SKORING PENILAIAN MODEL RUBRIK

NAMA SISWA :
KELAS :
SEMESTER :
Mata Pelajaran :
Kompetensi Dasar :
3.1 mengidentifikasi ciri-ciri benda padat, cair, dan gas yang ada dilingkungan sekitar.

Tingkat (level) Kriteria umum

4. Superior  Menyebutkan lebih dari tiga macam-macam benda yang ada
dilingkungan sekitar
 Menyebutkan lebih dari tiga ciri-ciri benda padat, benda
cair, dan gas.
 Sangat sesuai hubungan antara ciri ciri benda padat, cair,gas
dengan lingkungan sekitar.

3. Memuaskan dengan sedikit  Menyebutkan tiga macam-macam benda yang ada

kekurangan dilingkungan sekitar
 Menyebutkan tiga ciri-ciri benda padat, benda cair, dan gas.
 Sesuai hubungan antara ciri ciri benda padat, cair,gas
dengan lingkungan sekitar.

2. Cukup memuaskan dengan  Menyebutkan dua macam-macam benda yang ada

banyak kekurangan dilingkungan sekitar
 Menyebutkan dua ciri-ciri benda padat, benda cair, dan gas.
 Kurang sesuai hubungan antara ciri ciri benda padat,
cair,gas dengan lingkungan sekitar.

1. tidak memuaskan  Menyebutkan satu macam-macam benda yang ada

dilingkungan sekitar.
 Menyebutkan satu ciri-ciri benda padat, benda cair, dan gas.
 Kurang sesuai hubungan antara ciri ciri benda padat,
cair,gas dengan lingkungan sekitar.
 PENILAIAN MODEL RUBRIK

NAMA SISWA :
KELAS :
SEMESTER :
Mata Pelajaran :
Kompetensi Dasar :
3.1 mengidentifikasi ciri-ciri benda padat, cair, dan gas yang ada dilingkungan sekitar.

Tingkat (level) Kriteria umum

4. Superior

3. Memuaskan dengan sedikit

kekurangan

2. Cukup memuaskan dengan

banyak kekurangan

1. tidak memuaskan