RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

TK MUSLIMAT NU AR-ROHMAN SEKARPUTIH BAGOR

Semester / Bulan / Minggu : II / Pebruari / VII

Tema : Pekerjaan
Sub Tema : Penghibur
Sub-sub tema : Penyanyi, Musisi, Pesulap, Sopir, Nahkoda, Pilot
Kelompok/Usia : A / 4-5 Tahun

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

NAM Mengenal doa-doa 1. Mengenal kalimat Thayyibah (FM) (Spirit
3.1 Membiasakan mengucapkan kalimat pujian 18)
1.1 terhadapciptaan Tuhan 2. Menyayangi binatang
3. Melaksanakan 2-3 perintah lipat gambar
BHS Melakukan sesuai yang diminta dan gunting, (ling 6) (BHS)
3.10 4.10 4. Mengurutkan dan mencontoh lambing
3.11.4.11 Mengungkapkan bahasa secara tepat binatang 1-10 (log6) (KOG)
5. Menggunting pola micropon (body 3) (FM)
6. Mau berbagi lem dengan teman
7. Menyanyi bebas seperti penyanyi (sni)
(musik 6)
KOG Mengelompokkan benda besar kecil 1. Berjalan bervariasi (FM) (body. 9)
3.6 4.6 Menghubungkan satu ke satu 2. Mengenal nama nabi (NAM) (SPIRIT 4)
2.3 Besar kecil bilangan 3. Mengelompokkan benda besar kecil (KOG)
Bentuk 3 dimensi (LOG2)
4. Merangakai kata musisi bermain seruling
FM 3.3 4.3 Melatih motorik kasar dan halus (BHS)
3.4.4.4 Cara nerawat kebersihan diri 5. Menggambar alat-alat musisi
(SENI)(NAT.6)
SOSEM 2.5 Kebiasaan menyapa guru saat penyambutan 6. Meniru bentuk / garis gambar alat-alat
2.12 Mengerjakan sesuatau hingga tuntas musisi dang mbar (BAD.1)
2.10 Mau berbagi 7. Mau mengajak teman bermain (INTRA.10)
2.9 Mau menemani teman melakukan kegiatan
bersama
SENI Mengenal berbagai hasil karya dan aktivitas 1. Bersikap tawadhuk / (SP.21)NAM)
3.14 3.15 seni, gambar, seni suara,karya tangan, dan 2. Menghormati orang yang lebih tua /
lainnya Pembina upacara(INTER9)
3. Membatik tisu pesulap (BOD.5)
4. Memasangkan dan angka (LOG5)
5. Mewarna gambar pesulap (NAT.5)
6. Menjaga kebersiha diri sendiri
(INTRTER.1)
7. Bercerita tentang anak mandiri
1. Melompat-lompat ke belakang (BOD.9)
2. Bersikap sopan ketika berdo’a
3. Membuat kalimat ayah naik motor adk
minum susu (LIG.8)
4. Mencipta bentuk mobil dan bangunan
(VIS.5)
5. Mampu menyelesaikan tugas sederhana
6. Menjaga kebersihan (FM)
7. Tepuk mobil(MUS.7)
1. Merayap
2. Mengenal surat Al-Ashr
3. Melipat bentuk kapal
4. Menjaga kerapian
5. Meniru kata nahkoda pengemudi kapal laut
6. Mencipta kreativitas bentuk kapal
7. Menebali kata nahkoda
 1. Meggerakkan anggotabadan seperti
pesawat (3.5.4.5)
2. Mengenal nama malaikat
3. Melipat bentuk pesawat (Body 2)(3.3.4.3)
4. Mencipta bentuk pesawat (Intra 3.15)
5. Menyelesaikan tugas tepat waktu
6. Mampu menjawab pertanyaan jenis
pengemudi kendaraan
7. Mau berbagi sama teman (inter 3.10)

Kepala TK Muslimat NU Ar-Rohman Guru Kelompok A2

SITI SYAMSIYATUN, S.Pd SUSIANI, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER TK MUSLIMAT NU AR-ROHMAN
SEKARPUITH BAGOR
Semester II
Tema Sub Tema KD Waktu
1 Pekerjaan 1. Penyanyi, 1.1 mempercayai tuhan melalui ciptaan-Nya Pebruari
Musisi, 2.5 sikap percaya diri m.7 s/d m8
Pesulap, 3.3 mengenal fungsi motoric kasar dan halus
Sopir, 3.6 menganl benda sesuai dengan ciri-ciri lainnya
Nahkoda, 3.15 mengenal berbagai karya seni
Pilot 3.4 mengetahi cara hidup sehat
3.10 memahami bahasa reseptif
3.5 memcahkan masalah sehari-hari
1.1 mempercayai adanya tuhan melalui ciptan-Nya
3.4 mengetahui car hidup sehat
3.11 memahami bahasa ekspresip
3.15 mengenal berbagai karya seni dan aktuvitas seni
3.3 mengenal motoric halus
2.9 sikap peduli

