iii

Daftar Isi

TINJAUAN MATA KULIAH xiii

MODUL 1: TINJAUAN PERKEMBANGAN KURIKULUM IPS

SD 1.1
Kegiatan Belajar 1:
Perkembangan Kurikulum pendidikan IPS SD ................................... 1.3
Latihan ………………………………................................................. 1.14
Rangkuman ………………………………......................................... 1.15
Tes Formatif 1 ………………………………..................................... 1.17

Kegiatan Belajar 2:
Latar Belakang, Pengertian, Manfaat dan Tujuan Pendidikan IPS di
SD ........................................................................................................ 1.20
Latihan ……………………………………….................................... 1.30
Rangkuman ……………………………….….................................... 1.31
Tes Formatif 2 ………………………………..................................... 1.33

Kunci Jawaban Tes Formatif ………….………………..................... 1.36

Daftar Pustaka ……………………………………………................. 1.37

MODUL 2: ESENSI KURIKULUM IPS SD TAHUN 2006

KELAS 3 DAN 4 2.1
Kegiatan Belajar 1:
Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi Ilmu-ilmu Sosial dalam
Kurikulum SD 2006 Kelas 3 dan 4 ..................................................... 2.4
Latihan …………………………………………................................. 2.24
Rangkuman …………………………………….................................. 2.25
Tes Formatif 1 …………………………………................................. 2.26
iv

Kegiatan Belajar 2:
Nilai dan Sikap serta Keterampilan Intelektual/Kemampuan Analisis,
Personal, dan Sosial dalam Kurikulum IPS SD 2006 Kelas 3 dan 4 2.29
Latihan …………………………………….….................................... 2.39
Rangkuman ………………………........…..….................................... 2.40
Tes Formatif 2 ……………………............…..................................... 2.41

Kegiatan Belajar 3:
Contoh Keterkaitan antara Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi,
Nilai, Sikap, dan Keterampilan Intelektual, Personal, Sosial dalam
Konteks Pendidikan IPS SD Kelas 3 dan 4 .................................... 2.44
Latihan ……………………………..................................................... 2.55
Rangkuman ……………………………..…….................................... 2.58
Tes Formatif 3 …………………………….….................................... 2.59

Kunci Jawaban Tes Formatif ………….…………………………..... 2.62

Daftar Pustaka ………………………………………......................... 2.63

MODUL 3: ESENSI KURIKULUM IPS SD 2006 KELAS 5 DAN 6 3.1

Kegiatan Belajar 1:
Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi Ilmu-ilmu Sosial dalam
Kurikulum SD 2006 Kelas 5 dan 6 ..................................................... 3.4
Latihan ………………………………………..................................... 3.18
Rangkuman …………………………………...................................... 3.19
Tes Formatif 1 ………………………………...................................... 3.19

Kegiatan Belajar 2 :
Nilai dan Sikap, Keterampilan Intelektual/Kemampuan analisis,
Personal, dan Sosial dalam Kurikulum IPS SD 2006 Kelas 3 dan 4 .. 3.23
Latihan ……………………………………………………….............. 3.45
Rangkuman ………………………………………………………….. 3.46
Tes Formatif 2 ……………………………………………………….. 3.46
 v

Kegiatan Belajar 3:
Contoh Keterkaitan antara Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi,
Nilai, Sikap dan Keterampilan Intelektual/Kemampuan Analisis,
Personal, Sosial dalam Konteks Pendidikan IPS SD Kelas 5 dan 6 ... 3.48
Latihan ………………………………………..................................... 3.55
Rangkuman ……………………………...…....................................... 3.56
Tes Formatif 3 …………………………….......................................... 3.57

Kunci Jawaban Tes Formatif .………………………………… .......... 3.59

Daftar Pustaka …………………………………………….................. 3.62

MODUL 4: ISU DAN MASALAH SOSIAL BUDAYA DALAM

PENGAJARAN IPS 4.1
Kegiatan Belajar 1:
Trend Globalisasi dan Keragaman Budaya …….................................. 4.3
Latihan ………………………………………….................................. 4.15
Rangkuman …………………………………….................................. 4.16
Tes Formatif 1 ………………………………….................................. 4.17

Kegiatan Belajar 2 :
Masalah-masalah lingkungan dan Pendidikan Lingkungan ................. 4.20
Latihan …………………………………..…….................................... 4.26
Rangkuman ………………………………...…................................... 4.28
Tes Formatif 2 …………………………..…........................................ 4.30

