1.

Balon Tahan Api

 Alat-alat dan Bahan:
 2 buah Balon
 1 buah Lilin
 Air
 Praktikum:
 Pertama-tama kita tiup balonya terlebih dahulu.
 Setelah itu kita nyalakan lilinnya dan taruh balon yang telah kita tiup tadi di atas
lilin .Maka balon tersebut akan meledak.
 Langkah selanjutnya kita ambil balon yang lain dan kita isi balon tersebut dengan
air secukupnya .
 Setelah balon tersebut terisi dengan air,kita tiup balon tersebut dan letakkan di
atas lilin,maka balon tersebut tidak akan meledak.
 Hasil yang diharapkan :
 Balon yang diisi dengan air tidak akan meletus saat terkena api
 Pelajarannya:
 Jadi,balon yang diisi air tidak akan meledak karena panas yang berasal dari api
akan diserap oleh air sehingga permukaan karet balon tidak menjadi terlalu panas,
sehingga balonnya tidak sampai pecah.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=wxD96otz2Ic

2.Air Kotor Jadi Bersih

 Alat-alat Dan Bahan :
 1 Buah gelas Plastik
 Betadine
 Jeruk nipis
 Sedotan untuk mengaduk
 Air
 Praktikum :
 Pertama-tama kita masukkan betadine kedalam gelas secukupnya .
 Lalu tuangkan air secukupnya kedalam gelas yang telah diisi betadine tadi.
 Setelah air dan betadine tercampur jadi satu ,kita teteskan 2-3 tetesan jeruk nipis ke
dalam gelas yang terisi air betadine tadi dan kita aduk menggunakan sedotan .
 Maka air akan berubah menjadi bersih .
 Hasil yang diharapkan :
 Air betadine yang berwarna coklat akan menjadi bersih/putih lagi.
 Pelajaran:
 Jadi, air yang tercampur betadine akan kembali bersih kembali karena jeruk nipis
mengandung asam askorbat. Asam ini dapat dioksidasi oleh iodine(yang terdapat di
betadine).Dari oksidasi ini mengakibatkan iodine berubah menjadi iodium. Sehingga
saat jeruk nipis ditambahkan ke betadine yang mengandung iodine(bening) akan
berubah menjadi iodium (bening).
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=xhQiHctQA-0
 3.Sedotan Bengkok Dalam Air
 Alat-alat dan Bahan:
 1 buah sedotan
 1 buah gelas plastic
 Air

 Praktikum:
 Pertama-tama kita masukkan air ke dalam gelas sebanyak setengah gelas.
 Lalu masukkan sedotan ke dalam gelas yang telah berisi air tadi.
 Setelah itu kita amati,maka sedotan akan terlihat bengkok saat di dalam air
 Hasil Yang Diharapkan :
 Sedotan akan terlihat bengkok saat di dalam air
 Pelajaran :
 Jadi, sedotan yang dicelupkan sebagian dalam air akan terlihat patah dikarenakan
jalannya cahaya dari bagian sedotan yang berada di atas permukaan air dan dari
bagian yang tercelup dalam air menempuh lintasan yang tidak sama. Cahaya dari
bagian sedotan yang berada di atas atas permukaan air menempuh lintasan lurus dari
bagian sedotan menuju mata, sedangkan cahaya dari bagian sedotan yang tercelup
dalam air menempuh lintasan yang telah dibelokkan karena terdapat dua medium
berbeda yang dilaluinya (air dan udara) dari bagian sedotan menuju mata.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=vNZHiwIKmZE

4. Sifat Cairan seperti Kulit

 Alat-alat dan Bahan:
 Baskom
 Gelas plastik
 Gunting
 Tisu
 Air
 Paper clip kecil/penjepit kertas
 Praktikum:
 Pertama-tama isi gelas dengan air hingga tiga perempatnya.
 Setelah itu kita potong tisu seukuran 5x5cm.
 Lalu kita masukkan tisu kedalam gelas plastik secara hati hati (jangan sampai
tenggelam).
 Letakan paper clip/penjepit kertas ditengah tengah tisu yang sudah kita potong tadi.
 Jika kertas tisu dan paper clip/penjepit kertas berhasil mengapung ,kita dorong tisu
dengan paper clip/penjepit kertas lain yang sudah dipanjangkan sehingga tisu masuk
kedalam air namun paper clip/penjepit kertas masih tetap di atas air.
 Amati paper clip/penjepit kertas yang terapung dan tentukan bagian penjepit kertas
yang tetap berada di atas maupun di bawah permukaan air.
 Hasil yang diharapkan :
 Paper clip/penjepit kertas tidak tenggelam saat tisu dimasukkan ke dalam air
 Pelajaran:
  Kenapa hal itu bias terjadi??Karena tegangan ini menyebabkan permukan cairan
menjadi elastis,seperti ditutupi oleh kulit,dan setiap molekul air ditarik air
disekitarnnya
Sumber:CD ANAK PINTAR(Bermain dengan Sains)
5.Listrik Statis
 Alat-alat dan Bahan:
 2 Buah Sedotan Plastik
 Benang
 Gunting
 Tisu
 Pratikum:
 Pertama kita potong benangnya terlebih dahulu,dengan panjang ± 20cm.
 Berikutnya kita ikatkan benangnya ke bagian tengah salah satu sedotan dan ukur jarak
agar sedotan saat digantung dapat seimbang.
 Lalu kita ambil tisu dan gosokkan pada salah satu ujung dari kedua sedotan(yang
diberi benang dan yang tidak diberi benang).
 Langkah selanjutnya kita pegang benang yang terikat pada salah satu sedotan dengan
tangan kiri dan tangan kanan memegang sedotan yang tidak diberi benang.
 Setelah itu kita dekatkan ujung dari kedua sedotan yang sudah digosok tadi,dan lihat
apa yang terjadi.
 Ternyata ujung kedua sedotan tersebut saling menjauhi saat didekatkan.
 Hasil yang diharapkan:
 Ujung kedua sedotan saling berjauhan.
 Pelajaran:
 Ketika sebelum kedua ujung sedotan digosok dengan tisu,kedua ujung tersebut masih
dalam keadaan netral.Namun pada saat tisu digosokan pada kedua ujung sedotan,
elektron-elektron negative mulai berpindah pada ujung dari kedua sedotan tersebut
.Maka pada saat ujung dari kedua sedotan didekatkan ,mereka akan saling menjauhi
karena memiliki muatan yang sama.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=57F9mw7lAZI

