NAMA: NURUL ASHIKIN BINTI ISHAK

Kumpulan: G6.1

No HP: 0195699798

Emel: eykinnezal0617@gmail.com

Tarikh: 28 Januari 2020

CADANGAN PENYELIDIKAN

Keberkesanan Penggunaan Kad Gambar Dalam

1 Tajuk Kajian Memperkenalkan Cara Pergaulan Antara Lelaki Dan
Perempuan Kepada Murid Masalah Pembelajaran
2 Pernyataan Masalah
Kementerian Pendidikan Malaysia telah memperkenalkan
mata pelajaran Kesihatan Reproduktif dan Sosial (PKRS)
di sekolah. Mata pelajaran ini diajar berasingan secara
formal dalam kurikulum sekolah rendah pada tahun 2011
dengan peruntukan satu waktu (30 minit). Walaupun mata
pelajaran ini telah diperkenalkan, namun sasaran hanya
kepada golongan pelajar arus perdana. Mata pelajaran ini
tidak diajar kepada murid-murid berkeperluan khas
masalah pembelajaran. Walhal beberapa kajian
menunjukkan pentingnya latihan dan penyaluran maklumat
tentang pendidikan seksualiti untuk golongan pendidikan
khas terutamanya golongan yang mengalami
ketidakupayaan
intelek (Gonzalez Acquiro, 2009).

Berdasarkan pemerhatian pengkaji ketika berpraktikum,

penerangan guru berkaitan batas pergaulan lelaki dan
perempuan secara lisan adalah kurang memuaskan. Hal
ini terbukti, apabila murid masih melakukan hal yang salah
walaupun sudah diberi teguran. Contoh situasi yang
berlaku ialah murid tersebut mencium pipi rakannya yang
berlainan jantina, mengambil seluar dalam rakannya dan
menuturkan perkataan yang tidak sepatutnya bagi tahap
umur mereka.

1
466634456.docx
 Kajian ini wajar dilakukan berikutan mencari alternatif
terbaik sebagai salah satu kaedah penyampaian
pendidikan seksualiti dalam kalangan murid bermasalah
pembelajaran kerana tahap kognitif yang lemah menyukar
mereka untuk membezakan sesuatu perkara itu sama ada
betul atau salah. Guru perlu memainkan peranan yang
penting dalam memberi kesedaran ini supaya mereka
dapat menjaga diri masing-masing dan tidak mudah
dieksploitasikan oleh individu yang tidak
bertanggungjawab.

Tujuan kajian ini dijalankan ialah untuk menguji

keberkesanan penggunaan kad gambar dalam
3 Tujuan Kajian
memperkenalkan perbezaan batas pergaulan antara lelaki
dan perempuan kepada murid-murid masalah
pembelajaran.

Meningkatkan kefahaman tentang perbezaan batas

Objektif
pergaulan antara lelaki dan perempuan dengan
Umum
menggunakan kad gambar dalam kalangan murid masalah
pembelajaran.

Objektif
4 Murid-murid dapat mengenalpasti perbuatan yang
kajian 1
betul dan salah dalam batas pergaulan antara lelaki
Objektif dan perempuan dengan menggunakan kad gambar.
Khusus
Murid-murid dapat menunjukkan ekspresi yang sesuai
2
ketika ditunjukkan kad gambar berkaitan cara
pergaulan antara lelaki dan perempuan.

Adakah kad gambar sesuai digunakan untuk murid

1
bagi mengenalpasti cara pergaulan yang betul antara
lelaki dan perempuan ?
5 Persoalan Kajian

Apakah respon murid-murid terhadap kad gambar

2
yang ditunjukkan bagi mewakili contoh cara pergaulan
antara lelaki dan perempuan ? 

2
466634456.docx
 Kajian tindakan

Langkah 1 – Mengetahui masalah yang dihadapi oleh

penyelidik iaitu masalah murid tidak tahu batas pergaulan
yang betul antara lelaki dan perempuan
6 Jenis Kajian Langkah 2 – Membuat pra ujian kepada murid
Langkah 3 – Membuat intervensi
I. Memperkenalkan dahulu kad-kad gambar
II. Penerangan bagi setiap kad gambar
III. Mengaplikasikan kad gambar semasa proses PdP
Langkah 4 – Membuat pasca ujian kepada murid
Langkah 5 – Mengumpul data
Kuantitatif
Ujian, soal Kajian tindakan
selidik, - Pengkaji menggunakan kad gambar untuk semua
lembaran murid dan tetapkan tempoh penilaian
Rekabentuk kerja - Jika tidak berhasil, ubah strategi
7 Penyelidika
n Kualitatif Kajian kes
Temubual, - Pengkaji mengenalpasti masalah yang dihadapi
pemerhatian, oleh subjek
temubual, - Intervensi dijalankan untuk mengatasi masalah
catatan jurnal subjek
Skop kajian
Batasan kajian

3
466634456.docx
Bil Objektif khusus Persoalan kajian Kuantitatif Kualitatif
.
Ujian pra Pasca Pemerhatian
1. Murid-murid dapat mengenalpasti perbuatan Adakah kad gambar sesuai digunakan untuk
yang betul dan salah dalam batas pergaulan murid bagi mengenalpasti cara pergaulan antara /
lelaki dan perempuan dengan menggunakan lelaki dan perempuan sama ada salah atau betul
kad gambar dalam kehidupan seharian ?
2. Murid-murid dapat menunjukkan ekspresi Apakah respon murid-murid terhadap kad
yang sesuai ketika ditunjukkan kad gambar gambar yang ditunjukkan bagi mewakili cara
cara pergaulan lelaki dan perempuan. pergaulan antara lelaki dan perempuan ? /

4
466634456.docx