III.

MASALAH KEPERAWATAN
1. Resiko bunuh diri.
2. Gangguan konsep diri : harga diri rendah.

IV. ANALISA DATA

Data Masalah
Data subyektif : Resiko bunuh diri
- Klien mengatakan hidupnya tak berguna
lagi.
- Klien mengatakan ingin mati
- Klien mengatakan sudah bosan hidup.

Data obyektif :
- Ekspresi murung.
- Tak bergairah

V. DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Resiko bunuh diri
 VI. RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN

No Dx Rencana Tindakan
Keperawatan Tujuan Intervensi Rasional
1 Resiko bunuh Pasien tidak SP 1
diri melakukan percobaan - Identifikasi - Untuk
bunuh diri. benda-benda mengidentifika
yang dapat si benda apa
Kriteria evaluasi : membahayakan saja yang dapat
Setelah ….x pasien. membahayaka
pertemuan, pasien n pasien
mampu : - Amankan - Untuk
- Mengidentifikasi benda-benda menghindari
benda-benda yang yang dapat pasien bunuh
dapat membahayakan diri
membayakan pasien. - Agar
dirinya. - Lakukan mencegah
- Mengendalikan kontrak terjadinya
diri terhadap treatment RBD
dorongan bunuh - Untuk
diri. - Ajarkan cara mengendalikan
mengendalikan dan
dorongan mengontrol
bunuh diri. keinginan
untuk bunuh
- Latih cara diri
mengendalikan - Agar Pasien
dorongan dapat
bunuh diri mengontrol
- Masukkan ingin bunuh
dalam jadwal diri
harian pasien. - Agar menjadi
rutinitas wajib
yang perlu
 dilakukan
pasien
Pasien tidak SP 2
melakukan percobaan - Evaluasi - Untuk
bunuh diri. kegiatan yang mengetahui
lalu (SP 1) bagaimana
Kriteria evaluasi : perkembangan
Setelah ….x kegiatan
pertemuan, pasien - Identifikasi sebelumnya
mampu : potensi/ aspek - Aspek positif
- Menyebutkan positif pasien. dapat
kegiatan yang - Dorong pasien mengalihkan
sudah dilakukan untuk berpikir pasien
sebelumnya positif terhadap - Untuk
- Mengidentifikasi dirinya. menghindari
aspek positif dan - Dorong pasien terjadinya
menghargai diri untuk RBD
sebagai individu menghargai - Untuk
yang berharga. diri sebagai mengetahui
individu yang koping pasien
berharga.
Pasien tidak SP 3
melakukan percobaan - Evaluasi - Untuk
bunuh diri. kegiatan yang mengetahui
lalu (SP 1 & 2) bagaimana
Kriteria evaluasi : respon dan
Setelah ….x perkembangan
pertemuan, pasien - Identifikasi atas kegiatan
mampu : pola koping yang telah
- Menyebutkan yang dilakukan
kegiatan yang diterapkan sebelumnya
sudah dilakukan pasien. - Untuk
sebelumnya. - Nilai pola mengetahui
- Mengidentifikasi koping yang koping pasien
pola koping yang bisa dilakukan. - Untuk menilai
konstruktif dan - Identifikasi koping dari
menerapkannya. pola koping pasien
yang - Untuk
konstruktif. mengetahui
- Dorong pasien koping pasien
memilih pola - Agar pasien
koping yang bisa
konstruktif. mengalihkan
- Anjurkan RBD
pasien - Agar menjadi
menerapkan rutinitas wajib
pola koping yang perlu
yang dilakukan
konstruktif pasien
dalam kegiatan
harian.
Pasien tidak SP 4 :
melakukan percobaan - Buat rencana - Agar Pasien
bunuh diri. masa depan bisa melupakan
yang realistis rencana bunuh
Kriteria evaluasi : bersama dirinya
Setelah ….x pasien. - Untuk
pertemuan, pasien - Identifikasi mengetahui
mampu : cara mencapai bagaimana
- Menyebutkan rencana masa caranya agar
kegiatan yang depan yang pasien bisa
sudah dilakukan realistis. mencapai
sebelumnya. rencana masa
- Membuat rencana depannya
masa depan yang - Beri dorongan - Kegiatan dapat
realistis dan pada pasien mengalihkan
melakukan untuk pasien dalam
kegiatan melakukan RBD
kegiatan dalam
meraih masa
depan yang
realistis.