Anda di halaman 1dari 23

Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

BAB 8 GARIS DAN SUDUT


A. Garis
1. Pengertian Garis

“Garis adalah kurva lurus yang tidak berpangkal. Artinya, dapat diperpanjang pada kedua
arahnya”.

B
A
Garus AB dilambangkan dengan AB , artinya panjang garis AB tak terbatas..
“Sinar garis adalah kurva lurus yang berpangkal tapi tidak berujung”.

Perhatikan gambar berikut.

B
A
Sinar garis AB dilambangkan dengan AB
, artinya panjang sinar garis AB tak terbatas.
“Ruas garis adalah kurva lurus yang mempunyai pangkal dan ujung”.

B
A
Ruas garis AB dilambangkan dengan AB , artinya panjang ruas garis AB terbatas.
Perhatikan garis AB. Diantara titik A dan titik B dapat dibuat satu garis lurus. Di antara dua titik
pasti dapat ditarik garis lurus.

2. Kedudukan Dua Garis


a. Dua Garis Sejajar

m n
h

k
Garis h dan k sejajar
Garis m dan nsejajar

Dua garis sejajar dinotasikan dengan “//”.


Dua garis dikatakan sejajar (//) jika:
- Kedua garis tersebut terletak pada satu bidang datar
- Kedua garis tersebut tidak berpotongan
- Jarak dua garis selalu tetap

b. Dua Garis Berimpit

C D

A B
Garis AB dan CD berimpit

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

Dua garis dikatakan saling berimpit apabila garis tersebut terletak pada satu garis lurus,
sehingga hanya terlihat sebagai satu garis lurus saja.

c. Dua Garis Berpotongan

Garis a dan b berpotongan

Dua garis berpotongan jika:


- Terletak pada satu bidang
- Memiliki satu titik persekutuan yang disebut titik potong.

d. Dua Garis Bersilangan


Garis AC terletak pada bidang ABCD, sedangkan
garis HF terletak pada bidang EFGH. Selanjutnya
apabila kedau garis tersebut, masing-masing
diperpanjang, maka kedua garis tidak akan pernah
bertemu. Dengan kata lain, kedua garis itu tidak
mempunyai titik potong. Kedudukan garis yang
demikian dinamakan pasangan garis yang saling
bersilangan.

Dua garis dikatakan bersilangan apabila garis-garis tersebut tidak terletak pada satu bidang
datar dan tidak akan berpotongan apabila diperpanjang.

B. Sudut Dan Satuan Sudut


1. Pengertian Sudut
Sudut dapat dibentuk oleh dua sinar garis yang memiliki A
titik pangkal yang sama (berimpit). Sudut disamping
dibentuk oleh sinar AB dan sinar BC dengan titik pangkal
AB.
B
Sudut adalah suatu daerah yang dibentuk oleh dua buah
C
sinar (ruas garis) yang saling berpotongan atau berimpit.
Sudut dinotasikan dengan “”.
Sinar AB dan sinar BC yang
berpangkal di titik B

2. Unsur dan Nama Sudut

kaki sudut A Keterangan:


- Kaki sudut adalah garis pembentuk sudut (AB
dan BC).
kaki sudut - Titik sudut adalah perpotongan antara kedua
besar sudut kaki sudut (B).
B - Daerah sudut (besar sudut) adalah daerah
yang dibatasi oleh kedua kaki sudut.
C
kaki sudut

Nama sudut pada gambar di atas dapat ditulis dengan dua cara, yaitu:
1) Dengan satu huruf (diambil dari nama titik sudutnya), yaitu sudut B ditulis B.
2) Dengan tiga huruf (nama titik sudutnya diletakkan ditengah-tengah dua huruf lainnya), yaitu:
- Sudut ABC ditulis ABC
- Sudut CBA ditulis CBA

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

3. Satuan Sudut
Untuk mengukur besar sudut digunakan alat berupa busur derajat dengan lambang satuan derajat
(0). Ukuran sudut yang lebih kecil daripada derajat adalah menit (‘) dan detik (“), atau jika ditulis
lengkap:
a0 b’ c”

a derajat b menit c detik


hubungan antara derajat (0), menit (‘) dan detik (“) dapat dituliskan sebagai berikut:

1 derajat = 60 menit, ditulis: 10 = 60’


1 1
1 menit = derajat, ditulis: 1’ = 
60 60
1 menit = 60 detik, ditulis: 1’ = 60”
1 1
1 detik = menit, ditulis: 1” = '
60 60

