PENGGAL 2 [940/2]

RANCANGAN TAHUNAN SEJARAH (SISTEM MODULAR)

TINGKATAN 6 TAHUN 2019

PENGGAL KEDUA ( KERJA KURSUS )

( SEJARAH ISLAM 500 – 1918 )

MINGGU/ TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN BIL MASA/ CATATAN

WAKTU WAKTU KAWASAN KAJIAN

KERJA KURSUS
1
1 Apa itu Sejarah? Calon seharusnya dapat: 2
2-3/1/2020
1.1 Konsep dan teori ilmu sejarah (a) menjelaskan konsep dan teori ilmu
sejarah.

1 2 Kaedah Penyelidikan dan Calon seharusnya dapat: 2

Penulisan Sejarah (a) mengenal pasti langkah-langkah
2-3/1/2020 yang perlu dalam penyelidikan sejarah.
2.1 Penyelidikan dalam sejarah

2.2 Sumber sejarah Calon seharusnya dapat: 2

(a) membezakan jenis-jenis sumber;
(b) menggunakan sumber sejarah
secara kritis.

1
PENGGAL 2 [940/2]

2.3 Tafsiran sejarah Calon seharusnya dapat: 2

(a) menilai maklumat dalam sumber-
sumber sejarah;
(b) menganalisis kesahan sesuatu
tafsiran yang terdahulu;
(c) merekonstruksi peristiwa lalu
dengan menggunakan sumber sejarah.

2.4 Penulisan sejarah Calon seharusnya dapat:

(a) mengorganisasikan maklumat 2
dalam bentuk naratif;
(b) memberi penjelasan secara kritis
dan imaginatif terhadap perubahan
dan kesinambungan dalam kehidupan;
(c) membincangkan pelbagai
perspektif terhadap sesuatu peristiwa
lampau;
(d) membuat sintesis terhadap tafsiran
peristiwa lampau dan kaitannya
dengan masa kini.

3 Penyediaan Cadangan Penyelidikan Calon seharusnya dapat:

2 3 hingga 5
6-10/1/2020 (a) memilih tajuk yang buah buku
3.1 Tajuk mempunyai makna penting 1 termasuk
dalam peristiwa sejarah; artikel dalam
jurnal
3.2 Pengenalan (b) menerangkan idea awal
tentang kajian; 1

3.3 Objektif (c) menyatakan tujuan kajian; 1

2
PENGGAL 2 [940/2]

3.4 Permasalahan kajian (d) mengenal pasti persoalan yang 1 Sekurang-

perlu dijawab oleh kajian; kurangnya
5 sumber
3.5 Skop kajian (e) menentukan tempoh, kawasan, dan 1 rujukan
isu yang dikaji;

3.6 Sorotan kajian lepas (f) membincangkan tulisan yang sedia 1

ada berkaitan dengan tajuk yang
dipilih.
3.7 Kaedah kajian
(g) memilih kaedah yang sesuai untuk 1
mengumpul bahan seperti kajian
perpustakaan, kerja lapangan, dan
temu bual;

3.8 Pembahagian struktur esei (h)mengorganisasikan persembahan

dan isi penulisan kajian; 1

(i) membuat rumusan dan

3.9 Penutup kesimpulan tentang kajian; 1

(j) menyenaraikan sumber 1

3.10 Bibliografi rujukan yang digunakan.

4 Penyelidikan Bahan Calon seharusnya dapat:

3 20 Dikendalikan
13-17/1/2020 4.1 Mengenal pasti bahan a)menyenaraikan sumber yang sesuai oleh sekolah
dan berkaitan dengan tajuk;

4.2 Mencari dan mengumpul bahan

3
PENGGAL 2 [940/2]

3 (b) mengumpul sumber yang sesuai

13-17/1/2020 dan berkaitan dengan tajuk yang dipilih
daripada sumber Internet, arkib, temu
bual, dan perpustakaan;
4.3 Menyaring bahan
(c) mengumpul maklumat yang relevan
dengan tajuk.