Kegiatan Belajar 3:
Masalah-masalah hukum Ketertiban dan Kesadaran Hukum .............. 4.33
Latihan …………………………………….….................................... 4.37
Rangkuman ……………………………...…....................................... 4.38
Tes Formatif 3 …………………………….…..................................... 4.39

Kegiatan Belajar 4:
Masalah-masalah Kesadaran Hukum dan Pendidikan Kesadaran
Hukum Warga Negara ......................................................................... 4.41
vi

Latihan …………………………………………................................. 4.49

Rangkuman ……………………………..…….................................... 4.50
Tes Formatif 4 …………………………….….................................... 4.51

Kunci Jawaban Tes Formatif ….…………………………………...... 4.53

Glosarium……………………………………………………………. 4.55
Daftar Pustaka …………………………………….............................. 4.56

MODUL 5: PENDEKATAN DALAM PENGAJARAN IPS DI

SEKOLAH DASAR 5.1
Kegiatan Belajar 1:
Pendekatan Kognitif dalam Pembelajaran IPS SD............................... 5.3
Latihan ………………………………………..................................... 5.15
Rangkuman ……………………………..…….................................... 5.15
Tes Formatif 1 …………………………….….................................... 5.16

Kegiatan Belajar 2:
Pendekatan Sosial, Personal dan Perilaku dalam Pembelajaran IPS
SD ......................................................................................................... 5.19
Latihan ………………………………………...................................... 5.28
Rangkuman ……………………………..….…................................... 5.28
Tes Formatif 2 …………………………….…..................................... 5.29

Kunci Jawaban Tes Formatif………………………………..……...... 5.32

Daftar Pustaka .…………………………………………………......... 5.33

MODUL 6: METODE, MEDIA, DAN PEMANFAATAN

SUMBER BELAJAR IPS KELAS 3 DAN 4 6.1
Kegiatan Belajar 1:
Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD
Kelas 3 dan 4 dengan Pendekatan Kognitif ......................................... 6.4
Latihan …………………………………….......................................... 6.20
Rangkuman ……………………………..…….................................... 6.21
Tes Formatif 1 …………………………….……................................. 6.21
 vii

Kegiatan Belajar 2:
Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD
Kelas 3 dan 4 yang berlandaskan Pendekatan Sosial ........................... 6.24
Latihan ………………………………………….................................. 6.30
Rangkuman ……………………………..…….................................... 6.30
Tes Formatif 2 …………………………….…..................................... 6.31

Kegiatan Belajar 3:
Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD
Kelas 3 dan 4 dengan Pendekatan Personal ......................................... 6.34
Latihan ………………………………………….................................. 6.39
Rangkuman ……………………………..…….................................... 6.39
Tes Formatif 3 …………………………….…..................................... 6.40

Kegiatan Belajar 4:
Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD
Kelas 3 dan 4 yang Berlandaskan Pendekatan Modifikasi Perilaku .... 6.43
Latihan ………………………………………….................................. 6.47
Rangkuman ……………………………..…….................................... 6.47
Tes Formatif 4 …………………………….…..................................... 6.48

Kegiatan Belajar 5:
Merancang dan Menerapkan Metode Pembelajaran IPS di SD
Kelas 3 dan 4 yang Berlandaskan Pendekatan Ekspositori ................. 6.51
Rangkuman ……………………………..…….................................... 6.55
Tes Formatif 5 …………………………….…..................................... 6.55

Kunci Jawaban Tes Formatif ……..………..………………………... 6.58

Glosarium ............................................................................................. 6.60
Daftar Pustaka ………..……………………….………....................... 6.61
viii

MODUL 7: METODE, MEDIA DAN PEMANFAATAN

SUMBER BELAJAR IPS KELAS 5 DAN 6 7.1
Kegiatan Belajar 1:
Merancang dan Menerapkan Penggunaan Metode Pembelajaran IPS
SD yang Berlandaskan Pendekatan Kognitif ...................................... 7.3
Latihan ………………………………………….................................. 7.6
Rangkuman ……………………………..…….................................... 7.7
Tes Formatif 1 …………………………….……................................. 7.7

Kegiatan Belajar 2:
Merancang dan Menerapkan Penggunaan Metode Pembelajaran IPS
SD yang Berlandaskan Pendekatan Sosial .......................................... 7.10
Latihan ……………………......................….…................................... 7.15
Rangkuman …………………………….........…................................. 7.15
Tes Formatif 2 ……………………………....….................................. 7.16

