Nama Mahasiswa : Astri Juniarti (1708086007)

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Smt : XII/Genap
KI/KD : 3.8/4.8
Alokasi Waktu : 4 JP

Tabel 1. Kolom Analisis SKL, KI, KD, Materi Permbelajaran, IPK, Tujuan, Pengalaman Belajar, dan Penilaian.
Kompetensi Inti 3 Kompetensi Dasar 4
(Pengetahuan) (Ketrampilan)

3. Memahami, 4. Memahami,
menerapkan, menerapkan,
menganalisis dan menganalisis dan
mengevaluasi mengevaluasi
pengetahuan faktual, pengetahuan faktual,
konseptual, konseptual,
prosedural, dan prosedural, dan
metakognitif metakognitif
berdasarkan rasa ingin berdasarkan rasa Penilaian
Materi Pokok Pengalaman
tahunya tentang ilmu ingin tahunya tentang IPK Tujuan Teknik dan
Materi Pembelajaran Belajar
pengetahuan, ilmu pengetahuan, Bentuk
teknologi, seni, budaya, teknologi, seni,
dan humaniora dengan budaya, dan
wawasan humaniora dengan
kemanusiaan, wawasan
kebangsaan, kemanusiaan,
kenegaraan, dan kebangsaan,
peradaban terkait kenegaraan, dan
penyebab fenomena peradaban terkait
dan kejadian, serta penyebab fenomena
menerapkan dan kejadian, serta
pengetahuan menerapkan
1
 prosedural pada pengetahuan
bidang kajian yang prosedural pada
spesifik sesuai dengan bidang kajian yang
bakat dan minatnya spesifik sesuai dengan
untuk memecahkan bakat dan minatnya
masalah. untuk memecahkan
masalah.
3.8.1. 3.8.1. Siswa
Menjelaskan mampu
3.8.1.
jenis-jenis mutasi menjelaskan jenis-
Menyajikan
(C2). jenis mutasi
tayangan atau
3.8.2. melalui tayangan
gambar mutan.
Menerangkan atau gambar
3.8.2. Diskusi
mekanisme dengan baik dan 3.8.1. Test
kelompok dan
mutasi (C2). benar. (post-test).
presentasi.
Mutasi 3.8.3. Menelaah 3.8.2. Siswa 3.8.2. Non-test
3.8.3. Membaca
1. Jenis-jenis mutasi penyebab mutasi mampu (perform).
4.8. Menyajikan data literature dan
2. Mekanisme mutasi (C4). menerangkan 3.8.3. Non-test
hasil eksplorasi meresume.
3.8. Menganalisis 3. Penyebab mutasi 3.8.4. mekanisme mutasi (produk).
peristiwa mutasi yang 3.8.4. Diskusi
peristiwa mutasi pada 4. Dampak mutasi dan Menganalisis melalui diskusi 3.8.4. Non-test
menyebabkan variasi kelompok dan
makhluk hidup. implikasi serta dampak mutasi kelompok dengan (perform).
dan kelainan sifat pada presentasi.
benefit dan implikasi baik dan benar. 3.8.5. Non-test
makhluk hidup. 3.4.5. Diskusi
5. Contoh-contoh serta benefit (C4). 3.8.3. Siswa (perform).
kelompok dan
mutasi 3.8.5. mampu menelaah
presentasi.
Menganalisis penyebab mutasi 4.8.1. Non-test
contoh-contoh melalui studi (produk)
4.8.1. Studi
mutasi (C4). literature dengan
literature dari
baik dan benar.
berbagai
4.8.1. Melakukan 3.8.4. Siswa
sumber yang
eksplorasi mampu
valid.
peristiwa mutasi menganalisis
yang dampak mutasi
2
 menyebabkan dan implikasi serta
variasi dan benefit melalui
kelainan sifat diskusi kelompok
pada makhluk dengan baik dan
hidup (P5). benar.
3.8.5. Siswa
mampu
menganalisis
contoh-contoh
mutasi melalui
diskusi kelompok
dengan baik dan
benar.

4.8.1. Siswa
mampu
melakukan
eksplorasi
peristiwa mutasi
yang
menyebabkan
variasi dan
kelainan sifat pada
makhluk hidup
melalui studi
literature dengan
baik dan benar.