Instrumen Pengamatan Program PLP I

(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

1. Lembar Pengamatan Kultur Sekolah

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Kultur Sekolah.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan
dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah.
c) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
d) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

1 Kegiatan 3S (senyum, sapa, salam)

Kesadaran menjaga kebersihan lingkungan
2
sekolah
Koordinasi awal belajar di antara Kepala
3
Sekolah, Guru dan Siswa
Kegiatan rutin dan seremonial (Upacara,
4 senam pagi, praktek ibadah, PHBI, PHBNas,
dll)
Kedisiplinan dalam penggunaan seragam
5 sekolah (meliputi pakaian, simbol, sepatu,
kaus kaki, dll)
Kesadaran menjaga sarana & prasarana
6
sekolah
Kesadaran menjaga suasana ketenangan dan
7 kenyamanan lingkungan sekolah (saat proses
belajar dan istirahat)
Pemanfaatan waktu luang (meliputi kegiatan
8
membaca, berdiskusi, praktek ibadah, dst)
Pembiasaan Sikap/Perilaku Positif (seperti
9 saling membantu, saling bekerjasama, saling
menghargai)

Halaman 1 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

2. Lembar Pengamatan SOTK (Struktur Organisasi dan Tata Kelola) Sekolah

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik SOTK.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

1 Struktur organisasi sekolah

2 Struktur organisasi Pengelola Laboratorium

3 Struktur organisasi Pengelola Perpustakaan

4 Struktur organisasi Kesiswaan (OSIS)

Deskripsi tugas pokok dan Fungsi untuk masing-
5
masing komponen struktur organisasi tersebut
6 Struktur lainnya

Halaman 2 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

3. Lembar Pengamatan Visi dan Misi Sekolah

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Visi dan Misi Sekolah.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

1 Adanya Visi dan Misi Sekolah

Media Sosialisasi Visi dan Misi Sekolah (misalnya

2
Spanduk, Banner, dll)

Pemahaman Visi dan Misi Sekolah (meliputi seluruh

3
perangkat sekolah)

Halaman 3 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

4. Lembar Pengamatan Kegiatan Ekstrakurikuler dan Kokurikuler

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Ekstrakurikuler dan Kokurikuler.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan
dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah.
c) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
d) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

1 Kegiatan ekstrakurikuler terjadwal

2 Kegiatan kokurikuler terjadwal

3 Pembinaan/Pelatihan kegiatan ekstrakurikuler

4 Pembinaan/Pelatihan kegiatan kokurikuler

5 Daftar prestasi kegiatan Kokurikuler

6 Daftar prestasi kegiatan Ekstrakurikuler

Keterlibatan Pihak sekolah dalam kegiatan

7
Kokurikuler
Keterlibatan Pihak sekolah dalam kegiatan
8
Ekstrakurikuler

Halaman 4 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

5. Lembar Pengamatan Peraturan dan Tata Tertib

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Peraturan dan Tata Tertib Sekolah.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan
dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah.
c) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
d) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

Peraturan dan tata tertib sekolah dibuat secara

1
tertulis

Peraturan dan tata tertib sekolah letak di beberapa

2
tempat

Peraturan dan tata tertib sekolah sudah disosialisasi

3
dan dipublikasikan dengan berbagai media

Peraturan dan tata tertib sekolah diberlakukan

4
secara tegas dan konsisten

Keterlibatan pihak sekolah dalam peraturan dan

5
Tata tertib

Halaman 5 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

6. Lembar PengamatanAdministrasi Sekolah

Pengamatan Kalender Akademik
Pengamatan Program Tahunan
Pengamatan Program Semester

Ketersediaan Perangkat Pembelajaran (meliputi Silabus, RPP, Media, LKPD, Instrumen Evaluasi,
dst)
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Administrasi Sekolah.
b) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mengidentifikasi kegiatan-kegiatan pembiasaan
dan kebiasaan yang terjadi di sekolah tempat PLP I, yang dapat membangun sikap (karakter)
baik warga sekolah.
c) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
d) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak
1 Ketersediaan Kalender Akademik
2 Ketersediaan Program Tahunan
3 Ketersediaan Program Semester
4
Ketersediaan Silabus
5 Ketersediaan Perangkat Pembelajaran lengkap
dengan RPP
6
Ketersediaan Media Pembelajaran
7 LKPD/LKS
8 Ketersediaan Instrumen Evaluasi

Halaman 6 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

7. Lembar Pengamatan Sarana dan Prasarana Sekolah

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Sarana dan Prasarana Sekolah.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

1 Ketersediaan Ruang Belajar

2 Ketersedian Ruang Kantor

3 Ketersediaan Kantin

4 Ketersediaan Laboratorium

5 Ketersediaan Ruang Baca/Pustaka

6 Ketersediaan lapangan olahraga

Kondisi Peralatan dan Perlengkapan:
a) Kursi Siswa, Meja Siswa, Kursi guru, Meja guru,
Lemari, Rak, Jam dinding
b) Papan panjang, Wastafle, Soket listrik
c) tempat sampah
7
d) Papan tulis, Spidol,Penghapus, Buku
e) LCD,audio/video,PC/ Laptop, WifiMedia lainnya
f) Peralatan multimedia, Film (CD/DVD), Buku
pedoman lab, Perlengkapan simulasi, Majalah/
jurnal

Halaman 7 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

8. Lembar Pengamatan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Sekolah.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak
1 Data Tenaga Pendidik (meliputi Jumlah, Kualifikasi
Pendidikan, Golongan, Pangkat, Masa Kerja,
Kelulusan Sertifikasi, dll)

2 Data Tenaga Kependidikan (meliputi Jumlah,

Kualifikasi Pendidikan, Golongan, Pangkat, Masa
Kerja, dll)

Halaman 8 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

9. Lembar Pengamatan Proses Pembelajaran di Kelas

Pengamatan Kegiatan Awal
Pengamatan Kegiatan Inti
Pengamatan Kegiatan Akhir
a) Lembar pengamatan ini digunakan untuk mencatat hasil kerja kelompok setelah
melaksanakan PLP I untuk Topik Proses Pembelajaran di Kelas.
b) Berikan tanda centang (√) pada kolom Penilaian dengan “Ada” atau “Tidak”, kemudian berikan
keterangan untuk mendeskripsikan keadaan yang sebenarnya untuk memperkuat
dokumentasi pengamatan.
c) Lembar pengamatan tersebut akan menjadi isi pada laporan PLP I.

Nama Sekolah : ...................................…………………………………………….

Tanggal Pengamatan : ...................................…………………………………………….

Penilaian
No Indikator Keterangan
Ada Tidak

1 Kegiatan Awal

2 Kegiatan Inti

3 Kegiatan Akhir

Halaman 9 dari 10
 Instrumen Pengamatan Program PLP I
(Bagi Mahasiswa Program PLP I)

Mahasiswa PLP1

( )
NIM.

Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pamong

( ) ( )
NIP. NIP.

Banda Aceh, ................2019

Kepala Sekolah

( )
NIP.

Halaman 10 dari 10