4.3.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus
dalam bentuk caption terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan
4.3.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk teks caption terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
Tujuan pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran
• peserta didik (A) Mengidentifikasi fungsi social (B) dari teks caption (C) secara kelompok (D)
• peserta didik (A) Mengidentifikasi struktur teks caption (B), berkaitan gambar/foto tersebut (C) secara
kelompok (D)
• Peserta didik(A) Mengidentifikasi unsure kebahasaan (C) dari caption tersebut (C) secara kelompok (D)
• Peserrta didik (A) Membuat kesimpulan terkait fungsi social, struktur teks dan unsure kebahasaan (B) dari
caption (C) secara kelompok (D)
• Peserta didik(A) melakukan(melaporkan secara lisan) (B) sebuah caption (C) secara monolog (D)
Materi pembelajaran:
Video
https://www.youtube.com/watch?v=JBb3DDtTNMQ
Mengetahui
Kepala Sekolah SMA N I Semau Guru Mata Pelajaran