Proposal Studi Banding

SMA Negeri 85 Jakarta – SMA Negeri 69 Jakarta

Sabtu, 13 Oktober 2012

A. Latar Belakang
Kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidang kehidupan memberikan pengaruh yang cukup
besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang pendiddikan itu
diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa dengan siswa lainnya baik
dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan masyarakat, juga cara mengajar guru dan
belajar siswa yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi untuk mendapatkan hasil yang lebih
baik..
Mengingat situasi dan kondisi yang seperti tersebut perlu kiranya para guru diberikan
pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang dihadapi sehari-hari, yaitu melalui
kunjungan ke sekolah–sekolah yang memiliki latar belakang serta kondisi yang berbeda dari SMA
Negeri 85 Jakarta.
Keinginan untuk memajukan SMA Negeri 85 Jakarta, harus selalu ditumbuh kembangkan oleh
seluruh warga sekolah khususnya guru dan karyawan. Kemajuan yang diharapkan berfokus pada
kemajuan akademik dan non akademik. Kemajuan non akademik berporos pada unsur budaya, agama
dan olah raga. Kemajuan dalam bidang akademik tentu saja berporos pada seluruh mata pelajaran
wajib yang diajarkan di SMA Negeri 85 Jakarta sesuai yang tertuang dalam Kurikulum SMA Negeri 85
Jakarta dan juga sarana-sarana penunjang lainnya. Dalam menunjang kemajuan akademik SMA
Negeri 85 Jakarta mengambil berbagai langkah, salah satu langkah yang diambil adalah mengadakan
Studi Banding ke SMA Negeri 69 Jakarta.
SMA Negeri 69 Jakarta adalah satu-satunya SMA Negeri yang terletak di Kabupaten Adm.
Kepulauan Seribu, selama ini namanya sering dibicarakan di kalangan guru tetapi belum tahu kondisi
yang sebenarnya sekolah ini. Kondisi yang dimaksud antaralain lokasi sekolah, kurikulum, kegiatan
kesiswaan, maupun system administrasi sekolah.

B. Profil SMA Negeri 85 Jakarta

Nama Madrasah : SMA Negeri 85 Jakarta
Alamat
a. Jalan/Desa : Jl. Srengseng Raya
b. Kecamatan : Kembangan
c. Kota Adm : Jakarta Barat
d. Propinsi : DKI Jakarta
Visi:
Menjadi Sekolah Yang Unggul dalam Kebersihan, Kedisiplinan, Prestasi, dan Karya.

C. Tujuan Studi Banding

Adapun Tujuan Studi banding ke SMA Negeri 69 Jakarta adalah :
 1. Urusan Kurikulum
a. Program KBM secara umum
b. Program bimbingan belajar dalam rangka persiapan Ujian Nasional
c. Melihat secara langsung pelaksanaan KBM untuk seluruh mata pelajaran
2. Urusan Kesiswaan
a. Program Kesiswaan Secara Umum
b. Program Penegakan Kedisiplinan Siswa
c. Program Pelaksanaan Ekstrakurikuler
d. Program Penggunaan BOP/BOS dan dana Masyarakat untuk kegiatan siswa
3. Urusan Sarana/Prasarana dan Humas
a. Program Sarpras
b. Program Humas
4. Pendidik dan Tenaga Pendidikan
a. Pengembangan Profesi Pendidik
b. Pengembangan Profesi Tenaga Pendidikan

5. Ketatausahaan
a. Pengelolaan BOS/BOS
b. Pengelolaan Perpustakaan
c. Kesra Guru dan Karyawan
d. Kinerja Tata Usaha
6. Laboratorium
a. Pengelolaan Lab. IPA
b. Pengelolaan Lab. Komputer
c. Pengelolaan Lab. Bahasa

D. Pelaksanaan
Kegiatan Studi banding SMA Negeri 85 Jakarta akan dilaksanakan pada:
Hari/Tanggal : Sabtu, 13 Oktober 2012
Waktu : jam. 10.00 s.d 12.00 WIB

