TOPIK BUKU

1. Buku Erlangga

SUBTEMA 1 : BERMAIN DI LINGKUNGAN RUMAH

Pembelajaran 1
SBdP : Menyanyikan lagu sesuai panjang dan pendeknya nada
Bahasa Indonesia : Membaca cerita dan menjawab pertanyaan sesuai cerita
Matematika : Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang

Pembelajaran 2
Bahasa Indonesia : Membaca cerita dan menjawab pertanyaan yang diberikan, serta
membuat daftar benda yang memiliki kesamaan ciri-ciri dalam bentuk tabel
PPKn : Menceritakan aturan bermain di rumah.
PJOK : Mempraktekan gerak tanpa berpindah tempat dalam permainan lompat tali

Pembelajaran 3
SBdP : Menyanyikan lagu anak sesuai dengan kuat dan lemah bunyi pada lagu
Bahasa Indonesia : Menyebutkan benda sesuai ciri-cirinya serta menuliskan makna
kata dalam kalimat
Matematika : Menuliskan betuk penjumlahan berulang dan bentuk perkaliannya
berdasarkan gambar.

Pembelajaran 4
SBdP : Membedakan nada 1 ketuka dan 2 ketuk dalam lagu anak.
Bahasa Indonesia : Mengamati sifat benda dalam percobaan serta membuat laporan
hasil pengamatan
Matematika : Menuliskan bentuk penjumlahan berulang dan bentuk perkaliannya
berdasarkan gambar dan cerita.

Pembelajaran 5
Bahasa Indonesia : Mengamati sifat suatu benda, menemukan makna kata, serta
membuat kalimat
PJOK : Mempraktikan gerakan menekuk dalam permainan atau olahraga.
PPKn : Menceritakan aturan yang terdapat di rumah

Pembelajran 6
Bahasa Indonesia : Menemukan kosakata sesuai teks dan membuat laporan
pengamatan tentang ciri-ciri benda
PPKn : Menjelaskan tujuan dibuatnya aturan di rumah
Matematika : Menghitung hasil perkalian menggunakan penjumlahan berulang
SUBTEMA 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN

Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia : Membaca teks dan melengkapi kalimat rumpang berdasarkan
teks
SBdP : Melakukan gerakan kepala dan tangan dengan hitungan
Matematika : Menuliskan bentuk penjumlahan berulang menjadi bentuk perkalian

Pembelajaran 2
PJOK : Mempraktekan gerakan meliukkan tubuh dalam permainan simpai
Bahasa Indonesia : Mengelompokan benda-benda berdasarkan ciri-cirinya
berdasarkan tabel
PPKn : Menceritakan sikap atau aturan ketika bermain di rumah teman

Pembelajaran 3
Bahasa Indonesia : Membaca teks tentang benda cair dan menyebutkan contoh benda
cair
Matematika : Menentukan hasil perkalian dengan bilangan 2, 1, dan 0
SBdP : Melakukan gerakan kaki dengan hitungan

Pembelajaran 4
SBdP : Melakukan gerakan tangan, kaki, dan kepala dengan hitungan dalam tarian
Bahasa Indonesia : Menuliskan makna kata dan mengidentifikasi kegiatan-kegiatan
yang menggunakan benda gas
Matematika : Melengkapi tabel perkalian dengan hasil tertentu

Pembelajaran 5
PPKn : Menjelaskan sikap atau aturan ketika bertamu di rumah teman
PJOK : Mempraktikan gerakan tarik-menatik tanpa berpindah tempat
Bahasa Indonesia : Mengelompokan benda-benda berdasarkan wujudnya

Pembelajran 6
Bahasa Indonesia : Menemukan makna kata dan membuat cerita berdasarkan kata-
kata tersebut
PPKn : Menceritakan manfaat aturan bertamu di rumah teman
Matematika : Menguraikan bilangan sebagai hasil kali bilangan lain dengan berbagai
kemungkinan dan menyelesaikan soal cerita tentang perkalian
SUBTEMA 3 BERMAIN DI LINGKUNGAN SKOLAH

Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia : Mengelompokkan benda ebrdasarkan wujud serta membuat cerita
berdasarkan gambar
Matematika : Mengenal pembagian sebaga pengurangan berulang
SBdP : Mengidentifikasi alat-alat yang digunakan untuk menggambar

Pembelajaran 2
Bahasa Indonesia : Membaca percakapan dan menjawab pertanyaan yang diberikan
PJOK : Mempraktekan geraka mendorong tanpa berpindah tempat
PPKn : Menjelaskan tata tertib berpakaian sekolah

