Anda di halaman 1dari 16

PROPOSAL RENCANA KEGIATAN KKN

UNIVERSITAS BALIKPAPAN
GELOMBANG VII-2020

Tema : Infrakstuktur Berkelanjutan


Kelurahan    : Karang Jati
Kecamatan  : Balikpapan Tengah
Kota     : Balikpapan
Provinsi     : Kalimantan Timur

Disusun Oleh:
1. Ting Anita Salim (174013488) 11.NengDidaSinta (175010427)
2. Fristantia Widarta (174022332) 12. Lega Jiwandhana (167030510)
3. Syarifah Dila Yulita (173014345) 13.Revyana Mayang (175030258)
4. Tiara Iswardani (174013453) 14.Debora Nokhe J (165030243)
5. Miftahur Rahmah (175030259) 15.Dicky Fernanda Y (174013448)
6. Roza Dwimantara (177030576) 16.Sri RetnoW N (174022351)
7. Annisa Puri Rahayu (174013469) 17.Hermawan (157022497)
8. Natasya Cherish (131067015011182)18.Andy Waskito (167022677)
9. Eka Dwiyanti (174013575) 19.Yosandi Ibnu K (167030535)
10. Putri Ammy Anugrah (174013581) 20. Eriga Pangidoan (187023025)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT


UNIVERSITAS BALIKPAPAN
2020
LEMBAR PERSETUJUAN
PROPOSAL RENCANA KEGIATAN KKN
UNIVERSITAS BALIKPAPAN
GELOMBANG VII-2020

Tema : Infrakstruktur Berkelanjutan


Kelurahan    : Karang Jati
Kecamatan  : Balikpapan Tengah
Kota     : Balikpapan
Provinsi     : Kalimantan Timur

Balikpapan, 2020

Mengetahui/Menyetujui:

Dosen Pendamping Lapangan Ka.Mahasiswa KKN

Marsius Ferdinan, ST.,MT Ting Anita Salim


NIK. 010 003 014 NPM 174013488
          

Mengetahui/Menyetujui:

Ka. LPPM UNIBA

Merry K. Sipahutar, Ph.D


NIK. 011 006 033
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat
rahmat dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun proposal kelompok mahasiswa
yang merupakan dokumen resmi yang berisi tentang berbagai rencana kegiatan
dan program yang akan dilaksanakan oleh peserta KKN gelombang VII tahun
2020. Kelompok KKN bertempat di Kelurahan Karang Jati Kecamatan
Balikpapan Tengah.
Sesuai dengan petunjuk, proposal ini disusun dalam rangka memenuhi
tugas mata kuliah intrakurikuler bagi mahasiswa program sarjana, jenjang S1
yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa, dengan tujuan memberikan
pendidikan pelengkap bagi mahasiswa dan membantu masyarakat dalam
melancarkan proses pembangunan di daerah.
Dengan adanya berbagai macam kegiatan yang telah kami rancang
diharapkan dapat berjalan lancar dan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Oleh
karena itu kami membutuhkan dukungan dari semua pihak demi terlaksananya
kegiatan di dalam proposal ini.

Balikpapan, Januari 2020

Penyusun
DAFTAR ISI

Halaman Judul …………………………………………………………………..


Lembar Persetujuan …………………………………………………………….
Kata Pengantar ………………………………………………………………….
Daftar Isi………………………………………………………………………….
I. Pendahuluan…………………………………………………………………
I.1. Latar Belakang………………………………………………………… 5
I.2. Tujuan…………………………………………………………………. 7
I.3. Manfaat……………………………………………………………….. 8
II. Pemilihan Lokas……………………………………………………………
II.1. Alasan Pemilihan Lokasi ……………………………………………10
II.2. Gambaran Umum Lokasi ……………………………………………10
II.3. Potensi-Potensi………………………………………………………..11
II.4. PermasalahanUmum…………………………………………………..11
III. Identifikasi Masalah ………………………………………………………12
IV. Prioritas Pemilihan Masalah ……………………………………………..13
V. Rencana Program Dan Kegiatan ………………………………………...14
VI. Matriks Kegiatan KKN …………………………………………………...15
Daftar Isi …………………………………………………………………...16
I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang


Kuliah Kerja Nyata (KKN) lahir dari andil mahasiswa di dalam
pembangunan. Kuliah Kerja Nyata muncul dari kesadaran bahwa mahasiswa
sebagai calon sarjana dapat bekerja untuk pembangunan dengan
memanfaatkan sebagian waktu belajarnya keluar dari ruang kuliah dan
perpustakaan untuk bekerja di lapangan.
Kuliah Kerja Nyata adalah bagian integral dari proses pendidikan yang
merupakan usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik (mahasiswa) melalui
kegiatan bimbingan, pengajaran atau latihan agar mau dapat melaksanakan
peranannya di masa mendatang sesuai dengan yang diharapkan. Dengan
demikian, Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pendidikan untuk
mengamalkan ilmu pengetahuan teknologi dan seni secara melembaga,
langsung kepada masyarakat yang akan menikmati manfaatnya. Dengan kata
lain, Kuliah Kerja Nyata merupakan bagian integral dari kurikulum
pendidikan tinggi dan bersifat intrakurikuler, karenanya KKN adalah bagian
dari proses pendidikan dan merupakan persyaratan bagi setiap mahasiswa
program Strata Satu (S1).
Ide awal Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha kegiatan
pengabdian kepada masyarakat. Namun mengingat permasalahan
pembangunan sangat kompleks dan saling berkaitan, maka perlu penanganan
secara pragmatis dan interdisipliner. Untuk itu diperlukan pendidikan yang
dapat melatih mahasiswa sebagai calon sarjana untuk bekerja secara
interdisipliner dan menangani permasalahan secara pragmatis.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang lahir dari dan dalam proses
pembangunan, pada hakekatnya merupakan pelaksanaan dari falsafat
pendidikan yang berdasarkan pada Undang-Undang Dasar 1945 dan Undang-
Undang No. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Kuliah Kerja
Nyata merupakan bagian integral dari kurikulum pendidikan tinggi.
Penetapan ini didasarkan atas amanat Presiden Republik Indonesia pada bulan
Februari 1972, yang menganjurkan dan mendorong setiap mahasiswa bekerja
di desa dalam jangka waktu tertentu, untuk tinggal dan membantu masyarakat
pedesaan memecahkan persoalan pembangunan sebagai bagian dari
kurikulumnya.
Dalam KKN ini kami memberikan pemahaman kepada masyarakat sekitar
pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan penataan lingkungan sekitar,
serta melakukan penghijauan di halaman Kelurahan Karang Jati. Menjaga
lingkungan hidup yang bersih dan tertata disini untuk memberikan
pengetahuan bahwa sangat pentingnya lingkungan yang bersih dan tertata
merupakan awal hidup sehat. Menjaga lingkungan agar tetap bersih dan
tertata merupakan hal yang sangat penting, selain lingkungan menjadi tempat
berkumpulnya masyarakat, lingkungan sekitar merupakan daerah tempat
tinggal kita yang mana kebersihannya juga harus dijaga. Apabila lingkungan
sudah bersih dan tertata maka kita akan nyaman tinggal dilingkungan
tersebut. Selain untuk mendapatkan derajat kesehatan yang lebih baik,
lingkungan bersih dan sehat juga bisa melahirkan kreatifitas lebih, ide- ide
cemerlang bermunculan, konsentrasi tetap terjaga, tidak terganggu oleh aroma
bau, dan pemandangan pun indah untuk dipandang, tidak penuh sampah yang
berserakan, perasaan yang nyaman saat berada di lingkungan tersebut.
Melakukan penyuluhan dan pengawasan kualitas lingkungan sehat
perumahan,serta rehabilitas pengawasan dan pemeliharaan jaringan jalan dan
mengaktifkan kembali bank sampah yang ada disekitar kelurahan Karang Jat
1.2 Tujuan
Tujuan umum proposal ini adalah untuk memenuhi syarat salah satu mata
kuliah KKN (Kuliah Kerja Nyata) di Universitas Balikpapan. Tujuan
kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah:
1. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga, melalui
keterlibatan dalam masyarakat yang secara langsung menemukan,
merumuskan, memecahkan dan menanggulangi permasalahan
pembangunan secara pragmatis dan interdispliner.
2. Mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu, teknologi dan
seni dalam upaya untuk menumbuhkan, mempercepat gerak serta
mempersiapkan kader pembangunan.
3. Agar Perguruan Tinggi dapat menghasilkan sarjana pengisi tekno struktur
dalam masyarakat yang lebih menghayati kondisi, gerak dan
permasalahan kompleks yang dihadapi masyarakat dalam melaksanakan
pembangunan. Dengan demikian Perguruan Tinggi secara relatif menjadi
siap pakai dan terlatih dalam menanggulangi permasalahan pembangunan
yang lebih pragmatis dan interdisipliner.
4. Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah
daerah, instansi teknis dan masyarakat, sehingga Perguruan Tinggi dapat
lebih berperan dan menyesuaikan kegiatan pendidikan serta penelitiannya
dengan tuntutan nyata dari masyarakat yang sedang membangun
5. Menciptakan sikap cinta lingkungan masyarakat serta menggali potensi
yang terpendam.
6. Mengembangkan harkat dan martabat serta meningkatkan kualitas hidup
dan kehidupan masyarakat dalam rangka pembangunan seutuhnya
menuju masyarakat makmur.
7. Menumbuhkan hubungan yang baik dan kerja sama yang saling
menguntungkan antara perguruan tinggi dan masyarakat.
1.3 Manfaat
1) Untuk Mahasiswa
1. Memenuhi tugas Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai bentuk
pengabdian mahasiswa kepada masyarakat.
2. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada para mahasiswa
tentang penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi di luar
kampus
3. Mendalami penghayatan mahasiswa terhadap manfaat ilmu
pengetahuan yang dipelajari bagi pelaksanaan pembangunan.
4. Melalui pengalaman belajar dan bekerja dalam melaksanakan
kegiatan pemberdayaan masyarakat secara langsung akan
menumbuhkan sifat professional pada diri mahasiswa.
2) Untuk Masyarakat / Stakeholders
1. Memperoleh bantuan dari segi pemikiran dan ilmu pengetahuan
dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan di masyarakat baik
dalam hal pembangunan dan pengembangan potensi di lingkungan
tersebut.
2. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan dalam hal
merencanakan, merumuskan, dan melaksanakan kegiatan di
masyarakat.
3. Terbentuknya link and match antara dunia pendidikan tinggi dengan
masyarakat sebagai stakeholder.