E. Tindak Lanjut
Melalui kegiatan studi banding ini diharapkan para guru mampu :
1. Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya melakukan
perbaikan yang dianggap perlu.
2. Memberikan suasana baru bagi guru sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk
meningkatkan kinerja mereka.
3. Saling bertukar pengalaman bagi guru dengan para guru di sekolah yang dikunjungi.
4. Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama guru demi tujuan yang lebih besar yaitu
persatuan dan kemajuan bangsa indonesia.
F. Susunan Panitia
No Nama Jabatan Tugas
 No Nama Jabatan Tugas
1 Drs. Hersani, M.Pd Kepala Sekolah Pengarah
2 Sunaryo, S.Pd, MM Wkl. Kepala Sekolah Penanggung Jawab
3 Dra. Hj. Siti Darodjah, M.Pd Wkl. Kepala Sekolah Ketua
4 Dra. Resminingsih Wkl. Kepala Sekolah Sekretaris
5 Warto Bendahara PKC Bendahara
6 Dra. K. Ida Erika Munthe Staff. Wakasek Anggota
7 Eko Parminto, S.Pd Staff. Wakasek Anggota
8 Drs. Sukring Plurdana Staff. Wakasek Anggota
G. Peserta
Kegiatan Studi Banding ini insya Allah akan diikuti oleh Guru dan Karyawan/tata Usaha SMA Negeri 85
Jakarta sebanyak 54 orang (Daftar Nama Peserta Terlampir). seluruh

H. Penutup
Demikian Proposal Studi Banding ini dibuat, dan kami harap persetujuan dan kerjasama dari berbagai
pihak yang bernaung di SMA Negeri 69 Jakart selaku tuan rumah.

Jakarta, 7 Oktober 2012

Penanggung Jawab, Ketua,

Sunaryo, S.Pd, MM Dra. Hj. Siti Darodjah, M.Pd

NIP. 196502171989031004 NIP. 196403171990032002

Mengetahui:
Kepala Sekolah/Pengarah,

Drs. H. Hersani, M.Pd

NIP. 1961032119900021001

1.Pengembangan Perpustakaan
  Prioritas utama adalah membeli buku teks pelajaran sesuai kurikulum yang
digunakansekolah, baik pembelian buku yang baru, mengganti yang rusak,
dan membeli kekurangan agar tercukupi rasio satu siswa satu buku. Buku
teks yang dibeli adalah yang telah dinilai dan ditetapkan HET-nya oleh
Kemdikbud;
 Membeli buku pengayaan dan referensi untuk memenuhi SPM;
 Langganan koran, majalah/publikasi berkala yang terkait pendidikan
(offline/online);
 Pemeliharaan buku/koleksi perpustakaan;
 Peningkatan kompetensi pustakawan;
 Pengembangan database perpustakaan;
 Pemeliharaan perabot perpustakaan;
 Pemeliharaan & pembelian AC perpustakaan;
 Biaya untuk pengembangan perpustakaan minimal 5% dari anggaran operasi
sekolah.

2.Kegiatan PPDB
1. Semua jenis pengeluaran dlm rangka PPDB;
2. Semua jenis pengeluaran dalam rangka pendataan Dapodikdasmen, yaitu:
a. Penggandaan formulir Dapodikdasmen;
b. Biaya pemasukan, validasi, update dan pengiriman data. Yang dapat dibayarkan
untuk kegiatan ini adalah:

 Bahan habis pakai (ATK);

 Sewa internet (warnet), upload data secara online tidak dapat dilakukan di
sekolah;

c. Biaya transportasi, apabila upload data secara online tidak dapat dilakukan di
sekolah;
d. Honor operator Dapodikdasmen. Kebijakan pembayaran honor untuk petugas
pendataan di sekolah adalah sebagai berikut:

 Kegiatan pendataan Dapodikdasmen diusahakan untuk dikerjakan oleh

tenaga administrasi yang ada di sekolah, sehingga sekolah tidak perlu
menganggarkan biaya tambahan untuk pembayaran honor bulanan;
 Apabila tidak ada tenaga administrasi yang berkompeten, sekolah dapat
menugaskan tenaga operator lepas (outsourcing) yang dibayar sesuai dengan
waktu pekerjaan (tidak dibayarkan honor rutin bulanan);
 Standar honor operator Dapodikdasmen mengikuti standar biaya, atau
ketentuan dan kewajaran yang berlaku di daerah sesuai dengan beban kerja;
 Pembuatan spanduk sekolah bebas pungutan.

3. Pembelajaran dan Ekstrakurikuler

 Membeli alat peraga IPA yang diperlukan sekolah untuk memenuhi SPM di
tingkat SD;
 Mendukung penyelenggaraan PAKEM di SD;
 Mendukung penyelenggaraan Pembelajaran Kontekstual di SMP;
 Pengembangan pendidikan karakter/ penumbuhan budi pekerti;
 Pembelajaran remedial dan pengayaan;
 Pemantapan persiapan ujian;
  Olahraga, kesenian, karya ilmiah remaja, pramuka dan palang merah remaja;
 Usaha Kesehatan Sekolah (UKS);
 Pendidikan dan pengembangan sekolah sehat, aman, ramah anak dan
menyenangkan;
 Biaya lomba yang tidak dibiayai pemerintah/ pemda (termasuk untuk biaya
pendaftaran,transportasi dan akomodasi);
 Honor mengajar tambahan di luar jam/ kewajiban mengajar dan
transportnya.

