Sekolah : SMA Negeri 4 Bandung

Kelas/Semester : X/ Genap
Materi : Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
Sub Materi : Karakteristik Lapisan Atmosfer Bumi
Waktu : 3x45 menit ( 1 pertemuan)

A. Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
4.6. Menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel,
grafik, video, dan/ atau animasi
B. Indikator
3.6.1. Mengidentifikasi lapisan atmosfer bumi
3.6.2. Mengklasifikasikan karakteristik lapisan atmosfer bumi
3.6.3. Menganalisis manfaat lapisan atmosfer bumi bagi kehidupan

C. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pertama: Menyimak Tayangan Video

1. Perhatikan tayangan video karakteristik lapisan atmosfer bumi!

Kegiatan Ketiga: Kegiatan Mandiri

2. Setelah menyaksikan tayangan video karakteristik lapisan atmosfer, peristiwa-

peristiwa berikut terdapat pada lapisan….

No. Fenomena Lapisan

1.
2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.
 9.

3. Perhatikan gambar lapisan atmosfer bumi berikut! Jelaskanlah gambar tersebut dengan
menggunakan bahasamu sendiri!

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
4. Setelah mengerjakan soal nomor 2 dan 3, tuliskan kembali karakteristik lapisan
atmosfer bumi pada table berikut!
No. Lapisan Atmosfer Bumi Karakteristik
 No. Lapisan Atmosfer Bumi Karakteristik

5. Setelah mengikuti kegiatan belajar, tuliskan pendapatmu tentang manfaat lapisan

atmosfer bumi!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Sekolah : SMA Negeri 4 Bandung
Kelas/Semester : X/ Genap
Materi : Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
Sub Materi : Unsur-unsur Cuaca
Waktu : 3x45 menit ( 1 pertemuan)

A. Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
4.6. Menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel,
grafik, video, dan/ atau animasi

B. Indikator
3.6.4. Mengidentifikasi unsur-unsur cuaca
3.6.5. Mendeskripsikan unsur-unsur cuaca
3.6.6. Menganalisis hubungan unsur-unsur cuaca
3.6.7. Menganalisis hasil pengukuran temperatur udara

C. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pertama: Praktikum Mandiri

1. Lakukanlah pengukuran temperatur udara di tempat tinggalmu!

Alat dan Bahan
a. Termometer
b. Lembar pengamatan
c. Bolpoint
d. Print out citra tempat tinggal

Langkah Pengamatan
a. Ukurlah temperatur udara di tempat tinggalmu selama satu minggu berturut-turut
menggunakan termometer
b. Simpanlah termometer di luar rumah dengan posisi menggantung
c. Kemudian lakukan pencatatan temperatur udara pada jam yang sama setiap
harinya. Catat pula kondisi cuaca pada saat kamu melakukan pencatatan temperatur
udara
d. Tulislah hasil pengamatanmu pada table berikut!
 Waktu Temperatur
No. Keadaan Cuaca
Pengamatan Udara (oC)
Tanggal: Persentase keawanan:
Deskripsi cuaca:
1.
Pukul:

Tanggal: Persentase keawanan:

Deskripsi cuaca:
2.
Pukul:

Tanggal: Persentase keawanan:

Deskripsi cuaca:
3.
Pukul:

Tanggal: Persentase keawanan:

Deskripsi cuaca:
4.
Pukul:

Tanggal: Persentase keawanan:

Deskripsi cuaca:
5.
Pukul:

Tanggal: Persentase keawanan:

Deskripsi cuaca:
6.
Pukul:

e. Carilah lokasi tempat tinggalmu (rumah) di google earth. Kemudian print di keras
A4
f. Analisislah hasil pengamatanmu!

Kegiatan Kedua: Kegiatan Mandiri

2. Bacalah artikel cuaca Hujan Masih Akan Warnai Cuaca Kota Bandung Hari Ini
berikut!
 Hujan Masih Akan Warnai Cuaca Kota Bandung Hari Ini

Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG) memprakirakan kondisi cuaca

kota Bandung pada hari ini, Jumat 31 Maret 2017 secara umum akan diguyur hujan
dengan intensitas ringan berawan. Berikut informasi lengkap prakiraan cuaca Kota
Bandung dikutip dari website resmi BMKG.

Pada siang hari kota Bandung diprakirakan akan turun hujan dengan intensitas sedang.
Suhu pada siang hari berkisar antara 21 hingga 30 derajat celcius dengan kelembaban
sekitar 70%. Untuk kecepatan angin 9 kilometer per jam dari arah Barat.

