MENGAJAR HARIAN
2019
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik/ Radio/ Model/ Lain-lain:
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Menyatakan nama dan kegunaan alat, peranti dan spesifikasi kabel. Contoh: Suis, alat perlindungan, kabel dan soket alir keluar (Bersuis/ tidak bersuis)
2. Mentafsir lukisan rajah skematik tiga garisan mengikut keperluan dan spesifikasi akta dan peraturan.
3. Menerangkan kaedah penyambungan litar.
4.Membezakan jenis sistem pendawaian tiga fasa: Indoor three phase wiring dan outdoor three phase wiring.
PENYATAAN STANDARD
5. Mengenalpasti simbol piawai elektrik
KOMPETENSI
6. Melukis simbol lukisan elektrik dan sambungan litar
7. Membaca dan mentafsir lukisan cetak biru (Blue Print)
8. Melukis lukisan elektrik tiga garisan
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Menyatakan nama dan kegunaan alat, peranti dan spesifikasi kabel. Contoh: Suis, alat perlindungan, kabel dan soket alir keluar (Bersuis/ tidak bersuis)
2. Mentafsir lukisan rajah skematik tiga garisan mengikut keperluan dan spesifikasi akta dan peraturan.
3. Menerangkan kaedah penyambungan litar.
PENYATAAN STANDARD 4.Membezakan jenis sistem pendawaian tiga fasa: Indoor three phase wiring dan outdoor three phase wiring.
KOMPETENSI 5. Mengenalpasti simbol piawai elektrik
6. Melukis simbol lukisan elektrik dan sambungan litar
7. Membaca dan mentafsir lukisan cetak biru (Blue Print)
8. Melukis lukisan elektrik tiga garisan
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Menyatakan nama dan kegunaan alat, peranti dan spesifikasi kabel. Contoh: Suis, alat perlindungan, kabel dan soket alir keluar (Bersuis/ tidak bersuis)
2. Mentafsir lukisan rajah skematik tiga garisan mengikut keperluan dan spesifikasi akta dan peraturan.
3. Menerangkan kaedah penyambungan litar.
PENYATAAN STANDARD 4.Membezakan jenis sistem pendawaian tiga fasa: Indoor three phase wiring dan outdoor three phase wiring.
KOMPETENSI 5. Mengenalpasti simbol piawai elektrik
6. Melukis simbol lukisan elektrik dan sambungan litar
7. Membaca dan mentafsir lukisan cetak biru (Blue Print)
8. Melukis lukisan elektrik tiga garisan
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Mengenalpasti dan menamakan jenis lukisan, kesalahan dalam ukisan dan spesifikasi lukisan.
2. Menerangkan prosedur memeriksa hukum ohm, jumlah sumbangan beban dan permintaan sebenar dari lukisan.
3. Mengenalpasti keperluan tawaran tender pengguna.
4. Menerangkan prosedur permohonan kelulusan lukisan pendawaian tiga fasa.
PENYATAAN STANDARD
5. Memeriksa kesalahan dalam lukisan tiga fasa merujuk spesifikasi dan permintaan reka bentuk.
KOMPETENSI
6. Melakukan cetakan lukisan tiga fasa.
7. Mengenalpasti tender/ permintaan pelanggan.
8. Membuat proses menghantar lukisan pendawaian tiga fasa untuk kelulusan.
Kertas Penerangan/ Powerpoint / Buku Rujukan / Secara On Line/ Kertas Mahjung/ Komponen Elektrik
BAHAN BANTU BELAJAR
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Mengenalpasti dan menamakan jenis lukisan, kesalahan dalam ukisan dan spesifikasi lukisan.
2. Menerangkan prosedur memeriksa hukum ohm, jumlah sumbangan beban dan permintaan sebenar dari lukisan.
3. Mengenalpasti keperluan tawaran tender pengguna.
4. Menerangkan prosedur permohonan kelulusan lukisan pendawaian tiga fasa.
PENYATAAN STANDARD 5. Memeriksa kesalahan dalam lukisan tiga fasa merujuk spesifikasi dan permintaan reka bentuk.
KOMPETENSI 6. Melakukan cetakan lukisan tiga fasa.
7. Mengenalpasti tender/ permintaan pelanggan.
8. Membuat proses menghantar lukisan pendawaian tiga fasa untuk kelulusan.
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Mengenalpasti dan menamakan jenis lukisan, kesalahan dalam ukisan dan spesifikasi lukisan.
2. Menerangkan prosedur memeriksa hukum ohm, jumlah sumbangan beban dan permintaan sebenar dari lukisan.
3. Mengenalpasti keperluan tawaran tender pengguna.
4. Menerangkan prosedur permohonan kelulusan lukisan pendawaian tiga fasa.
PENYATAAN STANDARD 5. Memeriksa kesalahan dalam lukisan tiga fasa merujuk spesifikasi dan permintaan reka bentuk.
KOMPETENSI 6. Melakukan cetakan lukisan tiga fasa.
7. Mengenalpasti tender/ permintaan pelanggan.
8. Membuat proses menghantar lukisan pendawaian tiga fasa untuk kelulusan.
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................
1. Mengenalpasti dan menamakan jenis lukisan, kesalahan dalam ukisan dan spesifikasi lukisan.
2. Menerangkan prosedur memeriksa hukum ohm, jumlah sumbangan beban dan permintaan sebenar dari lukisan.
3. Mengenalpasti keperluan tawaran tender pengguna.
4. Menerangkan prosedur permohonan kelulusan lukisan pendawaian tiga fasa.
PENYATAAN STANDARD
5. Memeriksa kesalahan dalam lukisan tiga fasa merujuk spesifikasi dan permintaan reka bentuk.
KOMPETENSI
6. Melakukan cetakan lukisan tiga fasa.
7. Mengenalpasti tender/ permintaan pelanggan.
8. Membuat proses menghantar lukisan pendawaian tiga fasa untuk kelulusan.
____ / 14 Pelajar mencapai kompetensi bagi topik ini dengan berbantukan kuiz pengukuhan secara .................................................................
REFLEKSI ____ / 14 Pelaajar tidak dapat menguasai kompetensi bagi topik ini kerana ........................................................................................................
Sesi PdPc terpaksa ditangguhkan kerana................................................................................................................................................................