Kegiatan Belajar 3:
Merancang dan Menerapkan Penggunaan Metode Pembelajaran IPS
SD yang Berlandaskan Pendekatan Personal ...................................... 7.19
Latihan ………………………………………….................................. 7.24
Rangkuman ……………………………..…...…................................. 7.24
Tes Formatif 3 …………………………….……................................. 7.25

Kegiatan Belajar 4:
Merancang dan Menerapkan Penggunaan Metode Pembelajaran IPS
SD yang Berlandaskan Pendekatan Modifikasi Perilaku ..................... 7.28
Latihan ………………………………………….................................. 7.31
Rangkuman …………………………….....……................................. 7.31
Tes Formatif 4 ..…………………………….…................................... 7.32

Kegiatan Belajar 5:
Merancang dan Menerapkan Penggunaan Metode Pembelajaran IPS
SD yang Berlandaskan Pendekatan Ekspositori ................................. 7.35
Latihan ………………………………………...................................... 7.39
 ix

Rangkuman ……………………………..…….................................... 7.39

Tes Formatif 5 …………………………….……................................. 7.39

Kunci Jawaban Tes Formatif ……..…………………………............. 7.42

Daftar Pustaka ………..……………………………………................ 7.45

MODUL 8: EVALUASI PEMBELAJARAN IPS SD 8.1

Kegiatan Belajar 1:
Merancang dan Menyusun Alat Evaluasi secara Umum dalam Proses
Belajar IPS di SD ................................................................................. 8.2
Latihan ………………………………………….................................. 8.8
Rangkuman ……………………………...……................................... 8.9
Tes Formatif 1 …………………………….…..................................... 8.9

Kegiatan Belajar 2:
Merancang dan Menyusun Alat Evaluasi Hasil Belajar IPS Aspek
Kognitif ................................................................................................ 8.12
Latihan …………………………………………................................. 8.21
Rangkuman ………………………............…….................................. 8.21
Tes Formatif 2 ……………............……………................................. 8.22

Kegiatan Belajar 3:
Merancang dan Menyusun Alat Evaluasi dan Sikap Sosial ................. 8.25
Latihan ………………………………………...................................... 8.29
Rangkuman ……………………………..…….................................... 8.29
Tes Formatif 3 …………………………….…..................................... 8.30

Kegiatan Belajar 4:
Merancang dan Menyusun Alat Evaluasi Keterampilan IPS ............... 8.34
Latihan ………………………………………...................................... 8.44
Rangkuman ……………………………..…….................................... 8.44
Tes Formatif 4 …………………………….……................................. 8.45
x

Kunci Jawaban Tes Formatif ……..………………………................. 8.49

Glosarium ............................................................................................ 8.51
Daftar Pustaka ………..…………………………………………….... 8.52

MODUL 9: MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU 9.1

Kegiatan Belajar 1:
Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS Terpadu
dengan Menggunakan Pendekatan Berorientasi Pemecahan Masalah 9.4
Latihan …………………………………………................................. 9.14
Rangkuman ……………………………..…….................................... 9.14
Tes Formatif 1 …………………………….….................................... 9.14

Kegiatan Belajar 2:
Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS Terpadu
dengan Menggunakan Pendekatan Humanistik (Wawasan Bidang
Interkeilmuan) ...................................................................................... 9.18
Latihan ………………………………………….................................. 9.21
Rangkuman ……………………………..………................................ 9.21
Tes Formatif 2 …………………………….……................................. 9.21

Kegiatan Belajar 3:
Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS Terpadu
dengan Menggunakan Pendekatan Wilayah (Geografi) ....................... 9.25
Latihan ………………………………………...................................... 9.28
Rangkuman ……………………………..…..….................................. 9.29
Tes Formatif 3 …………………………….…..................................... 9.29

Kegiatan Belajar 4:
Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS Terpadu
dengan Menggunakan Pendekatan Metode Proyek ............................. 9.33
Latihan …………………………………………................................. 9.38
Rangkuman ……………………………..…….................................... 9.38
Tes Formatif 4 …………………………….……................................. 9.39
 xi

Kegiatan Belajar 5:
Merancang dan Menerapkan Model Pembelajaran IPS Terpadu
dengan Menggunakan Pendekatan Kurun Waktu (Time Line) ............ 9.42
Latihan ………………………………………...................................... 9.46
Rangkuman ……………………………..…….................................... 9.46
Tes Formatif 5 …………………………….…..................................... 9.46

Kunci Jawaban Tes Formatif ……..…………………………............. 9.50

Daftar Pustaka ………..…………………………………………….... 9.52