4. Ulangan dan Ujian

Biaya ulangan harian/tengah semester/akhir semester/kenaikan kelas dan ujian
sekolah;
Komponen yang dapat dibayarkan adalah:

 Fotocopy/penggandaan soal;
 Fotocopy laporan hasil ujian untuk disampaikan kepada Kepala Sekolah, serta
ke Dinas Pendidikan dan orang tua/wali;
 Biaya transport pengawas ujian yang ditugaskan di luar sekolah tempat
mengajar, dantidak dibiayai Pemerintah/Pemda.

5. Pembelian Bahan Habis Pakai

 Buku tulis, kapur tulis, pensil, spidol, kertas, bahan praktikum, buku induk
peserta didik, buku inventaris;
 Alat tulis kantor (termasuk tinta printer, CD dan flash disk);
 Minuman dan makanan ringan untuk kebutuhan sehari-hari di sekolah;
 Pengadaan suku cadang alat kantor;
 Alat-alat kebersihan dan alat listrik.

6. Langganan Daya dan Jasa

 Langganan listrik, air, dan telepon (termasuk pasang instalasi baru bila ada
jaringan);
 Langganan internet pasca/pra bayar, baik dengan fixed modem maupun
mobile modem(termasuk pasang baru bila ada jaringan). Batas maksimal
pembelian paket/vouchermobile modem sebesar Rp. 250.000/bulan,
sedangkan biaya langganan dengan fixed modem sesuai dengan kebutuhan
sekolah;
 Membeli genset atau jenis lainnya yang lebih cocok di daerah tertentu jika di
sekolah tidak ada jaringan listrik (termasuk perlengkapan pendukungnya).

7. Perawatan/Rehab dan Sanitasi

 Pengecatan, perbaikan atap bocor, perbaikan pintu dan jendela;

 Perbaikan mebeler;
 Perbaikan sanitasi sekolah (kamar mandi dan WC) untuk menjamin kamar
mandi dan WC siswa berfungsi dengan baik;
 Perbaikan saluran pembuangan dan saluran air hujan;
 Perbaikan lantai ubin/keramik dan perawatan fasilitas sekolah lainnya.
8. Pembayaran Honor Bulanan

 Guru honorer (hanya untuk memenuhi SPM);

 Tenaga administrasi;
 Pegawai perpustakaan;
 Penjaga Sekolah;
 Petugas satpam;
 Petugas kebersihan;
 Batas maksimum pembayar honor bulanan sekolah negeri adalah
15%.Pengangkatan tenaga honor baru harus dapat pertimbangan dan
persetujuan kab/kota.

9. Pengembangan Profesi G/TK

 Kegiatan KKG/MGMP atau KKKS/MKKS. Sekolah yang mendapat

hibah/block grantpengembangan KKG/MGMP atau sejenisnya pada tahun
anggaran yang sama hanyaboleh menggunakan dana BOS untuk transport
kegiatan bila tidak disediakan;
 Menghadiri seminar peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan (biaya
pendaftaran dan akomodasi apabila seminar diadakan di luar satuan
pendidikan);
 Mengadakan workshop peningkatan mutu. Biaya yang dapat dibayarkan
adalah fotocopy, serta konsumsi peserta workshop yang diadakan di sekolah
dan biaya nara sumber dari luar sekolah dengan mengikuti standar biaya
umum (SBU) daerah;
 Dana BOS tidak boleh digunakan untuk biaya kegiatan yang sama yang telah
dibiayai oleh pemerintah/pemda.

10. Membantu Siswa Miskin

 Hanya bagi siswa miskin yang tidak mendapatkan bantuan sejenis dari
sumber lainnya, misalnya PIP.Membeli alat transportasi sederhana bagi siswa
miskin yang mengalami kesulitan transportasi ke sekolah (misalnya sepeda,
perahu penyeberangan), dimana barang yang dibeli tersebut harus dicatat
sebagai inventaris sekolah.

11. Pengelolaan Sekolah

 Penggandaan laporan dan surat-menyurat;

 Insentif bagi tim penyusun laporan BOS;
 Biaya transportasi dalam rangka mengambil dana BOS di Bank/Kantor Pos;
 Transportasi dalam rangka koordinasi dan pelaporan ke Dinas Pendidikan
Kab/Kota;
 Biaya pertemuan dalam rangka penyusunan RPS/RKT/RKAS, kecuali untuk
pembayaran honor.

