Kartu Soal Uub Ganjil

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)
Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Kelas/Semester : X/1 Jenis Ulangan : Semester Ganjil
Tahun Pelajaran : 2012/2013
SK/KD:
1. Memahami Konsep, pendekatan, prinsip No.Soal Kunci Buku Sumber:
dan aspek geografi 1 B Geografi Yudhistira Kelas X
1.1 Menjelaskan konsep geografi
Rumusan Butir Soal :
1. Dataran rendah memiliki suhu yang lebih tinggi dari pada di dataran tinggi. Oleh karena itu kelapa,
Materi : padi, coklat dan tembakau dapat tumbuh dengan baik di daerah dataran rendah.
Konsep Geografi Konsep geografi yang berkaitan dengan hal itu adalah...
a. Konsep nilai guna
Indikator Soal: b. Konsep keterkaitan ruang
Disajikan pernyataan tentang konsep
c. Konsep keterjangkauan
geografi siswa mengidentifikasi konsep
d. Konsep pola
geografi yang tepat sesuai pernyataan
e. Konsep aglomerasi
Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

No Tanggal Daya Pembeda Keterangan
Untuk Siswa Kesukaran A B C D E OMIT
1 UUB 36

SK/KD:
dan aspek geografi 2 E Geografi Yudhistira Kelas X
1.1 Menjelaskan konsep geografi
2. Di daerah perkotaan penduduk yang berpenghasilan rendah cenderung bertempat tinggal di daerah
Materi : kumuh.Sebaliknya penduduk berpenghasilan tinggi cenderung bertempat tinggal di kawasan elite.
Konsep Geografi Fenomena geosfer tersebut dalam geografi merupakan perwujudan dari konsep ….
a. lokasi
Indikator Soal: b. Interelasi
Disajikan salah satu contoh konsep
c. pola
geografi siswa menyebutkan konsep
d. perbedaan wilayah
geografi yang tepat.
e. aglomerasi

untuk Siswa Kesukaran A B C D E OMIT
2 UUB 36

SK/KD:
dan aspek geografi 3 A Geografi Yudhistira Kelas X
1.2 Menjelaskan pendekatan geografi
Materi : 3. Angin puting beliung yang melanda wilayah Papua dan Irian jaya beberapa waktu yang lalu
Pendekatan geografi merusak rumah-rumah warga dan gedung-gedung di daerah tersebut.
Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah...
Indikator Soal: a. Pendekatan ekologi
Disajikan contoh gejala geografi yang
b. Pendekatan keruangan
terjadi di muka bumi siswa
c. Pendekatan kompleks wilayah
mengidentifikasi pendekatan geografi
d. Pendekatan korologi
yang tepat.
e. Pendekatan regional

3 UUB 36

SK/KD:
dan aspek geografi 4 C Geografi Yudhistira Kelas X
1.3 Menjelaskan prinsip geografi
Materi : 4. Terjadinya banjir dan tanah longsor di suatu daerah terkait dengan penggundulan hutan di daerah
Konsep Geografi lain. Longsor dan banjir di Jawa barat berkaitan dengan daerah hutan gundul di daerah hulu.
Indikator Soal: Prinsip geografi untuk menjelaskan fenomena itu adalah...
Disajikan contoh gejala geografi yang a. Prinsip distribusi
terjadi di muka bumi siswa b. Prinsip korologi
mengidentifikasi prinsip geografi yang c. Prinsip interelasi
tepat. d. Prinsip korelasi
e. Prinsip deskripsi

4 UUB 36

SK/KD:
dan aspek geografi 5 D Geografi Yudhistira Kelas X
1.4 mendeskripsikan aspek geografi
Materi : 5. Pernyataan :
Aspek Geografi (1) Tsunami
(2) Gempa bumi
Indikator Soal: (3) Urbanisasi
Disajikan beberapa fenomena fisik dan
(4) Daerah kumuh
sosial siswa mengidentifikasi aspek
(5) Tanah longsor
geografi sosial
(6) Transmigrasi
Yang termasuk aspek geografi sosial adalah nomor...
a. (1), (2) dan (5)
b. (1), (2) dan (6)
c. (2), (4) dan (5)
d. (3), (4) dan (6)
e. (4), (5) dan (6)