3.2 mengenal perilaku baik sebagai cermin akhlak

mulia
2.5 sikap pecaya diri
3.3 meneganl anggoat tubuh untuk pengembangan
motoric halus
3.6 mengenal benda di sekitarnya
3.15 mengenal karya dan aktivitas seni
3.4 mengetahui cara hidup sehat
3.10 memahami bahasa reseptif
3.4 mengetahui cara hidup sehat
3.2 mengenal perilaku baik mencerminkan akhlak
mulia
3.11 memahami bahasa ekspresip
3.6 mengenal bentuk benda bangunan
3.15 mengenal aktivitas seni

3.5 memecahkan masalahsehari-hari

1.1 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya
3.3 mengenal anggota tubuh untuk prngrmbangan
mototrik halus
3.15 mengenal aktivitas seni

2.13 sikap jujur

2.10 sikap menghargai dan toleran pada orang lain

Kepala TK Muslimat NU Ar-Rohman Guru Kelompok A2

SITI SYAMSIYATUN, S.Pd SUSIANI, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER TK MUSLIMAT NU AR-ROHMAN
SEKARPUITH BAGOR
Semester II
No Tema Sub Tema KD Waktu
1 aku Identitas 1.2 mempercayai tuhan melalui ciptaan-Nya Agustus
diri 2.5 sikap percaya diri m.1 s/d
3.3 mengenal fungsi motoric kasar dan halus m3
3.6 menganl benda sesuai dengan ciri-ciri lainnya
3.15 mengenal berbagai karya seni
3.4 mengetahi cara hidup sehat
3.10 memahami bahasa reseptif
2 Kesukaanku 7.1 mempercayai adanya tuhan melalui ciptan-Nya
2.4 menghargai hasil karya
2.6 terbiasa mengikuti aturan
3.4,4.4 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 menghubungkan satu ke Satu
3.12 menulis huruf nama-namanya
4.12 mengucap kata yang sering diulang-ulang
3 Anggota 1.1 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya
tubuh 2.4 sikap peduli
2.9 sikap peduli
3.3 meneganl anggoat tubuh untuk pengembangan
motoric halus
4.3 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 mengenal benda di sekitarnya
3.10,4.10 menunjuk kemampuan berbahasa reseptip
4 keluargaku 1.2 menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar Agustus
2.12 sikap tanggung jawab m.4 s/d
3.4 mengetahui cara hidup sehat m.6
3.2 mengenal perilaku baik mencerminkan akhlak Mulia
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.12 menulis huruf dan nama-namanya
3.15 mengenal aktivitas seni
5 rumah 1.1 mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan-NYA
2.4 sikap estetis
2.6 sikap disiplin
3.3,4.3 mengenal fungsi motoric halusdan motoric kasar
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.7,4.7 mengenal lingkungan sosial
3.10,4.10 memahami bahasa reseptip
3.15,4.15mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
6 sekolahku 1.1 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya
2.7 sikap mandiri
2.13 memiliki sikap rendah hati dan santun kepada orang tua
3.3 mengenal anggota tubuh untuk prngrmbangan
mototrik halus dan kasar
3.11,4.11 memahami bahasa ekspresip
3.14,4.14 mengenali kebutuhan,keinginan dan minat diri
3.15 mengenal aktivitas seni