12. Pembelian dan Perawatan Komputer

 Membeli/memperbaiki komputer desktop/ work station. Maksimum

pembelian bagi SD 4 unit/tahun dan SMP 7 unit/tahun;
  Membeli/memperbaiki printer atau printer plus scanner. Maksimum
pembelian adalah 1 unit/tahun;
 Membeli/memperbaiki laptop. Jumlah maksimum pembelian adalah 1
unit/tahun dengan harga maksimum Rp. 6 juta;Membeli/memperbaiki
proyektor. Jumlah maksimum yang dapat dibeli adalah 1 unit/tahun dengan
harga maksimum Rp. 5 juta;

Ketentuan pembelian:

 Harus dibeli di toko resmi;

 Proses pengadaan barang mengikuti peraturan yang berlaku;
 Peralatan harus dicatat sebagai inventaris sekolah.

13. Biaya Lainnya

 Peralatan pendidikan yang mendukung kurikulum yang diberlakukan

Pemerintah;
 Mesin ketik;
 Peralatan UKS dan obat-obatan;
 Pembelian meja dan kursi peserta didik/ guru, jika yang ada sudah tidak
berfungsi atau jumlahnya kurang;
 Penanggulangan dampak darurat bencana, khusus selama masa tanggap
darurat.

Ketentuan Penggunaan Dana :

 Prioritas utama adalah untuk kegiatan operasi sekolah;

 Sekolah yang menerima DAK tidak boleh menggunakan dana BOS untuk
peruntukan yang sama. Tapi jika dana BOS tidak cukup, maka sekolah dapat
mempertimbangkan sumber pendapatan lain;
 Transportasi dan uang lelah guru PNS yang bertugas di luar kewajiban jam
mengajar harusSBU dari Pemda;Bunga Bank/Jasa Giro akibat adanya dana di
rekening sekolah menjadi milik sekolah dan digunakan untuk keperluan
sekolah (Surat Edaran Ditjen Perbendaharaan Nomor: S-5965/PB/2010
tanggal 10 Agustus 2010 perihal Pemanfaatan Bunga Bank yang berasal dari
Dana BOS di rekening satuan pendidikan).

Larangan Penggunaan Dana :

 Disimpan dengan maksud dibungakan;

 Dipinjamkan kepada pihak lain;
 Membeli software pelaporan keuangan BOS atau software sejenis;
 Membiayai kegiatan yang bukan prioritas sekolah dan perlu biaya besar,
seperti studi banding, tur studi dan sejenisnya;
 Membayar iuran kegiatan, kecuali untuk menanggung biaya keikutserta
dalam kegiatan tersebut;
 Membayar bonus dan transpor rutin guru;
 Membeli pakaian/seragam/sepatu bagi guru/siswa untuk kepentingan
pribadi, kecuali bagisiswa miskin yang tidak dapat bantuan dari sumber lain;
 Rehabilitasi sedang dan berat;
 Membangun gedung/ruangan baru;
 Membeli LKS dan bahan/peralatan yang tidak mendukung proses
pembelajaran;
 Menanamkan saham;
 Membiayai kegiatan yang telah dibiayai dari sumber lain secara penuh/wajar;
 Membiayai kegiatan yang tidak ada kaitannya dengan operasi sekolah, seperti
upacara/acara keagamaan, dan iuran dalam rangka upacara peringatan hari
besar nasional;
 Membiayai kegiatan terkait program BOS yang diselenggarakan lembaga di
luar SKPD Pendidikan Prov/Kab/Kota dan Kemdikbud;
 Membayar honorarium kepada guru dan tenaga kependidikan atas
tugas/kegiatan yang sudah merupakan tugas pokok dan fungsi yang telah
diatur dalam peraturan perundangan yang berlaku, termasuk pembayaran
honorarium bagi panitia untuk kegiatan-kegiatan yang sudah menjadi tupoksi
satuan pendidikan/guru.

