Lembar Kerja Siswa

Kelas XI Semester 1

Nama Sekolah : SMA N 10 PADANG

Kelas/ Semester : XI/ 1
Mata Pelajaran : Fisika
Materi : ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE

A PETUNJUK BELAJAR

1. Bacalah materi yang berkaitan dengan Sifat elastisitas bahan

2. Lakukan percobaan sesuai dengan petunjuk langkah kerja yang terdapat di
LKS!
3. Diskusikan jawaban pertanyaan evaluasi yang ada sesuai dengan hasil
percobaan dengan tepat!
4. Simpulkan hasil diskusi dengan tepat!
5. Presentasikan hasil diskusi di depan kelas!

1
Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

B KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI

1. KD.
3.2. Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari
4.2. Melakukan percobaan tentang sifat elastisitas suatu bahan berikut presentasi
hasil dan makna fisisnya

2. INDIKATOR
3.2.1 Mengidentifikasi bahan-bahan elastis dalam kehidupan sehari-hari
3.2.2 Menjelaskan pengertian elastisitas
3.2.3 Menjelaskan sifat-sifat elastisitas
3.2.4 Menjelaskan hukum Hooke untuk menerangkan perilaku pegas
3.2.5 Menganalisis hubungan antara gaya, luas penampang, panjang dan
pertambahan panjang pada elastisitas.

3. TUJUAN KEGIATAN

Melalui kegiatan pembelajaran model inquiry terbimbing dengan menggunakan

pendekatan saintifik , siswa mampu menganalisi sifa elastisitas bahan dalam
kehidupan sehari - haril, melakukan percobaan dengan tepat dan teliti serta
melaporkan hasil percobaan dengan baik.

C Informasi Pendukung

1 Alat dan Bahan

No. Alat/Bahan Jumlah

1 Karet ban 1 buah
2 Karet gelang 1 buah
3 Pegas 1 buah
4 Mistar 1 buah
5 Jangka sorong 1 buah
6 Set statif 1 set
7 Beban gantung 1 set

2 Materi Pembelajaran
2
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

Elastisitas didefinisikan sebagai kemampuan suatu benda untuk kembali ke

bentuk awalnya segera setelah gaya luar yang diberikan pada benda itu dihilangkan
(dibebaskan). Sifat elastisitas suatu bahan berhubungan dengan konsep tegangan (stress),
regangan (strain), dan Modulus Elastisitas.
1. Tegangan (stress) adalah besarnya gaya yang bekerja tiap satu satuan luas
penampang.
2. Regangan (strain) merupakan perbandingan antara pertambahan panjang
batang dengan panjang mula-mula.
Modulus Elastisitas adalah besaran yang menggambarkan tingkat elastisitas
bahan. Modulus elastisitas disebut juga Modulus Young yang didefinisikan sebagai
perbandingan tegangan dengan regangan.

1. Hukum Hooke
Hooke menemukan adanya hubungan antara gaya dengan pertambahan panjang
pegas yang dikenai gaya. Besarnya gaya sebanding dengan pertambahan panjang pegas.
Konstanta perbandingannya dinamakan konstanta pegas dan disimbolkan dengan k. Dari
hubungan ini dapat dituliskan persamaannya sebagai berikut.
F = k Δx...........................................................................................(1)
dengan : F = gaya (N)
Δx = pertambahan panjang pegas (m)
k = konstanta pegas (N/m)

Pengetahuan awal
1. Apa perbedaan antara benda elastis dan benda plastis?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
...................................................................................................................................
2. Contoh benda-benda plastis dan elastis dalam kehidupan sehari-hari
No Benda Elastis Benda plastis

D Langkah Kerja dan Tugas

3
Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

HIPOTESIS
Tuliskan hipotesis awal kelompokmu berdasarkan pertanyaan berikut:
1. Bagaimana hubungan gaya terhadap pertambahan panjang pada karet?
Hipotesis awal:
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

2. Bagaimana hubungan gaya per luas penampang suatu bahan terhadap

pertambahan panjang per panjang awal?
Hipotesis awal:
…………………………………………………………………………..………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

LANGKAH-LANGKAH PERCOBAAN

1. Ukur panjang dan lebar penampang bahan menggunakan jangka sorong, hitung
luas penampangnya (A) dan masukkan hasil pengukurannya kedalam tabel 1.
2. Ukur panjang mula-mula ( l0 ) karet ban, masukkan hasilnya ke dalam tabel 1.

l0
3. Letakkan statif di atas meja dan gantung karet ban pada lengan statif seperti
gambar.

Bahan

beban

4. Gantungkan beban ( m ) 100 gram pada ujung bahan 1

Statif
5. Ukur panjang akhir ( lt ) bahan 1 setelah diberi beban, catat hasilnya kedalam
tabel 1.
6. Ulangi langkah 4 dan 5 dengan memvariasikan beban ( m ) menjadi 150 dan 200
gram
7. Hitung perubahan panjang ( ∆l ), masukkan hasilnya kedalam tabel 1.
8. Hitung gaya berat ( F ), masukkan hasilnya kedalam tabel 1.

4
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

F
9. Bandingkan gaya dengan luas penampang ( ), masukkan hasilnya kedalam
A
tabel 1.
l
10. Bandingkan pertambahan panjang karet dengan panjang karet mula-mula ( ),
l0
masukkan hasilnya kedalam tabel 1.
F l
11. Hitung perbandingan antara ( ) dengan ( ), catat hasilnya pada tabel 1.
A l0

TABEL DATA
Tabel 1. Bahan 1 (Karet ban)

A  pl l0 m lt l  lt  l0 F  m.g F l F
A k (N/m)
(m2) (m) (gr) (m) (m) (N) A l0 l
l0
100 g
150 g
200 g

Tabel 2. Bahan 2 (Karet gelang)

A  pl l0 m lt l  lt  l0 F  m.g F l
(m2) (gr) (N) A l0 k (N/m)
(m) (m) (m)
100 g
150 g
200 g

Tabel 3. Bahan 3 (Pegas)

A  pl l0 m lt l  l t  l 0 F  m.g F l
2
(m ) (gr) (N) A l0 k (N/m)
(m) (m) (m)
100 g
150 g
200 g

5
 Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

Tugas:
1. Bagaimana hasil perbandingan gaya ( F ) terhadap luas penampang ( A )?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
2. Berdasarkan teori pada buku sumber, disebut apakah perbandingan gaya
dengan luas penampang?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. Bagaimana hasil perbandingan pertambahan panjang ( l ) terhadap panjang
mula-mula( l0 )!
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
4. Berdasarkan teori pada buku sumber, disebut apakah perbandingan
pertambahan panjang dengan panjang awal?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
5. Bagaimana hubungan antara Gaya (F) dengan konstanta (k) ?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

6
Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

A
1. Dari tabel diatas, bagaimana perbandingan antara gaya (F) dan luas
penampang (A) ?
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

l
2. Dari tabel diatas, bagaimana perbandingan antara gaya (F) dan perubahan
panjang ( l ) ?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

E Evaluasi

Jelaskanlah kesimpulan berdasarkan hasil diskusi yang telah dilakukan!

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

7
Lembar Kerja Siswa
Kelas XI Semester 1

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

(Kesimpulan: berdasarkan tujuan kegiatan dan hipotesis awal)