6.Minyak kayu putih dan balon

 Alat-alat dan Bahan:
 Minyak kayu putih
 Balon
 Praktikum :
 Pertama-tama kita tiup balonnya terlabih dahulu.
 Setelah setelah itu kita siapkan minyak kayu putih yang sudah kita siapkan.
 Lalu kita teteskan minyak kayu putih tersebut diatas balon yang sudah kita tiup tadi.
 Ternyata balon tersebut meledak saat terkena minyak kayu putih tersebut.
 Hasil yang diharapkan:
 Balon meledak saat terkena minyak kayu putih.
 Pelajaran:
 Karena mengandung sejumlah cairan atsiri atau cairan yang mudah menguap. yang
akan bereaksi dengan karet polimer pembentuk balon dan membuatnya
 merenggang.Merenggangnya polimer akan menyebabkan balon tidak dapat lagi
menahan tekanan udara di dalam dan membuatnya meletus.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=t-nxUxl_V38

7.Gelembung Ular Sabun

 Bahan dan Alat-alat:
 Botol bekas
 Sabun cair
 Kain
 Karet Gelang
 Air
 Wadah Penampung Air
 Praktikum:
 Pertama-tama kita potong botol air menjadi 2 bagian.
 Setelah itu kita ambil bagian atas dari botol yang sudah terpotong tadi.
 Langkah selanjutnya kita tutup bagian yang terpotong tadi dengan kain dan ikat
dengan karet gelang.Kemudian campurkan sabun dengan air secukupnya ke wadah
yang sudah disiapkan.
 Lalu masukkan bagian botol yang sudah ditutup dengan kain tadi kedalam air yang
sudah tercampur dengan sabun tadi.
 Lalu kita tiupkan udara dari mulut botol sampai mengeluarkan gelembung.
 Hasil yang diharapkan :
 Gelembung sabun akan keluar dari botol dan memanjang seperti ular.
 Pelajaran :
 Jadi,jika sabun dan air yang tertempel pada kain mendapat sebuah dorongan dari
angin yang kita tiupkan maka akan mengeluarkan banyak gelembung.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=5FGA1oA7yI4

8.Korek Api Ajaib

 Bahan dan Alat-alat:
 Magnet.
 Korek api yang belum dinyalakan.
 Korek api yang bekas dinyalakan/sudah terbakar.
 Praktikum:
 Pertama –tama kita coba dekatkan magnet ke korek api yang belum dinyalakan.
 Ternyata korek api yang belum terpakai/ yang belum dinyalakkan tidak bisa tertarik
oleh magnet.
 Lalu kita coba dekatkan magnet ke korek api yang sudah terbakar/yang sudah
digunakan tadi.
 Ternyata ,korek api yang bekas dibakar dapat tertarik dengan magnet tersebut.
 Hasil yang diharapkan :
 Korek api yang bekas terbakar/yang bekas digunakan dapata tertarik oleg magnet
 Pelajaran :
 Jadi, korek api ujungnya ditutupi dengan suatu bahan yang umumnya fosfor yang
akan menghasilkan nyala api yang tidak bias tertarik oleh magnet,namun setelah api
 dinyalakan akan ada perubahan zat pada ujung korek api yang dapat tertaik oleh
magnet.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=-1BylYD8ecI

9.Mechanical Hand
 Bahan :
 Kertas karton 15 X 15 (cm)
 Gunting
 Sedotan biasa
(yang sudah dipotong kecil /20 buah )
 Sedotan besar 1
(yang sudah dipotong menjadi 2 bagian)
 Sepidol / Bolpoint
 Benang 35-40(cm)
 Isolasi / Solatip
 Gelas plastik.
 Praktikum :
 Pertama kita buat gambar tangan kita masing masing di atas kertas tersebut.
 Jika sudah ,kita potong gambar tangan tadi sampai menjadi sebuah bentuk tangan.
 Setelah itu kita tempelkan sedotan pada gambar tangan tadi menggunakan selotip
sesuai dengan arah otot telapak tangan.
 Sedotan besar kita tempel dibagian telapak tangan yang tengah yang berfungsi untuk
menyatukan semua benang yang di masukkan kedalam sedotan kecil .
 Selanjutnya kita masukkan benang ke dalam sedotan besar lalu kesedotan yang kecil
dan solasi lagi di bagian ujung benang atas.
 Ambil gelas plastik ,lalu kita coba angkat gelas dengan tangan yang sudah kita
buat,dengan menarik benang yang kita masukkan sedotan tadi.
 Hasil :
 Gambar cetakan tangan dapat mengangkat gelas plastik.
Sumber:CD ANAK PINTAR(Bermain dengan Sains)