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 8


3) Untuk Universitas
1. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian
mahasiswanya dengan proses pembangunan di tengah-tengah
masyarakat sehingga kurikulum, materi perkuliahan, dan
pembangunan ilmu pengetahuan yang diasuh di perguruan tinggi
dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata dari pembangunan.
2. Menemukan berbagai masalah untuk pengembangan pengetahuan.
3. Memperoleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan
merumuskan keadaan/kondisi masyarakat yang berguna bagi
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya yang
diamalkan dapat sesuai tuntuntan nyata.
4. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerja sama dengan
perguruan tinggi melalui kerjasama mahasiswa yang melaksanakan.

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 9


II. PEMILIHAN LOKASI

2.1 Alasan Pemilihan Lokasi


Di Kelurahan Karang Jati kami memilih lokasi, yaitu RT 20 dan RT 22.
Alasan kami memilih lokasi tersebut karena, adanya rekomendasi dari Kepala
Kelurahan dan saat kami melakukan survey pada lokasi – lokasi tersebut,
terdapat masyarakat yang masih membutuhkan perhatian. Dimana, kondisi
lingkungan di Kelurahan Karang Jati masih perlu dibenahi.
1. Mulai dari sisi pengolahan dan pemisahan sampah
2. Kebersihan drainase
3. Akses jalan
4. Penambahan dibeberapa lokasi mengenai rambu-rambu pemberitahuan
5. Memerlukan sosialisasi mengenai bahaya narkoba dan potensi kebakaran
diwilayah pemukiman padat penduduk.

2.2 Gambaran umum Lokasi (Demografi)

Gambar diatas merupakan wilayah Kelurahan Karang Jati

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 10


Gambar diatas merupakan peta survey RT 20.

2.3 Potensi-Potensi
Jika dilihat dari potensi bencana alam yang sering terjadi di sekitar
wilayah kelurahan Karang Jati yaitu, tanah longsor dan juga banjir. Oleh
karena itu kami akan membantu masyarakat untuk sama-sama melakukan aksi
pencegahan diantaranya tidak membuang sampah sembarangan dan
membersihkan drainase.

2.4 Permasalahan Umum


1. Tidak tersedia fasilitas infrastruktur berupa papan nama jalan dan terdapat
beberapa papan nama yang rusak.
2. Kurangnya tempat sampah berdasarkan jenis sampah.
3. Kurangnya kesadaran warga dalam membuang sampah pada tempatnya
dan kebersihan selokan.

