TERINTEGRASI(CPPT)
RSMM/SPO/PAP/021 1/3
01
RSMM/SPO/PAP/021 2/3
01
c. Assessment (A)
kesimpulan dalam bentuk suatu Diagnosis Kerja, Diagnosis
Differensial, atau suatu penilaian keadaan berdasarkan hasil S
dan O.
CONTOH
A : WD/ Status Asmatikus ; DD/ ALO ……dst (dokter)
A : Nyeri belum teratasi (perawat)
d. PLAN (P): Tuliskan rencana diagnostik, rencana terapi /
tindakan, rencana monitoring, dan rencana edukasi dalam
bentuk terukur
Contoh :
Rencana Diagnostik ( D ) : Lakukan foto Ro thorax
ap/lat; periksa GDP dan 2 jam pp
Rencana Terapi/Tindakan (Tx ) : Pasang Infus……,
berikan medika mentosa……. Dst
Rencana Monitoring ( M ) : pasang monitor, catat
tanda-tanda vital tiap 4 jam … ukur saturasi O2 … dst
Rencana Edukasi( E ) : posisi harus……. Kegiatan
fisik terbatas pada………. Diet yg boleh……. Dst
4. Jam : Ditulis waktu dilaksanakan pencatatan, yang ditulis
dalam WIB. Contoh: 12.00 WIB.
5. Instruksi tenaga kesehatan termasuk pasca bedah / prosedur.
Instruksi terhadap tenaga kesehatan yang akan menangani
pasien setelah kita yang ditulis secara lengkap dan
terperinci. Contoh :
a. Puasakan pasien selama 8 jam (ditulis oleh dokter)
b. Mika-miki pasien setiap 4 jam, (ditulis oleh perawat untuk
perawat selanjutnya).
6. Nama/Paraf (DPJP harus membaca seluruh rencana
perawatan)
7. Di isi paraf, nama dan distempel. DPJP harus membaca
terlebih dahulu seluruh rencana perawatan sebelum
memberikan paraf dan nama.lalu distampel verifikasi.
8. Pemberi asuhan berkolaborasi dalam mengambil suatu
kesimpulan yang telah didiskusikan bersama dan hasil
tersebut dicantumkan dalam CPPT yang ditulis oleh DPJP.
PENGISIAN CATATANPERKEMBANGAN PASIEN
TERINTEGRASI(CPPT)
RSMM/SPO/PAP/021 3/3
01