‫ َْش ُِ َذ َّّ ٍذ َس َج َغ ْاٌ َذب‬١‫َْ َغ‬
ُْٚ‫ػش‬
b. Kalimat negatif dan disebutkan mustasna minhu.
ِ ‫ َِب َس َج َغ ْاٌ َذ‬/ ‫ ُش ُِ َذ َّّ ٍذ‬١ْ ‫َغ‬

‫ َْش‬١‫ْ َْ َغ‬ُٚ‫بػش‬
c. Kalimat negatif dan tidak disebutkan mustasna minhu.
‫ ُش ُِ َذ َّّ ٍذ‬١ْ ‫َِب َس َج َغ َغ‬
Bahasa Arab Dasar 103: Hukum Mustatsna Dengan

Khola, 'Ada Dan Hasya
C. Hukum mustatsna dengan َ‫خَ ال‬, ‫ َػذَا‬, ‫َدبشَب‬
Mustasna dengan َ‫خَ ال‬, ‫ َػذَا‬, ‫ َدبشَب‬boleh nashob ataupun jar / majrur.
Contoh:
ِ ‫ َس َج َغ ْاٌ َذب‬/ ‫ُِ َذ َّّ ٍذ‬

‫ْ َْ خَ الَ ُِ َذ َّّذًا‬ُٚ‫ػش‬
‫ًّب‬١ٍِ‫جب َء اٌشِّ َجب ُي َػذَا َػ‬/

َ ٍّٟ ٍِ‫َػ‬
‫ْ الَ ُد َدبشَب َد َغًٕب‬َٚ‫َٔب ََ األ‬/ ٍٓ ‫َد َغ‬
Bahasa Arab Dasar 104: Khobar Kana

‫َب‬ِٙ‫ار‬ََٛ ‫أَخ‬َٚ َْ‫خَ جَ ُش َوب‬

Khobar kana Dan Saudaranya
Penjelasan tentang khobar kana silakan dirujuk kembali pada pembahasan isim kana.
Contoh:
‫َوبَْ ُِ َذ َّّ ٌذ ػَبٌِ ًّب‬
‫ٌَ ُذ ُِؼْ ِذ ًىب‬َٛ ٌ‫َوبَْ ْا‬
ِ َ‫َوبَْ اٌطَّبٌِج‬
َٓ٠ْ ‫ َذ‬ِٙ َ‫بْ ُِجْ ز‬
َْ َْ ُّْٛ ٍِ‫َٓ َوبَْ ْاٌ ُّ ْغ‬١ْ ‫ا ِج ِذ‬

ُ ْٕ ‫ُو‬
‫ذ ؽَبٌِجًب‬
‫ُو ْٕزُ ُْ ؽُالَّثًب‬
Bahasa Arab Dasar 105: Isim Inna

‫َب‬ِٙ‫ار‬ََٛ ‫أَخ‬َٚ َّْ ِ‫اِ ْع ُُ إ‬

Isim Inna Dan Saudaranya
Penjelasan tentang isim inna silakan dirujuk kembali pada pembahasan khobar inna.
Contoh:
ٌُ ١ْ ٍِ‫إِ َّْ َّللاَ َػ‬
ِ ‫ ِْٓ َد‬١َ‫إِ َّْ اٌطَّبٌِج‬

ْ‫بػ َشا‬
َ‫ْ َْإِ َّْ ْاٌه‬ُٚ‫َٓ َخب ِعش‬٠ْ ‫افِ ِش‬
ٌّٟ ‫إَِّٔهَ َر ِو‬
ٌِّٞٛ َ‫إَُِّٔٗ ل‬
‫ ٌذ‬ِٙ َ‫ ُِجْ ز‬ِِّٟٔ‫إ‬
Bahasa Arab Dasar 106: Munada

َٜ‫اَ ٌْ َُّٕبد‬
Munada
Munada adalah isim yang disebutkan setelah huruf nida‘ (huruf yang digunakan untuk
memanggil).
Contoh:
ِ‫َب َػ ْج َذ َّللا‬٠ (Wahai hamba Allah)

ْ َ٠ (Wahai orang yang tidur, bangunlah)
ِ ١َ‫ظب َٔبئِ ًّب اِ ْعز‬
‫ْك‬
Huruf-huruf Nida’:
َ‫ = أ‬Untuk memanggil jarak dekat.
Contoh:
ْ‫( أَ َػ ْج َذ َّللاِ اُ ْوزُت‬Wahai Abdullah, tulislah)
‫َب‬٠َ‫أ‬, ‫َّب‬١َ٘, َْٞ‫ = أ‬Untuk memanggil jarak jauh
Contoh:
َ ‫ب َػ ْج َذ َّللاِ ًَْ٘ رَ ْغ َّ ُغ‬٠َ‫( أ‬Wahai Abdullah, apakah engkau mendengar suaraku?)