Pada malam hari kota Bandung diprakirakan Bandung akan diguyur hujan dengan
intensitas sedang. Suhu pada malam hari berkisar antara 21 hingga 30 derajat celcius
dengan kelembaban sekitar 95%. Untuk kecepatan angin 9 kilometer per jam dari arah
Barat

Prakiraan cuaca kota Bandung pada dini hari atau sudah memasuki hari Sabtu 1 April
2017 diprediksi cerah berawan .Untuk suhu antara 21 hingga 30 derajat celcius dan
kelembaban 95%. Kecepatan angin 9 kilometer perjam dari arah Barat .

Pada hari ini, Jumat 31 Maret 2017, BMKG mengelurkan peringatan dini untuk
wilayah Jawa Barat yang menyebutkan; Waspadai terjadinya hujan dengan intensitas
sedang hingga lebat yang dapat disertai kilat petir serta angin kencang antara sore
hingga menjelang malam hari di wilayah Majalengka, Bogor, Sumedang, Garut,
Bandung timur.

Temukan unsur-unsur cuaca yang terdapat di dalam artikel Hujan Masih Akan
Warnai Cuaca Kota Bandung Hari Ini tersebut!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Carilah irformasi terkait unsur-unsur cuaca pada buku paket atau internet. Berdasarkan
informasi yang kamu peroleh, unsur-unsur cuaca yang tidak terdapat di dalam artikel
“Hujan Masih Akan Warnai Cuaca Kota Bandung Hari Ini”
adalah………………………………………………………………………….................
 4. Setelah mencari informasi terkait unsur-unsur cuaca, apa yang kamu ketahui tentang:
No. Uraian Unsur-unsur Cuaca
a. Keadaan panas atau dinginnya suatu udara …………………………….
Tenaga yang bekerja untuk menggerakkan
b. massa udara dalam setiap satuan luas …………………………….
tertentu
Udara yang bergerak dari daerah bertekanan
c. …………………………….
tinggi ke daerah yang bertekanan rendah
Kumpulan titik-tiitk air atau kristal es di
dalam udara yang terjadi karena adanya
d. …………………………….
kondensasi/sublimasi dari uap air yang
terdapat dalam udara
Peristiwa sampainya air dalam bentuk cair
e. maupun padat yang dicurahkan dari …………………………….
atmosfer ke permukaan bumi
f. Jumlah air yang dikandung oleh udara …………………………….

5. Apa hubungan gerak semu tahunan matahari, angin muson (barat dan timur), dan
musim di Indonesia?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Sekolah : SMA Negeri 4 Bandung

Kelas/Semester : X/ Genap
Materi : Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
Sub Materi : Unsur-unsur Cuaca
Waktu : 3x45 menit ( 1 pertemuan)

A. Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
4.6. Menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel,
grafik, video, dan/ atau animasi

B. Indikator
3.6.8. Menyebutkan lembaga-lembaga yang menyediakan dan memanfaatkan data
cuaca dan iklim di Indoneisa
4.6.1. Melakukan langkah-langkah pembuatan peta
4.6.2. Menyajikan persebaran curah hujan di Provinsi Jawa Barat dalam bentuk peta

C. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pertama: Kegiatan Mandiri

1. Buatlah peta persebaran curah hujan dengan menggunakan data berikut!

2. curah hujan Bulan April 2016 di 17 kabupaten di Provinsi Jawa Barat.

No. Kabupaten Curah Hujan (mm)

1. Kabupaten Bogor 318,2
2. Kabupaten Sukabumi 253,8
3. Kabupaten Cianjur 322,2
4. Kabupaten Bandung 238,6
5. Kabupaten Garut 195
6. Kabupaten Majalengka 270,4
7. Kabupaten Tasikmalaya 286,25
8. Kabupaten Ciamis 253
9. Kabupaten Purwakarta 373,75
10. Kabupaten Sumedang 231,6
11. Kabupaten Cirebon 177
12. Kabupaten Kuningan 268,75
13. Kabupaten Indramayu 151,75
14. Kabupaten Bekasi 154,67
15. Kabupaten Karawang 99
 No. Kabupaten Curah Hujan (mm)
16. Kabupaten Subang 150,5

Alat dan Bahan

a. Mika bening ukuran F4
b. Drawing pen
c. Penggaris
d. Pensil
e. Spidol warna
f. Print out peta Jawa Barat skala 1:250.000

Langkah-langkah
a. Klasifikasikanlah data curah hujan Bulan April 2016 di 17 kabupaten di Provinsi
Jawa Barat menjadi tiga kelompok. Pengelompokkan ditentukan dengan rentang
nilai tertentu. Misalnya curah hujan rendah <100 mm, sedang 100-200 mm, dan
sebagainya. Catatlah hasil klasifikasi pada table berikut