5 UUB 36

SK/KD:
dan aspek geografi 6 B Geografi Yudhistira Kelas X
1.4 mendeskripsikan aspek geografi
Materi : 6. Perhatikan cabang ilmu di bawah ini!
Aspek Geografi (1) Geologi
(2) Geomorfologi
Indikator Soal: (3) Antropologi
Disajikan beberapa cabang ilmu geografi
(4) Demografi
fisik dan sosial siswa mengidentifikasi cabang
ilmu geografi fisik
(5) Hidrologi
Yang termasuk cabang ilmu geografi fisik adalah nomor...
a. 1, 2 dan 3 d. 3, 4 dan 5
b. 1, 2 dan 5 e. 2, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4
6 UUB 36

SK/KD:
2. Memahami sejarah pembentukan bumi No.Soal Kunci Buku Sumber:
2.1 Menjelaskan sejarah pembentukan 7 A Geografi Yudhistira Kelas X
bumi Rumusan Butir Soal :
7. Perhatikan gambar di bawah ini!
Materi :
Lapisan bumi
Indikator Soal:
Disajikan gambar penampang lapisan
bumi siswa menunjukkan lapisan bumi
yang paling atas. Dari gambar lapisan yang tersusun atas kerak benua dan kerak samudera ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3

untuk Siswa Kesukaran
7 UUB 36

SK/KD:
2.1 Menjelaskan sejarah pembentukan 8 C Geografi Yudhistira Kelas X
8. Perhatikan unsur kimia pembentuk lapisan bumi berikut!
1. Silisium 3. Almunium
Materi :
2. Magnesium 5. Ferrum
Lapisan bumi 3. Nikel
Indikator Soal: Lapisan inti bumi yang bersifat padat tersusun atas unsur...
Disajikan beberapa unsur kimia a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
pembentuk lapisan bumi siswa
c. 3 dan 5
mengidentifikasi lapisan penyusun inti d. 2 dan 4
bumi e. 3 dan 4

8 UUB 36

SK/KD:
9. Daratan besar yang bakal menjadi benua Amerika Selatan dari gambar pergerakan benua berikut
Materi :
ditunjukkan oleh nomor … .
Teori pembentukan bumi
a. 2
Indikator Soal: b. 3
Disajikan gambar pangea siswa c. 4
menunjukkan daratan yang akan menjadi d. 5
benua Amerika Selatan e. 6

9 UUB 36

SK/KD:
10. Menurut para ahli dahulu di bumi hanya ada satu superbenua sebelum pecah menjadi benua sekarang ini
Materi : yang dinamakan pangea. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori...
Teori pembentukan bumi a. Laurasia Gondwana d. lempeng tektonik
Indikator Soal: b. Kontraksi e. pergesaran dasar laut
Disajikan pernyataan dari para ahli c. Apungan benua
tentang sejarah bumi, siswa menyebutkan
nama teori dari pernyataan tersebut

10 UUB 36

SK/KD:
11. Salah satu bukti yang menunjukkan adanya gerak konvergen lempeng di permukaan bumi adalah...
Materi : a. Terbentuknya pegunungan Himalaya
Pergerakan lempeng
b. Terbentuknya sungai Nil di Mesir
Indikator Soal: c. Semburan lumpur Lapindo di Jawa Timur
Disajikan beberapa bukti pergerakan d. Penurunan pantai timur di Amerika Utara
lempeng siswa menentukan bukti e. Terbentuknya teras pantai di pulau Timor
pergerakan lempeng konvergen

11 UUB 36

SK/KD:
2.1 Menjelaskan sejarah pembentukan 12 B Geografi Yudhistira Kelas X

Materi :
Pergerakan lempeng
Indikator Soal:
Disajikan gambar pergerakan lempeng,
siswa menentukan jenis pergerakan
lempeng pada gambar Pergerakan lempeng di atas yang dampak kerusakannya sangat memengaruhi kehidupan adalah
gerak...
a. Divergen d. Sesar mendatar
b. Konvergen e. Patahan
c. Transform fault

12 UUB 36

SK/KD:
13. Seluruh wilayah Indonesia relatif rawan terhadap gempa. Hal tersebut dipengaruhi kondisi geologis
Materi : Indonesia yang merupakan daerah pertemuan antara lempeng Indo-Australia dengan...
Pergerakan lempeng a. Lempeng eurasia dan pasifik
Indikator Soal: b. Lempeng asia dan pasifik
Disajikan pernyataan tentang kondisi c. Lempeng gondwana dan pasifik
geologis Indonesia siswa meyebutkan 3 d. Lempeng asia dan gondwana
pertemuan lempeng di Indonesia e. Lempeng amerika dan asia