ِٟ‫ْ ر‬ٛ‫ط‬
‫َب‬٠ = Dapat digunakan untuk memanggil dekat ataupun jauh.
Contoh:
ِ ‫َب َػ ْج َذ َّللاِ أَع‬٠ (Wahai Abdullah, cepatlah)

‫ْش ْع‬
Bahasa Arab Dasar 107: Macam-Macam Munada –

Manshub
َٜ‫ع ْاٌ َُّٕبد‬

(Macam-macam Munada)
1. ٌ‫ْ ة‬ُٛ‫َِ ْٕظ‬
Munada selalu manshub dalam 3 (tiga) keadaan.
ٌ ‫ؼ‬
a. ‫بف‬ َ ُِ (mudhof)
Contoh:
ِ‫َب َػ ْج َذ َّللا‬٠ (Wahai Abdullah)
ِ‫ْ َي َّللا‬ُٛ‫َب َسع‬٠ (Wahai Rasulullah)

‫َب أَثَب ثَ ْى ٍش‬٠ (Wahai Abu Bakr)
b. ‫بف‬
ِ ‫ؼ‬َ ُّ ٌ‫ٌٗ ثِ ْب‬١ْ ِ‫( شَج‬Mirip dengan mudhof)
Contoh:
ً‫َب ؽَبٌِؼًب َججَال‬٠ (Wahai pendaki gunung)
‫ ِْش‬١‫ ْاٌ َخ‬ِٟ‫ًب ف‬١‫َب َعب ِػ‬٠ (Wahai orang yang berusaha berbuat baik)
ً‫جَخ‬١ْ ِ‫َب َدب ِِالً َدم‬٠ (Wahai orang yang membawa tas)
c. ‫ ُش‬١ْ ‫ْ َد ٍح َٔ ِى َشحٌ َغ‬ُٛ‫ َِ ْمظ‬Nakirah yang belum tentu orangnya
Contoh:
ً‫َب َس ُجال‬٠ (Wahai lelaki)
‫َب ُِ ْغٍِ ًّب‬٠ (Wahai Muslim)
‫َب ؽَبٌِجًب‬٠ (Wahai mahasiswa)
Bahasa Arab Dasar 108: Macam-Macam Munada –

Mabni
2. ‫ َػالَ َِ ِخ اٌ َّش ْف ِغ‬ٍَٝ‫ َػ‬ُّٟ ِٕ‫َِ ْج‬
Munada‘ dimabnikan dengan tanda rafa‘ pada 2 (dua) keadaan.
a. ‫( َػٍَ ٌُ ُِ ْف َش ٌد‬Nama orang tunggal / terdiri dari satu kata)
Contoh:
‫َب ُِ َذ َّّ ُذ‬٠
ُّٟ ٍِ‫َب َػ‬٠
b. ٌ‫ْ َدح‬ُٛ‫( َٔ ِى َشحٌ َِ ْمظ‬Nakirah yang sudah tertuju pada orang tertentu)
Contoh:
ًُ ‫َب َس ُج‬٠
ُُ ٍِ‫َب ُِ ْغ‬٠
Bahasa Arab Dasar 110: Munada Dengan Alif Lam

Memanggil kata yang terdapat ―‫―يا‬:
Untuk kata yang terdapat ―‫ ‖يا‬nya, ada beberapa ketentuan dalam pemanggilannya.
1. Kata yang di panggil I‘robnya marfu‘
2. Menambahkan lafazh berikut setelah huruf nida‘:
a. ‫َب‬ُّٙ٠َ‫ أ‬Untuk isim mudzakkar
b. ‫َب‬ُٙ‫َّز‬٠َ‫ أ‬Untuk isim muannats
Contoh:
َ ُّٟ ِ‫َب إٌَّج‬ُّٙ٠َ‫ا أ‬

ٞ
َْ ُّْٛ ٍِ‫َب ْاٌ ُّ ْغ‬ُّٙ٠َ‫َب أ‬٠
ُ‫َب ْاٌ َّشْ أَح‬ُٙ‫َّز‬٠َ‫َب أ‬٠
ُ َّ ٍِ‫َب ْاٌ ُّ ْغ‬ُٙ‫َّز‬٠َ‫َب أ‬٠