Contoh:
1. Tentukan kesamaan sudut berikut:
a. 30 = 3  ……… ‘ = ……… ‘
b. 5’ = 5  ……… “ = ………”
c. 25080’ = ……… 0 ……… ‘  (80’ = …… ‘ + …… ‘ = …… 0 …… ‘ )

2. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan satuan sudut berikut:


a. 24046’ + 57035’ = …… ?
24046’
57035’ +
81081’
81081’ = 810 + (60’ + 21’)
= 810 + ……… 0 + 21’
= ……… 0 ……… ‘
Jadi, 24 46’ + 57035’ = ……… 0 ……… ‘
0

b. 64027’32” – 36042’54” = ……… ?

64027’32”  63086’32”  63085’92”


36042’54” – 36042’54” – 36042’54” –
……0……’……”
(langkah 1) (langkah 2) (langkah 3)

- Langkah 2: (640 – 10 = 630, kemudian 10 ditambahkan pada 27’, sehingga diperoleh


27’ + 10 = 27’ + 60’ = 86’)
- Langkah 3: (86’ – 85’ = 1’ = 60”, lalu 60” ditambahkan pada 32”, sehingga 32” + 60”
= 92”.

Jadi, 64027’32” – 36042’54” = ……… 0 ……… ‘ ……… “.

c. 23017’46” + 42025’18” – 17038’87” = ……… ?

23017’46”  65042’64”  65041’124”


42025’18” + 17038’87” – 17038’ 87” –
65042’64” ……0……’……”
(langkah 1) (langkah 2) (langkah 3)

- Langkah 2: (42’ – 1’ = 410, kemudian 1’ ditambahkan pada 64”, sehingga diperoleh


64” + 1’ = 64” + 60” = 124”)

Jadi, 23017’46” + 42025’18” – 17038’87” = ……… 0 ……… ‘ ……… “.

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

4. Jenis-Jenis Sudut

Berdasarkan besar sudutnya, sudut dapat dibagi menjadi:


1) Sudut lancip adalah sudut yang besarnya kurang dari 900 (< 900)
2) Sudut siku-siku adalah sudut yang besarnya 900 ( = 900)
3) Sudut tumpul adalah sudut yang besarnya antara 90 0 dan 1800 (900<< 1800)
4) Sudut lurus adalah sudut yang besarnya 1800 ( = 1800)
5) Sudut refleksi adalah sudut yang besarnya antara 1800 dan 3600 (1800<< 3600)


  

(1) (2) (3) (4) (5)

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

LATIHAN 1 SUDUT
A. Soal Uraian

1. Perhatikan gambar!

P
R

Tentukan kaki sudut, titik sudut, dan tulislah nama sudut dari gambar diatas dengan menggunakan
satu huruf dan tiga huruf!

2. Perhatikan gambar!

C
A

D
Berapakah banyak sudut yang terbentuk pada gambar diatas? Sebutkan!

3. Nyatakan satuan sudut berikut sesuai dengan perintah:


a. 90 = ……… ‘
b. 12’ = ……… “
c. 150 = ……… “
d. 84096’ = ……… 0 ……… ‘
e. 68070’56” = …… 0 …… ‘ …… “
f. 102082’70” = …… 0 …… ‘ …… “

4. Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan sudut berikut ini.


a. 40032’35” + 26034’58”
b. 28019’32” – 42039’47”
c. 89042’36” – 38036’24” + 27043’57”
d. 42038’17” + 16021’34” – 23042’38”

5. Hitung sudut terkecil dari jarum jam berikut ini!


a. Pukul 04.30
b. Pukul 07.20
c. Pukul 05.12
d. Pukul 09.01
e. Pukul 10.40

6. Untuk satu hari satu malam (24 jam), ada berapa kali ukuran sudut sebesar:
a. 90°
b. 150°
c. 180°

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

C. Hubungan Antar Sudut


Dua buah sudut atau lebih dapat memiliki hubungan, yaitu bila letaknya berdekatan. Hubungan antar
sudut dibedakan menjadi:
1. Pasangan Sudut yang Saling Berpenyiku (Berkomplemen)
B Jika dua sudut berjumlah 900, maka salah satu sudut merupakan
C penyiku sudut yang lain. Dua sudut yang demikian disebut
pasangan sudut yang saling berpenyiku.
Perhatikan gambar disamping
550 a) BAC + CAD = 900.
BAD adalah sudut …………………………
350 berarti BAC dan CAD saling ……………………
A D Jadi, CAD merupakan penyiku dari ……………
(i) BAC merupakan penyiku dari ……………

R b) PQS + RQS = …………


S x0 + y0 = ………… 0.
Jadi, x0 adalah penyiku dari ……… 0.
y0 adalah penyiku dari ……… 0.
y0
x0
Q P
(ii)
Jumlah dua sudut yang saling berpenyiku (berkomplemen) adalah 900.
Sudut yang satu disebut penyiku dari sudut yang lain.