13 UUB 36

SK/KD:

Materi :
Pergerakan lempeng
Indikator Soal:
Disajikan gambar bentukan hasil
pergerakan lempeng, siswa menentukan
jenis pergerakan lempeng yang
mengakibatkan terjadinya bentukan
tersebut San Andreas Fault merupakan bentukan lahan yang diakibatkan oleh adanya proses pergerakan lempeng
yang bergerak secara ....
a. Sesar Mendatar d. Patahan
b. Konvergen e. Lipatan
c. Divergen

14 UUB 36

SK/KD:
2.2 mendeskripsikan tata surya dan jagat 15 A Geografi Yudhistira Kelas X
raya Rumusan Butir Soal :
Materi : 15. Proses pembentukan jagat raya awalnya hanya terdapat satu titik kemudian mengalami peledakan
Jagat raya
dan mengembang seiring berjalannya waktu. Merupakan teori pembentukan jagat raya yang
Indikator Soal: disebut...
Disajikan pernyataan tentang proses a. Teori Bigbang
pembentukan jagat raya siswa b. Teori Keadaan tetap
menyebutkan nama teori dari pernyataan c. Teori Protoplanet
tersebut d. Teori Nebula
e. Teori Steady State

15 UUB 36

SK/KD:
2. Memahami sejarah pembentukan bumi
2.2 mendeskripsikan tata surya dan jagat
raya
Materi :
Jagat raya No.Soal Kunci Buku Sumber:
16 C Geografi Yudhistira Kelas X
Indikator Soal:
Disajikan pernyataan yang benar dan yang Rumusan Butir Soal :
salah tentang ciri-ciri galaksi siswa
16. Perhatikan data di bawah ini!
mengidentifikasi ciri-ciri galaksi yang
(1) Memiliki cahaya sendiri
benar
(2) Hanya memiliki bentuk spiral
(3) Memiliki bentuk spiral, elips dan tidak beraturan
(4) Terdapat cahaya berbentuk ekor
Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri galaksi yaitu nomor...
a. 1 dan 2 d. 1 dan 4
b. 2 dan 3 e. 3 dan 4
c. 1 dan 3

16 UUB 36

SK/KD:
raya
Materi :
17 A Geografi Yudhistira Kelas X
Indikator Soal:
Disajikan pernyataan tentang pendapat Rumusan Butir Soal :
ahli astronomi mengenai jagad raya, siswa
17. Edwin Hubble berpendapat jagad raya senantiasa mengalami perkembangan semakin luas dan
menjelaskan penyebab jagad raya
mengembang yangdisebabkan oleh ….
mengembang
a. gerakan galaksi-galaksi yang saling menjauh
b. jumlah benda angkasa yang terus bertambah
c. benda-benda angkasa memuai akibat panas matahari
d. adanya penemuan galaksi-galaksi baru
e. massa benda-benda angkasa semakin besar

17 UUB 36

SK/KD:
raya
Materi :
18 B Geografi Yudhistira Kelas X
Indikator Soal:
Disajikan pernyataan tentang anggapan Rumusan Butir Soal :
jagat raya, siswa menentukan nama
18. Pandangan yang mengatakan matahari merupakan pusat alam semesta adalah...
anggapan dari pernyataan tersebut
a. Geosentris
b. Heliosentris
c. Planetsentris
d. Galaksiosentris
e. Antroposentris

18 UUB 36

SK/KD:
raya
Materi :
Tata surya No.Soal Kunci Buku Sumber:
19 B Geografi Yudhistira Kelas X
Indikator Soal:
Disajikan gambar sejarah terjadinya tata Rumusan Butir Soal :
surya, siswa mengidentifikasi nama teori
pembentukan tata surya dari gambar
Proses pembentukan tata surya seperti gambar disamping sesuai teori ....
tersebut
a. Nebula
b. Pasang Surut Gas
c. Planetesimal
d. Bintang Kembar
e. Proto Planet