‫بد‬
Bahasa Arab Dasar 111: Faidah Munada

Faidah:
1. Khusus untuk lafazh jalalah Allah ‫َّللا‬, hanya boleh menggunakan huruf nida‘ ‫َب‬٠ .
Contoh:
ُ‫َب ََّللا‬٠
Biasanya untuk memanggil lafzhul jalalah Allah digunakan َُّ ٌٍَُّٙ‫( ا‬Ya Allah)
2. Terkadang munada dibuang huruf nida‘nya
Contoh:
ٌ ُْٚ‫ َسثََّٕب إَِّٔهَ َسء‬Asalnya adalah ‫َب َسثََّٕب‬٠
ٌُ ١ْ ‫ف َس ِد‬
‫ْ عُفُ أَ ْػ ِشعْ ػ َْٓ َ٘ َزا‬ُٛ٠ Asalnya adalah ُ‫ْ عُف‬ُٛ٠ ‫َب‬٠
3. Jika munada‘ mudhof kepada ya‘ mutakallim maka ya‘ boleh dibuang.
Contoh:
‫ ِػ ٍْ ًّب‬ِٟٔ‫ ِص ْد‬ِّٟ‫ َسث‬Asalnya ِّٟ‫َب َسث‬٠
َ ‫ٌَ ِذ رَ َؼ‬ٚ!
‫بي‬ َ Asalnya ٞ‫ٌَ ِذ‬َٚ ‫َب‬٠
Audio clip: Adobe Flash Player (vers
Bahasa Arab Dasar 112: Tawabi Dari Isim Manshub

‫ْ ة‬ُٛ‫الع ُِْ ْاٌ َّ ْٕظ‬

ِ ٌِ ‫اثِ ُغ‬َٛ َّ‫اٌَز‬
(Tawabi‘ Dari Isim Manshub)
Pembahasan tentang tawabi‘ dari isim manshub telah di bahas pada pembahasan tawabi
dari isim marfu‘.
‫اثِ ُغ‬َٛ َّ‫اٌَز‬
ُ ‫ْذ —إٌََّؼ‬
1. ‫ْذ‬ ٌ ُْٛ‫َِ ْٕؼ‬
ٌ ‫َٔؼ‬/ ‫د‬
ْ ‫ف —اَ ٌْ َؼ‬
2. ُ‫طف‬ ْ ‫ػ‬/ ‫ف‬
ٌ ‫َط‬ ٌ ُْٛ‫َِؼْط‬
3. ‫ ُذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫ ٌذ —اٌَز‬١ْ ‫ْ ِو‬َٛ‫ر‬/ ‫ُِ َؤ َّو ٌذ‬
4. ‫ثَ َذ ٌي —اَ ٌْجَ َذ ُي‬/ ُْٕٗ ِِ ‫ُِ ْج َذ ٌي‬
1. ‫ْذ‬
Contoh:
ْ‫ب‬ ِ ِٟ‫َ ْٕ َج ُخ ف‬٠ ‫ َذ‬ِٙ َ‫ َز ْاٌ ُّجْ ز‬١ْ ِّ ٍْ ِّ‫إِ َّْ اٌز‬
ْ‫ب‬ ِ ِٟ‫ َذحَ رَ ْٕ َج ُخ ف‬ِٙ َ‫ َزحَ ْاٌ ُّجْ ز‬١ْ ِّ ٍْ ِّ‫إِ َّْ اٌز‬
ْ‫ب‬ ِ ِٟ‫َ ْٕ َج َذب ِْ ف‬٠ ِْٓ ٠‫ َذ‬ِٙ َ‫ ِْٓ ْاٌ ُّجْ ز‬٠‫ َز‬١ْ ِّ ٍْ ِّ‫إِ َّْ اٌز‬
ْ ‫اَ ٌْ َؼ‬
2. ُ‫طف‬
Contoh:
ُ ٠َ‫بسأ‬
‫ْذ َخب‬ َ ًّ ٌِ‫ َعب‬َٚ ‫ٌِذًا‬
ُ ٠َ‫َسأ‬
َُ َ٠ ْ‫ َِش‬َٚ ‫ْذ َخبٌِذًا‬
3. ‫ ُذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫اٌَز‬
‫ْذ َو ٍْجًب َو ٍْجًب‬

ُ ٠َ‫َسأ‬
ُٗ‫ْذ ْاٌمَبئِ َذ َٔ ْف َغ‬

ُ ٠َ‫َسأ‬
4. ‫اَ ٌْجَ َذ ُي‬
‫ذ ا ِْل َِب ََ أَدْ َّ َذ‬

ُ ‫ػ ََش ْف‬
َ ٍْ ‫ْذ ْاٌ َى‬

ٍَُٗ ْ‫ت ِسج‬ ُ ‫ػ َشث‬
َ
Bahasa Arab Dasar 113: Majruratul Asma Huruf Jer

‫اد األَ ْع َّبء‬

ُ ‫ْ َس‬ُٚ‫َِجْ ش‬
(Keadaan Di Jerkannya Isim-Isim)
Kelompok Majruratul Asma:
1. ِّ‫ف ْاٌ َجش‬