Proposal Studi Banding

 SD Negeri 12 Masohi –SD Ananda Gemala Jakarta

A. Latar Belakang
Kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidang kehidupan memberikan pengaruh yang cukup
besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang pendiddikan itu
diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa dengan siswa lainnya baik
dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan masyarakat, juga cara mengajar guru dan
belajar siswa yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi untuk mendapatkan hasil yang lebih
baik..
Mengingat situasi dan kondisi yang seperti tersebut perlu kiranya para guru diberikan
pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang dihadapi sehari-hari, yaitu melalui
kunjungan ke sekolah–sekolah yang memiliki latar belakang serta kondisi yang berbeda dari SD Negeri
12 Masohi.
Keinginan untuk memajukan SD Negeri 12 Masohi, harus selalu ditumbuh kembangkan oleh
seluruh warga sekolah khususnya guru dan karyawan. Kemajuan yang diharapkan berfokus pada
kemajuan akademik dan non akademik. Kemajuan non akademik berporos pada unsur budaya, agama
dan olah raga. Kemajuan dalam bidang akademik tentu saja berporos pada seluruh mata pelajaran
wajib yang diajarkan di SDNegeri 12 Masohi sesuai yang tertuang dalam Kurikulum SD Negeri 12
Masohi dan juga sarana-sarana penunjang lainnya. Dalam menunjang kemajuan akademik SD Negeri
12 Masohi mengambil berbagai langkah, salah satu langkah yang diambil adalah mengadakan Studi
Banding ke SD Ananda Gemala Jakarta dan SD Negeri 12 Lubang Buaya Jakarta.
SD Ananda Gemala Jakarta dan SD Negeri 12 Lubang Buaya adalah sekolah-sekolah yang
berada Jakarta, selama ini namanya sering dibicarakan di kalangan guru tetapi belum tahu kondisi
yang sebenarnya sekolah ini. Kondisi yang dimaksud antara lain lokasi sekolah, kurikulum, kegiatan
kesiswaan, maupun system administrasi sekolah.

B. Profil SD Negeri 12 Masohi

Nama Madrasah :
Alamat
a. Jalan/Desa : Jl. Srengseng Raya
b. Kecamatan : Kembangan
c. Kota Adm : Jakarta Barat
d. Propinsi : DKI Jakarta
Visi:
Menjadi Sekolah Yang Unggul dalam Kebersihan, Kedisiplinan, Prestasi, dan Karya.

C. Tujuan Studi Banding

Adapun Tujuan Studi banding ke SD Ananda Gemala adalah :
1. Urusan Kurikulum
a. Program KBM secara umum
 b. Program bimbingan belajar dalam rangka persiapan Ujian Nasional
c. Melihat secara langsung pelaksanaan KBM untuk seluruh mata pelajaran
2. Urusan Kesiswaan
a. Program Kesiswaan Secara Umum
b. Program Penegakan Kedisiplinan Siswa
c. Program Pelaksanaan Ekstrakurikuler
d. Program Penggunaan BOP/BOS dan dana Masyarakat untuk kegiatan siswa
3. Urusan Sarana/Prasarana dan Humas
a. Program Sarpras
b. Program Humas
4. Pendidik dan Tenaga Pendidikan
a. Pengembangan Profesi Pendidik
b. Pengembangan Profesi Tenaga Pendidikan

5. Ketatausahaan
a. Pengelolaan BOP/BOS
b. Pengelolaan Perpustakaan
c. Kesra Guru dan Karyawan
d. Kinerja Tata Usaha

D. Pelaksanaan
Kegiatan Studi banding SD Negeri 12 Masohi akan dilaksanakan pada:
Hari/Tanggal : , 28 Pebruari – 7 Maret

E. Tindak Lanjut
Melalui kegiatan studi banding ini diharapkan para guru mampu :
1. Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya melakukan
perbaikan yang dianggap perlu.
2. Memberikan suasana baru bagi guru sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk
meningkatkan kinerja mereka.
3. Saling bertukar pengalaman bagi guru dengan para guru di sekolah yang dikunjungi.
4. Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama guru demi tujuan yang lebih besar yaitu
persatuan dan kemajuan bangsa indonesia.
F. Susunan Panitia
No Nama Jabatan Tugas
1 Emy.Mahulauw,S.Pd Kepala Sekolah Penanggung Jawab
2 Rahma Mony,S.Pd Guru Ketua
3 Zainab Hurry,S.Pdi Guru Sekretaris
4 Jamila Samual Bendahara
5 Siti Nurlili Anggota
6 D.Peilouw Anggota
7 Masita Pattiiha Anggota
 No Nama Jabatan Tugas
8 Nayu Holle Anggota
G. Peserta
Kegiatan Studi Banding ini insya Allah akan diikuti oleh Guru SD Negeri 12 Masohi sebanyak 10 orang
(Daftar Nama Peserta Terlampir). seluruh

H. Penutup
Demikian Proposal Studi Banding ini dibuat, dan kami harap persetujuan dan kerjasama dari berbagai
pihak yang bernaung di SMA Negeri 69 Jakart selaku tuan rumah.