Sepanjang 5 Penulisan Hasil Penyelidikan Calon seharusnya dapat: Sepanjang Dikendalikan

Penggal Kedua penggal kedua oleh sekolah
M3 –M20 (a) menghasilkan esei dan
13-17/1/2020 membentangkan esei.
1-22/5/2020

4
PENGGAL 2 [940/2]

MINGGU/ TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN BIL MASA/ CATATAN

WAKTU WAKTU KAWASAN KAJIAN

1 MASYARAKAT, PEMERINTAHAN,
4 PERTAHANAN, DAN PERHUBUNGAN
LUAR (a) menjelaskan konsep dan 2 Semenanjung Jahiliah
20-23/1/2020 struktur masyarakat Jahiliah Tanah Arab Perang bu’ath
• Masyarakat Jahiliah (abad ke-6) Tahun Gajah

• Masyarakat Islam (a) menghuraikan konsep ummah Nabi Muhammad Ummah

(b) membincangkan perkembangan SAW & Khalifah Aqabah
masyarakat Islam 4 al-Rasyidin
di Semenanjung
Tanah Arab
(abad ke-6-7 )

5 (a) menghuraikan kandungan Nabi Muhammad Piagam

• Sistem Pemerintahan dan peranan Piagam Madinah 3 SAW (abad ke-7) Madinah
27-31/1/2020
(b) memerihalkan struktur
pemerintahan di Madinah

5
PENGGAL 2 [940/2]

5 1.4.Kepemimpinan Nabi (a) menghuraikan ciri-ciri 2 Nabi Muhammad

Muhammad S.A.W kepemimpinan Nabi SAW (abad ke-7 )
27-31/1/2020 Muhammad SAW

1.5 Institusi Khalifah Musyawarah /

5 (a) menghuraikan konsep dan Khalifah al-Rasyidin syura
1.5.1. Pemilihan Khalifah ciri-ciri khalifah 2 dan Umayyah
27-31/1/2020 (abad ke-7-8) Gerakan Al
(b) membincangkan kaedah riddah
pemilihan khalifah
Mujaddid

1.5.2 Sumbangan Khalifah / Tokoh (c) menilai sumbangan khalifah /tokoh: 4 Khalifah al-
Rasyidin,
(i) Khalifah Abu Bakar Umayyah
(ii) Khalifah Umar al-Khattab (abad ke-7-8),
(iii) Khalifah Umar Abdul Aziz & Abbasiyah
(iv) Khalifah Harun al-Rasyid (abad ke-8-9)

6
PENGGAL 2 [940/2]

MINGGU/ TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN BIL MASA/ KONSEP/

WAKTU WAKTU KAWASAN KAJIAN ISTILAH

6 1.6 Bentuk Pemerintahan Khalifah al-Rasyidin Sumber Ijmak

(abad ke-7)
3 - 7/2/2020 1.6.1 Pemerintahan Pusat dan (a) membincangkan struktur 4 Khalifah Wazir
Wilayah pemerintahan dan Uthmaniyah
pentadbiran pusat dan wilayah (abad ke-16-17 ) Jihad

1.6.2 Pemerintahan Pusat dan (b) menjelaskan sistem 4 Andalusia

Wilayah pemerintahan raja/sultan dan (abad ke-13)
amir
India
(abad ke-16-17)

Nabi Muhammad
7 1.7 Pertahanan dan Pembukaan SAW
Wilayah Khalifah al-
10 - 14/2/2020 (a) menjelaskan pengertian jihad 2 Rasyidin
1.7.1 Jihad (abad ke-7)

7
PENGGAL 2 [940/2]

7 1.7.2. Peperangan (b) menghuraikan etika dan 3 Nabi Muhammad

strategi peperangan SAW
10 - 14/2/2020 Khalifah al-Rasyidin
(abad ke-7

8 1.7.3 Kepemimpinan (c) menilai kepemimpinan dan 2 Mesir (abad ke-12)

sumbangan tokoh :- Khalifah
17 - 21/2/2020 Uthmaniyah
(i) Salehuddin al-Ayyubi; (abad ke-15)
(ii) Sultan Muhammad al - Fatih

8 1.8 Perhubungan Luar (a) membincangkan bentuk Nabi Muhammad

perhubungan luar: SAW dan
17 - 21/2/2020 1.8.1 Diplomatik 2 Khalifah al-Rasyidin
• diplomatik; (abad ke-7)

• naungan melalui 2 Khalifah al-Rasyidin

1.8.2 Naungan pembayaran jizyah dan
Khalifah Umayyah
(abad ke-7-8)

8
PENGGAL 2 [940/2]

8
1.8.3 Perjanjian • perjanjian Khalifah Abbasiyah
17 - 21/2/2020 2 (abad ke-9-13)
Khalifah
Uthmaniyah
(abad ke-17-19)

2. PEMBANGUNAN & PENEROKAAN

9
2.1 Ekonomi (a) menghuraikan konsep dan 4 Nabi Muhammad Kafir harbi
24 - 28/2/2020 ciri-ciri sistem ekonomi SAW (abad ke-7)
2.1.1 Sistem Ekonomi Kafir zimmi

(b) membincangkan kegiatan ekonomi Abbasiyah

(abad ke-11-12)
Kesultanan Melaka

2.1.2 Institusi Ekonomi (c) menganalisis peranan 3 Khalifah al-Rasyidin

institusi ekonomi dan (abad ke-7-8)
pelaksanaannya: KhalifahAbbasiyah
(abad ke-9-11)
(i) baitulmal;
(ii) cukai;
(iii) zakat.

