LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAHASA INDONESIA
KELAS VIII
SEMESTER GANJIL
KURIKULUM 2013
BELAJAR TEKS EKSPOSISI BERBENTUK ARTIKEL ILMIAH POPULER
Oleh: Herlina, S.Pd.

IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama
Kelompok

Anggota 1.

2.

3,

4.

5.

Kelas

1
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
KI 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
3.6 Menelaah isi dan struktur teks 3.6.1 Mengidentifikasi
eksposisi(berupa artikel ilmiah populer stuktur teks
(dari koran/majalah) yang didengar atau eksposisi berupa
dibaca. artikel ilmiah
populer.
4.6 Menyajikan gagasan, pendapat ke dalam 4.6.1 Menulis teks
bentuk teks eksposisi berupa artikel ilmiah eksposisi berupa
populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, artikel ilmiah
dan/atau keragaman budaya, dll) secara populer.
lisan dan tertulis dengan memperhatikan
struktur, unsur kebahasaan, serta aspek
lisan.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran yang menggunakan pendekatan
Saintifik dan model cooperative learning, peserta didik dapat:
1. mengidentifikasi stuktur teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer secara
berdiskusi;
2. menulis teks eksposisi berupa artikel.

2
 LEMBAR KERJA
“PEDULI SAMPAH”

Kegiatan 1: Aspek Pengetahuan

Identifikasi Struktur Teks Eksposisi
Tujuan
Setelah mengidentifikasi stuktur teks eksposisi “Manajemen
P e n g e l o l a a n S a m p a h ” secara tepat dan bertanggung jawab dalam kegiatan
diskusi kelompok, peserta didik dapat menelaah isi dan struktur artikel ilmiah
populer (baik dari koran maupun majalah) yang didengar atau dibaca.
Petunjuk
Bacalah artikel ilmiah p o p u l e r berjudul “Manajemen Pengelolaan Sampah”
kemudian identifikasilah strukturnya pada tabel yang telah disediakan!
Soal
1. Bacalah artikel ilmiah populer berikut ini!
Manajemen Pengelolaan Sampah
Sampah dipandang sebagai barang yang tidak berguna bisa
dijadikan sumber pendapatan apabila dikelola dengan baik. Sampah
merupakan sumber daya yang dapat diolah menjadi barang bernilai
ekonomi. Apa yang telah dilakukan warga Pasar Ciputat, Tangerang, bisa
dijadikan contoh. Warga setempat berhasil mengolah sampah dengan
peralatan yang disediakan pihak swasta melalui perjanjian dengan pemerintah
daerah.
Contoh lain yaitu kegiatan yang dilakukan warga Kaliabang, Kota
Bekasi. Warga serta pengurus RW setempat melakukan pengolahan sampah
lingkungan. Sampah dapur atau sampah rumah tangga diubah menjadi
kompos dan pupuk cair. Sampah yang diolah adalah sampah basah langsung
oleh warga. Langkah yang dilakukan dengan sosialisasi kepada warga agar
memisahkan sampah basah dan kering. Hasil kompos yang diperoleh
bisa mencukupi kebutuhan warga dan lingkungan sekitarnya. Di samping itu,
hasil kompos dijual ke instansi pemerintah dan swasta di lingkungan
setempat. Produksi kompos dari sampah lingkungan bisa memberi kegiatan
bagi warga dan pemasukan yang positif. Termasuk juga produksi pupuk cair
bisa dirasakan untuk menyuburkan tanah warga.

3
 Berdasarkan contoh-contoh tersebut, pengolahan sampah memang
tidak lepas dari keterlibatan warga masyarakat. Masyarakat harus diajari
memilah sampah organik dan anorganik. Peranan pemerintah diperlukan
di dalam masalah sosialisasi dan pembudayaannya. Bagaimana pun masih
banyak warga yang belum tahu cara mengumpulkan dan mengolah
sampah yang mereka hasilkan.
Dalam mengolah sampah diperlukan suatu teknologi. Biaya penyediaan
teknologi pengolahan sampah tersebut tidak sebanding dengan keharusan
pemerintah untuk menyiapkan dana ratusan miliar tiap tahunnya untuk
perbaikan jalan gara-gara sampah. Apabila pemerintah berhasil
menggandeng pihak swasta di dalam penyediaan teknologi pengolahan
sampah, biaya dapat lebih ditekan. Peran swasta juga dapat dilibatkan di
dalam penyaluran dan pembelian produk- produknya. Usaha tersebut
tentunya akan lebih ringan lagi.
(Sumber: Buku Paket Bahasa Indonesia Edisi Revisi, halaman 71)

