RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR

UJIAN SEKOLAH
JENJANG SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

BIDANG PPSD
DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

 RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN
PROSEDUR OPERASIONAL SEKOLAH (POS)

BAGIAN AWAL
(urutan penulisan tidak dibakukan)
Dapat memuat:
1. Halaman cover
2. Kata pengantar
3. Daftar isi
4. Pengesahan (divalidasi oleh Pengawas Sekolah Bina)

BAB I PENDAHULUAN

A. PENDAHULUAN

Pada Pendahuluan diuraikan tentang latar belakang penyelenggaraan Ujian Sekolah. Diawali
dengan kondisi penilaian ujian yang dilakukan selama ini, pentingnya ujian diadakan,
perubahan kebijakan yang menjadi dasar hukumnya, dan bentuk penyelenggaraan ujian yang
akan dilaksanakan oleh sekolah.

Contoh uraian pendahuluan:

Ujian Sekolah (US) untuk Sekolah Dasar (SD) Tahun Pelajaran 2019/2020 merupakan
evaluasi akhir dari rangkaian kegiatan pendidikan di satuan pendidikan tingkat Sekolah Dasar.
Ujian Sekolah (US) diselenggarakan sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan nasional
sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 sebagai
penyempurnaan dari Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (SNP).
Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melakukan upaya yang
maksimal agar sistem pendidikan mampu mendorong tumbuhnya praktik pembelajaran yang
menumbuhkan daya nalar dan karakter peserta didik secara utuh. Dengan demikian satuan
pendidikan diberikan keleluasaan untuk berinovasi dan berkreasidalam menciptakan
lingkungan belajar yang berpihak pada peserta didik. Hal ini tentu menuntut perbaikan dan

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

penyempurnaan system penilaian yang dilakukan dan dikembangkan oleh satuan pendidikan,
oleh karena itu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengeluarkan
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2019
tanggal 10 Desember 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan Satuan
Pendidikan dan Ujian Nasional.

B. DASAR HUKUM

Satuan pendidikan dapat mencantumkan regulasi yang digunakan sebagai dasar pelaksanaan
ujian. Hal-hal yang dapat dijadikan dasar dalam pelaksanaan ujian sekolah sesuai dengan
peraturan yang telah diberlakukan di Indonesia .
Contoh penulisan dasar hukum:
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 yang disempurnakn dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 tahun 2016 tentang standar
kompetensi lulusan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 tahun 2016 tentang standar
isi;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 tahun 2016 tentang standar
proses;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun 2016 tentang standar
penilaian;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 tahun 2018 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun
2019 Tentang Penyelenggaraan Ujian Yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan Dan
Ujian Nasional
10. Peraturan Daerah Kota Bandung Nomor 02 Tahun 2018 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan di Kota Bandung;

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

11. Surat Edaran Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 1 Tahun
2020
12. Program kerja Bidang PPSD Dinas Pendidikan Kota Bandung.

C. TUJUAN

Diuraikan tentang tujuan disusunnya Prosedur Operasional Standar (POS) Ujian Sekolah.
Contoh uraian penulisan tujuan POS:
Tujuan penyusunan Standar POS Ujian Sekolah Tahun 2019/2020 adalah sebagai berikut:
1. Memberikan panduan penyelenggaraan Ujian Sekolah agar satuan pendidikan dapat
melaksanakan kegiatan ujian secara mandiri dengan konsep Merdeka Belajar.
2. Mendorong tercapainya target wajib belajar pendidikan dasar yang bermutu sesuai
dengan ketercapaian Standar Kompetensi Lulusan.
3. Memberikan kemudahan Dinas Pendidikan dalam pengumpulan data hasil Ujian
Sekolah untuk mempetakan pencapaian Standar Kompetensi Lulusan pada jenjang
Sekolah Dasar untuk mata pelajaran muatan nasional dan mata pelajaran muatan local di
wilayah Kota Bandung;
4. Mendorong sekolah untuk menciptakan penyelenggaraan US yang tertib, aman, lancar,
amanah, penuh tanggung jawab tanpa kecurangan dan kebocoran;
5. Mendapatkan feedback/usaha untuk perbaikan penyelenggaraan Ujian Sekolah dan
peningkatan mutu pembelajaran.
6. ...

D. MANFAAT

Diuraikan tentang manfaat disusunnya POS Ujian Sekolah.

Contoh uraian penulisan manfaat POS:
Manfaat yang diharapkan dari Penyusunan Prosedur Operasional Standar Ujian Sekolah
Tahun 2019/2020 adalah sebagai berikut:
1. Terlaksananya penyelenggaraan Ujian Sekolah di satuan pendidikan secara mandiri
sesuai konsep Merdeka Belajar.

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

2. Tercapainya target wajib belajar pendidikan dasar yang bermutu sesuai dengan
ketercapaian Standar Kompetensi Lulusan.
3. Memudahkan pengumpulan data hasil Ujian Sekolah dalam memetakan pencapaian
Standar Kompetensi Lulusan pada jenjang Sekolah Dasar untuk mata pelajaran muatan
nasional dan mata pelajaran muatan lokal di wilayah Kota Bandung;
4. Terciptanya penyelenggaraan Ujian Sekolah yang tertib, aman, lancar, amanah, penuh
tanggung jawab tanpa kecurangan dan kebocoran;
5. Hasil ujian dijadikan bahan refleksi dan evaluasi penyelenggaraan ujian sekolah serta
upaya perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran dikaitkan dengan ketercapaian
Standar Kompetensi Lulusan yang menjadi acuan penyelenggaraan ujian.
6. ...