9
PENGGAL 2 [940/2]

2.2 Pendidikan
10
2.2.1 Falsafah Pendidikan Islam (a) membincangkan falsafah dan ciri- 1 Khalifah Umayyah
2-6/3/2020 ciri pendidikan Islam (abad ke-7-8)
Khalifah Abbasiyah
(abad ke-11-12)

2.2.2 Perkembangan Pendidikan (b) menjelaskan jenis institusi 4 Mesir (abad ke-8) ta’lim
pendidikan: Acheh
(abad ke-16-17) ta’dib
(i) halaqah;
(ii) masjid/surau; kuttab
(iii) pondok/madrasah;
(iv) istana;
(v) universiti.

(c) menghuraikan sistem pendidikan:

(i) pendidikan fardu ain dan fardu

kifayah;
(ii) kaedah pengajaran &
pembelajaran.

10 2.3 Perkembangan Intelektual

2 Khalifah Abbasiyah Ilmu naqli
2-6/3/2020 2.3.1 Perkembangan Ilmu (a) menghuraikan perkembangan ilmu (abad ke-11-13)
naqli dan aqli Khalifah Umayyah Ilmu aqli
di Andalusia
(abad ke-11-13)

10
PENGGAL 2 [940/2]

(b) menilai sumbangan tokoh:

10 2.3.2 Sumbangan Tokoh (i) al-Khwarizmi; 5 Khalifah Abbasiyah
(ii) Ibn Sina; (abad ke-8-13)
2-6/3/2020 (iii) al-Ghazali; Mesir (abad ke-15)
(iv) Ibn Khaldun.

11 2.4 Penerokaan (a) menilai sumbangan tokoh: 3 Khalifah Umayyah

(abad ke-7-8),
9-13/3/2020 (i) al-Mas’udi; Abbasiyah
(ii) Ibn Majid; (abad ke-9-13),
(iii) Ibn Battutah dan Andalusia
(abad ke-14)

2.5 Senibina (a) menghuraikan ciri-ciri seni bina 2 Andalusia

(abad ke-13)
India
(abad ke-16-17)

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER

M12 ( 14-21/3/2020 )

11
PENGGAL 2 [940/2]

13 3 NASIONALISME & PEMBENTUKAN

NEGARA BANGSA Perjanjian
23-27/3/2020 (a) membincangkan faktor-faktor 2 Khalifah Uthmaniyah Berlin
3.1 Peluasan Kuasa Barat peluasan kuasa Barat (abad ke-18-20)
khedif

3.2 Reaksi Masyarakat Tempatan (a) menjelaskan reaksi masyarakat 4 Mesir dan Algeria
tempatan. (abad ke-19-20)

3.3 Gerakan Nasionalisme (a) menerangkan faktor kemunculan 4 Mesir dan Syria
gerakan nasionalisme: (abad ke-20)

(i) pengaruh agama;

(ii) peranan bahasa
dan kesusasteraan;
(iii) pengaruh kewartawanan;
(iv) peranan pendidikan;
(v) peranan golongan intelektual;
(vi) pengaruh luar.

14 3.4 Perang Dunia Pertama (a) membincangkan penglibatan Khalifah Uthmaniyah

30/3/2020- Khalifah Uthmaniyah dalam Perang 4 (abad ke-20)
3/4/2020 Dunia Pertama.

12
PENGGAL 2 [940/2]

3.5 Pembentukan Negara Bangsa (a) menghuraikan faktor-faktor 4 Turki dan Mesir tanzimat
Pembentukan negara bangsa. (abad ke-20)

15 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PERINGKAT SEKOLAH

15-19/4/2019

16-17 ULANGKAJI PENGGAL 2

22 - 26/4/2019
1-3/5/2019

18 PEPERIKSAAN STPM SEMESTER 2

6-14/5/2020

19
POST MORTEM

20-21 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2020

24/5/2020- 7/6/2020
27-31/5/2019
3-7/6/2019

DISEDIAKAN OLEH

KAMARUDDIN BIN ALI

GURU AKADEMIK TINGKATAN ENAM
KOLEJ TING ENAM TUNKU ABDUL RAHMAN PURA

13