PENILAIAN DIRI GURU
Nama Sekolah
Nama Guru
Lama Mengajar
No Kompetensi
A Pedagogik
1 Pemahaman terhadap
Karakteristik peserta didik
2 Kemampuan praktik
Pengelolaan kelas
3 3 (tiga) aspek HOTS:
a. Aspek Transfer
Knowledge
b. Aspek critical dan
creative thingking
c. Aspek problem solving
4 Analisis Kompetensi Dasar
5 Perumusan Indikator
pencapaian kompetensi
(IPK)
6 Model-model
pembelajaran
7 Pengembangan Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
berorientasi HOTS
8 Pengembangan soal HOTS
B Profesional
9 Penguasaan materi,
strukturdan konsep mata
pelajaran yang diampu
10 Pengembangan
professional melalui
tindakan yang reflektif
SDN I PANGHEOTAN
OTANG WIJAYA
11 Tahun 10 bulan
Penilaian diri terhadap kompetensi terkait
Mampu mengenal karakteristik peserta didik
Dapat mengatur kelas dengan keberagaman karakteristik
siswa yang berbeda dalam memberikan pembelajaran
Mampu mentransfer ilmu pengetahuan dan pemahaman
kepada peserta didik dengan tidak dibeda-bedakan.
Belum mampu sepenuhnya memberikan kritikan kepada
peserta didik secara kritis dan kreatif terhadap pembelajaran.
Mampu menyelesaikan masalah atau membimbing peserta
didik.
Mampu menganalisis Kompetensi Dasar.
Mampu menyesuaikan materi dengan karakteristik siswa
Mampu membuat model pembelajaran yang akan dipelajari,
namun terkendalaoleh sarana yang di miliki sekolah
Belum mampu sepenuhnya mengembangkan rencana
pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi HOTS.
Belum mampu mengembangkan soal HOTS.
Mampu menguasai materi meskipun harus ada peningkatan
pengetahuan tentang materi pembelajaran struktur dan
konsep mata pelajaran yang diampu.
Berusaha mengembangkan profesional melalui pelatihan,
penataran, melakukan perbaikan kegiatan pembelajaran
kepada peserta didik.
TandaTangan Guru,