ِ ْ‫ْ ٌس ثِ َذش‬ُٚ‫َِجْ ش‬
2. ‫ػبفَخ‬
َ ‫ْ ٌس ثِب ِْل‬ُٚ‫َِجْ ش‬
3. ‫ْ س‬ُٚ‫اثِ ُغ ٌِ ٍْ َّجْ ش‬َٛ َّ‫اٌَز‬
‫ف ْاٌ َج ِّش‬
ِ ْ‫ْ ٌس ثِ َذش‬ُٚ‫َِجْ ش‬
(Majrur Karena Huruf Jer)
Yang dimaksud dengan isim majrur karena huruf jer adalah isim yang mempunyai I‘rob
majrur apabila didahului oleh salah satu dari huruf jer.
Huruf jer ada 17 (tujuh belas), yaitu:
ْٓ ِِ , ٌَِٝ‫إ‬, َْٓ ‫ػ‬, ٍَٝ‫ َػ‬, ِٟ‫ف‬, َّ‫سُة‬, ‫ة(اَ ٌْجَب ُء‬
ِ ), ُ‫)نَ(اَ ٌْىَبف‬, َُ َّ‫) ِي(اٌَال‬, َّٝ‫دز‬,
َ ُِ ‫ ْاٌمَ َغ‬ُٚ ‫ا‬َٚ (َٚ ), ُِ ‫)دَ (رَب ُء ْاٌمَ َغ‬, ‫ ُِ ْز‬, ‫ ُِ ْٕ ُز‬, َ‫ َخال‬,
‫ َػذَا‬, ‫َدبشَب‬
Bahasa Arab Dasar 114: Contoh Penggunaan Huruf Jer

Contoh masing-masing penggunaan huruf jer:
1. ْٓ ِِ (Dari)
‫ذ َِِٓ ْاٌ َّ ْٕ ِضي‬

ُ ْ‫( َخ َشج‬Aku keluar dari rumah)
َٓ١ْ ِٕ‫ظ َذلَخُ َِِٓ ْاٌ ُّذْ ِغ‬

َّ ٌ‫( َ٘ ِز ِٖ ا‬Shadaqah ini dari orang-orang yang berbuat baik)
2. ٌَِٝ‫( إ‬Ke)
َ ‫ ْاٌ َّغ ِْجذ‬ٌَِٝ‫( أَ ْرَ٘تُ إ‬Aku akan pergi ke masjid)

‫ط‬
3. َْٓ ‫( ػ‬Dari)
َ‫ ػ َْٓ ػَبئِ َشخ‬ٞ ُ ٠‫( َ٘ َزا ْاٌ َذ ِذ‬Hadits ini diriwayatkan dari Aisyah)
َ ُِٚ ‫ْث س‬
4. ٍَٝ‫( َػ‬Di atas)
‫ ْاٌ َّ ْىزَت‬ٍَٝ‫( اَ ٌْ ِىزَبُة َػ‬Buku itu berada di atas meja)
5. ِٟ‫( ف‬Di dalam)
ْ ٔ ُٓ ْ‫ ْاٌ َّغ ِْج ٔذَذ‬ِٟ‫( ةُ ْاٌ ِؼ ٍْ َُ ف‬Kami menuntut ilmu di dalam masjid)
ًُ ‫َط‬
6. َّ‫( سُة‬Betapa banyak / sedikit)
ُ‫َّخ‬١ٌِّٕ‫خ رُ َؼظِّ ُُّٗ ا‬ َ ًٍ َّ ‫( سُةَّ َػ‬Betapa banyak amalan yang kecil menjadi besar nilainya
ٍ ِ ٌ ‫طب‬
disebabkan oleh niat)
7. ‫ة –اَ ٌْجَب ُء‬

ِ (Dengan)
ُ ‫ط ثِ ْبٌمٍََُ َوزَج‬
‫ْذ‬ َ ْ‫( اٌذَّس‬Aku menulis pelajaran dengan pena)
8. ُ‫ن –اَ ٌْىَبف‬

َ (Seperti)
‫( ُػ َّ ُش َوبألَ َع َذ‬Umar seperti singa)
9. َُ َّ‫( ِي –اٌَال‬Milik)
‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ ٌِ ُّ َذ َّّ ٍذ‬Kitab ini miliknya Muhammad)
10. َّٝ‫( َدز‬Sampai)
ُ ٍْ ‫( َس ْأ ِعٗ أَ َو‬Aku makan ikan sampai kepalanya)

َّٝ‫ذ اٌ َّغ َّهَ َدز‬
11. ُِ ‫ ْاٌمَ َغ‬ُٚ ‫ا‬َٚ (َٚ )
ٌُ ٍِ‫َّللاِ أََٔب ُِ ْغ‬َٚ (Demi Allah aku adalah seorang muslim)
12. ُِ ‫)دَ (رَب ُء ْاٌمَ َغ‬
ٌُ ٍِ‫( رَبهللِ أََٔب ُِ ْغ‬Demi Allah aku adalah seorang muslim)
13, 14. ‫ ُِ ْٕ ُز‬dan ‫( ُِ ْز‬Sejak)
ِ َّ ٌ‫ع ْا‬ ُ
‫َخ َِب َس‬١‫بػ‬ ِ ُْٛ‫زُُٗ ُِ ْٕ ُز األ ْعج‬٠ْ َ‫( أ‬Aku tidak melihatnya semenjak seminggu yang lalu)
15, 16, 17. ‫ َػ َذ‬,َ‫ خَ ال‬dan ‫( َدبشَب‬Selain / kecuali)
ُّ ‫( َس َج َغ‬Para mahasiswa telah pulang kecuali Muhammad)