10.PERCOBAAN MERICA & SABUN CAIR

 Bahan :
 Mangkuk/gelas plastic
 Tusuk gigi/lidi
 Merica
 Sabun air
 Praktikum :
 Pertama tuangkan air secukupnya ke dalam gelas
 Kedua sebarkan butiran butiran merica ke dalam gelas tersebut
 Selanjutnya oleskan tusuk gigi dengan sabun cair dan masukan di tengah tengah gelas
itu
 Hasil :
 merica tersebut akan menjauhi tusuk gigi tersebut
 Pembelajaran :
  Mengapa merica tersebut bisa mengambang di atas air?Karena merica tersebut
ringan,tidak menyerap air,tidak merusak tegangan air.
 Mengapa merica itu menjauhi tusuk gigi?Karena sabun menembus permukaan air dan
sehingga mendorong air kembali ke atas dan mendorong merica
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=VV7PO9XY66c

11.Kincir angin
 Bahan :
 Kertas origami
 Lem kertas
 Tusuk sate/sedotan
 Gunting
 Jarum pentul
 Praktikum :
 Pertama buatlah garis diagonal pada keempat sudut bujursangkar sehingga
membentuk huruf X padanya.
 Gunting bujursangkar tersebut pada tepinya. Inilah bagian yang akan kita buat
menjadi kincir angin mini.
 Pada garis diagonal yang berbentuk X tadi, guntinglah mengikuti alur diagonal dari
sudut bujursangkar menuju titik pusat (perpotongan diagonal). Sisakan sekitar 1,5 cm
dari titik pusat.
 Ambil lem kertas yang daya rekatnya kuat,lalu lekatkan ujung sebelah kanan dari
sudut diagonal yang kita potong tadi .
 Potong sehelai kecil kertas karton gunting dengan ukuran 1,5 cm x 1, cm.
 Siapkan pula tusuk sate atau sedotan minuman (yang agak tebal sehingga cukup kuat
menopang kincir angin mini).
 Ambil jarum pentul yang telah disiapkan. Tusuk tengah-tengah tumpukan ujung
kertas yang baru dilem tadi hingga tembus. Lalu teruskan hingga ke sisi belakang
kincir, tepat pada perpotongan diagonal bujursangkar yang sebelumnya kita buat
garisnya.
 Besarkan lubang kecil itu dengan gunting berujung runcing atau ditusuk-tusuk dengan
tusuk sate berulang kali sambil diputar-putar.
 Terakhir, tusukkan jarum pentul ke tusuk sate atau sedotan minuman pada salah satu
ujungnya. Amankan bagian ujung yang tajam yang mungkin tembus dengan
menggunakan styrofoam sisa pengganjal kemasan barang elektronik.
 Hasil :
 Kincir angin kertas bisa berputar.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=yHKjaghB0M4

12.Cakram Pelangi
 Bahan :
 Kardus
 Kertas HVS
 Gunting
 Sepidol warna
  Lem kertas
 Benang bolah
 jangka
 Praktikum :
 Pertama buat lingkaran di kardus dengan jangka dengan garis tengah 10 cm.
 Kedua, buat garis pemisah yang membagi lingkaran menjadi tujuh bagian yang sama
 Buat dua buah lubang sebesar paku, masing-masing jaraknya 1 cm dari pusat
lingkaran.
 Lalu warnai setiap bagian dengan cat berbeda secara berurutan dengan warna merah,
jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu. (jangan sampai salah urutan)
 Masukan benang bolah melalui kedua lubang dan pertemukan bagian ujung benang,
kemudian belitkan benang satu dengan lainnya.
 Langkah terakhir kita putar kearah depan/belakang lalu kita tarik dan kendorkan
sampai cakram tersebut berputar kencang.
 Pembelajaran :
 Cakram warna merupakan alat yang digunakan untuk menunjukkan bahwa cahaya
putih dari matahari yang kita lihat merupakan kumpulan warna-warna yang disebut
spectrum cahaya.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=EGi0K1j6Y2s

13.Terompet sederhana
 Bahan dan Alat :
 Gunting
 1 buah Tutup botol
 1 buah Gelas plastic
 Lem bakar/tembak
 2 buah Sedotan
 1 buah Balon
 Isolasi
 Spidol
 Karet
 Praktikum :
 Pertama kita ambil tutup botol dan tandai bagian tengahnya dan bagian pinggirnya
dengan sepidol .
 Ambil gunting lalu kita mulai melubangi tutup botol yang sudah kita tandai dengan
sepidol tadi.
 Selanjutnya kita masukkan sedotan dari atas kedalam lubang yang tengah dan pinggir
tadi.Untuk yang tengah, sedotan jangan terlalu panjang dan dimasukkan sampai
menembus tutup botol.Sedangkan untuk yang disamping sedotannya panjang dan
jangan sampai masuk menebus tutup botol.
 Setelah itu, kita ambil lem bakar untuk mengelem kedua buah sedotan tersebut.
 Jika sudah, kita ambil balon untuk menutup bagian bawah dari tutup botol
tersebut.Gunakan karet,isolasi dan lem untuk mengencangkan agar balon tidak lepas
dari tutup botol.
 Kita ambil gelas plastiknya dan kita lubangi bagian tengahnya dengan gunting.
  Langkah terakhir,masukkan sedotan yang tengah tadi kedalam lubang gelas yang
sudah kita buat tadi.Lalu kita lem dengan lem bakar/tembak dan terompet pun sudah
jadi.
 Hasil :
 Terompet dapat berbunyi saat ditiup.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=uC5yP2nbOpk