Masohi,...Pebruari 2017
Penanggung Jawab, Ketua,

Emy Mahulauw,S.Pd Rahma Mony,S.Pd

NIP. 19720301191032004 NIP. 196612051987122004

KEGIATAN STUDY BANDING

KE SMAN 1 AIKMEL
 DIAJUKAN OLEH :

Alamat: Jalan TGKH.M. Zainuddin Abd. Majid No. 39

Gang NWDI II Pancor
83611 tlp.(0376)21494 Lombok Timur
TAHUN 2014

ORGANISASI SISWA INTRA MADRASAH (OSIM )

MADRASAH ALIYAH MU’ALLIMIN NAHDLATUL WATHAN
PANCOR
STATUS DISAMAKAN (TERAKREDITASI) BADAN AKREDITASI
NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH ( BAN – S/M )
TANGGAL, 9 NOVEMBER 2009, NSM : 3125 2030 7087, NO.NPSN :
50202846
Alamat: Jalan TGKH.M.ZainuddinAbd.Majid No.39 Gang NWDI II Pancor
83611tlp.(0376)21494 Lombok Timur NTB

lotim NTB

A. LATAR BELAKANG
 Kemajuan yang terjadi dalam berbagai bidang kehidupan memberikan pengaruh yang
cukup besar dalam bidang pendidikan. Diantara pengaruh yang ditimbulkan dalam bidang
pendiddikan itu diantaranya menyangkut pola dan perilaku antara guru dan siswa, siswa
dengan siswa lainnya baik dalam lingkungan sekolah maupun didalam lingkungan
masyarakat, juga cara berorganisasi santri yang semakin hari perlu adanya inovasi dan kreasi
untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Mengingat situasi dan kondisi seperti tersebut perlu
kiranya para siswa diberikan pengenalan serta wawasan yang berbeda dari situasi yang
dihadapi sehari-hari melalui kunjungan ke sekolah – sekolah yang memiliki latar belakang
serta kondisi yang berbeda dari sekolah mereka sendiri.
Untuk meningkatkan pengetahuan santri dalam hal ini pengurus OSIM MA
Mu’allimin NW Pancor tentang sistem Keorganisasian Santri, maka Pembina OSIM dan
Wakamad Kesiswaan MA Mu’allimin NW Pancor berencana akan melakukan kegiatan study
banding ke SMAN 1 Aikmel.
SMAN 1 Aikmel adalah salah satu sekolah yang kami nilai sudah sangat maju dalam
segala aspek kelembagaan serta pendidikannya di wilayah kabupaten Lombok Timur. Atas
dasar itu, maka kami bermaksud untuk melakukan study banding ke SMAN 1 Aikmel demi
kemajuan lembaga, pendidikan, serta kemajuan Keorganisasian Santri dalam hal ini OSIM.
Study banding tersebut bertujuan untuk mengetahui dan mempelajari
sistem Keorganisasian OSIS yang ada di SMAN 1 Aikmel. Dengan melakukan study
banding, santri (anggota OSIM) diharapkan dapat mengembangkan
pengetahuan Keorganisasian dan inovasinya.
Selain itu juga, kunjungan study banding ke SMAN 1 Aikmel ini diharapkan dapat
memberikan kesempatan kepada santri khususnya pengurus OSIM dan perwakilan Ekskul
MA Mu’allimin NW Pancor untuk berdiskusi serta menjalin hubungan baik dengan siswa
Khususnya pengurus OSIS SMAN 1 Aikmel sekaligus sebagai ajang mempromosikan MA
Mu’allimin NW Pancor.

B. PROFIL MADRASAH
1. Nama Madrasah : MA MU’ALLIMIN NW PANCOR
2. Nomor Statistik : 13125 2030 004
3. Provinsi : Nusa Tenggara Barat
4. Kabupaten : Lombok Timur
5. Kecamatan : Selong
6. Desa / Kelurahan : Pancor
r : TGH. Muh. Zainuddin Abdul Majid. Nomor.39 Gang NWDI II Pancor Lombok Timur
8. Kode Pos : 83611
9. Telepon : (0376) 21494 /2929239
10. Faksimil/ Faks : (0376) 21494
11. Daerah : Perkotaan
12. Status Madrasah : Swasta
13. Email : nwdi222@gmail.com
Website: http://mamualliminwpancor.sch.id
14. Akreditasi : B (Disamakan )
15. Surat Kelembagaan : Nomor NPSN : 50222565, Tangal, 2 Nopember 2009
16. Penerbit SK : Badan Akreditasi Nasional (BAN)
17. Tahun Berdiri : Th. 1937
18. Tahun Berubah : Th. 1988
19. Kegiatan Belajar Mengajar : Pagi
20. Nama Organisasi Induk : YPH PPD NW PANCOR
21. Jumlah Guru : Pendidikan S1 Pendidikan S2 Jumlah
Laki-Laki : 38 6 42
Prempuan : 6 2 8
Jumlah : 44 6 50
Guru PNS Kemenag : 2 3 5
22. Keadaan Tanah :
- Luas Tanah : 25.000 m2
- Status Kepemilikan : Wakaf
- Letak : Pancor
23. Luas Bangunan : 10.000 m2

