RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

CAAD (TAR 108)

Dosen Penyusun:
Burhan Nasution, ST. MT

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
2017
 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Program Studi Arsitektur
Fakultas Teknik
Universitas Syiah Kuala
Mata Kuliah: CAAD Kode MK: TAR 108 SKS: 3
Dosen: 1. Burhan Nasution, S.T., M.T. Semester: 2
2. Sofyan, S.T., M.T.
3. Zulhadi Sahputra, ST., M.T.
4. Riza Priandi, S.T., M.T.
5. Muhammad Heru Arie Edytia, ST., M.Ars.
6. Irfandi, S.T., M.T.
7. Teuku Ivan, S.T., M.T.
Capaian Kemampuan untuk menggunakan manual, elektronik, grafis dan model membuat
Pembelajaran kemampuan untuk mengeksplorasi, mengembangkan, menetapkan dan
Program Studi mengkomunikasikan proposal desain.
(PLO):
Capaian Mampu mebuat gambar kerja 2D dengan menggunakan program komputer grafis
Pembelajaran
MK (CLO):
Kriteria Kriteria penilaian bersifat objektif yang terukur berdasarkan rubrik penilaian
Penilaian: setiap tugas. Penilaian dilakukan disepanjang semester yang terdiri tugas, UTS
dan UAS. Penilaian akhir mengikuti acuan berikut:
A ≥ 87
78 ≤ AB < 87
69 ≤ B < 78
60 ≤ BC < 69
51 ≤ C < 60
41 ≤ D < 51
E < 41
Item Penilaian: Tugas Kecil : 15%; UTS: 30%; Tugas Besar : 45%; Absensi : 10%

Mg Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi Waktu Kriteria Bobot

ke- Diharapkan (Materi Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai
Pelajaran) (menit) (Indikator)
1. Memahami materi kuliah - Penjelasan RPS Demonstrasi, 3 x 50 Kebenaran
yang akan diberikan di mata - Penjelasan latihan, Tanya dan ketepatan
kuliah CAAD Program Jawab menjawab
Mampu memahami dan AutoCAD 2D soal
menguasai mengenai - Tampilan
interface AutoCAD Program
AutoCAD
- Memberi
Perintah dalam
AutoCAD
2. Mampu memahami, - Metode Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan pemasukan latihan, Tanya membuat
mampraktikkan cara koordinat Jawab gambar
membuat gambar lingkaran, - Menggambar lingkaran
busur, segiempat, poligon Lingkaran busur
dan garis polyline. - Menggambar
Busur
- Menggambar
Rectang
- Menggambar
Mg Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi Waktu Kriteria Bobot
ke- Diharapkan (Materi Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai
Pelajaran) (menit) (Indikator)
Polygon
- Menggambar
Polyline
3. Mampu memahami, - Membuat dan Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan mengedit latihan, Tanya membuat
mampraktikkan cara arsiran Jawab gambar ellips
membuat arsiran, ellipse serta - Ellipse dan membuat
teknik pemilihan objek. - Pemilihan arsiran
Obyek
4. Mampu memahami, - Memotong Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan obyek dengan latihan, Tanya memodifikasi
mampraktikkan cara Trim Jawab gambar
memodifikasi objek dengan - Fillet
menggunakan trim, fillet dan - Chamfer
chamfer.
5. Mampu memahami, - Copy Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan - Move latihan, Tanya memodifikasi
mampraktikkan cara - Offset Jawab gambar
memodifikasi objek dengan - Rotate
menggunakan copy, move,
offset dan rotate.
6. Mampu memahami, - Array Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan - Scale latihan, Tanya menggandaka
mampraktikkan cara Jawab n objek
menggandakan objek dengan dengan array
array dan mengatur skala
objek
7. Mampu memahami, - ADcenter Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan - Propertis latihan, Tanya menggunakan
mampraktikkan cara - Block Jawab Adcenter
menggunakan Adcenter,
mengatur propertis objek dan
membuat objek block
8. UTS Evaluasi 3 x 50 Kebenaran
dan ketepatan
dalam 30%
menggambar
objek 2D
9. Mampu memahami, - Text Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan - Linetype latihan, Tanya membuat text
mampraktikkan cara - Ltscale Jawab dan
membuat text,dan menggunakan
mengunakan jenis-jenis garis berbagai jenis
dan mengatur skala tipe garis tipe garis
dalam gambar
10. Mampu memahami, - Multiline Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan - Mengedit latihan, Tanya menggunakan
mampraktikkan cara multiline Jawab multiline
membuat style multiline, - Dimension dalam gambar
mengedit multiline dan dan
membuat ukuran gambar memberikan
ukuran
gambar
11. Mampu memahami, - Membuat dan Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan mengatur layer latihan, Tanya mengunakan
mampraktikkan cara - Skala Gambar Jawab layer dalam
mengatur layer, skala gambar - Mencetak penggambara
Mg Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi Waktu Kriteria Bobot
ke- Diharapkan (Materi Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai
Pelajaran) (menit) (Indikator)
dan mencetak gambar Gambar n dan mampu
mencetak
gambar
dengan
ukuran yang
presisi sesuai
skala
12. Mampu memahami, - Membuat Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan gambar Denah latihan, Tanya membuat
mampraktikkan cara Jawab gambar denah
membuat gambar denah
bangunan
13. Mampu memahami, - Membuat Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan gambar latihan, Tanya membuat
mampraktikkan cara Tampak Jawab gambar
membuat gambar tampak tampak
bangunan
14. Mampu memahami, - Membuat Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan gambar latihan, Tanya membuat
mampraktikkan cara Potongan Jawab gambar
membuat gambar potongan potongan
bangunan
15. Mampu memahami, - Membuat Demonstrasi, 3 x 50 Kemampuan
menguasai, dan gambar Detail latihan, Tanya membuat
mampraktikkan cara Bangunan Jawab gambar
membuat gambar rencana rencana atap
atap bangunan dan gambar
detail bangunan
16. UAS Pengumpulan 3 x 50 Kebenaran
Tugas Besar dan ketepatan
dalam
menggambar
objek 2D