14.Membuat parasut dari kantong plastik bekas

 Bahan:
 Kantong plastik
 Gunting
 Plastisin /mainan kecil
 Benang
 Tusuk gigi (untuk melubangi plastik)
 Praktikum:
 Pertama tama , Potong Tas kresek bekas atau plastik lainnya menjadi bujur sangkar /
4 persegi panjang sama sisi dengan ukuran 30cm x 30cm sampai dengan 35cm x 35
cm.
 Tekuk sedikit masing-masing 4 sudut plastik, lalu lubangi kecil menggunakan tusuk
gigi atau ujung pulpen. Lipatan kecil ini untuk mencegah mudah sobek saat diikatkan
benang dan beban.
 Siapkan 2 utas benang kasur dengan masing-masing panjang sekitar 60 cm.
 Masukkan benang kasur dan ikatkan secara diagonal menghubungkan 2 ujung
tekukan plastik yang sudah dilubangi sebelumnya.
 Terakhir , ikatkan pada beban/pemberat berupa mainan orang-orangan agar keren
seperti terjun payung sungguhan saat melayang di udara.
 Hasil yang diharapkan:
 Parasut dapat terbang dengan baik
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=hreltwfJiaE

15.Membuat pelangi dari cermin dan senter

 Alat dan bahan:
 Baskom
 Air
 Cermin
 Cara kerja:
 Masukkan air kedalam baskom .
 Setelah itu masukkan cermin kedalam baskom yang telah berisi air tadi.
 Lalu nyalakan senter dan arahkan ke cermin yang ada didalam baskom tadi.
 Langkah terakhir,arahkan cahaya yang memantul dari cermin tadi ke tembok/kertas
putih agar pantulan dari cermin terlihat.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=hreltwfJiaE
 16.Apollo air
 Bahan :
 Plastik panjang
 Plastik kecil yang sudah diisi air
 Gelas plastic
 Corong
 Sendok kecil
 Pengaduk
 Pewarna makanan
 Sabun cair
 Air
 Praktikum :
 Pertama Isi gelas dengan air hingga ¾ gelas.
 Lalu masukkan pewarna makanan dan aduk hingga merata.
 Kemudian masukkan satu sendok makan sabun cair dan aduk kembali hingga
tercampur.
 Ambil plastik panjang, ikat dengan kuat salah satu ujungnya.
 Masukkan plastik kecil yang sudah diisi air ke dalam plastik dari ujung plastik yang
belum diikat.
 Tuangkan campuran bahan di gelas plastik ke dalam plastik panjang menggunakan
corong.
 Lalu, tambahkan air ke dalam kantong plastik panjang. Jangan lupa sisakan sebagian
plastik untuk mengikatnya. Ikat dengan kuat ujung kantong plastik tersebut.
 Berikan sedikit udara atau rongga udara ketika mengikat bagian atas plastik.
 Cobalah untuk membalik-balikkan plastik ke atas-bawah. Lihatlah, plastik kecil yang
sudah diisi air akan naik ke arah atas setiap kali kamu membalikkan plastik
panjangnya.
 Hasil yang diharapkan:
 Plastik kecil yang sudah diisi air akan naik ke arah atas setiap kali kamu
membalikkan plastik panjangnya.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=WxdCfYyxYu0

17.Membuat es tanpa kulkas

 Alat dan Bahan =

 Gelas
 Es batu
 Air dingin
 Praktikum:
 Pertama masukan ES batu kedalam gelas,
 setelah itu siapkan air dingin,
 kemudian kita tuangkan air dingin perlahan keatas ES batu yang sudah kita letakan di
dalam gelas, kita lihat air dingin tersebut kemudian menjadi beku seperti ES
 Hasil yang diharapkan
 Air dingin yang dituangkan keatas Es batu yang akan menjadi beku seperti es
  Pelajaran yang didapatkan
 kita dapat simpulkan bahwa bahwa suhu 0 derajat dapat membuat es walau tidak
sekeras es batu atau cuman kristal es saja.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=lA7OcweGmm0