C. TUJUAN
1. Meningkatkan pengetahuan santri dalam bidang Organisasi dan Ekstrakurikuler
2. Mempererat tali silaturrahmi dan meningkatkan hubungan baik antara santri dan pengurus
OSIM MA Mu’allimin NW Pancor dengan siswa dan Pengurus OSIS SMAN 1 Aikmel
3. Menggalang persatuan dan kesatuan sesama siswa
4. Mempromosikan MA Mu’allimin NW Pancor

D. WAKTU DAN TEMPAT

 Hari/tanggal : Kamis, 27 November 2014 ( Perencanaan )
Tempat : SMAN 1 Aikmel

E. BENTUK KEGIATAN
Kegiatan ini berupa tinjauan study banding berbentuk diskusi serta melakukan
kegiatan yang bersifat edukasi. Disamping itu juga mempromosikan MA Mu’allimin NW
Pancor.

F. TINDAK LANJUT
Melalui kegiatan study banding ini diharapkan para santri mampu :
1. Melakukan pengamatan terhadap situasi sekolah yang dikunjungi untuk selanjutnya
melakukan perbaikan yang dianggap perlu.
2. Memberikan suasana baru bagi santri sehingga mampu membangkitkan motivasi untuk
meningkatkan kinerja mereka.
3. Saling bertukar pengalaman bagi pengurus OSIM dengan pengurus OSIS di sekolah yang
dikunjungi.
4. Saling mempererat rasa persaudaraan sebagai sesama guru demi tujuan yang lebih besar
yaitu persatuan dan kemajuan bangsa indonesia.

G. SUSUNAN PANITIA PELAKSANA KEGIATAN

Penanggung Jawab kegiatan :
- Munawar, M.Pd (Kepala Madrasah)
- Tafa’ul Asror, S.Pd (Wakamad Kurikulum)
- H. Muh. Junaidi, M.Pd (Wakamad Kesiswaan)
- Suherjan, QH. S.HI (Wakamad Humas)
- Haerul Azmi, S.Pd (Wakamad Sarana Prasarana)
Penanggung Jawab Lapangan:
- H. Muh. Junaidi, M.Pd
Pembina OSIM :
- Farkun, QH.S.Pd.I
Ketua Panitia:
- M. Mi’roj
Sekretaris :
- M. Badrul Jihad
- M. Fauzan Hadi
Bendahara :
- M. Bahtiar Ahadi
- Burhanuddin
Anggota :
Daftar nama peserta/anggota terlampir

H. SUMBER DANA
Sumber dana kegiatan ini diperoleh dari dana OSIM MA Mu’allimin NW Pancor atas
persetujuan Kepala Madrasah.

I. ANGGARAN DANA
Adapun anggaran dana yang diperlukan dalam kegiatan study banding ini sebesar Rp.
1.600.000 ( Satu juta enam ratus ribu rupiah )

No. Nama Satuan Jumlah

1 Kunjungan Pendahuluan 1x 1 mobil Rp. 50 000
2 Konsumsi Peserta
Makan 30 x Rp. 15.000 Rp. 450.000
Air + Snaks 30 x Rp. 10.000 Rp. 300.000
3 Transportasi 3 Mobil x Rp. 100.000 Rp. 300.000
4 P3K - Rp. 50.000
5 Sovenir kenang-kenangan 1 x Rp. 150.000 Rp. 150.000
6 Pubdok (Lombok Post) - Rp. 250.000
Lain-lain - Rp. 50.000
Jumlah Rp. 1.600.000
J. PENUTUP
Demikianlah proposal “Study Banding ke SMAN 1 Aikmel” ini kami susun sebagai
suatu bentuk kegiatan untuk mempererat tali silaturrahmi serta mengembangkan ilmu
pengetahuan keorganisasia santri khususnya pengurus OSIM MA Mu’allimin NW Pancor,
dukungan dan partisipasi dari semua pihak sangat kami harapkan demi kelancaran dan
kesuksesan kegiatan ini.
 Semoga kegiatan ini dapat berjalan lancar dan sukses. Atas perhatian dan partisipasi
yang diberikan kami ucapkan terima kasih.