4
2. Identifikasilah struktur teks eksposisi dari artikel ilmiah populer tersebut!
Paragraf Struktur Teks Eksposisi Alasan
ke-
...................................................... .................................................
1 ...................................................... .....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
.................................................
.....
...................................................... .................................................
2 .................................................
...................................................... .....
.....
...................................................... .................................................
.................................................
...................................................... .....
.....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
...................................................... .................................................
.....
...................................................... .................................................
3 ...................................................... .....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
...................................................... .................................................
.....
...................................................... .................................................
4 ...................................................... .....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
...................................................... .................................................
...................................................... .....
...................................................... .................................................
.....
.................................................
.....
.................................................
.....
.................................................
.....

5
Kegiatan 2: Aspek Keterampilan
Menulis Contoh Teks Eksposisi
Tujuan
Setelah menulis teks eksposisi dengan tema “Sampah dan Masalahnya” sesuai
struktur secara rapi serta menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
dalam kegiatan diskusi, peserta didik dapat menyajikan pikiran atau gagasan
dalam bentuk artikel ilmiah populer yang didengar atau dibaca.
Petunjuk
Tulis contoh teks eksposisi pada tabel yang telah disediakan secara berdiskusi!
Soal
1. Tulislah contoh teks eksposisi dengan tema “Sampah dan Masalahnya”
sebanyak 3 paragraf dengan memperhatikan struktur yang lengkap secara
berdiskusi!
Struktur Contoh Teks Eksposisi
Teks Eksposisi Judul: ..........................................

..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
Tesis ...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....

6
 ..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
Argumentasi ..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
...
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
...
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
...
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
...
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
7
..............................................................................................
....
....
..............................................................................................
..............................................................................................
....
....
 ..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
Penegasan ..............................................................................................
Ulang ...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
Kegiatan 3 ....
..............................................................................................
Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas!
....
..............................................................................................
...
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....
..............................................................................................
....

8
 RUBRIK PENILAIAN
LEMBAR KERJA “PEDULI SAMPAH”

Kegiatan 1 Aspek Pengetahuan

Skor
Kegiatan Skor
Maksimal
Mampu mengidentifikasi 3 struktur teks eksposisi 3
Mampu mengidentifikasi 2 struktur teks eksposisi 2 3
Mampu mengidentifikasi 1 struktur teks eksposisi 1
Tidak mampu mengidentifikasi struktur teks eksposisi 0
Penghitungan nilai akhir dalam skala 0 s.d. 100 adalah sebagai berikut:
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai Akhir = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100

Kegiatan 2 Aspek Keterampilan

Skor
Kegiatan Skor
Maksimal
Mampu menulis 3 paragraf eksposisi yang lengkap (terdiri 3
dari
3 struktur)
Mampu menulis 2 paragraf eksposisi yang kurang lengkap 2
(terdiri dari 2 struktur) 3
Mampu menulis 1 paragraf eksposisi yang tidak lengkap 1
(hanya
terdiri mampu
Tidak dari 1 struktur)
menulis paragraf eksposisi 0
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai Akhir = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100

NILAI NILAI
ASPEK ASPEK PARAF GURU
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

9
 RUBRIK PENILAIAN
PRESENTASI KELOMPOK

Materi : Teks Eksposisi

Tanggal: ........................

Kemampuan
No Nama Presentasi Total Nilai Akhir
Siswa 1 2 3 4 Skor
1
2
3
4
5
Penghitungan nilai akhir dalam skala 0 s.d. 100 sebagai berikut:
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai Akhir = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 x 100

Aspek Skor Kriteria Skor

4 a. Dipresentasikan dengan percaya diri, antusias,
dan bahasa yang lantang
b. Menguasai materi yang disampaikan
c. Seluruh anggota kelompok berpartisipasi dalam
presentasi
d. Dapat mengemukakan ide dan beragumentasi
dengan baik
e. Memanajemen waktu presentasi dengan baik.
3 Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi
Kemampuan dari skor 4 tidak terpenuhi
Presentasi 2 Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi
dari skor 4 tidak terpenuhi
1 Terdapat lebih dari 2 kriteria pada kelengkapan
materi dari skor 4 tidak terpenuhi

1
0