18.Kapilaritas
 Alat dan Bahan =
 Gelas plastik
 Tisu
 Pewarna makanan
 Air
 Praktikum
 Pertama kita tuangkan airnya ke dalam gelas plastik
 Lalu tisu dimasukkan setengah ke dalam gelas .Sehingga masih ada tisu yang kering
di luar gelas.
 Kemudian beri warna pada tisu tersebut.
 Tunggu 10-15 menit,maka air itu akan meresap ke tisu dan warna yang ada di tisu
akan ikut naik bersamaan dengan air.
 Hasil yang diharapkan:
 Warna yang ada di tisu akan ikut terangkat saat air naik ke atas.
Sumber:CD ANAK PINTAR(Bermain dengan Sains)
19.Air dapat membiaskan cahaya
 Alat dan Bahan
 Gelas
 Air
 Gambaran panah
 Praktikum
 Pertama kita siapkan gelas
 Lalu kita langsung tuangkan air kedalam gelas
 setelah kita tuangkan kita taruh gambar panah dibelakang gelas
 Dan lihat yang terjadi semula gambar panah kearah kanan menjadi kearah kiri
 Hasil yang diharapkan
 Gambar yang ditaruh di belakang gelas yang terisi air akan berlawanan arah
 Kesimpulan
 Air dapat menekan kesegala arah.karena gelas yang berbentuk cembung yang diisi
oleh air maka pada jarak tertentu air dalam gelas dapat mengubah arah panah karena
sifat cermin cembung maya, diperkecil dan terbalik.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=gV78C3ORRLQ

20.Membuat tornado
 Alat dan Bahan
 Botol plastik bersih
 Corong
 Air
 3-4 sendok makan Glitter (Pernik-pernik)
  Praktikum
 Pertama kita tuangkan air kedalam botol plastik.
 Tuangkan 3-4 sendok makan Glitter (Pernik-pernik) ke dalam botol lalu tutup botol
dan pastikan tidak bocor.
 Ubah botol dengan posisi terbalik dan dengan cepat gerakan botol dalam gerakan
melingkar selama 10-15 detik.
 Selanjutnya, atur botol di atas meja dan amati tornado yang telah terbentuk.
 Hasil yang diharapkan
 Tornado akan terbentuk di dalam botol.
 Kesimpulan
 Ketika kita memutar botol dalam gerakan melingkar hal ini akan menciptakan
pusaran air tampak seperti tornado. Air terus berputar di sekitar pusat pusaran karena
gaya sentripetal. Karena adanya glitter didalam air, maka kita dapat melihat air
berputar lebih jelas. Glitter mirip dengan debu dan puing-puing yang ditemukan
berputar dalam tornado yang sebenarnya.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=hTiin10Vsa8

21.Mengangkat botol dengan sedotan

 Alat dan Bahan
 Botol
 Sedotan
 Praktikum
 Pertama kita bengkokan sedotan menjadi seperti centang,
 kemudian masukan sedotam itu kedalam botol plastik lalu angkat perlahan lahan
 Untuk step selanjutnya bisa ditambahi beban atau ganti botol kaca
 Hasil yang diharapkan
 Botol akan terangkat dengan mudah tanpa tenaga tambhan cukup dengan sedotan
 Kesimpulan
 Kita bisa tahu seberapa besar kekutan sedotan jika kita tahu memanfaatkannya.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=VCIf2Q3reyU

22.Menyeimbangkan sedotan
 Alat dan Bahan
 Sedotan
 Lidi
 Kerikil / bahan untuk pemberat di kedua sisi sedotan
 Praktikum
 Pertama bagi dua sedotan sama panjang lalu lipat / ikat seperti huru V
 Setelah itu kita lubangi bagian tengahnya
 lalu masukan lidi agar bisa berdiri namun belum seimbang,
 kemudian bagian yang kanan kiri dikasih pemberat untuk menstabilkan agar
sedotannya seimbang,
 setelah seimbang maka sedotannya tidak bisa jatuh walaupun kegoncang
 Hasil yang diharapkan
 Sedotan akan seimbang walaupun posisinya berubah atau kegoncang
  Kesimpulan
 Gaya seimbang dari kira kanan sedotan yang kita kasih pemberat bisa jadi seprti
timbangan yang stabil.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=20UvIlG7SGw

23.Menggabungkan klip kertas dengan lipatan kertas

 Alat dan Bahan
 Kertas
 2 buah klip penjepit kertas
 Praktikum
 Pertama kita lipat menjadi tiga bagian,
 Lalu bagian kertas petama dengan tengah kita kita jepit dengan klip 1,
 Lalu bagian kertas ketiga dengan kedua kita jepit dengan klip 2 ,
 Setelah itu kita tarik kedua ujung kertas secara bersamaan sampai klip tersebut copot
dan mengait satu sama lain.
 Hasil Yang diharapkan
 Klip setelah terlepas dari kertas akan mengait satu sama lain yang sebelumnya tidak
terkait.
 Kesimpulan
 Klip yang dijepitkan di kertas saat ditarik akan mengait karena kertas akan membuka
lipatannya maka otomatis klip akan berdempetan dan mengait satu sama lain
kemudian lepas dari kertas.
Sumber:CD ANAK PINTAR(Bermain dengan Sains)
24.Mebuat playdough
 Alat & Bahan :
 2 gelas tepung terigu
 1 gelas air
 2 sdm tepung kanji atau maizena
 2 sdm minyak sayur
 1 gelas garam halus (atau 1 kantong garam halus kecil)
 Pewarna makanan
 Praktikum :
 Campurkan semua bahan dalam satu wadah.
 Aduk adonan dengan tangan hingga kalis, tambahkan volume air jika adonan belum
kalis sempurna.
 Jika sudah kalis, Anda bisa membagi adonan menjadi beberapa bagian.
 Teteskan pewarna makanan pada masing-masing bagian dengan warna yang
diinginkan.
 Bentuk playdough sesuai kebutuhan.
 Hasil yang diharapkan :
 Playdough bisa dibuat mainan.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=iracAPnoX0Y
 25.Menjatuhkan koin ke dalam air tanpa tumpah
 Alat & Bahan :
 Segelas air
 Koin logam
 Garam
 Praktikum :
 Isi gelas penuh dengan air
 Letakkan koin-koin ke dalam air dengan hati-hati, pelan-pelan dan satu per satu
 Level akan naik, tapi air tidak meluap
 Masukkan garam ke air
 Hasil yang diharapkan :
 garam akan larut tapi air tetap tidak meluap
 Pelajaran :
 kita bisa mengamati suatu fenomena yang disebut tegangan permukaan. Molekul-
molekul air pada permukaan, terbuka untuk aksi gaya-gaya molekuler menuju bagian
dalam air. Mereka membuat permukaan bertindak seperti sebuah membrane karet,
mencegah peluapan air.
Sumber:CD ANAK PINTAR(Bermain dengan Sains)
26.Api di bawah air
 Alat & Bahan :
 Mangkok
 Lilin
 Air
 Korek Api
 Praktikum :
 Nyalakan lilin di dalam mangkok
 Lalu isi mangkok dengan air setinggi dengan lilin
 Kemudian lilin akan cekung dan api masih hidup di air
 Hasil yang diharapkan :
 Lilin bisa menyala di air
 Pelajaran :
 Hal tersebut bisa terjadi karena air menyerap panas dari lilin sedemikian banyak
sehingga lapisan luar lilin tidak sampai titik lebur akibatnya stearin tidak dapat
menguap atau menyala.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=5kCmWNyPoCA