19 UUB 36

SK/KD:
raya
Materi :
Anggota tata surya No.Soal Kunci Buku Sumber:
Indikator Soal:
Disajikan beberapa ciri khas planet, siswa Rumusan Butir Soal :
mengidentifikasi ciri-ciri planet Yupiter
20. Ciri-ciri planet sebagai berikut!
a. Masa revolusinya tercepat
b. Masa revolusinya sangat lama (12 tahun)
c. Merupakan planet terkecil
d. Merupakan planet terbesar
e. Masa rotasinya terlama
f. Masa rotasinya tercepat (10 jam)
Ciri-ciri planet Yupiter ditunjukkan nomor ....
a. (1), (2), dan (3) d. (3), (4), dan (5
b. (1), (3), dan (5) e. (4), (5), dan (6)
c. (2), (4), dan (6)

20 UUB 36

SK/KD:
Materi : 21. Perhatikan gambar planet di bawah ini!
Anggota tata surya
Dari gambar diatas yang termasuk planet terestrial adalan nomor...
Indikator Soal: a. 1, 2, 3 dan 4
Disajikan gambar tata surya siswa b. 2, 3, 4 dan 5
mengidentifikasi jenis planet teresterial c. 5, 6, 7 dan 8
d. 1, 2, 5 dan 6
e. 2, 3, 7 dan 8

21 UUB 36

SK/KD:
2.2 mendeskripsikan tata surya dan jagat 22 D Geografi Yudhistira Kelas X
Materi : 22. Benda angkasa berupa pecahan batuan angkasa
Anggota tata surya
yang jatuh dan masuk ke dalam atmosfer bumi
Indikator Soal: disebut ....
Disajikan pernyataan tentang benda a. Komet d. Meteor
angkasa siswa menyebutkan jenis benda b. Asteroid e. Satelit
angkasa dari pernyataan tersebut c. Galaksi

22 UUB 36

SK/KD:
2.2 mendeskripsikan tata surya dan jagat 23 B Geografi Yudhistira Kelas X
Materi : 23. Perhatikan data di bawah ini!
Kedudukan bumi dalam tata surya
(1) Pergantian siang dan malam
Indikator Soal: (2) Gerak semu matahari
Disajikan pernyataan tentang rotasi dan (3) Pergantian musim
revolusi bumi siswa mengidentifikasi (4) Perbedaan waktu
akibat dari gerak revolusi bumi Dari pernyataan di atas yang diakibatkan karena gerak revolusi bumi terhadap matahari adalah
nomor...
a. 1 dan 2 d. 1 dan 4
b. 2 dan 3 e. 3 dan 4
c. 1 dan 3

23 UUB 36

SK/KD:
Materi : 24. Gerakan bumi berputar pada sumbunya yang
Kedudukan bumi dalam tata surya berlangsung sekitar 23 jam 56 menit atau 1 hari
Indikator Soal: disebut ....
a. rotasi bumi
Disajikan pernyataan tentang bumi siswa
b. revolusi bumi
menyebutkan pengertian rotasi bumi
c. gerak semu bumi
d. gerakan positif bumi
e. gerakan negatif bumi

24 UUB 36

SK/KD:
3. Menganalisis unsur-unsur geosfer No.Soal Kunci Buku Sumber:
3.1 Menganalisis dinamika dan 25 B Geografi Yudhistira Kelas X
kecenderungan perubahan litosfer Rumusan Butir Soal :
Materi : 25. Peristiwa terbentuknya batuan dapat dilihat dari siklus batuan. Secara singkat urutan siklus batuan
Litosfer
yang benar adalah...
Indikator Soal: a. magma – batuan sediment – batuan beku – batuan metamorf – magma
Disajikan beberapa urutan daur batuan b. magma – batuan beku – batuan sediment – batuan metamorf – magma
siswa mengambarkan urutan daur batuan c. batuan beku – magma – batuan sediment – batuan metamorf – magma
yang benar d. batuan metamorf – batuan beku – magma
e. magma – batuan beku – batuan metamorf
25 UUB 36

SK/KD:
3.1 Menganalisis dinamika dan 26 E Geografi Yudhistira Kelas X
Materi : 26. Contoh batuan berikut :
Litosfer
1. marmer
Indikator Soal: 2. batu tulis
Disajikan beberapa contoh batuan, siswa 3. granit
mengidentifikasi jenis batuan beku dalam 4. batholit
5. diorit
Batuan beku dalam, pada contoh batuan tersebut ditunjukkan nomor ...
a. 1, 2, dan 3 d. 2, 4, dan 5
b. 1, 2, dan 4 e. 3, 4, dan 5
c. 1, 3, dan 5