‫اٌطالَّةُ َخالَ ُِ َذ َّّ ٍذ‬
Bahasa Arab Dasar 115: Faidah Isim Majrur Dengan

Huruf Jer
Faidah:
1. Huruf َّٝ‫ َدز‬dapat masuk ke isim atau fi‘il.
Jika َّٝ‫ َدز‬masuk ke isim maka berfungsi sebagai huruf jer.
Jika َّٝ‫ َدز‬masuk ke fi‘il maka berfungsi sebagai huruf penashob.
Contoh:
ِ ‫ ر‬َّٝ‫ ْذ َدز‬ِٙ َ‫( اِجْ ز‬Bersungguh-sungguhlah sampai engkau mencapai apa yang
ُْٛ‫ َِب رَشْ ج‬ٌَِٝ‫َظ ًَ إ‬
engkau harapkan)
2. Huruf Qasam (sumpah) ada tiga yaitu َٚ , َ‫د‬, ‫ ة‬Semuanya diartikan ―Demi‖.
ِ‫َّللا –رَبهللِ –ثِبهلل‬َٚ
Secara penggunaan bahasa, ―ta‖ hanya boleh digunakan untuk lafzhul jalalah Allah,
adapun ―bi‖ dan ―wa‖ boleh untuk selain lafzhul jalalah Allah. Adapun secara syar‘i,
maka sumpah tidak boleh ditujukan kecuali kepada Allah ta‟ala.
Contoh:
َِٟٔ‫ال‬١ْ ‫ َػ ْج ِذ ْاٌمَب ِد ِس ْاٌ َج‬َٚ = Boleh secara bahasa (akan tetapi berdasarkan syar‘i tidak boleh)
‫ رَ َؼ ْج ِذ ْاٌمَب ِد ِس‬َِٟٔ‫ال‬١ْ ‫ = ْاٌ َج‬Tidak boleh secara bahasa (dan juga berdasarkan syar‘i)
Bahasa Arab Dasar 116: Majrur Dengan Idhafah

‫ػبفَ ِخ‬ ِ ِ‫ْ ُس ث‬ُٚ‫اَ ٌْ َّجْ ش‬

َ ‫بْل‬
(Majrur Karena Idhafah)
Idhafah adalah bentuk penyandaran suatu isim dengan isim yang lain.
Contoh:
‫( ِوزَبةُ ُِ َذ َّّ ٍذ‬Bukunya Muhammad)
ٍ َ٘‫( خَ برَ ُُ َر‬Cincin emas)

‫ت‬
1. Isim yang pertama yaitu ُ‫ ِوزَبة‬dan ُُ َ‫ َخبر‬dikenal dengan istilah mudhaf.
ٍ َ٘‫ َر‬dikenal dengan istilah mudhaf ilaihi.

2. Isim yang kedua yaitu ‫ ُِ َذ َّّ ٍذ‬dan ‫ت‬
Mengingat susunan idhafah adalah terdiri dari mudhaf dan mudhaf ilaihi, terkadang
istilah idhafah dikenal dengan istilah mudhaf – mudhaf ilaihi.
I‘rab mudhaf adalah mengikuti kedudukannya didalam kalimat adapun I‘rab mudhaf
ilaihi adalah selalu majrur.
Contoh:
‫ ٌذ‬١ْ ِ‫( ِوزَبةُ ُِ َذ َّّ ٍذ ُِف‬Bukunya Muhammad bermanfaat)
َ‫َبة ُِ َذ َّّ ٍذأ‬

َ ‫ ُش ِوز‬١ْ ‫( ْعزَ ِؼ‬Aku meminjam bukunya Muhammad)
ِ ‫ ِوزَب‬ِٟ‫ْ َدحٌ ف‬ُٛ‫ْ ج‬َِٛ ُ‫( َ٘ ِز ِٖ ْاٌ ُّالَ َدظَخ‬Catatan ini terdapat di bukunya Muhammad)
‫ة ُِ َذ َّّ ٍذ‬
Audio clip: Adobe Flash Player (version 9 or above) is required to play this audio clip.
Download the latest version here. You also need to have JavaScript enabled in your
browser.
Bahasa Arab Dasar 117: Macam-Macam Mudhaf Ilaihi