27.Balon Udara
 Alat & Bahan :
 Balon
 Cuka
 Soda kue
 Botol
 Corong (Jika ada)
 Praktikum :
 Masukkan cuka ke balon
  Kemudian masukkan ke balon
 Pasang balon ke botol
 Hasil yang diharapkan :
 Balon akan mengembang sendirinya
 Pelajaran :
 Kegiatan ini adalah eksperimen sains sederhana. Yang bertujuan menunjukkan reaksi
kimia yang terjadi.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=lKZWV5cI62Y

28. Kaleidoskop
 Alat & Bahan :
 Sampul plastik bening
 Kardus
 Isolasi
 karet gelang
 Praktikum :
 Gambar segi empat berukuran 20 kali 10 cm pada sampul plastik bening lalu potong
menggunakan gunting.
 Gambar tiga garis horizontal membentang dalam segi empat, membaginya menjadi
tiga bagian.
 Lipat plastik sepanjang garis untuk membuat bentuk segitiga.
 Setelah itu potong kardus seukuran dengan lipatan sampul plastik bening tadi.
 Tutup sampul plastik dengan kardus dan rekatkan dengan isolasi.
 Tutup salah satu ujung dengan plastik bening.
 Isi dengan manik-manik, manik-manik yang kerlap-kerlip, dan confetti(potongan
kertas warna-warni).
 lalu ikat dengan karet, kaleidoskop siap digunakan.
 Hasil yang diharapkan :
 Dapat melihat pantulan gambar dari ujung yang tidak tertutup plastik.
 Pelajaran :
 Cahaya memiliki kecepatan yang berbeda-beda tergantung benda yang dilewatinya.
Semakin padat benda yang dilewati, maka semakin lambat ia bergerak. Jika seberkas
cahaya bergerak melalui dua media yang memiliki kepadatan berbeda, maka benda
seolah-olah dibelokan. Gejala ini dikenal dengan nama pembiasan.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=qZlt_UDxYPg

29.Perahu bertenaga sabun

 Alat & Bahan :
 Air
 Baskom
 Kertas karton
 Sabun cuci/ detergen
 Praktikum :
 Pertama-tama kalian masukkan air ke dalam baskom.
 Lalu buatlah rangka perahu dari karton seperti gambar dibawah ini:
  Setelah itu letakan rangka prahu tersebut kedalam baskom secara perlahan lahan.
 Masukkan detergen sedikit demi sedikit di bagain belakang perahu. Dan lihat apakah
yang akan terjadi.
 Hasil yang diharapkan :
 Rangka perahu akan maju kedepan saat ditetesi detergen
 Pelajaran :
 Seperti yang kita tahu, karena adanya gaya kohesi antar molekul air khususnya di
bagian permukaan membuat sebuah lapisan tipis dan fleskibel yang disebut tegangan
permukaan.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=QA_R3Ozj7BA

30.Mematikan Lilin Tanpa Meniupnya

 Alat & Bahan :
 Lilin
 Korek api
 Wadah Baskom
 Air
 Gelas
 Pewarna (buat hias)
 Praktikum :
 Siapkan wadah berisi air (yang sudah diberi pewarna) jangan penuh
 Letakkan dan nyalakan lilin di wadah
 Ambil gelas kemudian tutup lilin dengan gelas.
 Hasil yang diharapkan :
 Lilin akan mati dan air akan tersedot ke dalam gelas
 Pelajaran :
 Lilin semakin lama semakin redup karena dalam proses pembakaran dibutuhkan
oksigen.Molekul oksigen hilang karena proses pembakaran. Hal ini sesuai dengan
hukum Boyle bahwa volume sebanding dengan tekanan, jadi pada saat volume
oksigen habis maka tekanan juga akan semakin kecil. Selanjutnya tekanan mengalir
dari luar ke dalam karena terkena di luar lebih besar dari dalam gelas, sehingga
menyebabkan air yang ada di sekitar gelas terhisap masuk ke dalam gelas.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=Kph8U9KIh3E