26 UUB 36

SK/KD:
Materi : 27. Jenis batuan yang ditunjukan angka C1 pada gambar siklus batuan di bawah adalah…..
Litosfer
Indikator Soal: a. batuan beku
Disajikan gambar daur bataun siswa b. batuan metamorf
menentukan batuan sedimen yang terdapat c. batuan beku luar
pada gambar d. batuan beku dalam
e. batuan sedimen

27 UUB 36

SK/KD:
Materi : 28. Perhatikan macam-macam sedimen di bawah ini!
Litosfer
1) fluvial
Indikator Soal: 2) aeris
Disajikan jenis jenis batuan sedimen siswa 3) limnis
mengidentifikasi jenis batuan sedimen 4) aquatis
berdasarkan tempat pengendapannya 5) marine
Yang termasuk klasifikasi sediment berdasarkan tempat pengendapannya adalah …
a. 1), 2), 3) d. 2), 4), 5)
b. 1), 3), 5) e. 3), 4), 5)
c. 2), 3), 5)

28 UUB 36

SK/KD:
3.1 Menganalisis dinamika dan 29 A Geografi Yudhistira Kelas X
Materi : 29. Batuan sedimen terdapat pada nomor …
Litosfer
Indikator Soal:
Disajikan beberapa gambar contoh batuan
siswa menentukan contoh gambar batuan
sedimen

29 UUB 36

SK/KD:
3.1 Menganalisis dinamika dan 30 D Geografi Yudhistira Kelas X
Materi : 30. Marmer, merupakan salah satu batuan yang terjadi karena perubahan struktur yang sangat berbeda
Litosfer
dari batuan asal. Hal ini disebabkan oleh pengaruh tekanan dan atau suhu. Perubahan yang
Indikator Soal: disebabkan oleh pengaruh suhu dan tekanan disebut batuan…
Disajikan salah satu contoh batuan a. Metamorf dinamik
metamorf siswa menyebutkan jenis batuan b. Metamorf kontak
metamorf karena pengaruh suhu dan c. Beku
tekanan d. Metamorf pneumatolitik
e. Metamorf klastis

30 UUB 36

SK/KD:
3. Menganalisis unsur-unsur geosfer
3.1 Menganalisis dinamika dan
kecenderungan perubahan litosfer
Materi :
Litosfer No.Soal Kunci Buku Sumber:
Indikator Soal:
Disajikan beberapa contoh tenaga Rumusan Butir Soal :
endogen dan eksogen siswa
31. Di bawah ini yang termasuk tenaga endogen yaitu....
mengidentifikasi contoh tenaga endogen
a. tektonik, vulkanik, dan gempa
b. erosi, masswating, dan denudasi
c. erosi, gempa, dan vulkanik
d. gempa, pelapukan, dan vulkanik
e. pelapukan, denudasi, dan sedimentasi

31 UUB 36

SK/KD:
Materi :
Indikator Soal:
Disajikan pengertian salah satu hasil Rumusan Butir Soal :
tenaga endogen siswa menyebutkan
32. Gerak yang dapat dapat menimbulkan lipatan, patahan, dan retakan. Penyebabnya karena gerakan
pengertian tenaga orogenetik
dalam bumi yang besar dan meliputi daerah yang sempit serta berlangsung dalam waktu yang
singkat disebut ….
a. Orogenetik
b. Epirogenetik Negatif
c. Pelapukan
d. Epirogenetik positif
e. Seisme

32 UUB 36

SK/KD:
Materi :
Indikator Soal:
Disajikan gambar bentuk lipatan, siswa Rumusan Butir Soal :
menentukan jenis lipatan ke atas
33. Tanda X pada gambar struktur lipatan di bawah ini adalah …
a. sinklinal
b. isoklinal
c. antiklinal
d. anaklinal
e. geoklinal

33 US 36

SK/KD:
Materi : 34. Gambar di bawah ini merupakan hasil peristiwa gerak …
Litosfer
a. epirogenetik positif
Indikator Soal: b. epirogenetik negative
Disajikan gambar gerakan permukaan c. diastropisme
bumi akibat tenaga epirogenesa siswa d. orogenentik
menyebutkan jenis gerakan naiknya e. tektonisme
permukaan bumi