ْْ ِٗ َ‫ أ‬١ْ ٌَِ‫بف إ‬
ِ ‫ؼ‬َ ُّ ٌ‫ع ْا‬
ُ ‫ا‬َٚ
(Macam-Macam Mudhof Ilaihi)
1. Mu‘rob
Mudhof ilaihi yang berbentuk isim mu‘rab harus selalu majrur. Contoh:
‫ٌْ ُّ ْغٍِ ُِ ِوزَبةُ ا‬
ِْٓ ١َّ ٍِ‫ِوزَبةُ ْاٌ ُّ ْغ‬
َٓ١ْ ِّ ٍِ‫ِوزَبةُ ْاٌ ُّ ْغ‬
ُ ٠‫َد ِذ‬
َ‫ْث ػَبئِ َشخ‬
2. Mabni
Mudhof ilaihi yang berbentuk isim mabni tidak mengalami perubahan harokat akhir
(sesuai bentuk aslinya).
Contoh:
َ‫( ِوزَبثُه‬Kitabmu – laki-laki)
‫( ِوزَبث ُِه‬Kitabmu – wanita)
Audio clip: Adobe Flash Player (version
Bahasa Arab Dasar 118: Syarat-Syarat Idhofah

َ ‫ْ ؽُ ا ِْل‬ُٚ‫ُشش‬
‫ػبفَ ِخ‬
(Syarat-Syarat Idhofah)
Syarat-syarat idhofah ada 3:
1. Mudhof tidak boleh ditanwin. Contoh:

ٌ‫ْجِخ‬١ِ‫ = َدم‬mudhof
‫ = ُِ َذ َّّ ٌذ‬mudhof ilaihi
Susunan idhofahnya adalah,
َ ١ِ‫( حُ ُِ َذ َّّ ٍَذدم‬Tas Muhammad)

‫ْت‬
‫َّا ٌي‬ٛ‫ = َج‬mudhof
Susunan idhofahnya adalah:
‫َّا ُي ُِ َذ َّّ ٍذ‬ٛ‫( َج‬Handphone Muhammad)
2. Membuang nun mutsanna atau jama‘ pada mudhof. Contoh:
ْ‫ب‬
ِ َ‫ = ِوزَبث‬mudhof
‫( ِوزَبثَب ُِ َذ َّّ ٍذ‬Kitab Muhammad)
َْ ُْٛ‫ = ُِذَسِّ ع‬mudhof
‫َ ٌذ‬ٙ‫ = َِ ْؼ‬mudhof ilaihi
‫َ ٍذ‬ٙ‫ْ َِ ْؼ‬ُٛ‫( ُِذَسِّ ع‬Para pengajar ma‘had)
3. Membuang alif lam dari mudhof
Contoh:
‫ْ ُي‬ُٛ‫ = اٌ َّشع‬mudhof
ُ‫ = َّللا‬mudhof ilaihi
ِ‫ْ ُي َّللا‬ُٛ‫( َسع‬Rasulullah)

ُ‫ = اٌجَبة‬mudhof
‫ = ْاٌ َّغ ِْج ُذ‬mudhof ilahi
‫( ثَبةُ ْاٌ َّغ ِْج ِذ‬Pintu Masjid)
Audio clip: Adobe Flash Player (vers
Bahasa Arab Dasar 119: Faidah Idhofah

Faidah:
1. Secara umum, kandungan makna idhofah mempunyai tiga arti:
a. Bermakna ْٓ ِِ (dari)
Contoh:
‫ ٍذ‬٠ْ ‫( َخبرَ ُُ َد ِذ‬Cincin besi)
Maknanya adalah,
‫ ٍذ‬٠ْ ‫( خَ برَ ٌُ ِِ ْٓ َد ِذ‬Cincin dari besi)
b. Bermakna ‫( ِي‬milik)
Contoh:
ُ ١َ‫( ث‬Rumah Ali)

ٍّٟ ٍِ‫ْذ َػ‬
Maknanya adalah,
ٌ ١َ‫( ث‬Rumah milik Ali)

ٍّٟ ٍِ‫ْذ ٌِ َؼ‬
c. Bermakna ِٟ‫( ف‬di dalam)
Contoh:
‫( َػ َزاةُ اٌمَج ِْش‬Azab Kubur)
Maknanya adalah,
‫ اٌمَج ِْش‬ِٟ‫( َػ َزاةٌ ف‬Azab di dalam kubur)
2. Apabila mudhof berupa isim yang berakhiran dengan alif, dan mudhof ilaihi berupa
ya‘ mutakallim, maka ya‘ ditulis dengan harakat fathah
Contoh:
ٞ‫َا‬
َ ‫َذ‬٠ (Kedua tanganku)
Asalnya adalah ِْ ‫َذَا‬٠ sebagai mudhof, nunnya dibuang sehingga bentuknya menjadi ‫َذَا‬٠ .
mengingat ‫َذَا‬٠ berakhiran alif, maka ketika diidhofahkan kepada ya‘ mutakallim menjadi
ٞ‫َا‬
َ ‫َذ‬٠ .
َ ‫( ُ٘ذ‬Petunjukku)
ٞ‫َا‬
Asalnya adalah,
َ‫ا‬َٜ‫ُذ‬ٌْٙ dan ya‘ mutakallim (ٞ)
ٞ‫ا‬
َ َٛ ‫( ِع‬Selainku)
Asalnya adalah,
َٜٛ ‫ ِع‬dan ya‘ mutakallim (ٞ)
3. Apabila mudhof berupa isim yang berakhiran dengan ya‘ dan mudhof ilaihi berupa ya‘
mutakallim, maka ya‘ ditulis dengan fathah yang ditasdid.
Contoh:
‫َسِّط‬ َّ (Para pengajarku)

