SOAL PRE-TEST DAN POST-TEST

DIKLAT MANAJEMEN KEPALA BENGKEL

PERIODE 8 S.D 18 JUNI 2016 DI PPPPTK BBL MEDAN

Mata Diklat : Analisis Kebutuhan Fasilitas

A. Soal Pilihan Ganda

Petunjuk pengerjaan soal:

Berilah tanda silang pada alternatif jawaban yang Saudara anggap paling benar.

1. Ketentuan tentang standar sarana dan prasarana di Sekolah Menengah Kejuruan telah diatur oleh
pemerintah melalui ....
a. Permendiknas No. 24 Tahun 2007
b. Permendiknas No. 40 Tahun 2008
c. Permendiknas No. 28 Tahun 2010
d. Permendiknas No. 26 Tahun 2008

2. Perencanaan fasilitas satuan pendidikan menyangkut seluruh kegiatan penetapan jenis dan
jumlah sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh sebuah satuan pendidikan. Dalam proses
perencanaan fasilitas ini, perlu mempertimbangkan beberapa hal di bawah ini
a. Fungsi fasilitas, keamanan dalam penggunaan fasilitas dan pertimbangan ekonomis dari
fasilitas yang akan diadakan
b. Fungsi fasilitas, keamanan dalam penggunaan fasilitas dan pertimbangan kronologis dari
fasilitas yang akan diadakan
c. Fungsi fasilitas, kenyamanan dalam penggunaan fasilitas dan pertimbangan ekonomis dari
fasilitas yang akan diadakan
d. Fungsi fasilitas, keamanan dalam penggunaan fasilitas dan pertimbangan harga dari fasilitas
yang akan diadakan

3. Dalam merencanakan fasilitas, khususnya di bengkel SMK, perlu menelaah silabus pembelajaran.
Hal ini dilakukan agar ....
a. Silabus dapat disesuaikan dengan fasilitas yang ada
b. Materi pembelajaran dapat ditinjau ulang
c. Dapat diusulkan perubahan dari silabus yang telah ada
d. Fasilitas yang direncanakan dapat sesuai dengan kebutuhan pembelajaran

4. Dalam merencanakan sarana pendidikan perlu dikembangkan berbagai asumsi. Berikut ini
adalah salah satu asumsi yang tidak perlu
a. Sistem pembelajaran dikembangkan berdasarkan kelas berjalan yang artinya, rombongan
belajar/kelompok praktik tidak selalu menetap pada suatu ruang/ tempat, tetapi
bergerak/berpindah sesuai kegiatan belajar yang harus diikuti/ dilaksanakan, atau
menetap pada suatu ruang tertentu
b. Pembelajaran praktik, polanya bersifat klasikal (satu rombongan belajar atau 1 kelas utuh)
atau dengan pembagian kelompok
c. Pada pembelajaran praktik guru dapat atau tidak dapat memberikan masukan yang berkaitan
dengan peralatan yang digunakan sesuai dengan metode mengajar, spesifikasi peralatan
yang sebaiknya diadakan, penataan atau tata letak peralatan
d. Pada kegiatan pembelajaran praktik yang bersifat individu, apakah diperlukan satu alat
untuk setiap peserta didik atau dapat digunakan bersama dengan peserta didik lainnya
5. Berikut ini adalah salah satu mekanisme analisis pemenuhan kebutuhan peralatan yang ada di
bengkel ....
a. Melakukan kajian terhadap standar kompetensi dan kompetensi dasar atau kompetensi inti
dan kompetensi dasar dari setiap mata pelajaran, khususnya mata pelajaran yang terdapat
muatan praktiknya
b. Memilih sejumlah kegiatan untuk ditetapkan sebagai keputusan tentang suatu pekerjaan
yang harus dilakukan, kapan, bagaimana dan siapa yang melakukannya
c. Memberikan penjelasan seperti kebijakan pendidikan, ukuran sekolah yang akan
dikembangkan, penyediaan dana, administrasi peralatan yang sudah ada dan system
pengadministrasian peralatan
d. Memberikan informasi tentang jenis dan standar kompetensi yang dibutuhkan oleh industry,
lowongan pekerjaan yang dimungkinkan atau dikembangkan di masa yang akan datang

6. Berdasarkan Permendagri No. 17 Tahun 2007, dinyatakan bahwa berikut ini adalah keterangan
tentang barang yang perlu dicatatkan dalam Kartu Inventaris Ruangan, Kecuali
a. No Seri Pabrik
b. Merk/Model
c. Harga Beli/Perolehan
d. Status Barang

7. Kode barang yang menunjukkan kejelasan tentang status kepemilikan dan status penggunaaan
barang disebut dengan
a. Kode golongan barang
b. Kode Lokasi barang
c. Kode kelompok barang
d. Kode wilayah barang

8. Kodefikasi kepemilikan untuk masing-masing tingkatan pemerintahan yang benar adalah

a. Barang milik pemerintah kabupaten/kota diberi kode (12), milik pemeintah provinsi diberi
kode (10)
b. Barang milik pemerintah kabupaten/kota diberi kode (10), milik pemeintah provinsi diberi
kode (11)
c. Barang milik pemerintah kabupaten/kota diberi kode (12), milik pemeintah provinsi diberi
kode (11)
d. Barang milik pemerintah kabupaten/kota diberi kode (12), milik pemeintah pusat diberi kode
(11)

9. Agar maksud dan tujuan analisis fasilitas sesuai dengan harapan maka perlu mengikutsertakan
pihak-pihak yang terkait didalam perencanaan pengembangan fasilitas sekolah. Masukan dan ide
dari mereka sangat membantu dalam penyusunan analisis kebutuhan fasilitas. Beberapa pihak
tersebut antara lain
a. Guru, peserta didik, pihak industri
b. Guru, administrator sekolah, pihak industri
c. Guru, administrator sekolah, peserta didik
d. Guru, peserta didik, komite sekolah
10. Empat digit terakhir dalam nomor kode barang merupakan
a. Kode golongan barang
b. Kode bidang barang
c. Kode kelompok barang
d. Kode register
B. SOAL ESSAY

1. Tuliskanlah kode lokasi barang dengan rincian sebagai berikut:

Barang milik Pemerintah Daerah Kabupaten Lampung Timur, berada pada Dinas
Pengairan, Subdin Pembangunan, dibeli/diperoleh Tahun 2001.
2. Tuliskanlah kodefikasi barang dengan rincian sebagai berikut:
Barang milik Daerah Provinsi Maluku berupa Air Condition, Unit yang ke enam, berada
pada Subdin Pengelolaan Budidaya Perikanan(Dinas Perikanan dan Kelautan),
dibeli/diperoleh Tahun 2001.
 KUNCI JAWABAN SOAL PILIHAN GANDA

1. b
2. a
3. d
4. c
5. a
6. d
7. b
8. c
9. b
10. d

Fasilitator/WI

Bakti Gunawan, S.Pd, M.Pd

NIP 198105192002121001