35 UUB 36

SK/KD:
Materi : 35. Muka bumi yang diberi tanda A pada gambar adalah..
Litosfer
a. Graben
Indikator Soal: b. Horst
Disajikan gambar gerakan permukaan c. Block montain
bumi karena patahan siswa menyebutkan d. dome
e. maar
nama permukaan bumi yang mengalami
penurunan

36 UUB 36

SK/KD:
Materi : 36. Dari penampang vulkanisme pada gambar di bawah ini, batholit ditunjukkan oleh nomor …
Litosfer
Indikator Soal:
Disajikan gambar penampang
vulkanismne, siswa menunjukkan gambar
batholit
a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3

36 UUB 36

SK/KD:
Materi : 37. Gunung api menurut bentuknya dapat dibedakan menjadi beberapa jenis, diantaranya terbentuk
Litosfer
karena material letusan gunung api yang berupa campuran erupsi efusif dan erupsi eksplosif. Maka
Indikator Soal: bentuk yang demikian disebut dengan …
Disajikan pernyataan jenis erupsi gunung a. gunung api perisai
api, siswa menyebutkan jenis gunung api b. gunung api strato
akibat erupsi campuran c. gunung api maar
d. gunung api vulkano
e. gunung api perret

37 UUB 36

SK/KD:
Materi : 38. Erupsi gunung api yang tidak menimbulkan ledakan, tetapi hanya menyebabkan aliran lava dari
Litosfer
lubang kepundan disebut erupsi...
Indikator Soal: a. Eksplosif d. Areal
Disajikan pernyataan tentang jenis erupsi b. Linear e. Efusif
gunung api siswa menyebutkan nama c. Sentral
erupsi karena aliran lava

38 UUB 36

SK/KD:
Materi : 39. Bahan-bahan :
Litosfer
1) lava 4) pasir
Indikator Soal: 2) lapili 5) lahar panas
Disajikan bahan-bahan yang dikeluarkan 3) bom
gunung api, siswa mengidentifikasi bahan Yang termasuk bahan padat yang dikeluarkan gunung berapi adalah nomor …
yang bersifat padat a. 3), 4), dan 5) d. 1), 2), dan 5)
b. 2), 3), dan 4) e. 1), 2), dan 3)
c. 1), 4), dan 5)

39 UUB 36

SK/KD:
3.1 Menganalisis dinamika dan 40 D Geografi Yudhistira Kelas X
Materi : 40. Setelah gunung api meletus terdapat beberapa gejala yang dihasilkannya. Sumber gas belerang yang
Litosfer
merupakan salah satu bentuk gejala pasca-vulkanik disebut …
Indikator Soal: a. Mofet d. Solfatar
Disajikan pernyataan tentang gejala yang b. Fumarol e. Term
dihasilkan pasca-vulkanik, siswa c. Makdani
menyebutkan nama gejala sumber gas
belerang.

40 UUB 36

SK/KD:
Materi : 41. Gempa tektonik yang terjadi di Pulau Nias telah meninggalkan duka yang cukup dalam bagi bangsa
Litosfer
Indonesia, banyak korban meninggal akibat tertimpa bangunan gedung. Garis khayal pada peta
Indikator Soal: Pulau Nias yang menghubungkan tempat-tempat yang mengalami kerusakan fisik yang sama,
Disajikan gambaran tentang gempa disebut ...
tektonik yang terjadi di Pulau Nias, siswa a. isoseista
menyebutkan istilah garis khayal yang b. pleistoseista
menghubungkan tempat yang mengalami c. homoseista
kerusakan yang sama akibat gempa d. mikroseisma
. e. hiposentrum

41 UUB 36

SK/KD:
Materi : 42. Stasiun pencatat gempa di Magelang mencatat gelombang primer suatu gempa terjadi pada
Litosfer
09.30’10” dan gelombang sekunder pada pukul 09.35’40”. Jarak episentrum gempa dari stasiun
Indikator Soal: pencatat gempa tersebut adalah …
Disajikan waktu gelombang primer dan a. 3.500 km d. 6.500 km
sekunder gempa bumi, siswa menentukan b. 4.500 km e. 7.500 km
jarak episentrum gempa c. 5.500 km
.
42 UUB 36