ِ ‫ ُِذ‬ٞ
Asalnya adalah,
َٓ١ْ ‫َسِّع‬
ِ ‫ ُِذ‬dan ya‘ mutakallim (ٞ)
َّٟ ِِ ‫( ُِ َذب‬Pengacaraku)
Asalnya adalah,
ِِٟ ‫ اَ ٌْ ُّ َذب‬dan ya‘mutakallim (ٞ)
َّٟ ِ‫( ُِ ْفز‬Muftiku)
Asalnya adalah,
ِٟ‫ ُِ ْفز‬dan ya‘ mutakallim (ٞ)
Bahasa Arab Dasar 120: Tawabi' Lil Majrur Dan

Penutup
‫اثِ ُغ‬َٛ َّ‫ْ ِس اٌَز‬ُٚ‫ٌِ ٍْ َّجْ ش‬

Tawabi Pada Isim Majrur
1. ‫ْذ‬
Contoh:
‫ْخ‬
ٍ ١‫ط ِذ‬
َ ‫ث‬ ْ ‫ظخُ ُر ِو َش‬
ٍ ٠ْ ‫ َد ِذ‬ِٟ‫د ف‬ َّ ِ‫( َ٘ ِز ِٖ اٌم‬Kisah ini disebutkan di dalam hadits yang shohih)
ْ ‫اَ ٌْ َؼ‬
2. ُ‫طف‬
Contoh:
ُِ ٍََ‫اٌم‬َٚ ‫ْذ ثِبٌ َّذ ْفز َِش‬

ُ ‫( َوزَج‬Aku menulis dengan menggunakan buku tulis dan pena)
3. ‫ ُذ‬١ْ ‫ْ ِو‬َّٛ‫اٌَز‬
Contoh:
‫( َ٘ َزا ْاٌ ِىزَبةُ ٌِ ُّ َذ َّّ ٍذ ُِ َذ َّّ ٍذ‬Buku ini betul-betul milik Muhammad)
4. ‫اَ ٌْجَ َذ ُي‬
Contoh:
‫د ثِبألُ ْعزَب ِر ُِ َذ َّّ ٍذ‬

ُ ْ‫( َِ َشس‬Aku berpapasan dengan Ustadz Muhammad)
Penutup:
Rasulullah shallallahu „alaihi wa sallam bersabda,
ِْٓ ٠‫ اٌ ِّذ‬ِٟ‫ُٗ ف‬ْٙ ِّ‫ُفَم‬٠ ‫ْشً ا‬١ َ‫ ُِش ِد َّللاُ ثِ ِٗ خ‬٠ ْٓ َِ
“Barangsiapa yang dikehendaki baik oleh Allah ta‟ala maka dia akan dipahamkan
dalam urusan agamanya.”
Maka Bahasa Arab merupakan kunci dalam memahami agama islam, dan merupakan
salah satu tanda baiknya seseorang.
Kami mengharap kepada ikhwah sekalian agar mencari referensi-referensi lain untuk
menambah perbendaharaan ilmu bahasa arab, bahkan kalau memungkinankan mencari
seorang guru yang membimbing langsung dalam pembelajaran bahasa arab ini lebih
lanjut.
Kami memohon ampun kepada Allah ta‟ala atas kesalahan-kesalahan yang telah kami
lakukan dan kami memohon kepada Allah barakah atas ilmu yang telah kita pelajari.
َ‫َ ُذ أَ ْْ الَ إٌَِٗ إِالَّ أَ ْٔذ‬ٙ‫ثِ َذ ّْ ِذنَ أَ ْش‬َٚ َُّ ٌٍُّٙ‫ه ا‬ َ ١ْ ٌَِ‫ْ ةُ إ‬ُٛ‫أَر‬َٚ َ‫أَ ْعزَ ْغفِشُن‬
َ َٔ‫ه ُع ْج َذب‬

Mantap Belajar

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Mantap Belajar

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAHASA ARAB DASAR

A. Huruf Mabany (Huruf Hijaiyah)

Huruf mabany terbagi menjadi 2:

1. Huruf Jer (Kata depan)

2. Huruf Athof (kata sambung)

(Dan) َٚ , kemudian َُّ ُ‫ ث‬, atau َْٚ‫أ‬

A. Isim (kata benda)

ٌ ‫ ٌْٓ ـ ثَبةٌ ـ أ ْعز‬٠‫ْذ ـ ِد‬

B. Fi’il (Kata kerja)

Huruf yang dikategorikan sebagai al-kalimah adalah huruf-huruf ma‟any.

