SUKATAN PELAJARAN

KOMPONEN KEMAHIRAN MANIPULATIF

OBJEKTIF KANDUNGAN

1. KEMAHIRAN MOTOR KASAR

Membolehkan murid: 1.1.1 Pergerakan tangan

1.1 melakukan pergerakan asas kemahiran 1.1.2 Pergerakan kepala
motor kasar 1.1.3 Pergerakan kaki
1.2 melakukan pergerakan asas 1.2.1 Berdiri
1.2.2 Duduk
1.2.3 Berjalan
1.2.4 Memusing badan
1.2.5 Membongkok badan
1.2.6 Merangkak
1.2.7 Menaiki tangga
1.2.8 Menuruni tangga
1.3 melakukan aktiviti mudah 1.3.1 Menarik
1.3.2 Menolak
1.3.3 Mengangkat
1.3.4 Meletak
1.3.5 Menyusun
1.3.6 Menjunjung
1.4 pergerakan anggota badan 1.4.1 Meregang
1.4.2 Melambung
1.4.3 Menyambut
1.4.4 Meleret
1.4.5 Membaling
1.4.6 Menghayun
1.4.7 Menendang
OBJEKTIF KANDUNGAN
2. KEMAHIRAN MOTOR HALUS

Membolehkan murid:
2.1 melakukan pergerakan kemahiran motor halus 2.1.1 Sentuhan
2.2 melakukan pergerakan motor halus dengan 2.2.1 Mencubit
bahan 2.2.2 Merenyut
2.2.3 Meramas
2.2.4 Menggentel
2.2.5 Mencebis/ mengoyak
2.2.6 Memicit
2.2.7 Melipat
2.2.8 Menguli
2.3 melakukan pergerakan kemahiran motor halus 2.3.1 Mengikat
dengan menggunakan alatan 2.3.2 Menampal
2.3.3 Menggunting
2.3.4 Menyusun bongkah
2.3.5 Memasang/ mencantum bongkah
2.3.6 Membuka bongkah
2.3.7 Mencantum kad cantuman
2.3.8 Memutar
2.3.9 Memasukkan guli ke dalam bekas pelbagai saiz
2.3.10 Memasukkan bongkah ke dalam acuan
2.3.11 Mencucuk manik
2.3.12 Mencucuk benang
2.3.13 Memotong bahan dengan menggunakan
peralatan yang sesuai
2.3.14 Membuka dan memasang bahagian asas
komponen pelbagai alatan kegunaan harian
2.4 melakukan pergerakan koordinasi mata tangan 2.4.1 Menyambung titik dan garisan
OBJEKTIF KANDUNGAN
3. PENGAMATAN

a. PENGAMATAN PENDENGARAN
3.1.1 Diskriminasi
Membolehkan murid: 3.1.2 Ingat kembali
3.1 membezakan bunyi yang didengari 3.1.3 Urutan
3.1.4 Perkaitan bunyi
b. PENGAMATAN PENGLIHATAN

Membolehkan murid:
3.2 menggunakan kemahiran pengamatan 3.2.1 Diskriminasi
penglihatan 3.2.2 Ingat kembali
3.2.3 Orentasi kedudukan
3.2.4 Urutan
3.2.5 Melengkapkan
3.2.6 Menyalin
3.2.7 Koordinasi motor mata tangan
3.2.8 Mencari jalan keluar (mazing)
3.2.9 Benda tersembunyi
c. PENGAMATAN SENSORI DAN KINESTATIK

Membolehkan murid:
3.2 menggunakan kemahiran sensori 3.3.1 Menggunakan deria lihat
3.3.2 Deria dengar
3.3.3 Deria rasa
3.3.4 Deria sentuh
3.4 menggunakan kemahiran kinestatik 3.4.1 Latihan kekuatan otot