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

BAB II KONSEP UJIAN SEKOLAH

A. PENGERTIAN UJIAN SEKOLAH

Pengertian Ujian Sekolah dapat dikutip dari Permendikbud No. 43 Tahun 2019:
“Ujian adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta
didik sebagai pengakuan prestasi belajar dan/atau penyelesaian dari suatu Satuan
Pendidikan. Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan merupakan penilaian
hasil belajar oleh Satuan Pendidikan yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar
kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan
kurikulum yang berlaku”.

Setiap satuan pendidikan jenjang Sekolah Dasar pada lingkungan Dinas Pendidikan Kota
Bandung memiliki hak merdeka untuk menentukan bentuk ujian yang sesuai dengan
kebutuhan dan karakteristik sekolah mengacu pada pencapaian Standar Kompetensi
Lulusan

B. BENTUK UJIAN SEKOLAH

Satuan pendidikan dapat mencantumkan bentuk-bentuk ujian sekolah yang akan

dilaksanakan berdasarkan Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019, misalnya
a. portofolio;
b. penugasan;
c. tes tertulis; dan/atau
d. bentuk kegiatan lain yang ditetapkan Satuan Pendidikan sesuai dengan kompetensi
yang diukur berdasarkan Standar Nasional Pendidikan.

Bentuk Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dilaksanakan pada semester
ganjil dan/atau semester genap pada akhir jenjang dengan mempertimbangkan capaian
standar kompetensi lulusan.

C. PENILAIAN UJIAN SEKOLAH

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

 Satuan pendidikan dapat mencantumkan mekanisme penilaian ujian sekolah yang
dilaksanakan. Mekanisme penilaian minimal meliputi uraian tahapan kegiatan
perencanaan, pelaksanaan hingga proses pengolahan nilai sesuai bentuk soal yang
tercantum pada poin B.
Contoh:
Tahap perencanaan meliputi pembentukan panitia ujian sekolah, penyusunan kisi-kisi,
penyusunan soal, validasi soal tim pemeriksa ujian sekolah
Tahap pelaksanaan meliputi waktu, tempat, dan tatacara pelaksanaannya
Tahap pengolahan nilai meliputi penskoran, pembobotan atau prosentase nilai,
penghitungan nilai akhir untuk ijazah.

D. PELAPORAN UJIAN SEKOLAH

Satuan pendidikan dapat mencantumkan bentuk laporan hasil ujian yang akan digunakan
dan bagaimana prosedur pelaporannya, contoh:
- Format Surat Keterangan Hasil Ujian Sekolah (SKHUS) yang akan digunakan,
- Hasil ujian sekolah (SKHUS) dipersiapkan untuk kepentingan melanjutkan ke jenjang
pendidikan berikutnya.
- Mencantumkan kriteria kelulusan yang ditetapkan dalam rapat dewan guru minimal
mengacu pada Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019
- Pelaporan hasil ujian sekolah disampaikan kepada Dinas Pendidikan kota Bandung
dan kepada Kementerian melalui data pokok pendidikan.

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

BAB III PENYELENGGARAAN UJIAN
SEKOLAH
A. DATA PESERTA UJIAN SEKOLAH

Dapat mendeskripsikan data peserta didik yang akan mengikuti ujian sekolah pada satuan
pendidikan. Data yang perlu dicantumkan minimal mencantumkan daftar peserta ujian
(nama, NISN, no. induk, dan tempat tanggal lahir)

B. PENGORGANISASIAN PESERTA UJIAN

SEKOLAH

Dapat mendeskripsikan pengorganisasian peserta didik dalam kegiatan ujian sekolah pada
satuan pendidikan.

C. MATA PELAJARAN UJIAN SEKOLAH

Dapat disajikan mata pelajaran beserta karakteristik ujian yang akan dilakukan pada ujian
sekolah di satuan pendidikan. Data mata pelajaran minimal memuat nama mata pelajaran dan
bentuk ujiannya.

D. JADWAL UJIAN SEKOLAH

Dapat disajikan jadwal kegiatan ujian sekolah pada satuan pendidikan.

Satuan pendidikan mencantumkan jadwal tentatif kegiatan US mengacu pada kalender
pendidikan Kota Bandung.
Jadwal pelaksanaan US minimal meliputi nama mata pelajaran, waktu ujian (hari, tanggal,
jam) dilaksanakan.

E. PENGAWAS RUANG UJIAN SEKOLAH

Dapat disajikan daftar pengawas ruang untuk kegiatan ujian sekolah. Data minimal yang
perlu dicantumkan meliputi data nama pengawas, NIP / NUPTK, Pangkat dan Golongan
(untuk Guru PNS), waktu ujian, ruang mengawas.

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH

BAB IV P E N U T U P

Satuan pendidikan dapat menguraikan penjelasan yang berfungsi sebagai penutup POS Ujian
Sekolah. Isi Bab Penutup dapat berupa kesimpulan, harapan, ucapan terima kasih atau saran
terhadap pelaksanaan Ujian Sekolah.

L A M P I R A N

Dapat memuat dokumen yg menunjang penyelenggaraan US.

Lampiran minimal memuat:
- Permendikbud Nomor 43 Tahun 2019
- SK-SK: Panitia, Pengawas Ruang, Pemeriksa Hasil US
- Pelengkap US: Denah lokasi, pengaturan ruang, tata tertib peserta,

RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN POS UJIAN SEKOLAH