Perbedaan antara Isim dan Fi’il

ْ ‫َعالَ َياتُ ا ِال‬

(tanwin) ٍ‫انثَّ ََ َْ ِى ْي‬

      22:‫اٌ ج مشح‬

(kasroh) ‫انخ ْفض‬

َّ ُِْ ‫ححدافيا }ثِغ‬:1

(alif dan lam) ‫ْاْلَََ نِفُ َوانالَّو‬

:{ } ‫حسقةيا‬:2          

(huruf jar) َِ ‫انج ِّر‬

Suatu kata cukup memiliki satu tanda2 di atas disebut isim

Suatu isim tidak boleh ditandai alif lam sekaligus tanwin

(Kadang/hampir/sungguh ) ‫قَ ْذ‬

ًُ ‫ ِِ ْث‬: 06:‫اٌ ج مشح‬

    

7:‫ اٌ ط الق‬      .......

(Telah/kelak ) َ‫س ْىف‬

4:‫ اٌ ز ىبث ش‬    

Ta sukun yang digunakan untuk perempuan

        

Catatan Perbedaan Isim dan Fi’il:

1. Huruf tidak ada ciri khusus. Untuk mengetahuinya harus dihafal.

‫ ْاٌمَج ِْش‬- ِٗ ١ْ ٌَِ‫ؼبفٌئ‬

1. Mudhof tidak boleh ditanwin

ُ‫انج ًْهَةُ ان ًُفِ ْي َذة‬

(Ali sedang sakit) ٌ‫غ‬٠ ْ‫ ََ ِِس‬ٌّٟ ٍِ‫َػ‬

(Ali telah pulang) ٌِ ُٟ ٍِ‫َس َج َغ َػ‬

Ali sedang sakit ٌ‫غ‬٠ ْ‫ ََ ِِس‬ٌّٟ ٍِ‫َػ‬

Muhammad adalah nabi ٌِ ُّٝ ِ‫ُِ َذ َّّذ ٌُِ َٔج‬

Jumlah fi‘liyah adalah jumlah yang diawali dengan fi‘il

(Ali telah pulang/kembali) ٟ

‫ِش ْجُٗ ْاٌ ُج ٍَّْ ِخ‬

Syibhul jumlah adalah rangkaian kata yang mirip dengan jumlah

‫ثَ ْؼ َذ‬, ًَ ‫لَ ْج‬- ِْ ‫ظَشْ فُ اٌ َّض َِب‬

ِ ُْٛ‫ َِِٓ اٌغ‬- ‫ْ ٌس‬ُٚ‫ َِجْ ش‬َٚ ‫َج ٌّش‬

(Di depan rumah) ‫أ َِب ََ اٌ َّ ْٕ ِض ِي‬- ‫ْ ٌس‬ُٚ‫ َِجْ ش‬َٚ ‫ف‬

(Pembagian Isim Ditinjau Dari Segi Jumlah Bilangannya)

(Seorang mukmin) ٌٓ ِِ ِْ ‫ُِ ْؤ‬

2. Isim Mutsanna (ganda) adalah Isim yang jumlah bilangannya dua

Cara pembentukan isim mutsanna

ِْ ٓ‫ ُِ ْؤ ِْ ِِ َا‬/ ْٓ١َِِٕ ِْ ‫ ُِ ْؤ ِْ ِِ ٌٓ =< ُِ ْؤ‬+ ‫ْا‬/ْٞ

Bahasa Arab Dasar 11: Isim Jamak

Isim Jamak tebagi menjadi 3:

- Jamak Mudzakkar Salim

- Jamak Muannats Salim

A. Jamak Mudzakkar Salim

(Para laki-laki mukmin) َْ ُِِْٕٛ ‫ ُِ ْؤ‬/ َٓ١ْ ِِِٕ ‫ُِ ْؤ‬

Cara pembentukan isim jamak mudzakkar salim

َْ ُِِْٕٛ ‫ ُِ ْؤ‬/ َٓ١ْ ِِِٕ ‫ ُِ ْؤ ِِ ٌٓ =< ُِ ْؤ‬+ ْٚ/ْٞ

B. Jamak Muannats Salim

ٌ ِِٕ ‫ُِ ْؤ‬

Cara pembentukan isim jamak muannats salim

ٌ ِِٕ ‫ ُِ ْؤ ِِ ٌٓ =< ُِ ْؤ‬+ ‫)ح × ) ُِ ْؤ َِِٕخٌ =< دا‬

Jamak yang berubah dari bentuk mufrodnya