31.Tali Kertas
 Alat & Bahan:
 Tisu
 Praktikum:
 Pertama kita ambil sebuah tisu ,lalu pelintir dan kita tarik.Ternyata tisu tersebut
robek.
 Lalu kita ambil dua buah tisu,setelah itu kita pelintir satu persatu.
  Langkah selanjutnya kita gabungkan dua tisu yang sudah kita pelintir tadi lalu kita
pelintir menjadi satu dan kita tarik .Ternyata tisu tersebut menjadi kuat.
 Hasil yang diharapkan:
 Tisu menjadi kuat.
 Pelajaran :
 Jika sebuah tisu tersebut ditarik,maka akan robek,tetapi jika kita gabungkan dua buah
tisu ,maka ia akan kuat walaupun ia ditarik kencang.
Sumber:CD ANAK PINTAR(Bermain dengan Sains)

32.Membuat gelembung sabun

 Alat dan Bahan:
 Paper clip ukuran besar
 Sabun
 Air
 Gelas plastik
 Praktikum :
 Pertama-tama kita masukkan sabun kedalam gelas.
 Lalu kita massukkan air sekucupnya dan kita aduk sampai air tercampur dengan
sabun.
 Lalu kita ambil paper clip dan kita bentuk ujung salah satu paper clip tersebut
menjadi sebuah lubang yang dapat digunakan untuk meniup.
 Langkah selanjutnya kita masukkan paper clip yang berbentuk lubang tadi kedalam
gelas yang berisi air sabun dan kita tiup.
 Hasil yang diharapkan:
 Gelembung dapat keluar dari lubang paper clip tersebut.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=ASDuk_jeVJE

33.Gelas berisi air di balik tidak tumpah

 Alat dan Bahan:

 Gelas Plastik
 Air
 Kertas yang sudah dipotong persegi
 Praktikum :
 Pertama-tama kita masukkan air secukupnya kedalam gelas .
 Lalu kita tutup gelas tersebut dengan kertas yan g sudah kita siapkan tadi.
 Setelah itu kita balik gelas tersebut.Ternyata airnya tidak tumpah.
 Hasil yang diharapkan:
 Air tidak tumpah saat gelas dibalik
 Pelajaran :
 mengapa air tidak tumpah bisa terjadi? Tanpa udara di dalam gelas, tekanan udara
dari luar gelas lebih besar daripada tekanan air di dalam gelas. Tekanan udara ekstra
berhasil menahan karton di tempat, tetap menempel berada dimulut gelas sehingga air
tidak tumpah.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=frJhCqhRiqo
 34.Memisahkan pasir besi
 Alat dan Bahan:
 Pasir
 Magnet
 Kertas
 Gelas plastik
 Praktikum :
 Pertama-tama kita ambil pasir dengan gelas plastik secukupnya.
 Setelah itu kita masukkan magnet kedalam pasir tersebut.
 Lalu kita angkat magnet yang sudah kita masukkan kedalalam pasir tadi.
 Langkah berikutnya kita bersihkan pasir yang menempel pada magnet diatas kertas.
 Setelah semuan pasir yang menempel dimagnet bersih ,magnet kita taruh dibawah
kertas tadi lalu kita gerakkan magnet sampai pasir biasa terpisah dari pasir besi.
 Jika ada pasir yang masih menempel dikertas dan selalu mengikuti gerak dari
magnet,itulah yang disebut pasir besi.
 Hasil yang diharapkan:
 Pasir besi dapat terpisah dari pasir biasa .
 Pelajaran:
 Didalam pasir terdapat unsur besi,jadi bila kita menggerakan magnet yang ada
dibawah kertas ada pasir yang masih menempel dikertas dan selalu mengikuti gerak
dari magnet,itulah yang disebut pasir besi.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=raMXJiUaEz8&t=8s

35.Menanam Biji Kacang Hijau

 Alat dan bahan
 Biji kacang hijau
 Gelas plastik
 Kapas
 Tisu
 Air
 Praktikum
 Pertama kita siapkan wadah gelas plastik
 Setelah itu kita kasih kapas 2 lembar taruh didalam gelas plastik tersebut
 Lalu kita taruh biji kacang hijau kedalam gelas plastik dan tutupi dengan tisu yang
kecil
 Kemudian kasih air kedalam gelas agar kacang hijau bisa tumbuh,lanjut kemudian
taruh gelas tersebut di tempat yang cukup cahaya
 Hasil yang diharapkan
 Dalam 1 hari biji kacang hijau belum tumbuh menjadi kecambah,dihari selanjutnya
kecambah akan tumbuh.
 Pelajaran
 Hari pertama : Belum ada perkecambahan
 Hari kedua : Tumbuh akar dan batang
 Hari ketiga : Batang semakin tumbuh
 Hari keempat : Tumbuh daun kecil
  Hari kelima : Batang mengalami pertumbuhan yang pesat
 Hari keenam : Batang bertambah tinggi dan daun bertambah lebar
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=9cmInOjQltk