Contoh:

Tentukan:
C b. Besar x
c. Besar sudut ABD
d. Besar sudut CBD
D
Penyelesaian:
a. Besar ao
3xo 3x + x = 90o
4x = 90o
xo 90 0
a= = 22,5o
B A 4
b. ABD = 3x = 3 × 22,5o = 67,5o
CBD = x= 22,5o

2. Pasangan Sudut yang Saling Berpelurus


C Jika dua sudut berjumlah 1800, maka salah satu sudut
merupakan pelurus sudut yang lain. Dua sudut yang
demikian disebut pasangan sudut yang saling berpelurus.
Perhatikan gambar disamping
110o 70o (i) AOC + BOC = 1800.
BOC adalah sudut ……………………
A O B berarti AOC dan BOC saling ………………
R Jadi, AOC merupakan pelurus dari ……
BOC merupakan pelurus dari ……

(ii) POR + QOR = ………… O


x0 + y0 = ………… 0.
xo yo Jadi, x0 adalah pelurus dari ……… 0.
O Q y0 adalah pelurus dari ……… 0.
P

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

Jumlah dua sudut yang saling berpelurus adalah 1800. Sudut yang satu disebut pelurus dari
sudut yang lain.
Contoh:
Perhatikan gambar dibawah ini!
C
Tentukan:
a) Besar ao
b) Besar AOC dan besar BOC
3ao 2ao
A O B
Penyelesaian:
a) Besar ao
3a + 2a = 180o
5a = 180o
180 0
a=
5
a = 36o
b) AOC = 3a = 3  36o = 108o
BOC = 2a = 2  36o = 72o

3. Dua sudut yang bertolak belakang adalah sama besar


K M KOL bertolak belakang MON
KOM bertolak belakang LON
KOL + KOM = 1800
LON + MON = 1800
O KOL + LON = 1800
KOM + MON = 1800
L N

Contoh:
Perhatikan gambar!

K M

L N
Diketahui KOL = 500. Tentukan besar MON dan KOM!

Penyelesaian:
a. MON = KOL (bertolak belakang)
= 500
b. KOM + KOL = 1800
KOM = 1800 – KOL
KOM = 1800 – 500
KOM = 1300

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

LATIHAN 2 Hubungan Antar Sudut

A. Soal Uraian

1. Besar sebuah sudut seperlima pelurusnya. Penyiku sudut tersebut adalah…

2. Tentukanlah nilai a pada setiap gambar di bawah ini.

3. Perhatikan posisi setiap pasangan sudu pada gambar dibawah!

Tentukan nilai x.

4. Perhatikan gambar dibawah!

Tentukan besar sudut:


a. ABC
b. ACB
c. ACG
d. FCG

5. Perhatikan gambar berikut!

Besar BOC adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

6. Perhatikan gambar !

Besar CBD adalah…

7. Perhatikan gambar dibawah!

Besar ABD adalah …

8. Perhatikan gambar !

Besar CBD adalah …

9. Perhatikan gambar!

Besar COE pada gambar di atas adalah…

10. Perhatikan gambar berikut!

Besar COE pada gambar di atas adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

11. Perhatikan gambar dibawah!

BesarAOB adalah…

12. Perhatikan gambar di samping!


E

3x
x
(4x – 10)o O D

(2x + 5)o
B
C
BesarCOA adalah…

13. Perhatikan gambar !

Besar BCA adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

D. Hubungan Antar Sudut Jika Dua Garis Sejajar Dipotong Oleh Garis Lain
1. Sudut-Sudut Sehadap
Pada gambar disamping, garis m//n dan dipotong oleh garis
l
l. Titik potong garis l terhadap garis m dan n berturut-turut
di titik A dan titik B.
A
Pada gambar disamping, tampak bahwa A1 dan
1 2 B1menghadap ke arah yang sama, yaitu arah kiri atas.
m
Sudut-sudut yang demikian dinamakan sudut-sudut
4 3
sehadap. Sudut sehadap besarnya sama, berarti A1 = B1.
B
1 2 Pasangan-pasangan sudut sehadap yang lain adalah:
n - A2 sehadap dengan B2, berarti A2 = B2
4 3 - A3 sehadap dengan B3, berarti A3 = B3
- A4 sehadap dengan B4, berarti A4 = B4

Jika dua garis sejajar dipotong garis lain, maka sudut-sudut sehadap sama besar

Contoh:
l Perhatikan gambar disamping!
a. Sebutkan pasangan sudut-sudut sehadap
P b. Jika besar P2 = 600, tentukan besar:
1 2 1. Q2
m 2. P1
4 3 3. Q1
Q
1 2
n
4 3
Jawab:
a. Pasangan sudut-sudut sehadap:
P1 sehadap dengan ………… ; P3 sehadap dengan ………… ;
P2 sehadap dengan ………… ; P4 sehadap dengan ………… ;

b. Jika besar A2 = 600, maka:


1) Q2 = ………… = ………… 0 (……………………………………………)
2) P1 + P2 = 1800 (sudut berpelurus)
P1 + ………… 0 = 1800
P1 = 180 0 – ………… 0

P1 = ………… 0

3) Q1 = ………… = ………… 0 (……………………………………………)

2. Sudut-Sudut Dalam Berseberangan


l
Pada gambar disamping, A4 dan B2 terletak sebelah
A menyebelah terhadap garis l, dan berada di bagian dalam
antara garis m dan n. Sudut-sudut yang demikian dinamakan
1 2 sudut-sudut dalam berseberangan. Sudut-sudut dalam
m
4 3 berseberangan besarnya sama, berarti A4 = B2. Sudut-
sudut dalam berseberangan yang lain adalah A3 = B1,
B berarti A4 = B1.
1 2
n
4 3

Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh garis lain, besar sudut-sudut
dalam berseberangan yang terbentuk adalah sama besar

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

3. Sudut-Sudut Luar Berseberangan


l
Pada gambar disamping, A1 dan B3 terletak sebelah
A menyebelah terhadap garis l, dan berada di bagian luar
antara garis m dan n. Sudut-sudut yang demikian dinamakan
1 2 sudut-sudut luar berseberangan. Sudut-sudut luar
m
4 3 berseberangan besarnya sama, berarti A1 = B3. Sudut-
sudut luar berseberangan yang lain adalah A2 = B4,
B berarti A2 = B4.
1 2
n
4 3

Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh garis lain, besar sudut-sudut
luar berseberangan yang terbentuk adalah sama besar

Contoh:
l Perhatikan gambar disamping!
a. Sebutkan pasangan sudut-sudut dalam dan luar
A berseberangan.
1 2 b. Jika besar A3 = 650, tentukan besar:
m 1) A2 3) A4
4 3 2) B1 4) B2
B
1 2
n
4 3

Jawab:
a. Pasangan sudut-sudut dalam dan luar berseberangan:
A3 dalam berseberangan dengan ……… ;
A4 dalam berseberangan dengan ……… ;
A1 luar berseberangan dengan ……… ;
A2 luar berseberangan dengan ……… ;
b. Jika besar A3 = 650, tentukan besar:
1) A2 + A3 = 1800 (sudut berpelurus)
A2 + ………… 0 = 1800
A2 = 180 0 – ………… 0

A2 = ………… 0

2) B1 = ………… = ………… 0 (bertolak belakang)


3) A4 = A2 = ………… 0 (bertolak belakang)
0
4) B2 = A2 = ………… (……………………………………………)

4. Sudut-Sudut Dalam Sepihak


l Pada gambar disamping, A4 dan B1 terletak pada pihak
yang sama (di sebelah kiri) terhadap garis l, dan terletak di
A bagian dalam antara garis m dan n.
Pasangan sudut yang demikian dinamakan sudut-sudut
1 2 dalam sepihak.
m
4 3 1. A4 dalam sepihak dengan B1
Perhatikan bahwa A1 = B1 (sehadap)
B A1 + A4 = 1800 (berpelurus)
1 2 Jadi, B1 + A4 = 1800 atau A4 + B1 = 1800
n 2. A3 dalam sepihak dengan B2
4 3 Perhatikan bahwa A2 = B1 (berpelurus)
A2 + A3 = 1800 (berpelurus)
Jadi, B2 + A3 = 1800 atau A3 + B2 = 1800

Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh garis lain, maka jumlah

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

sudut-sudut dalam sepihak adalah 1800.

5. Sudut-Sudut Luar Sepihak


l Pada gambar disamping, A1 dan B4 terletak pada pihak
yang sama (di sebelah kiri) terhadap garis l, dan terletak di
A bagian luar antara garis m dan n.
Pasangan sudut yang demikian dinamakan sudut-sudut luar
1 2 sepihak.
m
4 3 1. A1 luar sepihak dengan B4
Perhatikan bahwa A4 = B4 (sehadap)
B A1 + A4 = 1800 (berpelurus)
1 2 Jadi, A1 + B4 = 1800
n 2. A2 luar sepihak dengan B3
4 3 Perhatikan bahwa A3 = B3 (sehadap)
A2 + A3 = 1800 (berpelurus)
Jadi, A2 + B3 = 1800

Jika dua buah garis sejajar dipotong oleh garis lain, maka jumlah
sudut-sudut luar sepihak adalah 1800.

Contoh:
l Perhatikan gambar disamping!
a. Sebutkan pasangan sudut-sudut dalam dan luar
P sepihak.
1 2 b. Jika besar P1 = 1020, tentukan besar:
m 1) P3
4 3 2) Q2
Q
1 2
n
4 3

Jawab:
a. Pasangan sudut-sudut dalam dan luar sepihak:
Q1 dalam sepihak dengan …… ; A1 luar sepihak dengan …… ;
Q2 dalam sepihak dengan …… ; A2 luar sepihak dengan …… ;
b. Jika besar P1 = 1020, tentukan besar:
1) P3 = ………… = ………… 0 (bertolak belakang)
2) Karena P1 = Q1, maka:
Q1 + Q2 = 1800 (sudut berpelurus)
………… 0 + Q2 = 1800
Q2 = 180 0 – ………… 0

Q2 = ………… 0

Contoh:

1. Perhatikan gambar!

Nilai y pada gambar di atas adalah…

Penyelesaian:
1200 + 3x0 = 1800
3x0 = 600

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

60 0
x=
3
x = 200

Maka: 2y0= 3x0


2y0= 3  200
2y0= 600
60 0
y0 =
2
y0= 300

2. Perhatikan gambar berikut!

Nilai (x + y + z) pada gambar di atas adalah…

Penyelesaian:

3x + 1200 = 1800 2y + 1500 = 1800 3x + z + 2y = 1800


3x = 1800 – 1200 2y = 1800 – 1500 3(20) + z + 2(15) = 1800
3x = 600 2y = 300 600 + z + 300 = 1800
60 30 z + 900 = 1800
x= y=
3 2 z = 1800 – 900
x = 200 y = 150 z = 900

Jadi x + y + z = 200 + 150 + 900 = 1250

3. Perhatikan gambar berikut!

Nilai x + y adalah…

Penyelesaian:
3x = 600 6y + 600 = 180
60 6y = 180 – 60
x= 6y = 120
3
x = 200 120
y=
6
Jadi x + y = 400 y = 200

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

Hubungan Antar Sudut Jika Dua Garis Sejajar Dipotong Oleh


LATIHAN 3 Garis Lain
A. Soal Pilihan Ganda

1. Pada dua garis sejajar bila dipotong oleh sebuah garis lurus, maka pernyataan berikut adalah benar,
kecuali…
A. Sudut-sudut yang sehadap sama besar
B. Sudut-sudut dalam berseberangan sama besar
C. Sudut-sudut luar sepihak sama besar
D. Sudut-sudut dalam sepihak berjumlah 180°

2. Pernyataan berikut yang benar adalah…


A. Jumlah sudut-sudut dalam berseberangan 180°
B. Sudut-sudut bertolak belakang tidak sama besar
C. Sudut-sudut luar berseberangan sama besar
D. Jumlah dua sudut dalam sepihak 360°

3. Pada gambar dibawah ini!

Pasangan sudut sehadap adalah…


A. P1 dan Q2 C. P3 dan Q3
B. P2 dan Q3 D. P4danQ2

4. Perhatikan gambar !

x dan y adalah sudut…


A. Sehadap C. Luar berseberangan
B. Dalam berseberangan D. Luar sepihak

5. Perhatikan gambar !

3 2
4 1 B

3 2
4 1 A
Pasangan sudut yang tidak sama besar adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

A. A1 dan B3 C. A2 dan B2


B. A4 dan B2 D.A3 dan B4

6. Perhatikan gambar!

P
1 2
4 3

74o

Besar P3 adalah…


A. 37o C. 106o
B. 74o D. 148o

7. Perhatikan gambar!

120
120

2y
2y
3x
3x

Nilai y pada gambar diatas adalah…


A. 300 C. 650
B. 600 D. 700

8. Perhatikan gambar berikut!

1200

(2x +30)0

Nilai x pada gambar di samping ini adalah…


A. 300 C. 600
B. 450 D. 800

9. Perhatikan gambar!

Nilai x + y adalah …
A. 1800 C. 500
B. 750 D. 400

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

10. Pada gambar di bawah!

(2x-40)o
A C
B

F
D E 3xo
Besar ABE adalah…
A. 24o C. 44o
B. 36o D. 48o

11. Perhatikan gambar dibawah!

A 1 2
4 3

B 65o

Besar A1 adalah…


A. 65o C. 115o
B. 105o D. 125o

12. Perhatikan gambar di bawah ini :


m
A
4 3
k
1 2
B
4 3
l
1 2
Jika besar B3 = 300, maka besar A4 adalah…
A. 1100 C. 1300
B. 1200 D. 1500

13. Padagambar dibawah diketahui


C D
125o
F
A
E
B G
H
CAD = 125, maka besar ABH adalah…
A. 55 C. 125
B. 75 D. 135

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

14. Perhatikan gambar !

Nilai y adalah…
A. 135° C. 27°
B. 45° D. 15°

15. Perhatikangambardibawah!

Jika besar ∠CBH = 62,3o, maka besar ∠DCE = …


A. 27,7o C. 117,7o
B. 62,3o D. 118,3o

16. Perhatikan gambar dibawah!


A B

1 2 1 2
4 3 4 3

Jika besar A1 pada gambar disamping adalah 1100, tentukan besar B3?
A. 400 C. 900
B. 70 0 D. 1100

17. Perhatikan gambar!

Pada gambar di atasP4 = 67o, besar Q1 adalah…


A. 23o C. 103o
B. 67o D. 113o

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

18. Perhatikan gambar dibawah!

Nilai y adalah…
A. 24° C. 26°
B. 25° D. 34°
19. Berdasarkan gambar di bawah, besar x adalah…

A. 80o C. 110o
B. 100o D. 140o

20. Besar sudut y pada gambar di bawah ini adalah…

A. 60o C. 70o
B. 65o D. 75o
21. Perhatikan gambar!
E
C

42o 112o
A
B D
Besar BCA adalah…
A. 70o C. 110o
B. 100o D. 154o

22. Besar sudut x adalah…

A. 70o C. 95o
B. 90o D. 100o

23. Perhatikan gambar !

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

Jika nilai a = 35° dan nilai r = 70°, maka nilai p + d =…


A. 105° C. 175°
B. 140° D. 210°

24. Perhatikan gambar !

Jika SDC = 65°, maka  ABC adalah…


A. 15° C. 65°
B. 18° D. 115°

25. Perhatikan gambar !

Jika ACB = 55° dan CGH = 80°, maka besar ABC adalah…
A. 35° C. 55°
B. 45° D. 80°

26. Perhatikan gambar !

Besar ABC = …
A. 115° C. 65°
B. 75° D. 45°

27. Perhatikan gambar !

Jika ABC = 35° dan DCE = 65°, maka besar BAC adalah…
A. 35° C. 100°
B. 65° D. 135°

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

B. Soal Uraian

1. Suatu sudut dan penyikunya berbanding 2 : 3, pelurus sudut tersebut adalah…

2. Perhatikan gambar berikut!

BesarBAC adalah…

3. Perhatikan gambar !

Besar A = …

4. Perhatikan gambar !

Jika BAC = 40° dan CBD = 85°, maka besar ACB = …

5. Perhatikan gambar!

Jika RPQ = 70° dan PQR = 50°, maka besar RAB = …

6. Perhatikan gambar berikut!


D

C o
120

A 65o B
Besar ABC adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

7. Nilai x pada gambar di bawah adalah…

8. Perhatikan gambar dibawah!

A 115o

B C D
BesarACD adalah…

9. Perhatikan gambar!

130o

xo

155o
Besar sudut x pada gambar diatas adalah…

10. Perhatikan gambar berikut!

Nilai p + q + r = …

11. Perhatikanlah gambar di bawah ini


A

120o
152o
B C D
Besar ABC adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.
Matematika SMP Kelas 7 Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/ 2020 Bersama Wayan Sudiarta

12. Perhatikan gambar di bawah ini!


D
B

(x + 9)0 300
A C
Besar CBD dan BAC adalah…

E- Mail.gedewayan.sudiarta@gmail.com.

Anda mungkin juga menyukai