TUGAS BAHASA INDONESIA

TEKS HASIL OBSERVASI PERPUSTAKAAN SMAN 1

BANJARAN

Disusun oleh :
1. Abduloh N. R.
2. Destiani Priyanti
3. Dewi
4. Elvina Azalia
5. Fitri Asri Y
6. Nancy Narulita
7. Ridwan
8. Rizka
 STRUKTUR TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Perpustakaan adalah suatu lembaga dibawah naungan sebuah institusi

pendidikan sebagai salah satu fasilitas dan sarana penunjang pendidikan. Hal ini dapat
disimpulkan, bahwa perpustakaan memiliki peran yang penting dalam memperlancar
proses belajar mengajar di sekolah. Perpustakaan memiliki tugas pokok dalam
menunjang pendidikan dengan menyediakan bahan-bahan pustaka sesuai kurikulum
serta ilmu tambahan lainnya. Oleh karena itu, alasan kami mengobservasi
perpustakaan karena untuk mengetahui seluk beluk ruang lingkup yang ada di
perpustakaan. Selain itu, dengan mengobservasi perpustakaan setidaknya akan
menambah wawasan kami tentang peraturan, tata cara peminjaman, struktur
kepengurusan dan kendala yang dihadapi petugas perpustakaan.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Apa yang menyebabkan buku tidak tersusun rapi di perpustakaan?

2. Apa saja peraturan yang harus dipatuhi ketika meminjam buku?
3. Siapa saja kah petugas pengurus perpustakaan?
4. Apa saja jenis-jenis buku yang ada di perpustakaan?
5. Kapan berdirinya perpustakaan sekolah dan alasannya?

C. TUJUAN OBSERVASI

1. Ingin mengetahui apa saja yang menyebabkan buku-buku di perpustakaan

tidak tersusun dengan rapi
2. Ingin mengetahui apa saja peraturan yang harus dipatuhi ketika meminjam
buku di perpustakaan
3. Ingin mengetahui yang bertugas untuk mengurus perpustakaan
4. Ingin mengetahui apa saja jenis-jenis buku yang ada di perpustakaan
5. Ingin mengetahui kapan berdirinya perpustakaan beserta alasannya
 D. MANFAAT OBSERVASI

1. Jadi mengetahui apa saja yang menyebabkan buku-buku di perpustakaan

tidak tersusun dengan rapi
2. Jadi mengetahui apa saja peraturan yang harus dipatuhi ketika meminjam
buku di perpustakaan
3. Jadi mengetahui petugas yang bertugas untuk mengurus perpustakaan
4. Jadi mengetahui apa saja jenis-jenis buku yang ada di perpustakaan
5. Jadi mengetahui kapan berdirinya perpustakaan beserta alasannya

E. WAKTU DAN TEMPAT OBSERVASI

Waktu Observasi : Jum’at, 26 Juli 2019 dan Selasa, 30 Juli 2019

Tempat Observasi : Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran

 BAB II
ISI

Pepustakaan merupakan tempat yang disediakan dalam pemeliharaan dan

penggunaan koleksi buku. Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran didirikan pada tahun
1988. Alasan didirikannya perpustakaan, dikarenakan Perpustakaan memiliki peranan
penting sebagai penunjang dan penyedia dalam memperlancar proses ajar mengajar siswa
dan guru. Perpustakaan memiliki unsur instrinsik dan ekstrinsik. Unsur intrinsic adalah
unsur yang mengenai segala sesuatu y ang berada di dalam Perpustakaan. Contohnya
buku-buku yang ada di perpustakaan tersebut. Sedangkan unsur Ekstrinsik adalah unsur
yang mengenai segala sesuatu yang berada di luar Perpustakaan. Contohnya bangunan
dan lingkungan dari perpustakaan tersebut.

Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran memiliki tugas yang sangat penting sebaga i
penyedia buku-buku referensi dalam pembelajaran untuk siswa. Oleh karena itu,
sangatlah buruk jika sekolah-sekolah lain tidak memiliki perpustakaan sebagai aset
penting penyedia referensi belajar. Perpustakaan pada intinya merupakan wadah
pengembangan literasi membaca pada siswa, hal ini dikarenakan buku-buku di
Perpustakaan lebih banyak dan lengkap dibanding buku-buku pribadi yang kita miliki.
Adapun jenis-jenis buku yang terdapat pada perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran
terdiri dari dua, yakni buku fiksi dan buku non fiksi.