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 11


III. IDENTIFIKASI MASALAH

Tabel 1.Identifikasi Masalah

Lokasi Sumber
No. Permasalahan
(RT) (P/M/D)*
Masalah terhadap penggalian jargas yang tidak Perangkat
1. 20
ditutup kembali dibeberapa tempat. Desa/Dusun
Masalah mengenai drainase. Drainase tertutup
tanah dikarenakan pergeseran tanah yang Perangkat
2. 20
mengakibatkan tidak berfungsinya drainase Desa/Dusun
dengan baik.
Perangkat
3. Masalah mengenai longsor. 20
Desa/Dusun
Perangkat
4. Akses jalan yang kurang baik. 20
Desa/Dusun
Tata letak perumahan penduduk yang 20 dan Perangkat
5.
berdempetan. 22 Desa/Dusun
20 dan Perangkat
6. Pengolahan sampah.
22 Desa/Dusun
P = Perangkat Desa/Dusun, M = Masyarakat, D = Dinas atau Instansi
Vertikal /Stakeholders.

IV. PRIORITAS PEMILIHAN MASALAH

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Masalah

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 12


No. Permasalahan Alasan Pemilihan *

Mengenai pemilahan
Terdapat banyak sekali sampah-sampah yang
1. sampah dan kebersihan
berserakan disekitar lingkungan tersebut.
lingkungan.

Akses jalan yang Akses jalan tersebut dekat dengan daerah longsor
2.
kurang baik. di RT 20.
Di daerah RT 20 tidak terdapat papan yang
memberitahukan mengenai batas-batas diwilayah
3. Penanda batas RT. tersebut. Padahal dengan adanya penanda batas
ini memudahkan masyarakat untuk mencari
alamat.
Tidak dipungkiri masih banyak anak-anak
Sosialisasi mengenai dibawah umur yang belum memahami bahaya
4.
bahaya narkoba. narkoba dan efek buruk untuk diri sendiri bahkan
ke keluarganya.
Sosialisasi mengenai Perumahan penduduk yang berdempetan dan
5.
kebakaran. perlunya sosialisasi ini untuk penduduk sekitar.
Karena di karang jati jika diterjang hujan deras
Denah drainase dan
6. sering sekali mengalami banjir karena drainase
pengadaan kerja bakti
yang kurang berfungsi semestinya.
*  Uraikan  secara  rinci  mengapa  permasalahan  diprioritaskan
permasalahannya,  sehingga layak  diangkat sebagai program KKN

V. RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN

Tabel 3. Rencana Program dan Kegiatan

No. Bidang Program Kegiatan- Kegiatan Sumber

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 13


Dana
Memberikan sosialisasi
bimbingan teknis
1 Kemasyarakatan Sosialisasi pencegahan dan Mandiri
penanggulangan bahaya
kebakaran.
Mengajak warga untuk
membersihkan
2 Kemasyarakatan Kerja Bakti Mandiri
lingkungan sekitar dan
drinase yang bermasalah.
Memberikan sosialisasi
bahaya narkoba dan
penyebarluasan informasi
3 Sekolah Sosialisasi Mandiri
tentang pencegahan dan
pemberantasan
penyalahgunaan narkoba.
Memberikan papan
Papan informasi di sekitar
4 Kemasyarakatan Informasi/ daerah RT 20 dan RT 22 Mandiri
Rambu-rambu yang tidak ada papan
informasi.
Catatan:  KKN Tematik Prioritas 75% pada bidang utama, Bidang lainnya 25%

VI. MATRIKS KEGIATAN KKN

Tabel 4. Matriks Kegiatan KKN

MINGGU KE-
NO. ITEM KEGIATAN
I II III IV
A. Pelaksanaan Program Kerja

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 14


1. Perkenalan dengan warga RT 20
2. Perkenalan dengan warga RT 22
3. Perkenalan dengan perangkat Kelurahan
B. Pelaksanaan Program Kerja
1. Kerja Bakti di lingkungan RT 22
2. Sosialisasi di RT 20
3. HUT Kota Balikpapan
C. Pelaksanaan Program Kerja
1. Pemasangan papan informasi didaerah yang telah
ditentukan
2. Mengingatkan warga akan pentingnya kebersihan
3. Meninjau kembali kebersihan di RT 20 dan RT 22
4. Sosialisasi ke SDN 021 di RT 20
D. Penyusunan Laporan Akhir
1. Mengumpulkan laporan dari semua program kerja
multidisiplin
2. Menyusun laporan akhir
3. Penarikan mahasiswa KKN dan pemberian
kenang-kenangan kepada Kelurahan Karang Jati

DAFTAR PUSTAKA

LPPM UNIBA.format proposal KKN

Sekretaris Kelurahan.2020.petunjuk RT diKarang Jati.

Ketua RT.2020. Pentunjuk masalah di RT setempat.

KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 15


KKN Gelombang VII Universitas Balikpapan Tahun 2020| 16

Anda mungkin juga menyukai