Pancor, 16 November 2014

Ketua OSIM Sekretaris

M. Mi’roj M. Badrul Jihad

Mengetahui,
Wakamad Kesiswaan Pembina OSIM

H. Muhammad Junaidi, M.Pd Farkun, S.Pd.I

NIP. 197212311997031011 NIY. 22837000346

Menyetujui,
Kepala Madrasah,

Munawar, M.Pd
NIP. 196712312003121006

Lampiran 1
Daftar Nama Peserta Kunjungan Study Banding
No. Nama Jabatan Kelas Ket.
1 H. Muhammad Junaidi, M.Pd Wakamad Kesiswaan
2 Haerul Azmi, S.Pd Wakamad Sarana
3 Suherjan, QH.S.HI Wakamad Humas
4 Farkun, S.PdI Pembina OSIM
 5 Rahmawati, M.Sc Koord. Pemb. Olympiade
6 Lalu Fawally, S.Pd Koord. Pemb. Olahraga
7 Siti Aisyah,S.Pd Koord. Pemb. Debat & Pidato
8 M. Qodri,QH. S.Pd Takhassus
9 M. Mi’roj Ketua OSIM XI IPA.1
10 Badrul Jihad Sekretaris / EMC XI. IPA.2
11 Burhanuddin Wakil Ketua X. IPS.1
12 M. Bahtiar Ahadi Bendahara / Tkassus XI IPA.1
13 Aldi Azhari Sei. Humas XI IPA.2
14 M. Eki Tamara Sei. Sarana XI IPA.1
15 M. Fauzan Hadi ISAM XI IPA.2
16 Lalang Alipya Sei. Kreasi Seni XI BHS.1
17 L. A. Faesal Rohadi Sei. Keamanan XI IPS.1
18 Zul Fikri Pramuka XI IPS.1
19 Moch. Arief Putra Pratama PMR XI IPS.3
20 M. Nurul Jihad XI IPS.1
21 M. Intihan Sobri - X. IPS. 1
22 Robi Subandi - XI IPS. 2
23 M. Ihsan - X. IPS.1
24 M. Zainul Mazhari Sei. Keagamaan X. IPA. 1
25 Muhammad Sya’roni - XI BHS.1
26 Agam Yahmilurrizki - XI IPA. 1
27 Ahmad Sya’roni F.H - X. IPS. 2
28 Zulkarnaen - X. BHS.2
30 Muhammad Suyuti - X.IPA. 2

Lampiran 2

Manual Acara

No. Waktu Agenda Keterangan

1 06.30-07.00 Persiapan keberangkatan/Cek In MA Mu’allimin NW Pancor
 Peserta
2 07.00-08.00 Menuju ke SMAN 1 Aikmel -
3 08.00 -08.30 Persiapan -
4 08.30-13.00 Silaturrahmi dan Shering
Keorganisasian dengan OSIS SMAN SMAN 1 Aikmel
1 Aikmel
5 13.00-14.00 Wiyata mandala SMAN 1 Aikmel
6 14.00- 15.00 Istirahat Makan Siang -
7 15.00 - Pulang -

Prihal : Permohonan Studi BandingKe Jakarta Bandung

Lamp : 1 Berkas
KepadaYth. Direktur Program PascasarjanaUniversitas Negeri Yogyakarta
Di – Tempat
Assalamualaikum, Wr.Wb.
Dengan hormat,
Merujuk pada rencana pelaksanaan kegiatan Study Banding dari ProgramStudi Manajemen
Pendidikan (S2) Kelas Reguler Angkatan 2011. Dengan ini hadirkehadapan Bapak Direktur
Program Pascasarjana guna memohon persetujuan / mengijinkan kami dalam rencana
kegiatan Study Banding ke Jakarta Bandung
dengan Tema ”Pengelolaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan
”.
Adapun rencanakegiatan dimaksud akan dilaksanakan pada :
Tanggal : 25 s.d 29 Juni 2012
Waktu : jam 16.00 WIB
berangakat dari Jogja
Tempat : Jakarta Bandung
Adapun hal-hal lain yang berkaitan dengan kelengkapan proposal ini
sebagaimanaterlampir.Demikian Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan
persetujuan Bapak diucapkan banyak terima kasih.
Yogyakarta, 13 Juni 2012
Ketua Sekretaris
Syawal Umanahu, S.Pd
Belen Satriawan,S.PdNIM. 11703251014 NIM. 1703251017Mengetahui,Ketua Prodi
Manajemen PendidikanProf. Dr. Wuradji, MSNIP. 19430128 1967 01 1 001

You're reading a free preview.

Pages 2 to 10 are not shown in this preview.