Buku Fiksi merupakan jenis buku yang membantu pengembangan otak dalam
berimajinasi. Contoh buku fiksi diantaranya Novel dengan berbagai jenis tema.
Sedangkan buku non fiksi merupakan jenis buku yang sebagian besar berisi teori atau
materi yang memutar otak kita berfikir ker as dibanding biasanya. Contonya Fisika dan
Matematika

Dalam memperlancar proses ajar mengajar siswa, tentu sangat dibutuhkan

Perpustakaan yang ideal. Perpustakaan yang ideal adalah Perpustakaan yang memiliki
sistem pengelolaan yang baik, Tentunya sistem itu tidak akan berjalan dengan semestinya
tanpa ada pengurus Perpustakaan yang bekerja sama dengan baik. Adapun Struktur
kepengurusan Perpustakaan SMAN 1 Banjaran terdiri dari :

KEPALA SEKOLAH
Drs. Opan Sofwan, M.Ed.

KEPALA PERPUSTAKAAN
Ismail Kusmayadi, S.Pd.

PETUGAS PELAYANAN TEKNIS

Jajang Juanda, A.Ma.Pust.

PETUGAS PELAYANAN
Asep Wahyudin
 Bukan hanya itu, Perpustakaan ideal yakni memiliki fasilitas pustaka yang layak
dibaca, memiliki tempat yang layak untuk disebut perpustakaan, dan adanya peraturan
yang mengikat seluruh pengunjung dan pengurus perpustakaan tersebut. Peraturan itu
tentunya berlaku untuk Perpustakaan SMAN 1 Banjaran. Peraturan itu terdiri dari :

1. Dilarang Berisik
2. Dilarang makan-makanan didalam Perpustakaan
3. Buku yang telah dibaca harap dikembalikan ke tempat semula dengan rapi
Peraturan peminjaman buku :

1. Buku Pinjam maksimal 3 buku

2. Pengembalian buku Maksimal 3 hari
3. Telat 1 hari pengembalian buku dikenakan denda Rp. 1000
4. Peminjaman buku diharuskan menggunakan kartu Perpustakaan
 BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
1. Hal yang membuat buku-buku tidak tersusun rapi yakni adanya pergantian
kurikulum sehingga banyak buku-buku yang disuplai ke Perpustakaan. selain itu
kurangnya tenaga kerja Perpustakaan sehingga banyak buku-buku yang
berantakan.
2. Peraturan-peraturan yang harus dipatuhi ketika berada di Perpustakaan yakni, Di
Larang Berisik, Di Larang Makan di Perpustakaan, serta peraturan peminjaman.
3. Petugas-petugas yang mengurus Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran yakni
Jajang Juanda dan Asep Wahyudin.
4. Jenis buku yang berada di Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran terdiri dari buku
Fiksi dan Non Fiksi. Buku Fiksi diantaranya buku novel, Puisi, Cerpen, dan lain-
lain. Sedangkan buku Non fiksi diantaranya Fisika, Ensiklopedia, Matematika, dan
lain-lain.
5. Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran berdiri tahun 1988, Alasan berdirinya
dikarenakan dikarenakan Perpustakaan memiliki peranan penting sebagai
penunjang dan penyedia dalam memperlancar proses ajar mengajar siswa dan
guru.

B. SARAN
Saran kami untuk Perpustakaan SMA Negeri 1 Banjaran untuk kedepannya yakni,

2. Pengurus seharusnya lebih cekatan dan tegas kepada siswa-siswa yang melanggar
peraturan Perpustakaan.
3. Buku- buku yang tidak tersusun rapi seharusnya menjadi tanggung jawab bersama
baik perngurus maupun peminjam buku.
4. Jenis Buku yangberada di Perpustakaan diharapkan lebih dilengkapkan dan
disusun dengan rapi, sehingga proses literasi dapat lebih optimal.
5. Pengurus seharusnya lebih tegas terhadap para peminjam buku untuk tetap antri
dalam peminjaman buku, sehingga tercipta suasana tenang.
DAFTAR PUSTAKA

1. https://ciputraceo.com
2. Https://pujihastuti.blogspot.com
3. https://mia5asmanssa.wordpress.com
4. https://id.scribd.com
5. https://www.academia.edu
6. https://docplayer-info.cdn.ampproject.org
7. https://mutsyamaf.wordpress.com
8. https://www.rwblog.id
9. https://www.slideshare.net
10. https://spmsleman.files.wordpress.com