36.Membuat Magnet Sementara

 Alat dan bahan
 Magnet batang
 Paku atau Klip penjepit kertas
 Praktikum
 Pertama kita siapkan magnet terlebih dahulu
 Peganglah magnet tetap, lalu gosokkan ujung magnet tersebut di sepanjang
permukaan batang besi.
 Gosok besi menggunakan magnet dalam satu arah dan lakukan terus secara berulang-
ulang.
 Lakukan hal ini kurang lebih selama lima menit.
 Kemudian dekatkan besi tersebut pada paku.
 Maka paku tersebut memiliki sifat magnet sementara dan akan menarik benda besi
 Hasil yang diharapkan
 Paku tersebut akan memiliki sifat magnetis sementara yang akan menarik benda yang
memiliki kandungan besi
 Pelajaran
 Karena besi dapat menyimpan sifat kemagnetan dari magnet tersebut
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=iQzbFZjyyIg

37.Membuat Telepon Dari Benang Dan Gelas

 Alat dan bahan
 Benang nilon
 Gelas plastik ataupun kaleng
 Jarum
 Gunting
 Praktikum
 Siapkan dua kaleng bekas susu cair atau gelas plastik dan benang nilon (sebaiknya
jangan terlalu panjang agar getaran benang dan gelombang bunyi dapat merambat
dengan baik).
 Setelah itu lubangi kaleng atu gelas plastik tersebut menggunakan paku atau jarum
 Masukkan benang ke lubang, kemudian ikat-kan benang tersebut dari dalam kaleng
(tujuannya agar ikatan itu tersangkut di lubang sehingga benang menyatu dengan
kalengnya).
 Ulang lagi langkah ke-3 (sebelumnya) pada kaleng kedua.
 Telepon mainan siap digunakan.
 Hasil yang diharapkan
 Jika tali tegang telepon kaleng bisa mearambatkan bunyi
 Pelajaran
 perambatan bunyi melalui zat padat. Bunyi atau suara dapat merambat melalui zat padat.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=sqw1RXh3huc
 38.LISTRIK STATIS
 Alat dan Bahan
 Penggaris plastik ,
 Kain wolf/rambut
 Tisu/kertas
 Cara Kerja
 Siapkan alat dan bahan yang akan dipakai untuk percobaan
 Ambil tisu/kertas lalu potong dengan ukuran kecil
 Lalu letakkan potongan kertas tersebut pada suatu bidang supaya kertas tidak
berterbangan jika ditiup Angin
 Gosok penggaris dengan kain/rambut dengan cara searah dengan perlahan sampai 30
detik
 Lalu dekatkan penggaris yang sudah digosokkan pada kertas yang sudah dipotong
kecil
 Hasil
 Potongan-potongan kertas/tisu itu menempel ke penggaris. Hal itu terjadi karena
penggaris mika yang semula bermuatan netral, digosok dengan menggunakan rambut
secara searah, sehingga hal itu mengakibatkan elektron dari rambut berpindah ke
penggaris mika. Pengaris mika yang sudah bermuatan negatif dapat menarik
potongan kertas yang bermuatan netral.
 Pembelajran
 Anak anak mengenal apa itu listrik statis dan bisa di uji coba sendiri dirumah
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=7aaFhjZ19T8

39.PERCAMPURAN WARNA
 Alat dan Bahan:
 Botol plastik
 Air
 Pewarna makanan
 Cara kerja
 Isi 3 gelas aqua dengan air bening (tidak berwarna)
 Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, kuning ke dalam gelas kedua dan
biru ke dalam gelas ketiga. Apa yang terjadi?
 Bagilah cairan berwarna merah, kuning dan biru tadi masing-masing menjadi tiga.
 Campukan cairan merah dengan kuning, apa yang terjadi?
 Campurkan cairan merah dengan biru, apa yang terjadi?
 Campurkan cairan kuning dengan biru, apa yang terjadi?
 Anak anak harus mengamati tersebut
 Hasil
 Merah+kuning : orange
 Merah+biru : ungu
 Kuning+biru : ijo
 Pembelajaran
 Anak dapat membedakan warna primer (merah, kuning, biru)
 Anak dapat menyebutkan warna baru hasil penggabungan (warna sekunder)
  Anak dapat member contoh benda yang berwarna merah, kuning, biru, hijau, oranye
dan ungu.
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=qJyJ-wootV8

40.JET DARI BALON

 Alat dan Bahan
 Selotip
 Sedotan
 balon
 tali nilon sekitar 3 m
 pohon, tiang atau kursi untuk mengikat tali tersebut
 Cara Kerja
 Ambil salah satu ujung tali dan mengikat kepada pohon atau tiang
 Masukkan tali pada sedotan
Ikat ujung tali ke tiang lain atau pohon, pastikan penalian kuat.
Tiup balon dan pegang bagian ujungnya sehingga udara tidak akan melarikan diri
Hadapkan muka balon ke arah tiang kedua yang kita ikat tadi, lalu letakkan balon di
atas sedotan, kemudian selotip bagian bawah balon dengan sedotan seperti pada
gambar
 Lepaskan balon
 Hasil
 Balon dan sedotan akan lepas landas pada tali sampai balon benar-benar kempes.
Ketika balon dilepaskan, udara terkompresi dan bergegas menuju ruang dan reaksi ini
adalah untuk mejadikan balon maju seperti roket.
 Pembelajaran:
 Anak dapat belajar meniup dan mengamati kecepatan jet tersebut