Referensi: 1. Burhan Nasution. (2010). Modul Praktikum AutoCAD 2008

Banda Aceh, 1 Agustus 2017

Koordinator/Penanggungjawab,

(Burhan Nasution, ST. MT.)

NIP. 19701102 200003 1 002
 Rancangan Tugas
Program Studi Arsitektur
Fakultas Teknik
Universitas Syiah Kuala
Mata Kuliah: CAAD Kode MK: TAR 108 SKS: 3
Tujuan Tugas: Mahasiswa mampu merancang rumah tinggal dengan tampilan 2D dengan bantuan
program AutoCad.

Uraian Tugas:
a. Obyek garapan:
Membuat gambar rumah tinggal.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

Gambar rumah tinggal dengan luas minimum 100 m 2.
Gambar yang harus dikerjakan adalah Gambar Denah, Tampak 4 sisi dan 2 gambar potongan.
Gambar rumah tidak boleh ada yang mirip dengan gambar yang dikerjakan oleh kawan yang
lainnya.

c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

Model rumah 2D yang dibuat harus menggunakan program AutoCad.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan:

Gambar rumah tinggal dengan luas minimum 100m 2, berupa hard copy dan soft copy.
Hard copy dicetak pada kertas A4.
Kriteria dan Bobot Penilaian:
Evaluasi terhadap hasil pengerjaan tugas dilakukan melalui penilaian terhadap:
1. Kelengkapan gambar.
2. Kerumitan objek yang dihasilkan.
3. Kreativitas.

Adapun kriteria dan bobot untuk penilaian tugas mengikuti acuan rubrik penilaian berikut:
Deskripsi Penilaian dan Bobot Nilai
Unsur dan Bobot
Penilaian Sangat Baik Baik Cukup Kurang
(100-85) (84-67) (66-51) (50-41)
Seluruh tugas Hampir seluruh tugas Sebagian tugas Sebagian besar tugas
diselesaikan dengan diselesaikan dengan diselesaikan cukup diselesaikan kurang
Kelengkapan (35%)
sangat lengkap lengkap lengkap lengkap
(35,0 – 29,75) (29,40 – 23,45) (23,10 – 17,85) (17,50 – 14,35)
Seluruh tugas Hampir seluruh tugas Sebagian tugas Sebagian besar tugas
dikerjakan dengan dikerjakan dengan dikerjakan cukup dikerjakan dengan
Ketelitian (35%)
sangat tepat tepat tepat kurang tepat
(35,0 – 29,75) (29,40 – 23,45) (23,10 – 17,85) (17,50 – 14,35)
Seluruh tugas Hampir seluruh tugas Sebagian tugas Sebagian besar tugas
disajikan dengan disajikan dengan baik disajikan cukup baik disajikan dengan
Penyajian (30%)
sangat baik (25,20 – 20, 10) (19,80 – 15,30) kurang baik
(30,0 – 25, 50) 15,0 – 12,30)