No. Klasifikasi Curah Hujan (mm)

1. Rendah
2. Sedang
3. Tinggi

b. Buatlah garis tepi pada mika

c. Buatlah garis tepi peta
d. Salinlah peta Jawa Barat dengan menggunakan mika yang sudah diberi garis
e. Plotkan data curah hujan yang telah dikelompokkan dengan wilayahnya
f. Berilah simbol yang berbeda untuk setiap kelompok dengan memberi warna
g. Berilah lattering pada setiap kabupaten
h. Buatlah komponen-komponen peta seperti judul, arah mata angin, skala, legenda,
koordinat dan sumber peta

3. Presentasikan peta yang sudah kamu buat di depan kelas!

4. Menurut pendapatmu, apa manfaat data cuaca bagi aktivitas manusia? Sebutkan 3!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………………………………
5. Dimanakah kita peroleh data cuaca?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Sekolah : SMA Negeri 4 Bandung

Kelas/Semester : X/ Genap
Materi : Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
Sub Materi : Klasifikasi Iklim
Waktu : 3x45 menit ( 1 pertemuan)

A. Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
4.6. Menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel,
grafik, video, dan/ atau animasi

B. Indikator
3.6.9. Mengidentifikasi tipe iklim
3.6.10. Mengklasifikasikan tipe iklim
3.6.11. Mennetukan karakteristik iklim di Indonesia

C. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pertama: Diskusi Kelompok

1. Bentuklah empat kelompok diskusi!

2. Tembagian tema diskusi berdasarkan ketentuan berikut!
Kelompok Satu : Iklim Matahari
Kelompok Dua : Iklim Koppen
Kelompok Tiga : Iklim Oldeman
Kelompok Empat : Schmidt Ferguson
Kelompok Lima : Junghuhn

3. Carilah informasi dari berbagai sumber terkait pengertian dan klasifikasi atau tipe
iklim!
4. Berdasarkan informasi yang kalian peroleh, tentukanlah tipe iklim di Indonesia!
5. Kumpulkanlan hasil diskusi kalian dalam bentuk laporan tertulis dengan format
sebagai berikut!
a. Cover : judul, logo sekolah, anggota kelompok, nama sekolah, tahun
b. Daftar isi
c. Hasil diskusi: pengertian iklim, klasifikasi atau tipe iklim, dan jenis iklim di
Indonesia
6. Presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas dengan menggunakan power point!

Sekolah : SMA Negeri 4 Bandung

Kelas/Semester : X/ Genap
Materi : Dinamika Atmosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan
Sub Materi : Perubahan Iklim Global
Waktu : 3x45 menit ( 1 pertemuan)

A. Kompetensi Dasar
3.6. Menganalisis dinamika atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan
4.6. Menyajikan proses dinamika atmosfer menggunakan peta, bagan, gambar, tabel,
grafik, video, dan/ atau animasi

B. Indikator
3.6.18. Mengidentifikasi dampak perubahan iklim global
3.6.19. Menjelaskan dampak perubahan iklim global
3.6.20. Menjelaskan upaya mengurangi dampak perubahan iklim global
3.6.21. Menganalisis dampak perubahan iklim global terhadap kehidupan
4.6.1. Melakukan langkah-langkah pembuatan poster
4.6.2. Menyajikan upaya mengurangi dampak perubahan iklim global dengan
menggunakan poster

C. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pertama: Menyimak Tayangan Video

1. Perhatikan tayangan video dampak perubahan iklim global!

2. Tulislah dampak perubahan iklim global yang terdapat dalam video!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Kegiatan Kedua: Diskusi Kelompok

3. Carilah artikel dampak perubahan iklim global dari internet sesuai dengan tema diskusi
kelompok!
4. Analisis artikel tersebut dengan pertanyaan 5W 1 H!
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
5. Presentasikan hasil duski kalian di depan kelas!

Kegiatan Ketiga: Kerja Mandiri

6. Buatlah poster dengan tema “Global Warming”!

7. Alat dan Bahan
- Kertas HVS A4
- Pensil
- Bolpoint
- Penghapus
- Pensil atau Spidol Warna
8. Langkah-langkah membuat poster
- Tentukan tujuan membuat poster
- Rumuskanlah pesan yang ingin disampaikan
- Susunlah kalimat dengan jelas dan singkat
- Buatlah gambar yang menarik dan sesuai dengan pesan yang ingin disampaikan
Contoh Poster

9. Presentasikan poster yang sudah kalian buat di depan kelas!

10. Pajang poster di madding kelas!