Pembelajaran 3
Bahasa Indonesia : Menemukan arti kata dan menuliskan kalimat berdasarkan kata
yang diberikan
Matematika : Menentukan bentuk pembagian berdasarkan soal cerita dan menghitungg
hasil menggunakan pengurangan berulang serta melengkapi tabel pembagaian
SBdP : Mengetahui fungsi alat-alat menggambar

Pembelajaran 4
Bahasa Indonesia : Mengelompokan benda berdasarkan wujud sesuai dengan cerita
dan membuat kalimat
Matematika : Menjelaskan hubungan antara perkalian dan pembagian, melengkapi
hasil pembagaian dan menulsikannya dalam bentuk perkalian serta melengkapi tabel
pembagian dengan bulangan pembagi tertentu
SBdP : Menjelaskan fungsi aat-alat menggambar

Pembelajaran 5
PJOK : Mempraktikan gerakan memutar badan melalui permainan estafet
PPKn : Menjelaskan tata tertib saat upacara bendera di sekolah
Bahasa Indonesia : Membuat pertanyaan berdasarkan cerita dan mengamati ciri-ciri
benda dalam cerita

Pembelajran 6
PPKn : Menjelaskan manfaat tata tertib sekolah
Bahasa Indonesia : Membuat pertanyaan berdasarkan cerita dan menemukan arti kata
berdasarkan cerita
Matematika : Menyelesaiakan soal cerita menggunakan pengurangan berulang dan
menuliskan bentuk pembagaian dan perkalaiannya, serta menentukan hasil pembagaian
dengan tabel perkalian
SUBTEMA 4 BERMAIAN DI TEMPAT WISATA

Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia : Membaca cerita dengan memperhatikan fungsi tanda baca dan
ejaan
Matematika : Menentukan pembagaian dengan bilangan 1, menentukan pembagaian
bilangan yang sama, menyelesaiakan soal cerita pembagaian
SBdP : Mengidentifikasi bahan alam yang dapat digunakan untuk karya seni serta
membuat karya seni dari bahan alam berupa daun kering

Pembelajaran 2
Bahasa Indonesia : Mengelompokan benda-benda berdasarkan cerita yang dibaca
PPKn : Menceritakan aturan di tempat wisata serta menceritakan aturan di tempat wisata
yang sama dengan turan di rumah
PJOK : Mempraktikan gerakan menekuk dalam permainan estafet

Pembelajaran 3
Bahasa Indonesia : Menuliskan ciri-ciri benda, menemukan arti kata, dan membuat
kalimat
SBdP : Membuat karya seni dari bahan alam berupa daun kering
Matematika : Menyelesaikan soal cerita pembagaian dan menentukan hasil pembagian
3 bilangan berturut-turut

Pembelajaran 4
Bahasa Indonesia : Menuliskan ciri-ciri benda padat dalam permainan tradisional
SBdP : Membuat karya seni dari bahan alam berupa biji-bijian
Matematika : Menghitung hasil pembagian 3 bilangan berturut-turut

Pembelajaran 5
Bahasa Indonesia : Melengkapi kalimat rumpang berdasarkan percakapan yang
didengar dan menyebutkan ciri-ciri benda
PPKn : Menceritakan aturan yang terdapat di rumah dan di tempat wisata berdasarkan
gambar
PJOK : Mempraktikan gerakan meliukkan badan dalam permainan estafet

Pembelajran 6
Bahasa Indonesia : Menuliskan ciri-ciri benda dan menemukan arti kata
PPKn : Menceritakan manfaat aturan di rumah dan di tempat wisata dan akibat jika tidak
mentaati peraturan
Matematika : Menentukan hasil pembagaian 3 bilangan berdasarkan cerita
2. Buku Siswa Kemendikbud

SUBTEMA 1 : BERMAIN DI LINGKUNGAN RUMAH

Pembelajaran 1
SBdP : Menyanyikan lagu sesuai panjang dan pendeknya nada
Bahasa Indonesia : Membaca cerita dan menjawab pertanyaan sesuai cerita
Matematika : Mengubah penjumlahan berulang ke dalam bentuk perkalian

Pembelajaran 2
PJOK : Mempraktekan gerak tanpa berpindah tempat dalam permainan simpai
Bahasa Indonesia : Membaca cerita dan menjawab pertanyaan yang diberikan, serta
melakukan pengamatan benda yang memilik ciri-ciri sama dengan simpai
PPKn : Menjawab pertanyaan berkaitan aturan bermaian di rumah

Pembelajaran 3
SBdP : Menyanyikan lagu anak sesuai dengan kuat dan lemah bunyi pada lagu
Bahasa Indonesia : Menemukan dan menjelaskan makna kosakata yang berkaitan
dengan keragaman benda
Matematika : Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian

Pembelajaran 4
SBdP : Menyanyikan lagu dengan memperhatikan panjang pendek bunyi dan tekanan
kuat lemah
Bahasa Indonesia : Mengelompoka keragaman benda di lingkungan sekitar
berdasarkan bentuknta, menyebutkan isi teks pendek yang dibacakan berkaitan dengan
keragaman benda di sekitar
Matematika : Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian

Pembelajaran 5
Bahasa Indonesia : Menyebutkan isi teks pendek, menuliskan hasil pengamatan
sederhana tentang keragaman benda.
PJOK : Mempraktikan gerakan menekuk
PPKn : Mengelompokan berbagai hal yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan
dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajran 6
Bahasa Indonesia : Menemukan dan menjelaskan makna kosakata berkaitan dengan
keragaman benda dan membuat laporan pengamatan tentang keragaman benda
PPKn : Menyebutkan manfaat aturan dalam kegiatan sehari-hari dan menyebutkan
akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan aturan di rumah
Matematika : Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian
SUBTEMA 2 BERMAIN DI RUMAH TEMAN

Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia : Membaca teks dan menyebutkan isi teks.
SBdP : Melakukan gerakan kepala dan tangan dengan hitungan
Matematika : Menuliskan bentuk penjumlahan berulang menjadi bentuk perkalian

Pembelajaran 2
PJOK : Mempraktekan gerakan meliukkan tubuh tanpa berpindah tepat
Bahasa Indonesia : Menyebutkan isi teks, melakukan pengamatan sederhana tentang
kergaman benda dan mengelompokan keragaman benda di lingkungan sekitar
berdasarkan wujudnya
PPKn : Mengidentifikasi berbagai aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah

Pembelajaran 3
Bahasa Indonesia : Menuliskan hasil pengamatan, menemukan dan menjelaskan
makna kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda
Matematika : Mengidentifikasi pekalian bilangan dengan angka 2, 1, dan 0
SBdP : Melakukan gerakan kaki dengan hitungan

Pembelajaran 4
SBdP : Melakukan gerakan tangan, kaki, dan kepala dengan hitungan
Bahasa Indonesia : Menyebutkan isi teks, menuliskan hasil pengamatan dan
mengelompokan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya
Matematika : Melengkapi tabel perkalian

Pembelajaran 5
PPKn : Mengelompokan berbagai hal yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan
dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
PJOK : Mempraktikan gerakan tarik-menatik tanpa berpindah tempat
Bahasa Indonesia : Mengelompokan benda-benda berdasarkan wujudnya

Pembelajran 6
Bahasa Indonesia : Menemukan dan menjelaskan makna kosakata yang berkaitan
dengan keragaman benda.
PPKn : Menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan akibat
berperilaku yang tidak sesuai dengan aturan di rumah
Matematika : Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian.
SUBTEMA 3 BERMAIN DI LINGKUNGAN SKOLAH

Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia : Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan dan
mengidentifikasi berbagai permainan dalam teks bacaan
Matematika : Mengenal pembagian dan mengerjakan soal berkaitan pembagian
SBdP : Menggambar imajinatif dari bermain kelereng

Pembelajaran 2
Bahasa Indonesia : Menyimak, mencatat teks bacaan serta menjawab pertanyaan
berkaitan teks tersebut
PJOK : Mempraktekan geraka mendorong tanpa berpindah tempat
PPKn : Menjelaskan tata tertib berpakaian sekolah

Pembelajaran 3
Bahasa Indonesia : Menemukan arti kata dan menuliskan kalimat berdasarkan kata
yang diberikan
Matematika : Memahami konsep pembagaian sebagai pengurangan berulang, dan
mengerjakan soal berkaitan dengan pembagian
SBdP : Mengidentifikasi alat dan bahan menggambar imajinatif, Menggambar
imajinatif

Pembelajaran 4
Bahasa Indonesia : Menyimak cerita dan menjawab pertanyaan berkaitan cerita
tersebut serta menuliskan kembali cerita dengan bahasa sediri, Mengelompokan benda
berdasarkan wujud
Matematika : Berlatih megubah pembagian ke bentuk perkalian
SBdP : Langkah-langkah menggambar imajinatif, dan menggambar imajinatif

Pembelajaran 5
PJOK : Permainan estafet bola
PPKn : Menjelaskan tata tertib di sekolah
Bahasa Indonesia : Mendengarkan cerita kemudian membuat dan mengajukan
pertanyaan, Mengidentifikasi wujud benda dan sifat benda