SK/KD:
Materi : 43. Tenaga pembentuk muka Bumi yang
Litosfer
berasal dari luar Bumi dan mempunyai
Indikator Soal: sifat merusak adalah tenaga . . . .
Disajikan beberapa tenaga pembentuk a. eksogen d. tektonik
permukaan bumi siswa menentukan b. endogen e. orogenesa
tenaga yang berasal dari luar bumi c. vulkanik

43 UUB 36

SK/KD:
Materi : 44. Perhatikan data berikut !
Litosfer
1) Sedimentasi
Indikator Soal: 2) Erosi
Disajikan beberapa data hasil tenaga 3) Tektonisme
endogen dan eksogen siswa 4) Pelapukan
mengidentifikasi tenaga eksogen 5) Vulkanisme
Berdasarkan data tersebut di atas, yang termasuk tenaga eksogen adalah ... .
a. (1), (2), dan (4)
b. (2), (4), dan (5)
c. (1), (2), dan (5)
d. (3), (4), dan (5)
e. (2), (3), dan (4)

44 UUB 36

SK/KD:
Materi : 45. Proses pengikisan batuan yang disebabkan oleh gelombang air laut dinamakan ....
Litosfer
a. erosi d. eorasi
Indikator Soal: b. abrasi e. deflasi
Disajikan pengertian erosi, siswa c. glasiasi
menentukan jenis erosi yang berasal dari
gelombang air laut

45 UUB 36

SK/KD:
Materi : 46. Gambar berikut menunjukkan bentuk muka bumi akibat proses … .
Litosfer
a. erosi es b. erosi sungai
Indikator Soal: b. erosi angin d. erosi hujan
Disajikan gambar hasil bentukan tenaga c. erosi laut
erosi, siswa menentukan jenis tenaga erosi
yang menghasilkan bentukan tersebut

46 UUB 36

SK/KD:
Materi :
Indikator Soal:
Disajikan beberapa bentukan hasil tenaga Rumusan Butir Soal :
eksogen, siswa mengidentifikasi hasil
47. Bentukan hasil tenaga eksogen :
tenaga sedimentasi
(1) dataran aluvial
(2) doline
(3) sandunes
(4) cliff
(5) delta
yang termasuk bentukan hasil tenaga sedimentasi (pengendapan) adalah ....
a. (1), (2), dan (4)
b. (2), (4), dan (5)
c. (1), (3), dan (5)
d. (3), (4), dan (5)
e. (2), (3), dan (4)

47 UUB 36

SK/KD:
Materi : 48. Faktor yang mempengaruhi pelapukan secara mekanis :
Litosfer
1. Pemuaian batuan
Indikator Soal: 2. Pembekuan air di dalam batuan
Disajikan beberapa faktor yang 3. Perubahan suhu secara tetap
mempengaruhi pelapukan, siswa 4. Perbedaan suhu yang cukup besar
mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi 5. Pengaruh manusia
pelapukan secara mekanis Pernyataan di atas yang benar adalah ...
a. 1, 2 dan 4 d. 2, 4 dan 5
b. 1, 2 dan 5 e. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 4

48 UUB 36

SK/KD:
Materi : 49. Proses penghancuran massa batuan yang disebabkan oleh binatang dan tumbuh-tumbuhan disebut pelapukan...
Litosfer
a. Pelapukan Mekanis
Indikator Soal: b. Pelapukan Biologis
Disajikan beberapa jenis pelapukan siswa c. Pelapukan Kimiawi
menentukan pelapukan yang disebabkan d. Pelapukan Alamiah
oleh binatang dan manusia e. Pelapukan fisik

49 UUB 36

SK/KD:
Materi :
Indikator Soal:
Disajikan pernyataan tentang iklim di Rumusan Butir Soal :
Indonesia siswa menentukan jenis
50. Mengingat iklim di negara Indonesia adalah tropika ekuatorial dengan curah hujan yang tinggi,
pelapukan berdasarkan iklim di Indonesia
maka proses penghancuran batuan yang paling sering terjadi adalah pelapukan ....
a. mekanik d. angin
b. biologis e. gelombang
c. kimiawi

50 UUB 36

Kartu Soal Uub Ganjil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Uub Ganjil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

12. Perhatikan gambar di bawah ini!

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA (PG)

Mata Pelajaran : Geografi Penyusun : Yullia Putri, S.Pd

Digunakan Jumlah Tingkat Proporsi Jawaban Pada Pilihan