Kepala TK Muslimat NU Ar-Rohman Guru Kelompok A2

SITI SYAMSIYATUN, S.Pd SUSIANI, S.Pd

 PROGRAM SEMESTER TK MUSLIMAT NU AR-ROHMAN
SEKARPUITH BAGOR
Semester II
No Tema Sub Tema KD Waktu
1 aku Identitas 1.3 mempercayai tuhan melalui ciptaan-Nya Agustus
diri 2.5 sikap percaya diri m.1 s/d
3.3 mengenal fungsi motoric kasar dan halus m3
3.6 menganl benda sesuai dengan ciri-ciri lainnya
3.15 mengenal berbagai karya seni
3.4 mengetahi cara hidup sehat
3.10 memahami bahasa reseptif
2 Kesukaanku 7.2 mempercayai adanya tuhan melalui ciptan-Nya
2.4 menghargai hasil karya
2.6 terbiasa mengikuti aturan
3.4,4.4 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 menghubungkan satu ke Satu
3.12 menulis huruf nama-namanya
4.12 mengucap kata yang sering diulang-ulang
3 Anggota 1.3 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya
tubuh 2.4 sikap peduli
2.9 sikap peduli
3.3 meneganl anggoat tubuh untuk pengembangan
motoric halus
4.3 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 mengenal benda di sekitarnya
3.10,4.10 menunjuk kemampuan berbahasa reseptip
4 keluargaku 1.4 menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar Agustus
2.14 sikap tanggung jawab m.4 s/d
3.4 mengetahui cara hidup sehat m.6
3.2 mengenal perilaku baik mencerminkan akhlak Mulia
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.12 menulis huruf dan nama-namanya
3.15 mengenal aktivitas seni
5 rumah 1.2 mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan-NYA
2.5 sikap estetis
2.8 sikap disiplin
3.3,4.3 mengenal fungsi motoric halusdan motoric kasar
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.7,4.7 mengenal lingkungan sosial
3.10,4.10 memahami bahasa reseptip
3.15,4.15mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
6 sekolahku 1.2 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya
2.9 sikap mandiri
2.15 memiliki sikap rendah hati dan santun kepada orang tua
3.3 mengenal anggota tubuh untuk prngrmbangan
mototrik halus dan kasar
3.11,4.11 memahami bahasa ekspresip
3.14,4.14 mengenali kebutuhan,keinginan dan minat diri
3.15 mengenal aktivitas seni
7 Kebutu rumah 1.4 mempercayai tuhan melalui ciptaan-Nya septembe
hanku 2.5 sikap percaya diri r
3.3 mengenal fungsi motoric kasar dan halus m.7 s/d
3.6 menganl benda sesuai dengan ciri-ciri lainnya m10
3.15 mengenal berbagai karya seni
3.4 mengetahi cara hidup sehat
3.10 memahami bahasa reseptif
8 Makanan 7.3 mempercayai adanya tuhan melalui ciptan-Nya
dan 2.4 menghargai hasil karya
minuman 2.6 terbiasa mengikuti aturan
3.4,4.4 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 menghubungkan satu ke Satu
3.12 menulis huruf nama-namanya
4.12 mengucap kata yang sering diulang-ulang
9 Macam- 1.5 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya
macam 2.4 sikap peduli
pakaian 2.9 sikap peduli
3.3 meneganl anggoat tubuh untuk pengembangan
motoric halus
4.3 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 mengenal benda di sekitarnya
3.10,4.10 menunjuk kemampuan berbahasa reseptip
10 Kebersihan, 1.6 menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar
kesehatan, 2.16 sikap tanggung jawab
keamanan 3.4 mengetahui cara hidup sehat
3.2 mengenal perilaku baik mencerminkan akhlak Mulia
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.12 menulis huruf dan nama-namanya
3.15 mengenal aktivitas seni
11 binatan Binatang 1.3 mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan-NYA Nopemb
g ternak 2.6 sikap estetis er
2.10 sikap disiplin m.11s/d
3.3,4.3 mengenal fungsi motoric halusdan motoric kasar
m.14
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.7,4.7 mengenal lingkungan sosial
3.10,4.10 memahami bahasa reseptip
3.15,4.15mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
12 Binatang 1.3 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya
liar 2.11 sikap mandiri
2.17 memiliki sikap rendah hati dan santun kepada orang tua
3.3 mengenal anggota tubuh untuk prngrmbangan
mototrik halus dan kasar
3.11,4.11 memahami bahasa ekspresip
3.14,4.14 mengenali kebutuhan,keinginan dan minat diri
3.15 mengenal aktivitas seni
13 Binatang air 1.5 mempercayai tuhan melalui ciptaan-Nya
2.5 sikap percaya diri
3.3 mengenal fungsi motoric kasar dan halus
3.6 menganl benda sesuai dengan ciri-ciri lainnya
3.15 mengenal berbagai karya seni
3.4 mengetahi cara hidup sehat
3.10 memahami bahasa reseptif
14 Serangga 7.4 mempercayai adanya tuhan melalui ciptan-Nya
2.4 menghargai hasil karya
2.6 terbiasa mengikuti aturan
3.4,4.4 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 menghubungkan satu ke Satu
3.12 menulis huruf nama-namanya
4.12 mengucap kata yang sering diulang-ulang
15 tanama palawija 1.7 mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya Nopemb
n 2.4 sikap peduli er
2.9 sikap peduli m.15s/d
3.3 meneganl anggoat tubuh untuk pengembangan m.17
motoric halus
 4.3 mengenal motoric halus dan kasar
3.6,4.6 mengenal benda di sekitarnya
3.10,4.10 menunjuk kemampuan berbahasa reseptip
16 sayuran 1.8 menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar
2.18 sikap tanggung jawab
3.4 mengetahui cara hidup sehat
3.2 mengenal perilaku baik mencerminkan akhlak Mulia
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.12 menulis huruf dan nama-namanya
3.15 mengenal aktivitas seni
17 Buah- 1.4 mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan-NYA
buahan 2.7 sikap estetis
2.12 sikap disiplin
3.3,4.3 mengenal fungsi motoric halusdan motoric kasar
3.6,4.6 mengenal benda-benda disekitarnya
3.7,4.7 mengenal lingkungan sosial
3.10,4.10 memahami bahasa reseptip
3.15,4.15mengenal berbagai karya dan aktifitas seni

Kepala TK Muslimat NU Ar-Rohman Guru Kelompok A2

SITI SYAMSIYATUN, S.Pd SUSIANI, S.Pd