Pembelajran 6
PPKn : Tata tertib di sekolah dan manfaatnya
Bahasa Indonesia : Mengidentifikasi makna kata dan membuat kalimat. Melaporkan
hasil pengamatan keragaman benda di lingkungan sekolah
Matematika : Mengubah kalimat pembagian menjadi kalimat perkalian
SUBTEMA 4 BERMAIAN DI TEMPAT WISATA

Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia : Menyebutkan isi teks pendek dan membaca kembali teks
berkaitan dengan keragaman benda.
Matematika : Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian
SBdP : Mengidentifikasi ciri-ciri karya hiasan dengan bahan alami dan membuat karya
hiasa dengan bahan alami

Pembelajaran 2
Bahasa Indonesia : Mencatat isi teks, dan melakukan pengamatan sederhana tentang
keragaman benda
PPKn : Menjelaskan aturan yang berrlaku dalam kehidupan sehari-hari
PJOK : Mempraktikan gerakan menekuk tanpa berpindah tempat

Pembelajaran 3
Bahasa Indonesia : Menjelaskan makna kosa kata dan menuliskan hasil pengamatan
sederhana tentang keragaman benda.
SBdP : Menjelaskan cara menggunakan bahan alami dan alat untuk membuat karya
hiasan
Matematika : Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian

Pembelajaran 4
Bahasa Indonesia : Mencatat isi teks, mengelompokan keragaman benda di
lingkungan sekitar berdsarkan wujudnya.
SBdP : Mengidentifikasi langkah-langah membuat karya hiasan dengan bahan alami
Matematika : Menyatakan kalimat matematika berkaitan maslaah pembagian

Pembelajaran 5
Bahasa Indonesia : Menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman
benda.
PPKn : Mengelompokan berbagai hal yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan
daam kehidupan sehari-hari
PJOK : Mempraktikan gerakan meliukkan badan tanpa berpindah tempat

Pembelajran 6
Bahasa Indonesia : Menemukan kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda,
melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda.
PPKn : Menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehri-hari dan akibat berperilaku
yang tidak sesuai dengan aturan.
Matematika : Menyatakan kalimat matematika berkaitan dengan masalah pembagian.
 ISI BUKU

1. Buku Siswa Kemendikbud

Buku tematik terpadu ini disusun berdasarkan KI dan KD Kurikulum 2013 untuk
SD/MI. Berisi mata pelajaran SBdP, PPKn, PJOK, Bahasa Indonesia, dan Matematika
yang disajikan secara terpadu dengan Tema sebagai pemersatu. 1 Tema dibagi menjadi
4 subtema dan tiap subtema terdiri dari 6 pembelajaran. Terdapat juga mata pelajaran
IPA yang dihela kedalam mata pelajaran Bahasa Indonesia
Pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dimana siswa dikondisikan untuk
mengamati, menanya, menalar, mencoba, mengolah dan menyajikan/
mengkomunikasikan hasil kerjanya dengan didukung dengan teks bacaan, isian
singkat, latihan soal, lembar diskusi, dan lembar pengamtan dalam buku.
Terdapat berbagai kegiatan untuk mengembangkan aspek sikap, perilaku,
keterampilan, dan pengetahuan.
Secara khusus, di setiap akhir pembelajaran, terdapat kolom untuk orang tua dengan
judul “Kerja Sama dengan Orang Tua.” sehingga orangtua ikut terlibat dalam aktivitas
belajar anak.

2. Buku Eralangga
Buku tematik terpadu oleh penerbit erlangga disusun berdasarkan KI dan KD
Kurikulm 2013 untuk SD/MI. Materi dalam buku meliputi Bahasa Indoesia,
Matematika, PPKn, SBdP dan PJOK yang disajikan secara terpadu melalui Tema
sebagai pemersatu. Dalam 1 Tema terdapat 4 sub tema dan tiap sub tema terdiri dari 6
pembelajaran. Mata pelajaran lain yaitu IPA, dihela dalam mata pelajaran Bahasa
Indonesia.
Buku ini dilengkapi dengan tahapan pembelajaran yang menggunakan pendekatan
saintifik dimana siswa mengamati, menanya, menalar, mencoba, mengolah, dan
menyajikan/ mengkomunikasikan hasil kerjanya.
Buku ini juga dilengkapi dengan kegiatan untuk mengembangkan aspek sikap,
perilaku, keterampilan, dan pengetahuan dengan penyampaian materi terpadu dari
berbagai materi mata pelajaran sesuai tema.
Di setiap akhir pembelajaran terdapat pertanyaan berkaitan dengan garis besar
kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa.