5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.

com

kumpulan novel bahasa sunda

Jumat, 26 Agustus 2011
Tugas BIologi Tentang Pengaruh Pupuk Terhadap Tumbuhan Cabai

BAB I

PENDAHULUAN
A.  Latar Belakang
Pertumbuhan merupakan proses pertambahan ukuran dan berat, tetapi tidak dapat balik
(irreversible). Maka dari itu, kelompok kami melakukan penelitian pada pertumbuhan itu untuk
membuktikan hal tersebut yang kami sajikan dalam sebuah karya ilmiah.
Kami melakukan penelitian ini dengan melihat media tanam (pupuk) yang digunakan.

Kemudian
media tanamkami
yangmenyiapkan tanaman
akan kami teliti apa yang
yaitu pupuk. akan
Kami kami tanam,beberapa
menggunakan lalu kami fokuskan
pupuk pada
yaitu pupuk
urea untuk pot satu, pupuk NPK untuk pot dua, pupuk kandang untuk pot tiga dan untuk pot
empat kami sengaja tidak menggunakan pupuk.

B.  Rumusan Masalah

Setelah memberikan pokok masalah yang mendasari penulisan karya tulis ilmiah, penulis
merumuskan masalah sebagai berikut.
.  !agaimana pengaruh pupuk terhadap pertumbuhan tanaman"
#.  !agaimana prospek interaksi pupuk terhadap tanaman"

C.  Penelitian
Tujuan Penelitian
dilaksanakan dengan tujuan$
.  Mengetahui pengaruh pupuk terhadap pertumbuhan tanaman.
#.  Mengetahui prospek interaksi pupuk terhadap tanaman.
%.  Mengetahui keunggulan dan &ualitas pupuk.
'.  Membandingkan tumbuhan manakah yang lebih epat tumbuh.

D.  Manfaat Penelitian

alam penulisan karya tulis ilmiah ini ada beberapa tujuan yang ingin di raih, yaitu$
!agi Masyarakat$
.  Memberitahu bagaimana ara bertani dengan baik.
 
#.
%.  Memberi
Memberi peluang usaha
penyuluhan yang
juga prospektif.
terhadap masyarakat yang bertani dalam penggunaan pupuk.
!agi Sis*a+Penulis
.  Melatih kemampuan penulis untuk memeahkan masalah dan menuangkan ke dalam karya tulis
ilmiah
#.  Memperluas dan mengembangkan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pertanian   dan
%.  -ntuk melatih mengembangkan potensi dan keterampilan proses ilmiah serta membantu sis*a
mengenal dan mendekatkan diri pada objek atau persoalan biologi.

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 1/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

BAB II
TINAUAN PU!TA"A

  I.  Pu#uk
Pu#uk  adalah material yang ditambahkan pada media tanam atau tanaman  untuk
menukupi kebutuhan hara yang diperlukan tanaman sehingga mampu berproduksi dengan baik.
Material pupuk dapat berupa bahan organik ataupun nonorganik (mineral). Pupuk berbeda dari
suplemen tambahan. Pupuk mengandung bahan baku pertumbuhan dan perkembangan tanaman,
sementara suplemen seperti hormon tumbuhan membantu kelanaran proses metabolisme. Ke
dalam pupuk, khususnya pupuk buatan, dapat ditambahkan sejumlah material suplemen.
  II.  Urea
Urea

Umum
Nama iaminomethanal
internasional
Nama lainnya /arbamide
5umus (N1#)#/0
Molekul
5umus bangun N/(60)N
Massa atom 73.38 g+mol
Penampakan padatan ber*arna putih tanpa bau
/9S number :;8%7<

Urea adalah suatu senya*a organik yang terdiri dari unsur karbon, hidrogen, oksigen dan
nitrogen dengan rumus /0N#1' atau (N1#)#/0. -rea juga dikenal dengan nama arbamide yang
terutama digunakan di ka*asan 2ropa. Nama lain yang juga sering dipakai adalah arbamide
resin, isourea, arbonyl diamide dan arbonyldiamine. Senya*a ini adalah senya*a organik
sintesis pertama yang berhasil dibuat dari senya*a anorganik, yang akhirnya meruntuhkan
konsep vitalisme.

BAB III
MET$DE PENELITIAN
A.  Tem#at Penelitian
-ntuk perlakuan penanaman, pengamatan serta pengolahan dan penyusunan data laporan
tanaman abe dilakukan di kampung /iburial.
B.  %aktu Penelitian
  Persiapan $ #3 4uni #3

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 2/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

  Penanaman $ #; 4uni #3

  Pengukuran $ Setiap seminggu sekali
  0lah data $ = 9gustus #3

C.  Alat &an Bahan

. 9lat $
a)  Polibag
b)  Penggaris
)  Pulpen
d)  !uku tulis
e)  Kamera digital
 #. !ahan $
a)  >anah
b)  !ibit tanaman abai
)  9ir
d)  Pupuk(kandang,urea, ? NPK).
D.  Ran'angan Penelitian
Penelitian ini melibatkan satu faktor, yakni variasi kadar pupuk yang terdiri dari % taraf,
yaitu 33gram, ;3gram, #;3gram. Perlakuan terdiri dari % kali pemberian pupuk.

2.  Met(&e #engum#ulan &ata

.  2ksperimen, dengan melakukan perobaan dan pengujian pada penelitian yang dilakukan.
#.  Studi Pustaka(library researh), dengan melakukan kajian dari berbagai sumber yang sesuai
dengan penelitian

).  Cara "erja Penelitian

A. Penanaman
.  Memilih bibit tanaman yang unggul
#.  Menyiapkan alat dan bahan
%.  Menanam bibit ke dalam polibag besar
'.  Menyiram tanaman setiap hari
;.  Mengukur tinggi tanaman pada hari ke3
7.  Memberi pupuk pada hari ke 3
8.  Mengukur tinggi dan banyaknya daun pada hari ke;
=.  Mengukur pertumbuhan dan perkembangan pada hari ke#3

B. Peng(lahan Data
. Melakukan observasi
 

#.  Mengumpulkan data

%.  Mengedit data
'.  Membuat laporan penelitian

*.  . Analisis Data

elasa, 2! Agustus 2011

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 3/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

Buron 

Sikep idéalis Andika, ngabalukarkeun manéhna kadungsang-dungsang nyingkahan sagala hal

anu patukang tonggong jeung prinsip hirupna.
Sumirah (Umi), pamajikanana jadi kababawa balangsak. Cintana anu pangger, mawa dirina
ngalalana (nepi ka disangka jadi jalma gélo), kana dunya anu taan pernah kasungsi saméméhna.
Cinta nu sajati, pamadegan nu pageuh, didoja ku geleberna dunya jeung rembetna leuweung
kahirupan.

!aun garing rabeng kaanginkeun, ngarangrangan minuhan taneuh handapeunana. Urut

katarajang halodo panjang, dangdaunan, tatangkalan taya nu manggapulia. "wal tangkal au, nu
daunna angger héjo téh.
Sabubuhan manuk nu keur areunteup dina régang tangkal, hiber ninggalkeun régang tempat tadi
maranéhna eunteup, basa aya batu nu nénggor dahanna.
Sakali deui kadéngé sora batu nénggor tangkal. #euwat ngelok ka tukangeun dapuran daun
 baluntas. $angtu aya barudak mana aya sora tangkal dibalédog ogé. $ina sela-sela daun, katénjo
 barudak keur malédogan ka luhur. %oréng aya langlayangan ku batu, meureun batan beunang
mah anggur rangsak.

 &u gélo' &u gélo' #orowokna bari terus lalumpatan. Atuh ngan bereyek wé batur-baturna
nyampeurkeun tempat panyumputan kuting. #eus kapalang katohyan, kuring ka luar ti tempat
 panyumputan. eletak aya pangpung dibalédogkeun kana tarang kuring.
Umi, itu wartawan, itu wartawan'* ék nu pendék. +uring seuri. #eus jadi kaapangan, kuring
sieun ku wartawan téh. Saenyana lain sieun, ngan kuring sok tugenah lamun ditanya ku
wartawan téh. ongan maranéhna tara ngarasakeun kana nasib nu keur tumiba kana awak.
aranéhna ngan hayang ngali kahirupan batur, pikeun kapentingan koranna, pikeun kapentingan
maranéhanana. !i sagigireun éta, kahariwang katohyan saha ari kuring sabenerna,
ngalantarankeun jadi sieun tepung jeung wartawan. +u ayana kajadian gunung bitu téh, ka
lembur jadi loba wartawan nu ngalampreng. +eur manéhna, ayeuna di lembur leubeut ku béja,
 piaritaeun ka balaréa. Sok sanajan teu karampaeun meureun ka maranéhna mah, yén nu diajak
arita téh keur meujeuhna aya dina samagaha pikir.
Umi itu wartawan' "tu wartawan'* ék maranéhna.
&u gélo' &u gélo'*
"eu hayang au, Umi'*
&u gélo' &u gélo'*
euki angot salusurakananana téh, da nénjo kuring bangun nu sieuneun ku maranéhna. Cék
 pikiran kudu lumpat téh ka tukangeun dapuran au, ngarah teu kaudag ku maranéhna. !i dinya
mah tempat téh nyingkur, moal pati kasaba ku barudak bangor.
éméh tepi ka tempat nu dimaksud, kuring ngadéngé nu ngagoak. !ilieuk téh, budak lalaki
umur sapuluhtaunan, labuh. #euwat diburu, nu séjén buriak lalumpatan. anéhna bangun
sieuneun, tapi dék lumpat teu bisaeun, sabab sukuna kaugak beling.
oal kasép, moal nanaon,* ék kuring.
&u gélo' Ulah, ulah' ék manéhna
oal, kasép, uarng laan geura, bageur, belingna urang abut, ngarah damang.*
ila-lila mah bakat ku nyeri meureun, manéhna iing. eling téh teu wudu nyugakna rada jero.

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 4/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

eling héjo, kawas peupeusan botol, nilik warnana mah. &énjo kaayaan raheutna, kuring teu
sanggup kudu muka di dieu mah. "nget kudu diberesihan ku ihaneut, jeung di imah rarasaan aya
kénéh pereban.
egeyeng budak dipangku, manéhna teu ngalawan da bangun geus teu walakaya. asa ku kuring
diteuteup, bet séréngéh seuri.

Saha
Alan,*jenenganana/*
témbalna. ék kuirng.
udak téh henteu babarian, basa diabut belingna gé ukur muringis, teusing eurik. éngsé
diabut, geuwat urut raheutna dikumbah ku ai haneut tina térmos, kakara diobat beureuman.
eketek waé dibeungkeut ku pereban anyar. anéhna olohok nénjo paparabotan urut ngubaran
 bieu.
#euning, Umi kagungan nu kieu/* enah, bari engkat diuk, ngalunjarkeun suku ayeuna mah.
+uring ukur imut. Alan gé tangtu sarua jeung nu séjén nyangka kuring téh gélo. 0adahal kuring
mah teu singna kitu. 0ereban, kapas, obat beureum jeung ténsoplas téh dipupusti pisan lantaran
remen dibaralédogan ku barudak. lain sakali dua kali tarang raheut dibalédog ku batu. ain sakali
dua kali deuih pamalédog téh keuna kana tuur atawa kana tonggong.

1ueut
i Umi heula,
di dieu+asép,* ék kuring.
sareng saha/* anéhna nanya deui, sanggeus sawatara jongjonan ngahuleng
neuteup ka kuring. +uéh mari beunang meuli tilu siki, dibikeun ka Alan hiji. imitina mah
 bangun nu asa-asa rék ngadahar téh. eureun nénjo patempatan sakitu rarujitna. $api lila-lila
mah daékkeun ogé. +uéh mari téh didahar babarengan jeung kuring.
Alan tos sakoa/* ék kuirng.
Atos,* témbalna.
+elas sabaraha/*
+elas lima.*
i Umi kapungkur ti mana/* +awas nénjo kuring ngahuleng waé, manéhna nénjo deui. %até
 beuki bungah nénjo Alan ayeuna mah beuki wani waé. anéhna turun ti enggon, terus

leumpang,
"eu wadahnajan ingked-ingkedan
naon/* pokna. gé ngadeukeutan buyung di juru.
Cai,* témbal kuring.
0aragi ngaleueut, paragi nyangu,* ék kuirng deui.
Sok nyangu/*
+antenan.*
anéhna nénjo koran satumpuk dina luhur lomari leutik, ék kuring lomari sotéh, saenyana mah
ukur peti urut wadah sabun, nu ditangtungkeun, dijieun lomari. +oran téh diokot nu
 pangluhurna.
i Umi naha maké disebat nu gélo/* ék Alan.
!uka.*

&aha
!a teubet duka/*
terang.*
Umi, buka' Umi, buka'* ék sora ti luar.
+uring neuteup ka Alan. un kongang mah hayang nyarita, yén kuring téh lain nu gélo,
 pangnepikeun ka masarakat di dinya. %ayang dipangbéjakeun ku Alan, yén kuring téh jelema ka
lunta-lunta, teu puguh jugjugeun, teu puguh ka mana nya kudu indit. $api naha kira-kirana budak
sagedé Alan, tur anyar pinanggih bakal daékkeun nulungan/ +omo maké kudu ngajelaskeun
saha kuring nu saenyana mah/ $api lamun henteu kitu hésé deui kapan ngajak aarita ka jelema

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 5/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

téh. +apan sakitu eueubna masarakat di dinya ka diri kuring téh/

Umi laan tulak'*
Alan ngalieuk ka sorangan, bari manéhna terus leumpang ingkud muru panto. arang bray gé
muka, jol gabrug waé alan aya nu ngarangkul. Ari kuring terus murungkut. !okter kasép ngora
kénéh, tangtu ieu bapana Alan téh. isa sotéh terus neguh, manéhna dokter, lantaran maké

 pakéan bodas, tur beungeutna sarimbang jeung Alan.

&uhun &yi Umi, parantos nulungan pun anak,* ék dokter.
Awak kuring ngadégdég ngadéngé éta keap ditujukeun ka kuirng. &uhun/ 1nya nuhun, enah
Umi, ka manéh. +a kuring/ 1nya ka manéh, Umi. #euning di dunya téh aya kénéh jelema
luhung budi, nu daék ngajénan kana kahadéan budi manusa séjén, bari henteu nénjo kaayaan
lahiriah atawa kalungguhanana. #euning jolna téh bet ti jelema anu luhur kuta gedé dunya,
 jelema pangkat tur pinter. 0ajar enah jelema-jelema kitu mah sok garedé hulu, kanyataannana
 bet jelema kitu anu daék ngajénan perasaan kuring.
"eu sakadar kanggo jajan,* ék manéhna.

&uhun,
hayangeunikénéh
Umi,*aarita
ék dokter téh,téh
dokter bari
kaangger
kuirng.nyelapkeun
$api kalahduit kana dampal
dipangaruhan ku leungeun. angun
jelema sakitu
lobana, dokter kasép téh ngaléos.

baruang ka nu ngarora

arang bréh &yi !ampi nénjo &yi apiah datang ka bengong, bet jadi geulis kabina-bina. ijil
ahaya meni manur. $urug-turug geus lila teu papanggih. aréto mah an bisa ngomé manéh .
 &gomong dina jero atina, Sameureun Aom +usman mani kokolopokan palay ka &yi apiah, da
sakie geulisna.*
 Ketika Nyi Dampi melihat Nyi Rapiah datang ke bengong, Nyi Rapiah terlihat sangatlah cantik.
 Keluar cahaya yang memancar. Ditambah lagi sudah lama tidak berjumpa. Dahulu belum bisa
merawat diri. Berbicara dalam hatinya “Pantas om Kusman seperti tergila!gila kepada Nyi
 Rapiah, karena begitu cantiknya."
Cék &yi apiah, Calik 1mbi' &yandak naon éta téh/*
 Kata Nyi Rapian, “Duduk Bi# Bawa apa itu$
2alon &yi !ampi, upi-rupi baé, is, aya sinjang, aya kekemben.*
 %awab Nyi Dampi, “Rupa!rupa saja, &is, ada kain ada juga kemben."
Cing ninggalan. "eu bogoh samping kebat. Sabaraha pangaosna/*
“'oba lihat. (ni suka kain kebat. Berapa harganya$"
1ta mah teu kirang deui p.34, mésérna ogé p.33,4.*
“(tu tidak bisa kurang Rp.)*, belinya juga Rp.)),*."
eu naha mahal-mahal teuing/ $eu kenging p.54./
“Kenapa mahal sekali$ +idak bisa Rp.*$"
$eu kenging, is, mésérna ogétebih kénéh. Sareng ieu embi ngabantun lélépan luu pisanm
 pantes dianggo ku 1lis. #eura anggo dina jariji.*

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 6/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

“+idak bisa, &is belinya saja masih jauh. (ni juga membawa cincin yang lucu, pantas dipakai
oleh -lis. 'oba pakai di jari."
$uluy, ninggang kana réma anu sakitu manisna. #eura tingali éta berlianna mani enyut,
ahayana kuwung-kuwungan. irah delima anu di tengah sakitu luuna, manis siga amis, kulit
konéng kasipuh ku watang emas, mani ngagempur.*

 &alu, dipakai
berkilauan. oleh jari
erah yangyang
Delima begitu manisnya.
ditengah 'oba lihat
sangatlah lucu,itu berliannya
manis bersinar,
sekali, kuning cahayanya
dipoles oleh
watang emas, sangat berkilau.
Cék &yi apiah, 1das, 1mbi mah ku tiasa mapantes téh. Sabaraha ieu téh pangaosna/*
“Kata Nyi Rapiah, “duh, -mbi bisa sekali memuji. Berapa ini harganya$"
Ari pangaosna mah p.34, dan berlianna enya ogé lalembut, tapi aralus, teu aya nu paut6 mirah
delimana oge bangsana saé.*
“Kalau harganya hanya Rp.)* dan berliannya juga kecil!kecil namun bagus, tidak ada yang
 gagal, merah delima bangsanya juga."
Ah mahal teuing, 1mbi, teu gaduh artosna6 ongkoh ari ali mah goréng-goréng ogé, geus gaduh.
 &gan éta baé samping, kuring meuli hiji, lamun dipaparinkeun p.37.*

Ah terlalu
 punya. &amunmahal, 1mbi,
itu saja tidak
kain, punya
saya uangnya,
beli satu dan juga
jika dikasih kalau inin, jelek-jelek juga sudah
p.37.*
angga baé is dimurahkeun, étang-étang ngahaturkeun sawaréh6 ka nu sanés mah moal
dihaturkeun. Ari éta lélépan, upami palay mah mangga baé montong digaleuh.*
“/ilakan saja &(s dikasih murah, hitung!hitung memberi sebagian, ke yang lain tidak akan
dikasih. %ika itu cincin silakan saja jangan dibeli."
ontong digaleuh kumaha/ éré/*
“%angan dibeli bagaimana$ emberi$"
1nya ngahaturanan.*
“(yah silakan."
Ah, 1mbi mah sok ngabobodo, kawas ka budak.*

“h embi suka

"h, sanés kitu, berbohong, seperti mah
ari sayaktosnamah ke anak."
1mbi téh jaba rék dagang bari ngemban dawuhan Aom
+usman ka &yai, saurna palay wawuh. Upami &yai keresa wawawuhan sareng anjeunna,
mangga éta lélépén ngahaturanan. !a saenyana mah éta téh kagunganana, lain dagangan.*
“(h bukan begitu, sebenarnya -mbi itu disamping mau dagang juga mengemban amanat dari
 om Kusman kepada Nyai, katanya ingin berkenalan. %ika Nyai bersedia berkenalan dengan
beliau, silakan itu cincin diberikan. Karena sebenarnya itu adalah milik dari beliau, bukan
dagangan."
 &yi apiah sajongjonan mah ngahuleng baé, teu ngajawab. #eus kitu pok ngomong, Saha 1mbi
ari Aom Usman téh/*.
“Nyi rapiah seketika ber0ikit tidak menjawab. /etelah itu dia berkata “/iapa -mbi om Kusman

tersebut$
Ah &yai mah mamamdaluan, piraku teu uninga, kapan putrana 8uragan !emang.*
“h Nyai pura!pura, masa tidak tahu, anaknya %uragan Demang."
%is, +uring mah daék lolong teu aan tepang. Ari jenenganana mah nya sok nguping baé.*
“1is, saya benar!benar tidak tahu, bulum bertemu. %ikalau namanya suka mendengar."
&aha da itu mah uningaeun ka &yai.*
“Kenapa, dia itu tahu kepada Nyai."
0antes baé, da pameget mah sok anlongan.*

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 7/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

“Pantas saja, karena laki!laki suka bergaul."

$i dinya kusiwel &yi !ampi nyokot potret Aom Usman tina pésak baju kutang6 sor disodorkeun
ka &yi apiah, bari luak liuk ka tukang, bisi aya nu ngawaskeun. +u &yi rapiah ditampanan bari
imut, tuluy diilikan didangdak déngdék. &gomong jero atina 1mh, sok komo teuing buktina,
 potretna sakieu kasepna, surup jadi putra menak. &ya ieu lalaki nu matak ngagegelokeun awewe

teh.* situ Nyi Dampi mengambil Potret om Kusman dari saku kutang, lalu diserahkan kepada
 Dari
 Nyi Rapiah, sambil larak!lirik ke belakang takut ada yang mengawasi. 2leh nyi Rapiah diterima
 sambil tersenyum lalu dilihat dengan seksama. Berbicara dalam hatinya “-mh,apalagi ini
buktinya, potretnya begitu tampan, cocok jadi putra bangsawan. (ni lelaki yang bisa membuat
wanita tergila!gila.
0ikir &yi apiah mimiti gedag rek kabengbat ku nu kasep. +alau tidak takut oleh orang tua, dan
sudah punya kekasih, sepertinya akan nekad.
Ceuk &yi !ampi, +umaha, is, oog/*
 &yi apiah seuri bari nyodorkeun deui potret ka &yi !ampi.
 Nyi Rapiah tertawa sambil memberikan potret kepada Nyi Dampi.

+umaha,
“Bagaimana, is &is,
kinten-kintenna/*
kira!kiranya$"
1mh, 1mbi lain bangbang lain paing, lain ampaka kuduna.*
 &yi !ampi seuri bari nungkupan sungut, sarta tuluy ngomong, 2ah, 1lis, na kudu kumaha/
asa 1mbi mah geus aduna pisan, nu geulis ka nu kasep.*
"h lain ki kituna 1mbi, ngan kitu wae, 1mbi langkung uninga, kapan kuring rek lakian.
0isakumahaeun temen sepuh-sepuh, lamun kuring aya lampah nu teu pantes. ongan teu
tibareto, da ku abah oge moal burung dihaturkeun, lamun enyaan mah. &gan eta ari menak ka
somah teh sok nyeepo, ngarurujit. Ayeunamah lajeungkeun bae, sugan jaga di aherat tepang
sukma padasukma. Ari ieu lelepan lain teu nuhun, ngan kuring risi bisi kauninga ku sepuh sae
haturkeun deui bae.

“(h bukan begitu

 Bagaimana -mbi, namun
teman,orang begitu
tua, jika sayasaja, -mbi lebih
melakukan dahuluyang
perbuatan tahu,tidak
sayapantas.
akan menikah.
Kenapa tidak
dari dahulu, oleh abah juga pasti akan diijinkan, jika memang benar. Namun itu kalau
bangsawan ke rakyat suka menganggap remeh. /ekarang teruskan saja, mungkin nanti nyari di
aherat bertemu sukma dengan sukma. %ika ini cincin bukan tidak terima kasih, namun saya risih
bisa diketahui oleh orangtua bagusnya berikan lagi saja.

Sabot keur kitu jebul &yi %aji Abdul au9, nyampeurkeun ka pangkeng. &yi dampi pahibut
nyumputkeun potret, sieuneun kaperego ku &yi %aji. Cek &yi %aji, &aon nu rek dibeuli teh,
 &yai/*
 Ketika itu datanglah Nyi 1aji bdul Rau0, menghampiri ke Pangkeng. Nyi Dampi cepat!cepat

menyembunyikan potret, takut ketahuan oleh Nyi 1aji. Kata Nyi 1aji, “pa yang akan dibeli itu
 Nyai$
:mong &yi !ampi, "eu putra teh palay sinjang,pangaosna p.37.*
2mong Nyi Dampi, “(ni anak ingin kain, harnyanya Rp.)3."
0ek bae deui.*
“/ilakan saja lagi"
Samping diikot ku &yi apiah, tuluy dibayar ka &yi %aji, ingdungna &yi apiah. +ontan.
 Kain diambil oleh Nyi Rapiah, lalu dibayar ke Nyi 1aji, mamanya Nyi rapiah. Kontan.

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 8/9
5/28/2018 NovelSunda-slidepdf.com

 &yi !ampi amit, tuluy balik gura-gitu, lantaran atoh dumeh nampa ladang samping, batina gede.
 Nyi dampi pamit, lalu buru!buru, karena gembira karena menerima uang kain, labanya besar. 

http://slidepdf.com/reader/full/novel-sunda 9/9